作文档>范文大全>文秘知识>应急预案

学校制定突发事件应急预案

更新时间:

学校制定突发事件应急预案(精选15篇)

学校制定突发事件应急预案 篇1

  一、组织机构

  为了加强落实此项工作,学校成立校园突发事件应急工作领导小组,下设办公室。

  组长

  副组长

  成员

  下设办公室,由兼任主任。

  由办公室成立安全应急疏散小分队:

  第一分队:分管领导,x担任分队长。队员、立志楼全体班主任

  第二分队:分管领导,x担任分队长。队员、凌志楼全体班主任

  第三分队:分管领导,x担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任

  第四分队:分管领导,现代教育技术中心x担任分队长。队员:电教室全体成员

  第五分队:分管领导,实验室x担任分队长。队员:实验室、图书阅览室全体成员

  第六分队:分管领导,宿舍楼x担任分队长。队员:全体寝室管理员

  二、工作职责

  1、领导小组全面负责此项工作,领导小组协调各处室、各班的工作,各行其职,积极配合,作好学校的防火,防震等安全工作。

  2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动;负责全面安全的宣传工作;监督学校的安全工作的实施。

  3、总务处检查学校的各个安全隐患,负责购置、悬挂、使用消防器材,保证消防设施的完整好用。

  三、工作任务

  为了严格落实安全责任制,切实加强安全管理,确保我校师生生命和财产的安全,各应急小分队具体任务如下:

  1、立志楼楼梯,由第一应急分队长负责;凌志楼楼梯,由第二应急分队长负责;鸿志楼楼梯,由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间,各班教室前后门不闭锁,楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器,在紧急情况下,由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。

  2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责,保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查,保证完整好用,在紧急情况下,组织上课学生进行有序的安全撤离。

  3、实验室由第五分队长具体负责,保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查,保证完整好用,在紧急情况下,组织实验学生进行有序的安全撤离。

  4、学生寝室楼由第六分队长负责,保证楼梯畅通,各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器,在紧急情况下,组织学生安全疏散。

  三、突发事件应急措施

  1、突发事件一旦发生,学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统,成立现场指挥部,初步拟定应急处置方案、措施。

  2、指挥部发出紧急集合信号,通电正常情况下用广播系统发出疏散信号,若断电环整个校园鸣锣示警。

  3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位,第一时间到达指定位置,实施应急处置方案和措施,现场指挥,稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室,做到不慌张,不拥挤,不叫喊。

  4、紧急疏散时楼梯分配:东头两个教室的学生走东头楼梯,西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序:按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行。

  5、疏散地点以学校操场中心为集结点,体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合,集合顺序按照升国旗队伍排列。

  四、其它事项

  1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。

  2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁,严禁在楼梯通道内堆放杂物,阻塞通道。

  3、加强用火用电及消防器材的管理,严禁私拉乱接电线。

  4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人,将按有关规定追究责任,触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。

  5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。

学校制定突发事件应急预案 篇2

  一、指导思想

  为了维护我校的正常教育教学秩序,预防违法犯罪和治安灾害事故,保护学校集体财产和全体师生的安全,特制定本工作预案。

  二、治安工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:全体老师

  三、防范措施:

  1、定期检查治保工作,总结经验,发现问题及时采取措施,堵塞漏洞。

  2、对本单位的治安保卫工作要做好齐抓共管,各负其职,各功能室器材由相关老师负责,每天巡查一次,因失职造成的损失要追究责任。

  3、教师下班后及时关门,办公桌抽屉中禁止存放现金。

  4、各课室多媒体教学器材由任课教师负责,要严加管理,搞好防范,防止被盗窃。

  5、出纳人员要及时将现金存入银行,不得将大量现金存放在校内和家中。

  6、加强门卫管理,对学校的大门、教学楼各教室、功能室在放学后及时上锁,并且打上二道防盗系统,加强防范。

  四、应急措施

  一旦发生以下几种情况,领导小组成员及保安要快速反应,及时按预案处理:

  (1)对出现有扰乱教学秩序,破坏学校公物的一切违法违纪行为,所有领导、男教师和门卫进入事件现场,要坚决制止违法乱纪行为并报警。

  (2)学生带凶器进入校园,由发现事件人立即收缴,并做好控制工作,将学生带到教导处进行处理教育。

  (3)发生偷盗事件,由门卫或值夜教师第一时间告知校长或其它领导小组成员,领导小组成员需在最短时间内赶回学校处理情况。如果情况紧急,可致电派出所协助,并保护好作案现场。

  (4)对歹徒持凶器闯入校园行凶,应持械全力围赌,全体男教师协助制服歹徒,扭送公安机关。由第一发现的老师负责报案,领导小组成员及时向上级机关汇报。

  (5)若期间发生学生受伤,由两位老师立即将受伤学生送往医院,情节严重得报120急救,由班主任负责通知学生家长。

学校制定突发事件应急预案 篇3

  为确保学校期末考试安全,给学生营造一个舒适的考试环境,让学生稳定发挥与顺利答卷,并以令人满意的成绩结束本学期研究任务,特制定本安全工作预案。

  一、指导思想

  在考试期间,学校教职工应按时到岗到位,认真履行各项职责,尤其要搞好学生安全教育和管理工作,有效提升其安全意识及防范能力,确保学校期末考试安全工作万无一失。

  二、以人为本,加强考试安全教育

  1.学校召开考前安全工作会议,讲清安全工作的重要性,落实考试安全工作。

  2.实行分工负责,相互配合,共同完成考试安全工作任务。

  3.对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情况的处理等安全工作培训。.

  4.由各班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全教育,并对考试期间的安全注意事项进行强调,提高学生的安全防范能力。

  三、突出重点,落实考试安全措施

  1.恶劣天气安全措施

  考试期间,如果遇到下雨、凝冻等恶劣天气,学校根据具体情况开展其工作。班主任教师或学校指定负责的教师,要及时履行学生安全管理责任,在班级强调各项安全事项,教育学生防寒、防滑、防泥石流等方面的安全知识,小组成员主动与学生家长联系,并肩负起对学生护送等工作。

  2.食品卫生安全措施

  (1)老师在考试前,要加强对食品卫生的'检查,彻底铲除存在的安全隐患。

  (2)学校要加强对食堂的监督和管理,确保食品卫生达标。

  3.休息期间安全措施

  在考试休息期间,学校的值班领导要全天巡视,和保安一道加强休息期间的管理,发现问题要及时教育和处理,化解矛盾,解决纠纷,向值班领导汇报值班情况。

  4.路途安全措施

  (1)教师在考试前,要对学生讲清路途安全注意事项,并严禁搭乘“三无”等车辆。

  (2)班主任或指定负责教师,在每一堂考试时清点学生人数,以及强调安全要求。

  (3)班主任或指定负责教师,教育学生不得在路途中贪玩,直接回家。不允私自走窜户,更不许与不然悉的大文档

  四、考试安全应急处理预案

  (一)防范预案

  1.学校成立领导小组。

  组长:

  副组长:

  考试前认真做好安全防患教育,要牢固确立安全第一的意识,把学生考试及课间活动安全放在首要位置。

  2.教育学生在考试期间不购买、不食用“三无”食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗,与学生家长取得联系,并及时向学校领导报告,采取有效措施,以防意外。

  3.按时组织学生参加考试,有序进出考场,严格遵照考试时间交卷,不提前交卷,随时注意清点人数。

  4.学生在考试期间,不得攀爬教室窗台,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。下考试结束后,加强楼道人流疏散,教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤。

  5.在学生考试期间,组长和副组长要在校园内巡视,防止外人进校干扰学生答卷或其他人身伤害事故的发生。教师要关注学生的身体情况,如遇学生突发疾病,及时与领导小组联系,送往医院治疗。

  6.保证通讯畅通,以便及时反馈信息,上传下达,不耽误任何与考试有关的事情。

  (二)应急预案

  1.考试期间,校园内若发生安全伤害事故,应立即把伤情严重者送往医院诊治。

  2.学校发生学生安全严重伤害事故,立即向学校领导报告,并采取相应补救措施,及时与学生家长取得联系。

  3.分析事故原因,及时处理上报。

  总之,安全工作无小事,学生考试安全人人有责,不能有丝亳麻痹大意。全体参与期末考试人员(从领导到老师、从老师到学生、从学生到家长),都要高度重视考试安全工作,提高认识,履职尽责,上下一心,团结互助,共同做好此项工作,确保考试正常进行并圆满结束。

学校制定突发事件应急预案 篇4

  为确保我校中考学生安全,有效处理中考中突发安全事故,使突发安全事故损失降低到最低限度,中考工作安全应急预案。根据市、区教育局的有关要求,结合本校实际情况,树立安全重于泰山的思想,为中考排除一切障碍,确保中考万无一失,使20xx年中考争取好的成绩,特制订《兴城四中20xx年中考安全工作及应急预案》。

  一、成立中考安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任

  二、可能突发安全事故种类预设:

  根据我校所处地理位置和与各考区间的路线,主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。

  三、中考安全工作预案目的:

  为了有效预防、及时控制、妥善处置中考突发安全事故,提高快速反应和应急处理能力,建立以“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”十六字的'突发安全事故应急机制,保障师生生命财产安全,保证我校中考安全和顺利进行,特制订本预案。

  四、安全应急预案启动程序及处置:

  (一)交通安全

  1、在考试前必须对学生进行考前心理疏导、加强对学生途中、考点的人身安全和交通等安全教育。责任人:

  2 、安全措施:在上述考试和考务期间,学校安全领导小组组长、副组长和成员必须全程负责。通讯工具必须随时保证畅通,以中考安全为第一,保障考务安全通讯的优先。沿途安全具体责任落实如下:

  ⑴沿途有各班主任全程跟踪巡视,确保学生途中交通安全、交通工具安全和避免发生意外伤害事故的发生。禁止学生骑双人车。负责全程流动安全的保障。

  ⑵学校门前十字路口的交通安全。责任人:

  ⑶医院十字路口的交通安全。责任人:

  ⑷南关十字路口—交通安全。责任人:

  3、事故应急处置。

  ①往返乘车突发交通事故,由随车领导和负责教师,第一时间组织抢救,保护现场,立即向医疗急救部门求助,向上级主管部门、公安交警部门报告;往返骑行突发事故,如:自行车故障、学生意外受伤等必须立即采取措施由责任人使其安全准时到达考点或进行简单伤口处理,并向安全领导小组负责人汇报。

  ②考试期间意外事故,如:考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,要主动配合医务人员到现场医治和慰藉。其次,考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要立即向上级领导或部门汇报。

  ③学校小车或其它安全车辆作为处理事故的应急交通工具。

  ④送考车辆应提前一小时到达指定地点,如未准时到达应立即采取果断措施,组织交通工具,并向上级主管部门。

  (二)食品卫生安全

  1、考前饮食卫生纪律教育。责任人:

  2、安全措施:教育学生不随意购买无食品安全或卫生许可证的零食、饮料、水果等。学生考点用餐必须保证卫生安全。与具备卫生安全资质的午餐供应商预定午餐时,必须签订食品安全协议。责任人:

  3、事故应急处置。

  ①发现有类似食物中毒症状时,应迅速送考点学校卫生室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。责任人:

  ②迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。责任人:

  ③做好所有食物食品取样工作,以备卫生部门检验。责任人:

  ④迅速排查食用致毒食物的学生名单,并检查他们的身体状况。

学校制定突发事件应急预案 篇5

  一年一度的初中学业水平体育科目测试,是初中学业水平测试的重要组成部分。体育科目测试考生流动性大、参考考生多、组织程序复杂,再加之测试期间气温偏高、气候变化较大等自然因素,给测试工作,特别是安全教育与管理工作造成一定难度。为切实加强中考体育考试安全管理工作,结合实际,特制定本实施方案及应急预案。

    一、工作目标

  牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序进行。

    二、基本情况

  本次考试考点设在新丰初中田径运动场,时间从4月20日;参考学生286人。

    三、组织机构

  为加强本次考试安全保卫工作的组织领导,专门成立新丰初中20xx年中考体育考试安全保卫及应急工作领导组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  安全保卫小组

  组长:

  成员:学校护校队、学校保安及医务员

  职责:具体负责体育考试安全保卫工作,对各参考班级安保措施的制定落实情况进行全程监管;加强现场保卫,严禁闲杂人员进入考试场地,严禁不法分子滋事闹事;加强考点治安力度,对考试场地的消防管理进行前期和现场监管,严防发生火灾事故,严防发生侵害考生及涉考人员人身利益的治安事件。预防疾病、意外事故发生。

    四、工作重点

  1、严格落实安全责任制。校长是参考考生安全工作的第一责任人,全面负责中学和所有考生的安全教育与管理。各班主任是本班考生安全工作的第一责任人,全面负责本班考生安全工作的组织、管理和实施,同时,要按照安全责任制的有关要求,进一步明确测试安全工作的直接责任人和具体责任人,完善管理网络,层层明确职责,确保测试安全工作落到实处。

  2、认真组织开展安全教育。各参考班级要在考前集中开展一次安全知识专项教育活动,要以交通安全、饮食卫生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作为安全教育重点,突出针对性、警示性和实效性。同时,要把安全教育渗透到考前、中、考后的各个环节,注重规范考生安全行为,强化考生安全意识,切实增强参考学生的自我防范能力和自救自护能力。

  3、切实细化安全管理。要结合学校和考生的实际情况,进一步加大安全管理力度,统筹安排,周密部署,合理分工,协调配合,全力保障考生安全测试。要针对本次体育测试,认真制定专项安全管理方案和安全应急预案,责任分解到人,责任落实到人,人人明确职责,人人履行职责。要安排主要领导和足够数量的带队教师、管理人员进行安全管理,切实将安全管理渗透到考生集结、行进、测试、饮食、活动等各个层面,满时空管理,全方位监管,及时发现问题,及时完善安全措施,严禁出现工作盲区或管理漏洞。

  4、加强考点安全保卫及周边环境综合整治。要切实加强考点安全工作的.组织领导,建立健全考点安全责任制,加大对考点内设施设备的检查力度,严禁考点内任何不符合安全要求的设施设备“带病”运作。同时,公安、卫生等职能部门,要按照各自职责,认真开展考点周边环境综合整治,积极营造安全、稳定、健康、和谐的考试环境

    五、应急管理

  1、参考考生身体不适,应立即向现场工作人员求助,临时医疗点马上进行诊治,情况较为严重的要立即送往定点医院作进一步处理和救治。

  2、考试现场如发生突发事件,发现人要立刻向安全保卫工作领导组报告。安全保卫工作领导组迅速到位和控制现场。

    六、工作要求

  1、提高认识。当前,学校安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题,形势特别紧,压力特别大,责任特别重。各参考班级和涉考人员,要进一步提升工作主动性和预见性,务必细之又细,慎之又慎,严密组织,狠抓落实,确保本次考试安全、平稳、有序进行。

  2、严格管理。各参考班级要认真制定安全实施方案和应急预案,方案和预案要做到细化具体,对本队的集合方式、行进方式、分工情况等都要详细安排,切实将安全管理责任落实到人头,落实到每一个环节和细节。

  3、加强合作。各参考职能部门要认真履行职责,严密制定实施方案,确保人员素质,严格组织实施。既注重分工负责,又注重协调合作,进一步形成合力,努力为考试顺利举行营造一个良好的外部环境。

  4、严格安全责任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等造成安全事故或负面影响的,要严肃追究有关单位和相关责任人的责任。情节严重的,要按照法律程序进行严肃查处。

学校制定突发事件应急预案 篇6

  学生宿舍安全管理工作责任重大。为提高住宿学生安全意识,确保宿舍内学生生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的损失,按照上级要求,结合后勤实际,制定此预案。

  一、适用范围

  在学生宿舍内发生的突发性安全事故,经领导小组批准,启动本预案。

  二、成立组织机构:

  三、宿舍安全教育与管理

  1、教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望,不向窗外抛扔东西。

  2、宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全疏散口的畅通;认真落实学生宿舍晚值班、查铺制度,并做好每天的记录。

  3、宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。

  四、各种应急情况预案

  (一)火灾的预防和教育:

  1、在学生宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧电炉、烧酒精炉、液化气灶等。

  2、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

  3、在宿舍内严禁私拉电线,不准使用电炉或热得快烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。

  4、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

  5、学生要养成安全用电。习惯、爱护、保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。后勤指派专人定期保养消防器材,保证应急状态下的使用和水路畅通。

  7、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

  8、一旦发生火灾,应积极采取自救措施,并开通安全通道紧急疏散,及时将学生转移至安全地段。

  9、不准学生参与救火;后勤管理人员可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

  10、火灾发生后的处理,参照《消防安全管理及火灾处置预案》。报警电话110火警电话119急救电话120

  (二)住宿学生急性生病处理预案

  1、宿舍管理员随时对学生密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼等),应仔细询问,查明原因,并建议学生到医院接受治疗;学生到医院应有相关人员陪同(寝室同学、管理员),同时通知其家长或班主任老师。

  2、若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),值班管理员应立即与学校班主任或学生家长联系,同时将患病学生送往就近医院。若不能由后勤人员护送,应立即拨打120(至少三次),发生费用由后勤先行垫付。

  3、在将患病学生送往医院的同时等待学生班主任或家长的到来。

  4、后勤行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。

  5、若存在意外情况,需通知警方;在警方到达后,后勤管理人员应积极配合警方解决问题

  (三)被盗案件处置预案

  1、处置事件的组织人员案件涉及的部门负责人、后勤安全保卫负责人、后勤值班人员、学校分管领导等有关人员

  2、报警程序

  (1)发现案件时应及时向公司分管领导报告或向学校的有关科室报告;

  (2)报告案件涉及的部门负责人;

  (3)根据案情大小再报告分管领导和校长;

  (4)经校领导同意后向公安机关报案。

  3、处置措施

  (1)接报后,后勤和学校负责安全的领导和保卫人员迅速赶到现场;同时向有关领导报告。

  (2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

  (3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

  (4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

  4、注意事项

  (1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

  (2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

  (3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

  (四)校外滋事人员处置预案

  1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作,防止不法人员入校给师生带来安全隐患。遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行;

  若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清出校。

  2、宿舍周围发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,立即向学校保卫科报告,为防不测,并同时拨打“110”报警,现场后勤工作人员要设法与犯罪分子周旋,稳定当事人双方的情绪,争取救援时间。报警时,一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具(如:刀、枪、炸药)等基本情况;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早报警,尽量减少损失。

  3、保卫科在接警后,必须在第一时间内赶到现场,维护现场秩序,疏散围观群众,组织救援工作,并立即通知应急救援领导组成员。

  4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要关闭校门。

  5、学校应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位,最大限度减少人员伤亡。

  (五)陪读房电气火灾紧急事件管理预案和教育:

  1、在陪读房间不允许使用液化气,一律使用电饭锅和电磁灶。

  2、对私自使用液化气做饭的,管理员要及时制止,制止不了,上报公司,退费搬出学生公寓。

  3、使用电器做饭住户平时加强用电知识的宣传,出门必须检查电器是否处于关闭状态。

  4、陪读家长要养成安全用电习惯,爱护保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的`管理。后勤指派专人定期保养消防器材,保证应急状态下的使用和水路畅通。

  5、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

  6、一旦发生火灾,应积极采取自救措施,并开通安全通道紧急疏散,及时将学生和转移至安全地段。

  7、不准学生参与救火;是电起火的立即切断房间外的断路器或楼层的断路器,是液化气管道外起火的要关闭气罐阀门用潮湿的被子覆盖,小面积的火可启用灭火器、大面积的火可启用消防栓水袋水枪浇灭,楼层管理人员和陪读家长可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

  8、火灾发生后的处理,参照《消防安全管理及火灾处置预案》。报警电话110火警电话119急救电话120。

学校制定突发事件应急预案 篇7

  学校突发治安事件应急预案,是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件,控制事件发展,降低事故损失的有效措施。

  一、完善防范机制,落实防范责任

  学校建立以副校长为组长的处置突发治安事件工作小组,构建学校防范网络,明确职责,落实到人。

  二、事件预防

  1、建立严格的门卫制度,确保24小时有人值班。

  2、学校聘请的保安应接受专门培训,提高业务能力,增加责任意识。

  3、来人来访必需查验登记,执行好登记制度。

  4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

  5、学生进校后一般不得中途离校,确有需要,应出具出门证明。

  6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

  7、如发现不良分子袭扰,应立即制止、制服,并拨打“110”报警。

  8、如遇恐怖事件,要尽力稳住局势,迅速疏散师生,并立即向公安机关和教育部门报案。

  9、加强平时的平安教育,定期组织应急疏散、救护演练。

  三、事件应急处置程序

  若外来人员强行闯入学校,学校门卫或保安人员不得放行,向其发出警告,并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,迅速与校领导取得联系并拉响警报铃,同时立即启动如下应急程序:

  1、学校领导立即报警110请求援助。

  2、校长指挥护校队立即赶到出事地点,应首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行为,和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时,平安专干组织教师安抚维护好学生,作好疏散撤离准备,并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。同时,学校应和时向教育局报告情况。

  3、总务处负责联系职工医院,请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众,分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志,负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

  4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。

  5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施,做好善后处置工作。

学校制定突发事件应急预案 篇8

  为了进一步加强中考安全管理工作,确保师生人身安全,切实有效的控制和消除安全事故,认真贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢救”的安全管理工作方针,特制定本方案。

  一、成立安全组织

  组长:

  成员:

  二、对学生的要求:

  1、参加中考的学生如有单独行动,必须有家长陪护,家长必须向学校申请,学校必须和家长签订安全协议(一式两份)。

  2、学生无论坐车、住宿、吃饭、走路、考试都必须听从教师的指挥,遵守纪律,不准出现打仗斗欧现象。

  3、严禁学生吸烟,特别在房间更不允许。

  4、严禁学生触摸有危险的电器设备。

  5、要求学生自带防雨具,以防考试期间遇雨,影响考试。

  6、考生必须遵守考场纪律。

  7、做一个讲文明,有礼貌的好学生,无论遇到什么事,都要忍让为先,礼仪为重,真正做到打不还手,骂不还口。

  8、杜绝打闹现象。

  9、不允许与陌生人接触,以免发生不必要的纠纷,导致过激事故的发生。

  三、对带班教师的'要求

  1、初三:校长亲自带队,另外配备2位教师看护学生,看护教师中有一名班主任(小光)一位女教师(小媛),女教师要特别关心有生理现象的女学生。

  初二:校长必须亲自带队,另外配备一名教师看护(班主任小杰)。

  2、带队领导及教师必须在考试前3天对学生进行必要的安全常识教育。教育学生增强自我防范意识,如:饮食卫生、交通规则、文明礼貌、火灾的自护自救。班主任有教案、学校有会议记录。

  3、教师组织学生上车下车,必须尽职尽责,切实为学生的安全着想,学生上车下车必须在公路右侧,车上一名教师,车门一名教师,车下一名教师。

  4、学生入住旅馆后,校长及带队教师做好明确分工,看护好学生,不允许学生私自外出。如有的学生欲购物品或有的身体不适者服药、看医生,教师要积极为学生服好务。

  5、组织好学生用餐,不吃变质、腐败食物,一律饮用矿泉水。

  6、学生去考场或去就餐都必须站排走,教师领好队(队前、队中、队后都有教师)特别注意横过马路的交通安全。

  7、学生进考场后,学校领导和教师不要离开考点。如有极特殊情况需要办的,必须和学校主管领导请假,经允许再离去,考场外必须保证有两位教师留守。办事教师必须在每科考试结束前30分钟回来,准备组织学生回住处。

  8、各学校每天学生就寝时间不得晚于9:30分,学生全部就寝后,必须向中心学校领导汇报。

  四、对住处和饮食处的要求

  1、业主应主要检查好住处的门窗玻璃,电路系统以及用水室内物品是否存有安全隐患,如果有一定要在学生入住前整改完。

  2、被褥要经过晾晒、消毒、清洗干净。

  3、要为学生准备好入住的必备物品。

  4、师生用餐不准备凉菜,不允许有剩菜、剩饭,保证质量和数量。

  5、保证开饭时间。

  6、要文明服务,不能和学生吵架,有事找教师,以免影响考生的情绪。

  五、对车主的要求

  1、必须几证具全;

  2、必须驾驶技术好;

  3、不能超员;

  4、车速要慢;

  5、车次检查(每次乘坐前);

  6、保证时间;

  7、要文明服务。

  六、责任追究制度:

  1、对工作不负责任,玩忽职守者要给予一定的批评教育,对造成后果要严惩处。

  2、对在这次模拟考试安全工作中,工作认真负责且没出现事故的教师要给表扬奖励。

  1)严格审核送考车辆,必须是本县运输单位现行营运客车,证照齐全,车况良好。

  2)与车辆单位(或车主)签订安全责任协议书,并上报教育局。

  3)严禁超载、超速、抢道或改变既定行车路线。

  4)一旦发生意外交通事故:

  ⑴、拨打110报警电话、120急救电话并逐级上报教育局。

  ⑵、尽可能实施就地就近正规医院救治。

  ⑶、迅速调用备用车辆,确保其他考生安全顺利到达目的地,不误中考。

  ⑷、做好现场的保护,配合有关部门做好善后工作。

  三、食宿安全工作:(谢东阳主任具体负责)

  八年级学生15号下午乘车到达一中考点,先熟悉考场,晚上至第二天中餐在攸县一中餐宿。九年级学生16号上午乘车到达一中考点,考试期间所有考生在考点餐宿。切实做到:

  1、学生考试期间,无特殊原因,一律听从学校安排,确保所有参考学生在一中按时食宿。如确有必要外出,必有履行书面请假手续,并有学生家长当面交接。

  2、学生考试期间组织带班组长、班主任和带班老师,排查学生住宿房间的制冷设备和用电用水等安全隐患。

  3、班主任和带班老师在学生考试期间,不得擅离岗位,要做好服务工作,与学生同食同宿。

  4、一旦发生师生饮食安全事故:

  ⑴、拨打120急救电话,同时逐级上报教育局和卫生防疫部门。

  ⑵、做好受害人的护送救治工作。

  ⑶、配合卫生防疫部门,做好当天的食品的取样检测工作

  ⑷、稳定师生情绪,确保送考工作正常通行。

  ⑸、如有需要,与有关考生家长取得联系,协同处理相关事宜。

  四、考生身体、心理健康的预防和保健工作:(文三雄主任、团总支彭泉良书记具体负责)

  1、考前对考生进行疾病预防和心理健康的专题辅导。让考生掌握基本的疾病预防和心理疏导知识技能。

  2、学校配备常用的疾病预防、急救的药品,分发给送考老师,指导学生正确使用。(此项工作具体由彭泉良老师负责)

  3、一旦发生重大疾病安全事故:

  ⑴、拨打120急救电话,逐级上报教育局。

  ⑵、尽可能正确实施就地、尽快、科学地抢救。

  ⑶、与考生家长联系,协同处理考生中考事宜。

学校制定突发事件应急预案 篇9

  为了进一步加大学校安全管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下安全防范应急预案:

  一、防火安全预案:

  1、防范预案

  ①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。

  ②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

  ③组织全体师生听取消防安全知识讲座。

  ④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

  ⑤定期检查消防器材是否能正常使用,并做到及时更新。

  2、应急预案

  ①出现火警:立即组织有关人员进行有效扑救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

  ②迅速组织师生从最安全的通道疏散(不得组织学生扑救)。

  ③在实施第一、第二条款同时,立即向上级领导报告,及时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

  ④及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打120电话。

  ⑤排查事故原因,及时处理并上报。

  二、用电安全预案:

  1、防范预案

  ①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。

  ②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器,是否正常。

  2、应急预案

  ①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

  ②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

  ③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

  ④在案发的第一时间向学校领导报告,以便组织施救。

  ⑤排查事故原因,及时处理上报。

  三、食品卫生安全预案:

  1、防范预案

  ①定期对食堂人员进行体检,定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

  ②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物,不在小摊上买零食,以防食物中毒。

  ③教育学生养成良好的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

  ④做好学生中餐的管理工作,重视中餐的质量与营养。

  2、应急预案

  ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,情节严重的,立即送往医院诊疗并告知家长。

  ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,立即送往医院,同时及时与家长取得联系,以便共同研究对策。

  ③学校调查事故原因,追究责任。

学校制定突发事件应急预案 篇10

  为了维护正常的教学秩序,有效地制止校园暴力事件的发生,维护师生的生命财产安全,特制定本方案。

  一、领导小组

  1、组长:校长

  2、成员:保安组、校园管理组、保卫科

  二、任务分工

  保安组:制止、制服在学校大门发生的侵害学生事件。

  校园管理组:负责处理校园内侵害学生的事件。

  保卫科:制止、制服在校园内发生的`侵害学生事件。

  三、工作内容

  1、保安组要严把学校大门第一关。

  2、若发现有可疑人员在校门口聚集时,要及时劝走、驱散。

  3、若来人来访未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

  4、若遇不法分子强行闯校门时,保安员及校园管理组成员要及时制止、制服;按响报警器、通知政教处和学校领导,拨打(110)报警。

  5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打(110)报警。

  6、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  7、若在校园内学生受到不法分子伤害时,校园管理组成员迅速到达出事现场制止事态发展,并报警和保护现常通知值班领导、教师要迅速到达出事现常学生受伤较重时要先拨打(120)急救电话或找车将受伤学生送往医院。

  8、若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时拨打(110)报警。逐级上报,协助公安机关了解加害人情况和被害人情况。

  9、妥善处理善后工作。

学校制定突发事件应急预案 篇11

  为切实加强学校食堂卫生安全管理,保障学生身体健康,结合实际,特制定饮食卫生突发事件应急预案。

  一、预防措施:

  1.严格按照食品卫生法办事,餐厅工作人员按时进行健康查体,无健康合格证的严禁上岗。

  2.与工作人员签订饮食卫生责任书,并与工资挂钩。

  3.定期组织食堂员工学习食品安全管理的有关法律法规和有关文件。

  4.建立每日对食堂卫生的检查与记录。

  5.建立学校食物中毒报告与通报制度。

  二、食物中毒应急预案

  1.发现师生有类似食物中毒症状(集体腹痛、腹泻、恶心、呕吐等)时,应迅速送学校卫生室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行医治。

  2.迅速向教体局及卫生防疫部门报告。

  3.建立食物试尝制度,做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4.迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5.及时通知家长并做好家长和家属的工作。

  6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

学校制定突发事件应急预案 篇12

  一、总则

  (一)目的

  为有效预防、及时控制和处置学生中出现的突发事件,最大限度减轻和消除突发事件造成的危害和影响,切实保障全校学生人身和财产安全,保证正常的教育教学和生活秩序,维护校园的安全与稳定。

  (二)编制依据

  依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规和《国家突发公共事件总体应急预案》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》《吉林省突发公共事件总体应急预案》等相关应急预案,制定本预案。

  (三)适用范围

  本预案适用于我校应对各类学生突发事件的应急处置工作。

  (四)分类分级

  本预案所称突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重危害,危及学校学生生命、财产安全或影响学校乃至社会稳定的紧急事件。

  1、根据突发事件的性质、机理和发生过程,学生突发事件主要分为以下一些类型:

  (1)学生自杀、自残、自虐性事件。

  (2)学生聚众滋事(罢课、罢餐、集会游行)事件。

  (3)学生离校出走或失踪事件。

  (4)学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件。

  (5)学生发生持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件。

  (6)学生重大失窃事件。

  (7)学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故。

  (8)学生宿舍发生火灾等突发事件。

  (9)学生发生食物中毒或群体性流行疾病事件。

  (10)学生心理疾病事件。

  (11)学生发生校舍安全及自然灾害事件。

  (12)其他影响校园和社会安全稳定的学生突发事件。

  2、根据突发事件性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素,学生突发事件一般分为四级,从高到低划分标准如下:

  I级(特别重大事件)

  有下列情况之一的,为特别重大事件。

  (1)事件影响恶劣,社会高度关注,新闻媒体和网络普遍报道和传播,师生情绪出现连锁反应。

  (2)校内聚集事件失控,并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿等行为,引发不同地区连锁反应,严重影响社会稳定。

  (3)聚集人员对抗性特征突出,发生大规模违法犯罪行为。

  (4)发生在学校内的大量人员参与的,或造成重大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。

  (5)校内发生的造成3人及以上死亡,或10人及以上受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等重大刑事案件。

  (6)事件对学校正常教育教学秩序产生严重影响,教育教学活动无法正常进行甚至瘫痪,师生反应十分强烈。

  (7)事件政治影响恶劣,威胁国家安全,影响国家国际形象,破坏民族安定团结等。

  (8)其他视情况需要作为特别重大事件对待的事件。

  II级(重大事件)

  有下列情况之一的,为重大事件。

  (1)师生手机短信、校园网上出现大范围串联、煽动和蛊惑信息,校内聚集规模迅速扩大并出现多校串联聚集趋势。

  (2)事件的社会影响大,社会关注程度高,引起新闻媒体和网络普遍反应。

  (3)发生在学校内的人数众多的,或造成较大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。

  (4)校内发生的造成1人以上、3人以下死亡,或3人及以上、10人以下受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等刑事案件。

  (5)事件对学校正常教育教学秩序产生较大影响,存在明显过激行为,师生反应强烈。

  (6)学校出现涉及境内外宗教组织背景的大型非法宗教活动,或因民族宗教问题引发的严重影响民族团结的群体性的事件。

  (7)学校已经出现影响社会稳定的连锁反应,或造成了较严重的危害和损失,事态仍可能进一步扩大和升级的群体性的事件。

  (8)其他视情况需要作为重大事件对待的事件。

  III级(较大事件)

  有下列情况之一的,为较大事件。

  (1)单个突发事件形成群体性反应,存在过激行为,事态有扩大趋势,可能引发连锁反应。

  (2)事件造成社会影响较大,社会关注程度较高,引起新闻媒体和网络反应。

  (3)单个突发事件已引起师生广泛关注,师生中出现明显过激言论,网上出现串联和煽动性信息。

  (4)发生在学校内的多人群体性的事件。

  (5)事件对学校教学、科研和生活秩序产生一定影响。

  (6)其他视情况需要作为较大事件对待的事件。

  IV级(一般事件)

  有下列情况之一的,为一般事件。

  (1)事件处于单个事件状态,可能出现连锁反应并引起聚集,群体性的事件呈萌芽状态,社会影响和关注程度不高。

  (2)单个突发事件已引起师生关注,师生中出现少数过激的言论和行为,出现影响校园稳定的苗头性信息。

  (3)事件处于可控范围,师生情绪平稳,学校秩序正常。

  (4)其他视情况需要作为一般事件对待的事件。

  对一些比较敏感,或发生在敏感时间,或可能演化为特别重大、重大突发事件的信息报送和分级处理,不受上述标准限制。要根据事件发展趋势动态调整事件级别,不断调整应急措施和方案,加大应急处置力度,提高应急处置工作的针对性、时效性。

  (五)工作原则

  1、以人为本,积极预防。把保障生命、财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对突发事件的各项准备工作。切实做到早发现、早报告、早控制、早解决。

  2、统一领导、分级负责。学生突发事件在学校统一领导下,实行统一指挥、分级负责的应急管理体制,各学院领导对本学院学生安全负主管责任,辅导员对所带学生安全负直接责任,切实履行各自工作职责,做好学生突发事件的预防和处置工作。

  3、科学规范、依法处置。依据有关法律法规,加强应急管理,维护学生的合法权益,使应对突发事件的工作科学化、规范化、制度化。

  4、把握主动,正确引导。掌握舆论引导主动权,增强工作预见性和主动性,及时、准确、客观发布突发事件事态发展及处置工作情况等权威信息,正确引导社会舆论。

  二、组织体系

  (一)学校学生突发事件应急指挥领导小组

  学校成立学生突发事件应急指挥领导小组,学校党委书记、校长任组长,分管学生工作的校领导和分管安全保卫的校领导任常务副组长(因校舍安全、自然灾害、食品安全、疾病防控等涉及学生安全时,分管后勤工作的校领导为常务副组长),领导小组成员由学校办公室、宣传部、保卫部(处)、学生工作部(处)、教务处、财务处、研究生教育与学科建设办公室、后勤管理处·后勤服务总公司、团委、校医院等部门主要负责人、法律顾问、各学院党总支书记和院长组成,领导小组下设办公室,办公室设在学生工作部(处),学生工作部(处)部(处)长任主任,组织协调各部门开展相关工作。

  学校学生突发事件应急指挥领导小组职责:

  1、全面负责对学生安全稳定工作和应对学生突发事件的组织和领导,及时传达上级有关工作精神。

  2、负责统一决策、组织、协调、指挥学生突发事件应急响应行动,下达应急处置工作任务,指导有关工作。

  3、负责组织领导和现场指挥处置发生的III级以上学生突发事件。相关重大事项及时向上级主管部门请示报告。

  (二)学院学生突发事件应急工作处置小组

  在学校领导小组统一指挥下,各学院成立学生突发事件应急工作处置小组,组长由学院党总支书记、学院院长担任,副组长由分管副书记、副院长担任,成员由相关人员组成。

  学院学生突发事件应急工作处置小组职责:

  1、按照“谁主管、谁负责”的原则,全面做好本单位的各项学生安全稳定工作。

  2、负责收集信息,对一般问题做好教育、疏导和矛盾化解工作,发现重大情况及时向学校领导小组报告,并作好第一时间现场处置。

  3、对本单位发生的一般学生突发事件及时组织,妥善处理。对本单位发生的III级及以上学生突发事件,按预案立即启动由本学院、学生工作部(处)、保卫部(处)等相关部门人员参加的学生突发事件应急工作处置小组开展具体处置工作。

  三、应急处置

  (一)信息报告

  1、学院一级。学生发生突发事件后,知情人(学生信息员)应立即向辅导员报告,辅导员应第一时间向分管院领导报告,再由分管院领导向学院处置小组报告,必要时可以越级报告。

  2、学校一级。学生发生突发事件后,学生所在学院应第一时间电话向学生工作部(处)、保卫部(处)报告,2小时以内电子版文稿经保卫处初核后书面报告学生工作部(处),同时向主管校领导报告。必要时可以越级报告。

  3、上级主管部门一级。学生发生突发事件后,学校办公室依据学生工作部(处)、保卫部(处)初核的信息进行核查把关并报校领导批准,负责向上级主管部门报告,最迟不得超过3小时,根据事态的进展,要及时续报有关情况。

  4、信息报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的'措施等。信息内容要客观翔实,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。

  (二)信息发布

  1、发布职责。突发事件有关信息发布由党委宣传部牵头负责,由学校新闻发言人统一对外发布,任何单位和个人未经授权不得以任何形式向外界发布信息。

  2、发布程序。负责事件处置的有关单位及时、准确、客观地将有关突发事件事态和应急处置工作的信息报送至校应急处置领导小组办公室和党委宣传部,党委宣传部立即组织新闻通稿对外发布。根据事件的性质、等级,宣传部要主动了解、跟踪和掌握实际情况,较大及以上事件发生第一时间发布简要信息,随后发布初步核实情况、相关应对措施等权威信息,并根据事态发展和事件处置情况做好相应的后续发布工作,正确引导校园和社会舆论。针对涉及突发事件的各种谣言、传言,要迅速公开澄清事实,消除不良影响。

  3、发布方式。新闻发布方式主要有:校园网主页、学校官方微博、微信平台发布新闻通稿,举行新闻发布会,组织媒体报道,接受记者采访,授权新闻单位发布等。

  4、发布原则。坚持正确导向,积极引导舆论,掌握主导权,维护校园稳定;坚持公开透明,开放有序,尊重师生知情权,满足人们了解突发事件真相和处置情况的信息需求;依法开展突发事件新闻报道,促进工作的规范化、制度化、法治化。

  5、舆情研判。党委宣传部要组织专人负责突发事件舆情信息收集报送,要密切关注社会舆情,跟踪互联网动态,及时汇报反映。

  (三)各类学生突发事件处置程序

  以下各类突发事件发生后涉及现场处置的,发生突发事件学生所在学院党总支书记、分管副书记及学生工作部(处)、保卫部(处)等相关部门有关领导获悉信息后应迅速到达现场,到达现场时间最迟不得超过30分钟,组织做好先期处置工作。

  1、学生自杀、自残、自虐性事件。

  (1)发生学生自杀、自残、自虐事件,知情人员应立即向110或120报警,并迅速实施救治;同时及时将情况向学生工作部(处)、保卫部(处)和当事人所在学院报告。

  (2)当事人所在学院和学生工作部(处)、保卫部(处)工作人员获悉情况后,应在30分钟内赶到现场,组织人员将伤员送至医院救治,保卫处并及时将情况报告给学校学生突发事件应急指挥领导小组。

  (3)当事人所在学院应在领导小组的指示下适时将情况通知给学生家长,协商后续处理工作,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织有关职能部门和所在单位开展调查,必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。

  (5)对自杀未遂的当事人,在其病情和精神状况稳定后,根据医疗部门意见,由所在学院配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续,并负责将其送至医院或家中修养治疗,不得让当事人继续滞留学校,以免影响其心理康复或再次发生意外。

  (6)对当事人周围的同学,尤其是同寝室的人员,相关学院应采取积极有效的安抚措施,避免产生其他方面的心理危机。

  2、学生聚众滋事(罢课罢餐、集会游行)事件。

  (1)发生学生聚众滋事(罢课罢餐、集会游行)事件,知情者应立即通知学生辅导员、学院分管领导及学生工作部(处)、保卫部(处)。学生辅导员、学院领导、学生工作部(处)、保卫部(处)和相关部门人员(罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤集团、集会游行为学校办公室,其他事件根据事件性质确定所涉及部门)应在30分钟内到达事发现场,了解事件情况,控制事态,防止事态恶化和对其他学生造成不良影响,学生工作部(处)并将情况及时上报学校学生突发事件应急指挥领导小组。

  (2)相关部门和学院应迅速采取个别谈心、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道,了解、掌握问题症结,依据校纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决,对聚众滋事行为提出严厉批评,对聚众滋事的组织者给予相应的处分,以有效化解矛盾,稳定学校正常秩序。

  (3)学校学生突发事件应急指挥领导小组要坚持实事求是和为学生服务的原则,综合各方情况,区分不同性质,全面、彻底解决问题,不留后患;对事态严重、影响恶劣的聚众滋事事件,要在处理解决的同时上报上级主管部门。

  3、学生离校出走或失踪事件。

  (1)发现学生突然去向不明,知情人员应及时将情况向辅导员和有关学院分管副书记报告。

  (2)辅导员或有关负责人获悉情况后,应迅速组织查找,努力查明去向;当事人所在学院应在发现学生去向不明的12小时内向学生工作部(处)、保卫部(处)报告。

  (3)在无法查明去向的情况下,学生工作部(处)、保卫部(处)应在2个小时内将情况向学校学生突发事件应急指挥领导小组报告,协助学院通过多种形式、各种途径帮助寻找,及时向公安机关报告备案,根据学校学生突发事件应急指挥领导小组组长的指示,及时向上级部门报告情况。

  (4)经学校学生突发事件应急指挥领导小组同意,相关学院负责通知学生家长或亲属。

  (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组应协调有关部门和相关学院处理失踪学生的善后事宜。

  4、学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件。

  (1)发生学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件,受害者或其他知情人应立即向学生工作部(处)、保卫部(处)及相关学院报告,学生工作部(处)、保卫部(处)及相关学院学生辅导员和所在学院分管领导应在30分钟内到达现场。

  (2)案发现场人员应发扬见义勇为精神和救死扶伤精神,积极采取措施救助受害者,及时帮助送往医院。

  (3)有关人员到达现场后先设法控制局面,防止事态恶化,学生工作部(处)、保卫部(处)和学院相关人员将参与打架的学生带离现场,疏散参与围观学生。

  (4)保卫人员、案发现场人员和受害者应积极协助公安机关做好案件的调查取证工作。

  (5)学生工作部(处)、保卫部(处)要及时、全面向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报情况。有关部门责任人应在当天组织和参与调查处理工作,不可延误时间,并于7个工作日内将情况调查清楚,向学校领导小组提出处理意见。

  (6)学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即召开协调会议,明确分工,强化责任,广泛收集信息,分析事件性质,做好受害学生救治和事件处理工作。

  (7)受害者所在学院在领导小组的指示下负责通知学生家长和亲属,并做好接待和安抚工作。

  5、学生发生持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件。

  (1)校园内发生与学生有关的持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件,受害者或其他知情人立即拨打110电话报警,同时立即向学校学生工作部(处)、保卫部(处)和相关学院报告。

  (2)学生工作部(处)、保卫部(处)和有关学院接到报告后,应在30分钟内赶到现场。

  (3)学生工作部(处)、保卫部(处)立即向校领导小组报告,要坚持生命第一的原则,组织保卫力量进行妥善处置,避免造成受害当事人和其他人员的更大伤害,同时组织人员疏离,维持秩序。

  (4)公安人员赶到现场后要以公安人员为主,配合公安人员处置。

  6、学生重大失窃事件。

  (1)学生发生重大失窃案件,应在第一时间向保卫部(处)或拨打110报案,同时将情况报告给辅导员。

  (2)辅导员应立即采取应急措施,组织保护现场。

  (3)保卫部(处)在接到学生或老师的报案后,应立即组织人员到达现场进行勘查;同时除立即向公安机关报案外,还应在2小时内将情况及时向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报。

  (4)保卫部(处)和相关学院应积极配合公安机关做好现场勘察和事件的调查工作。

  7、学生发生交通意外或其他重大恶性事故。

  (1)学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故,辅导员或其他人员在接到通知后,应立即拨打110报警,并向学院分管领导汇报,同时赶赴现场进行


学校制定突发事件应急预案相关文章:

学校制定突发事件应急预案

学校制定突发事件应急预案(精选15篇)学校制定突发事件应急预案篇1一、组织机构为了加强落实此项工作,学校成立校园突发事件应急工作领导小组,下设办公室。组长副组长...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...