关爱倡议书范文

关爱倡议书范文（精选29篇）

关爱倡议书范文 篇1

　　全体老师、同学们：

　　你们好！

　　儿童是祖国的未来，民族的期望。然而，当我们衣食无忧，与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有这样一个特殊群体―――留守儿童。他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺少父母亲情的家中，独自承受成长中的快乐与伤痛，备受思亲的煎熬，他们正面临着关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。

　　关爱、呵护留守儿童是我们共同的职责。为此，多伦县妇联向社会发出倡议――让我们共同关爱留守儿童！

　　您，能够是单位、企业、校园，也能够是班级、家庭、个人。您能够捐建留守儿童之家、留守儿童爱心书屋、阳光操场等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所；您能够结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、心理上疏导、学习上辅导；您能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您能够适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮忙贫困留守儿童遇到的困难；您更能够为留守儿童工作奔走呼吁，构成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人用心参与。

　　也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运；也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想！如果您愿意伸出温暖的双手，请致电多伦县妇联：。我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造良好的成长环境，为建设富裕和谐秀丽多伦做己的贡献！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是xx小学少先队大队长，现在我谨代表我校少先队宣读《xx小学关爱行动倡议书》。

　　关爱·感恩·回报在我们身边无处不在；爱，正在我们校园里飞快地传递。我们每一位少先队员都是祖国的希望，是中华民族的未来。在这花一般的年华里我们正享受着爱的沐浴，接受着良好的教育。扶贫救困是中华民族的传统美德，助人为乐也是对我们每一位少先队员的基本要求。一直以来，我们xx小学的全体少先队员都是这样想的，同时也是这样做的。我们都力所能及的用爱回报社会，奉献和传递着我们的爱心。

　　在年的汶川大地震中，仅仅三天，我们全校师生及家长在大队部的组织中共募集捐款xx万元。这，不仅仅是公益的付出，也是心的呼唤、爱的奉献，这是我们每一位少先队员的责任！从20xx年至今，学校组织的四次捐款活动中我们三校区共募集捐款近xx万元。正是我们全校师生的点滴付出才汇成了爱的暖流。通过我们的爱心行动，也把爱的光茫照亮每个人的人生前程！

　　我们生活的是一座充满爱的城市，伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了xx市“关爱行动”。

　　在此，我以xx小学少先队大队长的名义向全体少先队员发出倡议：让我们积极行动起来，关爱自身、关爱心灵、关爱家长、关爱同学、关爱社会。让我们在心底播下爱的种子，向赐予我们生命的父母，向赐予我们知识的老师，向赐予我们友情的朋友，向赐予我们家园的大自然，向哺育我们成长的祖国和人民，献上我们最真挚的祝福、感恩和回报！让我们的寒假变得更加健康、有序，让爱无处不在！

　　谢谢大家！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇3

　　全县广大干部群众、社会各界爱心人士：

　　当您与家人其乐融融之时，当您与朋友欢聚之际，您可知道，在我们的身边、在大山深处、在偏远的牧区还有一些人他们因病、因灾仍然生活在贫困当中，需要我们携手发力，帮助他们早日摆脱困境。

　　10月17日是我国第五个"扶贫日"，也是第26个国际消除贫困日，为发扬全县干部群众及社会爱心人士扶贫济困、乐善好施的中华民族传统美德，为实现"关爱贫困人群——助力脱贫攻坚"这一主题活动的价值和目的现发表倡议如下：

　　我们倡议：全县政机关、企事业单位、人民团体、社会各界爱心企业、爱心人士，积极参与到捐助活动中来，以实际行动帮助贫困家庭、困难群众走出困境、摆脱贫困！大家一起慷慨解囊，纾困解难，迅速行动起来，伸出援助之手，献出爱心，点燃希望！

　　我们坚信：付出的是爱心，收获的是真情；播种的是善良，收获的是感恩。点滴善举必将汇聚成扶贫济困的强大暖流，必将点燃脱贫致富的梦想，必将助力脱贫攻坚，实现同步小康目标。

　　我们庄重承诺在脱贫攻坚的路上绝不让一户掉队、绝不让一人掉队，共同迈上幸福生活的康庄大道！

　　我们庄重承诺：一定以公开、透明的方式，管理好扶贫济困募捐资金的支出使用，将您的善举更直接、更精准、更快捷地传递给需要帮助的人，让全社会的爱心涓流汇成涌潮。爱心无论多少，善举不分先后。在这个扶贫日，我们邀你一起，与爱同行、奉献爱心！

　　倡议人：

　　日期：20xx年x月xx日

关爱倡议书范文 篇4

　　家长朋友们：

　　为全面贯彻落、倡导环保行为、普及低碳理念，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，使广大家长朋友成为绿色社会的播种者、建设者，低碳生活的倡导者、实践者，环境保护的宣传者、监督者。我们向家长朋友们提出以下倡议：

　　一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。

　　让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

　　二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。

　　自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。鼓励社会各界参与城乡绿化工程，倡导多种方式履行植树义务，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”，建设“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“结婚纪念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的良好社会时尚。

　　三、坚持从我做起，争做一名爱绿护绿的带头人。

　　践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争做一名爱绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

　　用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态彭水、绿色彭水，我们义不容辞！创建森林城市和园林城市，我们重任在肩！让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇5

　　尊敬的各位老师：

　　大家好!

　　有这样一群孩子——他们的父母因为工作需要和生活压力，背井离乡在各行各业为社会建设做出巨大贡献。他们倍受思亲煎熬，只能望明月寄思情;他们渴望家庭温暖，只能忍受孤独和寂寞;他们就是农村留守儿童!由于亲情的长期缺失，留守儿童普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等问题。目前全国留守儿童已超过900万，其中江苏省有24.2万，xx大学所在的徐州市广大农村也有着众多的留守儿童。

　　和国家一直重视关爱留守儿童工作，指出：要关心留守儿童，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。关爱留守儿童，践行社会职责，20xx年1月22日下午，管理学院联合徐州团市委、邳州市委共同前往邳州市八义集镇慰问留守儿童，并选取了该镇最困难的100名留守儿童进行一对一的长期帮扶。志愿者们经过走访调研，发现孩子们都有一个小小的心愿，他们有的想有一个足球，有的想有一套新衣服等等。在汇总了孩子们的心愿和想法的基础上，我们真诚地向全校教职员工发出认领倡议，希望汇聚众人的力量帮助每一个留守儿童实现微心愿：

　　您可以扫码登录管理学院"精英管理"，进入关爱农村留守儿童"微心愿"认领平台进行认领，并留下您的姓名以及联系方式。志愿者们将第一时间与您联系。您可以通过志愿者传递爱心，也可以随同志愿者们一起前往八义集镇亲自表达爱心。

　　认领一个小心愿，点燃一个大梦想!让我们共同行动，用爱心孕育希望，用温情播撒阳光!衷心祝福您一生平安!

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇6

　　亲爱的同学们：

　　岁岁重阳，今又重阳。农历九月初九，是中华民族的传统佳节重阳节。在古代，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。因此，重阳节又称老人节，有了尊老敬老的涵义。我国把每的农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人的节日。

　　老吾老以及人之老，尊老敬老一直是中华民族的传统美德，德乃人之本，孝为德之先。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉中，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们别无所求，我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。

　　值此二十一个老人节来临之际，为弘扬中华民族尊老、爱老、助老传统美德，培育文明风尚，展示当代中南大学青志愿者风采，中南大学青志愿者协会将于月日在长沙市岳麓区敬老院及云麓园社区两地同时组织开展以温暖重阳，关爱老人为主题的系列志愿服务活动，我们向全校青朋友们发出倡议：

　　一、拿起电话，给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福，在这个特殊的日子里面给老人们送去秋日的温暖，祝福他们身体健康。

　　二、做好爱心传递使者，告诉你身边所有的同学这个值得感恩的节日，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。

　　三、为身边的老人做些力所能力的服务，为他们做一次家务，整理一次房间，梳一次头，以表达我们的祝福和敬意，让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵。

　　四、积极关注并参与温暖重阳，关爱老人志愿服务活动，组织开瘴与尊老敬老助老志愿服务行动，将我们的点滴行动汇聚成爱的海洋，为可亲可敬的老人们送去我们轻人的温暖。

　　中南大学的青志愿者朋友们，在二十一个老人节到来之际，让我们积极行动起来吧！为尊老敬老的传统美德的传播贡献我们自己的力量，从我做起，从现在做起，关爱身边的每一位老人，让文明之风遍撒中南大学，让奉献、友爱、互助、进步的志愿精神在中南大学蔚然成风。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，万事如意！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇7

　　各位家长以及社会各界富有爱心的朋友：

　　您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年到头难回家。让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守学生”。

　　众所周知，学生——本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是这里却不包括留守学生们。由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们不能像同龄孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母般的温暖，他们呼唤父母般的亲情，他们渴望父母般的沟通，他们梦想父母般的教诲。

　　关注“留守学生”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们学校组织了关爱留守学生“大手拉小手”活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守学生。

　　您可以做留守学生教育的宣传员，向留守学生家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也可以担当留守学生的“成长辅导员”，做他们的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您可以为一个或几个学生开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；也可以做特困留守学生生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许您的微笑会给他们信心，也许您的话语会给他们希望；也许您的资助可以改变一个人的命运，也许您的一封信就可以改变他们对世界的看法！……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守学生同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会做出新的贡献！

　　朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！

　　留守学生在期盼、在等待，等待着你，等待着我…

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇8

　　“孝敬父母、关爱老人”，是中华民族的传统美德。今年4月，管理处党委就提出在全体青年中开展“读一本好书，组织一次宣传节能、环保、奥运知识为主题的社会实践活动，参加一次户外活动，为司乘做一件好事，为父母办一件实事”，这既是贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是加强精神文明建设和社会主义荣辱观教育、构建社会主义和谐社会的生动实践。为进一步弘扬敬老爱老的传统美德，同时把这项活动在咸宁管理所深入持久地开展下去，在中秋佳节即将到来之际，管理所团支部郑重地向全体团员青年提出如下倡议：

　　一、重视孝亲爱老传统文化的继承和发展，共建社会主义和谐社会。

　　古语讲：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。开展孝亲敬老活动，是发扬中华民族传统美德的好形式。无数事实证明，一个人只有有了对父母的孝心，才会有对祖国的忠心和对人民的爱心。因此，重视孝亲爱老文化的继承与发展，在全社会倡导敬老爱老助老的风尚，是提高自身素质，增强家庭亲和力，强化民族凝聚力，加强社会主义荣辱观教育、构建社会主义和谐社会的战略举措，对于全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，也有重要意义。

　　二、孝亲爱老要从自身做起，从小事做起。

　　一个幸福的社会不仅是物质繁荣的社会，也必须是真情洋溢的温馨社会。孝敬父母、关爱老人，要从自身做起，从小事做起。“香九龄，能温席”就是从点滴的小事为父母尽孝心的真实写照。一杯水、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。我们作为交通人，平常远离家庭，但是在我们回家休息的时候，哪怕是给父母刷刷筷子洗洗碗，搓搓背揉揉肩，父母也会乐在心里笑在脸上。在外的子女，要经常打电话给父母，问问生活情况和健康状况，使其时刻感受到子女的关怀和挂念。对社会老人，也要热心关爱，有钱出钱，有力出力，锦上添花，雪中送炭，为他们做好事，办实事，帮助他们解决困难。只要人人都敬老爱老助老，世界就会变得更加美好。

　　团员青年们，没有父母的辛勤劳动，就没有我们今天的幸福生活。孝亲爱老事关你我他，连着千万家。让我们赶快行动起来，在这一活动中充分了解爱的内涵，体验爱的情感，懂得爱的责任，学会爱的奉献。让我们共同携起手来，尽自己的努力关爱身边的老人，共同为构建敬老爱老助老的和谐社会而努力！

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇9

　　社会各界爱心人士和单位：

　　近年来，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制，很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题，只能选取将孩子留在农村，并托付给其他人代为照看，最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面，由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

　　据统计，我市有留守儿童32976名，留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、快乐成长，在“六一”国际儿童节来临之际，乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议：

　　一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

　　二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们的快乐与您分享，委屈时能得到您的抚慰……，您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加校园群众活动，融入群众生活，培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格，您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　三、用心捐建儿童友好家园。近年来，各级妇联用心协调政府与社会力量的支持和捐助，在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前，全市11个旗县市区依托校园和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨；以为留守儿童带给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的，开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室，并开通了亲情热线。透过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展，使留守儿童愉悦了身心，增长了知识，锻炼了潜力。但是，由于我市留守儿童众多，已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求，期望社会各界爱心人士和单位用心捐建留守儿童家园，或者为留守儿童家园捐款捐物，让我市更多的留守儿童在自己的家园里健康成长。

　　朋友们，请您和家人、身边的朋友行动起来吧，伸出我们温暖的双手，把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命，用爱心雨露浇灌祖国的花朵，共同为留守儿童营造健康、自由、快乐地成长环境，为构建和谐社会作出自己的贡献！

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇10

　　各位朋友、各界爱心人士：

　　在我们的身边，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为社会发展作出贡献，但他们自己却留在了家中，失去了父母的陪伴。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

　　据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护，70%的父母年均回家不足3次。正处于成长发育关键时期的孩子，无法享受到父母的关心和呵护，无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。由于监护不善、缺乏照顾，留守儿童的学习和生活状况都不容乐观，特别是留守儿童的心理健康尤其需要关注。留守儿童的健康成长与中国的未来息息相关，他们的进步关乎整个农村的发展和社会的进步。

　　一直在强调“中国梦”，我们每一个人都有自己的梦想，每个留守儿童也都有自己的心愿、自己的梦想，他们的梦想也是中国梦的一部分。为了让留守儿童知道自己的心声有人倾听，心愿有人实现，困难有人帮助，在此，我们向全社会发出“关爱留守儿童，为留守儿童圆梦”的倡议：

　　一、争当“圆梦使者”。我们将在留守儿童中开展心愿征集活动，通过媒体发布心愿，报道心愿背后的故事。希望社会热心人士主动参与，力所能及地帮助留守儿童实现心愿。用实际行动告诉孩子们，他们不孤单，有很多人重视他们的想法，愿意陪着他们实现愿望。

　　二、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、爱心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我们中华民族的优良传统，请您伸出关爱的双手，倾听他们的心声。按照“一帮一”或“一帮多”的形式，与留守儿童开展经常性的沟通，并与其老师、父母以及监护人进行交流，共同关心留守儿童的成长。

　　三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时能与您分享，受委屈时能得到您的抚慰。帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

　　让我们一起，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮！就让我们一起，伸出双手去帮助他们圆梦吧！

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇11

　　亲爱的同学们：

　　“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视学校老师教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩，才能更深刻地体会到自己的责任和义务。

　　值我校开展感恩教育活动之际，我们向全体同学发出以下倡议：

　　一、让我们拥抱亲情，感恩父母

　　报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母。少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。

　　二、让我们认真学习，感恩老师

　　老师是我们成长路上的引路人，作为学生，我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪，课堂上积极地举手发言，认真完成每次作业;在走廊里遇到老师，轻轻地问候“老师好”;靠自己的努力改正自身的不足，取得更大进步;全体同学努力拼搏，在中考中取得优异成绩……这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。

　　三、让我们珍惜友情，感恩同学

　　我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望纯洁的友情，那么请记住，怀着一颗感恩的心与他人交往吧。当同学遇到困难时，我们要无私地伸出援手去关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心化干戈为玉帛，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。

　　四、让我们帮助他人，感恩社会

　　我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。

　　感恩于心，感谢以行。在感恩行动中，只要我们尽自己的责任和义务，多一些宽容与理解，少一些偏执与冲动，多一些关爱与真诚，少一些冷漠与自私，多一些团结与奋进，多一些温暖与和谐，就会使我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、和谐，我们的未来会变得更加美好和灿烂。让我们共同呼唤：学会感恩、关爱他人!

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇12

　　关爱动物 珍惜生命

　　环境是人类活动的舞台，每个人的人成长发展状态都不可避免的受到环境的制约和影响，环境对人的作用是极大的。而生态平衡也是我们很关注的问题，现在许多动物已濒临灭绝，所以我们要做好保护动物工作。

　　大家，请保护动物、珍惜生命。目前，我国动物由于被不断猎杀，现在已灭绝，例如：渡渡鸟于1681年灭绝，白令海峡的史德拉海牛于1768年灭绝，恐鸟于1820_年以后灭绝。还有许多动物已经濒临灭绝，例如：鲸等动物，据统计，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。

　　动物也是一条生命啊，请大家爱护动物，珍惜动物，让地球再一次充满生机吧!

　　动物是我们的朋友，在感叹动物命运的同时，也来为它们做点什么吧!

关爱倡议书范文 篇13

　　各位爱心人士：

　　在有这样一个群体：他们的父母远离家乡，长年在外地打工谋生，但因为工作的原因，小孩一生下来就远离了爸妈的关爱，这些本应是父母掌上明珠的'儿童，被留在山村乡下，交由爷爷奶奶抚养，人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

　　当我们在知识的海洋遨游的时候，是否留意到就在家乡的偏远乡村地区，此刻正有一双双求知若渴的眼睛在闪烁着？据调查显示，我们祁东县1871平方公里的土地上，有数万名留守儿童，他们除了课本之外很少有课外书可以阅读，但是他们同样渴求从书籍中汲取成长的养料，渴望通过知识改变命运。因此我们祁东县义工协会发起了留守儿童阅读促进项目。

　　亲爱的爱心人士们，让我们伸出援助的双手来帮帮这些可怜的孩子们吧！我们可以将一些阅读过的课外书籍，变为传递爱的媒介，去帮助那些冀图把握命运而上下求索的孩子们，让更多的儿童从中受益，让闲置图书发挥更大的价值，同时也能让您的孩子体会到助人的快乐。

　　阅读可以改变命运，也许您小小的一本书就足以使那些留守孩子离未来更近一些，离梦想更近一些。

　　我们正在筹备留守儿童阅读促进项目，现在还需要大量适合小学生阅读的二手书籍，请伸出你们热忱的双手吧，请在书籍写上你或孩子的寄语，将爱和希望通过您的书籍，插上梦的翅膀飞往那些渴望阅读的孩子们手中！感恩！！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇14

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家都知道人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。当你过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的生命时候，你可知道一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死的搏斗。残酷无情的病魔改变了他的生活，也给一个普通的家庭带来无尽的痛楚。他就是我校三级六班王汉青同学，他从月下旬感冒发烧那天开始，就一直在家休息。起初所有人，包括老师和激都以为他得的仅仅是习以为常的发烧而已，但是后来发现皮下出现血点，到东营诊断为再生障碍性贫血之后，立即赶往北京救治。经过几天的煎熬，北京医院也已给出了相同的诊断结果。一纸诊断书犹如晴天霹雳，打在了激和老师们的心坎上！一纸诊断书，顷刻间将孩子的父母、亲人推向了无情的深渊！目前，王汉青同学病情换太稳定，需要动手术，需要很多的医疗费用。此时此刻，他不仅需要家人无微不至的照顾，更需要的是我们大家的关怀和鼓励。病魔可能夺去生命，但永远不能夺去我们之间的真情！我们生活在同一个校园里。为此，学校少先大队向全校师生发出倡议：发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为王汉青同学提供关怀和援助，为王汉青同学的康复贡献我们的一点力量。

　　老师们、同学们，让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个家庭的阴霾吧！你的仁爱之心，你的善意之举，可能会拯救一条幼小的生命！众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！能力不分大小，善举不分先后，您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给王汉青同学以无限的力量。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！

　　我们会及时把您的爱心捐款交到王汉青同学的家人手中。衷心感谢您对王汉青同学的支持和鼓励！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇15

　　尊敬的的老师、亲爱的同学们：

　　为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，让他们在我校快乐、健康的学习、成长，在此特向老师、同学们发出如下倡议：

　　全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，不仅要从学习上帮助他们，更重要的是建立与他们的亲情关系，通过关注他们的生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

　　同学们要积极开展“爱心手拉手，真情暖留守”活动，在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学，不歧视、不嘲笑，真诚的帮助他们克服缺点，共同进步。

　　留守儿童要自强自立，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

　　“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老师们、同学们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来，托起和谐灿烂的明天！愿他们的明天更加美好！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇16

　　亲爱的朋友们：

　　你们身边有没有这样的一群老人，有的由于种.种的原因生活在敬老院中，儿女经常没有时间探望，致使老人内心充满了孤独与寂寞;有的独自生活在自己家或是儿女家，独自一人自理生活;还有的仅靠微薄的低保补贴生活，无儿无女……他们就是期待关心与帮助的弱势群体(空巢老人)!即使经济的飞速发展给我们的生活带来了诸多便捷，也还不能根本解决“空巢老人”根本问题。曾经“百事孝为先”，可如今却要那些孤独的老人，依靠法律才能找到一些精神的慰藉，我们是否应该反省自己?

　　古人云：“老吾老以及人之老”，关爱老人本应是为人子女的天职，但是在我们这个大家庭中，所有“空巢老人”都是我们的亲人，我们的关爱不应只是各自小家，而是大家。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己，不要等到我们满头霜发，才真正体会到什么是“空巢老人”，什么是“老无所依”。

　　我们团队，一直努力致力于帮扶弱势群体，为了更好的服务于社会，我们已启动“践行志愿者精神，传承尊老爱幼美德”的志愿服务行动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，情系弱势群体，关爱空巢老人。在此我们向全社会做出如下倡议：

　　一、大力推进“尊老、敬老、助老”的传统美德，营造良好的社会氛围。

　　古人云：“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，何况我们人类更应该有孝心,有孝敬的行为。关爱“空巢老人”是我们每个人的责任与义务，更是社会发展的自然规律。我们以“志愿者服务”精神为引领，带动更多的爱心人士参与到“关爱空巢老人服务行动”中，营造社会尊重和关爱空巢老人的良好氛围，让空巢老人在精神和生活上真正能感到“老有所依”。

　　二、关注“空巢老人”，奉献真情。

　　将不定期组织团队爱心人士为精神寂寞、特别是有心理疾患的“空巢老人”提供心理抚慰志愿服务。特殊的节日给予家人的情怀，每逢例如春节、端午、中秋、重阳中华民族传统节日，组织探望慰问“空巢老人”;对“空巢老人”慰问情况记录存档，特别是老人生日之际，赠送小礼物，给予他们真正意义上的幸福晚年。随时以电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理咨询及心理疏导工作。组织“空巢老人”参与各种有益身心健康及社会上的相关活动。

　　三、关爱“空巢老人”，促进社会和谐发展。

　　广大志愿者和爱心人士要以结对帮扶活动为载体，通过一对多或多对一等形式，联系帮扶“空巢老人”，开展上门走访，为“空巢老人”提供多方面的健康服务，积极主动力所能及的为“空巢老人”排忧解难，真正融入到老人的生活中，让老人有家的感觉。

　　“星星之火可以燎原”，照顾“空巢老人”是我们每个志愿者及爱心人士的责任心及使命感。当我们享用着阳光雨露，当我们品味饱腹之餐，也许，那些老人正夜不能寐，无依无靠。人生最大的悲哀莫过于“老无所依，老无所养”，在某种意义上来说，真正让老人晚年幸福，是我们每个做儿女的责任。让我们共同行动起来，共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手，真心真意为“空巢老人”，托起美好的明天!

　　倡议人：_

关爱倡议书范文 篇17

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　当您和自己的父母欢笑嬉戏时，当您全家围坐在温馨的家园里其乐融融时，您是否知道有一群这样的孩子：他们的父母为了生计，不得不远走他乡，外出打工；为了增加家里的经济收入，他们小小的年纪就要忍受与父母长期的分离，独饮孤独与寂寞。他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。他们原本是在父母怀中撒娇的年龄，但却过早承载了生活的苦涩；他们原本应该拥有一个欢乐的童年，但等待他们更多的却是无尽的守望

　　留守儿童问题是伴随着我国工业化、城镇化进程和大量的劳动力转移产生的一个不容忽视并将长时期存在的社会问题。留守儿童是一个特殊的弱势群体。由于父母长期不在子女身边，造成部分农村留守儿童生活失助、学业失教、安全失保、道德失范、心理失衡等一系列问题。作为父母，谁不疼爱自己的骨肉；作为孩子，谁不眷恋自己的亲人？然而，农村留守家庭却很难兼顾。据调查，留守儿童的最大心愿是希望父母常回家看看，而留守儿童父母最大的后顾之忧是外出务工为了孩子，最终却害了孩子。

　　今天的留守儿童就是明天建设社会主义的主力军。关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。

　　因此，我们组织了“爱心助成长，留守不孤单”关爱留守儿童活动，并向全校师生发出倡议：奉献您的爱心，关爱留守儿童。你可以做留守同学的”小老师”，帮助他们解决学习上的困难；你可以做留守同学的知心朋友，与他们分享快乐，分担忧愁；你可以做他们教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；你也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们希望，也许你的资助可以改变一个人的命运。也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法！……老师们，同学们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！因为，有无数个留守孩子在期盼、在等待，等待你，也等待着我……

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇18

　　全市社会爱心单位和爱心人士：

　　在繁华的城市中，有这么一群职工，他们居住在xx年未经修葺的老房子里，一家几口拥挤不堪，家里甚至都没有几件像样的家具家电。他们无力改变生活环境，但依然乐观面对生活，辛苦工作，同是古城人，他们也需要一个温暖的家，需要您的爱心、期待您的帮助！

　　新城区的“美居行动”改善了部分困难职工的生活，让他们在一个崭新的家中开启新生活。市委、市政府已在全市推广此项活动，市总工会在全市工会启动了“关爱困难职工·美居帮扶行动”，通过区县、开发区和产业工会搭桥，将困难职工帮扶需求在市总工会站发布，欢迎社会爱心单位和个人积极参与活动，对困难职工家庭进行一对一、点对点、化的帮扶。本着自觉自愿的原则，量力而行，在帮助困难职工修葺房屋、更换家具、添置电器等方面，有钱出钱，有物捐物，有力出力，爱心帮扶款不在多少，爱心帮扶物无关价值，有了你我的参与，就可以积少成多，让困难职工多一个选择，让更多的困难职工感受到和政府的温暖及社会的温馨关爱。

　　窗明几净有阳光，是他们最简单的希望；简单实用有尊严，是他们最朴实的要求！为此，市总工会办公室和劳模协会倡议：全市各级模范职工之家、劳动模范先进集体和各级文明单位及社会各界爱心人士伸出援助之手，加入到“关爱困难职工·美居帮扶行动”中来，用你们的爱心帮助他们改善居住环境，用大家的关爱使他们感受古城大家庭的温暖。予人玫瑰，手留余香，在此，我们向您的爱心善举致以崇高敬意！

　　倡议人：

　　日期：

关爱倡议书范文 篇19

　　尊敬的社会各界爱心人士：

　　大家好！

　　残疾人是社会上最弱势的群体，关心残疾人是社会文明进步的重要标志。近年来，在县委县政府的高度重视和社会各界的大力支持下，残疾人事业有了长足发展，残疾人的生产、生活状况有了较大改善，广大残疾人从内心感谢和政府，以及社会各界给他们带来的温暖和幸福。

　　但是，目前我县残疾人事业发展很不平衡，尤其是残疾人的基础教育十分薄弱，许多残疾儿童由于自身生理和身体上的缺陷，还不能享受到像健全儿童一样接受教育的待遇，残疾人大学生廖廖无几，为数甚少。20xx年10月，我县虽然创办了一所培智学校，填补了特殊教育的空白，然而办学规模很小，仅有2个教学班，接收25名残疾儿童就读。这些学生95%来自农村，家庭生活处在低保线上，虽然学校为学生教育，但最起码的伙食费和车旅费也成为他们的家庭负担，有的学生还因此而辍学。由于学校教学条件和师资力量受到限制，尤其是特殊教育所需资金十分短缺，造成了学校无法扩大办学规模，接纳更多的残疾学生在这里接受基础教育。

　　今年5月16日是第二十次法定全国助残日，主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。借此机会，我们真诚地希望社会各界爱心人士关注残疾人的特殊教育，伸出你的手，献出你的爱，表达你的一份热心，实实在在地帮助残疾学生，改善特殊教育学校的办学条件，让更多的残疾儿童走进校园，与健全儿童一样共享一片蔚蓝的天空！

　　倡议人：

　　日期：20xx年xx月

关爱倡议书范文 篇20

　　广大市民朋友们：

　　绿色是宝贵财富，绿色孕育着希望。建设文明西宁、绿色西宁、美丽西宁是我们每个市民义不容辞的责任。去冬今春，我市持续干旱，目前正值植物生长季节，需要清水爱心呵护，在此，我们谨向全市广大市民发出倡议，开展“关爱自然，爱心浇灌”活动。

　　自觉加入爱心浇灌活动。全市广大市民、热心群众积极行动起来，关注你身边的每一株树、每一朵花、每一片绿，走出家门，浇上一桶水，献出一份爱、拥抱一片绿，以实际行动呵护绿色生命，共建绿色西宁。

　　自觉树立爱绿护绿意识。主动宣传植树造林、保护环境、永续利用的发展理念，积极倡导文明健康、节约资源、善待自然的生活理念，以实际行动营造良好氛围，共创文明西宁。

　　自觉维护绿化美化成果。积极关心绿化建设，积极参加义务植树，多栽一棵树，多养一盆花，手下留情，脚下留意，心中留爱，做一名爱绿护绿的“绿色护卫者”，共享美丽西宁。

　　市民朋友们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，积极投身到爱心浇水活动中去，争做绿色文明使者，构建绿色空间，放飞绿色梦想，为建设生活之城、幸福之城贡献自己的力量！

　　倡议人：

　　20xx年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇21

　　在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们，他们远离父母，常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童，也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子，其中一些孩子的家庭还非常贫困。虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用，但是家庭教育的缺失或不健全，也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失，帮助孩子们健康成长，成为我委工作的一个重要课题。

　　据摸底调查，目前，全县12个乡镇（街道）共有1—18周岁留守儿童250名，其中98.8%分布在各乡镇，43.2%集中在北部山区，7周岁以下的占30.4%，家庭情况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护，和父母的联系方式主要是打电话，与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

　　调查发现，多数留守儿童思想健康，自我要求严格，对父母外出务工持理解支持态度。但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素，也导致一部分留守儿童在成长过程中，思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题：

　　一是家庭教育缺失，学习成绩不佳。

　　由于隔代教育，祖辈文化程度不高，有很多甚至是文盲，他们即使想对孙辈的学习给予帮助，但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的情况下，更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了，不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。据调查问卷统计，“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项，填写最多的就是“没人辅导，没人监督”。家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降，进而对学习产生抵触心理。据调查统计，留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%，良好的`占20.4%，中等及以下的却占了66%。

　　二是亲情缺失严重，心理发展异常。

　　青少年期是个性发展和形成的关键时期，也是情感、性格变化的转折时期，由于留守儿童们长期没有父母陪着身边，家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励等等问题，这样长期处于心理缺乏疏导的状态，便会出现内向、孤僻、缺乏安全感、不善与人交流、情绪不稳定、具有较强逆反心理、自律能力差等心理发展异常的表现。据调查，大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。调查问卷显示，“你有心理话最想对谁说？”一项，选择“父亲或母亲”的达到95%，选择愿意和老师讲心里话的仅有4.5%，却没有一人选择“临时监护人”。

　　三是有效监管缺失，安全隐患较大。

　　留守儿童的父母在外，临时监护人重养轻教，教育监管的责任主要落在了学校，然而在课余和节假日等老师无法监管的情况下，学校与家庭间的安全教育衔接上出现“真空”，爱玩是小孩子们的天性，加上缺乏自我保护意识和能力，往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害甚至成为不法分子侵害的对象。调查中，虽然81.8%的留守儿童目前从未受到伤害，但仍有18.2%的留守儿童曾受到过人身伤害或发生过安全事故。

　　四是家庭经济差，生活质量不高。

　　生活困难是留守儿童家庭的普遍特征，即使是父母双方全部外出打工赚钱，其家庭生活方面也是非常贫困的。由于缺少父母的照顾，留守儿童的生活起居往往没有规律，有些寄宿生的饮食常以方便面和零食为主，营养根本得不到保障。另外，在农忙时，几乎所有的留守儿童都要承担一部分农业生产与家务劳动。营养不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。

　　为解决留守儿童中存在的这些问题，我委启动了“爱心筑巢工程”，围绕“奉献四种爱，温暖留守心”这个主题，充分调动各种社会资源，用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。

　　一是奉献教师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍，开展结对关爱活动，通过学业辅导、心理疏导、安全教育为留守儿童增补成长“钙片”，弥补人间亲情，撑起健康成长的“保护伞”。目前，全县已有110名志愿者结对202名留守儿童，集中开展各类活动6次。

　　二是奉献亲人之爱。深入开展“与留守儿童共度周末”系列活动。今年中秋前夕，利用周末休息时间，组织青年志愿者15人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村，与留守儿童一起做游戏、交流、写家信、包饺子，让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的温暖。

　　三是奉献朋友之爱。组织县城小学生走进乡村小学开展“城乡少年手拉手活动”。组织实验小学与膳房堡乡谷威第二希望小学开展“心连心，托起一片天”手拉手互助活动，结成“一对一”小伙伴，互赠了友情卡和自己准备的小礼物，并通过开展文艺表演、趣味游戏等丰富多彩的活动，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。利用同龄人最易沟通交流的特点，使留守儿童与结对小伙伴相互了解、交往，在相互交流和学习中，走出封闭自己的世界，使心情开朗起来。

　　四是奉献社会之爱。整合社会资源，以“六一”、中秋、春节等节日为契机，开展形式多样的“送温暖”和助学活动4次，捐助物资共计1万余元，累计帮助61名贫困家庭“留守儿童”顺利完成学业，切实解决留守儿童的实际困难，在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。

　　关爱留守儿童是一项长期、艰巨的任务，我委将继续推进此项工作，并加强宣传，引起全社会的高度关注，号召社会各界不遗余力给予留守儿童关爱。

　　20xx年xx月xx日

关爱倡议书范文 篇22

　　亲爱的朋友们：

　　你们身边有没有这样的一群老人，有的由于种种的原因

　　生活在敬老院中，儿女经常没有时间探望，致使老人内心充满了孤独与寂寞;有的独自生活在自己家或是儿女家，独自一人自理生活;还有的仅靠微薄的低保补贴生活，无儿无女……他们就是期待关心与帮助的弱势群体（空巢老人）!即使经济的飞速发展给我们的生活带来了诸多便捷，也还不能根本解决“空巢老人”根本问题。曾经“百事孝为先”，可如今却要那些孤独的老人，依靠法律才能找到一些精神的慰藉，我们是否应该反省自己?

　　古人云：“老吾老以及人之老”，关爱老人本应是为人子女的天职，但是在我们这个大家庭中，所有“空巢老人”都是我们的亲人，我们的关爱不应只是各自小家，而是大家。关爱今天的'老年人，就是关爱明天的自己，不要等到我们满头霜发，才真正体会到什么是“空巢老人”，什么是“老无所依”。

　　我们团队，一直努力致力于帮扶弱势群体，为了更好的服务于社会，我们已启动“践行志愿者精神，传承尊老爱幼美德”的志愿服务行动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，情系弱势群体，关爱空巢老人。在此我们向全社会做出如下倡议：

　　一、大力推进“尊老、敬老、助老”的传统美德，营造

　　良好的社会氛围。

　　古人云：“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，何况

　　我们人类更应该有孝心,有孝敬的行为。关爱“空巢老人”是我们每个人的责任与义务，更是社会发展的自然规律。我们以“志愿者服务”精神为引领，带动更多的爱心人士参与到“关爱空巢老人服务行动”中，营造社会尊重和关爱空巢老人的良好氛围，让空巢老人在精神和生活上真正能感到“老有所依”。

　　二、关注“空巢老人”，奉献真情。

　　将不定期组织团队爱心人士为精神寂寞、特别是有心理疾患的“空巢老人”提供心理抚慰志愿服务。特殊的节日给予家人的情怀，每逢例如春节、端午、中秋、重阳中华民族传统节日，组织探望慰问“空巢老人”;对“空巢老人”慰问情况记录存档，特别是老人生日之际，赠送小礼物，给予他们真正意义上的幸福晚年。随时以电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理咨询及心理疏导工作。组织“空巢老人”参与各种有益身心健康及社会上的相关活动。

　　三、关爱“空巢老人”，促进社会和谐发展。

　　广大志愿者和爱心人士要以结对帮扶活动为载体，通过

　　一对多或多对一等形式，联系帮扶“空巢老人”，开展上门走访，为“空巢老人”提供多方面的健康服务，积极主动力所能及的为“空巢老人”排忧解难，真正融入到老人的生活中，让老人有家的感觉。

　　“星星之火可以燎原”，照顾“空巢老人”是我们每个

　　志愿者及爱心人士的责任心及使命感。当我们享用着阳光雨露，当我们品味饱腹之餐，也许，那些老人正夜不能寐，无依无靠。人生最大的悲哀莫过于“老无所依，老无所养”，在某种意义上来说，真正让老人晚年幸福，是我们每个做儿女的责任。让我们共同行动起来，共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手，真心真意为“空巢老人”，托起美好的明天!

　　倡议人：

　　日期：XX年XX月XX日

关爱倡议书范文 篇23

　　乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。每天我们在自己温馨的家庭里畅享天伦之乐，感受着孩子平安成长，我们的心，也因此变得充实和幸福。而同一个时刻，同一片蓝天下，有另外一群特殊的孩子，他们没有父母可以撒娇，或者因家庭贫困没有学上吃不饱穿不暖，甚至饱受疾病的折磨和痛苦。这些稚嫩的心都在渴望着我们的关心与帮助!

　　“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我县留守儿童问题日益突出。通过五年多来徽县爱心社在下乡摸底留守儿童和贫困学生的过程中发现，留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，还有许多贫困学生在生活和学习上都很困难。开展留守儿童关爱活动，关注贫困学生爱心助学活动，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童和贫困学生，进一步促进我县留守儿童健康成长和贫困学生爱心助学活动。

　　为了让留守儿童和贫困学生得到社会大家庭的关爱，我们向社会各界爱心企业、慈善家和广大爱心人士发出捐赠倡议：让我们出一份力，献一份爱，携手相助，让我们的温暖与祝福，感召身边的孩子，拥有一颗善良、美好的心灵。让我们凝聚社会上无数爱心人士的力量，为孩子们共同构建一个爱的家园!让我们积极参加徽县关爱留守儿童关注贫困学生公益活动，助力贫困家庭脱贫攻坚!

　　让全社会行动起来去关爱留守儿童，去参与贫困学生的爱心助学，通过活动能让更多的孩子体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　　我们郑重承诺：严格按照国家有关规定和您的捐赠意愿，管好用好每一笔善款。

　　一滴甘露，汇聚成河足以让荒漠变成绿洲一个善举，点滴付出足以让黑暗迸发光明一份爱心，携手共聚足以让现实放飞梦想!徽县公益，诚邀您的参与!

　　此次公益活动定于20xx年7月10日上午9时在徽县金源广场举行，如遇特殊情况再行通知。

　　共青团徽县委员会 徽县妇女联合会

关爱倡议书范文 篇24

　　广大家长朋友们：

　　当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名：留守儿童。

　　由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守少年，是我们教师的重要工作之一。

　　为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议：

　　一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

　　二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

　　三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长;抽出一点时间，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰;经常与留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格;坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　_中心小学

　　20_年_月_日

关爱倡议书范文 篇25

　　朋友们:

　　您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

　　众所周知，儿童，本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

　　关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议:奉献您的爱心，牵手留守儿童。

　　你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的`话语会给他们希望；也许你的资助可以改变一个人的命运，也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法！……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献！

　　朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！在，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我……

　　20xx年xx月xx日

关爱倡议书范文 篇26

　　一、农村留守儿童心理问题现状

　　（一）人际交往障碍

　　敏感多疑，缺少朋友。大多数留守儿童父母长期外出，家里经济条件较为落后，一般由爷爷奶奶抚养长大，隔代抚养的劣势是祖辈受教育水平普遍较低，接触的生活面与儿童的有很大不同，不利于儿童模仿学习人际交往方式，在人际交往中往往处于劣势，并且表现为过度敏感、疑心较重，总是感觉被别人轻视和欺负，在与人交流之时常常充满警惕和敌意，久而久之，导致朋友越来越少。

　　（二）怨恨不满情绪

　　怨恨父母，不满社会。许多留守儿童认为家里穷，父母没有能力，只能出去打工，对父母打工并不理解，认为父母不爱自己，因此而产生了对于父母的怨恨之情，并且刻意与之疏远，甚至在心底埋怨父母的无情。有些孩子在看到正常家庭的儿童生活较为富裕幸福之后，还会认为社会不公平，对社会不满。

　　（三）行为反常

　　恐惧焦虑，行为叛逆。一般情况下，留守儿童父母长时间不在

关爱倡议书范文相关文章：