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2024学校跳蚤市场活动方案

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2024学校跳蚤市场活动方案(精选28篇)

2024学校跳蚤市场活动方案 篇1

  一、活动背景:

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  二、活动目的:华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

  三、主办单位主办:武汉理工华夏学院外联部协办:各系学生会

  四、活动对象:全校老师及学生

  五、活动时间:20_年3月底

  六、活动地点:华夏学院篮球场

  七运作方式:活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1. 注册:

  2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,

  3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

  4. 经营:

  5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,

  6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

  7. 交易必须填开收据。

  8. 管理:

  9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,

  10. 交付保证金50元(活动后退还)

  八、参与条件

  小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。

  必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》

  摊位租金:20元

  注:老师可以指导但不可现场协助!

  九、时间安排时间具体安排:3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺:

2024学校跳蚤市场活动方案 篇2

  一、活动目的

  1、让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济思想。

  2、通过文明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销和购买,并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增强团队意识,培养其动手和交流等能力。

  二、活动时间

  20__.4.30下午

  三、活动地点

  学校足球场、篮球场

  四、参与人员

  三-六年级学生(注:一、二年级各班在班自行组织)

  五、活动程序及注意事项

  1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围,得到家长的支持和配合。

  2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员,商品含文具、书本、玩具三大类(注:不允许贩卖零食)。

  3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。每班的摊位都要准备一个收纳盒,义卖所得的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  4、班主任指导学生在每件商品标上售价,活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

  5、每位队员带现金不得超过30元,自备零钱,用于找补。

  6、各班自行设计宣传海报,为自己班级的商品作宣传,营造“跳蚤市场”的环境文化。

  7、大队部提前划分好场地,保证各班有一个摊位。

  8、班主任提前在班明确要求,强调安全教育、文明淘宝教育,特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

  9、活动结束后,各班做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇3

  一、活动相关信息

  主 题:“今天我是老板 大学生跳蚤市场”活动

  时 间:_年11月30日

  地 点:科技学院篮球场

  主 办 方:肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

  承 办 方:实践创业协会

  销售物品范围:书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

  大三学生在离校之际,把三年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动,起到沟通的作用,搭起一个平台,让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会,这个活动将会起到一个很好的效果。

  二、活动可行性分析

  1、大学生社团联合会现有43个学生社团,拥有3000余名会员,若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

  2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作,又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰,相辅相成,因此,此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

  3、1月——正值大三学生准备离开学院之际,将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

  4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历,事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

  三、活动的目的和意义

  1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”,学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力。

  2、我院学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。

  3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

  4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

  5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

  6、以校园跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

  四、活动前提条件

  1、获得学院的活动准许。

  2、由学院团委组织、指导,由学院大学生社团联合会主办,创业协会承办,各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

  3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册,以方便活动的组织,并交纳摊位费50元,如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

  五、 活动前期筹备

  1、与学院广播站协调好,做好本次活动的宣传。

  2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

  3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

  六、活动现场组织(时间 _年11月30日)

  (1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

  (2)现场安排工作人员负责维持秩序,收款、摄影和清场工作,每组人数视人数而定。

  (3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做好准备。

  附:活动赞助以及摊位管理费注意事项:

  1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册,待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用,50元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

  2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

  3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流,为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动,各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

  共青团肇庆科技职业技术学院委员会

  学院大学生社团联合会

  _年11月25日

2024学校跳蚤市场活动方案 篇4

  北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.

  我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财

  活动主题:校园跳蚤市场

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

  二、活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息 时间:20_年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场

  主办者:商学院311学生会

  五、活动前期筹备 1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2.向学校申请此次活动的审批

  3.对场地进行规划

  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

  4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  六、活动宣传

  1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  七、活动规则

  1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

  3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5.311学生会负责维持活动秩序

  八、参赛对象

  吉利大学全体师生

  九、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

  (注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。)

2024学校跳蚤市场活动方案 篇5

  一、 活动主题

  二、 活动目的

  三、 活动事宜

  (一)活动可行性评估

  (二)活动所要达到的效果

  (三) 活动信息

  (四)活动前期筹备

  (五)活动宣传

  (六)活动规则

  (七)参与方式

  四、 活动前期安排

  五、 活动规则

  六、 参与对象

  七、 报名时间

  八、 工作人员安排

  九、 活动经费预算

  一、活动主题: 自强社第 届跳蚤市场——我淘我乐

  二、活动目的: 大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之 处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家, 则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价 格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生, 让广 大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素 质,使之学会理财。同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。

  三、活动事宜:

  (一)活动可行性评估 本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用 的东西,学生的二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见,在校园组织“校园学生爱心跳 蚤市场”的活动是切实可行的。

  (二)活动所要达到的效果

  1、 以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台

  2、 借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风 使学生学会理财 减轻毕业生离校负担 方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动,每一个参与跳蚤市场的小 商主每一件物品捐出一毛钱,由自强社为代表捐助给社会上有 所需要的人。

  3、 这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给 爱心超市,由爱心超市统一管理,帮助学校或是社会上有所需 要的人。

  (三)活动信息

  时间:20_ 年 6 月x 日

  地点:

  主办者:大连工业大学自强社

  (四)活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2、向学校申请此次活动的审批

  3、对现场进行规划

  4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科 技等用品

  5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作

  (五)活动宣传

  1、在学校悬挂宣传横幅

  2、制作海报一张,在校园醒目处张贴

  3、在微信人人空间进行宣传

  4、在学校设立报名登记处

  (六)活动规则

  1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团 体名义参与活动。

  2、凡报名参与者均可获得一个摊位(根据货物多少,划分摊位 面积) 【附加方式:如果有的学长学姐们没有时间,可以把物品委托为自强社,由自强社代为出售】

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可交 换。

  4、活动中不可使用扩音器、音响等太吵闹的机器。

  5、自强社各个部门的干事负责维持活动秩序。

  (七)参与方法 可持学生证到报名地点报名登记参与活动或是短信报名

  四、活动前期安排:

  1、前期的宣传工作:由宣传部出七张海报,活动前一星期在校 园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣 传,加大影响力。

  2、在学校公寓门口设立报名点,主要是在大四毕业生宿舍楼下 设报名点,支持手机短信报名。

  3、6月1号进行摆台收集物品,并登记每件物品的价格,然后由2 名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上) 。

  4、6月 号正式进行跳蚤买卖活动。

  5、活动前一天借好音响,桌椅,并收集活动现场音乐。

  6、提前一个小时准备好活动场地,并于活动前两天召集各参与 人员与工作人员,进行场地的划分安排和活动的工作安排。

  7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处,并各安排每日值班的 工作人员。

  8、提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表,各摊位总 货物表、销售表、购物单等。

  9、物品的收集要求:物品必须是七成新,物品必须是健康向上 的,且该物必须低于市场销售价格。

  10、因我们这是一个爱心活动,为了能筹到更多的捐款,希望更 多人参与。

  五、活动规则:

  1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。

  2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号,活动结束后归还本人, 根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台 的时间, (如:6月号上午9:00至12:00为某某的摆台时间)

  3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。

  4、交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与【自强 社代为出售的物品,统一到收银台结账,收银台做好物品登记、账目 登记】 。

  5、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由学生义务捐献,卖 出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。

  6、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。

  7、物品的收集范围为2手产品, 如:书籍、 工艺品、海报、衣物、 生活用品、U 盘等。

  8、一天结束后,工作人员必须进行每人的物品清点,以防私下 交易及物品丢失。

  9、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收, 登记) 。

  六、参与对象: 大连工业大学全体师生

  七、报名时间:

  时间:20__年 6月 号 -- 号

  地址:小桥摆台处或是短信报名

  联系电话:

  八、工作人员安排: 1.活动总指挥:社长

  2.爱心捐物处负责人3名:

  3.现场工作人员,摄影:3名

  4.现场音乐播放,音响管理人员:3名(宣传部负责)

  5.活动场地布置6名:

  6.活动结束,现场清理人员:

  7.物品归还及登记人员:

  8、收银台工作人员:

  九、活动所需材料及经费: 活动预算:

  (单位:元) 宣传单:100 份 30 元

  海 报:3 张 30 元

  条 幅:1 条 50 元

  气球、绳子等:10 元

  所需材料:大桶水 + 一次性水杯 ( 50 元) 标价纸30张(3元)

  总计:173元

  十、附件: 1、 爱心跳蚤市场所得捐赠

2024学校跳蚤市场活动方案 篇6

  一、活动宗旨:诚信交易,公平竞争

  二、活动口号:见好就buy,机会不再

  三、活动时间:3月27日9:00~13:00

  四、活动地点:寸金广场

  五、活动形式:把寸金广场分为如下区域.(见附表一)

  为公平起见,13个学院抽签决定摊位的位置。

  二级学院征收物品。

  小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。

  附:

  1.咨询区:专人对本活动有问题的同学进行现场解答,同时接受同学们的投诉和建议

  2.“销售龙虎榜”则在不同时间点对各学院销售额进行排名,以此鼓励各学院干部的销售积极性,增强活动气氛,活动结束时排名前三的的学院可获得奖状及奖品

  六、活动准备:

  (一)召开会议:

  1、召开各二级学院部长会议,传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;

  2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议,传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。

  (二)物品征收:

  1、征收形式:定点征收、上门征收

  2、征收人员安排:各班生活委员 院生活部、女生部的干部

  3、征收物品分类及举例

  书籍类(杂志、参考书、小说、名著等)

  体育用品(篮球、羽毛球等)

  电子音像类(mp3、mp4、u盘、牒片等)

  衣物类(上衣、裤子、鞋子等)

  各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院,再由二级学院统一整理登记

  _何有使用价值大的物品都可以征收

  _收的物品必须是内容健康向上的

  4 物品登记:(见附表二)

  各二级学院把登记表装订成册。

  (三)场地分布:有变动 见附表一

  (四)器材准备:

  由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;

  各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;

  各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷

  (五)宣传:

  (1)海报宣传:在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报, 内容包括:活动时间、地点、流程及相关事项;

  (2)广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;

  (3)网络宣传

  3.待售物品必须贴好标签,见附表五

  4.活动当天每个学院必须自备好零钱,避免经营中出现找钱的混乱情况,每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少,方便结账;

  5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在,避免“朝中无人”的情况;

  6.活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面;

  7.售货员必须有良好的素质教养,务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证

  8.活动结束后,每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净

2024学校跳蚤市场活动方案 篇7

  一、活动背景

  建设资源节约型社会,实现资源的充分利用,不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下,我们的资源浪费还是一个相当严重的问题,尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西,但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品,然后在校园里自己拿去卖给所需的同学,实现资源的循环利用,充分利用。

  二、活动的目的及意义

  以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时,同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以,我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会,增加一个大学生创业就业的模拟基地。

  三、活动时间

  xx年5月12日

  四、活动对象

  策划主办:怀化学院kab创业俱乐部

  承办:怀化学院kab创业俱乐部

  活动对象:怀化学院全体学生

  五、活动口号

  快乐淘宝 你我同行

  六、活动地点

  开水房宣传栏旁边(西区)

  食堂门口(东区)

  七、活动的具体安排

  1、活动前期准备工作:

  (一)报名地点:

  主干道上(西区)食堂门口(东区)

  (二)报名时间

  5月10日——5月11日

  (三)器材准备:

  1、 喷绘及报名单;

  2 、 桌子及帐篷

  3、 临时执照

  4、 划分摊位(1.5米一个摊位,可视情况由值班干部统一调整)

  (四)宣传:

  1、海报宣传:在东区、西区、宣传栏上张贴海报,

  内容包括(活动时间、地点、流程及相关事项);

  2、广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;

  3、网络宣传:把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布;

  4、横幅

  2、活动当天

  开市时间:10:00——14:00

  活动场分为三部分:

  咨询台:处理同学投诉,买卖纠纷,以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班;

  营销部:即地面各个商户的集合总称;

  寄卖部:商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品,并留下联系方式与产品价格。(寄卖商须自行把物品搬运至买点,待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。);

  3、活动注意

  1、现场买卖的商品,必须是学生自己的物品有二次利用的价值,且不能是刚出厂的新商品;

  2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在,活动期间要有干部在避免朝中无人的情况;

  3、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥;

  4、活动当天摊位必须持有活动的临时执照;

  5、活动所需物品是由学生自己准备,例:摆摊所需要的台布,遮阳帽、纯净水等;

  6、工作人员务必戴好工作证;活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净;

  7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守kab跳蚤市场管理规定;

  八、活动预算

2024学校跳蚤市场活动方案 篇8

  一、活动目的:

  1、让学生能走近生活,感受生活。

  2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

  3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。

  二、活动时间:

  20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;

  下午13:30——15:00

  注:学生早上8点钟在教室集中,8:00—8:30各班级进行安全卫生教育,

  8:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。

  三、活动地点:

  各班教室

  注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)

  四、活动对象:

  一到六年级全体学生

  五、活动准备:

  1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。

  2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。

  3、根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。

  4、所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。

  5、各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。

  6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。

  7、活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。

  8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。

  9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。

  六、活动要求:

  1、设计展台

  要求:

  (1)每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

  (2)每班设计一个招牌,并起个名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖,美观,尽量不要雷同。(可以用小黑板等)

  (3)每个展台安排5—8位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  2、买卖物品

  要求:

  (1)各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

  (2)也可以是学生多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳,。

  (3)买卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。

  (4)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (5)每位学生最好准备1~2件买卖物品,买卖物品需经家长同意。

  (6)每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。

  3、活动组织形式:以中队为单位

  七、活动过程:

  1、各班布置商铺,准备桌椅。

  2、当广播响起音乐时,各中队开始进行跳蚤市场活动,学生到各个班级自由选购物品,做到文明购买。

  3、剩下的商品降价出卖,未售出的商品物归原主,其余商品由班主任自行处理。

  4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

  八、注意事项:

  1、活动要求全校师生人人参与。

  2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队,活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  3、跳蚤市场活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台,由宣传员进行宣传。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

  5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

  6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  九、人员安排:

  1、总指导:

  买卖区总负责:

  2、巡视:(维持一楼学生的秩序和安全)

  (维持二楼学生的秩序和安全)

  (维持三楼学生的秩序和安全)

  (维持四楼学生的秩序和安全)

  3、各班摊铺负责:班主任及带班老师。

  一(1)班:一(2)班:

  4、摄影:

  5、广播、音乐:溪郭第一小学

2024学校跳蚤市场活动方案 篇9

  活动主题:校园跳蚤市场活动

  活动时间:五月初

  活动地点:排下操场

  举办方:启点创业协会

  承办方:启点创业协会

  背景:

  首先大多数学生刚迈入大学校门,缺少社会实践经验,与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力,丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

  再者各部门针对性活动较少,为活跃各部门成员,锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作,团结。增加部门办事效率,利于学院树立良好形象。

  最后丰富学院活动,为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

  活动目的:

  启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会,是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神,更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题,我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业,善于创业。

  简单来说,创业是创业者通过发现潜在的商业机会,通过组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题,其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄,创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以,新兴产业教育,培养大学生的创业精神,创业能力,鼓励大学生创业,无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。

  活动内容摘要:

  活动以学生积极参与为主,自己成为摊主成为摊主进行买卖活动,锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材,并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作,一同圆满完成该活动。

  活动可能性分析:

  (一)一些学生买了对自己无用的东西,一些学生的二手货如同鸡肋,食之无味弃之可惜。

  (二)可增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会,将会得到多方面的大力支持。

  (三)这项活动不需要较多的人力物力,只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。

  (四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

  活动过程:

  (一)前期准备工作

  (1)项目、

  a通过宣传,策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容:所属院系,专业班级,联系电话;供应商(名称,地址,联系电话),货物名称,件数,备注。)

  b 协会个小组到个批发市场进行市场观察,并挑选较有可行的项目。c 约定项目数量为10至15个。

  (2)培训(活动规则见注意事项)

  a 组织报名人进行关于商品批发的培训,并交待此次活动的整个流程。

  b 吸收报名人的意见,以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。

  (3)活动前一周

  a 通知协会,报名名人项目负责人批发商品。

  b 宣传跳蚤市场活动开办时间,部分商品,活动特点。

  (二)活动期间

  (1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品区…)

  (2)现场活动,邀请pop海报协会个性t恤涂鸦,活动现场气氛,怎家人流量。

  (3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序,气氛。

  (三)活动后期

  (1)对各个摊位的销售情况进行登记,对

  注意事项:

  1 分组针对各自特点进行明细分工,交代活动内容方便配合。

  2 活动规则

  报名者可以以个人和团队的名义报名,采取自发组织的形式,我们将采取“注册,经营,管理”的仿真市场形式,以摊位为单位,成立形式各异的营销小组,在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。

  (1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少,划分摊位面积)

  (2)通过注册活动获得营业执照,方可经营使用。

  (3)经营过程中必须按照公平,公正诚信,自愿的原则进行。

  (4)按照程序,缴纳管理费和保证金,并开具收据。

  (5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注:负全责)

  (6)交保证金50元(注:活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

  (8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。

  (9)活动过程中禁止买卖违禁品。

  (10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。

  (11)产品质量买卖双方承担。

  3 前期各方材料及时汇总,分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。

  4 软硬件的准备,储放地点安排。做好登记工作。

  5 现场秩序维护,保障活动安全有序进行。

  6 后期清理现场。

  活动总结:

  为活动安全,有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责,明确任务遇到突发事件及时汇报,及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点,对活动流程进行公开,方便配合。

  启点创业协会

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2024学校跳蚤市场活动方案 篇10

  活动主题:校园跳蚤市场

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  主办者:商学院311学生会

  二、活动前期筹备

  1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2.向学校申请此次活动的审批

  3.对场地进行规划

  衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

  4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  三、活动宣传

  1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  四、活动规则

  1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

  3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5.311学生会负责维持活动秩序

  五、参赛对象

  吉利大学全体师生

  六、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

2024学校跳蚤市场活动方案 篇11

  四月——大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦……

  为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。

  活动主题:倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

  活动时间:4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)

  活动地点:橘园三舍与四舍之间主干道

  出售的物品:各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品

  活动对象:

  卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与

  买方:全校师生

  活动流程

  一、前期准备工作

  1. 向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。

  2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传,向全校宣传本次活动。

  3.准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

  4. 到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。

  二、活动当天安排

  1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。

  2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。

  3.8:30活动开始,上午由_X负责,下午由_X负责,活动结束后清理活动现场。

  注:

  1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。

  2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇12

  一、活动主题

  围绕20xx年世界环境日“向污染宣战”主题,坚持以弘扬生态文明理念为指导,以推进绿色社区创建为主线,结合环境宣传,利用绿色社区创建平台,开展跳蚤市场活动,把低碳生活,绿色消费、循环利用等生态文明理念向社区传播,提高居民环境意识,为建设资源节约型和环境友好型的新宿州营造思想基础和舆论氛围。

  二、活动方式和内容

  1、以跳蚤市场活动为载体,发动社区居民、小学生、志愿者等在社区内开展旧书、旧玩具或小商品集散交流置换活动。

  2、市环保局设置咨询台,开展环境法律法规宣传和环境污染投诉受理活动。

  3、现场赠送环保宣传资料、书籍、环保袋等;

  4、开展环保图片展。市、区环保局组织环保主题图片展板。

  5、市农工民主党开展环境与健康义诊活动。

  三、时间安排和地点

  时间:20xx年6月初(原则上安排在周末)

  活动地点:宿州市港利社区

  四、具体实施步骤和分工(港利社区部分)

  1、召集社区居民和志愿者召开社区动员会,动员社区居民传达环保进社区活动具体精神、要求,活动的内涵。做到家喻户晓,提高社区居民参与积极性,营造环保进社区的有利氛围;

  1、将环保进社区活动方案(社区负责落实部分)分解落实到社区志愿者,每个志愿者负责一个单元,做好社区进家入户动员工作;

  2、旧书交流活动(即跳蚤市场)的参与人群以妇女儿童群体为主,动员居民把废旧的书籍或不用的书籍在社区内集中交流和置换。督促志愿者坚持边发动,边开展的原则,制作包括旧书交流的参与者姓名、书记名录、本数等信息的登记卡,逐户发放。争取落实60户居民参与本次活动。

  3、动员社区居民参加环保进社区暨跳蚤市场启动仪式,接受环保袋赠送,准确的告知居民仪式的时间、地点和内容;

  4、社区志愿者协同环保局志愿者引导参加活动的家庭或儿童,按照划定的区域,摆放旧书,参与置换交流;

  5、配合市环保局落实启动仪式所用的场地,根据活动要求,划定启动仪式现场、旧书交流、咨询台设置、赠送环保等现场,确保各类活动有条不紊进行;

  6、选定启动仪式现场,并悬挂好主题会标,指定参与旧书交流的儿童或家庭代表发言;

  7、维持和控制好活动现场秩序,引导居民参与各类活动;

  8、引导居民有序接受环保袋现场赠送;

  9、社区志愿者摆放摊位卡或编号,引导儿童或家庭到指定摊位,参与旧书交流;

  该方案接悉后,请社区迅速将上述任务进行分解,落实到人,指定专人负责,方便操作和调度。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇13

  一、亲子拓展活动的目的和意义:

  1、增强自信、敢于担当

  2.活跃思维、勇于创新

  3.加强沟通、增进亲情

  4.寓教于乐、陶冶情操

  5.挑战自我、熔炼团队

  6.磨练意志、完善人格

  二、明阳天下活动阐述:

  1提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!

  2感受相互努力、携手共进的高峰体验!

  3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心,阳光成长。

  三、明阳天下活动说明:

  1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。

  2此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。

  3任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。

  4任务执行过程中要求家长们放手,让孩子积极体验,协助孩子勇敢面对,帮助孩子努力成功!

  四、明阳天下活动目标:

  1平衡孩子体魄与心理教育;

  2鼓励孩子创新与发掘自身潜能;

  3提升孩子沟通和语言表达能力;

  4加深家长与子女的情感交流;

  5认真关注身边的每一位同伴;

  6让您的孩子负责地面对每一件事;

  7让您的孩子自信地面对所有挑战!

  五、明阳天下活动理念:

  1、自信心源于勇气,源于坚定的信念,源于团队的合作,源于我们给自己和他人的爱。

  2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。

  3、培养良好团队意识和实践动手能力。

  4、在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。

  5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇14

  一、活动目的

  1、通过活动,进一步深化体验教育的思想,让队员在体验角色的同时,学会交流、合作、帮助伙伴;培养他们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高队员参与社会实践活动能力。同时在校园内掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围。

  2、通过活动,推广“低碳生活,循环利用”的思想。培养队员自觉养成节约资源、爱护环境、资源共享的意识和良好的行为习惯。

  3、通过活动,从小培养孩子的爱心、公德意识和社会责任感等。

  4、筹集校“爱心基金”,帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

  二、活动内容

  1、图书交易。将自己愿意出售的各类图书或自制的各种书籍小作品,标上意向价,并以中队为单位摆摊公开销售。

  2、旧货交易。把自己淘汰的物品,如:玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止食品类商品交易)。

  3、自制品交易。倡导自己动手制作手工艺品或利用废品制作小物品、书画作品,如:十字绣、已经裱好的书画作品等。

  三、活动时间

  20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天则另换时间。

    四、活动地点

  学校操场

  五、活动对象

  全校师生。其中1-6年段负责摊位营业,学生和教师都以“顾客”身份参加到这个活动中来。

  六、活动过程及注意事项

  1、宣传发动:中队辅导员在本中队做好本次活动的宣传工作,鼓励队员积极参与活动。让队员将本次活动的目的、形式、商品的范围以及要让孩子准备的大致钱数转告家长,得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。

  2、商品登记造册:队员整理自己的商品,进行登记、记录,分类标价(其中图书类单独登记),单件商品价格以1-10元人民币为宜。(不建议学生将贵重物品拿来进行活动)

  3、销售角色分工:中队自行决定参与销售人数,并任命好经理、收银员、推销员等,挂上身份标识,由中队辅导员进行适当的技术培训。其余人员参与购买其它中队的物品。建议安排两批学生换班。

  4、布置销售专区:各中队在布置好本班的销售区,自起一个“商场名称”,将其张贴在本中队的摊位上(每个摊位有两张桌子、两把椅子)。

  5、适当制作广告标语、促销海报等,培养学生的营销策划能力。

  6、卫生保洁工作:活动始终要注意保持本班销售专区的卫生保洁工作,学校大队部将进行专项打分。

  7、交易收入处理:所有交易收入在活动结束后统一交给财务处方波老师,由方老师点齐后存入学校爱心基金账户内。

  8、总结评比表彰:活动结束后,学校将根据活动情况评比出若干个“销售冠军”、“最佳创意奖”和“卫生模范中队”等奖项。

  七、工作人员安排。

  各奖项评委:。

  八、其他注意事项

  1、跳蚤市场活动时由班主任老师带队在操场进行跳蚤市场活动,副班主任老师在教室管理没在操场参加活动的学生。

  2、跳蚤市场活动结束后由副班主任老师在教室组织学生观看动画片,动画片内容自定,请提早做好下载。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇15

  活动主题:点点小爱心,满满贵州情——爱心跳蚤市场

  主办单位:_医科大学阳光志愿者协会

  活动地点:食堂过道

  活动日期:_年x月_日

  一、引言

  爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款,帮助他们购买文具和生活用品。本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学,岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物,作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中,让爱扬帆起航。点滴小爱汇成大爱播散,是每一位志愿者的心愿。

  登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村,它一村跨两省,这个小学共有黔桂学生100人左右,分布在3个自然寨。其中广西的有岑广村,贵州有黄现,登晒三个村子的学生都在此上学,距离登晒小学1.5公里~2.5公里之间,都是崎岖的山路,学生们早晚都要步行经山路到学校上课。

  贵州省凯里市龙额乡上地坪小学,坐落于大山中,交通闭塞,目前只有一间陈旧的校舍,雨天常常漏水。孩子们到镇中心上学,常常要走上两三个小时的山路。寨子里没有集市,村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。现有四个年级,学前班,一年级,二年级,三年级,共70人左右。三名退休老师,师资力量薄弱,没有英语老师,导致孩子们到龙额中心校上学,课程衔接不上。寨子里多留守儿童,家长大多外出广东打工,对孩子们疏于管教。

  这些孩子们生活条件艰苦,经济拮据,除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍,为了丰富他们的业余生活,扩展他们的知识面,本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。

  二、活动目的

  1.通过义卖筹集善款,资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行,让爱扬帆起航

  2.通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心,志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方

  3.通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活,献出自己的爱心,同时也告诫大家珍惜现在的生活。

  三、活动主题——点点小爱心,满满贵州情

  四、活动时间:4月21号

  五、活动地点:食堂过道

  六、活动形式-跳蚤市场爱心义卖

  七、活动主办方:_医科大学阳光志愿者协会

  八、活动对象:_医科大学上街校区学生

  九、活动宣传:

  1.网络电子媒体宣传,在医大bbs,贴吧,协会微博发布活动消息(逸如)

  2.举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。海报主要介绍活动主题时间,地点,并贴上贵州小学孩子照片,以增强海报的吸引力。(张丽)

  3.制作箭头于18号粘贴于生活区个主要路线,上面写明活动名称,时间,地点。(张丽)

  4.提前联系校广播电台,于活动前一天播报我们的活动,增强宣传力度。(瑞凤)

  十、活动流程策划

  (一)前期

  1.4月10号组织部通知各组组长招募会做手工艺品的志愿者,4月12-14晚一起制作手工艺品(书签、花篮、相框、纸花、笔筒、手链、明信片、贺卡等)并通过宣传尽可能动员会手工的非会员同学帮助制作(国琴)

  2.办公室申请场地,借活动所需物品(张欣)

  ①4月9号申请社联办公室,用于4月12-14晚制作手工艺品

  ②4月14号申请食堂过道(活动所需地)、教学区入口(海报摆放区)并借4顶帐篷,十套桌椅,21号活动用。

2024学校跳蚤市场活动方案 篇16

  活动主题:

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  主办者:商学院311学生会

  二、活动前期筹备

  1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2.向学校申请此次活动的审批

  3.对场地进行规划

  衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

  4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  三、活动宣传

  1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  四、活动规则

  1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

  3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5.311学生会负责维持活动秩序

  五、参赛对象

  吉利大学全体师生

  六、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

2024学校跳蚤市场活动方案 篇17

  一,活动目的

  (一)一些学生买了对自己无用的东西,这些东西如同鸡肋,食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。

  (二)增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。

  (三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。

  (四)提高同学们的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。

  二,活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:

  绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  三,举办单位

  四、活动时间

  五,活动场所

  六,参加人员全校师生

  七,活动流程

  (一)前期准备

  1,将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。

  2、做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。

  (二)宣传活动

  1、由


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