作文档>范文大全>文秘知识>策划方案

中国象棋比赛方案

更新时间:

中国象棋比赛方案(精选3篇)

中国象棋比赛方案 篇1

  院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下,联合会主席团的不断努力,适应了学院的发展而成立!

  为丰富广大学生业余爱好,促进学院象棋文化的发展,四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划,在全院举行一场第一次全院象棋大赛!

  一,活动名称:

  冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。

  二,活动目的:

  促进全院学生交流,增加各兄弟系之间的感情。

  三,活动原则:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,棋德,赛出风格,赛出水平。

  四:活动中的规则:

  1.时间规定:比赛时用秒表计时,每方各走一步的时间不得超过90秒,每局限时40分钟。

  2.对奕规定:在对局时,由红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或者和棋为止,并且落子无悔。

  3.胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

  (一)、帅(将)被对方将“死”

  (二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。

  (三)、被“困毙”。

  (四)、走棋违反禁例,应当变而不变。

  (五)、自己宣布认输。

  4.和棋判定

  (一)、属于理论上公认的,双方均无取胜可能的局势。

  (二)、提议作和,应使双方机会相等,只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

  (三)、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判也有权为和棋,若双方都不提和,裁判也有权叛和。

  5.赛制与计分:本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。

  五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。

  1.预赛:

  (一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。

  (二)、预赛报名时间:~

  (三)、预赛保名地点:~

  (四)、报名方式:直接由个人到本系学生会指定时间内,地点报名。

  (五)、预选赛赛制:

  (一)、参赛的.选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决,胜者进级。

  (二)、若负者中有要求复活者,则为举行复活赛(实行一局一胜制)。

  (三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……),若出现重复对奕,则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。

  (四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。

  (五)、以相互淘汰的方式,选出前五名选手。

  2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。

  (一)、决赛时间:~

  (二)、决赛报名方:以系为单位参赛人数为五人。

  (三)决赛分为两种奖项,团体赛奖和个人赛奖。

  (四)、团体赛赛制

  a.比赛时间:~

  b.比赛地点:~.

  c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2)

  d.比赛两系十人,五场对奕,以五场三胜制。

  e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第三名,负者为第四名。

  f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第一名,负者为第二名。

  2.个人赛

  a.比赛时间:~

  b.比赛地点:~

  c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕,胜出十人。

  d.由负者十人抽签(复活赛,之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。

  e.由以上共胜出十五人,以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕,胜出七人(负者淘汰)。

  f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。

  g.由胜出四人,抽签对奕(1对1、2对2)

  h.由负者两人对奕,争夺第三名、第四名。

  i.由在中的胜者对奕,争夺第一名,第二名。

  六、比赛裁判

  1、裁判有学生会抽选干事担当。

  2.比赛监督由学生会干部担当。

  七、活动所需物品:

  秒表、象棋、奖品、奖状。

  八、由院学生联合会向优秀选手,团系颁发奖品,奖状,本次活动结束。

  愿活动方案,能通过院团委老师批准,活动搞的红红火火。

中国象棋比赛方案 篇2

  一、指导思想:

  中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的.艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。

  我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

  二、活动目标:

  一、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

  二、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。

  三、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。

  三、活动时间:20xx年4月20日下午

  四、活动对象:一到六年级学生

  五、裁判员:

  六、活动过程:

  一、同年级段进行比赛,名次取前三名

  二、先抽签,在对弈

  三、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。

中国象棋比赛方案 篇3

  一、主办单位:

  中扬市教育局

  二、承办单位:

  三跃中心小学

  三、竞赛日期和地点:

  20xx年4月4日在三跃中心小学举行。

  四、参加单位:

  各中小学、部分幼儿园(志愿报名)。

  五、参加办法:

  (1)比赛设高中男子组、高中女子组;初中男子组、初中女子组;小学男子甲组、小学女子甲组;小学男子乙组、小学女子乙组;小学男子丙组、小学女子丙组、幼儿组。

  (2)报名人数:

  各单位可报领队1人,教练1人,运动员报名人数:高中组和初中组限报2男2女;小学甲组、乙组、丙组每组别各限报1男1女;幼儿组限报2男2女。

  (3)年龄规定:

  高中组:年龄不限。

  初中组:年龄不限。

  小学甲组:20xx-20xx年出生

  小学乙组:20xx年-20xx年出生

  小学丙组:20xx年1月1日以后出生

  幼儿组:年龄不限。

  (4)各组别运动员必须是本校在籍学生。

  六、竞赛办法:

  采用国家体育总局1999年审定的《象棋竞赛规则》。

  七、录取名次,计分办法及奖励:

  (1)个人名次:

  高中组录取前4名、初中组录取前6名,小学甲组、小学乙组、小学丙组个人名次各录取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1记分。幼儿组根据报名情况录取个人名次,不计团体名次。

  (2)团体名次:

  团体名次按参加比赛运动员在个人赛中名次得分之和计算(每个队员参赛到最后均有相应分),总分高者名次列前。如总分相等,以第一名多者名次列前,余类推。

  八、裁判员与仲裁委员会:

  裁判员及仲裁委员会人员由市教育局指派,名单另定。

  九、报名与报到:

  (1)各队报名单一式两份于3月25日11:00前报送教育局教研室五楼顾大洪处,一经报名不得更改。

  (2)报名时需查验学生学籍证明,幼儿组经过单位报名盖章即可。

  (3)运动员资格需经单位领导审查,并在报名表上签字加盖公章。

  (4)各队于4月4日上午7:30到三跃中心小学报到,8:00比赛。

  (5)各参赛单位报到时交纳伙食费每人15元。由大会统一安排伙食。请相关学校做好服务工作。

  (6)团体及个人证书在比赛结束后立即颁发,请获奖单位及个人及时领奖。

  十、本规程解释权属中扬市教育局,未尽事宜另行通知。


中国象棋比赛方案相关文章:

中国象棋比赛方案

中国象棋比赛方案(精选3篇)中国象棋比赛方案篇1院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下,联合会主席团的不断努力,适应了学院的发展而...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...