小学老师国旗下师德演讲稿
小学老师国旗下师德演讲稿(精选3篇)
小学老师国旗下师德演讲稿 篇1
曾经学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
小学老师国旗下师德演讲稿 篇2
尊敬的各位、老师,各位家长:
大家好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经升入高二了。我会记得和老师一起度过的时光,我深受感动。
每天在学校都能看到老师忙碌的身影。清晨,当第一缕阳光照进校园,我看到老师们背着工作包走进办公室。上课的时候,每节课都能听到老师的声音。中午,老师牺牲了午休时间来纠正我们的错误。耐心为我们解答每一个问题。放学后,学生们有说有笑地离开了学校,但老师的办公室却灯火通明。
英语老师庞是一位受人尊敬的老师。她每天中午总是准时坐在教室后面批评我们的作业。当一些学生没有改正错误时,她会提醒他们认真改正。当一些学生在考试中取得进步时,不管他们得了多少分,老师都会高兴地表扬他,鼓励他。
语文老师李也是一位兢兢业业的老师。虽然李老师是两个孩子的母亲,但她仍然全心全意地致力于这个班级。我每天总是工作到深夜。有时候在微信群里听老师的声音,能听到老师孩子的哭声,说明老师为了我们牺牲了陪伴孩子的时间。这是多么敬业的老师啊!老师也为班级努力。每天都为我们策划活动,召开家委会,让我们的生活更加丰富多彩。
如果老师是辛勤的园丁,那么我们就是花朵。如果老师是照亮道路的灯塔,那么我们就是乘风破浪、勇往直前的小船。祝老师们节日快乐!
教师节随笔精选(第五部)坦白说,在我这几年的记忆中,讨厌老师的原因有很多(确切的说是垃圾),各种劣迹不时在我脑海中翻滚,比如作弊、抄袭、猥亵、体罚、虐待、强制补课、做什么都不对等等。人们通常用不人道和令人发指来形容它。想到这些,第一是愤怒,第二是无力感,第三是不敏感。最后,我祈祷这样的意外不要发生在我自己或者我爱的人身上。所以有人对老师猛烈开火,作者完全理解这种情绪情境下的集中生成。
后来作者仔细一想,老师真的没用吗?是不是全世界的老师都是黑暗的?如果我们都不尊重老师,这真的是我们预期的结果吗?我们能用棍子杀死一船人吗...骂,请不要针对教师这个职业,而是那些披着教师外衣的狼。如果每个人都白纸黑字地学习同一门课程,这对那些忠于职守的好老师来说是不公平的,也是不道德的。
作者不否认有些人讨厌老师是有原因的,而且是不可原谅的原因。他们恨之入骨。但是,请扪心自问,从小学到大学,所有的老师都值得你去仇恨吗?当然,答案是否定的!在这种情况下,我们应该尊重那些值得我们尊重的老师。因为我们从老师身上学到的东西,哪怕是一点点有用的东西,我们都应该感谢他们,这也是衡量一个人德行的最低标准。
我始终相信绝大多数老师都是好的,有责任心的,以身作则的。如果我们片面地否定老师,甚至辱骂老师,这是不公平的,也是不客观的。实事求是地说,“科教兴国”还是要靠教师。“人类灵魂的工程师”还是老师,只是被一些垃圾和杂碎玷污了。在我看来,现在的情况是“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎弄脏了。内裤有一天会脏吗?这个我不知道,但我相信不会发生,因为没有一个人希望老师彻底倒下,没有一个人希望老师从我们的视线中消失。
老师走到这一步,引起了“公愤”,和现在的环境有关系。同时,作为学生家长,我们是否在某些时候给了某些老师机会?从而扩散越来越严重?很多时候他们只是棋子,老师也不是单纯的“传道、授业、解惑”那么简单。当然,那些刻意为之,不择手段,肥公为私,把学生当成猎取对象的教师败类就另当别论了。一个国家,一个民族,离不开教师,教师的神圣职责还在。
民族的繁荣,国家的发展,绝对离不开教育。换句话说,教师的地位是不可替代的,不可动摇的。这是一个千百年来公认的真理,无论是国内还是国外。遏制老师的劣迹,光骂是没有效果的,也不能不管。出路是什么?我不是学者,也不是当权者,不敢乱说。但是作为一个感恩的老师,在教师节来临之际,我想发自内心地说一声谢谢。
最后,请我们所有的老师,洁身自好,自爱自爱,自重自爱,恪守“学为人师,为人师表”的警世格言,这是社会和谐、国家富强、民族发展的根本。
小学老师国旗下师德演讲稿 篇3
各位领导、各位标兵、各位老师:
大家上午好!
喜庆神舟遨寰宇,欣闻肺腑感师风。在这桂香依旧、谷物丰收的季节里,我们很高兴迎来了裕安区第16届师德标兵报告团。教师的职业,自古以来就是崇高而神圣的,一代代师者通过自己的行动,谱写了教书育人、桃李天下的美丽篇章。在此,我代表青山乡教育工会、青山乡全体教职员工向师德标兵报告团的到来表示热烈欢迎!同时,向精心安排和带领报告团的教育局、教育工会领导以及始终关怀和支持青山教育的青山乡人民政府领导表示衷心感谢!
出席本次报告会的有……(介绍区教育局、区教育工会领导及师德报告团成员)
裕安区青山乡地处六霍交界处,是裕安区的南大门,是将军许继慎和桂绍彬的故乡。青山乡共有九年一贯制学校3 所,小学5 所,教学点4 所,中心幼儿园1 所,民办园2 所,在这红色的土地上,我们每一位教师务实求真,教育学生习得真知、学做真人。如今,在义务教育均衡发展大好形势的推动下,我们的身边涌现出一批扎实进取的教师,送出了一届届家长满意的毕业生。当然,我们更看到身外还有一群出色的榜样,这是我们更进一步的力量和目标。今天到来的师德标兵们,你们的事迹彰显了教师的职业本色,你们的到来给我们这片朴素的青山绿水增添秀色。下面有请青山乡中心学校……致欢迎辞(青山乡中心学校致辞)。
标兵的称号是光荣的,但是标兵的出现不是偶然的。不积跬步无以至千里,你们也是从最基础的工作出发,然后一步步脚踏实地,迈向成功。你们在平凡的岗位上,有了汗水,有了付出,有了成绩,有了口碑,然后才有了今天欣慰的笑容以及众多仰慕的目光。你们的奋斗历程,便是教师人生路上一次特殊的“长征”,这也为我们在座的每位教师“做什么”“怎么做”指明了方向,注入了活力。下面有请裕安区教育工会……介绍全区第16 届师德标兵评选情况(区教育工会负责人介绍全区第16 届师德标兵评选情况)。
春蚕蜡炬藏心底,春风真情化雨时。他们,有过彷徨,但最终坚定了信念。他们,有过退缩,但最终稳健了步伐。他们,有过哀怨,但最终挺直了腰杆。他们,有着太多的故事,坎坷中见不屈不挠,曲折中见不忘初心。下面,就让我们静下心来,倾听他们的酸甜苦辣,感悟他们的师爱无疆。他们,就是三里岗小学张琼副校长、六安九中马红菊老师、城北幼儿园李学荣副园长、苏埠镇第一小学林成娟老师……(区师德报告团四位标兵老师作师德报告)
听一席话,思万千言。刚才四位师德标兵平凡却感人的事迹,重新开启了我们的认识,进一步激发了我们的行动。师爱,需要储存,更需要表达,每一个行动都是灿烂职业的一缕阳光,都诠释了教师的人格力量。如果我们还心存疑惑,如果我们有了新的发现,如果我们迸发了闪光的思绪,那就倾吐出来吧……(现场交流互动)
榜样给了我们指引,我们也对榜样有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路,精彩而长远,有一路花香,也有荆棘荒芜。我们相信,在裕安区教育局和青山乡人民政府的正确领导和有力要求下,我们必将越来越好,下面请……(区教育局领导讲话、乡分管领导讲话)
俗话说,教书是一门良心活。我们每一位教师也是从学生的身份成长起来的,当我们回首往事的时候,会对以往教育过自己的一些老师心存感激,甚至终身难忘。十年树木,百年树人。只有状元学生,没有状元老师。当我们还记得若干年前老师向自己苦口婆心重复多次的话语,当我们还记得曾经的老师一句突然而亲切的鼓励,当我们还记得远去多年的老师在作业本上不厌其烦的精细批阅,我们是否想到自己留给了学生什么。师爱无疆,师爱无痕,但是,师爱是有温度的,这种温度能够温暖学生的心灵一辈子。
至诚话语三冬暖,更待燕来款款飞。再次感谢报告团四位标兵,甘守清贫,书写辉煌,抹去汗水,突显皱纹。你们用自己的行动感化了学生,提升了校园品位,也给了我们一堂别开生面的师德教育课,你们的精神将驻守课堂、历久弥香。我们本在同一个起跑线上,而你们走得更稳,走得更远,走得更美。我们将认真体味你们报告的内容,将你们的事迹和感悟内化于心、落实于行,在《乡村教师支持计划》及实施办法出台之际,我们会继续克服困难,驻守乡村,不断学习,打造自己,争取把这片青山绿水创建成教学乐园,让青山教育成长为一颗裕安明珠。
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