老师毕业典礼致辞

老师毕业典礼致辞（精选5篇）

老师毕业典礼致辞 篇1

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸能够在这个令人激动万分、心潮澎湃的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说上几句心里话。我衷心地祝贺每位毕业生顺利完成了自己的大学学业，顺利地走向自己的工作岗位。在两年的大学时光中，每位同学的光阴没有虚度，经过自己的努力学习，你们学到了真正的本领。现在，不仅仅是你们自己，包括我们每一位教职员工，对你们的未来都怀有非常美好的憧憬，所谓“一柄长剑在手，天下任我驰骋”。这柄长剑就是你在学校练就的才能与本事，长剑所发出的剑气就是你无畏无惧勇于开拓的精神。经过了在学校两年的砥砺和磨练，从精神上、从能力上，你们都已经拥有了“驰骋”的底气。在你们身上，我们看到的是年轻一代的成长，看到的是积极向上、奋斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩负祖国未来、民族希望的一个群体。

　　我都衷心地希望每一位毕业生走向社会，无论是走向工作第一线，还是继续选择深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，充实自己，我还希望大家在学习中要注意两点：一是要”会学”。知识太多了，不会学我们就会面对汹涌而来的知识不知所措。现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会做人。

　　陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真；千学万学，学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家做出贡献。

　　刚刚毕业，刚刚走向社会，我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。我们都知道宋朝时得那一个“仗剑杀虎，上马赋诗”的陆游，他写了首诗说明做学问的方法：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要亲自做一做。书本上的知识总是有限的，而社会才是一个大课堂。

　　你们毕业后，面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，你就大胆实践，主动出击，想各种办法取得成功。这如同拳击一样，要把对方击倒，很难说哪一拳重要，哪一拳不重要，搂上那拳那拳就重要，搂不上那拳那拳就不重要，关键是要敢于出拳。

老师毕业典礼致辞 篇2

　　尊敬的各位、各位家长，老师、同学们：

　　大家好！上午好！今天，我校隆重举行xx届毕业典礼，它标志着我们在座的六年级全体同学，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，结束了异彩纷呈的小学生活，开始新的梦想、新的追求，在此，我代表全体老师向同学们表示最热烈的祝贺！

　　此时此刻，我们内心充满了复杂的感受和思绪，既喜悦和期待，又怀念和感伤——喜悦的是你们像六月里金黄的麦浪等待收获；期待的是别离后的你们能像雄鹰一样在新天空翱翔；怀念的是你们有梦想、有质疑、有希望的目光；怀念的是你们灿若桃花，充满着童稚真美的笑脸，怀念的是你们在操场身轻如燕的身影，在教室的书声琅琅；感伤的是送别，我们不得不送走可爱的你们，开始新的学习之旅了。

　　首先，请允许我代表你们真诚地感谢我们雍小的所有老师一直以来对孩子们无微不至的关心与呵护，感谢你们长久以来的辛勤工作和默默奉献，感谢你们对孩子们真诚的爱的滋润，是你们的辛劳、你们的奉献和你们的爱，成就了孩子们快乐、幸福。多少个无眠之夜，老师为你们筹划，当你进步时老师为你们喜悦，当你的学业有困难时，老师的为你们牵挂，多少次手把手的教诲，多少次面对面的长谈。你还记得吗？当你不交作业时是他们在催着你、追着你；当你摔倒时，是他们扶起你、抚慰你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你；当你犯错时，是他们在纠正你、原谅你······

　　毕业了，我们依依惜别，同学们、朝夕相处、同窗共读六载，或许，你记得一位安静的女生向你借半块橡皮；或许，你会记得某天与同学一起解决难题；或许，也记得一起春游时的点滴；或许，偶尔会记起你们互相打闹过……而这些将幻化成人生经历的记忆碎片，一段一段珍存于彼此的心中，

　　有人说，童年是一本彩色的、太仓促的书。是的，回想起这四年的情景，当初你们带着稚气、纯真、激情与渴望走进了雍景园小学，用你们稚嫩的肩膀，灵巧的双手，新奇的眼神，无穷的创意，勃勃的升级装扮着、描绘着和你们同样年轻新鲜的校园，书写着你们人生童年的梦想和光荣，现在已经长成了充满自信、充满爱心、勇敢、乐学和健康的少年，而今天，毕业了，作为雍小的学生，你们承载我们的期待和希望：

　　最后，祝福你们，祝你们一路平安、一帆风顺，以后在各自的人生舞台上展示己风采，我期望你们能珍惜过去五年来在学校共度的美好时光，记住，雍景园小学是你们永恒的家园，常回家看看。

　　谢谢!

老师毕业典礼致辞 篇3

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家好!

　　六月是枝繁叶茂的季节，是碧荷满塘莲花飘香的季节，是同学们六年载满又将起步扬帆的季节，同时也是老师声声祝福、依依送别的季节。

　　同学们，是否还记得，我们的相识吗？两年前我们是两个村校组合并成的新班，两校来的同学们都互不相识；我与同学们也互不相识，开始，我时常叫错同学们的名字；开始，同学们也不了解我的性格特点，在上早读课时，常有同学迟到或缺课，经过调查得知那些缺课的同学还在寝室睡觉呢，于是乎我提着教鞭，赶到寝室，掀开被子，把贪睡的家伙从睡梦中拽起来，后来你们才知道，我每堂课都是提前来到教室，在下课时也绝不拖延占用同学们的每一分钟。渐渐地，我们相互了解、彼此熟悉了，我们终于磨合成为一个充满活力的新的班级集。

　　同学们，是否还记得，那次去龙塘沟春游，你们与班主任老师筹划了好久，等到确定出游的时间后，我却外出学习了，你们为了不缺少我一个人，却苦苦等待了几个星期。那次春游，让我们的感情得到进一步加深；那次春游，至今我仍然历历在目——在壮观的瀑布前，在清澈的溪涧旁，在苍藤古树下，在碧水小桥上，留下我们的欢声笑语，留下我们的英姿倩影，也留下了我们深深的情谊。

　　同学们，谁说好女不如男呀，我们班的女同学就用事实推翻了这句千年古话。我们班的女同学，你们的学习比男同学用功，你们的作业比男同学认真工整，你们的成绩比男同学突出。在全乡竞赛中，次次都是我们班的女同学夺得头魁；在全乡的数学竞赛中次次都是我们班的女同学争得第一。

　　同学们，其实我们班的男同学也是好样的。我们班的男同学有统一的班服球衣，在球场上个个生龙活虎，有姚明般的风范，有易建联一样的洒脱。同学们，我们不光只是在球场上拼搏，更要到知识的海洋中去拼搏哦！不然会赶不上我们班的女将的。

　　同学们，是否还记得，我是个“不务正业”的老师呀。我虽然不是你们的班主任，但经常跟你们上“政治课”，常说：“先做该做的事，再做喜欢做的事”，“学要学个踏实，玩要玩个痛快”，“逆水行舟，不进则退”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等等。我虽然不是你们的的语文老师，但在暇闲时，常常与你们吟诗论文，与你们分享我发表诗词的快乐，与你们畅谈我学习诗词的体会。

　　同学们，你们个个都是最棒的。虽然还有些同学在学习上还很吃力，我们应多多帮助他们，多给他们鼓励与支持，我相信，在他们的加倍努力下，在大家的帮助下，他们一定会进步的，加油！

　　同学们，与你们在一起的日子是快乐的！与你们在一起让我变得与你们一样天真烂漫，生活充满童趣。同学们，天下哪有不散的筵席呢，希望你们以新的姿态展现在新的学校里，以新的姿态迎接新的学习！迎接新的挑战！同学们，人生的道路是辉煌的，但，同时也是艰辛的。希望你们努力学习，为实现自己美好的理想而奋力拼搏！祝你们的理想早日实现！

　　最后，我以一首诗结束吧！

　　炎炎六月别依依，破浪乘风步莫迟。

　　今日洒挥拼搏汗，明朝北大现英姿。

老师毕业典礼致辞 篇4

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家好!今天，我们在这里举行盛大的毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。离别的钟声即将敲响。作为老师，我们心中有太多说不出的喜悦和失望。为孩子们成为小学生而高兴，为孩子们离开我们而不情愿。

　　三年的集体生活，不仅让孩子各方面都有了发展，也让孩子与老师建立了纯粹的感情。我们一起学习，一起玩耍。作为老师，我们有那么多精灵陪着我们，我们有他们，我们幸福！

　　最近你越来越懂事了。上课的时候，眼睛一刻也不离开。排练的时候不怕辛苦，不怕累。当你休息的时候，你聚集在我身边，低语。

　　这三年你给我带来了多少欢笑和欢笑，这三年你给了我多少感动和欣慰，现在你要离开这里了。我只默默祝福你——，我的宝贝：愿你是从这里起飞的鸟儿，愿你是从这里启航的船只，愿你是在这里踢脚的马。再见，我亲爱的宝贝！幼儿园是你永远的家，老师是你永远的守巢人！

老师毕业典礼致辞 篇5

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家好!

　　在这个庄严而美丽的场合，我很荣幸代表我的导师发言。谢谢你给我这个机会。

　　你能上一个台阶，完成学业，是莫大的荣幸。我为你高兴，更羡慕你。没有接受过正统的高等教育，这是我一生的遗憾。所以，我向往大学生活。我可以说是一个教育信徒。请不要拿我当大学外完成教育的例子。事实上，如果我能在大学里度过我的学习时光，我会比现在做得更好。把教育看做一个没有教育经验的人，一方面感觉深不可测，可能一辈子都不会懂一二；另一方面，好像很简单，就是——。有时候，我会庆幸自己是一个有阅读能力的人。我想，如果我不识字，生活会很悲惨！教育可能就是这样，让生活更有趣，不那么无聊。在今天的告别会上，我不打算和你谈深刻的方面，因为我不可能告诉你，但你需要和我们一起探索，一代又一代人永远得不到完整的答案；所以，我只想告诉你一些简单的说明。

　　首先，我建议你不要考虑有用性，多考虑无用价值。这个世界上有用的东西太多了。所有的因果逻辑都是联系在一起，沿着目的推进的。这些边际次要属性从因果链中被分解并消除。生活和生活本来充满了密密麻麻的形状和富有弹性的纹理，现在越来越被过滤，变得光滑、坚硬、单一。今年1000分考试面试的时候，面试了一个报考临床医学的考生。我们谈了医德。她说安乐死是一种奇怪的人道主义，我问为什么。女同性恋说，一个人的生死不能用意义来计算。我说，你的意思是有感情因素，就是和他有关，亲戚，家人？她说没有，但是——。她想了很久，说生命本身就是有价值的。我希望我们学校不要错过这个候选人，他解释了我关于有用和无用的想法。

　　其次，希望你不要太追求效率。效率永远建立在目的论的基础上。其实我们都在这个过程中，可以说是生命的本质，只是这个过程越来越分成小的和短暂的目的，窃取了我们对未来的概念。乔布斯确实改变了世界，但让世界变得更好是好是坏，还远不是下结论的时候。后来的人，会不会觉得存在就藏在Mac的屏幕后面，所有的到达和回归都在于手指的轻轻一碰？无论是体力劳动还是智力劳动都减为零，我们还能做什么？还需要做什么？如果什么都不做，你会更开心还是不开心？在效率至上的社会，过程被鄙视为一种累赘，算作成本，然后被压缩，甚至被淘汰。为了方便计算，总结为符号。在这个人工模拟系统中，我们如何知道存在的实质？假设我们可以放弃知道的权利和义务，如何确定自己的目的？

　　第三，我劝你不要贸然参赛。竞争必然会把你放在比较中，影响你的自我评价。竞争也会把你带入所谓的主流价值体系，这也会影响你的价值观。并且希望你有足够的自信，与主流体制保持理性的距离，在相对孤立中提升自己。不是要看不起社会，而是在时间的长河中，人类的历史只是一个阶段，我们的时代是一个阶段内的一个阶段。所以超出了我们的视觉范围，它有更大的价值，而竞争会限制我们的参照物，我们会一次选择一个地方内的标准来决定胜负。我们要警惕输赢的概念，因为这里面已经有潜在的不公平，但是合法性是用言语来平衡的。

　　最后，我想说另外一点。今天的教育确实有很多问题，有些相当严重，但无论如何，教育都不会因此失去意义。这是迄今为止最有可能给我们一个公平的机会变得更好的机会，不仅对你的同学，而且对我们来说。只是想想，如果你慷慨地把青春的责任交给我们，我们就不敢偷懒。谢谢同学们！

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