期末表彰会校长讲话稿
期末表彰会校长讲话稿(精选5篇)
期末表彰会校长讲话稿 篇1
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生聚集在一起,召开20xx年冬学期期末考试总结表彰大会,首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。即将受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!
通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:
欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力 的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!
在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!
我的发言到此结束,谢谢大家!
期末表彰会校长讲话稿 篇2
各位老师、同学们:
大家好!
一模结束预示着要调整自我,重新开始,无论这个结果你是否满意,你是取得进步还是遗憾失利了,都请你不要沾沾自喜或是气馁想要放弃。你的所有决定和行动都要为自己负责,为自己的理想和信念负责。
小时候,大人总是问我们:“你的梦想是什么?”那时候我会说:“我希望我有吃不完的糖和巧克力。”或者是“我希望我能赚很多钱。”大人会问:“然后呢?”我说“然后用来买更多糖和巧克力。” 那个时候的理想是想让自己快乐,满足自己眼前的幸福。
随着升入小学初中,压力也接踵而来,理想从想上哪个学校到怎么立足于社会再到想做一个什么样的人。我们在不断成长中学会用奋斗来诠释自己的理想,一点一滴的付出和用心,让它不止是一个梦那么简单,更是自己成长的象征。
一位哲人说过“梦里走了许多路,醒来还是在床上。” 也许你为将来的自己定下了诸多目标,想象了千百种人生,可是到头来,如果我们只是一味地躺在床上盼望着开始,连第一步都未曾迈出,你的理想就只是能是空想。所以我们如今的每一次伏案学习和挑灯夜战都是我们奔向理想的路上必经的驿站,没有什么不可以做到,也不会有什么努力会被忽视,他们一定会存在于未来的某个节点,汗水和泪水都会化成筑成梦想的基石。
苏格拉底说:世界上最美好的事,莫过于为理想奋斗。追寻理想的路途或许很难很辛苦,带着一路风尘,会困倦会迷茫,但是我们要记得为自己的点滴付出和进步而感恩,告诉自己“还好我在努力”,看每一个人都怀揣理想起早贪黑,告诉自己“还好我没有放弃”。青春在于完善自己的力所能及和在梦想遥遥无期的路上从未放弃,所以不要在拥有青春的时候浪费青春,你不见得看清了自己的潜力之广阔。
凯特兄弟对飞翔的梦指引他们坚定的心,最终发明了飞机。海伦凯勒对知识的渴望引领她成为最为传奇的残疾人,万众敬仰。乔丹对篮球的执着热爱让他成为最伟大的篮球运动员之一。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
那你呢,你的理想是什么,你在奋斗的路上了吗?
期末表彰会校长讲话稿 篇3
亲爱的同学们:
大家下午好!今天我们全体师生聚集在一起,隆重召开期末总结表彰大会。首先,我向辛勤工作的全体老师,向勤奋学习的全体同学表示亲切的问候!同时也向今天受到表彰的全体同学表示诚挚的祝贺!
今天的大会不仅是一个总结会,也是一个表彰会。一学期来,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,学习成绩都有了一定的提高。我们高兴地看到:不少同学在本学期被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”和“突出进步学生”等。我们高兴地看到:一部分同学在学校举行的古诗文诵读、书法、绘画、手抄报、作文和数学等比赛中取得了优异的成绩,获得了学校的表彰。我们高兴地看到:不少同学参加上级的各种比赛获得了较好的成绩,如六(2 )班夏新桐同学在书法比赛中获得合肥市一等奖,在假期还要到合肥参加省级书法现场比赛,参加合肥市绿色环保演讲比赛获得优秀奖。我们高兴地看到:在这一学期里,举办的20xx年校园文化艺术节取得了圆满成功,同学们表演的20个节目精彩纷呈。幼儿园幼儿表演的舞蹈节目《老师亲妈妈亲》参加了合肥市文艺汇演肥东专场演出,三四年级部分同学表演的舞蹈节目《阿伊格萨》代表肥东县到合肥参加合肥市第三届中小学少儿文化艺术节舞蹈专场演出。这些成绩的取得都是同学们经过自己努力奋斗、辛勤耕耘取得的,为自己、为学校获得了较高的荣誉。在此,我希望其他同学都要向他们学习,也希望受到表彰的同学要虚心,不能骄傲,要更加努力学习,取得更高、更好的成绩。
今天的大会既代表着一个学期的结束,也代表着暑假生活的开始。在这里,我要向全体同学提几点要求:
一、在假期里要时时刻刻注意自身安全。要 注意季节病的预防和饮食卫生 ,要 严防溺水事故发生,要 注意交通 、 用电、使用煤气 、防火安全等,要防震、防雷击、防暴雨等自然侵害,增强自我防范与自护自救能力。
二、在假期里要按时完成老师布置的各项作业,更要规范自己的行为。不到网吧、游戏厅等娱乐性场所,避免不良环境的影响,利用暑假时间读一本有意义的书籍,帮父母做一些力能所及的家务活,多参加一些有益的动手动脑社会实践活动,要培养自己自立自强、吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。
最后,预祝同学们暑假生活快乐,学习进步,平安幸福!也祝愿同学们的家长和老师身体健康、万事如意!
谢谢!
期末表彰会校长讲话稿 篇4
各位、老师、同学们:
大家好!今天,学校召开期末考试表彰大会,很荣幸得到这次发言的机会,希望通过这次发言,在座的每位同学都能够有所收获,在自己今后的学习道路上扬长避短,更上一层楼。
在这次考试中,有些同学通过努力,有了较大的提高,而有些同学,因为种种原因,取得的成绩并不理想,不管结果如何,已经无法改变,我们能做的只剩下反思,是的,反思。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼上的漏洞,经过一次次的修补,在最后那最关键的考试中,你才会拥有一张牢不可破的鱼,才会在考试中游刃有余,取得理想成绩。
在学习的过程中,我认为有三样东西十分重要,态度,目标还有勤奋。
首先态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观生命时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情面对生命时,生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样,当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦;而当你把学习当成一件趣事时,才能体验到学习的快乐。除此之外,我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。我曾经看过这样一个故事,有一个男孩他每天都上学,上课也不搞小动作,回家也按时业,可是他的成绩老是不理想,久而久之,男孩气馁了,他跟他的父亲说:爸爸我为什么要学习,我无论怎样努力,都不能取得好成绩,这样我还不如回家种地呢?他的爸爸听后,带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着,而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说,弯下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父亲的身后,等到都拔完了,父亲直起身子,擦了擦头上的汉,只说了一句话:孩子,你的心就象这片田地,里面生长着各种各样的野草,这样的话,麦苗怎么可能长好呢?男孩羞愧无比。同学们,你们听明白了这个故事吗?有些同学虽然人坐在教室里,可心却不知道在哪里,这样的学习态度,即使你学再多,你的脑子里将依然空空如也,而你的成绩,肯定也好不到哪里去。
其次目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。也许有的同学会说,老师我立过很多目标,可是都没有成功,我很苦恼。那么,应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好,一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气,激发斗志,所以将自己的目标定的小一点,一步一个脚印,踏踏实实的实现一
个又一个小目标,最后,你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
最后,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习的和学习方法的琢磨。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘多份收获!
在考试结束之后,很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习,而有些同学,对父母的操心根本不屑一顾,认为是理所当然。我试问这些同学,你们想过没有,是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭;是谁顶风冒雨,一天好几趟来返于家和学校之间,接送你上学,放学;是谁在田地里挥汗如雨的劳作,为你能吃好穿好累弯了腰,愁白了头。而你,除了思考下课该玩什么,该去买点什么零食外,你为自己的父母想过一丝半点吗?你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看?
同学们,一次考试已经结束,但这次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。同学们,作为一名新时代的少年,我们应该“不以物喜,不以己悲",要知道胜败乃兵家常事,如果这次你成功了,也不要盲目乐观,无论是谁,都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一时成功的幸福感中,那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程,前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备
这次考试之后又是一个新的起点,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。
期末表彰会校长讲话稿 篇5
各位家长、各位老师同学们:
首先,我代表全体教师对在座各位家长的到来表示欢迎和感谢,因为你们的到来就是对我们工作最大的支持,有家长们做我们的坚强后盾,相信我们的教学工作必将会有更大的进步。
今天我们在这里召开这个会,一是对我们上学期的教学工作做一个总结,二是对在这次期末调研中取得优异成绩的同学进行表彰,对取得显著进步的同学进行鼓励。
随着20xx-20xx学年上学期教学工作的结束。我们迎来了全县组织的期末调研测试。我们全体教师和同学们一起进入了紧张的复习阶段。经过奋力拼搏,我们学校取得了骄人的战绩。1——6年级单科成绩在全乡同年级评比中,共取得了三个第一名,一个第二名,两个第三名和三个第四名的优异成绩,我们学校在全乡七个完小中名列前茅,应该说我们取得了令人非常满意的好成绩。 我们习村完小之所以能在众多强手中取得如此佳绩,与我们有一个非常团结、高素质和年富力强的教师团队是分不开的。
我们这支教师队伍平均年龄在三十岁左右,年轻,有活力,能积极接受新生事物。既有了十余年的实际教学经验,又能积极的学习并接受新的教育教学理念,每年寒暑假期,我们教师们都要接受各种培训,更新我们的知识。我们的教师还经常走出校门,到县里、市里听课,学习其他学校管理、教学上的优点和长处,开阔我们的眼界。大家也知道,今年,我们学校新分来了两个年轻的大学毕业生,他们的到来更为我们这支优秀的教师队伍注入了新鲜的血液,带来了更多的活力。
我们的教师们本着“为了孩子健康、全面的发展”,给予了孩子们满腔的热情、关爱和严格的教育。我们不再像过去一样挤占孩子们的休息时间上课,不利用孩子们玩耍的时间补课,我们狠抓课堂教学,积极利用课堂,向四十分钟要质量,创立高效课堂。教师们充分调动了学生们的学习积极性,让孩子们自觉、主动的学,孩子们有了学习兴趣,把学习当作一件有趣的事,学习的效果自然比起早贪黑补课好的多。
我们的教师许多正是上有老,下有小的年纪,家庭负担很重,但他们对工作认真负责,毫无怨言,把学生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。 今年冬天一场突如其来的暴雪使所有的人出门受阻。有些家长认为雪这么大,老师们不会来了。我们的老师们冒着严寒,踏着积雪,步行了十几里地,按时来到学校给学生们上课。当他们走到学校,鞋子都湿透了,但他们顾不上休息,立刻带领学生们清除积雪,打扫道路。前段时间,我们修武发生3.6级地震,尽管还有余震的危险,老师们仍然在第二天按时到校上课,把家人、自己的安危放置于学生、工作之后。我们的教师是负责任的,是可敬的,是足以为人师表的。
这一年来,我们的教师取得大大小小各种荣誉。王瑞芝老师参加的“毛虫——蝴蝶”实验,获得了县级证书,我们学校语文老师辅导学生们参加的书信征文,也获得了县级以上的证书,其他教师一年来都能够写出优质论文,获得县、市级证书。
我们的校风、校貌有了极大的改变。我们的校园干净、整洁,充满了书香、文化氛围,我们的校园新添了建材设施,增加了精美的不锈钢宣传专栏,还有漂亮的喷绘宣传画,我们的校园文化建设正在逐渐加强。
成绩属于过去,放眼新的一年,在家长们有力的支持下,我们要充分加强家校合作,我们的教学工作必将再上一个新的台阶,孩子们必将有更长足的进步。 最后,给大家拜个早年,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意。
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