教师节个人先进事迹材料精彩

教师节个人先进事迹材料精彩（精选29篇）

教师节个人先进事迹材料精彩 篇1

　　她是来自二十八中教育集团豫东学校的一名青年教师——。目前担任豫东学校四（1）班数学老师。在组织的关心下，在领导的指导下，现在已经成为青山湖区优秀共青团员。在这里，让我们一起来看看她的教育故事。

　　一、加强政治理论学习，提高个人修养

　　在思想上，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南：积极参加团组织的各种政治学习及科学发展观时间学习教育活动；明白自己作为共青团员肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

　　为了使自己成为一名名副其实的好教师，她不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，期待能成为学生真正的良师益友。

　　二、立足岗位，勤奋工作，甘于奉献

　　在工作上，作为一名共青团员，在工作和学习中，一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论做什么事，都能保持清醒的头脑，在自己的工作岗位上，她能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱教，爱岗爱生，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

　　作为一名团员教师，在平时的工作中，她总是兢兢业业，脚踏实地，认认真真去对待，以积极态度完成学校领导交给的任务，注重边做边学，不断的总结经验，虚心的向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的专业技能，在实践中不断提供自己的业务水平。同时她也认真的研究教育教学理论，新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢说敢做，我积极的学习心理学和教育学，以心交心，做到既要发挥学生优势，又不能放任自流，希望能给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正的让学生在乐中学，并学以致用，把他们引向正确健隶的发展轨道。

　　三、积极向上，与人为善

　　在生活上，她尊敬领导，团结同事，热心帮助同事，关心同事，关心学生，尽自己最大的力量帮助别人；注重日常生活作风的养成，做到不攀比，勤俭节约。作为一名团员，她将继续严格要求自己，在今后的工作中，实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织先锋模范作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中取得新成绩。做教师是她的所爱，她的快乐，让她在创造中把快乐升华，让她体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，坏辜负组织对她的信任、培养。无论在成功或挫折面前，她都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现团员教师的风采。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇2

　　，一中语文教师，1978年9月出生，本科学历，高级教师，20xx年参加工作，连续多年担任班主任和毕业班教学工作。多次获得xx市十佳教师、xx市教学标兵、xx市先进教师、xx市高中骨干教师、xx市优秀班主任、xx市德育先进工作者、xx市师德标兵称号，先后获得威海市优质课一等奖、威海市优秀课程资源二等奖、威海市优秀论文评选二等奖、威海市一师一优课三等奖、xx市优质课一等奖、xx市高中论文评选一等奖等荣誉，参与编写《高中教育教学策略研究》《高考作文高分必读》等著作，参与20xx年度山东省基础教育科学“十三五”规划课题《基于合作学习理论指导下的学习型家庭建设策略研究》的研究。

　　他在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，用骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

　　牢记责任，创高考佳绩

　　姜老师连续多年担任高三毕业班教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局。他相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。他将满腔的爱奉献给学生，用辛勤的付出，将整个班级的师生凝聚起来，今年所带高三6班班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，高考取得了一本上线28人，二本上线48人的好成绩，受到了学生的爱戴、家长的称赞、领导的认可。

　　爱洒学生，用真情从教

　　他一直牢记教书育人的宗旨，总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光。他认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，跟学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到老师是亲切的，学校是温暖的，学习是快乐的。

　　他把爱的艺术融入到班级工作中，21年来，他的倾听不知让多少学生将烦恼释怀，他的话语不知打开了满分作文网多少学生的心结，他的关爱不知给多少学生送去了温暖。他坚信每一朵花都有盛开的理由，将更多的爱与关怀给予学困生，用信任的微笑将爱撒满教室的每一个角落。班上一位同学在高三还沉溺于网络游戏，成绩下滑严重，姜老师用爱心晓之以理动之以情，经过不断的努力终于使这位同学迷途知返，奋起直追，最后高考成功考入山东建筑大学。

　　爱心得到了爱的回报，把一届又一届毕业生送进大学的校门，送上社会的大熔炉，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。

　　严爱相济，教书育人

　　他在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。他注重班干部的选拔与培养，通过公开竞聘班干部，选拔了一批有能力、愿为班级服务的班干部，同时充分信任他们，放手让他们开展工作。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为今后的工作积累经验，提高能力，培养了一批班级工作“领头雁”，班级工作蒸蒸日上。他还注意工作方法的灵活运用，注重提升学生信心的教育，收到了良好的效果。他在班主任工作中坚持“以人为本”，要求学生做到的，首先自己做到，以良好的师德教育和影响学生，让学生亲其师、信其道。

　　面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道，他生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，他将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇3

　　，现五中教师。

　　自1993年参加工作以来，他一直工作在教学一线，并长期担任班主任工作。在工作中全面贯彻党的教育方针，坚持德育放在首位，以德施教，为人师表。

　　在生活中，他是个很不幸的人。作为一个脑瘫患儿的父亲，一个重度残疾儿子的家长，他的家庭负担极为沉重。孩子从小生病，生活完全不能自理，吃喝拉撒都要人照顾，下班回家，他不能跟其他家庭一样去享受天伦之乐，假期还要带着孩子东奔西跑的找医院，寻求缓解病痛的办法。十几年来，花了几十万元，也没有好的效果。尽管家庭负担沉重，但并没有影响到他的工作，反而激励他更加的努力工作，更加敬业，更加爱他的学生们。

　　钻研业务，争做最优

　　在教学中，追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩，做最优秀的教师作为追求的目标。

　　在教学上，他刻苦钻研，勤于实践，分层教学，因材施教。新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的，是一场教育观念的更新，教学方式由被动的接受式转为探究性学习，自主合作地学习。

　　他努力抓好入门教育，激发学生学习英语的'热情，充分利用新教材的资源优势，激发学生求知欲；创设一种师生关系密切，感情融洽，平等合作的和谐、愉悦的人际关系，调动学生课堂参与的积极性。

　　努力就会有回报，他所教班级成绩一直在学校名列前茅。他所辅导的学生也在各项活动中获奖。

　　工作之余他积极参加各项活动，撰写专业论文，参加各项培训，积极提高自己。他参加了河北省教育学会“构建农村初级中学和谐师生关系的研究”并于20xx年结题。分别于20xx年在河北师范大学、20xx年在沧州二中，参加了外教英语口语培训，收获很大。

　　细心工作，爱心育人

　　在班主任工作中，他时时提醒自己：教育无小事，细心是基础，爱心是根本。

　　爱是沟通心的桥梁，爱是塑造好新一代灵魂的前奏和基石。20xx-20xx年，他们班有个叫小红（化名）的女生，父母都是残疾人，家庭生活困难。他经常跟孩子谈心，让她别有压力，要努力学习，至于家庭里的事，老师跟学校会帮忙。现在这个孩子已经上大学了，每次放假回来都要到学校或者家里来看他，来的时候也不忘带上身体残疾的爸爸自家菜园种的时令蔬菜……

　　20xx年到20xx年他下乡支教。在七间房中学工作期间，他担任一个纪律较差的班级班主任工作，并任两个班的英语课。他从关爱学生入手，与家长倾心交流，家校合力，齐抓共管，最终，把这个班被彻底改变了过来。

　　20xx年开年是不平凡的一年，疫情肆虐，无法开学，一切都要在线上完成。为了做到防控学习两不误，他积极与学生与家长保持密切联系，及时传达各级领导布置的防控任务，信息统计排查任务，又做好学生的心理辅导，让他们踏踏实实的宅在家里，用心上课。

　　为了使得自己的网课不枯燥，每次上课前都在网上搜索一些正能量的抗疫视频，这样既活跃了课堂气氛，又让学生学到了知识，受到了各位家长的一致称赞。

　　扬鞭奋蹄，砥砺前行

　　这些年他也获得过很多荣誉：20xx年参加教育系统优秀教师先进事迹报告会，入选优秀教师先进事迹报告团，参加了三个乡镇的巡回报告。电视台“油地新星秀”栏目，教师节专题中也介绍了他的事迹。同年十月，xx市文明办“道德礼仪大讲堂——走进教体局”活动中，讲述了他作为爱岗敬业模范的事迹，并在电台、电视台新闻节目播出。

　　多年来，他积极工作，认真对待每件事，以身立教每一天以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，为教育事业做出了自己应有的贡献。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇4

　　微风掀起窗幔探进屋内，紧随其后的是温暖而又青涩的阳光，笼罩在熟睡中的孩子身上。孩子的母亲仔细地为这精雕玉琢的小人儿塞好被子，又俯下身印上一个吻，之后便匆匆地离开。厚重的历史书、认真撰写的备课本、满是圈点勾画的阅读材料……沉甸甸的包往肩上一背，就从母亲的身份转换成为一名教师。

　　xx老师于20xx年历史学硕士研究生毕业，20xx年起执教于x中学，教授高中历史学科，期间担任班主任和历史组备课组长。xx老师曾荣获xx市高中历史优质课评比一等奖，xx市高中历史基本功大赛二等奖、安徽省高中历史优质课评选二等奖、安徽省省级优课。在学术方面，xx老师也曾获得xx市教育教学论文评比一等奖，多篇文章曾获得市级表彰，并发表于省级、国家级期刊之上，多次执教市级、省级公开课。不仅如此，xx老师所带班级被评为“xx市五四红旗团支部”，所带学生多人考入重点大学。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这不仅是xx老师的教学理念，还是她在教学岗位上一举一动的行为准则。

　　忙忙忙，为教学添红妆

　　在校园里，xx老师的身影总是以忙碌的状态出现。教室里的她躬耕于课堂，走廊里的她和学生细细交谈，办公室里的她或潜心备课、或为学生答疑解惑……

　　对于兢兢业业的xx老师，学生这样说：“每周两次的历史课都是我最为期待的。每逢课前，同学们都会自觉诵读预习接下来要学习的知识。在朗朗的读书声中，袁老师款款走入教室‘同志们，打起精神，要上课了！’温柔的声音清晰地传入每一位同学的耳朵。袁老师的历史课细致而充实。历史学科的知识是零碎的也是完整的，书本上每一课都有着大大小小的历史事件，前后交化的时间节点以及混淆不清的专业概念。大家看到这些总会一筹莫展，但袁老师会以图表的形式将一整节的重点内容与时间轴线系统地呈现在大家面前，既理清了同学们的思路，又激发了大家学习历史的兴趣。每一张课件都饱含袁老师的心血，精美的插图帮助我们记忆事件，五彩的字样提醒我们何为重点。袁老师的课从不单调呆板，她注重提升学生的历史素养，总会提供许多历史材料供我们研读分析，以此提升我们各方面的能力。

　　历史是庄重且悠远的，可以带给人以心灵的成长。袁老师在历史课上带领我们跨过时间的长河，与历史对话。我们一起理解先贤圣人所览的人生哲理，一起体悟仁人志土为国奉献的无私精神，会为战争所带来的惨痛而悲愤，也会为社会思想的进步解放而喝彩。历史是文明，是民族的背梁，更是人类的瑰宝，以史为鉴让人受益终生，很幸运能在高中遇到这样一位厉害的历史老师，跟着她学习让我感到快乐又充实！”

　　凭栏望，生徒个个强争强

　　在管理班级时，xx老师更是一丝不苟。在班级学生面前，xx老师既是一位严格的班主任，又是一个温柔的大家长。在与同学们的相处的过程中，她能够细致地了解每个同学的特点、因材施教。面对班级建设中所暴露的一些问题，她也能做到对症下药。早读课的朗朗书声，课堂上的积极应答声，晚自习的安静无声，课间学生们的热烈讨论声……在她的管理和领导下，同学们的学习积极性大大提高，班风、学风也更加端正。

　　在xx老师的班级里，学生们不仅学习动力足，也在学习外的活动中发光发热。社团活动、元旦演出、演讲比赛、征文、绘画……xx老师鼓励学生全面发展，学习时专心致志，活动时尽情发挥，营造了开放包容的班级风貌。

　　校园道，踏从执教，评语四时好。

　　一提起xx老师，学生们夸赞的话语滔滔不绝。

　　“xx老师的美，是由内而外的。对历史的如数家珍，对古今的博闻通识，涵养了她温文尔雅又热血爱国的个性。每一次班级的‘读党史，强信念’活动都有她激情洋溢的讲解，她以身作则，用自己亲身经历和充满真情的话语告诉同学们‘尊重历史，才对得起中国人的身份’，让我们在学习历史的同时，也将满腔的爱国热情根植于心中。在党的100年华诞之际，用‘历史上的今天’为党和祖国献礼，旨在用红色精神教育我们这些新时代的青年，旨在连接过去和现在，让我们找到那个使我们成为我们的答案。我依稀记得，袁老师在第一节课上说的一句话：‘学好历史，心系祖国，走得再远，也不会迷路。’她就是这样，尽心尽力做好对我们的爱国教育，充分体现了x教师的使命与担当。”

　　在走访xx老师时，一位前来送作业的课代表看到xx老师接受优秀教师先进事迹采访很是激动，而他也用自已的语言表达了对这位优秀教师的敬佩：“年后的暖阳肆意挥洒在窗上，染出漫漫星光，微风簇拥下，我进入办公室准备帮袁老师拿上课需要的东西。门一开，就看见袁老师正盯看电脑屏幕，翻看鼠标，嘴里在念叨着些什么。走近一看，只见袁老师正看着即将上课使同的PPT，绚丽的动画和丰富的内容一下子跃入我的眼中。她抬起头来，笑靥如花，似平常那样和我交接课前准备工作。我退出办公室，心中却不能平静——原来袁老师每次课前都要一遍又一遍地检查修改课件，为了课程的流畅精彩，恐怕她将课上要说的每字每句都斟酌许久！能做袁老师的课代表是我的荣幸，我会将袁老师身上的责任感传承下去！”

　　“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”这是俄国教育心理学家乌申斯基在《人是教育的对象》一书中提出的观点，也证实了xx老师在此前任教期间取得累累硕果的必然原因。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”xx老师将《中庸》里的这段话当做自己的座右铭，不仅是对于学生的期望，也是对自我的要求。

　　花园式的x校园里四时美景不同，澜飞湖畔、天香苑边，俯仰之间可将一方别有的天地收入眼中。xx老师和众多一线教师躬耕于校园的身影，更是为这美景赋予了灵魂。xx老师用自己的人格魅力和学识修养带领莘莘学子在求学路上奋勇前行，用对待教育的满腔热血答疑解惑，用对待孩子们的真诚之心排忧解难，用专业的历史素养启蒙后生，用浓厚的工作热情影响他人。

　　更深露重。趁着月色探进屋里，看到床榻上的小人儿已入梦乡。她细心地检查孩子书包是否收拾完备，又悄无声息地从旁睡下。“俯首育桃李，潜心为甘棠。”xx老师既是教育的追梦人，也是学生们学业梦想的圆梦人！

教师节个人先进事迹材料精彩 篇5

　　，女，汉族，副高级教师。1988年7月毕业于师范，20xx年12月通过自考获得小学教育大专文凭；1988年7月参加工作，现任教于xx市实验小学，担任三年级数学教学工作兼班主任、年级主任、数学备课组长。参工30多年，就当了28年班主任，她无怨无悔、默默付出，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。30年来，她送走一届又一届优秀毕业生，虽没有惊天动地的壮举，但她用日复一日、孜孜不倦的付出，汇聚成教育的灯塔，为孩子们照亮人生的航向。

　　扎根教育，心系孩子

　　投身教育无悔恨，三尺讲台写春秋。1988年，18岁的怀着激情和梦想毅然走上三尺讲台且一干就是三十余载。参加工作以来，她始终工作在教育教学第一线，担任班主任28年。长期的班主任工作让她积累了丰富的工作经验。她爱生如子，既严又慈，公平公正，与学生建立师生加朋友的关系。她关爱每一个学生，更关爱有问题的学生，从不歧视学生，用爱心给孩子描绘多彩的童年，用细心给孩子筑起保护伞，用责任心铺就孩子美好的人生。

　　20xx年，她考入实验小学，接手一年级新班。接班伊始，她发现班上有一个男孩整天流鼻涕，身上也脏兮兮的，没有人管，同学们也不愿跟他玩。x老师十分担心，利用课余时间进行家访。通过了解，这个孩子父母离异，父亲因吸毒在强制戒毒，母亲不堪重负已改嫁，爷爷奶奶为维持生计每日出摊做生意，根本没人管他。谢老师心疼不已，对这个孩子关爱有加，在学习上加大辅导力度，经常在放学后义务辅导他的作业，帮助他巩固当天所学；在生活上把他当做自己的孩子，给他洗脸洗手剪指甲，换上整洁的衣服，给他特别的爱。在谢老师的言传身教、潜移默化下，这个孩子越来越自信，在班上也越来越受欢迎。经过他自己努力，考试破天荒打了一百分，他高兴地拿着试卷给谢老师看，谢老师感动不已，在讲台上把这个孩子抱了起来，亲了一口，孩子高兴的回抱谢老师，叫了一声“妈妈”，从此，谢老师在班上又多了个“谢妈妈”的称号。

　　20xx年，谢老师带五年级的时候，班上来了一个叫谭威的转学生，本来在长沙读书，因为成绩不好，被长沙的老师劝退了。他刚到谢老师班上时，成绩确实比较落后，一张数学试卷，反复写了一个多小时才打了四五十分，加上已经读五年级，学习上是愈发吃力。谢老师秉承着“一个也不放弃”的理念，在摸清摸透谭威学习情况后专门制定了辅导方案，设定阶段性目标，不断肯定和鼓励孩子，培养孩子自信心，激发学生学习兴趣，经过谢老师和孩子的共同努力，到毕业的时候，谭威数学考了90多分，优秀毕业。谭威和他父母十分感激，毕业后还经常来学校看望谢老师。

　　现在她任教的班级中，资欣雨，王涛，贺嘉馨，周科鸿都是留守儿童，这些孩子因缺少亲人的陪伴，很少有外出游玩的机会。今年三月份，时任年级主任的，组织全年级参加“三月学雷锋”主题活动，带着这些孩子走出学校，陪同孩子们参观欧阳海烈士墓、谢维俊故居、遥田飞机坪，给孩子们留下很深的印象。特别是x班上的周科鸿，一个从没有在公共场合发过言的二年级学生，在谢老师的鼓励下，面对现场那么多的学生、家长以及电视台记者，沉着冷静，在台上代表留守儿童脱稿发言，赢得了现场雷鸣般掌声。由于谢老师无微不至的关怀与体贴，孩子们的进步很大。每次开家长会，家长们的话里行间都是感激，特别是今年李思屿的妈妈说：“我的孩子不但学习进步了，而且在谢老师的关爱下懂得了如何尊重别人，现在在孩子眼里，谢老师可比妈妈还亲”。

　　一份耕耘一份收获，正是因为谢老师恪守着“立德树人”的教育理念，关注每一位学生的健康成长，千方百计培养学生的美好情感，尊重每一位学生的人格、情感、需求和爱好，在多年的班主任工作中，她所带的班级学生道德素养高、集体荣誉感强、学习成绩优，年年是学校的“优秀班集体”。20xx年4月，她所带班被评为“衡阳市先进班集体”。她个人因成绩突出，连续9年被评为学校的优秀班主任、功勋班主任。20xx年教师节，被评为xx市第一届纸都园丁优秀班主任；20xx年被评为xx市优秀班主任。

　　潜心教学，追求卓越

　　教学既是学校的中心工作，也是老师的生命线。在教学上有强烈的责任感和使命感，从执教的那天起，就不曾停止对教学方法的钻研、对教学艺术的追求。实践出真知，多年来，她以“从实践中来，到实践中去”为原则严格要求自己，始终坚守在教育一线。在日常教育教学中，尽管教材已烂熟于心，能熟练地驾驭小学各年级各学科教材，但谢老师从不止步，仍然坚持课前认真备课，反复钻研教材，根据学生实际与教材难点和重点，灵活处理教材；根据学生实际与特点，创新编写教案。在课堂教学中，她不拘泥于传统的教法，不断探索教学的新模式，利用合作探究、自主学习等多种教学方法，注重方法指导，注重课堂提问的策略，让学生上课积极思考，平时注重培养学生良好的学习习惯，提高学生的自学能力，提高学生的参与热情，每年学校举行的期末素质检测，她班总是名列前茅。因教学能力突出，谢老师深受学校领导重视和学生家长的信任，20xx年下期，有个六年级班，数学成绩全年级倒数第一，学校领导做工作要x老师满分作文网接班，事不避难，接下“烫手山芋”，仅一个月时间就扭转乾坤。学校领导和老师对此深感佩服，老师们都称是实验小学的一把刀。因为勤于钻研，勇于探究，谢老师教学成绩优异，教学效果显著，20xx-20xx年，连续两年所带毕业班，毕业会考成绩均获得全市公民办第一名的好成绩。20xx年9月，在衡阳市“小学生数学能力及数学核心素养”测评中因表现突出被评为“优秀辅导教师”，她的专业能力再一次得到肯定。

　　百尺竿头，更进一步。谢老师不仅在教育教学上游刃有余，而且在学科教研上成果丰硕。她担任了四年数学教研组长和多年备课组长，积极组织本组教师开展教研教改活动，带出了一批数学骨干教师和中坚力量。他积极参加数学教学实践与研究，并结合自己教学实践，积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖，她撰写的论文《浅谈如何培养学生良好的行为习惯》、《小学毕业班管理之我见》、《如何做好培优辅差工作》荣获衡阳市一等奖，《小学数学课例点评与分析》获xx省一等奖。特别是20xx、20xx两年度在专业技术人员年度考核中被评为“优秀”，获xx市人民政府嘉奖。

　　赤子之心，无怨无悔

　　由于谢老师在班级管理和教育教学上经验丰富、成绩突出，20xx年9月，学校任命她为年级主任。担任年级主任以来，谢老师勤勤恳恳、兢兢业业，以身作则，付出了大量的精力和心血。学生的事，老师的事，家长的事，她事事要操心；政教处，教务处，总务处等交待的任务，她件件要落实；教育、教学、教研工作的开展，她样样要抓好。虽然事多繁杂，但谢老师始终以极其认真的态度来对待每一个学生，每一位教师，每一件事情，顾全大局，秉公办事，亲力亲为，全身心扑在年级管理上。20xx年3月，组织了“小手牵大手，花香满校园”学雷锋主题活动，从方案谋划、主持人的选拔培训，学生代表发言、到后勤安全保障，事无巨细都要反复推演。苦心人，天不负，当天活动场面宏大，虽然下着雨，但是秩序井然，宣传、教育在线，xx手机台等纷纷进行了专题报道。因活动组织得很成功，学校、家长及社会反响都很好，20xx年3月，谢老师在取得学校领导的同意后，带着年级老师，又组织了“心系未来人，情系留守儿童”活动，反响热烈，市电视台新闻频道全程跟踪拍摄并作了专题播报。谢老师为年级工作的付出有目共睹，老师们纷纷感慨，“谢老师无论做什么事都能做好，太神奇了！”“有年级主任真好，背靠大树好乘凉！”“谢老师太辛苦了，最早到学校的人是她，最晚离开学校的人还是她”。

　　耕耘教育三十载，赤子之心终不悔。从1988年到20xx年，谢老师凭着为教育事业奋斗终身的理想、咬定“青松”不放松的执着，永远把工作摆在第一位，学生摆在第一位。三十年如一日，她年年（除休产假、病假外）坚持出满勤，不管是轻伤还是重伤，都不下火线。20xx年6月，谢老师因工受伤，右脚后跟骨折，医生要求卧床休息一个月，但谢老师放心不下她的学生，不愿耽误孩子课程，在家一共休息了9天，包括两个双休日和端午节假，9天后执意返回学校给孩子上课。她的爱人也是教育工作者，虽然心疼，但非常理解和支持她，每天起大早从6楼的家里背谢老师下来送她去学校，到学校了再背谢老师上教学楼四楼，放学后再背谢老师回家。在学校，因为行动不便，谢老师爱人为谢老师买了根拐杖，谢老师每天拄着拐杖在教室上课，学校领导、学生、家长都特别感动。20xx年2月13日，谢老师做了小手术，没有恢复不能坐着。2月15日开学，谢老师坚持出院上班，开学事情多、会多，谢老师不管是学生报名、填表还是写教案、开会，一直站着，而且一站就是好几天。由于长时间的超负荷工作，她患上了严重的腰椎间盘突出，又因骨折后没有恢复好，落下了右髌骨骨质增生的后遗症。谢老师虽然一身病痛，但当他看到孩子们有所进步、懂得感恩，享受童年的时候，她觉得一切都是值得的。

　　谢老师把自己的青春和汗水都奉献给了教育事业，家里有什么事她都藏在心里，自己咬牙克服，从不向学校提出任何照顾的要求。谢老师婆婆从20xx年，一直瘫痪在床，五年多时间，谢老师没有请过一天假，都是下班以后或者周末去照顾婆婆。20xx年，谢老师85岁的老父亲因病卧床，无人照看，谢老师克服困难，坚守岗位，三个月后，谢老师的父亲去世，因为刚刚开学，作为班主任的谢老师走不开，她只请了2天丧假，整理好自己情绪后又回到了忙碌的工作中。

　　赠人玫瑰，手留余香。x老师对事业的痴心、对工作的热情、对学生的热爱，让谢老师收获了很多比荣誉更贵重的感动，当毕业多年的学生回到实验小学看望谢老师，重温她的教诲的时候；当学生们知道谢老师骨折住院，自发制作小卡片，留下伤心的泪水的时候；当留守儿童紧紧抱住谢老师，亲谢老师脸蛋的时候，谢老师说她是世界上最幸福的人。

　　正是因为实验小学有像这样的老师，为孩子们的未来奠基，为基础教育无私奉献，为后辈教师树立标杆，才有了学校多年来的辉煌成就，并将继续引领学校不断发展。谢老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽！

教师节个人先进事迹材料精彩 篇6

　　x中学，群星璀璨、英才汇聚，每一位老师都堪称在专业上勤于钻研、在业务上勇于挑战的“精英”“大拿”。在这样的教师团队中，荣誉等身的“名师”比比皆是，而x老师就是众多优秀教师中的一员。

　　一、打铁还需自身硬千锤百炼终成钢从教接近二十年，x老师在数学学科教学方面硕果累累，获得过众多荣誉与头衔：他是长丰县高中数学学科带头人，xx市骨干教师；他曾获xx市优质课比赛一等奖，xx市综合素质大赛一等奖；担任诺班班主任、数学组备课组长，所带班级获xx市先进班集体；他多次参加“伟伟说高考”讲座，并曾在核心期刊发表论文多篇；他同时也担任竞赛教练，指导20xx届所带班级袁霄、陈炳蔚同学获全国高中生数学联赛国家级银奖。

　　x老师之所以能取得如此成绩，离不开他治学严谨、博采众长、精益求精的态度，也离不开他始终对自身职业素养提升的注重。从教多年来，他形成了一套独具特色的教学方法，即以“探究·发展”为目标，以“问题”为核心，以提高人文素养、专业技能为路径，在数学教学中既关注方法论的传递，也关注数学思维的提升，更关注对同学数学兴趣的培养。正因如此。他才能在从教经历中不断进步，成长为一位数学教育方面的专家级教师。

　　二、教书有法育人有心心中有爱

　　在，x老师是孩子们眼中当之无愧的“偶像”，更是孩子们学习路上愿意相信、愿意追随的“领航者”。他之所以能深受同学们喜爱，主要归因于他上课时采取的特别步骤。实际上，数学这门课对于很多同学而言是困难且枯燥的，倘若没有扎实的数学基础，面对难度较大的题目往往不知所措，加之不少题目有着巧妙且简便的妙解，如果一味讲解作答技巧往往只是“授人以鱼”，不能起到举一反三的作用。而盲目的“报答案”式讲评，又容易让同学失去数学学习的兴趣，久而久之便会形成“不会做就放空，订正答案后不加思考，写作业只为糊任务”的恶性循环。x老师正是充分认识到普通数学教学过程中出现的这一普遍现象，创造性提出了“1+n”授课法，即“一道例题，n种解法”。一节40分钟的数学课，x老师往往只板书一道例题，但是给足同学们充足的时间去思考多种解题手段。从思维量少、运算复杂的通法入手，再到善于观察、依赖技巧的特性化解题角度，史老师用这种恰当而又趣味的方式去讲解一道例题，为不同程度的学生提供了适合的思考模式。这样的授课方式经常能够化难度于无形，让同学们在平时做题时便能灵活运用，课堂自然也就轻松高效。x老师曾经说过：学生怎么学，老师就怎么教；学生弄不明白的地方，搭一个台阶不行，就多搭几个台阶。x老师深入浅出的讲授，既能抓住学生的注意力，又能真正做到把知识点讲实讲透，使得大多数学生能掌握好每个知识点，并针对一个具体问题前后联系、举一反三。

　　x老师身为班主任能得到同学们的信赖，与他个人的育人理念不无关系。他在班主任工作中谨记要尊重学生、热爱学生，一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生，时刻铭记“把每一位孩子都放在心上”。古语说“有教无类”，学生出现分层实属教育过程中出现的常象。而对待这些不同层次的学生，x老师总能做到因材施教，个性化教育教学，希望让每一个孩子都能“做最好的自己”。他坚信，“每个孩子身上总会有闪光点”，并善于挖掘和激励同学们的特长。课后，x老师也总牺牲个人休息时间，为一些学习比较吃力的同学进行“点对点”补缺补漏。一位同学就发自内心的表示：“听史老师的课是一种享受，每次都仿佛跟随着传奇在数学的殿堂里遨游，看他随手拈来，便是智慧树上的一片绿叶。”

　　“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”x老师是位性情中人，做事秉承“平等、关爱、对话、发展”的理念，在日常教学工作中，始终坚持“要教书，先育人；要育人，先交心；要交心，先对话；要对话，先平等”的教育原则，坚持把素质教育的精髓落实到具体的工作中。他坚信，带着爱与责任不懈地追求，方有鲜花与掌声一路同行。

　　三、管理有方，放权有度

　　x老师希望自己接手的班级能成为民主的班级，因而同学们自己能解决的问题就放手让他们去解决。例如，不同于一般的由老师指定优秀同学担任班干部起到带头作用，x老师通过民主集中的方式让学生自主选出他们满意的、他们愿意听从的班干部。这种自我推荐与集体推荐相结合的选班干部方式，使班干部真正起到学生管理学生的主导作用。

　　但这并不意味着班主任不需要参与班级事务，x老师同样注重对班干部进行培养与引导，在一些方向性的问题上也乐于做一个“智慧的”掌舵人。而班干部成员也并非独断专权，许多事情学生和班干部也会主动征求老师的意见。遇到问题往往是由班委会成员协商讨论、先行提出一套解决方案，再向x老师汇报情况，最后由双方共同定夺决定。一旦解决方案得以确定，班干部成员便会及时、具体去落实，并定期通过班会总结通报执行情况。x老师坚信，这样的班级管理方式既能充分体现学生的自我管理意识，也能让学生收获一份自主管理的成就感。

　　x老师正是凭借过硬的综合能力、独到的教学理念、先进的管理方策，赢得了学生的爱戴，赢得了同事们的敬佩，赢得了领导的信任。在他的带领下，x老师多次被评为优秀班主任，所带班级也荣获“xx市先进班集体”。x老师总希望自己带过的孩子都能够在未来人生路上更加的自信、取得更大的收获。而他的届届学生们也坚信，经历x老师春风化雨、润物无声的教诲，他们必将学有所成、报效祖国。

　　正是应了那句口号：“二六二六，永不言弃；成就历史，缔造传奇！”

教师节个人先进事迹材料精彩 篇7

　　20xx年，该同志在支行班子领导下，在部门领导的支持下，在同事们的关心与帮助下，围绕增加建行的效益这个中心，以寻找新的利润增长点为突破口，拓宽思路，吃苦耐劳，创造性地开展营销工作，使该同志在我行对公条线的的业绩又站在了新的起点上。全年新开企业账户：户，其中发展房地产企业两家，发放房地产开发贷款6000万元；发展中小企业两户，为其发放贷款800万元，吸收的企业存款实现了新高，最高时点达到了1.3亿元，实现中间业务收入50万元，办理银行贷记卡60多张，为建行事业的发展做出了一定的贡献。

　　1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习法律知识；严格执行建设银行的体系文件，认真落实国家和建行的信贷政策，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，为营销工作奠定了良好的基础。

　　2、爱岗敬业，任劳任怨。该同志为了做好营销工作，积极加强与政府部门的联系，经常性地到土地和规划部门走访，注意从企业的源头寻找信息，一旦找到信息就发扬钉子精神，一心一意地靠上去宣传建设银行的信贷政策，力所能及地为企业和他们的员工解决实际困难，赢取他们的信任和支持。该同志对重点客户实行重点服务，对山东省畜牧局无论刮风下雨还是严寒酷暑，常年坚持上门服务，深受客户的欢迎。

　　3、专业知识、工作能力和具体工作。为了搞好营销工作，该同志克服从事信贷业务工作时间短，对信贷业务操作不熟练等实际困难，不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便掌握了CLPM信贷操作系统，明确了工作的程序，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作，有效地配合了对外营销工作的开展。

　　4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。工作质量成绩、效益和贡献。全年为济南顺城房地产开发有限公司、路港和平商城有限公司、济南亿能通科技有限公司房地产开发贷款和中小企业贷款6800万元，年底存款余额近7000万元。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇8

　　慈溪市新浦镇荣誉村的胡亚飞，今年53岁，她是一个平凡的女人。但她又被大家公认为美女才女爱心女。

　　胡亚飞在新浦镇乃至慈溪市内戏曲爱好者中颇有名气，她整个人透出古典女人的秀气、端庄，她鹅蛋型的脸，皮肤白皙细腻，中等个子。不管什么时候，她着装打扮都自然得体，干净利索，不妖艳也不粗俗，在村里她是被公认的美人。

　　认识她的人都知道，她不只是人美，她也很有才艺。

　　一、她唱的越剧更美。她唱越剧声情并茂，如缓缓讲述着一个一个动人的故事。我们每次村里搞活动，她出场一唱全场就会鸦雀无声，都会沉静在她的戏曲故事中，她唱的旦声美妙绝伦，胜过慈溪小百花出来的旦角。

　　二、她戏曲唱得好，她也有一手好的缝纫绝活。村里的姐妹们都喜欢穿她做的衣服，夏衣、冬衣她都做，特别在春节前她就没空暇时间，要她做羊绒衣服的姐妹可真多，常常衣料堆积如山。有的年大的还要她帮忙修改旧衣服，她都能乐意接受，并不收分文。她每天起早贪黑给姐妹们赶着做衣服，过年前都赶制出来。她这样忙忙碌碌给大家做衣服，可很多时候收费很少，她的爱心在手艺制作中也淋漓体现。 胡亚飞，是一个裁缝师，她的业余爱好是唱越剧、姚剧，她经常会邀约一些越剧爱好者一起来练声，相互切磋。前几年，她参赛市镇越剧姚剧比赛中分别得了市梵石杯个人三等奖，新浦镇的飞龙杯比赛得了个人二等奖。

　　她也是一个善良有同情心的女人，她去年得知同村的胡立严要换肝缺少钱，她就走到村妇女主任处拿出300元作为捐助。她的举动带动了周围的妇女姐妹，都纷纷拿来捐助款，这次捐助总计有27166元。她的正能量得到扩散。

　　胡亚飞不只是自己有爱心，还感召老公儿子要有爱心。她的老公陈岳飞不喝酒、不吸烟、不赌博等无不良嗜好，她与亚飞同舟共济积极创业，他们办的纺织纱线厂，年年收益稳定，工人思想稳定，他们家的工人都说在他们家劳动就像在自己家，老板待他们都像自己的家人。她儿子也积极上进，大学毕业后自己置办印刷机，印刷说明书等，把自己的知识落实在行动中。他们父子不只是有创业富家行动，而且也体贴关爱家人，家里的清洁工作不管是谁都会抢着做，只要有空暇时间都会布置家里家外，庭院内外就像一家人的风貌，都被整理得堆放整齐、干干净净。胡亚飞与她的.家人都爱工作、爱家人、爱家里的每个人每个事物。

　　胡亚飞的爱心也体现在她的孝心上。她嫁到陈岳飞家时，娘家与夫家的距离不到百米，两家都日照面夜照面的。胡亚飞待公婆如自己家父母一样，每年过年前都会给每人置办新衣服，自己有好吃的都先会让两家父母尝鲜；父母公婆有生病时她都能在妯娌兄嫂间做好衔接安排护理工作。30年婆媳从没吵过架，婆婆生病都是他们夫妻送医院买药全包的。她说话做事都非常委婉，大人、兄嫂与妯娌们也都看着顺心，听着舒心，大家庭都和和睦睦，相亲相爱。在周围邻里中她有很好的口碑。

　　胡亚飞是个平凡的女人，但从她身上能充分展示了当代中国女性慈孝又自信、自立、自强的优秀品格。一点不错，她是美女才女爱心女，是传承中华民族传统美德的典范。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇9

　　，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。

　　刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

　　34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

　　一、师德高尚、身正为范。

　　1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

　　二、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。

　　因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

　　这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

　　三、恪尽职守、任劳任怨

　　任教36年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

　　历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20__年，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。

　　刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。

　　在我们眼中，他就是最美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀！

教师节个人先进事迹材料精彩 篇10

　　“你辛苦了”“我已安全到家，谢谢你的细微讲解和陪伴”……这些是疫情临时管控期间，隔离期满的居民归家后，在微信中对社区工作人员胡丹表达的感谢话语。

　　一句句感谢的话语背后，是抗疫一线工作人员的默默坚守和勇敢担当。在疫情防控期间，她为了社区的'防疫安全，暂别“小家”，扎根社区一线，用专业与耐心为百花台社区居民撑起安全防线，构建温暖港湾。

　　每天凌晨五点，天还未亮，社区里总能听到一个清脆的声音，“做核酸，起来做核酸了……”一遍又一遍，是胡丹在用大喇叭督促大家起床做核酸。她总是起得最早的一个，然后开始她一天的忙碌工作，布置核酸检测现场、维持秩序、引导居民进行信息登记，配合医务人员和志愿者的工作等……

　　全员核酸完成后，她又开始马不停蹄地入户为329个居家隔离人员和12个居家健康监测人员测体温，用自己的脚步丈量着社区的每一寸土地。基础信息是开展工作的基石，为了精准摸排村内人员动向，做好人员分类登记造册，工作到凌晨三四点是常有的事，身兼数职，社区哪里需要援助，便主动协助完成各项任务，也正是这份负责和认真，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一名基层社区工作者的靓丽风采，用自己的实际行动诠释了一名共产党员的担当和负责。

　　“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，像胡丹这样的志愿者，每个村（社区）都有很多，分布在不同岗位上，在抗击疫情的最前线，她和我们一样都是普通人，但因职责所在，她们克服恐惧，冲锋在前，与时间赛跑，用使命与担当守护着横沟市镇人民群众的生命健康。她就是胡丹！

教师节个人先进事迹材料精彩 篇11

　　，男，1969年11月出生，中学语文高级教师，新平中学体卫艺处主任，1994年加入中国共产党。坚守三尺讲台30年来，他一直从事初中班级管理和语文教学工作，用行动诠释着一名普通党员对党的教育事业的忠诚。他爱岗敬业、勤奋努力、与时俱进、乐于奉献，教育教学成绩优异，深受广大师生和家长的爱戴。

　　一、激情满怀，快乐施教，无私奉献

　　选择了教师职业，凌老师就选择了爱教，选择了奉献。他满怀激情，快乐施教，将教师的圣洁与奉献内化于心，外化于行。他告诉自己要用心、快乐地做好教学中的每一件事，耐心地处理班级的每个问题，用全部的爱呵护每一颗年少的心灵。他以校为家，几乎全天候伴随学生。熟悉他的同事、家长和学生都知道，他是新平中学陪伴学生时间最长的老师之一，每天早上6点多到校，晚7点才离开，毕业班晚自习时还要到晚9点多才回家。就像他自己笑言：“选择了住在市区同时又当班主任，就选择了早出晚归，更何况跟一群可爱的孩子在一起多快乐呀！”凌老师就是这样一个快乐奉献者。

　　二、业务精湛，公正严明，与时俱进

　　作为一名有经验的党员教师，他没有停滞不前，而是高标准严格要求自己。在教学上细心备课、认真上课、钻研业务，经常主动向同事请教新问题和新教法；他公正对待每一个学生，不放弃每一个学生，对学生严而有度，与家长真诚相处，用也热爱与学生沟通。同学们都认为他是最值得信赖的引路人，最亲密的“老”朋友。因为有了爱和热情，每届学生都喜欢上他的课，班上成绩一直名列全县前茅。

　　三、养正毓德，立规定矩，不断创新

　　良好的行为习惯是学生健康成长的保障。为使学生形成良好的行为习惯，养成良好的道德情操，他在班级管理中大力推行“养正毓德”，要求学生“德智双馨”。为此，他还给所带的20__级18班取了班级昵称——“双馨班”。正是“德智双馨”育人目标，照亮着他的带班之路。虽年过五旬，但班级管理模式却是与时俱进。“双馨班”施行的“学分制”“区长制”“五项禁令”“难事表决”“陪凌老师聊天”等系列管理模式，全面激活了学生主观能动性，特色鲜明的班级管理模式打造出一个积极向上的优秀班集体。

　　四、抗击疫情，履职尽责，护佑师生

　　在新平中学，他还有一个角色就是体卫艺处主任。学校体卫艺日常事务及重大活动的组织自然也少不了他在幕后操劳，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作开展以来，肩上的担子也更重了。20__年以来，他履职尽责、担当作为，起草防疫方案、发布防疫通知、师生健康排查、疫情数据报告、组织核酸检测等工作他都不厌烦、不懈怠，亲力亲为。正是在以他为代表的“业余”防疫人的“职业”操持下，才有了新平中学这片疫病净土，保障了全校师生的生命安全和身体健康。

　　有人曾说过“学生是教师的荣誉证书”。如今，凌老师的学生遍布各行各业，他（她）们就如同一张张鲜艳的荣誉证书，见证着凌老师的辛勤付出。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇12

　　我叫，1999毕业于赣州师范学校体育专业，一毕业就分配到生我养我的地方进行任教，在小学任教了一年之后，20xx年至今，我一直在孔田中学任教。从教21年来，我本着对工作认真负责态度，在教学过程中注重个人素质的提高，对教育方式的研究，用爱心、耐心、细心对待学生的成长，任教班级成绩突出，先后被县委县政府评为全县“优秀班主任”和“优秀教师”。

　　还记得初为人师的我，由于数学教师缺乏，体育专业的我积极配合学校调度，成为了一名数学老师，初教数学，看到其他老师自信满满走上讲台的样子，内心深处的自卑无法言说。但我没有消极没有抱怨，白天，办公室里时时刻刻关注着其他教师如何备课、如何批改作业;教室里看他们如何讲课，如何让学生喜欢自己的课堂，那时的我总觉得时间不够，要学习的东西太多太多。晚上，研究教案、研究教材、反复备课。领导、同事们耐心的指导和鼓励让我充满向上的力量，让我站在讲台上越来越自信。

　　在我任教的二十一年里，我兢兢业业，任劳任怨。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行面批面改,查缺补漏,全面提高每个学生的学习成绩。在特长生的培养上也多方面准备，积极培养学生对训练的兴趣，有效地提高了学生的成绩。功夫不负有心人，20xx年作为班主任，所带学生钟小阳在中考中考取全县第一名，在20xx年，做为校田径队主教练带领学生参加全县中小学生田径运动会，获得全县第四名乡镇第一名的成绩。20xx年，担任了初一数学及初三年级6个班的体育教学工，在20xx届体育特长生考试中，所带5人参加考试4人考入了安远一中，所教初一数学成绩第一名。

　　在从事教育工作的二十一年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　作为一名普通而平凡的教师，我将用自己的实际行动践行“传道、授业、解惑”这一经典论述。爱无价，情永恒，为了学生的成长、学校的发展，始终用自我的爱、自我的情，心中之德，在教育路上默默跋涉、耕耘，我将永远忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生的力量!

教师节个人先进事迹材料精彩 篇13

　　我是，男，汉族，中共预备党员，就读于xx学院xx学院20xx级农村区域发展班。大学至今，本人一直秉承着孜孜不倦，锐意进取的理念，经营着自己的大学。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优，目标明确，学习成绩优异；在工作中，始终带着服务与责任，做好手中每件事；思想上，积极上进，政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。

　　从小，自己就很自卑，觉得自己哪都不如别人，但是，在后来的生活中，我

　　学会微笑，学会用自己的优秀去征服我身边的人。成功总是垂涎于那些有准备的人！我只是一个普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质，我也坚信，只有永不停步，才会有前进的机会才会有美好的未来。所以，我在学习与日常生活中都严格要求自己。

　　进入大学以后，我及时地转换自己的角色，并很快地确定我在这个阶段的人生追求。我力求充实，在忙碌中一步步想我的梦想前进。人生没有彩排，也不能重来，所以我们要把握好每一次的演出的机会。我一边扎实学习专业知识，希望在毕业之后，能够投向基层，贡献自己的一份力量；另一方面，不断通过参加活动，锻炼实践能力，在一次次地锻炼中不断成长，丰富内涵。很幸运，通过两年多的不断锤炼，在各个方面都取得了较大的进步。

　　在思想上，我也是积极寻求进步，紧跟现代思想潮流，树立良好的价值观与人生观，坚持个人发展与社会发展相结合，努力成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年；目前作为一名中共预备党员，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，能够在政治上、思想上、行动上同我党保持高度一致。

　　在学习上，我始终认真学习，做到不迟到，不早退，扎实学习专业课知识。我不光学习专业知识，也在积极地开拓课外知识的学习，通过图书馆，购买书籍，网络等途径，了解学习专业知识之外的知识，从而提高我的综合能力；大二期间，获得专业三等奖学金，并一次通过了教师资格证的考试；大三期间，获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、三好学生以及通过英语四级；大四，即将跨专业考法学专业的司法考试，对我来说，这又将是一个挑战；在接下来的学习中，我将继续保持谦虚谨慎的学习态度，走好学习道路上的`每一步，做到青春无悔。

　　在工作上，为了锻炼各方面能力，充实大学生活，我也积极参与学生会、社团、班级实践活动。在班级我一直担任治保委员，认真完成本职工作，用自己较高的集体荣誉感与责任心参与班级建设，为班级的每个同学谋利益；从大一开始，就积极参加各种社会实践活动，曾担任大学生青年志愿者协会会长和汇爱志愿服务队负责人，一直从事于公益活动，让志愿者精神深入人心。在大学生青年志愿者协会组织和参加诸如义务敬老、阳光捐衣、义务支教、义务植树等活动，很荣幸被评为优秀社团干部在汇爱志愿服务队，定期服务六名脑瘫患儿，自组织成立来，风雨无阻，我们也积极开展以脑瘫患儿为核心的活动，开展诸如全国助残日，爱心助残晚会等活动，在校内外产生了深远的影响，我们组织也获得了20xx—20xx年校园十佳青年志愿团体，20xx年被安徽省文明办评为江淮志愿服务集体优秀典范，20xx年5月荣获x市扶残助残先进集体称号等；大三，很荣幸竞选成为校学生会副主席，并在新的岗位上，继续我的工作与服务，在日常活动中，秉承为同学服务的宗旨，积极组织学生活动，丰富校园文化，搭建实践平台，践行服务理念；在20xx年举办的第七次学生代表大会上，很荣幸成为第七次学生委员会主席团成员之一。当然，因为我们是学生干部，我们就有责任去做好我们的本职工作，协调好工作于学习的关系，在各个方面做好楷模。我相信，在学生工作上的认识与经历，将更加促使我以一名合格的青年学生要求自己，不断需求进步。

教师节个人先进事迹材料精彩 篇14

　　小胡自20__年3月入驻拉伯乡拖甸村委会以来，按照省、市、县关于“回头看”文件精神，扎实开展“四项工作”，以走村入户了解情况、征求意见为前提，以解决群众中存在的热点难点问题为目的，与当地党员群众同学习，同工作，在实践中创造性地开展工作，确保了拖甸村委会帮扶活动不走过场、取得了实实在在的效果。

　　深入走访，准确掌握村情民意

　　拖甸村位于拉伯乡政府所在地，距县城147公里。全村有15个村民小组，610户，2542口人，其中有建档立卡贫困户191户，667人。

　　小胡把自己看作是一名普通的村民，把驻地当作自己的家，克服了高温的考验，起早贪黑、走村串户，深入农户调查摸底，访贫问计，短短两个多月时间，足迹踏遍了拖甸村委会15个村民小组，走访建档立卡贫困户159户。他还不时与村组党员干部、农民群众座谈交流，了解生产生活状况，认真记好民情日记。通过查村情和深入的走访调研，他不仅准确掌握了建档立卡贫困户的第一手资料，还清楚掌握了整个村情社貌。

　　吃透政策，深入查找扶贫对象是否精准

　　小胡刚来，正赶上全省扶贫工作转入整改阶段，按照省、市、县关于“回头看”文件精神，先后进行了7次“回头看”。他先后参与了拖甸村委会易地搬迁工作存在问题的摸底调查、拖甸村卡外农户的摸底调查和托甸村精准扶贫动态调查等专项活动。小胡与两委班子一道，及时组织广大扶贫干部职工认真学习领会，把握政策要点，吃透政策精神，并紧紧围绕“两不愁三保障”目标和“六九五六”贫困退出标准，严格对标对照，逐户分析研判。在

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