党员学习月心得体会
党员学习月心得体会(精选30篇)
党员学习月心得体会 篇1
在当前深化改革、社会主义市场经济发展的新形势下,如何使我们党始终保持其先进性,充分发挥共产党人的先锋模范作用,加强党内监督,显得尤为重要。党内监督条例的出台,是与时俱进的产物。认真学习贯彻落实好条例,是我们共产党人的首要任务。
根据镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的统一安排部署,现就我镇开展党的群众路线教育实践活动党员干部集中学习教育提出如下建议方案。
一、目标任务
以“学以立德、知行合一”为主线,通过参观教育基地、观看教育视频、交流学习体会等形式,深入开展学习研讨,学精神、学传统、学典型,谈思想、谈认识、谈体会,推动领导干部从灵魂深处反省自问、提升境界,切实提高对群众路线的思想认识,树立正确的群众观、权力观和事业观,自觉践行“一线工作法”,以知促行,以行促知,做到知行合一,示范带动全镇上下掀起学习研讨热潮,切实把思想认识和实际行动统一到党的群众路线教育实践活动上来。
二、学习对象
镇机关干部,下属部门负责人,村(居)企事业单位党组织书记。
三、学习时间
20xx年3月至5月份,安排10个半天集中学习。
四、具体安排
本次群众路线专题学习采取集中学习、互动交流、实地参观相结合的方式,按照“一个主题、两个专题、三个阶段”进行,即以“三学群众路线图、深化一线工作法”为主题,“群众路线”和“一线工作法”两个专题,“学精神、学传统、学典型”三个阶段扎实开展学习教育,具体安排见附表:
五、工作要求
各位党员干部要安排好工作,务必全程参加本次集中学习,镇活动领导小组办公室负责加强督促检查,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。镇党政班子成员要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全镇党员干部学习放好样子、作出示范。
附件:鹤浦镇党的群众路线教育实践活动党员干部集中学习教育日程安排表
20xx年3月7日
党员学习月心得体会 篇2
机关各科室、各直属企事业单位,各基层党组织:
根据《中共如皋市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皋委发〔20xx〕25号)和《全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》(皋群组发〔20xx〕25号)的精神,以及我局群众路线教育实践活动相关文件的精神,为扎实有序推进我局教育实践活动,经研究,现制定市住建局“党员集中学习活动日”活动方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的、xx届三中全会精神和一系列讲话精神,以设立“党员集中学习活动日”为抓手,着力提升全局党员干部投身活动的自觉性、积极性和实效性,为加快建设历史文化与现代气息交相辉映的宜居宜业现代化城市,全力打造长三角宜居养生目的地提供强大的精神动力和组织保证。
二、活动目标
通过开展“党员集中学习活动日”活动,引导系统各基层党组织和广大党员积极投身教育实践活动,增强查找和改进“四风”问题的思想自觉和行动自觉,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
三、活动安排
“党员集中学习活动日”定于每周周六,主要采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法,通过主题党课、专题辅导、中心组学习、赴爱国主义教育基地等党史党性教育实践基地开展教育活动,组织专题讨论,观看党内教育片、反腐倡廉纪录片、学习交流会等形式多样的方式,不断增强党员干部的理论素养、决策水平和工作本领。
四、有关要求
开展“党员集中学习活动日”是细化实化我局群众践线教育实践活动的一项重要举措。机关各科室,各直属企事业单位,各基层党组织要加强领导,科学谋划,扎实推进,务求工作实效。
1.注重领导带头。班子成员及各科室、各单位负责人要以身作则,带头开展政治理论学习,带头参加组织生活,带头开展主题活动,带头深入基层联系群众,以率先垂范的实际行动引领全系统党员干部积极投身“党员集中学习活动日”活动。
2.营造良好氛围。充分运用各种宣传媒体,大力宣传我局开展“党员集中学习活动日”中涌现的先进典型、工作经验和活动成效,为开展好教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。各单位和各党组织要明确专人负责信息收集、整理和上报,及时反映活动动态和实际效果,总结推广经验做法,形成强大舆论声势,真正把活动开展转化为增强党性、塑造形象的过程,转化为服务群众、推动发民的过程。
3.加强督促指导。局党的群众路线教育实践活动领导小组要加强对开展“党员集中学习活动日”活动的督查和指导,形成一贯到底、上下联动、层层推进的督导态势。领导小组办公室将随机抽查各参学单位活动开展情况,适时开展学习交流和理论研讨活动。局党委将把开展“党员集中学习活动日”活动纳入基层党建目标考核内容之一,通过多种形式,加强督查指导,着力提升开展活动的整体实效。
这些规定,从制度上保障了党内监督的有序进行,对于接受党内监督,减少权力腐败,必将起到积极的作用。我们一定要在工作中认真抓好落实,以求真务实、公开公正的态度,自觉接受党内外的监督,使监督不流于形式。
20xx年3月22日
党员学习月心得体会 篇3
我们要联系实际工作和思想实际,认真学习今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。我们要按照党的xx大的要求,掀起学习的新高潮。
根据区、镇关于党员学习月活动的通知,结合学校实际情况,为使我校党员学习月活动更加扎实、有效,特制订本方案。
一、活动主题
坚持服务教育教学事业发展的原则,围绕“学以启智、丰富涵养,学以致用、提升能力”的活动主题,开展“五个一”学习活动,即举办一轮专家讲坛、开设一组学习栏目、开展一次主题调研、完善一个学习平台、进行一次全员讨论,进一步厘清发展方向,明确工作目标。
二、活动时间
xx年2月~12月,其中5月~6月为集中学习月。
三、活动对象
全体教工,重点为党员干部。
四、活动内容
(一)专家讲坛(2月~8月)
王金根校长:“回归育人本真——教书育人是教师不能忽视的责任”
刘京铎教授:“以德养业,以德济业,做一个道德教师,享受职场幸福”
杨四耕主任:“创造自己的高效教学经验”(暑期培训)
(二)学习栏目(2月~12月)
1、“践行绿色理念、提升教研品质、实现内涵提升”教学实践活动
参加对象:全体教师
第一板块 合作发展、绿色课堂
“小荷才露尖尖角”新教师课堂教学展示
“今天我们如何走进课堂”骨干教师沙龙
“合作发展、专业引领”集体备课主讲稿、个人专业发展规划评选
第二板块 放飞梦想的翅膀
“伙伴合作、专业对话”体育课堂教学展示
“梦想的舞台”音乐节目展演
“绘声绘色”学生美术作业展
“我型我速”科技展示体验活动
2、项目学分制教师研修活动(2月~12月)
1)教师校本研修(依据教师校本研修管理实施方案执行)
2)党员读书思廉活动(5月~12月)
1)集中专门学:集中一至两次开展党员读书沙龙活动(支部推荐书目),交流学习心得;组织一次参观学习活动;
2)网络自主学:通过“嘉定终身学习网、江小党建网”开展网络自主学习;完成“嘉定终身学习网”的必修、选修科目;开展自主阅读、影视赏析,在“江小党建网”上推荐经典影视篇目、生活休闲方式,分享生活智慧;
3)短信督促学:发挥网络、手机等现代数字平台,建立江小党员微课堂分享;
4)赠书推荐学:为每位教师赠阅书籍,张怡筠《幸福其实很简单》。
网络自主学习要求:
嘉定终身学习网,教师学习任务完成情况纳入教师校本研修学分制考评;党员同时纳入党员学分制考评管理,请按时按量完成学习任务,打印“嘉定终身学习网”上的“我的教室→学习信息”页面上交师训部门,由师训部门负责提交党支部考评备案。
党员学习月心得体会 篇4
用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,xx大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。
一、当前机关党员干部理论学习存在的问题
1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。
2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。
3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。
4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。
二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策
1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。
2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。
3、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。
4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。
5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。
党员学习月心得体会 篇5
关于进一步完成教师党员在线学习的通知 各院(系) 、单位党委、党总支:
根据市委教育工委组织处 《关于进一步完成好教师党员在线学习 的通知》 的要求, 为完成每年在线学习任务, 现将有关事项通知如下:
一、做好动员部署工作 “教师党员在线学习” 平台是落实北京市委和市委教育工委关于 党员教育培训工作规划精神、推进学习型党组织建设的一项重要举 措。
《20xx 年北京高校组织工作要点》中明确提出, “每名教师党员 每年在线学习时间不少于 12 学时” 请各单位在教师党员中做好宣传 , 动员工作,保证按时完成在线学习任务。
二、做好登录指导服务工作 1.参与学习人员 参加“教师党员在线学习”的人员指正式党组织关系在我校的教 职工党员,不包括离退休党员和学生党员。
2.平台登录 登录网址:
直接输入 “北京高校教师党员在线” 用户名称为在职教职工党员身份证号 ; (15 位或 18 位) 登陆密码:
; 原始密码为 “123” 请登陆后及时修改密码。
, 学校党建网和组织部网页上有“北京高校教师党员在线学习”链 接,可点击直接登录。
3.用户变更 各单位教职工党支部、教工党支部书记、教师党员有下列变化的 请于 11 月 18 日以前报给组织部李惠清, 以便组织部在学习平台中作 集中调整(以后若有变化请随时报组织部) :
(1)党支部有新增、撤消或更名的,请将支部名称及变化情况 报组织部。
(2)教师党员有新增、调出或退休的,请将教师党员姓名、所 在支部、身份证号、是否为支部书记等情况报组织部。
(3)其他相关情况,如身份证号有错误、党员校内调动等等。
三、做好督学促学工作 教师党员在线学习要求教师党员每年必须完成 12 学时,市委教 育工委每年都要进行在线学习情况的通报, 学校也将适时进行在线学 习情况的统计排行,请各单位做好督学促学工作,确保在每年 12 月 31 日前完成学习任务。
党员学习月心得体会 篇6
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“科学发展,办好人民满意的教育”为目标,紧紧围绕全市教育工作中心,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际,组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标,广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动,定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论,全面提高党员教师教育理论素养,增强遵循规律、理性发展意识,形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。
党员学习月心得体会 篇7
3月15日下午,漯河市第二实验小学组织党员、预备党员、入党积极分子在学校四楼会议室共同学习《关于新形势下当内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党内问责条例》。学习完毕后,我校还组织开展了《准则》《条例》知识竞赛,全校43名党员以及4名预备党员、入党积极分子参加了此次考试。
通过本次学习考试,市二实小党员干部增强了社党员意识、纪律意识和使命意识,加强了党性修养,提高了学校党支部的凝聚力和战斗力,促进学校各项工作顺利开展。
党员学习月心得体会 篇8
九月份是每年的新学期,新学期新开始,我作为一个预备党员有许多感触,下面是一点体会。
记得刚上大学时,我很迷茫,高中时为了上大学,不断地学习,不断地努力,然而进入大学后,由于大学的管理制度与教学的制度与中学有很大的区别,这里没有老师管你,自己有了很多的空余时间,但自己却不知道应该干什么,能做什么,慢慢地生活变得很颓废。没课的时候就睡觉、上网,每天晚上都很晚才睡。可现在,无论在学习上还是生活上,我改变了很多,开始慢慢学会规划自己的人生。利用课余的时间查看更多的书籍,扩展自己的知识面。而且我还学习了许多党员的理论知识。
在思想上,我自己深刻学习了有关于党性的知识,感悟到了许多曾未思考透彻的问题。知道了党性修养是指中国共产党员照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。在这个学习过程中,我充分了解了我党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终身的志向。我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性,只有平时注意修养素质的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在理论学习的同时,我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻,随时关注政治,关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线,并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。
在学习上,大三于我而言是一个新的人生阶段,而开学的日子则是一个新的开始。一年之计在于春,我必须尽早规划好自己的人生。我觉得,不管以前的成绩如何,到了大三,便是一个新的开始。以前的成绩不能代表以后,而未来的好坏则是掌握在自己现在的手中。我相信,天道酬勤,只要我继续勤奋耕耘,必定会有好的结果。学习是学生的天职,学生党员和积极分子作为学习中的先进群体,学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习,才能具备扎实的专业功底。另外,还要注意个人文化修养的培养,拓宽自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,以一个高素质的大学生的面貌面对社会。活到老学到老,在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯,因此要学习“如何学习”,就是要提高学习能力和学习效率,这样才能在更短的时间掌握更多的知识,学以致用,掌握学习的方法,提高自己的学习能力。
在今后的学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟,使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在活动中,尽力展现自己的才华,取得进步决不高傲,以谦卑的心态去面对事物,辩证地看待解决问题。同时,我也要积极的汲取新知识,扩大自己的知识面,透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻,尽管那是一个漫长的过程,但是我坚定的为党坚守阵地,高举共产主义旗帜,为党的事业奋斗,为实现共产主义而奋斗。
希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育,让我在思想认识中取得更大的转变与进步,成长为一名合格的共产党员。
党员学习月心得体会 篇9
《中国共产党章程》规定:
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
对做合格共产党员有重要论述:
打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
——20xx年11月15日在xx届中央政治局与中外记者见面时的讲话
全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。
——20xx年3月17日在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
——20xx年2月24日在中央政治局第十三次集体学习时的讲话
廉洁自律是共产党人为官从政的底线。我经常讲,鱼和熊掌不可兼得,当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。要始终严格要求自己,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,要求他们守德、守纪、守法。
——20xx月12日,同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话
要增强领导干部政治警觉性和政治鉴别力,各级干部特别是领导干部要善于从政治上看问题,站稳立场、把准方向,始终忠诚于党,始终牢记政治责任。要坚持高标准和守底线相结合,既要注重规范惩戒、严明纪律底线,更要引导人向善向上,坚守共产党人精神追求,筑牢拒腐防变思想道德防线。
党员学习月心得体会 篇10
敢于担当是党员干部职责所系、使命所在,是基本的政治品格和素质要求。党员干部是否具有担当精神,关系到事业的兴衰成败。党员干部必须敢于负责、勇于担当,直面改革发展稳定中的困难和挑战,克难攻坚,积极作为。
理解担当要义
敢于担当是党的优良传统。无论是革命时期,还是社会主义建设和改革开放时期,敢于担当始终是共产党人的鲜明特征和优秀品质。然而,随着形势发展变化,一些党员干部出现了担当意识淡化、担当精神弱化的现象:有的干部缺乏责任意识,遇到大事、难事、棘手事,要么绕道走,要么推诿塞责,不敢迎难而上,不愿负责担当,瞻前顾后、计较得失,畏首畏尾、缩手缩脚;有的干部缺乏开拓精神,不思进取,碰到问题不敢抓,面对风险不敢闯,只要不出事,宁愿不做事,四平八稳,得过且过;有的干部安心不尽心,在岗不履职,当一天和尚撞一天钟,敷衍应付,甚至连本职工作都做不好;更有甚者,自己不负责,还对敢于担当的干部风言风语、说三道四,腐蚀正气、助推歪风。不能担当、不会担当、不善担当、不愿担当是“四风”问题的具体表现,这些现象严重影响事业发展,损害党员干部在群众心目中的形象。
什么是担当?担当就是承担起责任,全力履行自己的职责义务,是一种迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。在大是大非面前,坚持正义、维护真理;在改革发展面前,担责履职、敢作敢为;在急难险重面前,克难攻坚、冲锋陷阵;在不正之风面前,坚守原则、敢于斗争,这就是担当。在全国组织工作会议上强调,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质;在俄罗斯索契接受专访时,指出:“我的执政理念,概括起来说,就是为人民服务,担当起该担当的责任。”敢于担当是克难攻坚、深化改革的需要,是抢抓机遇、加快发展的需要,是正本清源、反对“四风”的需要。在当前改革发展稳定任务更加艰巨、困难挑战风险更加严峻的形势下,大力倡导担当精神,具有非常重要的现实意义。
增强担当意识
“加快实现周口崛起,是全市党员干部的责任担当。”这是市委书记徐光在为全市领导干部作党的群众路线教育实践活动辅导报告中提出的鲜明要求。近年来,我市经济社会发展取得了显著成效,但是基础差、底子薄、发展相对滞后的现状仍然没有改变:经济总量小,人均水平低,影响经济发展的深层次矛盾比较突出;产业结构不合理,农业占比大,工业质量效益不高,服务业发展滞后;城镇化水平低,中心城区引领带动能力不强;公共服务水平低,征地拆迁、环境保护、医疗卫生、食品药品安全等领域还存在一些群众反映比较强烈的问题;一些党员干部缺乏担当意识,“庸懒散浮软”和“躁假浅怨混”等现象不同程度存在。当前,我们正站在新的历史起点上,既面临着难得的发展机遇,也面临着改革风险加大、社会难题增多的挑战,克难攻坚的压力前所未有。这就要求全市党员干部更要具有强烈的担当精神,要像市长刘继标在政府工作报告中要求的那样:在困难面前,敢闯敢试,绝不退缩;在矛盾面前,敢抓敢管,绝不回避;在责任面前,敢作敢为,绝不推诿,切实做到勤于履职、敢于负责、勇于担当、善于作为。
增强党员干部担当意识,应大力弘扬四种精神。一是敢负责。为官一任、造福一方、忠诚履责是党对领导干部的基本要求。要在其位谋其政,任其职尽其责。党员干部应强化责任意识,敢于承压、敢于较真、敢于担难、敢于负责,踏踏实实做事、兢兢业业工作。二是勇担当。党员干部在大是大非面前要敢于亮剑,在矛盾问题面前要迎难而上,在危机困难关头要挺身而出,面对歪风邪气要坚决斗争。要积极主动承担急难险重任务,直面难题顽疾,不躲不绕不拖,敢于碰硬,敢作敢为。三是多实干。党员干部要少说多做,务实重干。要察实情、出实招、办实事、求实效,不说大话,不讲空话,不搞形式主义。要善始善终、善作善成,以不达目的绝不罢休的韧劲,抓好工作落实。四是善攻坚。党员干部要事不避难,始终站在发展的最前沿、改革的最前线,坚守知难而进、攻克难关的信念,坚定一往无前、坚忍顽强的意志,保持冷静对待、灵活处理的头脑,以壮士断腕的决心和勇气,力排千难万险,担当起该担当的责任。
提升担当能力
党员干部不仅要有担当精神,还应有担当能力,勇于担当,善于担当,在担当中创造出经得起检验的业绩。
提升学习能力。当前,经济社会发展遇到的问题越来越多、越来越复杂,不论是新问题还是老问题,要认识透、解决好,就必须加强学习,学以致用,在实践中增长解决问题的新本领。党员干部要勤于思考,脑子里经常装几个问题,经常思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,防止遇事无策、陷于被动。要善于总结,在“实践——认识——再实践——再认识”的过程中,总结历史经验和自身经验,把握正确方向,遵循客观规律,牢牢掌握工作主动权,得心应手地处理问题、干好事情。
提升创新能力。党员干部要熟悉上情、把握下情、了解外情,多谋善断,用创新的思路谋发展,用创新的精神聚力量,用创新的措施破难题。要善于运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题,提高科学思维能力,掌握科学工作方法。要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究,分析深层次矛盾,不断完善工作思路举措。要善于体察群众疾苦,倾听群众呼声,从群众中汲取智慧力量,找到解决问题的途径和办法。
提升执行能力。经济增长好坏、项目进度快慢、工作质量高低、活动效果优劣,关键看担当、看执行、看落实。党员干部要完善以目标责任制为核心的绩效考评制度,增强执行上的目标动力。要提高运作能力,坚持“三具两基一抓手”的工作方法,认真研究怎样做、做什么、怎样做好,找准上级政策与本地本部门实际的切入点、契合点和着力点。要善于统筹协调各方力量,在项目招商、征地拆迁、生态环境、信访稳定等方面敢于担当、能够担当,采取措施、付诸实践,下大力气解决一批困扰改革发展稳定的矛盾难题,确保各项政策措施不打折扣、落到实处、取得实效。
营造担当氛围
领导干部要带头弘扬担当精神。领导就是责任,权力越大,责任越重,越要弘扬担当精神。领导干部敢作敢为敢担当,对增强整个干部队伍担当意识起着示范带动作用。要率先弘扬担当精神,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,以勇于做事、敢于担当的精神追求,奋力把各项工作推向前进。
要积极营造敢于担当的社会氛围。结合当前教育实践活动的开展,加强对党员干部担当精神的教育,打牢思想基础,真正把敢于担当变为党员干部内心的责任和追求,
各级媒体应加强宣传引导,树立自觉担当、勇于担当、敢于担当的先进典型,弘扬敢于担当负责的社会正能量。组织部门应真正把敢于担当的干部选拔到领导岗位,努力形成敢于担当的用人导向,凝聚发展的合力。
大事难事看担当。每个党员干部都应把担当作为立身之本,时刻牢记责任使命,敢负责、勇担当,凝心聚力、奋勇争先,努力做出无愧于自己、无愧于历史、无愧于人民的业绩。
党员学习月心得体会 篇11
7月20日上午,凌益村党支部开展了“新时期共产党员思想行为规范”专题大讨论活动。作为本支部“两学一做”专题学习教育的重要内容之一,凌益村党支部全体党员参加,村两委全体人员观摩了整个讨论过程。
学习讨论会由凌益村党支部委员马建荣同志主持。支部党员们主要围绕“新时期合格共产党员的标准是什么?”、“新时期党员党性修养有哪些要求?”、“党员发挥先锋模范作用的基本要求有哪些?”三个论题开展了学习大讨论。在学习大讨论过程中,党员们结合当前工作和个人思想、生活实际,深入查摆剖析自身存在的问题,做到既谈学习情况,也谈认识体会,既谈问题不足,也谈整改方向,从而不断激发为党工作、为民服务的内生动力。最后,凌益村党支部书记宋玉林结合农村工作实际,就新时期如何做一名合格的共产党员进行了总结发言:一是要坚定马克思主义信仰和共产主义理想信念,对党和人民保持绝对忠诚,做思想上的坚定者、政治上的明白人、行动上的实践者;二是要牢记宗旨意识,正确处理好公与私、义与利、个人与群众的关系,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;三是要坚持纪在法前,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政,从严治家,勇于担当,要以比普通群众更高的标准来要求自己;四是要牢固树立高尚情操,立足本职、爱岗敬业,带头践行社会主义核心价值观,始终保持积极健康的生活方式,充分发挥党员先锋模范作用。
此次专题学习讨论会,让支部全体党员对新时期共产党员的思想行为规范有了更深的认识,并意识到树立正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是共产党员行动的“方向标”。大家纷纷表示将努力学习理论知识,提高自身素质,以学促做、知行合一,做一名新时期的合格共产党员,为凌益村的发展贡献自己的一份力量。
党员学习月心得体会 篇12
1. “党员活动室”主题:“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。”
2. “党员活动室”背景:
中国共产党已经走过了90年光辉历程。90年来,一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,继往开来、开拓进取,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。实践充分证明,中国共产党是不负人民重托和期望的马克思主义执政党。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是加强党的基层组织建设的一项经常性工作,也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。
3. “党员活动室”的目的:
在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,让党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大大学生党员充分发挥先锋模范作用,为开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。
4. “党员活动室”地点: 智园一舍二楼活动室
5. “党员活动室”面向人员:一舍所有学生以及老师,所有入党积极分子
6. “党员活动室”布置
(1) 需要类似于下图这样的两张展板图
(2)另外需要一个标题,需要五张60乘60大的彩纸,分别写上“党”、“员”、“活”、“动”、“室”,贴到这两张图的上方,突出主题
7. “学习园地”内容:摘选
党员必须履行下列义务
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,
克己奉公,多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。
(二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。
(三)对党的工作提出建议和倡议。
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。
(五)行使表决权、选举权,有被选举权。
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
注:图2 左边为优秀图书推荐或者加个优秀党员展现,另一半则为党员风采,这里应该选择一些学校优秀党员事迹的图片
8. “党员活动室”布置预算;
两张展板,180元
五张彩纸,10元
双面胶,透明胶 10元
一共200元
党员学习月心得体会 篇13
6月27日至30日,由中组部、中宣部、福建省委共同组织的先进事迹报告团,在直属机关工委、国家机关工委、党校、北京大学进行巡回报告。
聆听报告团讲述先进事迹,在场者深为精神品格所感动。在场的党员干部们表示,要从自身做起,向学习,坚守共产党人本色,保持清正廉洁,勤奋努力工作,为民无私奉献。
生前的同事,福建省南平市委常委、组织部长罗志坚在题为“牢记使命不负党恩”的报告中深情讲述了对党忠诚,廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去的事迹。
“在报告会之前,自己也看过先进事迹,司党支部也组织了学习。听完报告会,事迹在我的头脑中更加鲜活。”工业和信息化部政法司综合处处长王群峰说,“在以后的工作中,我要学习他这种忠诚于党的坚定信念,学习他踏实肯干的工作作风,学习他担当奉献的精神品质。”
党校党的建设教研部教授张志明认为,是清正廉洁的表率:“他对党的忠诚,对党的热爱,对人民的深厚感情,对家乡的赤子之情,是他保持清正廉洁的强大防线。一个领导干部的境界高了、格局大了,抵制诱惑的定力就强了,在权力运用过程中就会心明眼亮,不沾半点腐败。”
“情为民所系,利为民所谋。百姓在您心中有多重,您在百姓心中就有多重。”南平市政和县石屯镇松源村党支部书记袁云机,在讲到帮助村里脱贫的故事时,语带哽咽,眼中噙泪。
一心为民的公仆情怀感动着在场的听众。中组部办公厅新闻和网络宣传办公室副主任徐小兵感叹:“学习,就应像他一样真心实意想群众所想、急群众所急。”
“在地方工作期间始终心系群众,心里挂念着地处偏远、交通不便的山村。他资助贫困学生,帮助贫困山村清洁卫生、发展经济,让我深受感动。作为一名共产党员,虽然工作岗位不一样,但都应该践行全心全意为人民服务的宗旨,在不同的岗位上做出自己的贡献。”文献研究室第三编研部干部孔昕说。
妻子林莉讲述了作为丈夫、作为父亲的故事,点滴之间透出对家庭、妻女的爱以及良好的家风,她沉重沙哑的声音充满悲伤、不舍与思念。
在场的听众深受触动,有人摘下眼镜拭去泪水,有人用纸巾捂着酸楚的鼻子,现场不时传来啜泣声。
办公厅老干局人事处劳资科科长胡楠说:“对自己的小女儿说,自己是全镇最‘小’的人。这最‘小’的人,干的却是最大的事,他不仅心里装着群众,时刻以群众利益为重,也这么教育自己的家人,把共产党员的这种价值观、这种精神延续给家人。”
北京师范大学研究生工作处副处长严帅说:“听了与家人的故事,我深感家教、家风对于家庭的重要性。优秀人物的背后,都有着默默付出的家人,都有着坚韧而持久的担当,都饱含着包容和扶持。家是最小国,国是千万家,良好家风是一种表率。”
作为选调生,今年从北京大学毕业的刘铠维,即将前往福建基层工作,他说:“听XX先进事迹报告,对我而言是离校前的最后一课,又是入职的第一课。我会以为榜样,将他的务实为民、无私奉献的精神贯彻到实践中,做一个人民群众喜欢的人,做‘与群众同坐一条板凳的人’。”
党员学习月心得体会 篇14
各乡镇党委、开发区党工委:
为进一步落实党员干部远程教育“以通为先,以用为本”的工作要求,为全市党员干部学习贯彻党的精神,增强政治素质和党性修养发挥作用,现就开展党员干部远程教育集中学习日活动有关事项通知如下。
一、学习时间
每月最后一个星期五上午为全市“党员教育日”活动时间。如有特殊情况不能按时组织活动的,乡镇党委组织委员应将变动的时间提前告知市远程教育中心。除市远程教育中心组织的活动以外,各乡镇应自行组织一次集中学习活动,或按照省、泰州市的统一安排组织活动,保证每月集中学习次数不少于2次,学习时间不少于4小时。
二、学习内容
市远程教育中心每月上旬负责将本月“党员教育日”学习内容通过兴化远程教育网“本月推荐课件”等途径进行发布。如果当月省或泰州市未统一安排集中学习活动,各乡镇应根据本镇实际需要选择适当学习内容组织学习。
三、活动组织
各乡镇务必高度重视,切实把坚持“党员教育日”学习制度作为完善站点规范化建设长效机制、提高站点利用率的重要手段来抓。要进一步落实责任,村党组织书记为活动组织责任人,站点管理员为节目播放和活动记载的责任人。要保证村党员干部参学率达到80%以上,村两委会成员参学率达到90%以上。为保证学习效果,村两委会成员应将学习情况记载到学习笔记中,站点管理员应将活动情况记载到远程教育“四簿二册”中。
四、活动督查
市远程教育中心将加大对“党员教育日”制度落实情况的督查力度,通过实地查看、查阅档案、电话问询等形式每月进行一次检查,并如实记录检查情况,对存在问题限期整改,督查和整改情况每个季度进行一次通报。要强化督查结果的运用,对通报批评的站点,基层党组织不得被推荐为先进党组织,村党组织负责人、大学生村官管理员不得被评为先进个人。
党员学习月心得体会 篇15
7月22日下午,党支部组织“两学一做”专题教育会,局机关支部书记秦红春同志以《两学一做,基础在学,关键在做,贵在坚持》为题,为全体党员上了一堂生动的党课。
秦红春同志从四个方面详细阐述了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的重要意义,学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。
坚持学习教育常态化。通过党支部带头学习、“强制”学习、督促学习,从而让党员同志们“习惯”学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成“家常便饭”。
坚持学习教育规范化。通过“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活制度等来健全党的组织生活。
坚持学习教育长效化。通过“学”“改”“做”让党员有担当敢作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,是为了我们党员同志从思想上政治上行动上做一名合格的党员。
做到学习教育有创新。“两学一做”学习教育,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题,就是要引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。
党员学习月心得体会 篇16
作为一名基层的普通党员,在这个激情洋溢的时候我重温了《中国共产党章程》,这是我们党最根本的党规党法,是我们党以马克思理论为指导,对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的结晶,在此,我粗浅地谈谈自己的几点心得和认识:
首先,党章作为一个整体,它包容了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织到作风进行自身建设的要点,因而最集中又最具权威地体现了党的整体意志、利益及共同理想;同时,它还载明了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等等规定,因而成为党的建设和全部活动的基准,党的各级组织和所有党员任何时侯都不能没有党章的指导。
其次,共产党员要努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识,
但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。用勤奋学习提高认识,用扎扎实实的行动落实,只有这样才能起到一个共产党员的先锋模范作用。
第三、信守党章的各项规定是共产党员的天职。每一个党员都必须执行党的纲领,遵守党的章程,为共产主义奋斗终身,这是写在入党誓词中的。誓言并非戏言。如果对党章一知半解,不甚了了,以至在有关党章原则问题上是非不分,那怎么可能做到按照党章办事,正确的就坚持,错误的就反对呢?又怎么可以认为他是合格的党员呢?党章作为党的根本大法,从另一个角度来讲,又是党的基本知识教材。党员除了从党的生活实践中学得党的知识之外,在很大程度上还要通过系统党章学习,真正弄懂党的纲领、策略和组织观点,并且身体力行,实现这些观点。也就是说,以党章为基准,个人的具体的(包括生活、道德、职业)理想,提炼、纯化而纳入党的共同理想——现在为建设中国特色社会主义,将来为实现共产主义而奋斗;要真诚地成为党的组织整体中的一员,做到个人利益服从党的利益,使自己的日常工作、劳动、学习,汇入党的整个为人民服务的崇高事业之中;要严格遵循党员标准,在人民群众中,在各项工作中,发挥共产党员作为先锋战士的作用。
党员学习月心得体会 篇17
1、中国共产党入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 ”
2、党纲,政党的纲领又称政纲。是表明政党的指导思想、政治主张和奋斗目标的文献。正式的党纲是由党的代表大会通过的政党纲领。非正式的党纲是指政党在议会或总统竞选中提出的竞选纲领、施政纲领等。政党制定并发表党纲,旨在统一全党的思想和行动,提高党员的认识,鼓舞党员的斗志,并争取广大党员和群众的支持,建立社会基础。
3、我们党的纲领如下:
(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候;
(2)直至阶级斗争结束为止,即直到社会的阶级区分消灭为止,承认无产阶级专政;
(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料;
(4)联合第三国际。
4、党章是一个为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律都项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于1997年9月中共第十五次全国代表大会修改、通过。除总纲外共十章五十条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。
5、什么是党员?
党员:政党的成员、党的细胞。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。有正式党员和预备党员之分。
本章对党员的性质,申请入党人的基本要求,党员的义务、权利,发展党员的基本程序、入党宣誓,预备期党员的教育情况,党员的退党、劝告退党,自动脱党,除名等问题作出了规定。
6、什么是党的中央组织?
全党的最高领导机关。按照xx大党章规定,包括党的全国代表大会和由它产生
的中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中央纪委检查委员会、党的中央军事委员会。这一章里对党的五年举行一次,代表是由全体党员选举产生的。全国代表会议是在两次全国代表大会之间,根据工作需要,由党的中央委员会召集,讨论和决定需要及时解决重大问题的会议。它的职权与全国代表大会有所不同
8、什么是党的地方组织?
党的地方组织是指省、自治区、直辖市、设区的市和自治州、县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的党的组织。(简单地讲省级以下,县级以上的党的组织)
本章对党的地方组织的代表大会的召开,代表大会的职责等作出规定。
9、什么是党的基层组织?
是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位中的党的组织(包括党委总支、支部)。 本章对基层组织组建、任期、基本任务作出了规定。
10、什么是党的纪律?
党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的,运用党纪处分的手段保障其实施的,党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。
党的纪律,从它的内容和涉及的范围来说,主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律,还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。
11、什么是党组?
党组不是一级党委,是上级党的委员会在非党组织中的派出机关。党组成员由批准成立党组的党的委员会指定,党组必须服从批准它成立的党的委员会的领导,代表上级党的委员会指导本机关和直属组织内党的工作。这是党组的特殊性质。
12、党组的特点。
(1)成员身份的双重性,党组成员一般都是有行政负责人的身份。
(2)对上负责的直接性。
(3)工作职责的专业性。
织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。
14、科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
15、在党的xx大上,在《 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要
求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和
第一,以人为本的发展观。
第二,全面发展观。
第三,协调发展观。
第四,可持续发展观。
根据党的xx大部署,中央决定从20xx年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
科学发展观是中国共产党章程规定的党的指导思想,是为的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
17、学发展观核心是以人为本。以人为本是党的xx大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。
它之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。
第一,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二,以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三,以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
18、建设和谐社会的举措:
(一)扎实推进社会主义新农村建设,促进城乡协调发展。
(二)落实区域发展总体战略,促进区域协调发展。
(三)实施积极的就业政策,发展和谐劳动关系。
(四)坚持教育优先发展,促进教育公平。
(五)加强医疗卫生服务,提高人民健康水平。
(六)加快发展文化事业和文化产业,
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