2025学校体卫艺教学工作计划

2025学校体卫艺教学工作计划（精选20篇）

2024学校体卫艺教学工作计划 篇1

　　作为哈尔滨市动漫活动基点校、哈尔滨市学生乐团基点校、哈尔滨市艺术教育先进集体，多年来锅炉小学体卫艺工作一直以“雅言传承文明、经典浸润人生”为宗旨，以培养学生“合格加特长”为己任。本学期学校体卫艺工作根据香坊区教育局教育行政会议和领导讲话精神，将坚持“推动教育均衡、丰富教育内涵、提升教育品质、促进教育发展”确定为工作思路。下面将结合学校的实际情况，将本学期体卫艺重点工作安排如下：

　　一、指导思想

　　牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育、卫生、艺术教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。

　　二、工作内容

　　(一)学校体育工作

　　1.继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

　　2.继续认真实施《学生体质健康标准》工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。

　　3.组建学校篮球队、乒乓球队、排球队。

　　4.上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。

　　5.继续搞好“三项”小型体育活动。

　　1)跳短绳比赛。

　　2)雪地足球赛。

　　3)队列比赛。

　　按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。

　　(二)学校卫生工作

　　1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。

　　2.认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。

　　3.加强健康教师和校医队伍建设工作。

　　4.抓好学校健康教育。

　　5.抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。

　　6.积极开展好爱国卫生活动。

　　(三)学校艺术工作

　　1.认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。

　　2.执行上级规定的艺术课时计划。

　　3.加强艺术教师培训工作。

　　4.积极开展校园艺术节活动。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作计划为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素质。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教育的讲话精神为推进契机，抓好各项体育工作，继续推进学校特色体育，强化学生的卫生习惯教育。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水平，提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素质，更好地为学生服务。

　　二、工作目标

　　1、争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。做好一年一度的学生体检工作。

　　2、加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级比赛活动中取得好成绩，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。

　　3、强抓广播操、进入场，全面推进大课间活动。

　　4、全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。

　　5、开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。

　　三、具体工作

　　(一)体育工作

　　1、期初召开全体体育教师工作会议，要求每位教师早操、阳光活动必须跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。

　　2、加强体育课堂教育质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育教师对本班的数据负责。积极开展体育教科研活动，以小课题带动教学研究的深入开展体育教学研究。体现健康体育的指导思想。落实新老教师结对活动，进一步提高课堂教学质量。

　　3、特色推进：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。

　　学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教育活动，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的身体素质和审美能力，让每个学生在义务教育阶段能够掌握至少一项体育运动技能和一项艺术特长。

　　4、因地制宜，开展全民健身活动。

　　学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推进大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操比赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。

　　5、加强教研活动

　　强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。

　　(二)卫生工作

　　学校将认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，营造健康文明的校园环境。

　　1、医务室负责做好台账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。

　　2、重点做好健康教育，提高健康知识普及率和知晓率。

　　3、加强健康行为指导，严格控制近视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操;医务室抽查。严格卫生制度。

　　4、协助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。

　　(三)艺术工作

　　学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。

　　1、以艺术特色社团及相关美术比赛为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生艺术修养与实践能力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。

　　2、加强艺术课外辅导，积极参与各类竞赛。兴趣小组要加强指导，活动时间要保证。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇3

　　面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展.

　　实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。

　　一、学校体育工作

　　1.认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际、。具有时代特征的学校体育发展新格局.

　　2.切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

　　3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。

　　4.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列、，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。

　　5.积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。

　　二、学校卫生工作

　　学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

　　6.加大学校食品卫生工作的'监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

　　7.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。

　　继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

　　按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。

　　把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。

　　每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。

　　指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型h1n1流感有关，应在第一时间向当地卫生部门报告。

　　学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医室或学校所在地医疗机构就诊。学校应提供必要条件，对该学生和其密切接触者采取隔离医学观察措施。

　　8.做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量。全面应用《学校卫生管理软件》对监测数据做好统计、汇总、分析，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。

　　9.做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学生卫生工作条例》及《学校艺术教育工作规程》文件精神，更新教育观念，结合我校的实际情况，面向全体学生，全面抓好学校的体育、卫生、艺术工作。

　　二、目标和原则

　　1、学校体育工作必须面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，开展学生体质健康监测和数据上报，扎扎实实地抓好体育课教学、大课间阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。

　　2、坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，加强常见病、传染病防治的宣传工作，努力提高学生健康水平。

　　3、通过艺术活动教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。

　　4、 开展“一校一品”建设，学校传统项目、特色项目水平得到发展和提升。

　　三、具体工作

　　(一)学校体育工作

　　1、认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神和《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

　　2、全面、有效地推进《国家学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《国家学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《国家学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。

　　3、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，以阳光体育锻炼一小时为主要抓手，切实增强青少年体质。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。没有体育课的当天，在下午课后安排一节体育活动课，组织学生进行体育锻炼。精心组织大课间活动和体育活动课，做到形式能体现学校的特色，内容能调动学生的兴趣和热情，效果能提高学生体能增强学生体质。

　　4、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一比赛第二“的思想。

　　(二)学校卫生工作

　　1、学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

　　2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

　　3、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好秋冬季流行病的防控工作，及时进行传染病防控知识宣传。

　　4、继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

　　5、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。

　　6、做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。

　　(三)艺术教育工作

　　1、学校在保证音美课堂教学时间的同时，要不断改进教学方法，提高音美教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础，全面提高学生审美能力，积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。

　　2、广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。

　　3、全面实施“体育、艺术2+1项目”，推进体育艺术传统项目特色项目建设。各中小学要结合校情，根据《国家“2+1项目”体育与艺术技能标准》，以课堂教学为主渠道，以学生社团、兴趣小组、活动俱乐部建设为切入点，进一步丰富学生课外文体活动的内容和形式，让学生选择自己喜爱的活动内容，参加自己喜爱的体艺项目，并对不同学段的学生进行项目认定工作，确保每个学生掌握至少两项体育技能和自主发展一项艺术特长。同时组建萌芽舞蹈队，利用已有基础，形成自己特色。努力形成“生生均有体艺爱好特长”的局面。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　本学期我校体卫艺国科及安全工作将继续认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术、科学、国防及安全教育活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生、国防意识，培养学生的艺术天赋，进一步提升学生科学素养，同时将对安全工作常抓不懈。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。

　　二、体育教育工作

　　1.大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展

　　扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

　　2.按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提

　　高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

　　3.全面《实施国家学生体质健康标准》

　　按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

　　三、卫生教育工作

　　1.加大健康教育力度，丰富学生健康知识

　　继续在全校范围内组织开展个人卫生习惯养成专项教育活动，并定期进行个人卫生检查。

　　2.加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

　　3.养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。

　　4.有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。

　　5.心理健康教育

　　充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

　　四、艺术教育工作

　　1.开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。

　　2.鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。

　　3.组织全体师生积极参与有关学科竞赛活动，借助竞赛促进学生综合素养的提升。

　　五、国防教育工作

　　继续加强国防教育活动，利用社会实践活动、科普进校园等各种形式和方法开展国防教育。

　　六、科学教育工作

　　1.开齐开足科学课，提高教学质量，加大科学教研组建设和研讨活动。

　　2.积极组织学生参加“金钥匙”“五小”“创新”等系列学科活动。

　　3.加强与区发展中心、少年宫等部门的练习，积极开展科技进校园等系列科普活动。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，加强精神文明建设，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，丰富学生的课外活动的内容和形式。促进学生德智体美全面和谐发展。从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的文明水平。

　　二、具体工作计划

　　(一)体育工作

　　1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，单元、课时计划等。

　　2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

　　3、进行学生体质测试，完成全校学生的登记工作和统计上报。

　　4、积极开展阳光运动，体育达标工作要认真、踏实的做好，平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练，切实提高学生体育达标水平。认真进行学生的广播操教学工作,提高初一和初三的做操质量，督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

　　5、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

　　6、积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校橄榄球队训练，在学校体育艺术节原有的基础上，根据学校的实际情况，进一步加强，规范完善各项活动内容，形成学校的体育特色。

　　(二)健康教育和卫生工作

　　1、完善学校卫生工作管理网络，强化师生卫生意识，进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。

　　2、继续细致做好全校学生的心理健康建档工作，做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心理咨询室，进一步增强学生心理健康教育。

　　3、继续利用校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育，营造校园健康教育氛围和健教知识网络，普及学生健教卫生知识。充分利用班会、晨会等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

　　4、巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案，确保一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并及时采取适当措施。

　　(三)艺术教育工作

　　1、严格落实国家课程计划，开齐、开足、开好艺术课程，不断提高艺术课课堂教学效果。

　　2、强化学校艺术教育常规管理要求;提升艺术专用室环境布置的专业性。

　　3、组织学生参加各级各类比赛，力争获得较好名次。

　　三、各月份主要工作

　　3月

　　1、组织全校卫生检查，迎接开学典礼。

　　2、制定体卫艺工作计划。

　　3、召开体卫艺工作会议，布置相关工作。

　　4月

　　1、督促体育训练，加强各项测试工作，做好初三体育考试各项准备工作。

　　2、做好春季各项传染病的预防宣传工作。

　　3、发挥心理咨询室的功能，开展减轻学生中考的心理压力的讲座。

　　4、开展社会实践活动。

　　5月

　　1、开展“感恩父母、报效祖国”的教育活动。

　　2、班级文化建设研讨会议。

　　3、组织初三学生参加体育中考。

　　4、组织学生参加各项体检。

　　6月

　　1、大课间活动检查评比。

　　2、班级卫生及班级文化检查评比。

　　3、三好学生、优秀学生干部评选工作。

　　4、学期综合考评。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》开展工作，推进素质教育深入开展，充分发挥体育卫生艺术教育在学校实施素质教育中的重要作用，促进学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高。

　　二、工作目标

　　1.强化体育常规工作，开展好体育运动队训练工作。

　　2.加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作。

　　3.深化艺术教育改革，抓好学校艺术社团活动。

　　4.结合学校重点项目“以武育人，以武养德——港口文化下传统武术项目的推广及德育功能研究”，加强武术进校园推进工作，开展第_届“武术节”系列活动。

　　三、具体工作

　　(一)体育工作

　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。

　　(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。体育教师要按规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好武术操和眼保健操。

　　(2)确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。在没有体育课的当天，科学合理地安排一节体育活动课。

　　(3)认真实施《国家学生体质健康标准》。继续高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

　　(4)认真开展体育竞赛。认真贯彻《学校体育工作条例》，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。积极开展各项体育竞赛活动，开展好绳毽锦标赛，提高学生的身体素质和竞技水平。着力抓好运动队训练，备战本学期的市中小学生田径比赛、排球比赛、武术比赛及绳毽比赛，做到时间落实，人员落实，质量落实，做好相关记录。

　　(5)结合学校重点项目“以武育人，以武养德——港口文化下传统武术项目的推广及德育功能研究”，加强武术进校园推进工作，开展第_届“武术节”系列活动。各班利用晨会、班会了解中华武术的传统文化，利用体育课、社团活动学习武术。

　　(6)加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。要加强体育设施的维护，确保安全运行。针对青少年的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，尤其是要加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。

　　(二)卫生工作

　　认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预防和控制常见病、传染病的发生，保障师生员工的身体健康。

　　(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检午检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。设立医务室，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。按要求积极开展学生体检工作，并进行分析评价及跟进。

　　(2)重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检午检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告卫生部门和教育局，并采取适当措施。积极向学生和家长宣传预防接种知识。开学时，将查验预防接种证列入新生入学报名程序，对无证的学生进行登记并及时通知家长补证。

　　(3)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。

　　(4)重视心理健康教育，积极开展团体辅导主题活动。通过心理咨询、团体辅导、班主任心理健康培训、心理辅导教师评优课、实践拓展、校园心理节等系列活动，开展抑郁症防治、校园欺凌现象广播宣传多形式、多渠道加强学生心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。

　　(三)艺术教育工作

　　坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。

　　(1)严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。

　　(2)开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。开展好启航少年宫舞蹈、合唱、书法等兴趣活动，丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。

　　(3)做好学校围墙、宣传橱窗等的环境布置，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇8

　　为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深入开展课程改革，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。

　　一、指导思想

　　以进一步推进课程改革为主线，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，全面提高学生身心健康和艺术水平为宗旨，认真贯彻《体育与艺术“21项目活动”实施方案》。按“全国中小学生课外文体活动工程”实施方案的要求，全面落实“学生每天体育活动一小时”活动，加强中小学生爱国主义、集体主义教育，使其养成科学参加身体锻炼，科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯，为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础，全面提高我校的体育、卫生、艺术教育工作水平。

　　二、具体工作

　　落实课程计划，切实加强体育、卫生、艺术、国防教育工作，树立“健康第一”的思想，使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力;通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长，为学生的终身兴趣和爱好打好基础;通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平;通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识，培养学生良好的运动技能与审美能力。

　　(一)努力改善条件，提高小学的教育教学水平。

　　课堂教学质量，学生参与活动的积极性等诸多问题需要各教师结合实际，采取有利措施进行解决。教学过程围绕“体育、艺术21项目”活动进行设计与构思。各班按“项目”内容安排好学生行为习惯的形成进行有目的的指导。

　　1、加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。保证体育与艺术教学课的课时。结合近年课改经验与学生实际把《标准》要求扩展延伸。认真剖析教材，精选符合本校学生实际的教学内容，精心撰写教案，设计教学教法，并认真进行课后反思总结经验，杜绝教案编写千篇一律，有骨无肉的现象(提倡个性化教案设计)。在低年级充分培养学生的兴趣和爱好，让学生在参与活动中掌握基本知识和基本技能;紧紧围绕“学校体育、艺术21项目”实施方案，设计多变的课堂组织形式，充分运用好各学段之间的联系，培养和保持学生的兴趣，使学生乐于参与本学科活动，提高学生的能力，让学生时刻关注本学科的教学及各类活动，积极开发学生身边各种可运用的媒材，逐步提高学生认知层次，激发学生的学习兴趣。为一切孩子的一生做准备，真正促进学生的全面发展。同时为培养各科特长生打好良好的`基础。

　　2、抓训练、搞竞赛。要积极成立课外体育训练队和艺术兴趣小组，学生的业余训练要以基本技能的储备为主，循序渐进。同时还要加强特长生的培养，在上学年的基础上再创新高。体育训练队和艺术兴趣小组要常年抓训练，利用早晚时间对学生进行业余训练和指导，要制定科学合理的训练计划，定期有考核记录，力争做到日日有计划(每周至少在三次以上)，周周有检测，月月有对学生训练的质量分析。音、体、美教师要把兴趣小组学生当从基础出发。要经常开展小型多样、丰富多彩的竞赛活动，培养特长的临场经验，积累学生的竞赛意识和欣赏能力，为有专业特长学生的一生打基础，让部分爱好者从小就有一个远大的奋斗目标。音乐兴趣小组要在器乐上下功夫，舞蹈训练要形成系列化、规范化，要在观众眼中以动作难度高，学生功夫深上想点子，下功夫组建有较强实力的业余训练队。

　　3、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。充分发挥和利用好大课间、课外及课间十分钟的活动时间，发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案和“学校体育、艺术21项目”实施方案，确保学生“每天体育活动一小时”和“全国第一套校园集体舞”推广与落实;课外文体活动内容的提供要丰富多样，便于开展、推广及延续，鼓励学生根据项目适当进行投资，根据学生的选项给予技术指导。

　　4、保证广播操、大课间、眼保健操的时间和质量。对大课间要形成制度，制定切实可行的符合季节性的计划和实施方案，齐抓共管，全体教师共同参与和学生一起活动，切实提高“三操”的水平，把间操课重新抓起来。间操课要以“齐”为重点，活动要以“新”为突破口，全校师生齐动员，严格把好质量关，建议各教师积极参与学生各项活动，同操同舞。根据本校实际，改革和创新大课间的开展，要做到体育与艺术结合，操舞结合，集中活动与分散活动相结合，传统项目与现代项目相结合，体现指挥音乐化，做操规范化，自由活动多样化，入场回归军事化。

　　(二)加强教学研究，提高课堂教学质量。

　　在教学实践中积累经验，充分发挥课堂教学主渠道作用，搞好音体美卫各学科的教学研究工作。要充分发挥音体美卫教研组织的作用，制定切实可行的教研计划，定期开展教研活动，引导教师认真学习新课程标准，转变教育观念，调整教学行为，在教学结构、内容、方法上大胆改革、创新。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，面向全体师生坚持健康第一，努力提高全体师生的身体素质，争创一流的校容校貌。

　　二、工作目标

　　1、坚持改革、发展、创新、提高的方针和与时俱进的思想观念，坚持奋发有为的精神状态，努力把我校体卫艺工作推向新的台阶，为创建和谐校园做出更大贡献。

　　2、团结协作、踏实苦干、勇于创新、追求高水平，实现体育教学、体育活动、卫生保健的新突破，力求校园文化艺术氛围更加浓厚。

　　三、工作内容

　　艺体工作

　　1、继续加强艺体课堂的常规管理，教学规范化;结合新课程改革，研究新课程，发展学生的艺体知识，技能，培养学生的兴趣爱好，培养学生的艺体特长，为学生的终身锻炼打下坚实的基础。

　　2、利用学校的体育场地设施，开展好各项体育活动，固定早操点点，各年级固定地点早操。

　　3、开展好学生课外活动，合理有效制订计划，由各年级体育组集体组织实施。

　　4、采取有效措施配合工会鼓励教职工开展好体育锻炼。

　　5、积极组织参加上级部门开展的各种体育美术音乐比赛，加强各个队伍的训练辅导，加强教师的辅导及结果考核。

　　6、协助四川音乐学院绵阳分院办好艺体生的培训班工作。

　　卫生工作

　　一、指导思想

　　实行共区区域分片责任制，本着谁使用谁承担责任的制度，齐抓共管，建立有效的清洁督查评价机构。

　　二、清洁校园行动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作内容：

　　1、继续设立文明监督岗，自觉维护环境，保护环境，使不文明行为得到纠正和减少。

　　2、要求本期各班召开以“校园时我家，美化净化考大家”的主题班会，然学生意识到：坏境医师是现代人的标志，我们要有时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起。

　　3、继续都硬奖惩，每个月各年级清洁卫生的钱十名和最后五名均由体卫艺处向年级组通报，并公示，对清洁卫生极差的班级，体卫艺处将摄像公示。

　　传染病的防控工作

　　1、做好传染病防控知识的宣传，板报两次，知识讲座两次。

　　2、要求各年级各班做好三检工作，兵做好记载，每月底收取三检情况记载表。各班班主任要严格按照学校制定的“三检制度”做好传染病的防控工作，并开展好因病缺课并进行跟踪调查，填写好登记表。

　　3、各班班主任要利用班讲时间，教育学生，爱清洁讲卫生，加强体育锻炼，切实做好传染病的防控工作。

　　4、安排专门人员对学校各处进行定期消毒杀菌工作。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇10

　　本学期，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规及文件精神，始终坚持“健康第一”的指导思想，坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展。本学期在校长和分管校长的指导下，在中心全体教师的共同努力下，扎实有序地开展体卫艺的各项工作，有力地配合了我校的教育教学工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

　　一、加强学习，提升素质。

　　1.本学期，为了抓好体卫艺工作，确保各项工作顺利开展，中心分管副校长深入中心，开展全体教师学习理论、专业知识和法律法规等的学习活动，使全体教师的思想认识、理论水平和业务素质都有所提高，有效保证了体卫艺中心各项工作的顺利开展。

　　2.建立学习制度，进一步提高体卫艺教师的综合素养。我中心开展间周一次的集中学习活动，每周一次的小组学习和个人自学等学习活动;同时在学校党总支的引领下，认真开展师德师风系列教育活动;通过学习，使体卫艺中心教师的师德水平、业务能力有所提高，在工作上取得了一定的成绩。

　　3.加强交流，有效推动工作开展。本学期积极深入各学科与教师进行交流、及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题或困难及时采取措施解决。

　　二、体育工作，深入开展。

　　1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》、学校特色和教学要求为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

　　2.认真组织和开展两操工作。眼保健操和课间操的开展，可有效的缓解学生视疲劳和身体疲劳，我们严格按照学校的安排开展两操。眼保健操全体学生在第一节课后统一做;在30分钟的大课间活动中，高一、高二学生做武术操、搏击操和啦啦操，高三学生跑操，有效的发展了学生身体，提升了学生的精气神，涵养了学生的“五气”，这别具一格的课间操，已成为学校的一道亮丽的风景。

　　3.在教学工作中，教师们严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。积极开展教研活动和微型备课，形成互学共进的良好氛围。

　　4.认真落实课程计划，贯彻“健康第一”的指导思想，认真备好每一节课，严格按照学校要求开展教学，让学生在轻松愉快的学习氛围中完成学习内容。经常深入课堂进行听课和评课，开展校内公开课和市级公开课，有效促进各学科教学任务的完成。

　　5.开展课余训练。根据学生的实际情况，对不同年级的学生有计划的安排教师进行培优辅导。本学期对高三体训学生进行高考体考项目的专训;对校足球队、篮球队、武术队进行系统的培训，使有特长的学生通过课余训练，有效提高运动水平，增强学生体质，促进学生身心健康发展。

　　6.开展课外活动。

　　(1)根据上级文件精神，结合我校实际，利用课余时间相继开展了“阳光体育系列活动”，如对高三体训学生进行高考体考项目的专训，对校足球队、篮球队、武术队进行系统培训，利用社团开展乒乓球赛、篮球赛、武术表演等，有效丰富了学生的课余生活，确保学生每天1小时的体育活动时间。

　　(2)开展全校拔河比赛，培养了学生团队精神和班级凝聚力。

　　(3)开展乒乓球比赛，培养学生公平竞争意识。

　　(4)开展啦啦操推广工作，有效发展学生身体，塑造学生体型，使学生更具有活力。

　　(5)大课间活动的继续改良工作，武术操、搏击操、啦啦操、健身气功“八段锦”、跑操的大力推广和整改,使我校学生造气蓬勃，精神焕发，精气神得以体现。

　　(6)校足球队参加了20_年贵阳市中小学生校园足球比赛;

　　(7)我校武术表演队参加了贵州省清镇市“生态旅游节”开幕式表演，获得各级领导及观众的一致好评。

　　(8)组织开展高一二年级“8”字长绳比赛。

　　7.做好20_届高三学生体质健康成绩的录入和打印工作，确保学生档案完善和规范。

　　三、卫生工作，提升水平。

　　学校卫生工作是学校工作一个重要组成部分。本学期在明确职责的基础上，有序开展了食品安全卫生、医务卫生、体育与健康和健康食堂创建工作。

　　1.加强健康知识宣传。

　　为了使学生较好的掌握健康教育和卫生知识，我们以班刊、展板、发放宣传资料、开展卫生知识讲座、在体育教学中有效的渗透健康知识，定期进行各种健康知识宣传。主要内容有食品安全、环境保护、卫生保健知识、饮用水卫生、传染病与艾滋病等。同时根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的.相关知识。利用告家长书向家长宣传，有效的预防了传染病的传播。

　　2.开展健康课。

　　我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并以讲座的形式开展心理健康教育，把健康教育的内容有机地与学校素质教育有机结合起来，有效的提升了学生的健康水平和防范意识。

　　3.加强医务卫生工作。

　　(1)借助医务室主阵地，开展春季、夏季传染病、常见病、多发病和季节传染病等宣传和防治。开展晨检、午检、缺课学生登记上报、回访工作，做好传染病信息平台的上报工作。

　　(2)利用班会课、校园广播、班刊、校刊、展板等形式进行食品卫生和健康知识宣传，提高师生及员工的健康知识。

　　(3)开展卫生知识、常见病防治知识、青春期保健知识、近视眼的预防与治疗要点等健康知识宣传，提高学生的自我保健意识。

　　(4)做好食堂食品留样工作，每天对早、中、晚餐进行留样，确保学生吃上安全放心的食品。

　　4.加强食品安全工作、确保学生就餐安全。

　　食堂工作是学校工作的重点，食品安全工作涉及到学生的生命安全，为此，我们高度重视食品安全卫生工作。

　　(1)定期和不定期召开食堂管理员工会议，力求统一管理思想，严格执行食品安全文件精神，把好食品安全关。

　　(2)每周一对食堂员工进行集中培训，使全体员工提高思想认识，要求全体员工要有责任心、爱心，为学生做好服务，让学生吃上优质、安全、可口的饭菜。

　　(3)做到食堂食品“五统一”。即米、菜油、肉、酱油、干菜进行统购，严把食品进出口关。

　　(4)加强督查，确保安全。每天体卫艺中心领导及食堂管理员坚持到食堂督查，杜绝三无产品、腐烂食品、不新鲜蔬菜、过期食品进食堂，严把食品进口关。

　　(5)做好健康食堂的创建工作，使我校师生吃上安全、营养、可口、健康的食品。

　　(6)做好员工交流、谈心工作，确保员工思想积极，心态平和。

　　四、艺术工作，陶冶情操。

　　我校一直把艺术教育工作作为学校特色工作的一个主要方面来抓，在教学和活动上有一定的突破。

　　1.课堂教学。艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，突出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在教学上按教学进度计划完成相应教学内容，认真完成小组微备活动;积极开展“老带新”、指导工作。认真完成学校安排的学科大练兵活动。

　　2.拟定课题方案，结合本学科特点和学情，“翻转课堂”有待更深的思考，教学过程中对“翻转课堂”还处于摸索状态中，需要学习，需要实践。

　　3.组织马嘉佳、王婕老师参加清镇市教育局组织的高中音乐优质课比赛。分别获得一、二等奖。

　　4.20_年5月11日—15日参加由贵州省教育厅组织的“贵州省第五届高中音乐优质课评选观摩交流”活动。共有来自全省各地州市县的19名教师代表参与此次优质课比赛，同时有来自全省的100多名教师，聆听了本次优质课的观摩和评比活动，参加人数较多，课型丰富，让人耳目一新，受益匪浅，很多地方值得借鉴和学习。

　　5.特色活动。艺术活动是学校的重要组成部分，是帮助学生树立自信和提高综合能力的平台，为此，我校在资金较为困难的情况下，仍然为学生搭建展示的平台，有效的开展形式多样，内容丰富的艺术活动。

　　(1)完成“欢乐每一天”活动的常规表演，同时完善“欢乐每一天”活动的班级量化考核工作。

　　(2)与团委共同完成“五月的鲜花”为主题的合唱预赛、决赛比赛工作。

　　(3)组织、排练、指导“成就20_、祝福青春.扬帆远航”为主题的高三毕业班晚会(审核、指导、排练节目，到国际学校文科班选拔节目，指导主持人，舞台的设计等)，圆满的完成了演出。

　　(4)完成社团在“欢乐每一天”舞台的节目审核、彩排、展演工作。

　　(5)组织训练“挑战鼓团”于20_年6月24、25日参加有市委组织的“百城千村”启动仪式彩排及展演活动。

　　(6)以美术社团推动美术绘画创作部、艺术设计创作部、书法部的各项工作。

　　(7)加强艺术特长生的培训,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。

　　五、加强体育、艺术学科“提质减负”工作

　　结合贵阳市文件精神，在学校全面实施“体育、艺术、科技2+1+1项目”。以课堂教学为主渠道、以社团活动、体育综合文化实践活动、科技制作等展示平台，以《国家“2+1+1项目”体育与艺术技能标准》、为考核标准，对学生进行项目认定。有效提高学校体卫艺课程的教学质量，提升学生的身体素质。并力求在“361”课程改革中有所突破，有效提高学科课堂的实效。

　　1.学生在校期间,除每周严格按照国家规定的体育课课时数上好体育课之外，还应积极参加两操和课外体育锻炼，体育活动时间每天不少于1小时。通过体育活动，发展学生身体，增强学生体质，为各学科的学习奠定良好地基础。

　　2.艺术教师严格按照国家规定的课时数上好音乐、美术课。不能拖堂和占用学生的学习时间。在每天阳光一小时的活动中，借助于社团、欢乐每一天活动，开展适合学生身心发展和特长的活动，以丰富学生的艺术生活，提升学生审美情趣，陶冶学生情操。

　　3.加强有效教学研究，切实提高教育质量。

　　加强教学研究，开展好微型备课，精心设计好教学，切实提高教学质量。

　　六、加强档案管理，规范各项资料。

　　体卫艺中心工作经常有上级部门领导检查，为了较好的呈现此项工作，资料的整理尤为重要，我们始终高度重视每一次的迎检，做好资料的归档整理工作。

　　七、取得的成绩、存在的不足及今后的打算

　　1.成绩：本学期，在学校领导的关心和指导下，较好地完成了体卫艺的整体工作。

　　2.不足:如整体教师的学习力不够，管理智慧欠缺，对整体工作思考不全面，对活动设计构思不够成熟，对工作的反思不够;对学校表演队、运动队的训练上还需要加强;教学研讨和课堂教学还有待改进和提高;课题研究能力和主动性有待进一步提高;整体协调和沟通的能力有待加强;对资料的整理还需加强，尤其是学生健康档案的建档工作。

　　3.打算:加强学习，提升体卫艺教师的综合素养;继续拓展新形势下体卫艺工作的新思路，努力打造特色课堂;合理规划学年活动和学期活动，创建富有特色的艺体活动，更好的丰富学生的课余生活;建立有效合理的考核评价机制，加强了对体卫艺中心整体工作的管理;加强交流与合作，努力提升体卫艺的整体工作。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇11

　　一、 指导思想

　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等有关精神，积极贯彻上级体育、艺术教育工作要求，全面提高学生体艺素质，发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征，促进我校体艺教育工作向特色发展，本着从基础抓起，从每一个学生抓起，提高体艺课堂教学效率，提高体艺教学质量，开展好体艺教育系列活动，丰富学生课余生活，使学生的整体素质与技能得到全面地发展。

　　二.组织领导

　　组长：李_民

　　副组长：赵_丽

　　组员： 各班班主任

　　三、计划目标

　　1、坚持开展各项体育活动，坚持开展小学生“曙光”体育活动，严格落实“体育·艺术2+1”和课间操、课外体育兴趣小组活动的开展，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保在校生每天体育锻炼一小时。认真做好“国家学生体质健康标准”测试，全面提高学生身体素质。

　　2、体育活动务必做到“四落实四提高”，开齐开足体育课要落实;，每天上午安排不少于30分钟大课间体育活动制度要落实;下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早锻炼、课外活动的质量。艺术教育要有新的突破，加强体育、艺术特长生培养，利用本地优势资源，培植本校特色项目，继续发展学生社团、兴趣小组，培养学生兴趣特长。

　　3、积极参加上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功比赛、课堂教学研讨、课题研究等活动，加强新课程标准的学习，更新教学观念，全面提高学校体育艺术教育水平。

　　(四)具体安排：

　　1.9月组织师生参加好秋季学校篮球比赛和镇中心校篮球队员选拔活动和体育、艺术2+1选报及各种兴趣小组活动组织工作。

　　2、10月庆国庆文化艺术活动，学生个人才艺展示工作，准备书画作品展示及合唱活动。

　　3.11月开展长期有效地冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动，冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动要及早抓起，选好运动员，坚持不断的训练，保证时间，保证运动量，保证质量，为参加中心校运动会做好充分的准备。保证参赛的运动员的参赛项目成绩达标，取得好成绩。课外一小时活动要科学合理的安排，利用学校一切可利用的因素组织课外一小时体育活动，根据课外一小时体育活动的内容，组织有意义的比赛活动。

　　4.12月做好的体育、艺术课间及课外活动，设计形式多样的活动内容。如队列队形、广播操、少林武术操特色等为中心内容的体育、艺术课间及课外活动，要组织好以班为单位的大课间操比赛活动。

2024学校体卫艺教学工作计划 篇12

　　一、指导思想：

　　本学期，我校紧紧围绕教育局__年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动，切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。

　　二、奋斗目标：

　　1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

　　2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

　　3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

　　4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。

　　5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

　　6、积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。

　　三、重点工作：

　　1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划;做好新学期的“六个一”工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规;整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练;并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识;我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会;抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。

　　3、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少

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