备战期中演讲稿
备战期中演讲稿(精选10篇)
备战期中演讲稿 篇1
同学们:
你们大部分人可能认识我,认为我是个老教师。今天告诉你个小秘密:你们与我的年龄,只有年代之差,而无世纪之差,所以我们亦可以算是广义的同龄人吧!
今天是10月29号,距离期中考试还有一周,那我就与大家首先分享一个真实的期中考试的个案。我们学校的期中考试,高一高二是同步的。在第一场考语文时,一个高一的同学,带着考试用具,信心满满的走进了高二的考场,而恰巧他做的位置,那个高二的考生还缺考,于是这个高一的同学就顺理成章的拿到了试卷,由于语文学科的特点,高一的孩子做高二的题不一定就不会做,也不一定做得差,于是他稀里糊涂的考了两个半小时。等中午跟同学吃饭,一听别的同学说的考试题怎么和自己做得都不一样。
这个同学在考试之前肯定没有对楼号,考场,考号及座次的关键信息记准。人的一生,有些事情是你必须忘却的,有些事是可以忘却的,有些事是要精准掌握不可以出任何差错的,有些是你今生都不能忘怀的。
马上到来的期中考试,是我们进入高二以来第一次大考,题量相对大些,考查的知识点相对来说更全面,考试成绩的偶然性降低,必然性增加;考试的成败对我们后续的影响也会更大。所以我们必须做到全力以赴,精准复习。
对于全力以赴,这个词,诸位未来的政治领袖科技精英各行各业的领军人物比我更熟悉,但是我知道上自习聊天不是全力以赴;上自习瞌睡不是全力以赴;回到宿舍,洗漱完毕,神侃也不能算全力以赴;甚至身体上的勤奋,思维上的懒惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我们的全部力量都投入进去。
再来说说精准复习。期中考试考查的面比较广,想做到复习完所有的知识点那是在痴人说梦,这就要大家对于考查的主干进行复习,理科要对基本的题型进行复习;对自己当初掌握最不佳的点进行复习,对自己错题进行复习。可以说复习,因人而异,但是自己必须清楚必须要复习哪,做到精确打击,就像我们看考场要看楼号、考场号、座次号、考号,而对于其他同学的信息可以自动滤掉。
大家复习时可能有过这样的感觉,越复习,发现不会的越多,越复习,感觉自己的思维越浅薄,如果是这样,我恭喜你,说明你真复习进去了,而且卓有成效!
再来与大家分享第二个事例。
在中国,共享单车风起云涌,我也被卷入其中,加入了酷派的行列,缴纳了300块钱的押金,骑个共享单车,再也不用担心自己的车子被偷了,心里可美了。可是,最近酷派倒闭了,押金退不回来了,怎么办,我又不能去酷派公司前静坐,那样的话酷派还没找我呢,估计年级该找我了,你还不赶紧回来上课,要是被拘留了,还得找人给你代课。于是我果断采取了两条措施:一、加入OFO小黄车和膜拜的行列(这已经完成)二、弄辆酷派的车子,以实物抵债(这一条完成了一半,酷派车子找到了,明德楼前边就有一辆,至于抵债的事,一直没办,因为没时间,也不好意思)。
跟大家分享这个例子的出发点是想跟大家说明两个问题:一、付出了,就别后悔,能享受由此带来的硕果,也能敢于承受由此造就的失败。比如,今天你弯腰帮同桌捡了本书,而第二天你的书掉了,他却没帮你捡,你若愤愤然,就是你没有心胸了,要敢于付出不一定有回报的付出。再比如,考试没有达到预期目的,就郁闷了,难道你还要向出题老师那去静坐,去质问他:“为什么我复习的你不考,我会的你也不考?”。
其实没有考好最主要还是自己没有学好,复习不到位,没能精准复习所致(像我一样,不选摩拜非选酷派),其实照我说,出题老师如果能成功测到你不会的而你还不知道你不会的内容,你应该感谢人家才对。当然,这不是说我们就都不要考好了,而如果你把所有都复习会了,那就更好了。
共享单车的例子我想说明的第二个问题是不能因为暂时的挫折就因噎废食,不能因为酷派负我,就拒绝所有共享单车。学习也一样,不能因为你做某个数学题花了十几分钟没做出来,就不做数学题了;理科的同学可能有另一个体会,这段时间我们学的带电粒子在磁场中的偏转问题有点难,可是,我要说:你做题但是没有做出来的过程不是没有价值的,你思考的'过程是知识在你大脑中消化巩固的过程,是你应用能力提升的过程,是你的所学在大脑中物化存储的过程;再说,只要你心中有美,心向光明,充分利用对称的美和简洁的美,抓好临界,你,没错就是你,就一定能征服这部分内容。同学们,石家庄二中南校区的同学们,要通过这次考试,要证明,必须要证明,二中的荣耀终究要由我们南校区来捍卫!
我要跟大家分享第三个事例。某个礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来,忽然看见身旁的一本杂志,灵机一动,扯下了封面,这是一张背面是人像的世界地图,他把他撕成了很多块,然后交给淘气的儿子,让他把已成碎片的世界重新拼接好,允诺如果拼好了就给他一美元。父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了,可是才不过十分钟,就响起了敲门声。儿子站在书房门口,手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!父亲惊异于孩子的速度,问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意:“我先按人像来拼碎片,然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了,世界也就好了。”父亲心中一动,把一美元给了孩子,说:“儿子,感谢你的提醒,你是我想好了明天的布道辞:只要人好了,世界也就好了”
不要抱怨世界怎样,关键在于人本身。一个人,无论何时何地,只要保持一种乐观的心态,就会发现这个世界其实很美丽、很可爱,一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取朝气蓬勃的。
有人把高中的想成敲门砖,想成跳板,是通往理想大学的阶梯,这诚然没错,但是我想说,高中更是人生的一个阶段,是生命的一部分,是奋斗充实的青春岁月,是磨砺心智的人生佳期。同学们,我们应该感谢上苍让我们在如此美好的奋斗岁月缘聚美丽二中,感谢风格迥异的老师们带领我们砥砺前行,感谢各有所长的同学们与我们共创二中奇迹!
我相信,经过一周的全力以赴精准复习,同学们一定能在期中考试中考出自己理想成绩;相信大家通过自己积极的努力,20个月后定能奔赴理想的大学,将来必定能够成为政治领袖科技精英各行各业的领军人物!
谢谢大家!
备战期中演讲稿 篇2
各位老师,各位同学,
大家好!
回想上个星期,我们与来自国内外的好友欢聚在育华园,一起为育华庆祝20岁的生日。四天,我们见证了育华最幸福也最美丽的模样,也见证了运动赛场上的汗水与荣誉,或许大家依旧对育华好声音的动人旋律无法忘怀,依旧想要再尝一尝小吃节上的美味,但我们不得不挥手告别,那么,让我们带着企盼重新上路,并一起期待明年的精彩,也好好珍藏起这份美好的.回忆。
国际文化之后,转眼就迎来了期中考,而期中考同样是展现同学们才华和能力的舞台。半个学期以来的学习,我们都需要借助期中考来检验自己的学习成果,来明确学了什么知识,怎么应用这些知识。对于备战期中,我在这里,送给同学们三句话:
第一句,“态度决定一切”。与其去应付考试,不如去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。所以我们首先要做的是调整心态,要尽早地转换模式,重新适应紧张的学习节奏。“凡事预则立,不预则废”,列一张详尽的复习计划,有效地管理自己的时间,这样有助于扫除大家在假期之后迷茫而浮躁的心态。与此同时,要利用好零散的时间,让自己紧张充实起来,不知不觉会发现积累起来的点滴,夯实了不少基础。
第二句,“把握方法,事半功倍”每个人都有自己行之有效的复习方法,万变不离其中的是,复习是一个由点及面,触类旁通的过程,要不断思考,分类知识点,先把书读厚,再把书读薄,才能做到轻装上阵。在复习阶段,不能急于求成,忽视基础,更不能一味做题,要挑选综合性强的题来更好地巩固知识点,有针对性地训练,练规范,练速度,练技巧,练能力,练重点。不懂就问,问懂一题,消灭一类,地毯式扫除疑点后,复习也就在不知不觉中完成了。
第三句,“只有真正付出过的人才有底气丰收”。学习在于点滴积累,亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香.希望每一个同学都能让这场考试实现其真正的意义和价值,并从中收获成就感和喜悦。育华传承至今的求真,我们有责任继续发扬下去,校庆中,每个育华学子的应尽的义务。
总而言之,我们接下来要做的是调节心态,把握方法,诚信考试。学校对考试违纪、违规行为一直严肃处理,一门作弊将取消所有考试成绩,希望同学们不要去碰这条高压线。
同学们,让我们从容自信,一起加油努力,共同备战期中考试!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!
备战期中演讲稿 篇3
各位领导,老师:
大家好!
很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学习的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。
今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学习的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果。今天,借这个机会,我就我们学校近段的复习情况和复习方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。
一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:
(一)、筛选、归纳老题型和新题型。
语文新课标是指导语文学习和语文复习的纲领。在中考复习中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复习计划的纲领、准则。在学习新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,近几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。
例如:
积累运用第一题:书写。具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言。”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。
再如,综合性学习则结合生活实际和地方文化体现了内容的新。所以在复习中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野。那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的骄傲,等等。在复习中将有很多内容值得我们去挖掘。
(二)、确定复习重点。
1、注重语言的积累。
语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学习特别是中考复习中,对其加与重视。我们的具体作法是:
首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。
2、加强语言运用能力的培养
语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形近字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,
常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式
①比喻句的仿写;
②排比句的填写;
③对偶句的改写或对句;
④口语交际中的根据情境进行对话等。
常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复习时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。
3、提升阅读素养
中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复习中,应该做好如下几方面:
(1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。
(2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。
(3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。
(4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很平实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复习中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔
(5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。
文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的理解,文章内容的把握。
4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力
中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水平和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。近几年来,我们一直重视作文教学,作文练习每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复习时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练习命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练习记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。
二、及时分析,了解学生学习状况。
初三语文复习的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复习中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改。实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复习中出现的的问题。如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等。那么,发现这些问题后,在复习中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,提高学生的.各方面能力。
三、集思广益,充分发挥集体智慧。
考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复习的驾驭能力。在指导学生复习时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧。团体协作,资源共享是我们一贯的作法。在复习中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复习的方法,制订复习的具体措施,并且分工合作,把复习的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享。如,我们把复习知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复习的重点,再分别备课,共同使用。
四、讲究策略。
所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复习时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复习,时间侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学习、文言文复习、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练习,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复习效率。复习方法主要是;小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复习内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学习的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复习好。在这一层次的复习中,既有学生的“读”“记”“练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复习进度,从而有效地提高复习的效率。
五、注意问题。
考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复习时,老师经常指导学生科学的复习方法,紧跟老师的复习进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学习实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学习心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复习中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。
备战期中演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我的题目是《备战期中,信步向前》
经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,以便在今后的学习中做适当的调整,更好的提高自己。值此考试来临之际,在此为同学们提出几点建议:
一、注重学习方法
书山有路勤为径;学习应注重积累,拥有了庞大的知识体系,对于考试自然水到渠成,同时,我们也应该注重对学习的.投入,投入的比率决定了收益的多少,我们要向达到预期的收益,与实际收益必然会有所不同,其中一个重要因素是学习的效率不同,效率等于有效时间比上总时间,所以说怎么样使有效时间增多是提高我们成绩的关键,因此我们要掌握适合自己的学习方法,不能盲从。
二、制定相应的学习计划
制定学习计划可以使我们学习目标的实现,学习计划可以使自己的学习行动和学习目标有机的结合起来,使我们更有效的学习,制定学习计划应从自身出发,从实际出发,精细化定量化。毛泽东说过:苟有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。制定了学习计划最重要应坚持不懈,持之以恒。
三、保持积极乐观的心态
在客观规律中,当你百分之百相信一件事,他就会成功,这是期望定律,所以在学习中,我们要保持积极乐观心态,我们在学习中会遇到很多挫折,面对这些低谷,我们不能消极,要始终保持昂扬的斗志,胜不骄败不馁,这才是学道,只有我们努力,我们才可能成功。
无论面对新知还是复习,只要我们用正确的方法,保持积极的心态,相信我们每一个人都可以在期中考试中取得理想的成绩,
最后,预祝大家在期中考试中取得优异的成绩。
备战期中演讲稿 篇5
老师们,同学们:
大家好!
我是02单招班的,今天我讲的题目抓紧时间复习,迎接期中考试。
同学们,时间过得飞快,还有近两周的时间我们就将迎来期中考试,检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢?下面我想谈一些自己的'想法
1、合理科学地安排时间,结合自身实际。早上可以早点起床,早上起来看书是头脑最清醒是时候,有助于记忆。
2、中午的午休课一定要休息好,这样才能保证下午上课精神充沛。
3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上,做到重点,有难点。
在我们02单招班,张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书;陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚,我们全班同学每天早上6:40到教室上早自习,每星期天下午到学校上课,我想好的学习气氛能促使我们认真地学习,有助于我们取得好成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,努力迎接期中考试!
最后,祝大家在期中考试中取得好成绩!谢谢!
备战期中演讲稿 篇6
尊敬的老师们,亲爱的同学们,
大家早上好!
期中考试就要来临了,同学们经过半个学期的学习一定有很多的收获,也可能有遗憾,收获来自于平时的积累,遗憾也说明我们还存在不足,更需要我们进行反思和,无论怎么说,任何成功都来源于勤奋,古往今来无数的.事实都说明了这一点。今天我就和同学们谈一谈勤奋这个话题。对我们学生来说,学业的精深造诣来源于勤。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。王国维在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,无不经过三种境界”。这位国学大师告诉我们:学习首先要有望断天涯路的决心;然后有衣带渐宽终不悔的执着;再有为伊消得人憔悴的。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在灯火阑珊处。脱离勤奋谈什么学习方法,那只能是空中楼阁,所以要把勤奋摆在学期方法之前。在这里我和同学们交流几点学习经验。
一是注意计划性。古人说:“凡是预则立不预则废”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定的目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。
二是多反思。“学而不思则罔”同学们应该会反思自己目前存在的问题,每次考试成绩出来后,同学们就应该分析自己目前哪些方面比较欠缺,哪科需要有较大提高。针对这些情况,自己把握学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力。
三是注意积累,持之以恒。积累在学习中是一个非常重要的过程。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举能养成的。需要我们耐得住寂寞,坐的住板凳。同学们,如果你是天才,勤奋将使你如虎添翼;如果你不是,三份耕耘一份收获,勤奋也可以使你赢得一切!最后,祝愿所有的同学在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。
谢谢大家,我的演讲结束!
备战期中演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天国旗下由我代表学生会进行期中考试动员发言。下周三、四、五即将开始期中考试,本次期中考试为统一组织的期中考试,对我们所有学生来讲意义都非同一般,初一是进入初中学习的第一次大型考试,初三是初中阶段最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试,因此大家都要认真复习,以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度,积极准备参加考试。严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同学们通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识促使自己巩固所学知识和技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
第一,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。
孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。
第二,考试是紧张的',每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。
考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。
第三、考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到:
1、考前准备好文具,不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。考后注意考场整洁卫生,及时打扫。
2、考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的材料,一经发现,不管是否看到,均以作弊论处,作弊不管什么原因都要给予行政处分,并且该科成绩减20分后计入总成绩。
3、拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,除在规定的地方填写姓名,班级外,不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷。
第四,考试还是一次做人品行的检测。
我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,中学生在法律上应该对自己的言行及可能产生的后果负全部责任。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希自尊自爱,切勿因小而失大。中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。
同学们,我们每个人都有,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。最后,祝同学们期中考试取得好成绩!谢谢大家!
备战期中演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们:大家好!
今天是6月6日,我校初二全体师生共聚在此举行隆重的升旗仪式。站在国旗下,回首两年的初中生活,日子过得真快,还记得你们刚刚入校时候的天真与烂漫,眨眼的功夫我们就已经面临着人生第一次的抉择——6月14日上午,生物、地理学业考试暨高中阶段招生考试,采取同场、同卷方式一并进行。所以我今天讲话的题目是“圈里以赴,备战会考”
今天,我们离生地会考中间只有8天的时间,也就是说,再过8天,我们在场的全体同学,就要接受中考的第一次洗礼——生地会考。同学们,你们知道生地会考的意义吗?生地会考实际上就是我们中考的`一个提前,它既是初中毕业考试,又是升学考试,这将决定你是否能考上高中或者重点高中。同学们,面对中考第一次的召唤,我想对大家说以下几点:
1、思想决定态度,态度决定高度。
认识不到生地会考对于我们的重要性,那你就一定不会有最佳的状态,就一定不会尽全力去对待复习。现在初三好多同学都在后悔,后悔初二生物、地理会考没考好,影响中考成绩,这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有8天的时间,这段时间说长也长,抓紧了,利用好了,我们还可以做很多的努力,然后去享受成功带给我们的喜悦;说短也短,蹉跎了,大意了,也就是眨眼的功夫会考就到了,到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择到初三去后悔呢?还是愿意选择现在开始努力呢?相信每位同学的心中都有了明确的选择。
2、状态大于方法,方法大于勤奋。
思想意识上去了,再有好的方法辅助,我们就会如虎添翼,起到事半功倍的效果,所以要学会借力来助我们成功一臂之力,我们可以借同学之力,与同学多交流,一个人一种方法,两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法,我们就可以选择更适合我们的方法。我们还可以借老师之力,不懂不清楚的地方抓紧时间问老师,也许老师的只字片语就可以让你豁然开朗。学会借力,可以让我们的复习更高效。
3、把简单的事情坚持不懈的做好就是不简单。
对于现在复习应考的我们,抓住课堂不放松,坚持每节课都能高质高效的完成任务,你就真是不简单,你就抓住了学习的主动权。合理安排课余的时间,每天有个小目标,不浪费一分一秒可以利用的时间,早读你比别人早来五分钟,你就比别人拥有了更多胜出的机会,中午自习课你比别人早进入状态五分钟,你就比别人离成功更近了一步,每天完成任务不欠账,你就会比别人更有信心面对会考。
同学们,与其总是羡慕别人的优异成绩,不如集中精力,树立目标,把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台。你们今天所有的努力,在明年的中考中,都是会有回报的,可以说,今天在校不努力,等待你的一定是明年努力找学校。
“两年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流之中,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战。狭路相逢勇者胜,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们只有脚踏实地,认真复习,充分利用好每一分钟,每一节课,不断完善我们自己的知识和能力,以更好的状态迎接会考的挑战。
同学们,养兵千日,用兵一时,会考的号角已经吹响,能否给自己、家长、老师、学校交上一份满意的答卷,就要看同学们最后8天努力的程度,8天能提高你的成绩,8天能改变你的命运。让我们振作精神,奋斗8天,为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送去一个惊喜!最后,我预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩。
备战期中演讲稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上、下午好!我是。今天我演讲的题目是《放平心态 全力以赴 迎战期末》
迈入中学大门的激动还未褪去,来尚书中学报道的兴奋仿佛就在昨天,期末考试已悄然而至。每个同学都希望考出好成绩,自己骄傲,老师满意,妈妈高兴。那就让我们放平心态、全力以赴、迎战期末。
虽然我们经历了大大小小不下上百场考试,可一提到考试,还是会紧张。甚至害怕。为什么?我想是因为我们没有放平心态。期末考试是对我们本学期学习成果的一次大盘点,也是对每个人综合素质的一次大检阅,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。我们不能每个人都成为第一,但我们每个人都可以做一名追求进步、超越自我的勇敢者,在挑战中肯定自我,超越自我。让我们放平心态,放下紧张和焦虑,全力以赴,迎战期末,迎接对我们的检验。
以一颗平常心去对待考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,那么成功的希望就越大。相反,你若总是胆怯,总是想着“我上次不及格、没达平均分”。学习不能专心,一天天在担心中度过,那样只会让时间白白溜走。请相信自己的潜能,以饱满的热情、积极自信的姿态迎战期末,相信“如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。”让我们带着自信,迎战期末,我相信我们一定能考出最好的成绩,来回报为我们兢兢业业的老师们。
亲爱的'同学们,考试的号角已经吹响,竞争的旋律在校园回荡;人生不拼不精彩,考试就是我们人生的一部分!让我们以“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意志,迎战期末,让我们以优异的成绩展现尚书人的卓越风采!最后送大家两句话:不为失败找理由,只为成功找方法;让结局不留遗憾,让过程更加完美。
我的演讲完毕,谢谢大家。
备战期中演讲稿 篇10
各位领导、老师、同学们:
大家早上好,我今天演讲的题目是《全力以赴,备战期中考试》
还有两周,就要进行期中考试了,这是我们进入高中以来的第一次大型考试,其意义不言而喻。俗话说:良好的开端,成功的一半。相信我们每一名同学都渴望在高中的学习生涯中有一个良好的开端。同时,这次考试又是我们在高中的重新定位,是我们进入高一以来第一次高手对决。军事家们常说在高手对决时,要敛神屏气,要目视对手,要全身戒备,要蓄势待发;这是一种紧张,而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时,要加紧操练,要整装待发,要枕戈待旦,要检查武器,要磨光刺刀。而我们就要在接下两周迎战备考。去拼、去搏,去证明自己。
一、首先,要制定详细的复习计划,自主复习
如果没有一个复习计划,就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。计划要细。期中考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习做出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。还有半个月,你准备达成什么目标,每天你计划怎么度过,完成什么目标,都应了然于胸。
二、疑难科目,重点突破
同学们都反应几门理科的课程难学,实际上不是学科的问题,而是我们还没有真正掌握做题的方法。具体做题时有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想它涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想它考你什么?基本概念,基本公式,基本定理,你都记住了吗?拿到题就动手做题习惯不好,很盲目,时间浪费了,还做不出来,想好了再动手,不管能不能做到底能不能做对,都得要做,回头看一看,还有没有更好的办法,书上怎么讲的,老师怎么做的,回想、联想再猜想,这样一比较,就能领悟到很多东西。答题时要严谨规范,步步有根据,讨论时要分类明确,不重复不遗漏。学会一题多解能深化对所学问题的.理解和知识的应用,提高理科素养。
三、勤看纠错,日清周结
长期积累下来的错题是考前极具个性的复习资料,在考前把曾经的错误复习一遍,对错误进行分析,当时是什么原因没有做对,是审题的原因,还是基础知识不扎实,是计算马虎还是能力不到位,为什么错,错在哪,把题目重新做一遍,目的是犯过的错不再犯,考试中不再出现相同的错误。另外,坚持日清周结,重点知识重点复习,尤其是考过的试卷,老师们给的复习学案要充分利用好,集结一切零散时间复习备考。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期中考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!
最后,预祝全体同学期中考试取得好成绩。
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