教师教学工作承诺书模板
教师教学工作承诺书模板(通用9篇)
教师教学工作承诺书模板 篇1
做一名合格的.教师,踏踏实实工作。在师德培育上争当师德标兵,本人作出以下承诺:
一、爱岗敬业、忠于职守、率先垂范。
二、提高业务素质,更新知识结构。
三、勤于实践、勇于创新。
四、顾全大局、风格高尚,为人正直。
五、行政管理人员进一步转变工作作风。
做好校园网网络管理工作,为教师教学服务,搭建提高教学质量平台;积极地投身到教学改革中,耐心、热心、细心地一切为了学生的发展;坚持长年读书学习,不断提高教学水平,撰写经验__发表在博客上;树立师德、端正师风、廉洁从教、为人师表,做一个人民满意的教师。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师教学工作承诺书模板 篇2
为切实保证学生在校学习环境和安全,规范教育教学行为,坚决杜绝教学中的各类伤害事故的发生,本人郑重承诺,做到以下十条禁令:
1、认真做好教育教学工作,严禁敷衍塞责行为。
2、保护学生安全,关心学生健康,严禁擅离岗位和有损学生健康的行为。
3、尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。
4、不得利用假期、公休日、课余时间组织学生补课,不得动员、组织学生参加社会课业补习班。严禁学校和教师要求学生周日下午提前到校上课或集中辅导作业。
5、遵守法律法规和各项制度,严禁和上班期间打牌,严禁在教室里和学生集会场所吸烟。
6、遵守财经纪律,严禁乱收费、挪用学生的`代办费和向学生推销各种资料。
7、珍视自身形象,严禁向学生家长索要钱物,或暗示学生家长请客送礼。
8、严格执行教学常规,严禁拖延散学时间。放晚学后20分钟内全体学生必须离校。
9、教师单独与个别异性学生谈话要注意场合和分寸。严禁教师单独与个别异性学生近距离接触。教师办公必须在规定的地点,不得和学生同坐。任何教师不得对异性学生在任何场所单独进行谈话、补差、批改作业及处理有关事情。
10、学生放学后,教师要带领全体学生整队离开学校,严禁留个别学生补差、谈心和处理有关工作。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师教学工作承诺书模板 篇3
为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,在教育教学工作中严格执行党的.教育方针,遵守《教师职业道德》,依法治教,以德治教,树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风,扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封,争当创新型教师。
2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪,教师必须提前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。
5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学习,不断提高学力,自觉参加学历进修。掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯,做好学额巩固工作,落实安全责任制。
9、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。
10、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;
11、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责,模范遵守各项承诺,自觉接受广大教师监督。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师教学工作承诺书模板 篇4
为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,努力提升毕业班教学质量,现谈谈个人在本学期的工作计划及一些做法。
一、班级介绍
中心完小六年级现有学生60人,期中女20人,班容量较大
学生主要于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分,与第二名相差13.5分。虽然名列全镇第一,但据历年成绩来看,本班学生两级分化比较严重。学习拔尖的有5人,每次考试都在90分以上,但每次考试不及格的有10-12人,占本班学生的17%-20%。严重影响了我班的总平成绩。
二、我的教学计划
学期初制定了科学具体的教学计划,教学中努力做到按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,每日上课前先看一看进度计划,做到心中有数。扎实完成每一阶段的教学任务。
三、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的教学服务意识,营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。
四、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富,我在备课时先打开课件,对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法,努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。
五、按时上课是上好课的有力保障,同时用心探索有效的教学方法,充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,是竭力提高课堂教学质量的前提条件。
六、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的内容,力求科学合理,避免随机泛滥的题海战术出现。题海战术是导致学生厌学、逃学的'主要原因。作业要认真批改,对出现的问题及时反馈和总结,作实时的教学调整。
七、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。
八、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。
九、奋斗目标
本学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为:平均分65-75,优秀率40%。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师教学工作承诺书模板 篇5
为切实保证学生在校学习环境和安全,规范教育教学行为,坚决杜绝教学中的`各类伤害事故的发生,本人郑重承诺,做到以下十条禁令:
1、认真做好教育教学工作,严禁敷衍塞责行为。
2、保护学生安全,关心学生健康,严禁擅离岗位和有损学生健康的行为。
3、尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。
4、不得利用假期、公休日、课余时间组织学生补课,不得动员、组织学生参加社会课业补习班。 严禁学校和教师要求学生周日下午提前到校上课或集中辅导作业。
5、遵守法律法规和各项制度,严禁和上班期间打牌,严禁在教室里和学生集会场所吸烟。
6、遵守财经纪律,严禁乱收费、挪用学生的代办费和向学生推销各种资料。
7、珍视自身形象,严禁向学生家长索要钱物,或暗示学生家长请客送礼。
8、严格执行教学常规,严禁拖延散学时间。放晚学后20分钟内全体学生必须离校。
9、教师单独与个别异性学生谈话要注意场合和分寸。严禁教师单独与个别异性学生近距离接触。教师办公必须在规定的地点,不得和学生同坐。任何教师不得对异性学生在任何场所单独进行谈话、补差、批改作业及处理有关事情。
10、学生放学后,教师要带领全体学生整队离开学校,严禁留个别学生补差、谈心和处理有关工作。
承诺人:
二○xx年X月X日
教师教学工作承诺书模板 篇6
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。为此我郑重承诺:
1、我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。
2、我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。
4、在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。
5、我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。
6、我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
7、在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的`任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。
9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
10、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。这也是我的奋斗目标。
承诺人:
日期:
教师教学工作承诺书模板 篇7
为切实保证学生在校学习环境和安全,规范教育教学行为,坚决杜绝教学中的各类伤害事故的发生,本人郑重承诺,做到以下十条禁令:
1、认真做好教育教学工作,严禁敷衍塞责行为。
2、保护学生安全,关心学生健康,严禁擅离岗位和有损学生健康的'行为。
3、尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。
4、不得利用假期、公休日、课余时间组织学生补课,不得动员、组织学生参加社会课业补习班。 严禁学校和教师要求学生周日下午提前到校上课或集中辅导作业。
5、遵守法律法规和各项制度,严禁和上班期间打牌,严禁在教室里和学生集会场所吸烟。
6、遵守财经纪律,严禁乱收费、挪用学生的代办费和向学生推销各种资料。
7、珍视自身形象,严禁向学生家长索要钱物,或暗示学生家长请客送礼。
8、严格执行教学常规,严禁拖延散学时间。放晚学后20分钟内全体学生必须离校。
9、教师单独与个别异性学生谈话要注意场合和分寸。严禁教师单独与个别异性学生近距离接触。教师办公必须在规定的地点,不得和学生同坐。任何教师不得对异性学生在任何场所单独进行谈话、补差、批改作业及处理有关事情。
10、学生放学后,教师要带领全体学生整队离开学校,严禁留个别学生补差、谈心和处理有关工作。承诺人:
二○xx年xx月xx日
教师教学工作承诺书模板 篇8
我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:
一、忠诚教育,依法执教
我将自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作。热爱学校,树立集体观念,维护集体利益,珍惜集体荣誉。
二、严以自律,率先垂范
廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为学生服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响,为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌。
三、立足岗位,积极奉献
热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
四、严谨笃学,业务精湛
好学上进,勇于创新,积极参加各种教育改革实践活动,探索高效率的、贴合学生实际学习水平的教育教学方法,刻苦钻研业务,提高教学质量,精益求精,争做能给学生一口水的一片海。
五、尊重学生,甘为人梯
时刻以学生为本,关爱学生,尊重学生的人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,坚决不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并积极主动的为学生排忧解难,保护学生避免受到他人伤害。
六、举止文明,言行规范
自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律,身体力行的实践社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
我会将教书育人的职责记于脑中、用于实践,将爱心奉献于学生,用真心服务于家长,恒心钻研教育技术,我会努力实践我的承诺,决不辜负人民教师这个光荣称号!
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教师教学工作承诺书模板 篇9
一、师德承诺
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。
2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。
4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。
二、业务承诺
1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。
3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。
4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。
5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。
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