一年级新生迎接方案范文

一年级新生迎接方案范文（精选8篇）

一年级新生迎接方案范文 篇1

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

　　现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么?

　　是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……

　　德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！

　　各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！

　　师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）。

　　生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

　　（四）六年级学生礼仪操展示

　　（五）学生代表互述心声

　　师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

　　师：下面让我们去听听六年级学生代表和一年级学生代表心声。大家欢迎！

　　（六）一年级新生开学诵诗

　　师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。

　　（七）“心相连，爱传递”赠送仪式

　　师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

　　（八）宣布仪式结束

　　生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

　　师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。

　　合：XX小学20__年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

　　师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的'参与和配合！谢谢大家！

一年级新生迎接方案范文 篇2

　　一、活动目的：

　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的感情，让孩子们在学校大家庭里愉快地学习、生活，让家长了解我校的发展方向、理念，以及家校合作注意事项，形成教育合力，为孩子的终身发展、可持续发展奠定基础。

　　二、活动主题：

　　走进校园、开蒙启智、快乐成长

　　三、活动时间：

　　20xx年9月7日上午

　　四、活动地点：

　　滹沱张一年级教室

　　五、活动议程：

　　（一）欢迎篇

　　1、迎接一年级新生入校入班，加入班级微信群，钉钉群

　　2、校门口列队欢迎新生到校入班，班主任老师按照花名清点人数。

　　3、班级门口加入班级学习管理群，互留联系方式。

　　4、在照片墙上粘贴自己孩子的照片。

　　（二）介绍篇

　　1、班主任致欢迎词。

　　告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天又向我们展开了笑颜，在这美好的季节里，我们又迎来了新学年，今天又有一批天真可爱的孩子们加入到我们滹沱张小学这个充满活力的大家庭，在此，我仅代表滹沱张小学的全体师生向今天入学的小伙伴们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向到校的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　2、介绍学校概况。

　　滹沱张小学是一所公办全日制学校，学校成立至今成绩一路攀升，已经连续四年获得八岗办事处第一名，还获得港区教育教学先进单位称号。学校老师都是经过招教考试招聘来的优秀教师，全部是大学专科以上学历，教学能力强，经验丰富。通过介绍，相信大家对我校的历史和未来有了更明确的了解，也对孩子的未来有了更坚定的信心。

　　3、介绍学校领导和任课教师。

　　校长：

　　教导主任：

　　介绍一年级任课教师。

　　（三）启智篇。

　　步入一年级，对于孩子们是一个新的起点，对于父母则是心中充满了憧憬与希望。在古代，学童入学前会由启蒙老师用朱砂在眉心正中点上红痣，意为开启智慧、以此寄托美好的祝愿。今天，我们就有请老师们为孩子们点朱砂，启智慧。，为记录这神圣的时刻，我们邀请每位家长，一起见证这难忘的瞬间。

　　1、有王校长和一年级老师为孩子们点朱砂，启智慧。

　　2、为孩子们发放卡通图画，让孩子们自由涂色，谓之“启蒙” 。

　　一颗颗红痣饱含着学校、老师、父母的美好祝愿，希望你们从此启智慧，去愚钝，明道理，知仁义；一张张白纸，将由你们从此开始涂写自己的`人生，希望你们从此乐学、好学、求知、上进、成就一个优秀的自己。

　　（四）宣誓致谢篇。

　　1、请教导主任冉老师带领一年级教师宣誓。

　　誓词：我们是光荣的人民教师，我们庄严宣誓，忠于党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，热爱学生，为人师表；严谨治学，因材施教，教学相长，终身学习，团结协作，廉洁从教，乐于奉献；为学校的兴盛，为学生的进步努力拼搏。

　　2、老师带领一年级学生宣读入学誓言。

　　誓词：（全体同学起立，举起右手，跟我宣誓）我是滹沱张小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做一个爱学习，爱劳动，爱生活的好学生！

　　3、王校长带领一年级学生家长宣读誓言：

　　誓词：我是孩子的爸爸（妈妈），我将全力配合学校，做好家校合作，用我的真心去爱我的孩子，不打骂，勤夸奖，多陪伴，勤辅导，努力学习、逐渐提升自己，陪伴孩子共同成长，陪孩子度过一个愉快幸福的小学生活。这份简短而铿锵的誓言是一份承诺，跟随一份沉甸甸的责任，请全体一年级新生面向父母站立，向父母深深一鞠躬：感谢父母的无私陪伴，辛勤抚育。面向老师：二鞠躬，感谢老师的倾心相授，爱心教育。面向同学：三鞠躬，感谢同伴的团结互助，友好相伴。

　　（五）家校共议合作篇

　　1、班主任给家长的建议。（稿件另附）

　　这是一份语重心长的叮咛，也是陪伴孩子顺利过渡、健康成长的策略，希望家长们努力学习、提升自己，陪伴孩子共同成长。

　　2、午餐服务商定。

　　3、一年级班主任送祝福语。亲爱的孩子们：请记住今天是你们金秋入学的第一天！相信你们不会让老师失望，也不会让爸爸妈妈失望！愿你们不负韶华，努力学习！我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天！

　　4、家长为孩子写上入学寄语，并投放到心愿箱。

　　（六）拍照留念篇。

　　老师组织学生按照高低顺序到教室门前拍照留念。

　　六、活动准备及相关负责人。

　　1、筹备：学校领导组及一年级任课教师

　　2、一年级班主任做好班内活动的安排

　　3、提前联系新生家长，告知我们的活动安排，要求家长参加。

　　4、车辆的停放、安全保卫由保安负责。

　　5、条幅、音响、拍照由办公室负责。

　　6、王校长负责学校简介，班主任负责家长会，教导处负责宣誓内容以及领誓、后勤负责购买气球、朱砂颜料。

　　7、条幅准备：欢迎新同学，开蒙启智，快乐成长。

一年级新生迎接方案范文 篇3

　　根据《开发区文教体工作局关于印发20xx年义务教育阶段学校招生工作实施办法的通知》和《关于严肃中小学（幼儿园）招生行为的通知》等文件精神，结合我校实际情况，特制定20xx年本校一年级新生招生方案。

　　一、组织机构：

　　组长：

　　副组长:

　　成员：

　　二、招生年龄与计划：

　　为20xx年9月1日（含9月1日）之后20xx年8月31日（含8月31日）之前出生的适龄儿童，20xx年9月1日之前出生的需提供区文教体工作局同意缓入学证明的儿童。20xx年秋季招收6个班（本部5个，八甲校区1个），计240名（本部200名，八甲校区40名）适龄儿童。

　　三、：户籍

　　1.户籍在城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、顺江一村常住的适龄儿童；

　　2.父母在施教区范围内有房产权证的适龄儿童、父母一方户口在施教区内的适龄儿童；户口在城沙街道其它村的适龄儿童、父母在城沙街道施教区范围内办企业的适龄儿童。

　　3.居住在城沙街道施教区内符合以下条件的新居民子女。新居民子女必须具备以下证件：

　　（1）在户籍所在地无监护条件，户籍所在地政府开具学生无监护条件且同意外出就读证明；

　　（2）其父母一方或其他法定监护人在开发区持有“e居卡”或凭临时居住证连续居住登记一年以上；

　　（3）其父母一方或其他法定监护人在温州市依法缴纳社会养老保险连续一年以上；

　　（4）其父母一方或其他法定监护人与开发区用人单位签订由劳动部门备案认可的劳动合同（或取得工商执照）一年以上；

　　（5）在开发区有相对稳定的住所（自有住所或办理正式租住手续一年以上）；

　　（6）其父母无违反计划生育政策，并持有当年度有效《流动人口婚育证明》。

　　四、照顾对象：

　　区招生文件规定的六类照顾对象，符合照顾对象的并于6月25-27日到开发区文教体工作局基础教育处（招生办）报名。

　　五、报名、注册时间：

　　（1）7月3—4日招收第一批（施教区对象）：户口在七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、顺江一村的适龄儿童；

　　（2）7月6-7日招收第二批对象：①父母在施教区范围内有房产权证的适龄儿童；②父母一方户口在施教区内的`适龄儿童；③户口在城沙街道其它村的适龄儿童；④父母在城沙街道施教区内范围内办企业的适龄儿童。

　　（3）7月8日-9日招收第三批对象：居住在城沙街道施教区内符合条件的新居民子女。

　　六、报名办法：

　　施教区的适龄儿童少年持户口簿、父母身份证、儿童免疫证的原件及复印件。新居民子女持上述6个证件另带户口本、家长身份证、适龄儿童免疫证来校报名。

　　七、招生程序：

　　按第一至第三批次顺序分批招生，当上一批学生录取后有剩余学额，启动下一批招生程序，额满为止。

　　1.施教区是指城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、顺江村(一)。

　　2.先招收第一批适龄儿童，当报名人数超过招生计划时，按户口迁入的时间较早和实际居住较长的适龄儿童，未录取的由文教体局统筹安排。

　　3.第一批招生未满时，启动第二批招生工作，若第二批报名人数超过计划时，按照第二批招生顺序依次录取，超出计划的适龄儿童将就读八甲校区。

　　4.第三批为本施教区内的新居民子女，就读学校为八甲校区。符合条件的新居民子女报名超过计划数，将根据新居民参加社保的时间长短依次予以录取，未录取的由区文教体工作局统筹安排。

　　八、报名地点与招生：城沙一小，

　　九、其它注意事项：

　　缓入学儿童必须具有县（区）级以上医院证明,证明中写清楚适龄儿童迟入学原因，并持有区文教体局基础教育处证明，方可入学。

　　城沙一小

一年级新生迎接方案范文 篇4

　　金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的季节，xx小学迎来你们——一年级的孩子们。同学们，首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺！看着你们含笑的脸庞，闪亮的眼睛，老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活，你们将走进小学校园，成为一名小学生，从此掀开人生崭新的一页。

　　尊敬的领导、亲爱的老师，所有的家长朋友和孩子们：

　　xx小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始！

　　下面进行第一项：升国旗

　　（请全体学生、老师和家长立正肃静，面向国旗行注目礼。）

　　主持：在这个特殊的日子里，老师们张开怀抱迎接大家的到来！

　　第二项：入班仪式，认识老师

　　1.一年级一班的老师自我介绍

　　2.一年级二班的老师自我介绍

　　（请孩子们按顺序手拿通知书上台，认识自己的老师）

　　主持：还有很多老师将和我们一起学习，陪伴我们快乐的成长。他们是。

　　（请念到名字的老师上台）

　　3.任课老师自我介绍。

　　第三项：学习文明礼貌用语

　　认识了我们的老师们，听着他们深情的话语，我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们一起大声地喊出自己的决心吧！

　　快乐学习 健康成长

　　我是小学生 每天都向上

　　主持：要想做一名合格的小学生，我们首先要学会讲文明，懂礼貌！现在就让我们一起学习一些礼貌用语吧！

　　礼貌语①：当我们见到老师时，我们要面带微笑，向老师鞠躬敬礼，并说：老师您好！ 现在让我们一起做一遍！ 老师您好！

　　礼貌语②：当老师送我们礼物时，我们应该伸出双手，捧住礼物，并向老师鞠躬说声谢谢！现在让我们一起做一遍！ 谢谢！

　　礼貌语③：放学后，我们应该向老师微笑地摆手并说一声：老师再见！现在让我们一起做一遍！ 老师再见！

　　第四项：校长致辞

　　看了同学们刚才的学习表现！校长对我们一年级小朋友寄予深厚的期望！下面让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞！

　　谢谢校长的讲话，我相信一年级的小朋友一定不会辜负校长的期望！

　　同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生；从今天起，你要做一名懂事的小大人；从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员而努力。

　　立足现在，展望未来，记住领导、老师对你们的.殷切希望，扬起理想的风帆，努力学习，用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生，让我们的梦想从这里起航。

　　现在我宣布x小学20xx年新生入学仪式到此结束。

　　孩子们在11：40放学，请各位家长从东门出校园，一年级的老师将带领孩子们认识我们的校园。

　　一年级新生入学仪式活动方案 篇一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30

　　二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

　　三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

　　四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

　　五、活动流程（主持人：戴袁）

　　1、宣布一年级新生入学仪式开始

　　2、升旗仪式（徐负责）

　　3、赵校长致辞

　　4、学生代表互述心声（杨和1个一年级孩子李负责）

　　5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）

　　6、“心相连，爱传递”赠送仪式（

　　1、一年级孩子将心愿卡交给班主任

　　2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子

　　3、家长送礼物给孩子）

　　7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）

　　8、宣布活动结束（各班有序退场）

　　xx小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

　　（一）宣布一年级新生入学仪式开始

　　师：尊敬的各位家长、各位老师，生：亲爱的同学们，大家——

　　合：早上好！

　　师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

　　师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

　　生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

　　师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）

　　师：我宣布xx小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

　　（二）升旗仪式

　　生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）

　　生：礼毕。

　　（三）校长致辞

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

　　现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？

　　是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、xx省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是xx省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获xx市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获xx市一等奖……

　　德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于xx市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！

　　各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！

　　师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）

　　生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

　　（四）六年级学生礼仪操展示

　　（五）学生代表互述心声

　　师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

　　师：下面让我们去听听六年级学生代表和一年级学生代表心声。大家欢迎！

　　（六）一年级新生开学诵诗

　　师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。

　　（七）“心相连，爱传递”赠送仪式

　　师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

　　（八）宣布仪式结束

　　生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

　　师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的xx小学再添光彩。

　　合：xx小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

　　师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！

一年级新生迎接方案范文 篇5

　　一、新生入学教育时间：

　　9月1日——9月5日

　　二、参与教育人员：

　　一年级全体任课教师

　　三、新生入学教育形式：

　　以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。

　　四、新生入学教育主要内容：

　　1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。

　　2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。

　　3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。

　　4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。

　　五、具体要求：

　　1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。

　　2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。

　　六、日程及内容安排：

　　9月1日：

　　1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。

　　2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。

　　3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。

　　4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）

　　5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。

　　9月2日——3日：

　　6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。

　　7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。

　　8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。

　　9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。

　　10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。

　　9月4日——5日：

　　11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。

　　12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。

　　13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。

　　14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。

　　15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。

　　以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。

　　x小学

　　xx年xx月xx日

一年级新生迎接方案范文 篇6

　　教学目标：

　　1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。

　　2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

　　3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

　　教学过程：

　　一、谈话揭题

　　小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是——小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

　　二、认识校名、年级、班级

　　开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)

　　1.出示带有拼音的校名小黑板。

　　2.教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。

　　3.谁知道，我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)

　　(教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。)

　　4.教师边画边讲年级与班级。

　　(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)

　　5.说一说：

　　我是小学年级班的小学生。

　　谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)

　　三、自我介绍

　　我们这个班有个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

　　1.示范引路。

　　谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里?(请先预习过的学生作示范，教师评议)

　　2.同桌互相介绍。

　　3.介绍爱好。

　　小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?

　　(1)连起来作介绍。

　　现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲，教师评议)

　　(2)“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。(对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆)

　　4.说说当小学生的愿望。

　　先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。

　　5.小结：今天我们知道了自己是学校一(x)班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力!老师看谁的行动快。

一年级新生迎接方案范文 篇7

　　一、组织机构：

　　组长：

　　副组长:

　　成员：

　　二、招生年龄与计划：

　　招生对象为20xx年9月1日（含9月1日）之后20xx年8月31日（含8月31日）之前出生的适龄儿童，20xx年9月1日之前出生的需提供区文教体工作局同意缓入学证明的儿童。20xx年秋季招收6个班（本部5个，八甲校区1个），计240名（本部200名，八甲校区40名）适龄儿童。

　　三、招生对象：

　　1.户籍在xx街道xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村常住的适龄儿童；

　　2.父母在施教区范围内有房产权证的适龄儿童、父母一方户口在施教区内的适龄儿童；户口在城沙街道其它村的适龄儿童、父母在城沙街道施教区范围内办企业的适龄儿童。

　　3.居住在城沙街道施教区内符合以下条件的新居民子女。新居民子女必须具备以下证件：

　　（1）在户籍所在地无监护条件，户籍所在地政府开具学生无监护条件且同意外出就读证明；

　　（2）其父母一方或其他法定监护人在开发区持有“e居卡”或凭临时居住证连续居住登记一年以上；

　　（3）其父母一方或其他法定监护人在温州市依法缴纳社会养老保险连续一年以上；

　　（4）其父母一方或其他法定监护人与开发区用人单位签订由劳动部门备案认可的劳动合同（或取得工商执照）一年以上；

　　（5）在开发区有相对稳定的'住所（自有住所或办理正式租住手续一年以上）；

　　（6）其父母无违反计划生育政策，并持有当年度有效《流动人口婚育证明》。

　　四、照顾对象：

　　区招生文件规定的六类照顾对象，符合照顾对象的并于6月25-27日到开发区文教体工作局基础教育处（招生办）报名。

　　五、报名、注册时间：

　　（1）7月3—4日招收第一批（施教区对象）：户口在xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村的适龄儿童；

　　（2）7月6-7日招收第二批对象：①父母在施教区范围内有房产权证的适龄儿童；②父母一方户口在施教区内的适龄儿童；③户口在城沙街道其它村的适龄儿童；④父母在城沙街道施教区内范围内办企业的适龄儿童。

　　（3）7月8日-9日招收第三批对象：居住在城沙街道施教区内符合条件的新居民子女。

　　六、报名办法：

　　施教区的适龄儿童少年持户口簿、父母身份证、儿童免疫证的原件及复印件。新居民子女持上述6个证件另带户口本、家长身份证、适龄儿童免疫证来校报名。

　　七、招生程序：按第一至第三批次顺序分批招生，当上一批学生录取后有剩余学额，启动下一批招生程序，额满为止。

　　1.施教区是指城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、顺江村(一)。

　　2.先招收第一批适龄儿童，当报名人数超过招生计划时，按户口迁入的时间较早和实际居住较长的适龄儿童，未录取的由文教体局统筹安排。

　　3.第一批招生未满时，启动第二批招生工作，若第二批报名人数超过计划时，按照第二批招生顺序依次录取，超出计划的适龄儿童将就读八甲校区。

　　4.第三批招生对象为本施教区内的新居民子女，就读学校为八甲校区。符合条件的新居民子女报名超过计划数，将根据新居民参加社保的时间长短依次予以录取，未录取的由区文教体工作局统筹安排。

　　八、报名地点与招生咨询电话：，

　　九、其它注意事项：缓入学儿童必须具有县（区）级以上医院证明,证明中写清楚适龄儿童迟入学原因，并持有区文教体局基础教育处证明，方可入学。

一年级新生迎接方案范文 篇8

　　一、培训目标：

　　为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。

　　二、培训人员

　　（略）

　　三、培训时间：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培训内容

　　家长培训：

　　1、内容包括作息时间；

　　2、上放学接送要求（按规定在指定地点接送）等学校常规。

　　新生培训：

　　（一）认知：（注重和孩子的互动）

　　1.认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。

　　从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成为了一名一年级的小学生了。上学了，高兴吗？我们的学校叫，我是一班的一名学生。（可以带着学生说说，记记）认识自己老师，找到教室。

　　2.简单说说一年级和幼儿园的不同点，突出上一年级的好处。

　　（1）校园、老师、同学都变了，今后会认识许多新朋友。

　　（2）按时上放学，中午回家吃饭午休，不迟到。

　　（3）按课程表上课。

　　（4）学习识字读书，参加各种活动。

　　（5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3.知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。

　　4.熟悉美丽的.校园，参观校园，练习排队

　　了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。

　　（二）礼仪教育：

　　1.到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

　　2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好。

　　3.放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

　　（三）课堂常规教育：

　　1.听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

　　2.上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，立正站好，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。

　　3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

　　4.上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮。

　　5.下课时，学生起立（要求与上课时相同）。教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

　　（四）学习习惯：

　　1.准备一只书包，书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

　　2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡皮、1把尺。

　　3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。

　　4.体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。

　　（五）行为习惯教育：

　　1、学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。

　　2、下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

　　3、放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队离校。

　　4、有良好的卫生习惯：手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

　　5、爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

　　（六）队列训练：学习听口令排队，做到快、静、齐。行进过程中，精神饱满。

　　五、注意事项

　　1、打扫好教室卫生，排好桌椅。板书：“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等。

　　2、8月30日需提前领取教材至教室，准备发放。

　　3、培训结束后，告知学生9月1日到校正式上课。

　　附：学生培训内容细则（供参考）

　　一、上课：

　　1、听到铃声进教室，进入教室要静静等候老师

　　2、师生问好：声音响亮

　　3、端坐：头正身直脚平放，一拳一尺一市寸。

　　4、举手：右手五指并拢，无声，笔直上举，手肘不离桌面。

　　5、起立：立正站好，手自然垂下。

　　6、发言：要发言先举手，得到老师同意起立，说话声音响又亮。

　　7、拿书：双手放在书两侧中间并拉平，书本45°倾斜，书本要轻拿轻放。

　　8、读书：不拖腔，不提腔，有感情，有节奏，吐字清晰响亮。

　　9、握笔：大拇指、食指指肚捏，中指指侧托住，笔杆搁食指根部（倾60°），写横画腕部用力，写竖画手指用力。

　　10、互道再见：起立，说“再见”时鞠躬，声音响亮。

　　二、下课：

　　1、课前准备：收上节课用书，取出下节课书本，学习用品一律放左上角；解决好个人问题（如上厕所，上厕所要排队，讲卫生，不拥挤）。

　　2、人走凳移（凳子放进桌肚里）。

　　三、课间活动﹨课外活动：

　　1、爱护校园，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

　　2、在走廊内楼梯上，必须轻声慢走靠右行。

　　3、文明游戏，安全活动，禁止爬高上梯、追逐打闹及做危险性的游戏，禁止串楼，串教室，严禁爬围墙。

　　四、两操：

　　（一）、广播操：

　　1、排队：要做到“快、静、齐”三方面。

　　（1）快：动作迅速，音乐响后，全体同学迅速以班为单位直接成体育队形站好，保持肃静，队伍整齐，位置准确，精神状态好。

　　（2）静：抬头挺胸，两手放于身体两侧，两眼平视前方，不说话，保持安静。（3）齐踏步有力，双臂摆动整齐，动作一致，

　　2、做广播操：

　　（1）做操时要求动作准确、到位，整齐。

　　（2）态度端正，保持肃静，不得说笑、交头接耳、勾肩搭背、打闹、聊天。

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