社会实践活动防溺水宣传自我总结

社会实践活动防溺水宣传自我总结（精选13篇）

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇1

　　天气逐渐变热，溺水进入高发季，为切实做好防溺水安全工作，提高学生自我保护能力，7月15日岭南师范学院“萌芽”社会实践队于吴川市上杭中学开展了“珍惜生命，预防溺水”安全教育宣传活动。老师利用多媒体课件、图片、故事等；通过一系列活动，提高了学生的安全防范意识，为保障学生的生命安全构筑防线。

　　春末夏初，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。“萌芽”社会实践队防溺水宣讲人邓诗苑、罗茜玙为学生们精心准备了一堂以“防溺水安全知识教育”为主题的班会课。她们在班会课上要求学生们务必增强安全意识，要做到“六不准”；向学生们普及溺水安全知识，如遇到溺水事件时，要如何自救等；通过一系列的溺水事件，向学生讲述了预防溺水的重要性，利用网络视频向学生介绍溺水事故的危害性及导致的严重后果；引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动，树立防溺水意识在学生心中播下防溺水安全教育的种子。

　　课后，吴川市上杭中学学生与“萌芽”社会实践队一起在“珍爱生命预防溺水”签誓板上签名，警醒学生远离危险水域，保护自身安全。

　　“萌芽”社会实践队通过对学生实施防溺水安全教育活动，培养学生安全意识，提高学生自救、自护能力。与上杭中学做到充分发挥联动效能，齐抓共管，为学生营造一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇2

　　气温逐渐升高，天气越来越热，溺水的危险又悄悄地靠近大家，为了杜绝溺水事件的发生。5月7日下午，渭南初级中学校团委、社会实践中心组织同学们走进市体育中心游泳馆开展“青少年防溺水公益公开课”安全教育。

　　活动通过观看影片、讲解原理、现场模拟等形式，让同学们形象直观的学习了游泳技巧、防范措施和施救办法。讲解教练通过“理论+实践”的方式现场演示救援知识，针对同学们应对溺水与救生经验不足的问题，特别强调：“当遇到溺水情况时，不要盲目下水营救，应立即大声呼救，请求大人帮助，利用救生器材或竹竿、木板、绳索等物件进行营救，及时拨打120急救电话。”在场同学认真听讲，踊跃发言，现场气氛十分热烈。

　　安全无小事。在这里也提醒广大学生：不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或不熟悉的水域游泳。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇3

　　为进一步提高青少年的防溺水安全意识和自护自救能力，7月11日下午，黄淮学院信息工程学院社会实践团于确山县刘店镇进行防溺水安全教育活动。

　　在防溺水安全教育活动中，志愿者通过街道采访、发放宣传单、开展防溺水课堂教育等多种形式讲解溺水的危害，并积极引导青少年树立防溺水意识，提高青少年自我防护能力，帮助广大青少年在新时代环境中健康成长，度过一个愉快的假期。社会实践团成员向青少年介绍预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识，强调珍爱生命，安全第一，预防溺水，远离危险。

　　本次防溺水安全教育活动，让青少年深刻认识到溺水事故的严重后果，更加认识到安全无小事，事事有安全，进一步提高了珍爱生命的安全意识，同时锻炼了全体成员的社会实践能力。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇4

　　每个孩子都是不可复制的唯一，每个孩子都是一个家庭的希望。夏季是溺水高发期，现如今溺水已成为中小学生意外死亡的“第一杀手”，防溺水，刻不容缓!

　　近日，英山县第二幼儿园志愿服务队再次走进西汤河社区，进行预防溺水安全知识宣讲，帮助辖区内广大青少年儿童及家长了解防溺水知识，提高安全防范意识。志愿者们就“防溺水”教育的重要性和紧迫性对家长展开宣传教育，重点强调了防溺水“六不准”并积极地与家长们交流意见，让孩子们树立起安全意识，珍爱生命。

　　园内，各班教师在集体教育活动中根据幼儿年龄特点采用丰富多彩的方式对幼儿进行防溺水安全教育，如通过视频、图片、ppt课件、情景演练、绘本故事、儿歌等各种形式让幼儿们充分认识溺水事故的危害性以及如何提高自我保护意识，感受生命的可贵。

　　通过开展此次防溺水志愿服务活动，为广大青少年儿童、家长、教师都树立起了“珍爱生命，远离溺水”的安全意识，得到了社区居民和家长的一致好评。“授人以鱼，不如授人以渔”，防大于救!让幼儿园、家庭、社会三方合力为孩子们的平安成长筑起一道坚固的安全防线!

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇5

　　为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，外国语学院组织各班级于5月5日至5月8日期间开展“防溺水”安全教育系列主题班会，并演绎拍摄对应主题的安全教育视频。

　　各班级安全委员在本班普及防溺水“七不两会”，观看防溺水教育专题片，并针对防溺水、消防安全、防电信诈骗、防盗、人身财产、食品安全等方面开展主题安全教育。此外，各班级积极发动同学们录制有关安全教育的小剧场视频，在同学们中深入宣传安全教育有关知识，加强同学们的安全意识和掌握一定自我防护措施。

　　通过开展此次安全教育活动，提高了我院学生的安全意识及学校安全教育的实效。学院各班按要求结合本班实际扎实开展假期安全教育，杜绝各类安全事故的发生，确保师生平安，校园稳定。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇6

　　一、加强领导、制定方案。

　　学校相应成立了以尹大鹏校长为组长， 李建华校长为副组长，学校其他老师为成员的领导小组。分工具体，责任到人，狠抓落实。

　　二、调查研究、削除隐患。

　　学校召开预防溺水专题安全工作会议，对学校周边的矿井矿坑、池塘、水库等水域进行认真调查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源头与学生日常行为规范，消除可能导致游泳各种隐患，积极预防溺水事故的发生。

　　三、加强宣传、提高意识。

　　我校6月20日召开“预防溺水 珍爱生命”全校师生大会

　　1、预防溺水知识专题讲座

　　会上尹校长做了预防溺水知识专题讲座，首先对近期全国发生的溺水事故进行了通报，又对我市近期发生的溺水事件进行分析，提高对防溺水重视，认识到大部分溺水事故多发生在农村坑塘，河流等处，提出“严厉禁止任何同学私自或结伴到用泳池、护城河、水库、尾矿坑等有水源的地方嬉戏、游泳”。为切实加强安全教育防止发生溺水事故的发生，提高学生防溺水知识，讲解了防溺水措施和防溺水自救知识以及抢救溺水者的方法。

　　2、开展了签订《预防溺水承诺书》

　　由少先队大队长带领全体少先队员在国旗下高举右拳宣誓郑重承诺：不到坑塘水库等有水源地方游泳，见到有人落水，不避而不见或冒然下水而是见义智为。宣誓后由大队长带领少先队员在承诺书上签名仪式。

　　3、观看学生预防溺水警示片

　　我校利用多媒体教室播放了《预防溺水警示片》，从1-6年级逐班观看，在观看中对一例例溺水事故倍感震惊，对警示片中提到的知识做了详细的记录，特别是对在游泳过程中的自救，呼救，以及对昏迷者的救助知识熟计于心。

　　4、印发《防溺水工作致家长一封信》

　　为保证学生安全，加强监管，学校家长齐抓共管，我校印发了《防溺水工作致家长一封信》通过收回的回执发现家长对我校的工作的支持，并保证在家一定看好自己的孩子，不到有水的地方去玩。

　　通过积极宣传，营造氛围，教育学生严格遵守并执行外出游泳洗澡“四不去”的规定：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江、溪、池塘不去。学校以“小手拉大手，大手拉小手”的形式，通过与学生、家长签定《告家长的一封信》，提高家长的防患意识让家长也懂得防溺水知识，起到监护学生的职责，确保学生的生命安全。

　　通过此次教育宣传活动，积极宣传了防溺水知识，增强学生的防溺水意识，使防溺水思想深入学生及家长的心中，杜绝溺水隐患，使少年儿童能够健康快乐的成长。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇7

　　根据团省委和学校“三下乡”暑期社会实践活动工作安排，商务贸易系防溺水志愿服务队于7月21深入菏泽单县育才教育学校和乡村进行防溺水宣传活动，旨在加强学生安全教育，帮助农村青少年学生增强防溺水安全意识，活动由6名实践团成员参加。

　　首先实践团成员向每位同学和家长发放了防溺水常识宣传单，并向学生及家长详细讲解了防溺水安全知识、注意事项、典型案例等，告知家长们务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和看护。

　　通过走访宣传，让更多的人了解到防溺水的重要性，排除身边的隐患，希望通过团队的努力，能够帮助更多的孩子加强自我保护意识，提高防溺水的意识和遇险逃生能力，让更多家长了解防溺水的重要性，防止危险事件的发生。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇8

　　今年暑期，为加强防溺水安全教育，守护祖国的花朵健康快乐成长，助力乡村振兴，湖南人文科技学院暑期社会实践的5个集中实践队都在实践点开展了卓有成效防溺水的教育和宣传活动。

　　每个实践队根据当地条件认真开展了宣讲活动。长石村实践队到达驻地的第三天就结合“五防教育”专门开展了防溺水主题教育，实践队员利用PPT等信息化教育手段引导孩子们学习防溺水知识。

　　上团村实践地点的上团寄宿制学校门口就是一条小河，实践队员首先带领孩子们观察水流和暗流情况，讲解私自到河边的危险，并利用宣传展板，带领孩子们一起学习相关防溺水知识，防溺水要求，让孩子们筑牢防溺水的思想防线，同时也以PPT讲解的方式，让孩子们认识和了解到溺水的危害、严重后果及心肺复苏、气道梗阻急救、AED的使用技巧。体育课上，实践队员从“溺水如何自救：首先应保持镇定，不要惊慌失措乱挣扎，否则会让身体下沉更快更危险，仰泳露鼻、深吸浅呼……”到如何安全游泳、怎样防止溺水和溺水急救知识等方面进行了详细讲解。

　　麦芒计划实践队更是与当地社区紧密联系，不仅在校内积极宣传和教育，而且参加社区防溺水的布置会、推进会、协调会，真正融入社区，协助社区做好防溺水的各项工作，实践队认真负责的工作作风受到了社区负责人的一致认可。

　　为了切实服务当地的孩童防溺水工作，各实践队志愿者们将提前印制好的宣传单挨家挨户送到家长手中，让家长们提高防溺水认识，切实做到作为孩子监护人应承担的防溺水责任。每当放学时，为了防止孩子们在回家路上到河边、溪边嬉戏，志愿者们主动承担将孩子送回家中的责任。上团村实践队刘佳同学作为湖南人文科技学院音乐与舞蹈学院声乐专业学生，他还结合自身专业特点和孩子们一起自编自导了“防溺水”三字歌，并和孩子们一起拍成了防溺水三字歌视频，让孩子们将防溺水知识以歌曲的形式记在心里。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇9

　　一、提高认识，精心安排

　　学校召开行政会议，认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动的各项工作，形成工作方案，发至全校各年级、各班。

　　二、人人参与，落实到位

　　1、学校成立开展学生预防溺水安全教育活动领导小组，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。

　　2、利用庄严的升旗仪式，开展全员主题安全教育。利用周一早上的升旗仪式，邱副校长向全体师生作了《珍爱生命，预防溺水》的主题讲话，以近期发生的溺水事件为案例，呼吁全体师生增强安全意识，严防溺水事故的发生。

　　3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

　　4、向家长发放《致全国中小学生家长的一封信》并100%回收回执，呼吁家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和监护，共同预防溺水事故的发生。

　　5、布置各班，出一期“珍爱生命，预防溺水”的安全主题板报。

　　6、学校广播站、电子显示大屏，以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本常识；明确要求学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。让学生充分体会到安全的重要性。

　　7、通过微信、校讯通、短信等方式，给全体学生家长发温馨提示，提醒家长监管好子女，严防溺水事故的发生。

　　8、通过韶关市安全教育平台，开展“珍爱生命，预防溺水”的专题安全教育，通过观看视频、做作业、完成闯关游戏，全面学习预防溺水的安全知识。

　　通过一系列的安全教育活动，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠几次的教育是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇10

　　7月29日，曲阜师范大学体育科学学院“梦想起航”实践团队通过专业的志愿者支教、体育课、篮球训练、集训及联赛等形式展开暑期社会实践，进一步缓解乡村小学体育师资不足、体育课程和体育活动缺失的问题，让更多的乡村学生因体育而获得成长，营造浓厚的体育氛围。

　　实践队成员向青少年儿童讲解如何预防溺水事件、游泳注意事项、溺水急救、如何自救等相关安全知识，同时告诫青少年儿童不私自到不安全无救护人员的水域游泳。此次假前防溺水安全教育宣传活动，增强了学生对防溺水安全的认知，提高了学生自护、自救的技能，为保障孩子们的生命安全构筑了坚实的防线。

　　本次“三下乡”社会实践活动磨练了作为青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，努力提升自身素质，为大力发扬体育精神贡献自己的一份力量。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇11

　　1、成立领导小组，召开“防溺水”专题会议

　　按照上级主管部门领导的指示和文件要求，立即成立了由校长为组长的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访活动，班子成员分年级包保责任制。召开了全体师生“暑期防溺水教师大家访”安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行了专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包保责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。

　　2、确立“大家访”活动主要宣传内容

　　重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生;遵守交通规则，注意交通安全;讲究个人卫生，防止传染病侵袭;夏季是用电高峰期，注意用电安全;夏季是雷电多发季节，户外要防雷击;教育学生利用假期多读书，补缺不差，加强文化修养;教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。

　　3、开展扎实有序“防溺水”教育活动

　　要求班主任与课任老师对每一位学生进行一次安全家访，进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。凡因宣传教育不到位而导致发生青少年儿童溺水事故的，要严格追究有关人员的责任。温馨提醒家长要对学生进行防溺水教育，要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教育家访记录。

　　4、加大宣传力度，确保措施到位

　　学校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板报，暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、注意事项等有关知识。及时上报“防溺水“大家访情况。整理并上报学校“防溺水”大家访工作情况：有些未能家访，原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家，只好电话回访了。与村镇加强联系，对村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展，增强了学生安全意识，尤其是提高了学生预防溺水自护自救能力。

　　今后，学校将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇12

　　暑期是溺水事故的易发期和高发期，为了进一步强化广大居民的防溺水安全意识，提高自救和自护能力，同时也督促家长提高安全监护意识，切实担当起监护人的责任，形成“社区+学校+家庭”三位一体生命安全防线，二师附小祥符校区1805班发起了“珍爱生命、远离溺水”红领巾防溺水志愿者行动。

　　7月13日下午，1805班的孩子们在班主任侯老师的带领下，手持防溺水安全教育宣传单，来到了祥符区体育中心，来这里休闲和玩耍的居民和青少年比较多。闷热的天气没能阻挡志愿者们的脚步，孩子们一边发放宣传单，一边向大家普及宣传防溺水知识，提醒家长要尽到监护人的责任，不带孩子到水边玩耍，提醒青少年不要随意下水和玩水。过往群众纷纷表示，此次学校的志愿者活动非常的有意义。

　　通过此次活动，孩子们不仅提高了自己的防溺水安全意识，而且还用实际行动，为打造安全、和谐的社会环境贡献了自己的一份力量，同时也让孩子们在给广大群众宣传防溺水安全知识的过程中体验到了奉献的快乐。

社会实践活动防溺水宣传自我总结 篇13

　　为加强防溺水安全教育，守护祖国的花朵健康快乐成长，助力乡村振兴。近日，长沙学院电子信息与电气工程学院“北斗探梦”科普暑期社会实践团在益阳市大通湖区河坝镇通过科普课堂和走访入户等方式开展防溺水安全教育宣讲。

　　针对益阳市河坝镇位于洞庭湖水域，水系特别发达、溺水事件较为常发的现状，实践团成员专门开设了“珍爱生命，预防溺水”的安全教育课堂，宣讲成员围绕如何预防溺水的发生、溺水后的如何自救及怎样施救，以中小学生乐于接受的互动方式展开讲解；与此同时，为全面提高家长安全教育意识，实践团成员通过走访入户的方式，通过一对一的宣传，切实提升了家长对于防溺水的教育方法。

　　在跟一位老爷爷交谈时，他表示，每每看到新闻报道有溺水事故发生时，都感觉既心痛又无助，听完实践团队成员的宣讲以后就知道如何教育自己的子孙。并且他们在开展科普宣讲的同时，又主动帮助孩子们辅导暑假作业，真是解决了留守儿童的一个大难题。同时也感觉到了青年一代在逐渐成长，他们有担当有作为，能够成为社会主义接班人和建设者，自己感到由衷的欣慰。

　　“北斗探梦”科普暑期社会实践团队是一个依托长沙学院“北斗探梦”科普基地（市级科普基地），以开福区志愿服务项目“小小科学家”为基础的公益课堂团队。他们立足所学专业知识，结合小学生的特点，以趣味科普、实验展示、动手实操等方式，为孩子们带来生动有趣、开阔眼界、展望未来的科普课堂。在暑期实践活动开展期间，他们还进行了关于远程同步教学的主题调研，以及用电安全宣传等公益活动，助力当地乡村振兴。

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