班会主持词开场白2024
班会主持词开场白2024(精选29篇)
班会主持词开场白2024 篇1
A:老师们,同学们,
(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。
B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
A:因此,科学家富兰克林把时间比作生命。由此可见时间的珍贵。
B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始!
班会主持词开场白2024 篇2
合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。
尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
班会主持词开场白2024 篇3
在班
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人:大家下午好!
主持人(男):现在我们所在的地方是南师泰院数科院(1)班班会的现场
主持人(女):是的,这场面是何其壮观啊!
主持人(男):是的,但怎么壮观呢?
主持人(女):诶。这个。就请大家拭目以待吧 主持人(男): 今天我们相聚一堂,举行以"大三,你准备好了吗?"的主题班会。
主持人(女):我们大家一起走过了两年,我们在岁月里留下了我们的足迹,首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉 主持人:集体和个人荣誉(男女两个主持人各相互对答)
主持人(男):听了同学们经过两年努力,取得了这么多的荣誉,相信大家都有点心动了吧,有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情,让我们一起来聆听。
班会主持词开场白2024 篇4
祁:秋高气爽,天高云淡。
刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。
李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句:
合:咱们的中国!
祁:下面,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……
班会主持词开场白2024 篇5
主持人:1、2
1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。
2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。
1:企业家成功是因为他相信自已的产品是的。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1:农民自信,守望着满园的硕果。
2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。
1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。
合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。
班会主持词开场白2024 篇6
主持人甲:四月,我们与好书相约。
主持人乙:走进多彩的四月,我们与好书为友。
主持人甲:四月,我们又迎来了第XX个世界读书日。在读书中,我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。
主持人乙:在这读书的节日里,我们如一只只勤劳的蜜蜂,尽情地吮吸着书的芳香。
主持人甲:今天就让我们在书海中尽情地遨游吧!
主持人合:六(2)班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始。
班会主持词开场白2024 篇7
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,
女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的学习成绩,
女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,
女:羊有跪乳之恩,
男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,
男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,
男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切,
男:有一声呼唤最动听,
女:有一个人最要感谢
男:有一个人最应感恩
女:她就是—————————母亲
男:他就是—————————父亲
女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?
男:谁愿意说一说?(找同学说)
班会主持词开场白2024 篇8
AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,家下午好!(敬队礼)
A:通过漫长炎热的暑假,家再一次回到自己熟悉的校园
B:见到可亲可敬的.`老师,见到可爱的同学们
A:家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化
B:好的开端是成功的一半
A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己
A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划
B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊
A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始
班会主持词开场白2024 篇9
A:尊敬的老师,
B:亲爱的同学,
A:大家下午好!
B:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。
A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
B:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!
班会主持词开场白2024 篇10
A:尊敬的各位母亲,
B:敬爱的老师,亲爱的同学,
AB:你们好!
A:在这春意盎然,万物复苏的日子里,
B:在这温馨和谐,母爱四溢的阳光三月里,
AB:我们迎来了各位敬爱的妈妈!在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐!现在,我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。
A:我们曾发自内心的想过,母爱是什么?
B:母爱是一个关注的眼神,望穿秋水定格在我们身上。
A:母爱是一声亲切的叮咛,温暖我们的整个人生旅程。
B:母爱是一杯醇香的清茶,时时滋润我们干涸的心田。
A:母爱是一首优美的田园诗,是危难关头的一份奉献。
B:今天同学们都拿起了笔,给自己的妈妈写了一封信,诉说自己的心理话。
A:接下来,我们有请XX同学为我们带来演讲,掌声有请!
班会主持词开场白2024 篇11
各位同学们,大家好!告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途,十四岁的烛光,带着点忧伤,丢失的回忆,留在过去,失去的童真,儿时的稚气。十四岁的烛光,也摇曳出了理想。吹灭烛光,我们的青春号,就要起航!下面我宣布...
班会主持词开场白2024 篇12
当树木年轮又加一圈,当冰雪再一次消融,十四岁的花季悄然而至。在这青春的长河中,我们告别了年少的青涩,告别了稚嫩与懵懂,迎来更加旖旎的年华。
白驹过隙,带走了我们身为少年的烂漫。我们即将迈出青春的第一步,开始人生的一个新起点。
现在就让我们开始今天的班会,在青春的画卷上,涂上一笔最灿烂耀眼的色彩!
班会主持词开场白2024 篇13
主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能够用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
班会主持词开场白2024 篇14
祁:秋高气爽,天高云淡。
刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。
李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句:
合:我们的'中国!
祁:下面,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……
班会主持词开场白2024 篇15
主持人甲:朵朵花儿竞相开放,
主持人乙:颗颗苗苗茁壮成长,
主持人甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
主持人乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
主持人乙:今天,我们相聚在一起,庆祝我们自己的节日——六一儿童节,
主持人甲:全体起立!出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼)礼毕!
主持人乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》
唱队歌(有指挥)
主持人甲:现在我宣布XX小学“红领巾相约中国梦”主题大队会
合:现在开始。
班会主持词开场白2024 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天由我和李天琪同学主持班会,班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论,请大家畅所欲言,把自己知道的关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学习,下面就开始吧!先让我来考考大家吧。
班会主持词开场白2024 篇17
一、全班合唱《七子之歌——澳门》
完毕(主持人上场)
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈
丙:同学们
合:大家下午好!
甲:聆听这哀伤的旋律,揭开了那段苦难的历史;
乙:吟唱这凄婉的歌曲,勾起了那份痛楚的记忆;
丙:那是中华民族的百年噩梦,神州大地满目疮痍;
丁:那是华夏儿女的'惨痛经历,中华大地尸横遍野。
甲:战争,给我们烙上了耻辱的印记;
乙:火烧圆明园,奇珍异宝尽被掠取;
丙:甲午海战,小日本夺走白银几亿;
丁:八国联军侵华,割让了一块又一块土地。
甲:香港、九龙、澳门、中国台湾,流落他乡的孩子在哭泣
乙:威海卫、广州湾、旅顺大连在呼唤,这声音发自他们的心底。
二、诗歌朗诵《七子之歌》
朗诵完毕,主持人上场
甲:铭记历史,不只是民族的悲怆,还有落后必亡的训诫;
乙:勿忘国耻,从不为宣扬复仇的怨念,只为许下复兴的心愿;
丙:振兴中华,我辈当自强!
丁:振兴中华,实干强我邦!
班会主持词开场白2024 篇18
A:各位尊敬的嘉宾,老师们
B:各位亲爱的同学,朋友们
AB:大家晚上好!
A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”
A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹
B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。
班会主持词开场白2024 篇19
李:在这个冬阳和煦的日子,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
徐:二一班《我们都有一颗感恩的心》主题队会现在开始。
李:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信地飞翔。
徐:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教导,让我从丫丫学语,懂得思考,在学习活动中成长。
李:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。
徐:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个世间不再孤单,让我知道有人可以和我快乐相依
李:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此富有。
徐:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把关爱延续。
第一环节
李:好,让我们共同进入这次队会的第一环节——
合:亲情回报。
徐:现在请同学们齐声朗诵孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
李:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
徐:下面进行表演古筝演奏、小合唱,《世上只有妈妈好》表演者邹、刘等。
李:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
徐:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
李:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孙同学带来的小诗《感谢妈妈》!
徐:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
李:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
第二环节
徐:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题队会的第二环节
合:师恩难忘
李:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
徐:我们行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
李:请听集体朗诵《一株紫丁香》。
第三环节
李:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----
合:友谊永存
徐:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
徐:请欣赏课本剧《称赞》。
李:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
李:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----
合:感恩宣言。
全体起立。请同学们举起右手一起诵读宣言:
让感恩成为我们的一种好习惯!
徐:常怀感恩的心,生活永远都是阳光灿烂。
李:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。很快我们今天队会接近尾声,请中队辅导员讲话
徐:呼号:准备着为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!
徐:退旗。
结束语
李:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:我们都有一颗感恩的心,感谢有你,二一班主题队会到此结束,谢谢大家!
徐:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
李:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
班会主持词开场白2024 篇20
大家,下午好,感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾,
时光匆匆,犹如白驹过隙。转眼间,这个学期就要接近尾声了,一个学期以来不敢说硕果累累,但也收获不少。今天,我们相聚在这里,总结过去,一起回顾我们本学期的成果。
下面,让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言,大家掌声欢迎!
感谢班委们认真细致的总结,下面有请学生代表XX同学上台发言,大家掌声欢迎!感谢学生代表简明扼要的发言,下面,有请副班长上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。
感谢副班长的总结,下面,让我们有请班长全面总结本学期的工作和班级表现,大家掌声欢迎!
感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足,让我们明确了日后改进和努力的方向。
下面,让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导,大家掌声欢迎!
班会主持词开场白2024 篇21
主持人甲:朵朵花儿竞相开放,
主持人乙:颗颗苗苗茁壮成长,
主持人甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,主持人乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
主持人乙:今天,我们相聚在一起,庆祝我们自己的节日——六一儿童节,
主持人甲:全体起立!出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼)礼毕!
主持人乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》
唱队歌(有指挥)
主持人甲:现在我宣布X小学“红领巾相约中国梦”主题大队会
合:现在开始。
主持人乙:请坐!
班会主持词开场白2024 篇22
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和主持,希望同学们大力支持和配合我们。
乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底:(人行横道线或斑马线)
甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲:下面让我们先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情节)
在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!
甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙:同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示幻灯片)
大家说他们有没有违反交通规则啊?
对,他们的做法都是违反交通规则的,是很危险的。
甲:下面我们共同学习几种常见的交通标志吧:(展示幻灯片)
乙:1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲:6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙:下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为:(请同学举手回答)
好,大家说的都很好,我们还是看一下图片,多掌握一些交通安全知识吧。
班会主持词开场白2024 篇23
A:是的,我们不得不承认,我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来,人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创,伐木场,化工厂,炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
B:这样的画面离我们并不遥远,就在我们的身边,就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里,经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动,随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
A:是的,作为一名祖国的小公民,作为一完小大家庭的一员,保护环境让祖国变得更美丽,爱护校园让一完小变得更漂亮,对于我们每一位同学来说,都有义不容辞的责任。那么同学们,我们具体应该怎么做呢?
B:接下来,请大家先分组讨论:为了保护环境,为了让我们的生活环境变得更加美好,我们可以做哪些力所能及的事,或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上,5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡,看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。
(分组讨论5分钟)
AB:现在我宣布:五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
班会主持词开场白2024 篇24
W:我叫魏杲阳。
Z:我叫张少怡。
W:老师们。
Z:同学们。
合:大家下午好!
W:今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?(想)
Z:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》
W:“文明礼仪”在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》
Z:同学们,生:都知道,
合:礼貌用语记得牢。
班会主持词开场白2024 篇25
Q:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正L:一个懂事的孩子,从小要有美好的心里灵
Q:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中,传承了很多至善的美德。
L:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。
Q:友善就像是一个微笑,让我们感受到人与人之间的温暖与爱。
L:一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”(ppt到第二面)
Q:通过这一则小寓言,我们可以知道友善在我们生活中是必不可少的,现在就让我们走进友善了解友善。友善及指人与人之间亲近和睦的,友爱和睦。孝亲、尊师、重友,这是季羡林先生的友善之道。
L:今天,就让我们走进“孝亲,尊师,重友”这三个话题,感受到同学之爱,师生之爱与亲子之爱。那同学们在我们的生活学习中,收到过老师同学的帮助或大或小,带给我们温暖,感受到那些虽然微小,但是却能感动我们内心的爱。让我们来谈谈生活中的友善吧。(接ppt)
Q:其实在我们不断成长与生活中,总能体会到身边人带来的帮助,我们是一个充满爱的大家庭,无论在教室,操场还是活动中,我们都能团结一致,让同学们在集体中感受到爱。(相亲相爱一家人)
L:同学之间的友谊,是美好而又真挚的,相聚及是缘分,下面就让我们来看看我们班这对“拍档”之间发生了什么有趣的事情呢。
(接《同桌之间》)
Q:瞧他们这两活宝,(笑着走)虽然与同学生活在一起,我们离不快乐与感动,但往往同学之间一些的争执也在所难免,这时就需要有正义的同学挺身而出,避免发生冲突。那就在足球场上,就发生这样一幕。
(接《打架》)
L:幸好啊同学劝架,否则一定是有恶性事件发生!
Q:是呀,在同学发生矛盾的时候,有一个劝架的同学确实可以避免麻烦事发生。
L:不过啊,我还真搞不懂你们男生,这三言两语不合就抡拳头了。
Q:诶诶…打住,你没看见他们握手和言,化解矛盾了吗?L:是啊,原来同学之间一个道歉,一个没关系就可以重拾友谊啊。
Q:那下面有请我们班四位小伙伴给大家带来一首听起来深奥却饱含感情的诗。
L:请欣赏《友谊》
(接朗诵)
Q:谢谢四位美女给大家带来的短诗。
L:你确定是四位美女?你又瞎说哦。
Q:怎么不是四位,那位长得高高胖胖傻傻的高个男生,不正是我们班班花大人么?
L:哎,就是因为有你这样的学生,现在老师才这么无奈。(接《师生之间》)
L:看起来这抄作业真使不得。
Q:是啊,有这么好看的老师还抄作业,要是我,一定天天下课就去问问题。
L:美的你啊,要问问题,找学霸去!
Q:有道理啊,我跟你们说啊,我们班两位学霸——结拜…成父子了
L:而且后面还不小心发生刘点小故事。
(接《父与子》)
Q:这两个学霸真幽默,深情演绎了父子情啊。
L:哎,你就知道尽瞎说,走走走我来带你看看真正的亲子情。
(接《爱的方式》)
L:父母对我们付出太多了,我们要好好报答他们啊。Q:是啊,感恩父母就是我们对父母的友善。
(歌曲《跪羊图》)
Q:我们刚刚讲到同学之间友善,师生之间友善,家庭之中的友善,在清朝也有这样一个邻里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话。让他三尺又何妨,这是邻居之间和睦相处的不二法门。
L:生活中那么多种友善伴随我们成长让我们欣赏最后一个节目由18个同学带来的多人朗诵“向世界表达善意”结束
Q:同学们让我们怀着一颗感恩之心,把这份爱传递。
L:让我们怀着一颗友善之心,微笑着面对成长中风风雨雨。
合:愿我们小爱常存,友善长行。(ppt放“让世界充满爱”)
班会主持词开场白2024 篇26
男女主持合:老师,同学们,大家下午好!《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。
男主持:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读x年6月份的一组溺水事故数据。
女主持:6月1日,x镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
男主持:6月4日,(端午节放假期间),x省x市5名初三学生在水库洗手时,1名*不慎在水库边滑倒,另外4名*在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡;
女主持:6月4日,x市x县7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑,5名获救,2名溺水死亡;
男主持:6月5日,阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;
女主持:6月8日,x县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持:6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据,你们有什么看法?(指名回答)
女主持:据调查报告:在中国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
男主持:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点:
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
女主持:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后,我们才意识到人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水,同学们有什么好的办法吗?(指名回答)
女主持:刚才同学们说的办法都很不错,下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准,请同学们跟我读:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持:此外,我们也要时刻警惕周围的一些安全标示,如“施工中,禁止游泳”,“Noswimming”等等。
女主持:但是,在有些情况下溺水事件已经不可避免,那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛,比赛一共有十道题,分为必答题和抢答题。
男主持:现在我把全班分成2个大组,每个大组有4个必答题,剩下的最后两题为抢答题。每题只能是一人回答,答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。
……
女主持:下面我宣布,第。。组为胜方,大家掌声祝贺。
男主持:通过这个知识竞赛,我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。为了更清楚地来进行解释,下面让我们来欣赏另一组图片。
女主持:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。
男主持:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
女主持:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。
男主持:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。
女主持:这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!
女主持:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅,溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
男主持:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;
女主持:下面是两种错误的方法。
男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
女主持:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始可稍慢,以后可适当加快。
男主持:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间,.有靠岸意识。
女主持:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:
男主持:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
女主持:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
男主持:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。
女主持:4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
男主持:珍爱生命,我们还必须增强必备的安全意识,树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
防溺水安全儿歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
女主持:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了不让自己的父母伤心,我们全班同学进行宣誓。有请。。。同学上来和大家一起读宣誓书。
宣誓
我们宣誓:
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:……
班主任总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。
班会主持词开场白2024 篇27
串词:
(一)活动序幕
女:今天非常高兴,我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的班会活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场!(鼓掌)
女:(面对着男主持问),你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让大家一起来回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》
男:谢谢给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》,请给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2.《秋瑾舍身为革命》
女:讲的故事令人感怀至深,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请来说一说。
3.《端午节与伍子胥》
男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!
班会主持词开场白2024 篇28
主持人:1、2、3
1:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。
2:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
3:溪水在山间叮咚作响,歌唱着一曲曲感恩的乐曲,那是溪水对呵护她的高山的感恩。
1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎,各位领导,老师以及家长们的到来。
2:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:青春需要感恩。二年四班《爱,因为在心中》主题班会现在开始。
班会主持词开场白2024 篇29
主持人邵鑫蕊开场白:志愿者,在我国香港被称为义工,在中国台湾地区被称为志工,叫法不同,实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上,不厌其烦地回答人们的咨询,默默地为运动会的成功举办做着贡献;他们出现在地震中心,为灾区的人们送去必备的衣物,送去贴心的温暖;他们静静地伫立在寒冷的街头,配合着*为人们指挥着交通„„他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们,不以利益、金钱、扬名为目的,不为任何物质报酬,主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩!那么,志愿服务有什么意义?作为小学生,我们应该做什么呢?在我们美丽的张山庄小学也活跃着这么一群可爱的天使,他们叫“红领巾志愿者”。现在,我们就请吴佳琪说说志愿服务的故事和感受。
吴佳琪:现在,我和大家分享一篇日记,这是我成为志愿者的那一天写的:“从今天起,我就是一名红领巾志愿者了!老师说得好:建设美丽中国,就要从身边的小事做起。今后,看到地上有纸屑,我不仅要主动捡起,还要提醒大家不要乱扔垃圾;看到水龙头滴水,我不仅要去把它关紧,还要提醒大家节约用水;看到有人破坏花草树木,我不仅要赶紧前去制止,还要发动大家绿化造林„„我不仅要自己爱护环境,还要宣传环保知识,动员更多的人增强环保意识。只有这样,我们生活的天空才会更蓝,水才会更清,空气才会更清新。”我觉得,成为一名红领巾志愿者后,我更加严格要求自己了,养成了很多良好的习惯,我感受到了一份责任。
邵鑫蕊:说的对,我们都要养成这样的好习惯。下面请杨璐微讲话。
杨璐微:我执勤的第一天给我的印象特别深。那天我到校特别早。开学不久,在上、放学时,有些同学和家长随地乱扔纸屑,大队部让我们在校门口协助执勤。别看我面带微笑地站在校门口,其实心里挺紧张的。我有些担心,那些大人们会听我们的劝告吗?好朋友在不远处和我一起执勤,他大概看出了我的心思,向我竖了竖大拇指,我明白,那意思是:你能行的!我朝他感激地笑笑,点了点头。“一定要站好这班岗。”我对自己说。同学们陆陆续续到校了,我一边帮助大队值日生维持着同学们进校的秩序,一边四下观察,看有没有乱扔垃圾的现象。嗨,我看到有位爷爷辈的家长停下车,放下了一名同学的同时,也飞下了一张纸片!我连忙跑过去,捡起地上的纸片,向大爷行了个队礼:“爷爷早!请问这是您掉下的吗?”我没说他乱扔纸屑,因为我想,这样更容易让他接受一些;何况,说不定真是他无意掉下的呢?他看了一下,说:“哦!广告,没用了!”“那,请不要乱扔纸屑,美丽清洁的校园,要靠我们共同努力!”那爷爷看着我,笑了:“好!好!爷爷下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我没想到爷爷不但没怪我多事,反而还表扬我!他的话更增添了我的勇气。“谢谢!”我由衷地说,既是感谢他配合我的工作,又是谢谢他给了我志愿服务的勇气。接下来,我就越来越自然大方了。送孩子的家长都走了,看着干净的校门口,我和队员们开心地笑了。这可是我们的劳动成果啊!志愿服务,让我获得了自信,我帮助了他人,同时我也得到了别人的帮助。
主持人:听了他们的发言,同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!
生1:我觉得志愿服务能够使我们养成好习惯,因为要管好别人,自己得以身作则。
生2:志愿服务让我们周围的环境变得更美好了:我们的地面变干净了,人和人之间也变得更和睦了。
生3:志愿服务不仅培养了我们的自信心,还锻炼了我们的胆量,培养了我们的能力。我们帮助了别人改掉了不良的习惯,解决了生活中的困难,我们也收获了快乐,我们得到了别人的称赞,还学会了和别人愉快的沟通。
生4:我觉得,志愿服务不仅是奉献,也有收获。其实,我们每个人都可以成为志愿服务者。就拿我们小学生来说吧,我们主动帮助值日生打扫,这就是一种志愿服务;看到地上有垃圾了,我们主动捡起,这也是一种志愿服务。
生5:是的,我认为,志愿服务可以从我们身边做起,从小事做起,就是主动为集体担起一份责任。
生6:我觉得志愿服务强调主动帮助别人,不在于事情的大小。同学生病了,我们主动去报告老师,帮助他及时去医院,这也是一种志愿服务。
生7:还有,有同学抄作业,我们主动去提醒他,同时帮他弄懂那条题目,这也是一种志愿服务。
„„
主持人:是的,其实,我们身边有很多人需要我们伸出援助的手,我们身边有很多地方需要我们去付出,我们身边有很多细节,需要我们去关注。志愿服务就是我们主动去为他人、为集体奉献,我希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面有请同学们认领各自的志愿服务岗位。
*:通过这堂主题班会,我们了解了志愿服务,体验了志愿服务的快乐,感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神,树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的,志愿服务,可以从身边的小事做起,我们每天比同学早点来到学校,下午比同学晚点回家,去帮助学校维持上放学的秩序,这是志愿服务;课间,我们牺牲一点休息时间,帮助老师管理好大家的课间活动,这也是志愿服务;中午,我们牺牲一点时间,帮助低年级同学分饭分菜,帮助值日生做好午餐管理工作,这还是志愿服务。志愿服务,帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习,在奉献中成长!
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