大三学生一学期自我鉴定范文

大三学生一学期自我鉴定范文（精选3篇）

大三学生一学期自我鉴定范文 篇1

　　回顾xx学院的三年，记得我三年前那青涩的样子，对于大学是一无所知，但是又充满着好奇，很向往大学，经历了这三年，我觉得自己度过的是一个美好的大学生活，很充实，对于这里的一切我都觉得很满意，不过是生活上还是在平时的学习中，我觉得三年的大学生活丰富了我很多很多，这是一场珍贵的经历，三年大学不像是三年的高中，这三年是一个非常重要的转变，以一名学生的身份，向即将工作的我，这么一个转变，现在也到了毕业之际了，在自己工作之前，也该鉴定自身：

　　在这三年中我觉得我经历很丰富，现在毕业之际我依然这么觉得，我之所以那么觉得是因为我完成了自己在大学的所有计划，我完成了自己所有想做的事情，我觉得每天过得很充实，丰富，在学习上，我在大一就给自己制定了一个目标，这三年我要考的专业资格证书，我都在大一就计划好了，我一直在朝着这些努力，我做到了，三年来我考到了自己想要考的资格证书，在学习上我当然不限于考这几个资格证书，在平时的学习中我态度认真，完成好每一堂课，我在课堂上积极的回答问题，也不满足于平时课堂上学习的东西，我会自己多钻研，报了学习班我对自己专业知识要求严格，我想更加深入的.去学习专业知识，三年来我报了很多培训班，我觉得要逼自己一把，对于自己的专业知识从不敢有半点松懈。

　　在社交生活中，我是一个很注重自己圈子的人，我在大一的时候就报了学生会，很社团，学生会是未来培养更加游戏的自己，在学生会这个圈子里，几乎遇到的都是对学习，对生生活积极的，对自己要求严格的一堆人，我觉得自己在这个圈子里总会收到影响，要个要求自己，把自己培养成一名优秀的大学生，我报社团是为了丰富自己的大学生活，在大学我认为也不能只顾着一直学习，自己的生活也该充实充实，报了社团丰富自己的课外生活，认识了一群对生活乐观的小伙伴，我一直在尽量的充实自己大学的每一天，社团就是我充实自己生活的一个重要因素。在实践中，我在大二的时候跟班上同学组建了一个小团队，我们几个人开始了创业，经过学校的帮助，学校给我们提供免费的门面，从大二到现在我们这个小团队在学校创业也取得了一定的成绩，我们的工作室在学校也小有名气，在今年x月份还获得了学校的大学生创业模范的荣誉称号，一直到现在工作室还在正常的运作。

　　三年的大学生活沉淀自己很多，今后会需要不断加油。

大三学生一学期自我鉴定范文 篇2

　　珍贵的三年大学生活接近尾声，特此对大学三年的得失进行自我鉴定，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

　　其次是极大程度的提高了自身的自学本事。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会＂方法＂，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以＂独立思考＂作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。

　　随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的.学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题本事，受益匪浅。

　　一向在追求人格的升华，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一向期望自身也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自身有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自身。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。

　　回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自身所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践本事有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自身的交际本事，学到别人的长处，认清自身的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自身既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　体育成绩一向很好。我的体质并且非很出色，可是经过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可提高很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体，并且增强了团队精神和团体荣誉感。

　　经过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并且在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践本事也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

大三学生一学期自我鉴定范文 篇3

　　大学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下，我反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

　　本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

　　学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

　　本人在任学生会宣传部干事期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。

　　我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，不负共青团员的光辉称号。

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