足球主题活动策划方案

足球主题活动策划方案（精选33篇）

足球主题活动策划方案 篇1

　　一、服务内容

　　1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务；

　　2、为比赛提供国家二级足球裁判员；

　　3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材；

　　4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理；

　　5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。

　　二、活动意义

　　1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。

　　2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。

　　3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会

　　4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式

　　5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广；

　　6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。

　　三、活动细则

　　1、比赛场地：西安文理学院足球场。

　　每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟.

　　2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。

　　3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。

　　4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材,免费提供;

　　5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价

　　四、关于我们

　　1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

　　2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务；

　　3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家；

　　五、友情提示

　　1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们

　　2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

足球主题活动策划方案 篇2

　　20__年五一劳动节即将来临，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　一、活动主题

　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

　　二、活动目标

　　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　　三、活动内容

　　1、举办庆“五一”系列活动(月日至月日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

　　4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

　　7、月日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

　　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

　　四、主要措施

　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

足球主题活动策划方案 篇3

　　一、活动宗旨

　　让全院男女生真正感受到女生节日的到来，充分感受节日的浓厚气氛，充分体验节日的欢乐，尽情享受青春的幸福，促进我院男女生的沟通交流互动，构建和谐校园，丰富大学校园文化。

　　二、活动时间：

　　3月15日11：30—14：30

　　三、活动地点：

　　校本部新篮球场、北校区篮球场

　　四、活动对象:

　　会计学院14、15级全体学生

　　五、活动内容

　　1、心愿便利贴

　　活动内容：让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等，然后粘在“心愿墙”上。

　　活动时间：3月15日（11：30—14：30）

　　活动意义：本活动为男生女生节的开幕序曲，主要突出男生女生节温馨的特点，并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴，将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达，并增进同学们的感情。

　　材料准备：

　　（1）宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报，留一定的空间供同学们把便利贴贴上去

　　（2）一定数量的便利贴，笔若干

　　2、幸福邮递箱

足球主题活动策划方案 篇4

　　一、活动主题说明

　　重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体。今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。

　　二、活动目标

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、邀约对象

　　小班全体幼儿的爷爷或奶奶

　　五、活动流程

　　（一）、说说重阳节

　　了解重阳节的来历。

　　（二）、包饺子

　　1、做好包饺子前的准备

　　2、教师：今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。那现在请小朋友的奶奶来示范一下。

　　3、教师讲解注意事项与准备材料，祖孙一起包饺子，教师互动。

　　4、包好后一起洗手。

　　5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧，我们先来玩一些游戏。

　　（三）、看视频，了解重阳节的来历。

　　教师：小朋友们知道重阳节是怎么来的吗？我们一起来看一段视频吧。

　　六、活动结束

　　请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。

足球主题活动策划方案 篇5

　　一、活动背景

　　小年是中国传统文化中重要的节日，为了弘扬传统文化，增进社区居民的节日氛围，我们计划举办一场别具特色的小年主题活动。

　　二、活动目的

　　传承和弘扬小年传统文化；

　　加强社区居民之间的互动与交流；

　　丰富居民的节日文化生活。

　　三、活动时间

　　X年XX月XX日（农历腊月廿三）

　　四、活动地点

　　X社区广场

　　五、活动内容

　　民俗文化展示：展示小年的传统民俗文化，如糖瓜制作、剪纸艺术等；

　　传统表演：组织舞龙舞狮、踩高跷等传统表演；

　　幸运抽奖：设置幸运转盘，参与活动的居民有机会获得奖品；

　　亲子互动：设置亲子游戏区，增进亲子间的互动与交流。

　　六、活动预算

　　活动预算约X元，主要用于场地布置、物料制作、表演团队费用等方面。

足球主题活动策划方案 篇6

　　(一)幸运色女生

　　活动时间：

　　3月6日

　　活动地点：

　　晚自习教室

　　具体流程：

　　在女生节当天晚自习时我们将到财税院各班级，根据每班衣服颜色的不同随机选出一种颜色作为幸运色，同时找出幸运色女生送出惊喜小礼物。

　　(二)“结伴而行”

　　活动时间：

　　3月7日中午12：30预赛

　　3月8日中午12：30决赛

　　活动地点：

　　操场

　　具体流程：

　　1、财政税务学院大一班级每班选出6人(男2女4)代表全班比赛，这6人分成两队(每队男1女2)进行比赛。

　　2、以抽签的形式决定对手，预赛12个班分成4次比赛，每次3个班，选出每次比赛的第一名(共四个班级)，进入第二天的决赛，决出名次。第一名加量化分1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。

　　3、以接力的形式进行比赛，开始前每班的两队都站在起跑线处，第一队跑完50米，越过地上的横线后，举起手中的接力棒，示意第二组可以出发，第二队紧接着出发，先到终点处者晋级。

　　注意事项：

　　绳子必须捆在小腿上，并捆紧，不能高于膝盖，也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落，需绑好再出发。

　　(三)心愿墙

　　活动时间：

　　3月9日至3月10日

　　具体流程：

　　1、活动开始前做好宣传，通知各班班长，对班长进行活动引导和讲解(即时贴班级自备)

　　2、让同学自己写下心愿或者自己能为别人做的事，在即时贴上留下联系方式。

　　3、助理把即时贴收集起来贴到准备好的两块心愿板上，9号10号分别放在女生宿舍2号3号楼前，由本院女生摘取。摘取后通过联系方式联系同学，由其兑现自己写的内容或者帮助其完成心愿。

　　注意事项：

　　即时贴写好后交给班长，由班长交给助理统计数量，计算数量占班级总人数的百分比，按百分比大小排列名次，前3个班级量化考核分别加0.5分。大二同学自愿参与。

　　此活动主要面向大一同学，大二同学也鼓励参加但不加分。

足球主题活动策划方案 篇7

　　一、目的意义

　　深入开展“学雷锋”志愿服务活动，着眼推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度，突出民政行业特点，广泛开展关爱困难群众、关爱孤残儿童、关爱孤寡老人等活动。贴近实际、贴近生活、创新内容，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神，奉献爱心为他人的良好氛围。

　　二、活动主题

　　“以弘扬雷锋精神，构建幸福__”为主题，组织开展形成多样、内容丰富的志愿服务活动，推动形成良好的社会风尚。

　　三、活动内容

　　1、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”

　　从局机关各科室抽调5人、局属单位抽调55人组建志愿服务队。制作“__市民政局学雷锋志愿服务队”队旗和“弘扬雷锋精神、构建幸福__”横幅各一面，参加志愿服务队的队员统一佩戴“青年志愿者”袖章，3月5日上午，统一在太阳广场参加市文明办举办的学雷锋启动仪式。启动仪式后，由人宣科带队，分别到市福利院、第二福利院开展送温暖志愿服务。

　　2、“缅怀革命先烈，文明祭扫”主题活动。

　　3月中旬，组织局系统干部职工到市烈士陵园，开展敬献花蓝，祭奠烈士，义务植树、清洁卫生等义务活动。

　　3、“爱的使者”主题实践活动。

　　4月份，结合开展党的群众路线教育实践活动和大走访活动，由民政医院组建医生、护士、特殊教育老师及部分局干部职工组成的“爱的使者”志愿服务队，深入乡村、街道、企业开展免费义诊巡诊活动，宣传优生优育及健康保健知识，宣传国家计划生育政策，普及健康保健知识。

　　4、“学雷锋进社区，志愿服务促和谐”主题活动。

　　结合今年村两委换届选举，由基政科组织，在城乡社区中广泛开展“学习雷锋，奉献爱心”服务活动，组织社区志愿者，以便民利民、环境维护、法律援助、医疗卫生、政策咨询等为主要内容，采取集中宣传、集中服务、入户走访等方式，开展多种形式的服务活动，促进邻里关爱、稳定和谐、文明健康的社区氛围。

　　5、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。

　　10月中旬，由老龄办牵头，组织开展关爱老人志愿者服务，以敬老、为老、帮老为宗旨，深入农村敬老院、城镇社区空巢老人家庭，为老人提供生活照料、心里抚慰、健康保健、政策咨询等服务活动，使老人共享太平，安度晚年。

　　6、“创先争优学雷锋、为民服务在窗口”主题活动。

　　把学雷锋活动与窗口服务单位创先争优活动结合起来，以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为内容，切实解决全市民政窗口单位在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题，努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，人民群众满意度明显提高，更好地保障和改善民生，推动民政事业科学发展。

　　四、活动要求

　　1、加强组织领导。

　　充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。成立以局长肖吉顺为组长，分管局长冯国旺为副组长，局属各单位、各科室负责人为成员的民政局学雷锋活动领导小组，下设办公室负责具体实施，办公室设在人宣科。

　　2、务求活动实效。

　　认真落实雷锋活动实施方案。发挥模范带头作用，充分调动广大群众参与的积极性和主动性，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到基层单位和公共场所。把学雷锋活动与民政系统文明行业创建活动结合起来，实现学雷锋和同其他工作相互融合、协调推进。

　　3、营造良好氛围。

　　加强宣传报道，通过党务、政务公开栏、信息简报、__网等，大力宣传活动开展情况及好的经验做法，营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。

足球主题活动策划方案 篇8

　　智慧是骄傲的资本，魅力是自豪的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，女生节倡响了"慧美灵动，魅力飞扬"的口号，通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力

　　一、活动宗旨

　　迎接国际"三八"妇女节的到来，活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立"自尊、自爱、自立、自强"的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各院系间的交流，构建和谐校园，提高全校同学的综合素质。

　　二、活动时间

　　20--年2月20日-3月20日

　　三、活动内容

　　1、励志电影

　　3月6日晚7：00-9：00于教一栋学术报告厅

　　2、水果拼盘大赛

　　3月7日下午3：00于东区篮球场进行比赛。

　　各院系派出一支代表队参加，每队2名女生。

　　3、趣味活动比赛

　　3月8日下午2：30在西区新篮球场进行比赛。

　　各院系派出代表队参加。

　　4、手工艺大赛

　　2月20日-3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。

　　5、心理讲座

足球主题活动策划方案 篇9

　　活动目标：

　　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　　2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　5、助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　　2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。

　　活动过程：

　　1、谈谈火的用处。

　　(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。

　　(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

　　2、谈谈火的害处：

　　刚才，家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

　　谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法：

　　①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

　　②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　　4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?

　　让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　着小火了怎么办?着火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　5、小朋友说的都很好，但殊我们知道还不行，还要让家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?

　　教学反思

　　本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了，怎么办”，边思边做，从而引导幼儿进一步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看，教师的目标意识强，在整个教育过程中，教师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开始，教师在做完“灭蜡烛”游戏后，马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后，发现自己想出的办法还有不足后，从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，增强了防火、灭火的意识。

足球主题活动策划方案 篇10

　　活动要求：

　　1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

　　2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

　　活动准备：

　　1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；

　　2、车辆的安排；

　　3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；

　　4、安排、确定摄像人员。

　　活动过程：

　　一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。

　　二、组织幼儿上车。

　　三、参观活动、

　　（一）、神气的消防员叔叔——观摩队列

　　指导重点：

　　学学消防员叔叔神气的样子。

　　（二）、神勇的消防员叔叔——观摩高楼救火、救生训练

　　指导重点：

　　如果发生火灾，我们该怎么做？

　　（三）、神秘的消防车——消防车大揭秘

　　指导重点：

　　鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

　　（四）、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等

　　参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

　　观察重点：

　　消防员叔叔的东西整理得怎么样？

　　观看消防队员穿消防服

　　四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

　　主题：远离火灾，珍爱生命。

　　内容：参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。

　　时间：20xx年5月29日（星期三）下午3点（结合天气，消防队的工作安排等因素定）。

　　地点：南京市支队雨花大队（龙西路328号，即铁心桥南站万科金里程边上）

　　行程安排：

　　（一）消防安全知识讲解

　　（二）参观消防车

　　（三）参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

　　参加人员：因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。

　　备注：如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知一禾妈，并于周三下午2点半之前到幼儿园。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合！

足球主题活动策划方案 篇11

　　20__年五月的第二个星期天5月10日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

足球主题活动策划方案 篇12

　　设计意图：《螃蟹歌》是一首老昆明童谣，加入了现代音乐风格RAP和电子等，清澈的童声与现代音乐元素的结合给人耳目一新的感觉。螃蟹和小虾米也是幼儿生活中所常见的动物，幼儿有一定的经验，而且歌曲节奏感强，适合小班幼儿做动作，歌词也十分诙谐，符合小班幼儿的年龄特点。

　　活动目标：

　　1.在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。

　　2.能随音乐与同伴分角色配合做动作。

　　3.体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。

　　物质准备：《螃蟹歌》音乐，螃蟹、小虾米图片，螃蟹、小虾米头饰若干。

　　场地准备：幼儿围成一个弧形坐好。

　　活动过程：

　　开始部分(教师扮演螃蟹，情境导入)T：(教师头戴螃蟹头饰)哇!今天天气真好，我要出去找好朋友玩。(播放音乐，教师随音乐做螃蟹的动作)评析：教师扮演螃蟹随音乐做动作，可以让幼儿对音乐先有个初步印象，为下面学习动作做好准备。

　　基本部分学习螃蟹的动作T：谁能用动作来表现螃蟹的样子?

　　(根据幼儿做的动作，规范练习：两只大钳子，八只脚，两只大眼睛，一个硬硬的壳。)T：好，现在我们跟着音乐把这些漂亮的动作来做一做。

　　(教师带领幼儿跟音乐节奏做螃蟹的动作，特别强调RAP部分螃蟹大钳子一开一合的节奏。)评析：在掌握动作的基础上让幼儿马上跟着音乐把动作做一遍，既起到巩固作用，又能把零散的动作组装起来。

　　学习小虾米的动作T：小螃蟹觉得一个人玩真没劲，于是找来了小虾米和它一起玩，你们猜猜看它们会怎么玩?谁来演一演?

　　T：它们到底在玩什么呢?请你们仔细看好了。

　　(教师请一个小朋友扮演螃蟹，做RAP部分一开一合的动作，教师做小虾米的动作与之配合。在螃蟹钳子打开的时候，小虾米将一只手伸进去，当螃蟹钳子合起来的时候，小虾米把手缩回去。)T：原来呀螃蟹和小虾米在玩大钳子的游戏，谁来学一学刚刚小虾米的动作?

　　(引导幼儿做小虾米的动作，强调手缩回来的时候要速度快。)评析：教师请一位幼儿配合，在示范的同时，还可以检查幼儿对于螃蟹动作的掌握情况，如果幼儿有错误，可以指出并纠正。

　　师幼配合表演T：现在我们一起来玩这个游戏好不好?请你们都当小虾米，老师当螃蟹，当我的大钳子打开的时候你们就把手往我这边伸，当我的大钳子关起来的时候你们要怎么样?(把手缩回去)好，我们跟着音乐开始吧!

　　(师幼跟随音乐配合表演，在表演的过程中，教师用言语来提醒幼儿，并且教师只要象征性的去把小朋友的手抓住，而不需要真的碰到幼儿的手)T：好玩吗?那接下来我们交换一下角色，老师当小虾米，你们当螃蟹，我们把前面螃蟹的动作也一起加进去好不好?

　　(教师带领幼儿做描写螃蟹外貌部分的动作，然后RAP部分教师做小虾米把手伸进幼儿大钳子中，再逃出来，在音乐的结束部分，教师用语言提醒：螃蟹和小虾米玩累了，打打哈欠，伸伸懒腰，睡觉休息了，并引导幼儿做打哈欠和伸懒腰、睡觉的动作。)评析：在这个过程中，幼儿玩的非常开心，当老师这只大螃蟹的钳子打开的时候都抢着把手伸进来，当钳子关闭的时候又迅速把手藏到背后，幼儿在这你抓我躲的过程中情绪高涨，使这节课达到了高潮。

　　结束部分幼儿集体表演。

　　T：我们戴好螃蟹和小虾米的头饰找一个好朋友一起来玩吧!

　　(请幼儿选一个头饰扮演螃蟹或小虾米，找一个好朋友跟随音乐表演。)评析：戴上头饰后幼儿能更好的融入角色，并与同伴一对一进行表演，这节课也在孩子们精彩的表演中落下帷幕。

　　活动延伸：将小虾米和螃蟹的头饰投放到小舞台中，让幼儿在游戏的时候可以复习巩固。

　　活动反思：《螃蟹歌》这首歌曲节奏段落清晰，动作简单易学且富有童趣，符合小班幼儿爱模仿的特点，特别是在师幼配合表演的环节，教师扮演螃蟹，幼儿扮演小虾米，在玩游戏的过程中，小朋友们想把手伸进老师钳子中的期盼和怕被老师这只大螃蟹抓住的紧张感，这两种复杂的情感完全的调动了小班幼儿的情绪，为了能伸到大钳子里来，有的小朋友还从椅子上站了起来，当我把大钳子关上的时候，他们又激动的把手缩回去，他们玩的可开心了!由于小朋友的节奏感弱，所以在与同伴配合的时候，扮演螃蟹的小朋友常常一看到小虾米把手放进来就拍上去，而不按照节奏来，所以也造成小虾米不敢把手伸进去，但这也正体现了“玩中学，学中玩”的教育理念，小朋友把这个韵律活动看作了游戏，或许对于他们来说不要被螃蟹的大钳子抓到，比按音乐的节奏做动作来的更重要。

足球主题活动策划方案 篇13

　　活动目标

　　1、喜欢走迷宫体会成功的喜悦。

　　2、掌握走迷宫的一般方法，学会检查。

　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　教学重点、难点

　　1、幼儿会认读数字1—7;2、幼儿用书，不同大的迷宫图各一张

　　活动准备

　　1、让幼儿复习数数

　　2、将幼儿进行分组

　　活动过程

　　一、感知了解

　　接示课题。引发兴趣

　　引导幼儿复习了解走迷宫的方法

　　1、出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路

　　2、请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫

　　3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求

　　4、带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择

　　5、根据方法检查幼儿是否走正确

　　分组操作

　　1、教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。老师讲解活动内容和玩法

　　2、幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组

　　二、交流归纳

　　1、展示结果，小组间相互交流检查

　　2、展示个别幼儿的作业。

　　3、集体讨论修正

　　三、讨论归纳走迷宫的方法

　　教学反思

　　在整个教学活动中孩子们都以极高的兴趣在进行参与，通过活动幼儿能较好的掌握走迷宫的`一般方法，并且能正确的找到路线，在整个活动中孩子们有极大的自由操作的空间和时间，并且在此过程中组内成员间学会了互相交流讨论在此过程中孩子们获得了极大的满足感和成功感，空间智能也得到了提高。

　　如果在重新上这节课，我会让孩子们尝试自己设计迷宫在和孩子们一起搭建迷宫并且培养幼儿学会检查。

足球主题活动策划方案 篇14

　　一、活动背景：

　　为了弘扬中华民族传统美德，提高敬老院老人的生活质量，我们计划在腊八节期间举办一次主题活动。

　　二、活动主题：

　　以“情暖腊八节，关爱老人心”为主题，通过丰富多彩的活动，让老人们感受到温暖和关爱，度过一个愉快的节日。

　　三、活动内容：

　　送温暖：组织志愿者为敬老院的老人们送去温暖，包括送去热腾腾的腊八粥、送上慰问品和新春祝福等。

　　包饺子：组织志愿者与老人们一起包饺子，共同制作美味可口的饺子，感受家的温馨。

　　演出活动：组织文艺志愿者为老人们表演各种形式的节目，包括歌曲、舞蹈、相声等，让老人们欣赏到精彩的文艺表演。

　　互动游戏：设置一些适合老人的互动游戏，让老人们参与其中，感受到游戏的快乐。

　　四、活动目的：

　　通过此次主题活动，让老人们感受到社会对他们的关爱和关注，增强他们的归属感和幸福感。同时，也弘扬中华民族传统美德，提高年轻一代对传统文化的认识和重视程度。

足球主题活动策划方案 篇15

　　一、活动背景

　　深秋已至，天气转凉，最近学校里感冒的人多了起来，并且全国的流感形式也很严峻，经过免费派发口罩活动期望能促使大家增强预防流感意识，注意自身清洁卫生，同时，向在校师生送上一份温暖，从而使自我能免于流感的侵袭。

　　二、活动的目的及意义

　　近段时间，大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势，所以想经过这次献爱心活动，期望能使在校师生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知识，还能够在将来的生活中，使自我更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活动宗旨和要求：

　　本活动与医药药品企事业单位合作，以推动我会成员开展公益实践，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。在公益活动中，大学生能与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，经过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　四、活动时间：

　　五、活动组织安排

　　本次活动由就业协会主办，对于本次活动的筹划和组织，我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。

　　六、宣传计划

　　冠名权：医药药品企事业单位宣传单：宣传单上公司以赞助商的`身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立，可由商家独自供给)

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并能够印上商家各自的标志。(商家自行设计也能够)

　　展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。

　　宣传栏宣传：赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的冠名权。

　　横幅宣传：在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。奖品宣传：奖品由赞助商赞助、供给或可印有该公司的图案。

　　产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品，也能够利用部分时间给赞助商宣传自我产品。

　　七、活动步骤:

　　1、经院团委审核批准，并寻找医药赞助商制定工作安排。

　　2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。

　　3、组织一个流动小组，在活动当天在学校里做宣传活动和派发口罩工作，边宣传，边让同学积极参加此项活动。

　　八、扩张项目：

　　经过现场派发口罩这活动，赞助商医药药品企事业单位，还能够在此进行医药保健品销售，尤其是对预防流感药物和药品进行销售，并派发本店宣传单张，从而增强本医药药品企事业单位在学校的影响力。

　　九、活动经费：

　　1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商供给)

　　2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商供给)

　　3、宣传板报设计及费用(我会承包)

　　4、相关其余经费(详谈)

足球主题活动策划方案 篇16

　　一、活动目的

　　以培育社会主义核心价值观为根本，在弘扬中华民族传统文化的同时，充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代婚姻家庭观念的健康成长，营造文明健康的社会环境和积极向上的人文氛围，推动家庭和睦、社会和谐。

　　二、活动日期

　　20__年8月17日—8月25日

　　三、活动内容

　　1、围绕“七夕”主题开展中华经典诵读活动。

　　“七夕”节期间，各部门、单位要充分利用已经建立起来的“道德讲堂”，深入挖掘“七夕”的文化内涵，突出“爱情忠贞、家庭幸福”的主题，开展多种形式的诵读会、演讲会。要组织广大青年、诗歌爱好者等以吟诵中华经典爱情诗篇、爱情故事会等形式，开展内容丰富、形式多样的诵读活动，让广大群众充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。

　　2、开展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。要与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”评选活动相结合，通过广泛宣传身边夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步教育和引导广大夫妻之间尽可能地分担家务、共同处事(劳动、休闲、走亲访友等)、交流感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。

　　3、突出“七夕”特色，开展各类户外活动。

　　各部门单位要充分利用我县公园、广场、古镇、景区、生态湿地，以举办相亲会、联谊会等活动方式，吸引广大群众尤其是广大青年朋友参与进来，弘扬“七夕”传统文化，倡树文明新风，共同感受传统节日魅力和浓厚节日氛围。

　　4、组织开展各种技能比赛活动。要在广大女性中广泛开展各类技艺比赛，倡导现代女性对技术和文化知识的追求，凸显现代女性勤劳、智慧、贤惠等美德。

　　四、工作要求

　　1、精心组织安排。各单位要把“七夕节”活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，与文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区创建活动紧密结合，与青少年思想道德建设紧密结合，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。

　　2、注重形式特色。要把“七夕节”活动作为加强全民文明素质教育的重要内容，不断拓展活动领域、丰富活动内涵、创新活动载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力。

　　3、加强宣传力度。县电视台、县电台、金乡新闻报、县委县政府门户网站要在节日期间开辟专栏专题，加强“我们的节日·七夕”主题活动的宣传力度，大力宣传报道在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。

　　4、及时总结经验。在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。

足球主题活动策划方案 篇17

　　历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月；时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙；竟难忘那十月的潮思；竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。因此，纪念五四运动91周年，弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动，具体如下：

　　一、征文目的

　　青春与五四同行，青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际，为纪念“五四”运动九十周年，展现大学生的青春风采，唤醒全校学生的“五四”思想，弘扬 “五四”精神，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我们特举办此次征文比赛。

　　二、征文主题

　　紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。

　　1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，思考五四精神的现实意义；

　　2、高处立志，低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点，谈“五四”精神的传承与发扬光大；

　　3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。

　　4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读 ，科学发展在生活中的具体化。

　　三、组织机构

　　主办方：艺术系团总支

　　协办方：艺术系新闻网络部

　　四、征文对象

　　艺术系全体学生

　　五、征文要求

　　1、作品以“五四”运动九十周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。

　　2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。

　　3、作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。

　　4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。

　　5、截稿时间：5月15日

　　六、评比方式

　　本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。

　　七、奖项设置

　　五四校园文明行摄影图片展

　　一、展出目的

　　本次摄影展聚焦校园文化生活，以摄影为主题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念，增强校园文化氛围，丰富学生业余生活。通过这次摄影展，不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵，还能扩展同学们的艺术视野，提高艺术修养，弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习，为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。

　　二、展出内容

　　本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材，将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出，更具体化的宣传五四精神。

　　三、展出方式

　　在五月八号至五月十五号期间为作品采集期，在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式，从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。

　　大学生创业座谈会

　　一、活动目的

　　本次五四校园活动以丰富大学的文化生活，以大学生创业为主题。本着“指导就业，认识职业，成就事业”的宗旨，本次五四活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

　　二、时间安排：本周六16：30

　　地点：k东四

　　讲解人：06级自主创业实习生 周明

　　三、活动安排：

　　为确保讲座的顺利开展，需要需要团学会各个部门的积极配合，具体分工如下：

　　办公室：在讲座开展之前做好活动策划，做好人员的考评，会后做好活动总结。

　　宣传部：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

　　组织部：通知团学会的全体成员以及08级各班班委，做好讲座场地的布置安排工作；联系兄弟部门，做好现场与人员的宣传沟通工作。

　　公关部：做好前来参加座谈会成员的接待工作，以及会场期间的礼仪工作。

足球主题活动策划方案 篇18

　　一、活动主题：“寻红楼之梦，品传统文化”。

　　二、活动背景：在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。

　　三、活动目的：丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。

　　四、活动宗旨：通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台

　　五、活动时间：xx年9月—11月

　　六、活动地点：滁州学院南北校区

　　七、活动对象：滁州学院全体师生

　　八、活动流程：

　　（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）

　　讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。

　　选择的视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。

　　（2）播放新版电视剧《红楼梦》。

　　让红楼文化真正的`在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。

　　组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历时一年又三个月，八七版历时三年，究竟有多大的区别？

　　预计效果：让广大师生基本了解《红楼梦》内容，背景，影响，意义；提升学生的审美层次，丰富校园精神文化生活，给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。

　　注意事项：

　　（1）在国学讲座中，要真正做到以人为本，从学生思维角度出发，选择一些具有代表性新颖的红楼视频 。

　　（2）播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度，力求吸引更多的观看率，电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来，从而让大家去喜欢《红楼梦》，去观看《红楼梦》原著。

足球主题活动策划方案 篇19

　　一、活动目的：

　　超市感恩节的起源：自20xx年开始，X超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出"感恩节"大型促销活动。这是与"百团大战"、"八月重头戏"相呼应的超市独创的三大促销活动，是超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。

　　二、活动主题：超市第六届感恩节隆重开幕!

　　三、活动时间：20xx年11月9日至11月29日

　　四、活动内容：

　　活动一：金秋感恩价---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼---礼包篇

　　感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

　　活动三：实惠感恩心---送券篇

　　感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

　　活动四：新郎感恩日---买赠篇h

　　感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

　　新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

　　活动五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

足球主题活动策划方案 篇20

　　一、设计意图

　　每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。根据本班幼儿特点，我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法，而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助他人。

　　二、活动目标

　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。

　　2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

　　3.能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。

　　三、活动准备

　　镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。

　　四、活动过程

　　(一)猜谜。引出课题

　　左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)

　　(二)观察鼻子的外形

　　师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。

　　(三)了解鼻子的功能

　　1.教师在活动室内喷洒花露水。

　　问：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?

　　2.请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)

　　3.小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。

　　请幼儿思考：你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味)

　　(四)通过欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方法

　　1.师：鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤、出血，所以我们要好好保护鼻子，让它健健康康的。有一只小猪，它不爱护自己的鼻子，就发生了意外。

　　演示故事课件《翘鼻子噜噜》。

　　2.提问：噜噜平常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?

　　噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样?

　　妈妈送噜噜到动物医院，熊医生怎么解决的?

　　熊医生还说了什么?

　　3.师：鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜欢有东西打搅它，因为这样会影响它好好工作。噜噜的做法多危险呀，我们可千万不能像噜噜那样。那你知道哪些保护鼻子的方法?

　　激发幼儿讨论，鼓励他们大胆发表自己的意见。

　　4.小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤;游戏时注意躲闪，也要避免碰撞、推挤小朋友

　　(五)知道用正确的方法处理一些意外情况

　　1.请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办?引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。

　　2.一起选出正确合理的方法，教师进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，暂时用嘴呼吸，然后请大人帮助处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出现什么意外，如果大人解决不了，都要及时送医院请医生帮忙。

　　(六)学做鼻子保健操

　　师：让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻症状呢!教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复多次。

　　(七)户外体验

　　在音乐声中带领幼儿走出教室，到户外体验用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。

　　附：故事翘鼻子噜噜

　　小猪噜噜有个翘翘的大鼻子，鼻子上有两个圆圆的鼻孔。噜噜有个坏毛病，经常挖鼻孔，有时还挖出血来。猪妈妈告诉它，这样做很不好，不仅会弄破鼻子，自己也会不舒服的。一天，噜噜在家玩，觉得没意思。咦，小豆子，纽扣，还有糖纸团，都是圆圆的，和我鼻子一样，让它们到我的鼻子里玩玩吧!小猪噜噜把它们都塞进了自己的两个圆圆的鼻孔里不好!

足球主题活动策划方案 篇21

　　活动过程：

　　一、外出前谈话

　　1、你们去过超市吗?

　　2、超市里有些什么东西可以卖?

　　3、货物是如何分类的?

　　二、介绍调查表

　　1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物，记录下来。

　　2、找到这件物品的价格，记录下来。

　　3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。

　　三、去超市调查

　　1、找到妈妈需要的、喜欢的物品，并进行记录。

　　2、提醒幼儿记录价格。

　　4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。

　　四.回园交流

　　1、找到了一些什么物品?

　　2、属于什么类型的物品?

　　3、什么价格?

　　4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。

　　活动延伸：晚上回家询问妈妈喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。

　　活动名称(二)：我为妈妈选礼物

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

　　2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动准备：

　　我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　一、经验回顾：

　　1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

　　2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

　　3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

　　二、超市购物——我为妈妈选礼物：

　　1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

　　4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

　　三、分享交流：

　　1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

　　2、所选礼物的价格是否在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

　　系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

足球主题活动策划方案 篇22

　　一、活动时间

　　20--年11月1日(周一)下午3：45–5：00

　　二、活动场地

　　一、二年级升旗操场

　　三、四、五、六年级校内运动场

　　三、各年级活动项目

　　(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

　　一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

　　疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。

　　小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

　　面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

　　服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

　　“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

　　万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆

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