毕业给小学同学的一封信

毕业给小学同学的一封信（精选4篇）

毕业给小学同学的一封信 篇1

　　亲爱的大有：

　　你好！

　　你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。

　　一、有科学家的头脑。

　　你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！

　　你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。

　　学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

　　二、要合理安排课内外学习。

　　在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！

　　三、学习习惯有所改变

　　大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

　　四、富有正气。

　　你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

　　五、要以身作则。

　　作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

　　六、成绩

　　在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级B证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。

　　总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。

　　人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

　　最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！

　　最后与你分享几句名言：

　　1今日事明日做，永远落后。

　　2学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　3只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。

　　4谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

　　5学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

　　爱你到永远！快乐每一天！

毕业给小学同学的一封信 篇2

　　亲爱的子恒：

　　你好！

　　在张老师的眼中，你一直是一个很乖巧的男孩子，从来不与别人打架，也很少让老师生气。下面，我想与你分享几个问题。

　　一、勤奋刻苦是你非常需要的。

　　学习是为自己学的，你的很多家庭作业都有应付的现象，还有个别时候让别人代做。有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”学习上需要刻苦，努力，自己为自己争取机会。在未来的学习生活中，你要用自己的双手建造幸运的大厦。只要心中有一片希望的`田野，勤奋耕耘必将迎来一片翠绿。

　　弱者，靠可怜的眼泪乞取人们同情；强者，用伟大的行为赢得世人尊敬。我希望你成为强者。这次我们初中部的入学考试中，你考了144分，这个成绩令老师赞叹，也证明了你有实力与其他同学竟争。

　　孩子，你知道吗?人只有勤奋刻苦学习，才能有学识、有本领。所以，一定要在勤奋学习和读书方面下功夫。不勤奋刻苦，就学不到更多的学识。伟人之所以伟大，普通人之所以普通，根本原因就在于普通人没有像伟人那样勤奋刻苦。是勤奋刻苦使伟人与普通人之间有了天壤之别。所以，养成勤奋刻苦的好思想、好作风，在学习和生活中都要做出比别人更大的努力，这一点很重要。

　　二、好方法事半功倍

　　是啊，学习需要勤奋，但仅仅是勤奋还是不够的。要找到适合自己的学习方法，好方法可以事半功倍。因此，动口、动手、用心，需要你认真思考。

　　三、战胜自己的弱点。

　　你现在的敌人就是你自己，只有战胜自己，才能走向成功！

　　1、不要等待机会，而要创造机会。课堂上，你很少主动回答问题，这样你每天都在失去很多表现自己的机会。我整天为你不主动学习而生气，也批评过你多次，希望在以后的日子里，慢慢改变。

　　2、动口。英语学科离不开朗读，多读能培养语感，加深对文章的理解。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。语文课本不少篇目要求背诵和默写，我想其目的也在于此。课堂上要能敢于大胆质疑，积极参与与外教的互动，培养“说”的能力也是语文和英语学习的目标之一。

　　3、动手。我们班经常会有小练笔以及手抄报等作业，但这些作业你做得还达不到理想。告诉自己，别人能做到的事自己也能做到。不信试一试！

　　4、用心。上课也好，完成课外作业也好，都要专心致志，心无旁骛，提高单位时间的效率。同时，要养成勤于思考的良好习惯，不要鹦鹉学舌、人云亦云。前天早读时，我又因为你不能专心读书批评了你，希望你理解老师的良苦用心。

　　四、尊严来自于实力

　　通过坚持不懈地努力，你一定会赢得尊重，获取自尊。我知道你已经选择了咱们学校的高新区外国语学校学习，希望在以后的学习中，请“踮起脚尖”，志存高远！

　　昨天已经过去，明天还没有到来，最现实，最需把握的是今天。请相信，当你失去信心的时候，还有张老师站在你的身后；当你苦恼的时候，你还有张老师正在关注着你；当你面对众多高手无法正视自己的能力之时还有张老师对你注入期待的眼神；当你默默努力的时候，请你记住，张老师一直站在你身后，默默地为你喝彩。

　　永远不要对自己失去信心，不管你遇到任何困难，永远不要对自己放弃努力；不管你遇到什么打击，永远不要对自己的潜力产生怀疑，无论你是否跌到悬崖最底，前进的渴望要永远深藏心里，冲刺的心要永远不泄气，永不服输应是你最需要的勇气！

　　最后借用文学大师冰心的一段话与你共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

　　20xx年x月x日

毕业给小学同学的一封信 篇3

　　六三班的同学们：

　　你们好！

　　转眼间，大家都上初中了，时间消逝得是那么快，每个人都进入了自己理想的中学，虽然现在大家都各在一方，但是，我相信大家都会记得以前那个快乐的班集体，那便是我们大家共同生活和学习过的六三班啊！

　　也许大家会记得一张熟悉的面孔，那便是和蔼可亲的林老师。林老师不但传授了我们很多的知识，而且还教会了大家许多为人处世的道理。这些道理，我相信大家都会铭记于心，永远也不会忘记的。

　　大家可否还记得，以前那排列的犹如长龙一般的整齐的队伍，每天早上，同学们便早早来到学校，校车来时，大家便一个接着一个整齐的上车。大家鱼贯而入，前边还有班长的叫喊声：“快点，快点，排好队依次上车。”大家就这样日复一日，年复一年的互相帮助，互相关心的上学读书，从未间断过。

　　大家应该还记得，在每次的数学课上，总是活跃着一个在黑板面前写字的身影，他便是我们的数学老师夏老师，夏老师教数学教得很棒，每次教新课，新内容时，夏老师总是教的那么清楚，任何一个细节也不放过。还让我么做了很多笔记。讲练习册的时候，他总是把一道题重复许多遍，生怕我们没听懂。正因为夏老师的耐心教导，我们班每次考试的平均分都远高于其它班。

　　大家一定还记得那张毕业照片。那天照毕业相时，天空下起了银针似的小雨，大概是老天爷在为我们毕业后的离别而感到伤心吧？但是大家不怕，还都欢快的聚在一起，照了一张美丽的毕业照。这张毕业照上的同学们，都像是兄弟姐妹，欢乐团圆的在一起。

　　我相信，大家无论经过多少天，多少年，也不会忘记小学有一个六三班，有一群兄弟姐妹，有我们快乐的童年！

　　祝大家的学业： 百尺竿头更进一步！

　　小学同学：

毕业给小学同学的一封信 篇4

　　x同学：

　　你好！

　　我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。

　　一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡！

　　在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的！

　　祝你：

　　学习进步，天天开心！

　　你的同学：

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