策划书的内容

策划书的内容（通用3篇）

策划书的内容 篇1

　　一、比赛前言:

　　现在的综艺节目《奔跑吧，兄弟》极其火爆，其中撕名牌这个环节极其火爆。这个环节不仅训练参与者的心智、智慧、体能和适应能力，还测试合作能力，训练团队的身体。所以各高校都努力做到有效。

　　二、比赛的目的:

　　为了帮助学生掌握忙碌学习后的心情，缓解压力，补充心灵学习幸福感知识，同时营造充满活力和幸福感的校园氛围，充分展示积极和失望的外表，丰富课余生活，促进勾搭和友谊，增强团队合作观。

　　三、比赛的内容:

　　1.比赛主持人:新新安康协会。

　　2.比赛口号:让我们开始吧，青春！

　　3.比赛时间和地点:暂定6月底1月20日开始；操场，第二教学楼。

　　4.竞争对手:全院的先生。

　　5.竞赛类型:心灵休闲竞技团队游戏。

　　6.竞赛模式:

　　(1)突破环节:王粲先生以明星身份参与(提高参与度)，突破环节为心智知识问答、心智问答等。

　　(2)比赛:一般分为两组或三组(也可以是团体赛)。这里以两个群体为例，每个群体都会在背后贴上自己的名字，这叫名牌。那么到了战斗结束，双方可以用运动战或者面对面的'战斗，也就是撕毁对方背上的名牌而不损害对方就是胜利者。比如A队两组撕掉B队所有名牌，就是A队赢！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。

　　四、详细的竞赛流程和同学安排:

　　1月和5月停止比赛宣传。()。

　　2.比赛结束的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，停止张贴通知。(已送达)

　　3.提前向学校要第二栋教学楼。(已送达)

　　4.告知各位部长撕名牌的过程细节，请他们告知各位部长，互相转告。(已送达)

　　5.学生应在比赛当天提前半小时安排好现场。(已送达)

　　6.学生签到，领取公益计划表。(已送达)

　　7.赛前热身，分发道具，分配队伍。(已送达)

　　8.选择学生做总结发言，解释比赛的目的、内容、意义和要求。(已送达)

　　9.维持比赛现场排名，停止拍摄比赛。(已送达)

　　10.比赛结束后，各部门的学生应完成以下任务:

　　(1)策划部:充当清算现场，归还任务工具。

　　(2)宣传部:充当教室灯光门窗的封锁。

　　(3)外事部:借钥匙和道具。

　　(4)组织部:维护现场秩序，确保各小组成员安全隔离。

　　五、预算:略

策划书的内容 篇2

　　一、活动主题

　　齐心协力，共创佳绩

　　二、活动目的

　　营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

　　三、活动宗旨

　　为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

　　四、活动形式

　　趣味运动会

　　五、活动时间

　　预备宣传时间：20__年_月中下旬—_月上旬

　　活动比比赛时间：20__年_月中下旬

　　六、活动地点

　　足球场

　　七、主办方

　　____学院学工部(处)、校团委

　　策划承办方：校学生会文秘部，校学生会体育部

　　网络支持：__

　　八、活动对象

　　___学院全体学生会成员

　　九、前期准备

　　1、组织工作：按学院分成12支参比赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参比赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比比赛，国际教育学院选项目参加;各项比比赛提前抽签决定。学院中未参比赛人员组成拉拉队;大比赛设主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

　　②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

　　3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

　　十、活动步骤

　　1、活动当天提前布置现场;

　　2、合理安排校学生会比比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

　　3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

　　4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

　　5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

　　6、合影留念

　　7、清理现场

　　十一、运动会项目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

　　场地：比赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

　　比赛规则：每支参比赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

　　要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

　　2、一定要绕过折返点。

　　参比赛的人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　2、2人3足

　　器械：布绳、旗杆

　　场地：比赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

　　比比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比比赛，比比赛用时少者获胜。

　　要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

　　2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

　　参比赛的人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　3、拍篮球接力

　　器械：篮球

　　场地：比赛道长为20米，10米为一个小节，各组分比赛道进行。

　　比比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比比赛，比比赛以耗时多少定名次。

　　要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比比赛。

　　2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

　　参比赛的人数：每队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　4、拔河

　　器械：长绳

　　比比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过比赛场规定的河界线为赢。

　　要求：1、比比赛分淘汰比赛、预比赛、决比赛。淘汰比赛分六组，每组两队，抽签决定比比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比比赛胜队进入复比赛。

　　2、比赛，淘汰比赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决比赛。

　　3、决赛为循环比赛，由进入决比赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

　　参比赛的人数：每队20人，男女各10人

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　5、夹气球跑

　　器械：氢气球

　　场地：比赛道长为20米，比比赛分比赛道进行。

　　比比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

　　要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;

　　2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比比赛。

　　参比赛的人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　6、一分钟跳绳

　　比比赛规则：各队分男女两队进行比比赛，比比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

　　参比赛的人数：各队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　7、滚雪球

　　比比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

　　参比赛的人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　十二、其他注意事项

　　_____

策划书的内容 篇3

　　一、活动前言:

　　现在的综艺节目《奔跑吧，兄弟》极其火爆，其中撕名牌这个环节极其火爆。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力，也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。

　　二、活动的目的:

　　为了帮助学生在繁忙的学习后放松身心，缓解压力，补充心理健康知识，同时营造充满活力和健康的校园氛围，充分展示学生积极乐观的风格，丰富学生的课外生活，促进学生的团结和友谊，加强学生的`团队合作意识。

　　三、活动:

　　1.活动主持人:心理健康协会。

　　2.竞选口号:快跑，青春！

　　3.活动时间和地点:暂定4月底5月初，20 ；操场，第二教学楼。

　　4.活动对象:全院学生。

　　5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

　　6.活动形式:

　　(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度)，突破环节是心理知识问答、心理问答等。

　　(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例，每个人都会在背上写上自己的名字，这叫名牌。然后，战斗开始的时候，双方可以用运动战或者面对面的战斗，也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方，也就是成为胜利者。比如A队两个人撕掉B队两个人的所有名牌，就是A队赢了！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。

　　四、具体活动流程和同学安排:

　　1月和5月，开展宣传活动。(朱负责)。

　　2.活动的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，贴告示。(王负责)

　　3.提前向学校申请第二教学楼。(朱负责)

　　4、将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长，请他们通知各位部长，互相转告。(朱负责)

　　5.活动当天提前半小时安排学生布置场地。(刘负责)

　　6.学生签到，领取公益计划表。(何负责)

　　7.活动前热身，分发道具，分配团队。(梁负责)

　　8.选择学生做开场发言，说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙负责)

　　9.维护活动现场秩序，拍摄活动。(杜负责)

　　10.活动结束后，各部门学生应做好以下工作:

　　(1)企划部:负责清理现场，回收工作用具。

　　(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。

　　(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。

　　(4)组织部:维护现场秩序，确保每个学生安全离开。

　　五、资金预算:

　　精神卫生协会撕名牌活动预算表

　　活动名称

　　支出预算

　　预算项目

　　评论

　　“撕名牌”活动

　　合计:无

策划书的内容相关文章：