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竞选小学生大队干部演讲稿

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竞选小学生大队干部演讲稿(精选4篇)

竞选小学生大队干部演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

  我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。我热爱学习,尤其喜欢阅读、英语、数学,每个学期都被评为“三好学生”,在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外,我还喜欢唱歌,并经常参加学校组织的一些文娱活动。上学前班时,我在我市举办的首届“凤城新苗”大赛中,获得“凤城新苗”荣誉称号。

  在一年级和二年级,我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下,认认真真地履行着班干部和中队委的职责,协助老师做好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务。在家里,我尊敬长辈,懂事听话,经常帮家长干家务活,做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽误学习,每次考试的成绩都名列前茅。

  如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

  如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,和同学们共同进步,使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。

  请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!

  谢谢大家!

竞选小学生大队干部演讲稿 篇2

  我是来自四(2)班的陈玮倩,本学期担任副班长的一职。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到万分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这次锻炼的好机会。

  我是一个宽容、开朗的女孩。天生聪明灵活,热爱学习、乐于助人、关心集体,平时特别喜欢读书、写作、英语,我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,我先后参加了舞蹈、数奥、语文才艺等特长班的学习。我年年参加班级的艺术节比赛,跳舞和写字是我的强项,在比赛中也获得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。由于我学习成绩优秀,爱好广泛,已经连续被学校评优秀学生。

  从一年级到四年级,一直是班干部。聪明能干的我,不仅是班级的小管家,更是老师的得力助手。这不仅锻炼了我的组织能力,也锻炼了我的管理能力。我知道:加入大队委,既是一种荣誉,更是一种义务。如果我竞选上了大队委,我将以饱满的热情、顽强的毅力、踏实的工作态度,努力干好大队交给我的每一项工作。我将用“热心”为同学们服务,用“真心”做老师的得力助手。

  衷心地希望大家能给我个机会,让我在这个舞台上发光发热。

  谢谢大家!

竞选小学生大队干部演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是五年五班的。今天能站在这里竞选大队委,我感到无比的荣幸和骄傲,同时,感谢老师和同学给我这次挑战自己,展示自己的机会。

  当美丽的金秋再次铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了。五年来在老师的辛勤培育和同学们的厚爱下,我已经从那个不懂世事的孩童成为了一名品学兼优的学生。我尊敬师长,团结同学,勤奋好学,有很强的责任心和组织纪律性。我兴趣广泛,琴棋书画样样喜爱。

  学校这方热土也给了我许多机会,让我有幸参加学校的各个活动,如参与校务执勤、校运会、幼小衔接等等。我在这些事情中快乐的付出着,同时也学习着、收获着。我连续五年被评为"三好学生";我还荣获过"冰心文学三等奖"、全校书写"二等奖"、中国国际标准舞拉丁舞蹈金牌证书,还荣获岭南少年报“卓越奇趣作文杯”’小作家奖等等,这些经历,为我竞选大队委积累了经验并增加了信心。

  当然,人无完人,我也有许多不足之处。但正是这些不足更让我有了加入大队委的信念,因为我知道大队委不仅是一种荣誉,它更是一个人责任和培养,是一个取长补短的学习机会。

  我如果能胜任大队委我会用清晰的头脑,把这个求知的地方,扮装的更加可爱,我还会尽量的让自己的工作不影响到学习,让自己及大家能全面发展,认真听取老师的教导,努力做老师的好帮手。我将用实际行动,让我们的校园更加多彩绚烂。

  所以,请大家相信我,投上宝贵的一票。

竞选小学生大队干部演讲稿 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家下午好。我是五(4)班的,在班里担任副班长。今天我来竟选选大队干部。此时此刻我非常激动,感谢学校、老师、同学们给我这个机会。

  大队干部许多同学都非常向往,需要有能力,有爱心的人来担当。我相信我有这个能力,因为我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。希望大家能给我这个机会。

  假如我竞选成功,我将全力协助大队辅导员做好各项少先队工作,与其他大队干部一起团结互助,用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。

  工作煅炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。

  老师们,同学们,信任我、支持我,请投我一票吧,谢谢大家!


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