作文档>范文大全>条据书信>倡议书

网课质量倡议书范文500字

更新时间:

网课质量倡议书范文500字(精选4篇)

网课质量倡议书范文500字 篇1

  各位家长朋友们:

  近期疫情形势严峻,校园安全也不容忽视,为了保障学生的在防疫安全、学习安全、行为安全、络安全,保障家校顺畅沟通,齐心协力,共同打造一个安全、健康、良好的学习环境,学校倡议家长朋友们:

  (一)请勿让孩子络过度使用

  1.培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上规则,共同执行并遵守约定,如上时间、时长等。

  2.了解孩子的真正需求。通过观察、倾听和交流,从而进行有针对性的规范和引导。

  (二)请关注络欺凌

  1.鼓励孩子正确管理情绪。引导孩子文明上,可以和孩子讨论欺凌他人可能造成的负面影响以及带来的严重后果。

  2.关注孩子的日常状态。对孩子线上线下社交状态、日常情绪行为的.变化密切关注。主动问询,一旦发现孩子,要及时干预。

  3.告诉孩子正面解决问题。合适情况下,鼓励孩子自主寻求解决。必要时,应当向公安机关报案,寻求协助。

  (三)请勿泄露个人信息

  1.引导孩子保护个人信息。建议孩子阅读络社交平台的个人隐私设置条款,引导孩子进行相应的隐私设置。

  2.告诉孩子理性消费。引导孩子学习甄别可疑链接和页,注意对账号密码、支付信息保密。

  (四)抵制上不良信息

  1.和孩子一起筛选内容。家长可以和孩子一起在络上寻找和筛选与孩子年龄及身心发展阶段相适应的内容,帮助孩子学会使用辅助工具。

  2.适度探讨相关话题。根据孩子的年龄和发展阶段,告诉孩子接触到不良信息时应该如何处理,鼓励孩子说己的想法。

  3、若在课期间有不明人员闯入课平台,发布严重破坏正常教育教学秩序的事件,请及时与学校联系,由学校负责逐级上报。

  (五)争做络正能量的传播

  请您自觉规范络信息发布行为。认准权威消息来源,及时了解官方发布的公告提示,准确传播官方权威信息,积极做好科普知识宣传讲好抗疫故事,凝聚络正能量,争当抗疫好民,为疫情防控加油鼓劲。

  (六)争做络谣言的抵制者

  请您自觉与不实言论作斗争。不转发内容不实、来源不明信息,不盲目跟帖评论,不信谣、不传谣、不造谣、不暴,及时制止和拆穿络谣言,做到绿色健康文明上,维护良好络生态。

  (七)争做络安全的维护者

  请您自觉遵守《中华人民共和国络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等有关互联法律法规政策。尊重和保护他人隐私,不从事侵害他人名誉、隐私的络非法活动,不传播淫秽色情,暴力恐怖、络赌博、电信诈骗、封建迷信等违法不良信息,维护安全有序、天朗气清的络空间。

  

  20xx年x月x日

网课质量倡议书范文500字 篇2

  亲爱的各位同学和家长:

  近期,线下教学转为线上教学,为确保“抗疫、学习、护眼、体育锻炼”四不误,现面向全校广大青少年和家长发出以下护眼倡议。

  健康用眼行为

  读写保持“一尺、一拳和一寸”,不躺着或趴着学习。上课遵循“20-20”法则(即每20分钟向窗外远处眺望20秒),也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时,中小学生每30~40分钟、学龄前儿童每15~20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。

  因地制宜接触自然光线

  居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动,保持社交距离不少于2米。课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上,学龄前儿童每天3小时以上。

  科学安排居家体育锻炼

  在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼,各学校开好线上体育课,传授学生适宜居家体育锻炼内容,布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼,运动量要适度,以中低强度为主,身体微微出汗为宜,运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。

  营造良好课学习环境

  优先选择清晰度高的大屏幕,依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、平板电脑、手机;通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少50厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅,端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。

  注重用眼视觉环境

  不要在强光下阅读,电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕,白天光线不足时开房间顶灯,夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。

  控制电子产品使用时间

  中小学生课之余严格控制电子产品使用,非学习目的使用每天累计不宜超过30分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则,带头不做“低头族”。

  合理安排睡眠和饮食

  应统筹做好课内外作业和读物安排,控制额外增加的学习任务。不要熬夜和作息不规律,每日睡眠时间小学生应不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料,应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。

  

  20xx年x月x日

网课质量倡议书范文500字 篇3

  亲爱的同学们:

  随着社会的发展,手机已经走进了你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣,但与此同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。不知从何时起,认真完整地听完大学里的一节课变得如此困难。课堂本应是全无杂念、专心致志的神圣场所,但如今“低头族”已经成为大学课堂里一道十分抢眼的“风景线”。昔日中学课堂是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今却是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的教学秩序,影响了同学们的听课质量,更破坏了良好的班风学风。

  为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,在学校支持下,校学生会、大学生自律委员会向各位同学倡议:

  1.上课、自习时自愿、自觉关闭手机或将手机调成静音状态,装入手机收容袋中。“远离手机,聚焦课堂”。这既是对自己的尊重,也是对老师,对知识的尊重。

  2.做一个“专心致志、聚精会神”的大学生,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

  3.恪守文明礼仪规范,尊敬师长,主动与老师沟通与交流,积极思考,增强课堂上的师生互动。

  4.加强宣传,营造氛围,以班级为单位,发挥自主性和创新性,签订无手机课堂班级公约,逐渐养成无手机课堂的自觉习惯。

  5.党员、学生干部、入党积极分子应以身作则,做出表率,带头上课不使用手机,自觉接受老师和同学的监督。

  6.倡议授课老师也参与到“无手机课堂”的活动中,并对同学们进行监督。

  小伙伴们,学习是学生的首要任务,大学更是人生的黄金时期。我们要崇尚“立德树人,崇学笃行,兼容并蓄,创新超越”的连大精神,践行“文明、自强、求是、创新”的校训理念,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让手机休息,让课堂回归!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

网课质量倡议书范文500字 篇4

  亲爱的金小学子们:

  大家好!

  正当医务工作者在抗疫一线与新型冠状病毒肺炎赛跑挽救生命之时,正当各级政府为阻击新型冠状病毒蔓延而共克时艰之时,教育部门也积极响应,为保护学生的生命健康安全而采取了停止补课、推迟开学的应对举措。根据国家课程规划,通过有线电视、IPTV、河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”、“大象新闻”客户端等多平台收看“名校同步课堂”电视教学节目,金凤路小学全体教师将用自己的实际行动,为金小学子更好地成长成才贡献聪明才智,我校将依托钉钉平台或微信群进行有计划地指导学生学习,线上学习时间将一直持续到开学。特发出以下倡议:

  一、做好有线电视、IPTV、河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”、“大象新闻”客户端等多平台“名校同步课堂”电视教学节目的收看(文后附有具体收视说明)及“钉钉”等平台各项功能使用的准备工作。

  二、提前查看统一学校下发的学习时间表,调整好作息时间,合理分配学习和生活,为线上学习做好充分的准备。

  三、请各位家长给孩子安排一个安静且络畅通的房间;学生提前把学习工具准备到位(黑笔,红笔,练习本,学习单),备注:练习本可以用来记课堂笔记。

  四、各学科老师提前一天下发自主学习单到班级微信群,孩子们需根据学习单内容提前了解学习目标、预习作业和课堂习题,并做好记录。

  五、按规定时间每天参与课学习,认真听讲、思考,做好学习笔记。每天认真完成学科老师布置的作业,标注不会的题目,老师会通过直播或线下指导等方式讲评作业。对于讲评过的作业,及时进行订正。

  六、线上答疑或直播时遵守课堂约定,全员禁言,不发言不要开启麦克风,上课发言点申请连麦,评论区要文明用语,讨论与学习有关话题。

  七、教师会根据学生的学习过程进行(如听课、作业、阅读等),纳入学生日常学习过程。

  新型冠状病毒疫情,让我们共同感受着不同寻常的假期。每个人都在经历着我们国家和民族一段非同寻常历史。为保证疫情期间学习、生活两不误,让我们做好自己!

  

  20xx年x月x日


网课质量倡议书范文500字相关文章:

网课质量倡议书范文500字

网课质量倡议书范文500字(精选4篇)网课质量倡议书范文500字篇1各位家长朋友们:近期疫情形势严峻,校园安全也不容忽视,为了保障学生的在防疫安全、学习安全、行...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 教师申请竞聘岗位理由15篇
    教师申请竞聘岗位理由15篇

    教师岗位竞聘申报理由(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上...

  • 初中教师岗位竞聘申请书15篇
    初中教师岗位竞聘申请书15篇

    初中教师岗位竞聘申请书(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...

  • 高级教师岗位竞聘申请15篇
    高级教师岗位竞聘申请15篇

    2023高级教师竞聘岗位的申请书15篇教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教...

  • 初级教师岗位竞聘申请15篇
    初级教师岗位竞聘申请15篇

    初级教师岗位竞聘申请15篇怎么写教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...