2024青春校园广播稿范文
2024青春校园广播稿范文(精选31篇)
2024青春校园广播稿范文 篇1
老师们,同学们:
大家好,我是高一xx班,今天的主题是“班级秀”首先我们来分享历史上的今天。
1814年5月30日无政府主义的着名代表巴枯宁诞辰。1778年5月30日法国启蒙运动的先驱伏尔泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽着作《天体运行》出版。
为使同学们有良好的阅读氛围,高一一班充分发挥图书角的作用,特制定以下的规则:
一、爱护班级图书,不损毁图书,严禁撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,不得随意在图书角乱翻。
二、学生每人每次可以借阅两本书,未归还前,不得借阅其它书,借出的图书30天内必须归还图书角。
三、不得以他人名义借书,或将图书转借他人。不得把图书借给其他班的同学。
四、借书时,必须拿图书到管理员处登记才能把书带走。如发现图书有问题,需向管理员说明,否则要负责该问题的处理。
五、归还图书时,要及时记录,管理员检查破损情况,如有破损且程度不大,借阅人应对其进行修补,若破损程度较大或丢了的,应按原价赔偿给书主,并且再捐一本图书到图书角。如没有破损可直接把书按类别放好,不得随意摆放。
六、班级图书是班级同学捐献的,图书每半学期更换一次。所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
七、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动,以检查同学们的读书情况。被评选到“阅读之星”的同学可以给予一定的奖励。
八、上课时不准看书,如有违反者一个月内不准借书。
九、不得损坏图书角的所有饰物,如发现有损坏行为,则1个月内不得借书。
十一、希积极书籍,丰富班级图书,并写好读书摘记与。
好了今天的广播就到这了,我们下期再见!
2024青春校园广播稿范文 篇2
梦想是什么?对于海伦·凯勒来说,梦想是永不言败,勇于拼搏的精神支柱。对于爱因斯坦来说,梦想是不断的突破、不断的探索,是丰富的想象力和大胆的创造。对于面对挫折的人来说,梦想是坚持在心中永不放弃的那份信念。梦想就在我们身边,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是每一个人内心最真实的呼唤;梦想是阳光的,它坚定地每一个人心中的目标;梦想是有力量的,它是每一个人的动力之源。一个高远的梦想可以激发出一个人生命中的潜能。上帝没有给我们翅膀,但给了我们一个会飞的心,一个会梦想的大脑。因此我们就有了一个“隐形的翅膀”,这对隐形的翅膀会带我们去寻找梦的身影。少年智则国智,少年强则国强。从古至今,在中华民族的大地上有多少英雄儿女为了梦想而拼搏和奋斗,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,创造一个有一个的奇迹。中国的梦就是我的梦。
翻开历史的篇章,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步,经历了风霜雨雪,历经了苦难坎坷,直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。它像巨龙一样在黑暗中崛起,带领着中国人从黑暗走向光明,从衰弱走向富强。从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。如今的辉煌,就是中国人曾经的梦想。用他的睿智的灵魂,用他的文字,写出了他的激情,他的梦想,“问苍茫大地,谁主沉浮”。
梦想,他没有语言,没有刻意的含义,但他有着不平凡的力量,带你走向未来,带你冲向成功的彼岸。当我们还在徘徊时,是否应该为自己的梦想而拼搏呢?
春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望,夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待,严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想。
梦想是一面旗帜,他一直飘扬在你心灵深处,指着你前向的方向,你感受到了吗?
青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
青春散文励志校园广播稿:青春,未完待续
在这个相遇又分手的季节里,懵懂的小青春肆意拨动。
我们在如痴的岁月里,看到了春暖花开,在深深的季节里,将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上,在流水孱弱的梦里,将青春默默的歌唱,散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤,在回忆里的韶光里,将心慢慢的撕扯,试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章,一丝一缕,满怀希望。
我们在时光的流逝里,无能为力的握住那看似美丽但却虚妄、悲戚的韶光,任凭它一点一点淡去,一点一点抽离,一点一点消亡,在岁月的无情里,在回忆的悲剧里……
“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西东……”
我们总是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在毕业的摧残下,曾经再疯狂、再狂妄的我们,也被磨光了棱角,再不可一世的我们,也低下了孤傲的头颅,透着不言一世的凄凉,眼角的泪水肆意流淌,穿过凄苦的心房,慢慢的沉淀,化为最深切的天堂,将一切的一切都埋葬,在那个分手的季节里……
都很怀念那一段段青春年少,狂妄无知的岁月,即使曾经沧海横流浪波乾坤,也只是虚无缥缈。我们青春在回忆里珍藏,在记忆里埋葬。舞动的青春是否还是那样纯真善良,透着迷人的月光,静静的流淌?
记得漆黑月下,魅影无双,执手衷肠,看洪流月光,在你的心里欢唱。一支支青春的乐章,华丽的奏响,那飞舞的我们,是否还记得曾经的青春里我们“时光不老,我们不散。”的诺言?
风吹云浮尘,花落雨空潭。在泛着记忆的时光里,青丝白发,只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事,在毕业的季节里,断了,散了……那飘荡的`丝线,依旧在寻找着,回忆着,黯淡的过往。
我的青春里,走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞,你的目光,是否会看到角落里不起眼的我,是否会想起我们共有的青春乐章?
我们的青春在淡淡的花香里,透着迷人的芬芳,透着淡淡的忧伤,一点点的沉淀,一点点的埋葬……
青春,在我们的人生里,早已丢失了最真的模样,但在我们的记忆里,依旧是最初的模样淡淡的梦想,回忆的韶光在青春里泛黄。
青春,未完待续,在你和我的回忆里……
青春散文励志校园广播稿:觉醒的青春梦
“青春啊!青春,美好的时光。她比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人们歌唱她、赞美她,歌唱赞美这如金似玉的青春年华。
“青春”个性与活力的代名词,五彩缤纷。迥异不同的服饰、各种各样的发型、欢乐的音乐节奏……这一切好像是青春的象征,代表着个性与张扬。
在这里,儿时的幼稚早已不见了踪影,少年时的悠闲也已被那堆积如山的作业占去……只留下那一幕幕令人回味的过去。在这里,年轻的岁月充满活泼浪漫的情调,如诗的年华谱写着青春的赞歌。在这里,我们多了一张成熟,充满朝气的面容,同时也多了一份愁思。
古人曾说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是,我们便有了最初的梦想——梦想着长大成为一代诗豪,在壮丽的山河面前留下千古名句,梦想着能有一天飞上月球,成为杨利伟那样的英雄……为了这一切的一切。于是,昔日热闹非凡的操场上便少了一个个奔跑、嬉戏、玩耍的身影,而在教室里却多了一个个埋头苦学的身影。就这样,青春在我们脚下缓缓地向前滑行,我们在青春的海洋中畅游。
然而,命运之神却和我们开起来玩笑,它轻轻拨动了着青春的弦,青春的海洋上起了风浪,我们在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴风雨,顿时,小船行驶到幸福港湾的梦想被暴风雨打击得支离破碎,我的梦冰冷了,我的心中充满了惆怅和伤感,紧邹的眉头封锁了心灵的窗口。
我总渴望成功,常常却事与愿违,我总是安慰自己:别灰心,只是意外罢了,但经过多次这样的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。
经过雨季的洗礼我激励自己振作起来,重拾那个个性张扬、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大风大浪,我也无所畏惧奋勇向前,我举着青春的旗帜,轻装启程!我对自己说:“人生的道路并不是一帆风顺的、道路是曲折的、泥泞的,要不言败,不放弃的一直走下、才会看到希望的曙光在远方的地平线上冉冉升起。”
在青春的海洋中,我要再次扬帆起航,给自己一份坚定的承诺、成功、失败已不再重要,重要的是我付出了努力与汗水笑着面对,不去埋怨,一切随性、随缘、随心,做最好的自己,加油!
觉醒的青春,我来了。
励志青春校园广播稿7
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
励志青春校园广播稿8
是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,
不论生命经过多少委屈和艰辛,
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,
"猝然临死而不惊,无故加这而不怒",
这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,
我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,
从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
2024青春校园广播稿范文 篇3
坚守梦想,活出期望
偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那以前的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己以前的心灵小语,突然间有些不敢应对自己了。
多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就习惯了安于现状,甚至还能够对自己的颓废理直气壮!这还是我吗我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少时的狂妄,那些以前的豪言壮语,都跑哪儿去了呢我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来,我输给了自己!
在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也能够像他的那样,被人喜爱。然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到之后结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我能够坚持,如果有人能够一向给我鼓励,或许我的人生就不会是此刻这个样貌,可如今的我最后明白,任何外在的干扰都不就应成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不就应成为我追逐梦想的绊脚石。
从此,我必须要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘平庸,把苦难当成动力。我就应从此刻奋起,把自己的心交给期望,而不是过去。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。也许这正是命运对我的考验,我为什么不能够把生活中的经历也看成是我人生的一种财富记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。没错,如果没有以前的经历,也不会有我这天的生活感悟,这样来看,我是不是也就应感谢这种磨难庆幸这种经历呢
人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取有舍,这就是人生,这就是命运。不管事态怎样改变,其实主宰命运的一向是我们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。
因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。
人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放下我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受!90后,柔弱的一代
我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代。是吗应对失败,应对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!
我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率。有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象。
应对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放下逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中,我们要应对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢应对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱,“大不了从头再来”。
有时,特大灾难面前更是能够考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中,让我们来看看“90后”是如何应对的吧!
有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选取让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。应对灾难、饥饿、死亡,男孩选取了礼让、“快乐”。
九岁的小林浩,在灾难面前他选取了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放下,眼前有太多的援助之手已经伸来!
9岁的林浩能够,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一向脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!
不仅仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一齐被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一齐已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱(背)出另一名被废墟掩埋的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤。
9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,但是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!
由中央电视台举办的6.1个性节目"我们在一齐"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及此刻最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我期望我的头发尽快长出来!"原先就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:必须救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗说90后不能应对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表。
活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于此刻的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起职责的重担,一样会把世界建设得更完美!
柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质。
2024青春校园广播稿范文 篇4
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
下午好,我是四(2)班的王。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记:
时间:20xx年xx月xx日。
书名:《蒲公英的梦》
好词:愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。
佳句:“唉!一声轻轻的`叹息,从街心公园传了出来,惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。”
感想:读了这篇文章,我的环保意识增强了。
今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
2024青春校园广播稿范文 篇5
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
2024青春校园广播稿范文 篇6
老师们,同学们:
九中青春校园广播现在开始播音,我是高一三班主持人范志江,今天是周一,主题依旧是“学习之家班级秀”
分享一首
新学期开始,相信同学们心中在已制定好计划和目标。真心希望同学们每天都能快快乐乐学习,开开心心生活。
接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播,请听
首先,我们分享一下历史上的今天:
1897年4.16,克里特岛上爆发武装起义。1897年起义者公开宣布了克里特岛归属希腊。希腊政府决定派兵增援。4月18日希土战争爆发,战争进行了一个月,最后以土耳其获胜而告终。
1927年4.18——蒋介石建立南京国民的政府。
19xxx4.18——与巴林王国建交。巴林位于亚洲卡塔尔与沙特阿拉伯之间的波斯湾,首都麦纳麦。
下面我们在分享一首
俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,高一三班班的班主任郑老师能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够培育,让班干部会管、善管。可以说,高一三班班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱服务的班级干部队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。副班长刘子健组织能力强,学习成绩好,工作积极性高,带领同学们营造良好的学习氛围。
没有共性的班级是一盘散沙,没有的班级一潭死水。班主任郑老师十分注重引导启发大家表现,促成学生发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。
大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使特长充分得到发展。
我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史,今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。等待有一天,抬头仰望浩瀚碧空,只见雏鹰振翅齐飞!
今天的广播到这里,就要和大家说再见了,我们下期再见。
2024青春校园广播稿范文 篇7
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校园广播,现在开始播音。我是高一班,今天的主题是学习之家班级秀
下面让我们来听今天的第一首音乐(播放雨的印记)
班级就像一个大家庭,每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一员。
班主任是班级的灵魂,是班级的管理者、教育者和领路人。
我班一直认为,一个好的班级体,班级风气要好。这个风气包括很多内容,主要应该是学习的风气和上进积极的风气。学风而言,就是所有的学生都能把握住学习这个最核心的东西,整体而言,就是以学为荣。上进积极的风气,就是所有的学生都能积极参与集体活动,有自己的爱好追求,没有不良习气,没有低级趣味。
班级要团结友爱,这一点非常重要,一个班级,一个集体如果缺失了团结友爱,即使个人的学习如何优秀,个人取得再高的荣誉,都算不上优秀的集体,真正优秀的班集体中,当一个学生获得了荣誉,他会感觉是这个集体让他有机会获得这样的荣誉,而大家都会由衷地为他骄傲自豪;当一个学生有了困难,大家来关心和帮助他,他会获得勇气力量,感受到温暖;当一个学生学习落后,大家会想办法帮助他努力赶上来;当一个学生沉迷络,大家会动脑筋拉他一把,走我放纵的泥潭;当有了集体活动,大家都能踊跃参与,群策群力,努力发挥个人的能力为集体出一把力。这样的集体中,不再有孤独的心灵,不再有不解的忧愁,不再有学习的困惑,在这样的集体,感觉像一个家庭,大家是家里的兄弟姐妹。所有内向的性格都会变得开朗,所有不良的习惯都会改掉,所有弱小都变得强大。
(播放音乐星空)
班级中要有好的班级干部队伍。我们班根据个人的能力在班中担任不同的职务。班级干部要有牺牲和服务意识,在帮助别人的过程中获得快乐,在为别人服务的过程中提升自我。想事情,关心每一个人,这是好的班风和团结友爱风气形成的关键。为了班级体的荣誉再多的操心,再多的忙碌,都是值得的。
我班拥有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度,也要有处罚制度。包括:三好学生、优秀班干、学习优秀奖制度,学习进步奖制度,促进综合素质提高的措施,创新奖励制度,班规公约,班级违纪处罚条例等。小组评比,让我们有更多的学习动力。
(播放音乐秋日私语)
最后讲个故事,来结束今天的广播。
画《两驴吃草》画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,将谁也吃不到草。
“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。开学以来同学们脸上都是洋溢着对新学校、新生活的兴奋、期待与希望。
集体就是我们的家--家的感觉应该是暖暖的,而不是让人战战兢兢,如履薄冰,更不是让人痛楚、绝望与恐惧不安。
每个孩子从生下来那一刻起,他就是属于社会的。每一个家长都要学会放手,让他独立,把孩子从襁褓中解放出来,毕竟未来的路要孩子自己去走。
每个学生从进入学校那一刻起,他就是属于集体的。每一个学生也要学会放手,让自己在独立的同时学习服从集体,把从完全自我中解放出来,毕竟未来的路要一起去走。
在“放手”的过程中,无论是家长、老师,还有我们,都应该坚信“信任”的理念
一个人每天做好“三比”:自己跟自己比,今天和昨天比,这次和上次比。相信王明会越来越好。
今天的广播就到这里,我是高一xx班的主持人。我们下次再见。
2024青春校园广播稿范文 篇8
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。
我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海……。
你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。
快看!我们的校园多美呀!红色的塑胶跑道,高大的树木,姹紫嫣红的菊花,让我们至德小学的校园的秋天更是充满诗情画意。走在校园的林荫道上,棵棵大树犹如一把大伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴,高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!
我们的校园充满这温馨,我们每一位同学犹如绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,吸收春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的`严寒,直至茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!
作为至德小学的一份子,我感到由衷的骄傲和自豪。面对如此美丽的校园,我情不自禁的想大喊一句:“至德小学,我爱你!”
2024青春校园广播稿范文 篇9
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
2024青春校园广播稿范文 篇10
(1)学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(2)良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.
(3)完美不美
喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。
不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁知道是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处小心翼翼,局促不安。很朴素的装束,可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的.本身便是一种缺憾。
(4)选择诚信。因为它比机敏来得憨实
诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!
2024青春校园广播稿范文 篇11
亲爱的老师和同学们:
大家好!
你能感觉到吗?你能看见吗?睁开眼睛看看!那比霓虹灯更耀眼,我忧郁的岁月!
我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光步入青春的花园。一路上没遇到太多绊脚石。如果非要写励志故事,恐怕今晚就要离开周公了。
我疯狂地爱上了向日葵花,它们在纯净的蓝天下盛开。每次画的时候,我都不会忘记把它们涂成红色,然后展开成大块。像火一样明亮的颜色映着我的脸,我的嘴微微上扬。你听到了吗?我要拿我的青春和红色比!
红色代表活力、激情、自信、成功和力量。
就像红色,我的青春充满活力。每天精力充沛地去上学,操场上汗如雨下,一次次满怀希望地想象未来的时候,因为青春和红色的青春而感到充满力量!青春充满了无数的机会。
我坚信一切皆有可能。我带着一种红色的青春对我微笑,默默的说“我永远不会忘记你!”特别记得入学考试前的那段时间,空气沉重而紧张,但我们却跃跃欲试,充满力量。我一直记得,在那个炎热的季节,我们在为心中的梦想而奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说出分手前的每一句话,含泪挥手告别,时光把我抛掉。
然而那些人却一直定格在我的记忆里,阴影交错,给我的青春一个火热的笔触。此时的我,在青春的花园里又前进了一步,每一次情绪爆发,我都跟着成长的脚步,以时间为载体,以情绪为催化剂,无数的光影,驱动着我成长,就是——3354动力,红色动力。于是我忍不住加快了脚步。我看到地平线上一道微红的光,耳朵里充满了无数嘈杂而温柔的声音:“加油!”“你能行!”“别让我们失望……”越想跑到红颜色,就是——3354成功!
即使在花园里,也会有雨,也会有磕磕绊绊,也会有眼泪,就像红色,也代表任性和傲慢。好顽固的表情!因为没经历过多少意外,所以显得那么有棱角;羽翼未丰的翅膀直立,面向太阳,反射红光。这些刺字只属于青春————火红青春!
你有没有试过闭上眼睛感受阳光?怎么逃,火红的光芒还是会撞进来,明亮突兀,就像我火红的青春。
2024青春校园广播稿范文 篇12
老师们、同学们:
大家好,我是高二1班的播音员连浩岑。
今天是周二,九中青春校园广播,新学期开始第二次播音。
轻松、快乐的寒假已经结束了,新学期的紧张学习生活已经开始。
在过去的一年中,无论是成功还是失败都已经是过去。在新学期我们要争取新的发展。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样为学校新学期生活争取有一个良好的开端呢?在这个全球浪漫的日子里,首先送给大家一首来自王菲、陈奕迅的歌曲《因为爱情》。
我代表高二年级的同学为全体同学讲一讲影响学习实效的六个因素:
(一)有的同学以为自己是竞技性学生。松于或漠视常规表现,学习起来阻力大,而又不认真反思、改过自新,于是进一步影响了心智,不能专心向学,以至“千里之堤毁于蚁穴”。
(二)学习态度不端正,没有明确的坚定的学习目标,或有,但只是“想想而已”,却不是“很想很想,并不顾一切地去做”。
(三)学习习惯不好,学习方法不讲究、不科学,没有得心应手的“家伙什”(方法),不能落实具体的学习手段,学习行为处在无所谓状态,效率不高。特别是在最后的复习阶段,目的性不强,不能根据自己在平时学习中的弱点进行强化或强化后的优化。
(四)不讲究科学的考试方法,考前,心态过紧或过松,思想准备不充分、到位;考中,答卷机械、审题马虎,运算粗心,卷面散乱,致使只开花不结果。
(五)偏科现象严重,把对“强科”的学习当作“智力游戏”,不下力用心;而对弱科的学习,又欠缺决心与恒心,于是产生“鸠占鹊巢”或顽守“不抵抗政策”的极端现象。
(六)存在如下心理问题:认为应试教育严重,产生逆反心理;考试成绩不好,缺乏自信;竞争激烈,感到压力大;依赖思想严重,经不起挫折;来自家庭的压力大,烦躁苦恼。
一首来自胡夏的《那些年》送给大家、
下面,和大家分享一个“生命的价值”小故事:
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。
"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"
提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!相信大家听了这个故事,都会会心一笑有所感悟。
同学们,新学期开始,我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地做人,认认真真地读书。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习中。
最后,送给大家一首《我的歌声里》,在优美的歌曲声中,祝同学们在新的学期健康、快乐的成长!我是高二1班连浩岑,我们下期再见。
2024青春校园广播稿范文 篇13
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音,我是高一____班的主持人_____。今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。我们今天秀一秀即将中考,离开我们的九年级。
首先,我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受:
早晨六点二十出门,七点一刻到校,七点二十准时进教室,班主任的工作准时开始,检查班内卫生,观察带学生状态,安排学生自习,晨检。工作进入状态,早自习两节课后是课间操时间,午间安排学生吃饭休息,下午备课,还有课间的例行巡视,尽管学生已有很好的自觉,但这早已是习惯,何况还可以找几个同学谈心,了解一下思想动态,顺便解决些问题。下午五点半,一天的工作结束。
我第一次带班时,学生只比我小九岁,还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师,而是叫我“穆哥”。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记,并保证每次我都亲自收发,不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈,有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记,有时因为工作忙晚发了几天,好多学生就追着我问:“穆哥,看到我的周记了吗?”看到他们对我如此信任,我知道,这就是我想要的幸福。
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选,一直怏怏不乐,为了安慰她,我让自己的妻子为她画了一幅画,上面有一朵美丽的花,只是因为她的名字中有一个花字,我在画的背面写上了寄语,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。几天前,这位已经毕业的学生回来看我,看着她的笑靥,我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长,尽管我严格要求每一位同学,但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福,一次两位同学发生争执,由于平时严格要求,两位同学都了解大家的严重后果,因此都比较克制,但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理,为了尽快消除这种不愉快,我抓住一次值日机会,让其中一位同学替对方擦地,很快问题得到圆满解决,全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中,只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯,关键时刻发挥作用。
现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了,我们之间的默契已经不仅仅有信任,更多了一份亦师亦父的依赖。记得前年的运动会,早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上,比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路,一个学生正站在路口,一看见我就对着身后高喊:穆老师来了,快过来!全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来,围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我,我再次感到,幸福其实非常简单。
好啦,这就是我们分享的九年级班主任的幸福,也是九年七班同学的幸福。祝福在奥城生活了三年的这个集体,班主任,科任老师和所有同学,不论以后身在何处,都永远快乐幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了,我是高一______班的_______,我们下期再见。
2024青春校园广播稿范文 篇14
亲爱的同学们:
你,让我知道友谊;你让我懂得感恩;你,让我得到爱。走在校园里,笑声和声音,书的声音震动着坤。书本声和笑声划破了校园的寂静。我们就像一家人,每天一起生活学习。我们安静的在老师的呵护下,在同学的玩耍下,在知识的海洋里,在这样的家里,我能不喜欢吗?快看!绿色的校园多美啊!绿叶被风吹动,绿色的“波浪”一浪接一浪,“沙沙”的音乐响起。大树就像一把伞,为我们遮挡了夏日的炎热;为了我们抵御冬天的寒冷,我们成了形影不离的好伙伴!这个绿色真的很迷人!
小树林更绿了,中间挺拔的松树依旧绿油油的。它面对严寒从不低头,难怪被称为老冷三友!这种真的很值得学习!这个校园不仅是绿色的,而且我们每个同学都是绿色的幼苗。在园丁的辛勤呵护下,我们吸收了春天的雨露,夏天的阳光,冬天的寒冷,茁壮成长。幼苗坚信自己想成为一棵挺拔的橡树。我很高兴坐在这里,通过收音机和你交流。想了很久,我决定打开这个真正互动的专栏。所谓播音,不仅仅是简单的播音和倾听你的过程,往往需要灵魂之间的沟通和互动。这样才能让大家喜欢我们的电台,从日常广播中汲取精华。
生命对人来说是最宝贵的,生命只属于每个人一次。一个人的一生应该这样度过:当他回忆过去的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为不作为而羞愧;他去世的时候,能够说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最宏伟的事业,为人类的解放而奋斗。”
2024青春校园广播稿范文 篇15
老师们,同学们:
大家好,九中青春校园广播开始广播,我是。
今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天》。
春天,不是谁能够送给谁,它早就在那儿,我们需要的只是一位微笑的领路人。
怎样的生命,鲜活动人抑或面目黯淡,都将以轻飘飘的姿态最终定格,欢喜悲愁与泪水飞逝,成为铭记或淡忘的过去,这世界——星空之下大地之上,有什么可以永驻?
好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久,当世界变得越来越现实,这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一,我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达,戏不是做出来的,也不是演出来的,而是彼时彼刻,你就身处其中,成为那人,并与之共度一生。
2024青春校园广播稿范文 篇16
进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。
前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装.
x:亲爱的老师们、同学们:大家下午好.您现在正在收听到的'是天一实验学校“校园之声”广播台每周二、四下午为你准时送上的精彩校园广播节目,今天是20xx年1月16号,星期二,我是主持人辛诗弈。
y:我是杨召远。度过了一个愉快的周末,大家又再次回到这忙碌的校园生活中,再过一个多星期就要期末考试,“校园之声”广播台友情提醒“用心复习,一份耕耘,一份收获”,一首李宇春的《冬天快乐》送给大家,祝所有的老师们、同学们快乐每一天。
2024青春校园广播稿范文 篇17
亲爱的老师、同学们:
大家好!
十二年,十三年,十四年了。一声声倒计的脚步催促着我们的步伐:莫等闲,白了少年头,空悲伤!
十六根蜡烛,十七根蜡烛,十八根蜡烛。一簇簇鲜红的火苗燃烧着我们的似水年华:黒发须知勤学早,白首方悔读书迟!
在我的初中年华里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,当我们还在羡慕着大一轮的学姐与学长们,在楼上翩然迎风轻轻翻书的时候,竟然我们在岁月的磨痕里,也悄然蜕变成了自己曾经羡慕的模样——何等触动,看着那些楼下新生憧憬仰望的小脸,我真想呐喊:少年们,好好珍惜所拥有的青青吧,可谓岁月不留人!
原本,我初一时那轰轰烈烈的一纸学习计划,总以为“明日复明日,明日何其多”,谈笑风生间便悄然而过。我看似饱满实则布满空痕的累累果实般的日子,竟在琅琅的读书声中,家人的多少督促下,师生的备至关怀下,以及同伴的一张张辗转无数的单元测验卷上,跳跃着,闪着鲜红色的灯光,这么快地向我们宣告着:迎来了又一个“9月1日”。而我一个如白驹过隙匆匆忙忙的补习暑假过后,再次翻阅在去年初一时期的学习计划,白纸黑字一目了然,我才发现,有许多任务还未划上句号,有许多汗水还没有浸透自己的成绩单,恍如一梦,此时长大了一岁的我才猛然醒悟:我生待明日,万事成蹉跎!
在自己眼下的青春里,总会晃过:自己有时在放学后谈笑风生时,别人背着书包匆匆走过;总会想起自己在看着郊外风景时,车颠颠簸簸,而别人在车上听着新概念英语,神情如同一潭湖水;总会记得那一天,自己在不停琢磨着高科技时,别人在身边默默地在物理书上埋头笔记,口中喃喃念着电力学的知识。再想想,无论是属于我的初中,还是属于你的高中,或者属于他的大学,青青总有终将逝去的一天,而现当已的我们经走过了一年,只需劳劳记住一句话:珍惜所拥有的青青,用心经营属于你的分分秒秒。
致所有年轻的少年们:人生也像四季:春播、夏长、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意气风发,努力撒播幸福的种子吧!
2024青春校园广播稿范文 篇18
编辑日期12月8日
七年级9班
开场音乐:杨培安《我相信》
开场语
女:青春是阳光,活力充沛
男:青春是禾苗,茁壮成长
女:青春是甘霖,滋润心田
男:青春是长河,源远流长
女:青春是多彩的花季
男:青春是敞荡的胸怀
女:青春是斑斓的光环
男:校园广播站就是青春绽放的地方
合:这是忙碌而充实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是——————年级——————班播音员男:我是——————
女:今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、国家新闻
七年级15班
陈冉
国内很多城市都是连日大雾,杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布,一共1100个城市,排名的依据是空气中pm10的浓度,以此标准,杭州位列第1002名。
二、学习直通车
初中历史学习方法
七年级20班
雷汉森
很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”,其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,
一、以趣引学,奏好预习、听课、复习三部曲。
(一)课前预习。
预习,就是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。
通常,预习新课可按以下程序进行:
①浏览教材;
②了解本节的内容提要;
③确定本节的重点和难点;
④找出上课时应重点解决的问题,
特别是新教材中自己不理解的问题,可用彩笔勾出。这样,通过预习,对本节课的内容做到心中有数,对不理解感到有困惑的地方,上课也可以特别留心,听课的时候可以有的放矢,这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。
(二)课堂听课。
听历史课的方法,可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”,即在老师指导下,自主阅读有关教材内容,掌握基本历史知识和线索。所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。所谓“思”,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到的历史内容等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。学习一定会事半功倍。
三、生活知识在线
有效恢复视力的小方法
七年级(14)班
李晓玲
1、远方凝视:
找一处10米以外的草地或绿树:绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹。10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼:双手托腮,让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。找一幅3米外的景物(如:墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可,将两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓,以局部有酸胀感为度。揉天应穴:用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处。)挤按睛明穴:用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧挨两眼内眦处)先向下按,然后又向上挤揉四白穴:用食指揉按面颊中央部的四白穴(眼眶下缘正中直下一横指)。按太阳穴、轮刮眼眶:用拇指按压太阳穴(眉梢和外眼角的中间向后一横指处),然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈,由内上—>外上—>外下—>内下,使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级(17)班
陈梦茹
初中数学课,老师点一个女生回答问题,女生支支吾吾:“方程是x乘以??乘以??乘以??”老师:“到底乘以什么?”然后学着女生的口气:“乘以??乘以??乘以??”只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来,大家都看着他,老师问:“你站起来干嘛?”他答:“我好像听到你在叫我。”
结束语:
男:每一次相聚都是那么短暂
女:每一次怀想都是那么香甜
合:让我们在快乐的海洋里翱翔!
男:让我们手牵着手。
男:让我们肩并着肩。
合:同学们下次再见!
2024青春校园广播稿范文 篇19
老师们,同学们:
你们好!
经和三位体育老师商议,我校大课间活动分:眼保健操、广播体操、韵律操三项,地点学校操场。
七年级由李红老师找一位老师负责,八年级由杨晓英和崔靖丽老师负责,韵律操七八年级统一动作,同一音乐,四位指导老师协商动作、音乐,动作要求简单易学,老师先期排练统一动作后再分年级指导学生排练。在排练过程中由年级主任、年级组长把任课教师分到各班,配合指导学生排练,体育老师全程参与。
时间定于下午第三节以后,根据排练情况及进度还可以提高到下午第二节课以后。各班人数暂定:七年级加领操49人;八年级加领操53人。
2024青春校园广播稿范文 篇20
引子:先放一首歌曲,再播放《青春驿站》开场曲。
开场白:
女: 有人说,青春是一道明媚的忧伤,甘甜而充满痛苦。
男:也有人说,青春是一池秀丽的春水,宁静却暗流涌动。 女:毫无疑问,正是那些忧伤与快乐,落寞与开心,激情飞扬和郁郁寡欢的瞬间,才构成了我们青春岁月中,那片独特的风景。 男:各位老师同学们,这里是每周三下午的《青春驿站》,欢迎一同走进今天的节目。我是
女:大家好,我是。本期将给大家分享的青春主题是《……》。谈到《……》,我相信大家一定会有说不完的话,下面就让我们一起来听听 )班X同学的《….》吧。
男:………(精选的来稿内容或选段)………
女:……(对上述内容先进行简单的评议)……,( )班的X同学在来稿中是这样说的:………(精选来稿内容或文段)………
男:……(对上述内容进行简单的评议)……,(如果准备结束,那就对今天的主题进行一点总结;如过没达到时间要求,可以考虑再念一篇来稿。)
……………………………………………………………………………………..
结束语
女:时间,就像青春的脚步,总是不经意间就匆匆走远。今天的节目到这里也该告一段落了!
男:感谢大家的收听!这里是每周三中午的《青春驿站》,我们下周同一时间再见。
最后播放一首音乐。
2024青春校园广播稿范文 篇21
老师们,同学们:
大家好!
校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。幸福广场上也少不了快乐,有些小朋友在拿着竹竿来斗蚂蚁,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋。这些同学们在利用早上的美好时光运动呢。
一年之计在于春,一日之计在于晨。我一跨进学校的大门,就听见了同学们朗朗的读书声,那声音真好听,都使我陶醉,看来,同学们非常珍惜时间呀!
到了上学的时间,同学们都涌了进来,飞快的跑回教室,就像跑步比赛一样,也不知道是为什么,但有什么办法呢?一切准备就绪,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。当你还没回过神来时,早读就结束了。
2024青春校园广播稿范文 篇22
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音,我是高一六班的主持人。
今天是《大声说出我的爱》板块。
“爱”在当今社会是一个很平凡的字眼,下面这篇故事就让我体会到一个陌生人的爱,来自社会的温暖。
第一首歌
“总算赶上最后一班车了!”坐在公交车上最后一个空余的位子上,庆幸自己的幸运。在妈妈的“威逼利诱”下,我极不情愿的坐上了通往外婆家的车,大冷天的还往外跑,唉..... 由于是最后一班车的缘故,车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外有些清冷的空气中,来到这个有些许温度的车厢内,我似乎也被倦意传染,眼皮越来越重,把头埋在厚厚的围巾中,打算小憩一会。可惜天公不作美啊,车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的脸。冷风像在视网膜上凿了一个洞一样,向里哗啦哗啦地倒冰水。不想理会,便把围巾有向上的提了提,继续闭眼休息。
第二首歌
“呵-嚏”
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
一个喷嚏卷走了我困意,我揉了揉被围巾挡住的鼻子,不经意的抬头,却发现几乎全车的乘客都看着刚刚发出声音的我,看来我这一声喷嚏惊醒了不少梦中人。目光齐刷刷的都是愤怒,似乎在责怪我惊扰了他们来之不易的好梦。面对他们不太友善的目光,我感觉我的脸颊有些微微发烫,我略带歉意的笑笑,才“逼退”他们的目光。
一只略微粗糙的手,径直伸向那微开的窗户。“啪......”风源被关上了,我呆呆的看着,前面那个两鬓微白的中年妇女,只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑,什么态度!
第三首歌
我看着窗外向后飞去的建筑,唉,还有好几站才到呢,慢慢熬吧。这时坐在我前面的妇女站了起来--她到站了。她走到我旁边,似乎是害怕吵到刚进入浅睡的乘客,俯身在我耳边低语,“这天儿怪凉的,下次在车上睡觉记得把窗户关好了,别着了凉。”说着拍了拍
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