中班幼儿春季开学给家长的一封信范文

中班幼儿春季开学给家长的一封信范文（精选3篇）

中班幼儿春季开学给家长的一封信范文 篇1

　　各位新生家长：

　　您好！

　　首先欢迎就读xx县xx学校。为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，及时适应学校的学习生活，现将一些注意事项告知如下，希望得到您的支持与配合。

　　1、为了创设一个文明有序的放学接送环境，请事先与孩子约定一个固定的接送地点。此外为确保孩子的校内安全，谨防不明人员冒充家长对孩子造成意外的伤害，我校严格禁止家长随意出入校园（接送孩子校门口止步），有急事或孩子未能按时出校时请与班主任电话联系。

　　2、培养孩子提高生活自理能力。请教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，自理大小便，擦鼻涕（纸巾准备一两包），书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不在马路上玩耍，会用钥匙开门等。特别是让孩子知道课前要先上厕所，做好课前准备再玩。培养孩子勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲的卫生习惯，用整洁，清爽的面貌来当好昌小的学生。

　　3、确保孩子早饭一定要吃饱，另请特别注意：禁止携带零食与玩具到校。可为孩子准备一个水杯，学校直饮水。

　　4、由于一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习，有一定的难度，且识字量大，请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等非书面作业。积极配合学校、配合老师，督促孩子按时温习每天所学内容，并尽早培养孩子养成良好的学习习惯。

　　5、所有学习用品建议：简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具（为了孩子上课不分心，玩文具。）按照课程表带书，指导督促孩子做好上学的学习准备工作。

　　（1）文具盒（提倡用笔袋）：5—8支削好的铅笔（一律不要带自动笔、小刀、刨笔机）、一、二块橡皮、一把直尺（可在用品上贴上粘纸，写上姓名）。

　　（2）始终保证孩子的书包里有2—3个语文（前半学期拼音本，后半学期拼音小字本）、数学课堂练习本。

　　（3）一包餐巾纸，用于擦手或鼻涕等；卫生纸，用于上厕所。

　　（4）请准备一本带拼音的课外书，以培养孩子的阅读习惯。

　　6、创设利于孩子生长的家庭环境。在家里，要为孩子创设一个学习小角落，备有写字台、书架等，使之成为孩子学习的主要场所。

　　7、培养良好的生活习惯。要适当调整孩子的`作息时间，建议每天晚上8：30左右休息，早上按时到校，且保有充沛的精力。到校时间：早上7：00—7：40（学生接送车始发时间为6：40）放学时间：下午3：40放学（比2—6年级早10分钟）请您严格按照学校作息时间接送孩子，以免孩子在无人照看的情况下发生意外。校园设施及场地放学以后及节假日不开放，请不要在这段时间滞留孩子在校园内玩耍。

　　家长们，是儿童成长的敏感期，也是老师和家长最为辛劳焦灼的时期。让我们携手，陪伴我们的孩子快乐成长！

　　20xx年x月x日

中班幼儿春季开学给家长的一封信范文 篇2

　　各位家长朋友：

　　您好！

　　下，全市上下众志成城、攻坚克难，疫情防控取得阶段性重要成果。现就报到工作提醒如下。

　　1、开学时间

　　新生xx月xx日（星期日）下午2：30报到。

　　2、防疫提醒

　　在淮居家14天（xx月xx日起）的体温监测卡。

　　2、所有学生进入校园时要规范佩戴口罩，有序排队测温，积极配合学校的各项防疫措施。

　　3、新生可由一名家长陪同进入校园，须戴口罩、测体温、亮绿码。

　　3、幸福指南

　　为了让新生更快更好地适应和融入学校生活，建议各位家长，抓紧时间做好以下几点：

　　（一）心理准备

　　在孩子人生的重要时期，请家长有意识地和孩子聊一聊学校的事情，要由衷地祝贺孩子成为一名学生了，让孩子内心产生羡慕学生、想当学生的愿望。

　　（二）物品准备

　　1、准备简单实用的文具：准备好5支刨好的HB木质铅笔、一块橡皮、一把小尺、一个笔袋、一个普通书包（不要拉杆包），可在文具上贴上写有姓名的标签，以方便寻找。

　　2、用A4纸制作一张席卡，正面写上孩子的姓名，背面用拼音（保证正确）写上孩子的.姓名，席卡可用彩色卡纸做，结实、牢固，姓名书写要显眼、规范。

　　3、准备1只方便携带的喝水杯子（不带玻璃杯），可以自带白开水，学校也备有直饮水。

　　4、准备1块抹布、一套桌扫工具，带到学校放在桌肚备用。

　　5、准备一包面巾纸，一包消毒湿巾，两个儿童口罩。

　　6、准备一件儿童雨衣。

　　新学期，让我们和孩子们携手同行，共同走向幸福的未来！

　　20xx年x月x日

中班幼儿春季开学给家长的一封信范文 篇3

　　亲爱的新生家长朋友：

　　您好！

　　欢迎您的孩子进入xx学校学习。为了让孩子尽快地适应学生活，以下这些注意事项可是很重要哦！

　　一、入学准备

　　（一）准备

　　1家长：

　　是孩子学习生涯的`起点，关键要养成良好的学习习惯，家长的引领和示范尤为重要。所以，家长要妥善安排好自己工作和社交，减少一些不重要的活动，尽可能多地陪伴孩子成长；要为孩子营造积极、健康的成长氛围，切忌不良的生活习惯（比如晚睡晚起、手机不离手、沉迷游戏或牌桌、说粗话等），给孩子树立正面学习榜样；密切同老师沟通交流，和学校要求保持一致。

　　2孩子：

　　有意识地和孩子聊聊学生活，由衷地祝贺孩子长大了，要成为学生了，要到学校学习更多的知识，让孩子对学生活有所向往；同时告诉孩子要学习、锻炼校园生活的能力，比如学习用品、集体午餐、课间活动、上厕所、和同学友好相处等。

　　（二）习惯培养

　　1生活习惯：

　　接到分班通知后就按学校的作息时间要求孩子睡觉和起床、中午午休、按时三餐；加强手机等电子产品的管控，不用手机、电视应付孩子；如无必要，不给孩子购买手机、电话手表、平板电脑等电子设备，更不要让孩子养成用手机消遣的习惯。

　　2自理能力：

　　自己系鞋带、扣纽扣，书包；讲究卫生，正确如厕，饭前便后洗手；不做危险游戏。

　　3学习习惯：

　　专注：做事和学习时，安静、认真、不玩东西；倾听：当别人说话时，必须停止手上动作，眼睛看着说话的人；不随意插嘴和打断别人说话，能复述别人说话内容；阅读：家长每天抽出一定时间与孩子一起阅读健康读物并交流互动，培养孩子的识字兴趣和阅读习惯。

　　（三）物品准备

　　1学习用品：

　　书包、文具盒、削好一头的HB铅笔（至少五只）、软橡皮擦、转笔刀、直尺、包书壳，所有东西都要简洁、不花哨，免得分散孩子注意力。

　　2环境营造：

　　在家里为孩子布置一个学习的小天地，书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定、良好的学习环境。

　　3上学着装：

　　服装整洁大方，上课期间穿校服；体育课不能穿裙子、必须穿运动鞋；不带任何首饰、玩具和零食上学。

　　4其他用品：

　　为孩子准备一个塑料水壶，到学校里装饮用水，不能在里面装牛奶或饮料；书包里带上干湿纸巾各一包、卫生纸适量、孩子用的`口罩；带一块抹布放到教室里用。

　　（四）报名须知

　　1严格遵守学校防疫管理：

　　居住在攀外的学生须在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有学生非必要情况不得离攀；从xx月xx日起填写14天的《健康卡》（学生版）并打印；xx月xx日将天府健康通健康码截图、行程码截图发给班主任检查，并打印出来报名时交班主任。

　　2报名要求：

　　报名时请带上孩子户口本、疫苗接种证、肝功检查证明、肺结核筛查证明、打印好的行程码及健康码。

　　3报名时间：20xx年xx月xx日上午9：00开始。

　　4进校要求：

　　进入校园的家长和孩子着装整洁、佩戴口罩，按照校园防疫要求做好疫情防控。

　　二、疫情防控

　　1、所有入（返）攀人员均须在xx月xx日之前返回攀枝花，48小时内核酸检测阴性报告，不能的，请返攀后2小时内到就近医疗机构进行核酸检测。

　　2、所有入（返）攀人员，到达目的地后请及时向所在社区（村）、学校报备，并自觉配合落实疫情防控措施。

　　3、所有学生非必要不离攀，市外学生不离开居住地；非必要不参加大型会议、活动，不聚集。外出需做好个人防护，保持好1米线，进出公共场所要佩戴好口罩，主动接受体温监测、查验健康码、扫场所码等疫情防控措施。

　　4、如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退或消失、腹泻等症状，应规范佩戴口罩及时到就近的医疗机构发热门诊进行排查和诊疗，并主动告知个人旅居史等。就诊途中应全程佩戴口罩，并尽量避免乘坐公共交通工具。

　　三、安全提示

　　1、预防疾病：多开窗通风、勤洗手，尽量不要带孩子到人群密集的地方去，注意每天适量运动、增强体质。

　　2、外出防疫：减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不长途旅行、不参加聚集性活动。确需离开居住地的，须向学校报备，做好个人防护。

　　3、食品安全：合理安排孩子的饮食，注意营养平衡和饮食卫生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷饮，不吃过期、变质食品，不随便吃不认识的东西。

　　4、交通安全：过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。

　　5、防溺水：游泳要去正规的游泳场所，一定要有家长的陪同，不能在非游泳区下水；不在江、河、湖、鱼塘、水库等游泳、戏水，发现有人溺水时，不能随便施救，应该大声求助。

　　6、居家安全：

　　（1）不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。

　　（2）不用湿手或湿布触碰家用电器。

　　（3）不给陌生人开门。

　　（4）不往窗外抛物。

　　（5）不玩火，发现火情，及时拨打119。

　　7、汛期安全：家长要教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。

　　8、特殊体质：如果孩子身体存在特殊状况、有不宜参加的活动或需要特殊照顾的，请提前同班主任老师联系。

　　千里之行，始于足下；成长虽慢，有爱相伴！我们坚信在学校和家庭的共同努力呵护下，孩子们一定能尽快适应学生活，健康快乐地走上求学之路。

　　20xx年x月x日

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