职业中专学校校长讲话
职业中专学校校长讲话(精选28篇)
职业中专学校校长讲话 篇1
尊敬的各位领导、各位专家:
首先,我谨代表邵东职业中专全体师生向莅临我校指导工作的领导和专家表示热烈地欢迎和衷心地感谢!借此机会,将我校的办学情况做个简要汇报,敬请各位领导、各位专家批评指正!
我县素有“商贸之城”、“百工之乡”的美誉,县域经济发达,形成了小五金、打火机、皮具箱包、服装鞋业以及中药材加工等五大支柱产业,我校对接产业办专业,着力培养专业技术人才,全面服务县域经济发展,为县委县政府实施“大办工业、办大工业、办好工业”的目标提供人才与技术支撑。
一、学校简介与办学基础
我校创办于1983年,20xx年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校,20xx年被省教育厅认定为“湖南省示范性(特色)中等职业学校”立项建设单位,20xx年7月,湖南省教育厅同意以邵东职业中专学校为基地,组建湖南皮具职教集团。
校园占地141192m2,建筑面积44580m2,其中教学楼三栋,教室66间。现有常规教学班级56个,在校全日制学生3091人。共开设皮革工艺、工艺美术、动画设计与制作、服装制作与营销、电算会计、旅游服务与酒店管理、电子电器运用与维修、数控模具与机械加工、计算机及应用、幼师等十个专业。其中工艺美术为首批省级重点专业,电子电器为省级精品专业,服装制作与营销和皮革工艺专业为市级重点专业。本学期,学校拟将皮革工艺和数控模具专业申报为省级示范性特色专业。另开设了电工、电焊、钳工、车工、服装制作、美术、书法、计算机操作与维护等短期综合培训。
学校现有技能教室40间,校外实训基地15个;有网速100兆、装配283个点的校宽带局域网;有多媒体教室10间,语音室1间、教学用电脑660台;有高标准的电子电工实验室,网络综合布线实训室及电子可编程实训室;有校园公共广播系统;有投资达150万元的数控模具实训车间和240万元的皮具实习实训车间(中央财政支持)。现设备总值达1980.6万元,实训开出率达100%。具备了较为适用的教学实习实训设施。
学校现有教师186人,其中专任教师157人,生师比19.7:1。专任教师均具有本科以上学历,其中硕士研究生学历或学位教师16人;高级讲师29人,双师型教师80人,国家职业技能鉴定考评员6人。
图书馆藏书13.26万册,报刊杂志256种。田径运动场全面升级改造为全塑胶运动场,各种运动设施齐全。县委县政府投资600万元,在校内修建一栋集皮具研发、设计、生产、销售为一体的皮具研发大楼,现正在动工兴建。
二、党政重视与经费投入
历年来,党政领导高度重视职业学校的发展。20xx年8月24日,时任市委、县委书记周国利,带领县四大家领导及十一个部办委局一把手,在我校召开职业教育现场办公会议,专门研究我县职业教育发展规划,具体落实我县高中阶段学校布局调整、职业教育发展经费、职业中专专业师资引进等问题。20xx年6月12日,中共邵东县委、邵东县人民政府联合出台了《大力发展职业教育的决定》(邵发〔20xx〕1号),制定了职业教育中长期发展规划。20xx年3月,县政府带领县教育局和职业学校领导到双峰、涟源两地考察招生工作,根据本县实际,制订了新的招生方案,职业学校招生人数明显增多。20xx年秋季开始,按中央政策,中职学生减免学费,县财政按规定落实了本级应配套资金并及时到位。近几年来除及时足额拨付教师工资外,按省要求,城市教育附加费的30%拨付用于职业教育(360万左右),并每年安排职业教育专项经费120万,其中到我校的经费每年近400万元。我校办学条件逐步得以改善,办学水平不断提高。
三、办学特色与办学成果
学校坚持以“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方”的办学理念,坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路,大胆开展工学结合人才培养模式改革,形成鲜明的办学特色。
一是以服务为宗旨,走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。(一)学历教育跟着县域产业调整升级而“走”,对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业,重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才,直接为地方产业提供人才与技术支撑。(二)大力开展短期培训,服务“三农”建设,由教师带设备到农村与农民进行面对面、手把手地培训,既让老百姓方便学到一技之长,又让企业招聘熟练工人带来便利。每年开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训3000余人,学校因此得到的培训收入也在200万左右。
二是对接县域皮具产业,形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持,县皮具行业协会参与,与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作,实施“前校后厂,中高职贯通”的专业人才培养新模式,依托湖南皮具职教集团,四方互惠互利、共同发展。
三是引入“全纳教育”理念,形成了以“感恩教育”为主题的德育工作新体系。学校秉承“厚德、精技、创新、笃行”的校训,教师树立新型师生观,变培养对象为服务对象,教育对象为感恩对象;在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动,“二评二定一榜”等考核机制落实到位。20xx年,邵阳市中等职学校德育工作经验介绍现场会暨德育年会在我校召开,同年学校被评为“省德育工作先进单位”。
近三年,学生参加国家、省、市各级技能比武、“全国中等职业学校学生文明风采竞赛”共获得国家一等奖3个、省级一等奖5个,省级二等奖9个,省三等奖20个;市级一等奖26个。第九届全国中等职业学校学生文明风采竞赛学校获优秀组织奖。
学校先后被评为“全国教育系统先进单位”、“湖南省职业教育和成人教育先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“ 湖南省安全文明校园”、“湖南省德育工作先进单位”、“湖南省示范性中等职业学校建设先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作优秀学校”。
20xx年11月,来自18个发展中国家的24位职业教育官员莅临我校考察学习;20xx年2月28日,在湖南省职业教育与成人教育工作会议上,我校做为全省中职学校的唯一代表,做了《发挥职教服务功能,提升地方特色产业》的典型发言;20xx年5月,在湖南省中等职业教育专业教学改革研讨会上,我校做了《对接产业办专业,办好专业兴产业》的经验介绍……学校的办学经验得到了《中国青年报》、《三湘都市报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道。
尊敬的各位领导、各位专家,我校正乘着中央高度重视职业教育的强劲东风,抓住我省城镇化进程加速的机遇,把产教结合、校企合作这篇文章做大做强,真正实现“联一个企业、办一个专业、兴一片产业”的发展目标。通过三至五年的努力,把学校建设成为全省职业教育集团的先行区、中高职衔接的示范区、促进地方产业发展的主战区。以上的不成熟的做法和设想,再次恳请在座的各位领导及专家批评指正!
最后,祝各位领导、各位专家身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!
职业中专学校校长讲话 篇2
同学们:
为认真贯彻落实《岱岳区二0一四高中年职业中专招生工作意见》,按照岱岳区教育局工作安排,今天,区职教中心到我们学校进行招生宣传,这是全区中考工作的重要组成部分,更是为同学们进入高一级学校继续深造,学习一技之长,谋求专业发展,寻求人生重要出路提供的良好时机。
同学们,初三的你们即将完成九年义务教育,告别朝夕相处四年的老师和同学,告别亲爱的母校。站在人生的重要转折路口,我们应该走哪条路,应该怎样走,这是需要大家深入思考的重大问题,因为我们的选择恰当与否,关系每个人一生的发展,关系一个家庭几十年的幸福。所以,站在人生命运转折的十字路口,我们要清醒,我们要果断,要勇于为自己负责,要勇于为家庭担当。
首先要正确认识自己,正确把握自己。进入高一级学校学习是我们每个同学的崇高愿望,也正是通过深造和学习为自己的人生奠定良好的发展基础。我们都知道,升学的道路比较漫长,升学的途径也有千万条,如果你认为自己的学习基础比较扎实,具有坚忍不拔钻研精神,学习后劲充分,能做到吃苦耐劳,并且家庭条件较好,那么我建议你继续发挥自己的学习劲头刻苦学习上重点高中,冲刺名牌大学,因为国家需要你这类人才来支撑;如果你目前在班里成绩不是很优秀,又不喜欢死记硬背,你认为自己的基础没打好、偏科或者兴趣不
足,上普通高中不容易考上大学,并且,有一定特长和动手能力,愿意尽快一点掌握一门技术,那么我建议你们响应国家的号召、跟上时代的步伐上职业技术学校。既可以升学又可以就业,通过一技之长来赢得自己的未来。现在好多单位都用多种手段高薪聘请技术人才,用他们的话说“现在找一个优秀的技术人才比找一个研究生都难”。例如:咱们山东青岛码头的全国劳动模范“金牌工人许振超”, 天津港高级工人技师孔祥瑞,全国道德模范郭明义,都是工人技师出身,没有很高的学历和学问,也不是什么研究生,但为什么他们都成为人才,甚至最后干到全国总工会副主席,一方面是自己坚持不懈的努力,更多的是国家对于技术人员的倾斜和重视,从这一点上可以看出国家政策对职业教育的特别厚爱。
我们看几组数字:去年全区参加中考10000多人,高中招生5500人,职业中专招生20xx多人,还有2500多不能上高中,去年全市统一划线600分以下普通高中坚决不予录取,最终第一志愿没报职业中专的七八百分同样没有学上;今年考生增加到10300人,招生数5200人,职业学校招生计划2280人,还有2820人没有学上,这是今年中考的活生生是现实。现在,千军万马过独木桥的形式仍然没变,老百姓和家长就是相信不管孩子学习好孬就要上高中,考大学,事实上很多考上一般大学的孩子不能找到好工作。在这里我要告诉同学们,你们已经懂事明白事理,应该有自己的认识和主见,而有的家长本身素质比较低,又不与外界打交道,听到的多,见识的少,主观武断,咱们应该向他们广泛宣传升学政策,做好他们的思想工作。
近年来,国家对职业教育高度重视,特别是以来,提出的“加快发展现代职业教育”的号召更加响亮,也在国务院常务会议中部署加快发展现代职业教育的工作。通过上职业中专考高职升学或者就业,然后再招聘的路子,在当前是唯一明智的选择,因为高职起点较低,又是全日制高校,国家有政策允许参加招聘。我解释的意思,就是说人不能一棵树上吊死,基础好的当然上高中上大学,基础较差,短时间内又不好赶的,可以走个捷径!
其次,要正确权衡上高中和上职专的经济成本和前途保障。假如你现在基础没打好、偏科、或对学习不赶兴趣,一看到教材就头疼,特别是英语和数理化偏科严重,成绩不高,家长硬逼着上高中,最终结果怎么样呢?更何况从去年开始市里划定了高中最低录取线,就是600分。高中知识又难又深,并且三年的课程两年学完,学不进去了,就会产生苦闷、烦恼,个性压抑,形成忧郁不自信的性格,对以后生活、工作存有极大的隐患,并且每年都有中途退学的学生,就是不能适应高难度、高强度、高压力的高中生活。再退一步讲,考高中目的就是上大学,考大学就要争取考本科,因本科生社会重视,有出路,但通过统计,近几年考上本科的学生占高中生的40%左右,也是在班内出类拔萃者才可能考上本科,其他的大部分考上了专科,而现在的专科招生计划统一为高等职业学校。所以说,即使勉强上了高中,最大可能仍会走职业教育这条路。
目前我国经济发展远未达到专业人才过剩的程度,而是专业人才短缺,尤其是随着关贸总协定程序的启动,专业人才短缺问题更为突出,有文凭无技术仍然不是社会需要的人才,专业化、技术化人才在今后的社会中会越来越受重视,高级技工、有技能的人才将得到越来越高的回报。
我区的职教中心是由区政府投资2.78亿元而新建成的高标准高层次的职业技术院校,初期设备投资就已经达到了3000万元。职业教育学校,是政府办学,区别于一般技校,学校的特点是(1)根据社会的需要开设专业,培养实用型技术人才,特别是现在比较缺乏的幼师队伍。(2)可以取得中专文凭和多项职业资格证书。这是求职的必备条件和胜任工作岗位职责的标志,是增强职业竞争能力的法宝。
(3)工作创业有保障。(4)花费较低,投入和回报比例较好,每个中职学校学生每年补助1500元,真正实现了中职生的义务教育。(5)上职专同样可以上大学,推出两种高考模式。鲁政发【20xx】49号文件规定,中等职业教育肩负着向生产服务一线培养高素质劳动者和技能型人才和为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源两项任务,这就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比较普通高中的语数外、理化生难度小,升入本科大学的几率大。通过春季高考升入大学的学生入学、上学、毕业学历、就业等与通过夏季高考升入大学的学生享受同等待遇,而且机会相对要好,也能实现大学梦。(6)高级技工和职业院校的毕业生同样可以报考国家公务员(上个月山东电视台早间新闻)。(7)管理好。学校狠抓教育教学管理,“蓝领泰山”特色德育工程既是国家示范校的特色项目也是职专的育人亮点。在学校里,老师和学生同吃同住,24小时无空岗。文体活动,各项技能比赛、艺术节系列活动丰富多彩。近年来学校有300名学生被山东科技大学、济南大学、石油大学、临沂大学、烟台大学等院校录取,实现了同学们的大学梦。
在这里我想和同学们介绍一下今年的招生政策:招生人数高中5200,职业中专2280,按照国家高中和职专比例应该是1:1,但是现在我们没有达到;按市里要求,今年不管是高中招生还是职专招生都必须参加6月11日的中考,但考虑到个别学生基础差,分数低,个别家庭又很困难,通过中考可能因为分数不够进不了职业中专,为照顾这部分学生,区政府专门出台政策,同意今年报考职业中专可以提前一个批次录取,就是说在中考前报职专的可以提前录取,不受分数限制,但是受人数限制,因为职专招生指标及时2280人,招满为止;还可能有的同学抱有侥幸心理,先考考高中试一试,不行的话再报职专,这个想法理论上是可以的,但是一旦通过中考,职专录取的方法就改变了,必须是按志愿从高分到低分依次录取,也就是说,很可能有一部分同学到时候想上都去不了,这个要有思想准备。
同学们,处在初中即将毕业,新的人生道路即将开始的重要转折点,我们必须审时度势、认真分析、谨慎对待,客观分析自己的现状,作出正确合理的选择,为将来的发展走好人生的第一步。如果自己定不下来,晚上回家和家长商量,也可征求班主任和科任教师的意见。
职业中专学校校长讲话 篇3
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
今天,同学们怀着无比喜悦的心情在家长的陪同下踏入我们朱阳一中进行新生报到。首先,我代表学校对大家以优异成绩顺利完成小学阶段学业表示衷心的祝贺!对你们即将以崭新的姿态跨入初中阶段学习表示热烈的欢迎!
中学阶段是人生发展的黄金阶段,接受优质的初中教育,才能实现快乐幸福的成长,从而为成功的人生奠基,朱阳一中是你们最明智的选择。因为历届莘莘学子已经在这里用实力和拼搏实现自己的人生梦想,同时也以非凡的业绩铸就了学校的辉煌和荣光。
我们学校成立于1956年,现有15个教学班,628名学生,75名教职员工。科任教师配备齐全,结构合理,本科学历60人,大专学历15人,达标率100%。学校现有高级教师6人,一级教师16人,省级骨干教师2人,峡市级骨干教师8人,灵宝市级骨干教师18人。
我们学校坚持以生为本,建设多彩一中,打造和谐校园。让走进一中的每一名学子内心都充满自信,心灵都充满阳光,校园都充满活力和激情。学校立足学生学习成绩的提高,深化课堂教学改革,实施小组合作学习,开展知识过关竞赛,树立身边的楷模与榜样,实施自主管理,大力开展学生社团活动,为同学们施展才华,发展个性,展示风采,锻炼自我搭建了成长的舞台。
近年来,务实重干、追求卓越的朱阳一中全体师生,用青春和汗水不断谱写学校发展的光荣华章,已经实现了由一所农村普通初中到三门峡示范性初中的华丽转身,昂然屹立在革命老区的大地上,教育教学质量不断攀升。仅仅在过去的一学年里,我校先后荣获集体荣誉17项,它们分别是:灵宝市中小学乒乓球比赛二等奖;灵宝市教育网宣传工作先进单位;灵宝市文明单位;灵宝市中小学篮球赛亚军;灵宝市特色学校;灵宝市德育工作先进单位;全国中学生美术书法摄影作品大赛团体二等奖;河南省第七届少儿文化艺术节三门峡市选拔赛二等奖;灵宝市教育教学工作先进单位;三门峡市教学工作先进单位;三门峡市“两创两争”活动文明学校;灵宝市中小学阳光体育运动会团体第六名;灵宝市师德建设工作先进单位;灵宝市中小学优质校本课程教材二等奖;灵宝市中小学乒乓球大赛团体第四名;灵宝市中小学篮球赛冠军;灵宝市五好团支部。
最能反映学校办学质量高低的中招考试成绩,更是我校办学实力与水平整体提高的一个缩影。近年来,我校中招成绩十分突出,综合成绩排名稳居三门峡市90余所农村中学前十名。20xx年中招考试我校被重点高中统招录取40人,优秀学生囊括全镇前三名;20xx年中招考试我校被重点高中统招录取62人,优秀学生囊括全镇前三名;20xx年中招考试我校参加考生174人,被灵宝一高录取33人,被实验高中录取52人,被灵宝三高录取48人,被灵宝五高录取29人,被灵宝二高录取1人,总共163人被各级高中录取,录取率达93.7%。其中被重点高中统招录取67人,占全部被录取考生人数的41%。优秀学生囊括全镇前两名.全镇前10名,我校占5人;前20名,我校占11人;前40名,我校占22人;前50名,我校占27人;前100名,我校占53人。20xx年中招我校参加考生132人,上一高统招线全镇62人,我校33人;上实高线全镇112人,我校59人;上三高线全镇178人,我校96人;上五高线全镇237人,我校129人。被灵宝一高录取39人,被实验高中录取28人,被灵宝三高录取49人,被灵宝五高录取14人,被灵宝二高录取1人,总共131人被各级高中录取,录取率达99.2%。其中被重点高中统招录取59人,占全部被录取考生人数的45%。优秀学生囊括全镇前六名,全镇前10名,我校占8人;前20名,我校占12人;前40名,我校占21人;前50名,我校占27人;前100名,我校占53人。
中招成绩十分辉煌,七八年级取得的成绩也是有目共睹的。在刚刚结束的期末考试中,教体局对七年级的数学、八年级的英语进行了全市统考,我校成绩十分突出,位居全市19个乡镇初中第二名。其中七年级数学成绩尤为突出,37人获得100分,148人在90分以上,占全部考生人数的68.8%,成绩在全市学校位居前列。我校在本学期教育教学质量综合评价中总成绩位居全市乡镇初中第二名。正因为如此,从20xx年起至今,我校已连续六年荣获三门峡市教学工作先进单位荣誉称号,这是上级部门对我校教学质量的充分肯定,也是颁发给我们山区学校一个金光闪闪的名片。我想在座的各位家长和同学应该为我们过去取得如此优异的成绩而感到欢欣鼓舞,更应该为自己在人生的新阶段明智地选择朱阳一中而倍感自豪。
各位家长,亲爱的同学们,在人生的十字路口,一次正确的选择,将会为自己的发展插上腾飞的双翼。选择一中,助你成功,朱阳一中将成为你们追求知识、完善人格,完成学业,实现梦想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠,在我们一中你将会更加璀璨夺目;如果你是一粒沙子,在我们一中你将会更加坚定充实;如果你是一块黄金,在我们一中你将会更加闪闪发光;如果你是一株幼苗,在我们一中你必将成长为参天大树,祖国栋梁。我们朱阳一中全体师生有能力、有实力、有信心挑起促进朱阳教育快速发展的重担,让更多的孩子经过我们的辛勤培养,走出大山,实现人生的理想。请同学们放心,请各位家长放心。
职业中专学校校长讲话 篇4
各位领导,各位同仁,亲爱的老师们、同志们:大家好!
今天,省委、省政府做出了关于调整我校领导班子的决定,我本人完全拥护。黄庆学教授和沈兴全教授年富力强、学术造诣颇深、管理经验丰富,由他们分别出任校长和副书记充分体现了省委省政府对太原理工大学的重视和关怀。
借此机会,我把履职校长期间的工作做一个极其简要总结,和大家再说几句心里话。
20xx年5月3日 ,在组织的亲切关怀和广大教职员工的热情支持下,经受10余年副校长的历练后,我被推荐考查任命为太原理工大学校长。在国家各项改革进入深水区的同时,学校改革发展也处于攻坚阶段。在前任党政领导奠定的基础上,我坚决贯彻落实党委领导下的校长负责制,以“功成不必在我”的胸怀、“求真务实勤勉”的作风和“敢于担当作为”的勇气,尽职尽责,尽心尽力,尽情尽义,保持发展定力,克服困难阻力,与以吴俊清书记为班长的班子成员同舟共济、与全体师生戮力同心,推动学校各项工作取得了新的进展。
1.夯实基础,建强师资队伍。截止目前,共引进560余名优秀博士人才,其中十余名35岁以下教师破格晋升教授。在此基础上引进80余名“百人计划”学者,师资结构有效优化,师资水平明显提升,师资储备厚积薄发,人才效应蓄势待发,对学校中长期发展形成有力支撑。
2.推进建设,优化办学条件。高质量建成新校区70万平方米的80个单体并全面投入使用,环境设施达到了较为先进水准。220xx余名师生(滚动近30000人)入驻生活学习工作。老校区办学条件不断升级改造,消防安全设施进一步健全,后勤保障服务质量明显提高。目前在校学生共35000人(其中硕士生5000多名,博士生700多名)。多校区管理运行良好,规模效益正在显现。
3.校地合作,拓展办学空间。20xx年始,与孝义市共建太原理工大学现代科技学院。 两届7000学生入驻孝义校区,加上老校区7000学生,独立学院培养规模已达14000人;培养质量得以保证。
(太原理工大学共计在读学生(包括独立学院)49000名。除研究生不足之外,基本达到了预期规模。)
4.选优育强,提升人才质量。除软件专业外,本科生全部第一批次招生录取,研究生第一志愿达线人数远超招生计划;毕业生年终就业率达到84%以上;人才培养工作,成绩斐然,工程科技创新班、卓越工程师班显现出高质量的育人水平;“生涯导航”教育培养计划连续被光明日报、中国教育报等媒体报道,产生了广泛影响;大学生科技创新蔚然成风,数学建模、超级计算、机器人、晓明研究室、晋豹车队等大学生创新团队在大赛中屡创佳绩,男篮在CUBA中摘金夺银,男子足球队和田径队也取得了不菲战绩。
近年来,除国家专项资助经费持续增长和学校自身加大投入外,杰出校友慷慨解囊,新增卫国云霞奖学金和青鸥奖学金。年均各类奖助经费总和达到1.2亿元,有效地促进了学生的学业发展和综合素质的提高。
5.深化合作,推进国际办学。两年来,与美、加、欧、澳、俄等国10余所大学签署合作办学协议,与中国台湾、香港等地27所高校互派师生交流,本学年在我校就读的外国留学生近200人。
6.点面结合,提升学术声誉。工程学学科和材料学学科双双进入ESI全球前1%,为创建世界一流学科奠定了基础。
学校进入QS金砖五国400强(山西唯一),标志着我校的科学研究与教育教学水平具有一定的国际影响。
7.持续发力,创新再结硕果。国家基金项目连续三年突破百项(20xx年仅70余项,20xx年100项,20xx年105项,20xx年127项),遥遥领先于省内其他高校。
20xx年学校获得2项国家科技大奖(近三年山西仅3项),为我校、我省科技创新驱动发挥了积极作用。
8.主动担当,服务区域发展。我省确定的7条产业创新链,我校参与6条;67个煤基攻关项目,我校参与28个。应用基础研究、技术改造升级等方面的成果得到了很好的转化应用。
9.建章立制,落实依法治校。第一部《太原理工大学章程》颁布实施,在完善法人治理结构、健全内部管理体制、建立中国特色现代大学制度,加速依法治校、科学发展的进程中迈出重要一步。
作为学校最高学术机构,新一届校学术委员会实至名归,统筹行使与学术有关的职权,在人才引进把关、完善职称评审条例、评定教学科研成果、制定教学科研奖励政策等方面发挥了不可替代的作用。
10.以人为本,力促民生改善。精神文明建设硕果累累,教职工(包括离退休)收入稳中有升,教学科研奖励总额有所增加;南区住宅楼建成,保障了500余户教职工入住;投资1700多万元改善两个小区(南区和西区)环境;西区高层教工住宅克服了多重困难,得以开工建设,预计20xx年底交付使用。
过去几年,我们基本完成了“规划”的任务,达到了预期目标,一些领域,成绩喜人。但同时必须看到,矛盾和问题依然不少,有长期积累的,有发展过程中出现的,也有工作不足造成的。目前,亟待解决的主要问题:
1.国家级“20xx协同创新中心”是学校向高水平大学迈进的重要平台,但我校申报两次,均未成功,表明这方面存在较大差距。值得欣慰的是,省委十届七次全会上,王儒林书记讲话中指出,支持“太原理工山煤协创”与“清华同方”共同打造的“互联网+ 煤炭行业”协同创新云平台进一步深入地做下去。
2.当前,学校改革发展的新阶段,需要抓住人事分配制度改革这个关键点,以其带动其他方面的改革。然而,新的分配方案正在制定中,尚未出台实施,学校综改任务还十分艰巨。
3.新校区教工周转房仍在筹谋,尚未批复开工建设,期盼教职工这一实际困难早日解决。另外,应探索学校补贴从而鼓励教职工在新校区周边购买商品房的机制。
“政声人去后,民意闲谈中”。回首32个月来,我不敢说做到了大公无私,但起码做到了先公后私、以公为重。没有利用手中的权力为自己捞取任何政治资本、经济利益、学术荣誉和社会地位等。作为校长,理应在其可预见的任期内对学校的发展作出定位规划,并一以贯之抓好落实,遵循办学规律,推动内涵发展,持续提升质量水平,为学校赢得更大的发展空间,为国家社会做出更大的贡献。但这一愿景成为了我的憾事!
不过,问心无愧的是,我兑现了就职时的诺言,甘作通往理工大学伟业道路上的铺路石,按照教育家和政治家的要求,把自己的全部精力奉献给了学校的发展和壮大。更令人欣慰的是,理工大学有许许多多爱岗敬业、勇于创新的教职员工,尤其有几百名青年才俊和诸多优秀管理干部,你们是理工大学的脊梁,你们创造了理工大学曾经的辉煌,也一定能赢得理工大学未来的荣光,作为刚刚卸任的校长,请允许我最后一次代表理工大学感谢你们!
在这里,我还想说,由于自己方法欠妥和脾气急躁,难免伤害了一些同志的感情和积极性,对此,我表示深深的歉意!
在此,我特别感谢复明省长等省领导的教诲和指导,感谢省委组织部学东部长等领导的信任和关怀,感谢教育厅文栋厅长等领导的支持和帮助!尤其感谢以俊清书记为班长的班子同仁与我同甘共苦!感谢全校师生员工的理解和宽容。
我的浙江金华老乡,我极为崇拜的长者和诗人艾青曾经写到“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”。38年来,我求学于此、工作于此、进步于此,培育之恩、知遇之恩、扶助之恩……,母校给与我的太多、太多,而我能做的却十分有限。半个月前,20xx年12月23日,我的恩师徐璞教授去世,我一直处于万分悲痛之中;更使我感动的是师母王懋娴老师满怀深情的一席话……。今后,在组织安排的新的岗位上,我将一如既往地努力工作,并将全身心回归愧对已久的学术生涯,为教书育人、科学研究继续作出自己的贡献。我将以欣赏的目光关注和关心学校发生的一切,表达我对母校的爱意,洗耳静听学校不断成功的佳音,为五年后、十五年后、三十五年后卓越的理工大学,而欢欣喜悦、由衷祝福。
今天,是敬爱的周恩来逝世40周年纪念日。我们缅怀他老人家的同时,衷心希望全校师生在校党委的领导下,积极支持黄庆学校长开展工作,凝心聚力,攻坚克难,在建设一流大学和一流学科的征程上砥砺前行,共创百年理工的美好明天! 谢谢大家。
职业中专学校校长讲话 篇5
各位老师,各位同仁,大家好!
可以说,在坐的各位每个人都比我更有资格站在这个讲台上,今天有机会站在这里,我觉得应该是我的运气好,为什么呢? 1、可能发言的都是民办高校的校长,中小学这块好象还没有,而我,刚好填补了这个空白;2、如果你站在这个地方往下望,黑压压好象都是男人的天下,我做为一个女同志站在这里,好象可以调节一下现场的气氛;3、只有绿叶,才能让鲜花更美丽。我做为一名年轻的、地处偏远农村的民办学校来讲,既没有学历,更没有阅历和资历来给大家分享成功经验,那就把我办学两年来的所作所为、所思所想做为一片绿叶呈现给大家,希望能得到各位同仁的指导,使远东学校能够走的更好一点,发展的更快一点!
七年前,远东学校首届董事会在地处偏远的农村酬划了当时襄城县最大的一所民办学校,建了当时襄城县最漂亮的教学楼,二年前,因为种种原因宣布解体,学校移交给本届的董事会,并由当初的中学成功转型为寄宿式小学。学生人数在接手时第一学期是三百零二人,二年后的今天,学生人数已发展到一千零八人,并开始由规模化向精品化发展。短短七年时间,远东经历了由辉煌到衰落、又由衰落到现在的繁荣,本身就是一部民办学校的发展史。我一直认为,无论首届董事会,或者是如今的董事会,在它面前没有失败者,因为在它身上凝聚了两代人的心血和汗水——我觉得任何一项伟大的事业都需要前赴后继。
我们都知道,校长是一所学校的灵魂,那么校长的灵魂是什么呢,我的理解是责任。做为一个民办学校的校长,我们的双肩上扛的是两份沉甸甸的责任——一边是学生,一边是老师。
我一直牢记着中国台湾作家张晓风的一句话:我,做为一个母亲,今天向你们交出了我可爱的小男孩,而你们,将还给我一个怎样的人呢?是啊,我们究竟应该向家长、向社会交出怎样的教育成果呢?教育业在WTO中被划分为教育服务,也就是服务行业,随着社会的不断发展,也催生了教育产业化,教育发展到今天,已经被涂上了浓厚的商业色彩。而民办学校因其生存的独特性,商业色彩更浓。但教育永远都不可能做为商品来对待,我们在坐的各位更不是商人,把利润作为学校唯一的发展方向和手段。做为校长,一定要有一个清醒的头脑,无论是学校的经营或是实行的教育,都不能急功近利,要守住教育的根,也就是学校的魂,要把扛好肩上的责任为已任,只有这样,学校才会稳步发展,实现良性循环。今天上午康小明老师也说过,小学教育做为基础教育它的职能是完成由动物到人的转化。所以真正的小学教育不应该是单纯的知识的灌输,而应该是帮助学生掌握一种学习方法,养成正确的学习惯。教育的终极目标是让孩子彻底摆一个人对另一个人的依附。所以接手学校的第二个学期,一切稳定之后,我们就开始寻找对学生进行素质教育及进行课改的突破口。我们先后五下沁阳,去学习蔡林森在永威学校进行的“先学后教、当堂训练”的教学模式,吸取他在小学的成功经验,在远东学校大刀阔斧进行改革。任何的一项改革都会有一部分人无动于衷,一部分人骑墙观望,一部分公开低制,所有的思想行为来自于对自已切身利益的考虑。远东也不例外。改革的过程是艰难的,教师的低触,管理人员的不配合,因为教学模式的不熟练成绩下降引起的家长不满,等等,那段时间是心力交瘁。但是仔细想想唯有改革才有出路,教师要改变自己的教学方式,从头学起的确是一项艰苦和漫长的过程,但最终我们带给孩子的却是受益一生的教育。于是,我就从校委会人员入手,带领他们一次次地去到永威,找方法,找原因,由教学模式到整套的规章制度,拿回来一遍遍地研究,修改,一次次对教师进行洗脑,从个人及学校长远利益给他们算细帐,让他们明白,唯有改革,跟上时代的步伐,个人才能生存,学校才能发展,并在期末总结会上辞退了两个公开叫板的本科生,并明确表示:无论遇到什么样的艰难险阻,远东学校的课改一定会走下去。又在新学期完善了各种制度,终于把改革的列车开上的了正式的轨道。经过两个学期的摸索、训练,我们学校的课改终于初见成效,县进修学校、县教研室都相继多次到学校进行教学研讨,对学校的教学成果给了很高的评价,兄弟学校也相继到校进行参观学习,最主要的是,学习方式的改变带动了学生学习习惯的改变,养成教育上去了,学习成绩也大幅度提高。我们学校在每学期的期末都会进行下学期的学费预收,就在上周下学期座位的预定中,我们的学生稳定率达到了95%。
一所学校要发展,必须有一支稳定、业务水平过硬的教师队伍。在坐的每位民办学校的校长我相信都为不停流动的教师队伍发愁过,这同样也是远东所面临的严峻的问题。教师跳槽和品质有关系么?我认为没有。因为提高自己的生活质量是我们没个人的共同追求,教师也不例外。教师的去留更多的取决于筹码的大小。想想这个社会上行业这么多,学校又不只你一个,但要想让这群人义无返顾地跟着你不离不弃,你能把他们领到哪里去?教师跟着你都干什么来了,大家到一起就是为了分配!你想开创未来,没有人家的未来,人家会跟你吗?一所学校对教师做的最大贡献,就是帮助教师学习成长!对于老教师,你能不能帮助他们达到养家糊口、提高生活质量的目的?对于新教师,你能不能给他们插上成长的翅膀,让他们不断提升,日后能够飞的更高更远,实现他们青春的梦想?我觉得得这才应该是做为我们在位的每一位校长真正应该认识到的问题。你把这个问题解决好了,你的筹码也就有了!
远东学校在这二年中应该是艰苦的两年,每期不停的投入甚至会让财务出现赤字。但在一开始我就下定决心,要办最好的学校,让我的老师拿最高的工资。所以做为一所农村的新学校,我们老师的工资在许昌市所有的民办小学中,应该是处于高水准的。但做为一所长远发展的学校,你还要对教师的成长负责,看看教师跟你三年能混到什么了程度。为了稳定和提高教师队伍的整体素质,跟上学校发展的步伐,在本学期,学校实施了“青年教师专业成长三年规划”,动员学校的骨干教师签定三年成长合同,每位教师根据学校要求和自己的实际情况制定三年的成长规划,学校划拔专款做为这些教师每个月的成长基金,鼓励这些教师去学习和提高。为了让这项计划达到最好的效果,学校专门聘请当地教育届的知名专家做为学校的校外指导,定期到学校做教研和培训,我们本次的主持人郭老师就是做为襄城县普通话教学的权威被专门聘请到远东学校给我们的教师进行每周一天普通话培训,在此真诚地向郭老师表示感谢!在此也许有的校长会说,培养好了,翅膀也就硬了,到时鸡飞蛋打!但我想请在坐的各位校长明白:做为一所学校,培养人是我们的职责所在!包括我们的老师!要想成就事业必须要有“利他心”:不是你能利用多少人,而是给多少人带来多少利益。厚物载德,大爱无界,凡是想把人照顾好的企业都是生生不息,凡是想作大赚钱的企业都消失了,老板照顾好员工,祈祷员工有个更好的发展,企业就更有生命力。对教师而言,收入不高是罪恶,没人缘是罪恶,不成长是罪恶;对老板及校长而言,没让教师成长是罪恶,不能给教师提供高一点的工资是罪恶,境界不高同样是罪恶。
成就别人就是成就了自己!成就自己首先要成就别人!
所以我想做为一名校长,你能否给教师提供成长的平台,让教师幸福,让学校发展;你能否给孩子提供最好的教育,把每一个孩子都能调整到最佳的成长状态,让这一个阶段来成就他完美的人生?这才是我们应该肩负的责任,更是一个学校发展的核心,使之能够平稳、快速发展的根源之所在!
以上仅仅是我个人的一点不成熟的心得和体会,作为一个年轻的寻梦人,虽然是班门弄斧,但却是诚心诚意希望得到各位老师的指点和帮助,并真诚的感谢主办方能够给我这个和大家共同交流的机会。在新的一年里,真诚地祝愿在坐的各位都有一个快乐的生活,把心态调整好,内修外炼,内圣外王。心质高一点,胸怀广一点,格局大一点,平心静气,踏实做事,相信一个人的价值不在于挣了多少钱,而在于你关心照顾了多少人。把所有人的需求当做自己的使命,把所有的制度坚持下去,当成目标,形成习惯,变成文化,学校一旦有了文化,就有了生命力,就能经久不衰,基业长青!在此,提前祝各位新年快乐,家庭幸福,事业有成!谢谢大家!
职业中专学校校长讲话 篇6
尊敬的各位领导教师、同学:
大家好!
今天,我们在这里举行捐资助学仪式。首先,让我们以热烈的掌声欢迎重庆金店有限责任公司的各位领导和嘉宾的到来!
捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举,使更多的优秀的贫困学生能有更好的条件读书学习,顺利地完成学业,让他们在社会大家庭中愉快地学习,幸福地成长,实现自己的人生理想。爱心人仕刘敬群先生作为一名企业家,在发展企业、发展经济的同时,不忘父老乡亲、支持山区教育、关心青少年成长,这种无私奉献的精神和对乡亲、对教育的一片爱心令人感动,不但激发了各位同学努力学习的斗志,而且给了我们全体教师为办好人民满意教育的无穷动力。在这里,我代表学校全体师生,向刘敬群老总表示我们最崇高的敬意和真诚地感谢!!
同时,我也希望受资助的全体同学,要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神,珍惜现在的学习机会,把刘敬群老总对我们的这份爱心转化为学习和生活的动力,从今后,刻苦学习、强身健体、学好本领,长大后报效祖国,不辜负重庆金店有限责任公司的全体领导对我们献出的一份爱心!
谢谢!!
职业中专学校校长讲话 篇7
老师们,同学们:
大家好,今天国旗下讲话的题目是:遵守行为规范,争做文明学生。
自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”同学们,播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。古今中外,文明的行为一直为人们所推崇。随着社会的进步和发展,文明已成为既无国界,又不分社会制度的共同道德伦理准则,大到一个国家,小到一个家庭和一个公民。如果失去了文明的行为习惯,国家就会失去尊严,企业就会失去市场,家庭就会失去和睦,个人就会失去生存的条件和土壤。把文明的行为规范记在心里,是我们每个人都需要的。
走进整洁美丽的校园,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律,在学校我们要成为合格的学生,最基本就是遵守校规校纪。
现在,请大家睁大自己雪亮的眼睛,反思以下自己:
1、你刚才有大声唱国歌吗?
2、你有认真地向国旗行注目礼吗?
3、你回答老师问话时有起立吗?
4、你接受递送物品时有起立并用双手了吗?
5、你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作吗?
6、你妨碍了别人有道歉吗?
7、你有在没人的时候偷偷扔垃圾吗?
8、在公共场所你大声喧哗吗?
9、见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”了吗?
10、做错事情赶紧说“对不起”了吗?食堂用餐你排队等候了吗?
11、使用单双杠等有注意安全了吗?
12、上下楼梯轻上缓下,靠右行走吗?
不要以为这些都不重要。要成龙,必先成人,我们需要这些。文明的行为习惯是我们人生中富足的行囊:遵守行为规范,才是一个有责任感的人,才会使别人相信你;对别人文明,别人才会对你文明。多一些良好的行为规范,少一点不文明,可以掠过许多的逆反,可以化解不少的疑虑。
大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”同学们就让我们用《中学生日常行为规范》来规范我们自己,做一个文明的人。让文明行为常记我心!
谢谢大家,我的讲话完了。
职业中专学校校长讲话 篇8
大家好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行六年级毕业典礼,我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!
同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中,你们在学校的悉心培育下,通过自己的努力,在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步,这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信,三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力,我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
在今天的队列里,有146名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位同学:
1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是和小的一员。
同学们,你们都是和小的孩子,和小是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以和小为荣,更愿明天和小能以你们为荣。
最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
职业中专学校校长讲话 篇9
尊敬各位评委,专家,大家好!
带着一份真诚,带着一份责任,带着一份追求,我站在了今天校长聘任的舞台上,愿意为学校管理工作再尽一份责,再献一片情。
经历是一种历练,也是一种财富。1989年我毕业于内蒙古师范大学教育系,获教育学学士学位,现在是教育理论高级讲师。曾在教师进修学校有过十五年的从事校长,教师培训工作的经历,有八年小学校长的工作经验。八年里我和我的团队曾将两所薄弱学校办成了丰镇市的知名小学,特别是20xx年实验小学在新区成立,当时学生不愿去,家长不信任,社会持质疑,在此关键时刻,我服从组织决定,担起实验小学校长的重担,四年的辛勤奋斗,换来了如今良好的办学声誉,学校规模由建校初的不到700名学生发展到现在的近20xx人。我也因此多次被评为盟市两级优秀教育工作者和党务工作者,今年又被推荐为自治区优秀教育工作者。我相信,凭借丰富的理论知识和实践经验,我将为学校的内涵发展,特色发展,可持续发展绘出新的蓝图。
目标引领方向,目标决定规划,围绕校长任期目标要求,结合学校现状,理清办学思路,确定工作策略。办学思路;以育人为根本,以提高教学质量为中心,以规范管理为抓手,以校园文化建设为载体,以创建平安校园为保障,全面推进素质教育。工作策略;围绕一个根本,抓住两个关键,实施三项建设,。
一个根本就是育人为本。德是做人的根本,立德树人是学校永恒的主题。为此学校要把《内蒙古自治区小学公民意识教育方案》列入德育教育工作之中。加强德育队伍建设,充分发挥班主任的骨干力量,在学生中加强三习教育活动(生活习惯、学习习惯、品德习惯),形成学校家庭社会三位一体的教育网络。
两个关键;抓管理,提高办学效益。抓教学,提高教育质量。
抓管理就要加强教育思想的领导,用先进的办学理念引领学校发展的方向。
(1) 校长要当好班长,带好一班人,打造一个团结奋进,清正廉洁,精简高效团队;
(2) 充分发挥党组织的战斗堡垒作用,发扬民主,群策群力;
(3) 建全管理制度,控制办学规模,依法治校;
(4) 安全教育警钟长鸣,常抓不懈。
抓教学,就要牢牢把握教学工作是学校工作中心这一主线,树立教学质量是学校的生命线的理念。
(1) 抓实常规教学,课前 加强集体备课,课中 加强教学反思,课后 加强学情分析
(2) 抓教改,打造高效课堂;抓方法,提高学习效率。
(3) 分配好教育质量指标,落实到班、到人。
三项建设即师资队伍建设,课程建设,和校园文化建设。
强校必先强师,尊师才能爱生,教师的水平决定教学的质量,要把师资队伍建设作为第一要务。
(1) 尊重教师,依靠教师,任人唯贤。(2)构建教师培训规划,创新培训方式;(3)为教师专业成长搭建平台营造氛围;(4)强化管理,严格要求,彻底杜绝三乱现象。
课程建设:(1)开齐课程开足课时,上好综合实践课,艺术课,体育课,校本课。(2)加强校本教研,确立三级教研课题。(3)主办教师论坛,为教师著书立说,成名成家营造氛围。
校园文化建设:
(1) 积极打造书香校园。发挥好图书阅览室和班级图书角的作用。
(2) 开展好各类文体活动,特别是开展阳光体育活动和大课间操活动;
(3) 做好文明班级文明处室的评比,发挥榜样的示范作用,形成良好的校风。
新的起点,新的思路,新的策略,我坚信一个好校长就是一所好学校,就能带出一个好团队,打造一所名学校。我的演讲完毕,谢谢大家。
职业中专学校校长讲话 篇10
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
在这榴花似火、芳香扑鼻的美好季节,我们怀着万分激动的心情迎来了枣庄市水利局、渔业局和山亭区水利局的领导,我谨代表全体师生并以我个人的名义,向在百忙之中、不辞辛苦莅临我校参加本次活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向慷慨解囊、给予学校大力援助的枣庄市水利局、渔业局和山亭区水利局表示崇高的敬意和衷心的感谢!
马头小学创办于1948年,是一所具有60余年办学历程的区级规范化学校。原校经过三次搬迁,于1997年迁至现址,是一所村级完全小学。学校现有7个教学班,在校学生157人,服务于马头行政村3000多父老乡亲。
近年来,在区教育局、乡党委、政府的高度重视下,我校教学设施有了明显的改善,分批配备了实验、体育、音乐器材和图书,学校的工作环境和学习空间有了很大的改善。但由于我校前期在规范建建设方面,投资较大,加上历史欠账等原因,制约了学校的健康发展和办学质量的有效提升,一直困扰在我们心头。今天,市、区水利局和渔业局领导,想学校之所想,急学校之所急,为马头小学捐赠了电脑、书橱、电子琴等教学设备,同时积极帮扶16名贫困学生,重新燃起贫困家庭的求学梦。你们的善举,犹如一场酣畅淋漓的及时雨,滋润干涸已久的河床;你们的善举,必将为推动学校的发展做出新的积极的贡献!
在今后的工作中,我们一定不会辜负各级领导和社会各界的期望,不会辜负群众的重托,将以此为契机,时刻牢记“为成功人生奠基”的办学理念,深入实施素质教育,不断强化内涵管理,狠抓教师队伍建设,全面提升办学品味,为社会各项事业的进步培养更多的优秀人才。
“国运兴昌,系于教育”。有各级领导的亲切关怀,有社会各界的大力支持,我坚信:马头小学的明天一定会更加美好!
最后,请允许我代表学校全体师生,再一次向关心、支持我校发展的各位领导、各位来宾表示深深的敬意。
谢谢!
职业中专学校校长讲话 篇11
各位老师,各位同仁:
今天是我作为北大深研院院长的最后一次大会发言。今天的大会之后,我将离开过去八年的工作岗位,离开八年来让我魂牵梦绕的事业!
虽然我正式担任深圳研究生院院长的时间只有五年多,但我参与深研院的工作是从20xx年开始。对我来说,担任深研院院长,不是一份工作,我不需要从北京到深圳来找一份工作;也不是一个职位,我也不需要一个院长的头衔。我之所以抛家舍业南下深圳,是为了一个理想,一份事业。
记得第一次来深研院时,有两件事触动了我。一件是我碰到了一个在本部上过我课的学生,我问她怎么在这里,她那无奈的眼神和不满的情绪让我难忘。另一件是看到当时深圳媒体对深研院的报道,认为“大学城是失败的”“远来的和尚也不见得念好经”,反映了深圳人民对北大的期望和失望。为此,我来到了北大深研院:为了学生,为了北大,为了深圳,为了国家!
八年来,在史老师、栾老师、李贵才等老领导的配合下,在全院师生的理解、支持和奋斗下,我们取得了一定的成绩。我们确定了“前沿领域,交叉学科,应用学术,国际标准”的办学特色和“专业知识,综合素质,国际视野,社会责任”的培养目标。我们经历了一系列的改革和发展,朝着国际化一流校区不断前进。
八年来,我放弃了仕途,牺牲了家庭,荒废了专业,但看到许多一流大学包括北大本科的优秀毕业生们纷纷将深研院当作读研的首选,看到深研院学生自豪地在五四运动场和百年大讲堂夺魁取胜,看到一批批世界名校的毕业生加盟深研院,看到越来越多的国际师生活跃在校园里,看到政府机构和企业与北大深研院开展的广泛合作,我心里只有一句话:这一切,值得!
八年虽长,八年又太短。自我评估:成绩虽有,错误不少。还有许多的问题没有解决,还有很多的承诺没有兑现,还有很多的梦没有来得及实现!担任院长的五年里,为了深研院的长远发展,我一直试图解决四个重要问题:
第一,稳定的经费来源问题。深圳市认为,研究生院是北大和深圳合办的,应该各出一半的办学经费,所以他们只是给我们差额拨款。由于我们学生人数少,每年的固定拨款只有6000多万。对于北大深研院这样一个研究型但规模不大的一流大学来说,这点钱是远远不够的。首先,规模小,人均固定成本就很大。其次,要招收优秀学生,要给大量的奖学金。要招聘优质师资,待遇也不能低。由于深圳远离北京主校区,吸引同样水平的老师或学生,我们要付出更高的成本!
近年来,作为深研院院长兼汇丰商学院院长,深知财务问题的重要,为了深研院的发展,我亲自抓培训和通过各种渠道(包括深圳市政府)筹资,才保证了这些年预算基本平衡。但这种状况是不可持续的。因此,我一直希望在我卸任前能找到一个根本的解决办法。
第二,机制以及与本部的关系问题。体制一直没有理顺也是重要的不稳定的因素。在学校,深研院究竟算哪一级机构?一方面,深研院是独立法人,院长是副校长,从这点说,深研院应该是一个副校级的独立校区,深圳的发展应该是学校的决策。另一方面,深研院的学科发展、招生名额、学位审核等又必须通过本部院系和各个部门,在这方面,深研院又像是一个二级院系。由于存在一定的或潜在的竞争关系,本部相关院系都不会积极支持深研院同类专业的发展。深研院发展一个学科,就很容易得罪本部一个院系。
其实,本部相关院系的这种反应也很正常,因为有利益关系,他们不可能从全局的角度来考虑北大的发展。避免这些矛盾的关键是学校的态度,因为北大在深圳的发展是学校的战略部署。如果学校态度不明朗,院系和部门的态度也不会积极。深研院作为一个刚刚起步规模不够的新校区,很多事不能完全按本部的规定做,否则根本就不可能发展。深研院不少是国外刚毕业的博士,按本部的规定他们都不能带博士,甚至有些连硕士都不能带。但在国外,他们指导博士都是没有问题的。深研院要开设新专业,按照规定必须有足够的老师,但在学校还没有批准开设前,我们又怎么敢去聘足够的老师?如果按现有规则的话,汇丰商学院和国际法学院当年都根本不可能办起来。
第三,规模和结构问题。根据北大与深圳市的协议,我们在五年前就应该达到3000名学生,但目前仍有差距。最主要的,学生规模不够,缺乏人气,不要说缺乏一个大学该有的文化艺术体育等校园气氛,甚至连食堂都办不好,因为缺乏规模和多样性。本部空间有限,要控制发展,但深研院缺人气,规模不够,现阶段应加快发展。一个学校的规模不能太小,否则很不稳定。
另外,深研院没有本科生,使得一个校区的学生结构非常单一,不仅校园文化不够活跃,很多教师的教学量也难以完成。通常大学都有本科和研究生,老师的专业课既给研究生上课,也可以给本科生上,资源可以发挥得更好。招收本科生,不仅对国家有利,也有利于深研院的长期稳定发展。
第四,定位与发展目标问题。财务问题、规模问题、体制问题等,归根结底还是学校主要领导对北大深研院的定位和发展目标问题。当初学校派我来,明确希望我按加州大学的模式,将深圳办成一个校区。而后的领导有了不同的想法,但对深研院的发展中面临的问题也没有明确的解决方案。
在过去的五年里,我做过很多努力,今天,我不得不遗憾地告诉大家,在我的任期里,我最终没能解决这些问题。也许是我错了,也许是我的方法不对,也许是时机没有成熟,总之,这些问题只能留给后任去解决了。
今天,我要卸任了。在此,我要向所有理解我、支持我的老师同仁们和学校领导表示衷心的感谢,也向所有对我的工作不满或被我无意中伤害的同仁表示深深的歉意!最重要的,我希望同仁们能够坚持我们选定的国际化道路,只有坚持开放,勇于改革,不断发展,才是北大深研院最好的出路,也是我们自己的最好出路。北大深研院不仅是北大的,更是我们深研院全体师生自己的。只有我们自己努力,才有我们的辉煌未来!
我们要继续保持关心学生爱护学生的工作作风,在重视对他们严格教育的同时,关心他们的生活,重视他们的意见,保持跟他们的沟通。近3000名优秀的学生远离家乡,远离本部,在这相对冷清偏僻的南国燕园学习,是不容易的。学生的优秀,是深研院未来最值得骄傲的资本。学生对深研院的感情,也将是我们这个南方北大最宝贵的财富,是奠定深研院声誉的基石!
各位同仁,从今天开始,我将不再是深研院院长了。为此,我很难过,因为很多的南燕梦还没有实现:实行通识教育以激发学生兴趣为核心的“未名学院”,培养全科医生的“南燕医学院”,促进文化产业的“当代艺术学院”….。壮志未酬,泪涕满腮。另一方面,我也非常欣慰,在美国一流大学工作多年,第一批千人计划引进的人才,北大副校长陈十一教授将接掌北大深研院。陈校长眼界开阔,经验丰富。相信他一定能够进一步理顺深研院与本部和与深圳的关系,认真贯彻学校党代会的精神,整合全校的资源,真正把深研院建设成北大创建世界一流大学的重要组成部分,培养高端人才的南方基地,以及高等教育改革的试验点。
最后,让我再次从心底里对深研院的所有老师、员工、以及今天没能到场的学生们说一句:谢谢你们!祝福你们!我永远爱你们!
职业中专学校校长讲话 篇12
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!我叫,中共党员,
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