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学校教工团支部工作计划

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学校教工团支部工作计划(精选4篇)

学校教工团支部工作计划 篇1

  在新的一年,xx社区团支部将在街道团委、社区党支部的领导下,带领社区团员紧密围绕党的各项中心工作,不断扩大团组织的活动阵地和服务阵地,把临江社区团支部建设成为有吸引力、凝聚力、战斗力的集体。现特制定20xx年工作计划:

  一、建立社区团支部组织机构网络,成立领导小组、制定各项管理工作制度。

  二、积极带领辖区团员青年参加街道团工委及区团委举办的各种活动。

  三、每个季度召开团支部会议一次,会议上唱国歌,学习团章,并讨论如何开展好下个季度的团工作。

  四、在三月份学雷锋活动日、五四青年节、国庆等节假日为社区居民办实事,带领团员青年到孤寡老人家义务为他们打扫卫生等。

  五、组织开展以社区为阵地,利用节假日和寒、暑假期间,以“我做合格小公民”为主题,在社区组织开展丰富多彩的活动。

  六、在治安工作方面,社区团支部积极组织团员参加社区治安巡逻,做好普法工作,特别是对青少年的法制教育,组织青少年参加国防教育讲座。

  七、在卫生方面,团支部积极组织社区团员和志愿者利用寒暑假义务对道路、绿化带保洁。

  八、对团员青年开展有益身心健康的'教育讲座,和形式多样的文体活动,丰富他们的业余生活。

  九、充分发挥社区青年志愿者的作用,在社区内开展“一帮一”结对子活动,一个青年志愿者帮助一个困难老人家庭,做到每月上门看望老人一次,老人有困难时必帮。

学校教工团支部工作计划 篇2

  一、打造团建工作品牌

  1、认真做好政治理论学习。结合项目部青年知识分子偏重理工学科,在技术上具有强劲优势,在政治理论学习上存在短板,今年项目部团支部将加大学习力度,通过开展讲座、交流学习经验、书写学习心得等多种方式,提高青年知识分子的政治觉悟。认真做好“推优”工作,鼓励更多的优秀青年人才递交入党申请书,在我们的队伍中培养高素质人才,培养积极分子早日加入党组织。

  2、组织学习专业技能。项目部党支部今年对青年知识分子工作重视程度加大,为配合党支部的培训锻炼工作,团支部今年计划成立专门的.图书馆,购买专业书籍,鼓励职工捐献图书,坚持学习,并将继续开发夜校功能,聘请优秀职工授业解惑,组织青年认真学习,鼓励青年报名参加各种资格认证考试,积极参与对外调研,学习兄弟单位的优秀做法。

  3、加大宣传沟通力度。项目部现已建立“五四家族”QQ群,用于项目部青年职工的日常交流沟通,反馈良好。今年团支部将加大力度,组织青年知识分子,在工作之余积极投稿,参与项目部精神文明建设工作,在公司信息平台、《筑港报》、青年简报上曝光项目部建设成果。从而拓宽项目部宣传渠道。

  二、创新活动形式内容

  发挥青年突击队模范作用。今年项目部生产工期紧张,面临形势严峻,团支部将与负责重点工程的青年团员签订目标责任书,负责抢夺工期、保证质量、工程创优,发挥青年突击队在生产经营和管理中的积极作用。

学校教工团支部工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在即将到来的新的一年里,校团委将以 “xx大”、xx届三中全会精神、团代xx大相关决议和文件精神为指导,以团区委20xx年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。

  二、工作目标:

  全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创先进团委。

  三、工作要点:

  1、加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。

  2、团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。

  3、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。

  4、深入持久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

  5、 开展丰富多彩的校园

  20xx校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。

  四、工作措施:

  1、配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。

  2、贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

  3、进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

  4、与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

  5、工作部署力求到位,及时检查和总结。

  共产主义青年团是党的助手和后备军,团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。相信,在学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上一个新的台阶。

学校教工团支部工作计划 篇4

  一、指导思想:

  坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻“”精神,依照学校本年度整体工作计划,从学校工作和学生实际出发,以班集体“精神家园”建设为主旋律,以安全教育、行为规范养成教育为基本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,采取切实有效的措施,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。

  二、工作目标:

  1、加强德育队伍建设,开展班集体“精神家园”建设研究。

  2、积极进行德育科研,深化好习惯养成教育。

  3、探索有效德育途径,注重行为规范养成教育。

  4、关爱弱势群体,注重潜能生的帮扶工作。

  三、具体工作:

  (一)深化爱国主义、民族精神教育

  1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

  2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,充分运用民族文化宝贵资源,以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系,营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。

  3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义、民族精神教育。

  (二)抓好德育队伍建设

  1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德,树立先进典型,弘扬正气;加强教育常规管理,规范教育行为;彻底杜绝体罚与变相体罚,构建平等、民主的师生关系。

  2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强班主任的培养工作。

  3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实践,把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园”。要求每个教师都要撰写一篇有关“特色文化”建设的论文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。

  (三)加强学生行为规范养成教育

  1、结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。通过《行为规范》教育系列活动,强化学生行为规范,努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。

  2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。

  3、养成教育要融于班队活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。

  4、大队部继续开展中队争星活动,通过对各班的出勤、纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比,促进学校的精神文明建设,最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。

  (四)加强三结合教育,形成教育合力

  1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式多样的家校互动,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

  2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,及时了解情况,解决问题,促使他们健康成长。

  3、加强家访工作。家访是联结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带,本学期要求班主任、配班教师继续做好家访工作,要求本学期家访班级人数的1/3。特殊学生出现特殊问题及时家访,并及时作好记录。每次家访情况要认真填写在班务手册上,期中、期末各上交一次,家访工作纳入考核内容。


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