初中家长通知书家长评语
初中家长通知书家长评语(通用3篇)
初中家长通知书家长评语 篇1
xx老师:
在这段时间里 孩子的进步较大 这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正中学生家长通知书家长评语中学生家长通知书家长评语。
感谢老师对我儿子(女儿)的关心,在新的一年会好好和老师一起将成绩和素质抓上去,希望老师在新的一年更加严格教导他(她)。
家长签名:
日期:
初中家长通知书家长评语 篇2
1、家长通知书中家长意见怎么写呢?首先家长要想学校的领导和老师问好,这是礼貌,也是必须的问候。之后家长可以写一些学生在校或是在家的表现,需要注意的是,评价要全面一点,不要一带而过,另外家长也可以写一些关于德智体美劳等方面东西。
家长也可以针对孩子的问题,说一些老师哪里做的好,哪些地方需要改进,但是注意不要用批评的语气来说。当然家长也可以谈一下自己对学校的建议等等,最后写上落款就可以了。
2、在这段时间中,孩子的进步比较大。这些都离不开老师的精心栽培,孩子的进步我们家长都看在眼里,作为家长我们也希望,老师可以关注孩子更多一些。
另外,希望老师可以多多与我们家长沟通,这样可以及时反映孩子的不足或是在校的一些情况,这样我们也可以更加了解孩子,孩子的缺点我们也会加以指导改正。
3、孩子想要学习好,就要有正确的学习习惯和良好的学习方法,学习方法的培养还是要靠老师的教导。
孩子大部分时间都是在学校度过的,我们家长对于孩子在校的情况都不是很了解,所以我们家长希望老师可以经常和我们沟通,多和我们说一说孩子的事情。
4、首先感谢学校和老师对孩子的教育和培养,在过去的时间里,老师对孩子的关注,我们都看在眼中,再次感谢老师。
初中家长通知书家长评语 篇3
1、在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏不要总是跟大人比,你没法跟大人比较有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
2、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。
3、有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高,把把音乐体育提升到a级。
4、你是个聪明善良诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐加油!
5、在这个学期总体成长非常快,独立性较强学习方面还算是比较让家长放心但在假期期间,由于眼睛散瞳长达半月之久不能看书学习,直到开学时间作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促雨晴尽快补回雨晴也是欣然答应完成学业进度。
6、前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!
7、是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭希望他能更自信一些学习比较认真,每天能按时完成作业。
8、丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点。
9、你是个懂事活泼的孩子就是学习时不是很认真,能完成作业但不是很用心,不专心希望在新的一年里能改进。
10、田涵育是一位兴趣广泛,聪明活泼,全面发展的好学生尤其对生物学类知识,与绘画艺术兴趣较为浓厚,并能积极主动的去学习与探索但自我管理能力尚待提高。
11、本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。
12、威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
13、魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。
14、徐芊歆家长芊芊你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!
15、新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。
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