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三年级小学生的感言

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三年级小学生的感言(精选4篇)

三年级小学生的感言 篇1

  元宵节,大家一定很熟悉吧。吃汤圆、放鞭炮、迎龙灯。家家户户还挂着大灯笼。一想起快要到元宵节了,我就兴奋不已不得了。特别是迎龙灯,那时会有几百个成千成百的人看着它走过大街

  我想快点来临这一天,让我们和家人一样放烟花、吃团圆饭。其实学校里过元宵节也跟家里一样温暖,因为那里有无微不至的老师。热情的好朋友。在学校里也一样,格外的温暖。

  我们家家户户还会挂上五彩缤纷的彩灯。大家齐心协力的搞好元宵节活动。到时候我相信一定会喜笑颜开的,虽然天气有点冷,但是我们的感觉肯定非常温暖的。

  心惊动魄的场面一定很精彩,我祝你们那一天一定要好好看一看哦。回校时,千万别忘了说给大家听。那一天,我等待着那一天。一定要珍惜一年一度才来临的元宵节。

  祝大家兔年吉祥、新春快乐!

三年级小学生的感言 篇2

  相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。

  数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。

  也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。

  当脸红的时候,我们狂欢一曲。

  也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。

  只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

  也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。

  有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。

  如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

三年级小学生的感言 篇3

  读书增长才干,开阔眼界,明白事理,陶冶性情,改变命运,“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”(弗〃培根),惠普尔也说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,读书的用意之大已无可辩驳。物质生活的殷实逐步把人们的精神生活引向丰富,人们由生存需要向发展需要迈进,自我价值的实现和思想境界的提升,有赖于通过读书实现。个人素质的提高,心灵世界的充实,精神压力的缓解,社会地位的进步,都与书有着密切的联系。在越来越多的汲取知识营养的方式中,读书是最古老也是最有效的一种。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比较,读书滋养、净化、提升灵魂的作用最明显。

  当今世界经济飞速发展,人们的工作生活节奏不断加快,市场经济的激烈竞争,互联网的普及,影视文化快餐的泛滥,也影响着每个人的价值取向。人们一度更多地注重眼前的利益,追求“短、平、快”,思想浮躁已成通病,能够静下心来耐住寂寞坚持读书的人日趋流失。然而,事物的发展总是辨证的,从某种程度上说,获取物质财富和社会地位的能力的大小最终取决于人的精神素质的高低,从书中汲取营养的多寡,决定了一个人能够走多远。

  因为,心有多大世界就有多大。对此,弗〃培根说的好:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不能用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”。

三年级小学生的感言 篇4

  抬头看着天上的白云,心里面有无限多的话要说,可一时竟然不知从何说起。

  过去的一切,在我的印象中都已经变的模糊不清。但不管怎么说,过去的事情都曾经真实的在我身上一点点的发生了!回忆是苦涩的,但原天下的人们不要在与过去沉沦,过去的辉煌并不能代表你的现在,未来还是需要你的努力的!其实我们的未来是很光明的,就看你的态度端不端正。

  在今天这样高速发展的社会,我们必须拥有一些别人无法掌握的能力,才能在残酷的社会竞争中获取胜利,毕竟我们是新时代的代表。

  不论你遇到怎样的挫折,都不要灰心丧气,勇敢的去面对,相信我们自己,我们是会胜利的!


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