学校招生办工作总结
学校招生办工作总结(精选7篇)
学校招生办工作总结 篇1
首先园况分析:___园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。
统计预计招生人数
经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数
招生措施
通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。
通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。
与家长进行面对面的交流
具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。
注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。
学校招生办工作总结 篇2
本学年即将结束,回顾这一年的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,现结合自己一个学年来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。
思想政治方面:
本人能自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱工作,热爱学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作。对自己负责,对学生负责,对学校负责。虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
教学和班主任工作方面:
在教学工作中,能够通过学习不断地充实个人专业知识,较好地完成教学和学校各类体育活动的组织工作。不断的学习和提高教学质量,尽可能的`提高学生积极性,进一步增强学生的身体素质。在教学中,一直努力做好差生的转化工作,认真钻研业务。按照要求完成教学任务,按时上好每一节课。在班主任工作中,一直努力提高班级整体素质,通过一学期的努力,班风和学风有所提高,班级各方面都有进步,内部建设向着良性发展。在以后的工作中,还要进一步的提高教学质量,认真的钻研业务,力争取得更好的教学效果。
学校招生办工作总结 篇3
不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人,顶岗实习安置率100%,毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下:
生源是办学的基本条件,招生是硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因,招生出现了诸多的不利因素,招生市场竞争激烈,生源之争已达到了白热化程度,招生形势非常严峻。为了搞好招生工作,完成招生任务,我们继续发扬“四千”精神,不畏艰难,克服了重重困难,想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作,招生对策、招生的宣传发动,组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作:
继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务提供了有力的保证。
广泛宣传,扩大知名度:我们精心制作了__年的招生简章,在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在__日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个。
我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校,扩大学校的知名度,吸引和扩大生源起到了重要的作用。
学校招生办工作总结 篇4
今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。
报名人数
今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。
考试情况
今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。
评卷情况
今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理、质量一年。
学校招生办工作总结 篇5
20xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:
一、20xx年取得的成绩
20xx年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(20xx招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。20xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。
二、20xx年的招生工作措施
1、领导重视,思想统一
生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。
2、科学调研,开拓生源
通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。
(1)随着经济社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统—护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。
近三年招生专业分析
专科:
呈上升趋势的有:
会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。
较稳定并有潜力可挖的有:
学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。
呈上升趋势的有:
会计、土木、学前、行政、护理
较稳定并有潜力可挖的有:
工商管理、法学、汉语、机械
(2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;
3、立体渗透,扩大宣传
(1)依托媒体进行宣传:开展我为春招献一计活动,共收到57人的金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传:开放教育 20xx年1月8日--20xx年3月8日,每周两次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周两次,共计:34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车.次.天;荣昌和大足报上宣传一周。
(2) 发挥电大学员的作用,扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。
(3)注重服务,以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使他们留下良好的印象。
4、及时总结,提出重点
招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。
三、20xx年招生工作存在的问题
1、专业发展不协调
虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应该做为招生工作的重点进行宣传。
2、面对面宣传不到位
虽然学校采取了大量的宣传工作,但那只是面上的,还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。
3、抢夺他人生源不理亏
学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。
4、优惠学费不心痛
学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话,应该假装请示学校再给优惠。
5、填写表格不规范
尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。
学校招生办工作总结 篇6
近几年来,我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。
20xx年招生工作
㈠基本情况
20xx年参加我校面试学生2800人,计划招生810人,实际招生1079人,是搬到新校后招生人数最多一年。
㈡、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,超额完成今年招生计划。主要做法如下:
1、提早动手,周密布署
今年招生工作,学校领导重视,责成学生处早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。
今年秋季招生,20xx年2月份就开始着手制定招生计划了;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我们邀请龙华区各初中校长座谈,在座谈会上我校厉校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了校长们的认识;4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告20xx0多份;5月1日、2日进行招生面试,5月14日新生报到,5月24日缴校服费,8月中旬报名注册。
2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强悍招生队。
在近几年招生工作中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传:先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中,我们装备了三辆宣传车,连续下校宣传15天,把全市所有学校都跑了一遍,让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。
4、经常向上级汇报工作,摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。
xx年厉春校长调入我校担任校长后,他组织教师多次考察外地办学经验,经常向盛市领导汇报工作,搜集职教发展的新经验和好政策学校招生工作总结学校招生工作总结。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家助学金,虽然只有一部分学生才能享受,但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点
就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
就业工作
毕业生就业工作,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作,关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业工作,把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓:主要做了如下工作:
1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导抓具体,一级级抓。
2、学校设置校办公室和招生就业服务机构(校就业办),共同为毕业生提供服务
3、加强毕业生的就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念
教育学生树立 骑马找马 的思想,先就业后择业,降低心理预期,先在自己现在实习的企业就业,或找一份自己临近自己专业的工作,积累经验并提升自己的社会阅历,再寻求发展。调整好毕业生的择业定位,积极开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。
4、积极开展就业服务工作
学校从毕业生就业指导工作入手,将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来,引导毕业生认清当前就形势,树立就业信心,面对现实,摆正位置,正确定位就业目标。本着背靠行业,依托系统,面向社会,先就业,后择业的就业原则,统一认识,加强领导,组织有序,确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。主要有以下几点:
①学校引进招聘企业到校,进行宣传讲座。通过讲座,引导毕业生树立行业工作的苦乐观、爱岗敬业,乐与奉献的就业观。
②继续采取三年级顶岗实习与毕业生就业推荐相结合的方法。根据用人单位的规模层次,有目的的选送符合用人单位录用标准的学生去实习,既锻炼了学生,又使用人单位考核了学生,学生通过实习留在用人单位就业。今年我校毕业生人数少出现了用人单位供不应求的可喜局面。
③收集用人需求信息和托宽就业渠道和市常学校建立了 需求信息公告 制度,在信息宣传栏上及时公布招聘信息和通知,真正做到快速、公开、公平、公正的招聘信息发布。学校组织有关人员到用人单位介绍毕业生情况,帮助毕业生与用人单位直接见面,实行双向选择,签订协议。另外在推荐工作中,尽可能地帮助和推销毕业生中就业压力较大的部分女生和家庭困难的学生。
④充分发挥党团组织、班主任、专业教师等方面的作用,实行全体教职工 全员参与就业的做法 。在工作中,校长、书记还是普通教职工,都在利用自己的各种社会关系联系用人单位,通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息汇总到招生就业处统一安排;班主任和一些专业教师关心了解毕业学生就业情况,耐心做好学生思想工作;初步形成全体教职工关心学生就业,参与学生就业指导的良好局面。
⑤由学校引进企业和组织毕业生进行面试,学生与用人单位进行双向选择,解决学生的就业问题。
5、20xx年,我校专业毕业生445人,其中专业班429人就业率96.7.%,成绩喜人。
存在的问题
一是有的毕业生就业观念没有完全解决,相互攀化,等待观望,由于不能很好地把握自身的就业定位,错过了很好的就业机会。二是部分学生不愿满足于随便找个工作,出现了就业不稳定,频繁换岗的情况。我们要进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业,树立 先就业,后择业 的就业观,提高毕业生的就业率。
学校招生办工作总结 篇7
20__年,在全体教职工的共同努力下,我校共招收新生898人,其中,灵活学制350人;全日制548人,注册人数470人,各种原因退学58人,初二学生未注册的20人。下面,就20__年招生工作做如下总结:
一、教职工完成招生情况
1、非专职人员招生情况:我校非专职招生人员共179(招办人员除外),今年共招新生328人。其中有81人完成了全年的招生任务,超额完成招生任务的有45人。在这里,对上述完成、超额完成招生工任务的同志提出表扬。除此之外,招生突破0的有23人,招生仍然为0的有82人
2、专职人员招生情况:今年我校专职招生人员14人,共招生220人,其中赵可臣招33人,徐中顺招28人,刘士成招26人,姜微13人,其他人员也都超额完成了招生任务。
二、招生工作举措
1、早动手,早谋划,抢抓先机。
为保证招生工作的高效推进,通过分层召开座谈会及时、全面做好招生工作摸底,结合形势任务需要,对招生人员、招生政策、招生渠道、招生宣传工作超前谋划、适当调整、抢抓宣传及招生先机。在原有招办人员的基础上增加了王文章、高嵩、高勇、赵雪明、张重阳、田玉明六名同志作为专职招生人员。
2、改变了传统的招生模式。
探索试行由刘士成主任及徐忠顺组成的学校指派的招生新模式。刘士成同志同志主动承担25人的招生指标,徐忠顺同志主动承担24人的招生指标。这两名同志经过艰苦卓绝的努力,超额完成了所承担的招生数额。新的招生模式的尝试,旨在从传统的招生模式中探索新路,寻求更加符合当前形势的新的科学合理的招生方法,待机会成熟,逐步在全校内推广实施。
3、探索灵活多样的招生渠道,招收灵活学制的学生。
由于我校是国家改革发展示范性学校,所以教育部要求我校每年招生不低于800人。众所周知,目前职业学校的招生受方方面面的制约,我校要想完成国家的800人招生标准,难度很大。为此,学校决定,采取灵活多样的招生模式,在努力招收全日制学生的基础上,积极与企业联合招收灵活学制的学生,由学校和企业共同招生、共同授课。经过努力,学校与企业已经完成了313人的灵活学制招生,并成功注册。灵活学制的招生,属于学校新的招生模式,由学校统一组织实施。在灵活学制的招生实施中,孙玉杰主任做了大量工作,就业处的李宏同志及刘宏凯同志主动承担了学生信息录入、建档、学生证办理等工作,在这里,对上述三名同志提出表扬。
4、提升学校办学层次,努力与高校对接。
年初,由于种种原因,我校在与__工程职业技术师范学院“3+4”衔接办学中出现了问题,高校决定取消与我校的衔接办学。这就意味着我校将失去高层次办学的机会,更会失去在教育局的地位。事情出现后,曲校长高度重视,发动各种关系,寻找各种门路,绞尽脑汁,经过不懈努力,终于与__工程职业技术师范学院达成衔接办学3+4的协议。此举,扭转了我校办学的被动局面,在提高学校办学层次、社会知名度上起到了举足轻重的作用。经过全校教职工的共同努力,我校今年的3+4圆满完成招生计划。
在与高职学校的对接合作中,我校采取了两种合作模式。一种是与__化工学院采取的衔接办学,招收__地区应届中考分数在150分以上的考生,中考前考生填报志愿,由__市招办统一录取,经过全校教职工的努力,我校衔接办学的80个计划一次性录满;另一种是与__电子信息职业技术学院及__工业职业技术学院合作办学,招收__省范围内的应届中考分数在120分以上的考生。由于本地区内职业学校基本上都开展了衔接办学,对合作办学模式存在认识不足,概念不清等,所以,本地区内开展合作办学的学校微乎其微,我校招办紧紧抓住机会,加大了对合作办学的招生力度,经过努力,完成了90人的合作办学的招生指标,为我校顺利完成全年招生计划奠定了基础。
5、招办内勤服务意识有所增强,服务质量有了较大提高。
招办内勤从日常值班到节假日值班到来访客人接待及业务解答、矛盾化解至录取转段等都做出了大量工作。玄殊、田雨、李娇阳牺牲了很多休息时间,风雨无阻,准时到学校值班。由于她们细致的工作,今年,招生争议明显减少,在此,对三位同志提出大会表扬。
6、加大了宣传工作力度。
(1)与公交公司合作,在我市主要公交线路上安插10台公交车进行报站宣传;
(2)在都市110交通电台上集中进行了中高职衔接及合作办学广播宣传;
(3)在《都市新报》对学校办学、教学、招生、就业及管理工作等进行了全面的、整版整月宣传;
(4)在江城晚报的大力支持下,我校出版了多篇宣传我校办学特色及办学实力的新闻报道,扩大了学校在社会上的影响力;
(5)与《江城日报》合作,制作了报考指南,并发到了每一名考生手里;
(6)在__市电视台新闻综合频道整月播放我校的办学特色;
(7)在都市110广播电台,我校主管招生的领导接受记者采访,就3+4、3+2招生情况及如何科学报考、科学选择学校等进行了解答;
(8)充分利用职教宣传月及活动周的有利契机,通过邀请合作学校领导、老师及学生家长来校参观、现场介绍及加大新闻媒体报道等多种形式大力宣传我校;
(9)利用初三学生听力考试的契机,抽调23名老师深入各考点宣传;
(10)抓住中考填报志愿学生家长会的机会,我校安排十六组人员深入到各中学,在家长会上直接宣传我校,其中,九中、三十中、双吉中学、孤店子中学、桦皮厂中学效果;
(11)利用校长座谈会的机会大力宣传我校。徐忠顺、刘士成于五月中旬在梅河口组织了校长座谈会,我代表学校参加了座谈,共有梅河口市的13名大校中学校长参会。通过座谈,有利地宣传了我校的办学特色及办学实力;
(12)我校的信息中心为每一名职工制作了宣传片,利用微信平台大力宣传学校。
三、几点体会
1、合理规划,科学布局。俗话说站得高才能望得远,运筹帷幄之中,才能决胜千里之外。我校领导班子在今年的招生工作中突出重点,牢牢把握大方向,在科学布局普通班招生的前提下,突出了对3+4、3+2、2+3的工作力度,从政策引领到真抓实干,从经费投入到人员保障,无不体现出打招生翻身仗的决心,从而实现了3+4和3+2__地区一次性100%投档录取的双百可喜局面,得到了省市领导的充分肯定和兄弟学校的惊羡。
2、政策护航,保障有力。今年,教育局制定了一系列有利于职业学校招生工作的有利政策,首先严格控制高中录取分数线,使中考低于300分的毕业生必须走入职业学校大门;其次,规范了报考志愿的填写,将3+4及3+2列入提前批录取,且坚决不允许退档,这有利地保证了录取后学生入学的数量;最后,市招办服务意识明显增强,在录取、补录等工作上给予了大力配合。
3、全员参与,众志成城。人人皆言招生苦,一谈招生面如土。职业学校的招生的确艰难,但是,我们若想生存和发展,就必须直视困难,就必须树立“明知征途有艰险,越是艰险越向前”的挑战思想。实践证明,我们机电人做到了,在今年的招生大战中,全体机电人集思广益,每个人都千方百计的发动各种关系,寻求各种办法,使用各种手段,有的人甚至低三下四的去恳求,目的只有一个,那就是把学生招来,这种精神是对事业执着的爱,是满满地正能量。我分管招生工作一年,在这一年中我无数次的被感动:亲眼目睹刘世成、徐忠顺为了打开梅河口的招生局面,忍着病痛大碗喝酒,喝完呕吐不止,其状之惨,不忍直视;赵可臣同志为了招生,风里来雨里去,不辞辛苦,不计报酬;高宇同志为了多招学生无数次的徘徊于学校与十八中之间,无数次的失眠辗转以泪洗面……例子很多,举不胜举,总之,全员一心,其利断金,相信我们学校以后的招生会越来越好。
4、突出重点,服务到位。今年,学校的各个处室都能够做到一盘棋,在教学管理、学生管理、后勤服务等方面与学校的招生工作都能做到无缝对接,配合紧密。
四、存在的问题
1、无论是专职招生人员还是非专职招生人员招生的技巧性、科学性还有待提高。
2、招生人员对于学校的专业设置、招生政策、联办学校合作模式等掌握不够,认识不清,业务不熟练。
3、专职招生队伍中还存在等靠思想,自主创新能力薄弱,主观能动性不强。
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