高中毕业老师感言

高中毕业老师感言（精选3篇）

高中毕业老师感言 篇1

　　20xx年6月9日，毕业的最后一天。在隆重举行完毕业典礼之后，当每个学子手中捧着鲜红的毕业证书，面带喜悦的回到教室的时候，我呢却久久难以愉悦。因为我深知这意味着什么，意味着我使命的结束，意味着班主任工作的结束，意味着我即将与他们分别，意味着高三（5）班这个集体即将成为历史的记忆，永远封存在我和他们的心中。

　　教室里大家尽情的谈论着，尽心的欢笑着，签名、留影……高考的压力使得他们经历了太多的煎熬，如今的心情绝对是千载难逢!望着他们，最后我还是选择了最后一次站在讲台上，心里翻江倒海，曾经的一幕幕浮现眼前。在简单的职责性的布置完高招注意事项之后，我决定必须进行最后一次“表白”—《毕业感言》。尽管我极力的控制自己的情绪，但一阵酸楚还是使得眼泪不由自主的流了，声音随之变颤，近似泣不成声。这或许是我两年来乃至我从未有过的哭泣。真挚的感言，发自内心的情感流露，不仅让我难以抑制自己的感伤，也触动了台下的他们，顿时哭泣声混成一片。这不是任何人的错，而是情感的积蓄，而这积蓄的情感力量终于在它即将分别的时刻爆发了，我就是点燃这情感力量爆发的导火索。或许有人会说我过于感性，有人会怀疑我的'眼泪，对此我只想说：一切尽在不言中！

　　教师，班主任，教书育人，这一直是我的职业追求，如今我实现了，我既是一名教师，也是一位班主任。我知道我身背的责任，因此两年来我尽心尽责的做好自己的工作，不断的寻求班主任工作的创新，一切都在陌生中变得成熟。20xx年下半年，我接受了海峡都市报教育周刊的采访，介绍了我的班主任工作方式。我也由此获得了一个新的称号“史今”----《士兵突击》里的班长。20xx年海峡都市报再次报道了我的事迹：高考前为我的学生赠送多用途的卡通手绢以及高考期间的总动员实例。

　　两年的班主任工作，让我学会了很多，成熟了很多。这当然最主要得益于我自己的苦思冥想，很多的工作方法尽在不断的创新，以求实效。其次，我应该感谢我的莘莘学子，是他们陪伴我一路走来，是他们让我变得成熟，是他们给了我锻炼的机会，谢谢你们！09届高三（5）班的全体学员！当然，还应该感谢苏段长以及与我并肩奋斗的各位科任老师，他们的辛勤付出，使得我们收获了不小的高考成绩（26个本二）。谢谢你们！

　　回首两年，感慨万千。一切有待在岁月的尘封中慢慢寻找……

　　路还在继续，我依然奋斗……

高中毕业老师感言 篇2

　　这几天的人人被高考的种种信息，加油或是怀恋刷屏了。不得不说，当我们经历了高考，从他那扇门走过，离开高中的教室，走向更开阔的天地之后，我们总会不自觉的开始了怀恋。怀恋那个让我们为之苦苦战斗了三年甚至更长时间的高考，和那段简单，单调到机械化的高中岁月。

　　去年的这个时候，当英语考试的铃声打响，随之而来的是整部高中毕业剧的开始。不知道怀着是怎样的心情回到教室，回到寝室，回到操场。收拾收拾家当，该带走的带走，该留给学校做纪念的留下，聆听完年级主任最后一次深情的演讲，互相商量商量晚上什么安排，道个别，回家。

　　高中简单的过了，而就连道别都是如此的简单，并不是说真的要哭得多么惨烈，要用表情表达出多么的不舍。简简单单，干干净净，平平淡淡。晚上有时间，在和同学聚聚，讲讲，唠唠。

　　而紧随而来的假期，就是这一部剧的主体。不用担心还有没有知识没有学好，不用去想什么时候又该熄灯睡觉了。似乎整个假期没有什么太大的压力。也是，经过了那么紧张与高压的几年后，在一夕间，突然卸下背负的包袱，压力消散，人整个都松弛了下来。每天不用再去做假期作业，不用在补课，除了放松还是放松。各种原来想做而又没有做的事情，都有了时间与精力。这样一个假期，也许，就只有这样一次了吧。对于这个假期发生的事，无法讲，对于整个高中发生的事，也无法讲。借用翠翠以前的一句话“这些时光，不是美丽，是美好”。

　　这个暑假，让我们暂时脱离了纯教材式学习，更多的是在生活百态中去感受，去学习。这个间隔期，也许就是为了大学准备的吧。

高中毕业老师感言 篇3

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是高三同学的家长，在学校隆重举行20xx届高中毕业生典礼之时，请首先允许我代表学生家长向即将高中毕业的学生们表示热烈祝贺，祝贺你们顺利而圆满地完成了高中阶段的学生，祝贺你们就要向着各自的理想展翅高飞了；在此，更请允许我代表学生家长向为同学们提供了优美的教学环境和先进教育教学理念的山师附中、向为同学们的学业健康成长倾注了辛勤汗水和爱心的学校领导及所有老师们，致意诚挚的`敬意和衷心的感谢！感谢您们用真诚、爱心、汗水和智慧呵护着孩子们的成长，感谢您们在孩子们成长过程中所倾注的无私奉献精神！

　　作为学生家长，我们在关注孩子们学习成长的同时，也同样关注着学校的变化和发展，学校的每一点改革和发展都始终牵动着我们的心。当看到学校不断探索创新教育教学理念和管理理念，看到老师们锐意创新教育教学模式和倡导"教艺精湛、师德高尚"的素质目标，看到学生们在各种社会活动和各科竞赛中取得的骄人成绩时，我们为自己，更为孩子们选择了山师附中而感到无比的高兴和自豪，我们在分享孩子成长喜悦的同时，也为山师附中把孩子们培养成为品学兼优、高素质高技能、有爱心、有责任心的国家有用之才而倍感欣慰。

　　高中是人一生成长发展中极其关键的阶段，同学们以自己勤奋高昂的学习热情和旺盛的求知欲望，在老师的精心栽培和耐心教导下，不仅获取了知识，同时也学会了做事、学会了报恩，更为重要的是学会了做人和如何做人的道理，确定了自己的人生奋斗目标，为未来发展打下了一个坚实的基础。同学们马上就要毕业了，带着三年高中学习的硕果去奋战高考，去迎接人生更大的挑战，希望同学们以顽强拼搏精神为动力，保持良好的精神状态去迎接高考。

　　预祝同学们发挥出最好的水平，考出最佳成绩，为山师附中的历史增光添彩，让母校因你们而骄傲。最后让我们共同祝愿学校桃李满天下，明天更辉煌！谢谢大家！

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