有关幼儿园园长述职报告范文

有关幼儿园园长述职报告范文（精选28篇）

有关幼儿园园长述职报告范文 篇1

　　一、打造高端队伍，建设学习型团队

　　1.终生学习，教师就是学生：我们一直在努力打造学习型团队，为推进课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老师们无时无刻不想尽办法努力学习，将自己打造成为真正的PYP教师。

　　2.演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们研究的方向，老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家，为推进课程改革奠定人才基础。近年来，张军、陈飞利、甘凌虹、杨森霞、赵建平、郑丽娜、Katie等10多人次获邀参加香港汉基国际学校、广州裕达隆国际学校、香港南中国地区PYP教师联盟高水平研讨会分享PYP教学经验。

　　3.互补双赢，中西合璧：我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立学习小组、外教参与工会活动、参与园内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式，为推进课程改革打开国际视野。

　　个人感悟：受杨主席提出的“让社会因我们的存在而更加美好”（碧桂园企业使命）的感召，我把“让身边的人因我的存在而更加快乐、成功！”当作自己的座右铭。

　　二、形成团队合力，让所有人都进步

　　1.以孩子为本：玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培养幼儿自主学习能力；以学生就是研究者为思路，结合幼儿的兴趣，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。

　　2.以教师为主：教师早会-扩展视野，提升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队；读书分享-组建学习性专业团队，提升专业素养；知人善用-发挥老师特长，相应承担相关教学任务，用好人，做好事。

　　3.以家长为友：家长-资源库，为我们课程资源提供生动的教具，图书，外出学习地点；家长-好搭档，家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂；家长-宣传员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢迎。

　　个人感悟：没有完美的个人，只有完美的团队！现在不是个人英雄主义的年代，而是团队取胜的年代！

　　三、无为而治，成就他人，创造高效。

　　日常工作中，我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”，让助理办的人多想，开启她们的智慧，让助理办的人多做，培养做事情的能力。

　　我认为，当代园长需要四次转变，前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规则的转变”，其中最重要的是激励机制，规则定好了，就不需要花力气盯着每个具体的员工了。我的主要做法如下：

　　1.自荐上岗，提高教师主动意识--自己才是自己的老板。

　　2.竞争上岗，提高教师竞争意识--竞争是活力的源泉。

　　3.自由搭配，提高团队和谐氛围--合作才有战斗力。

　　4.360°评价，提高业绩考核客观性--公平是可持续发展的保证。

　　5.园本培训，提高教师综合素质--学习是唯一持久竞争优势。

　　个人感悟：“无为”是为了“无不为”！“无为”才能“无不为”！如果园长整天做下属的事，是不是有点太贵了？下属能做的事情，尽量让下属去完成，其他人不能代替的事情，才是园长该做的事情。世界上本来不存在好人与坏人，只存在好的心态与坏的心态。好的机制可以使坏的心态变好，坏的机制也会把好的心态变坏。

　　四、用心课程改革，八年磨一剑

　　幼儿园PYP课程项目走过了借鉴模仿，自主开发，逐步走向创新之路。在学校总课题“中国特色碧桂园IB国际学校的第二轮实践与研究”引领下，20xx年我园设立“幼儿园PYP课程校本化实践与研究”子课题，以杨主席提出的“打造教育奢侈品牌”为指导，围绕“以问题为核心、以世界为教材、以宇宙为学校”的大课程观，系统有序地推进课程改革，虽缓慢但逐见成效。

　　20xx年4月19日，成功举办第一届国际学前教育研讨会，为近300名同行分享9场不同内容主题的PYP工作坊，尽展八年PYP课程改革精髓，反响热烈。

　　个人感悟：坚守教育改革方向，全面设计，稳步推进，终能有所收获！

　　五、践行碧桂园企业使命（“让社会因我们的存在而更加美好”），希望中国的幼儿教育因我们的存在而更加美好。

　　本学年度，为丹阳碧桂园、句容碧桂园、惠阳碧桂园分别作了楼盘推广活动的教育品牌讲座。应山西省晋中市教育局、温州市教育局、九江市教育局、顺德容桂镇教育局等单位的邀请，在寒暑假以及周末时间，为幼教同行作了若干个专题幼教改革报告。在业界传播碧桂园的声音的同时，也提升了碧桂园幼教品牌知名度。

　　此外，获邀加入业界组织，初步获得教育界的肯定与认可：

　　20xx年11月1-2日，担任顺德区三洲幼儿园省一级幼儿园复评专家。

　　20xx年3月，被聘为佛山市顺德区陈村镇学前教育发展促进会的专家顾问。

　　20xx年6月，被顺德区教育局推荐加入佛山市督学专家库。

　　20xx年6月，被聘为广东省学前教育职业教育集团常务理事。

　　个人感悟：种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！

　　六、不足与努力方向

　　1.改变自己，挑战自我。我不是完美的人，我不挑战自己，终有一天被自己淘汰！作为园长，只有改变缺点与不足，让自己变得更加优秀，才能吸引（培养出）更多优秀人才！正如林校监教诲：人到中年，人生已经过半，珍惜平台，用心工作！

　　2.学习、学习、再学习！社会在变，环境在变，我不学习，即会遭淘汰！我当牢记：自己永远都是学徒，时刻归零，从头开始！

　　自我评价：基本合格！

　　还有很多事情没有做好，在接下来的职业旅程中，相信我能继续定好位，做好事，执着于幼儿教育，为培养更优秀的下一代奉献绵薄之力、涓滴之水。

　　感恩碧桂园，坚守碧桂园！

有关幼儿园园长述职报告范文 篇2

　　伴随着元旦的欢声笑语，我们送走了激情洋溢、硕果累累的，迎来崭新的充满生机和活力的x年。在忙忙碌碌中，一个学期的工作也接近尾声。首先，我要感谢园领导对我工作的指导，感谢年级组老师对我的帮助，感谢我们班张xx老师、顾xx老师和赵老师的支持与配合，同时感谢全力支持我、理解我的家长朋友和最最可爱的孩子们。在这学期中，我们每一个人过得是紧张而又充实，无论是班级的大大小小的事情，还是园里的各种大型活动，我都兢兢业业、一丝不苟的去完成，同时也在忙碌中收获很多。现将本学期工作进行总结，找出优点，指出不足，以便在下个学期中弥补，把工作做得更好。

　　一、态度端正，积极进取

　　我坚持以“党的方针政策”为指引，努力不断深入学习与贯彻《幼儿园工作纲要》和《3到6岁儿童发展与学习指南》，按时参加各种政治学习、业务研讨会，及时反思。工作中严格要求自己，以身作则，坚决履行幼儿园各项规章制度。时时刻刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，爱园如家，园荣我荣，把每一件事情都努力认真做好。

　　作为一名班主任，我能严以律己，团结班组成员，齐心协力，把班级各项工作做好做扎实。

　　二、求真务实，敢为人先

　　在工作中，扎实做好幼小衔接工作，使幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。我坚持以“培养幼儿良好的生活习惯、文明礼仪、兴趣爱好，发展幼儿个性与创造力”为主旨，详细备课、认真教学，通过各种教育资源向幼儿传授寓教于乐的教学活动，幼儿学习兴趣高，文明礼仪与良好的行为习惯已经初步养成，深受家长一致认可。

　　在区域活动创设中，我们班组成员齐心协力，同心同德，利用大量的业余时间加班加点制作和投放大量的区域材料，扎实开展区域活动，认真做好区域评价与观察记录。让幼儿实实在在地在区域活动中得到个性化发展。在此，也要感谢园领导和家长朋友们的全力支持与配合。

　　三、勤学勤思，乐于奉献

　　无论是学习还是工作，始终坚持想在前、做在先，勤字当先，做到眼勤腿勤、手勤嘴勤。不迟到不早退，不请假。细心观察每位幼儿在园的表现，认真填写每周、每月的幼儿家园联系册，认真整理幼儿成长手册，发现问题及时耐心地通过微信平台、电访、家访等各种方式，让家长及时了解幼儿的学习、生活情况询问原因、相互交流。我们始终做到想家长之所想，急家长之所急，切实有效地做好家园共育。

　　四、敢于创新，力创佳绩

　　按照学校教学安排，积极完成各项计划，组织开展系列活动，取得很好效果。教学检测效果良好，深受幼儿及家长的肯定与认可。当然，这些成绩与园领导的支持密不可分。

　　9月10日，我被西安市未央区委区政府评为x年区级《优秀教师》。

　　9月29日，幼儿园举行幼儿早操比赛，我们班荣获《二等奖》。

　　10月28日，幼儿园举行亲子运动会，我们班荣获《活力创意奖》。

　　11月份，在中国教育学会举办的全国幼儿美术大赛中，我与班级老师一起积极组织幼儿参与，认真耐心地进行指导，35幅作品分别荣获金、银、铜奖，我也获得指导教师一等奖。

　　在手足口病等传染性疾病又再次肆虐之际，在园里的统一指导下，我们班组成员团结一心，精诚合作，认真做好班级的各项消毒卫生工作与幼儿的保育护理工作，做到坚决遏制与有效预防，班级幼儿出勤一直稳步提高。

　　12月份，我的一篇教育随笔和一篇教案分别荣获中国幼儿教育学会一等奖和二等奖。

　　元月初，园里统一进行的教学检测中，我们班幼儿的知识掌握名列前茅，基础知识稳固扎实。

　　元月12日，全校中层以上领导来园检查评比区域活动，我们班创设的具有陕西文化特色的民俗区《华夏民苑》，在孩子们熟练地制作美食南瓜饼、凉皮、肉夹馍，鲜榨果汁、水果沙拉等多项活动中，深受前来检查指导工作的领导及专职教师的一致好评。

　　同时，我积极配合年级组扎实开展园本研修，认真搜集搜集资料并根据教学实践积极撰写园本研修计划、园本研修中期报告、园本研修总结。

　　本学期，在工作之余，我阅读了2本文学书刊《天天为年》和《耳旁的风》，受益匪浅。同时，我认真阅读了1本教育书籍《幼儿园教师案例解析》，并详细地做笔记写心得，学以致用。我能坚持每天书写工作小记、日记等一百余篇。

　　一分耕耘一分收获。在教育的路上我们永远不能止步，必须一路向前。努力工作，不断学习，常反思、改不足、勇创新。

　　我知道，成绩只能代表过去。人生重要的不是成功，而是成长。希望我能在大家的指导、鼓励、帮助下，严格要求自己，成为一名卓尔不群的优秀教师。希望孩子们因我们的努力付出而健康快乐成长。最后，再次感谢大家！

有关幼儿园园长述职报告范文 篇3

　　有一位名园长曾说过这样一句话："办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。"对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述："硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。"当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

　　一、坚持严于律己，重实干

　　一个处在新时代竞争的幼儿园，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以"三心"标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。

　　1、以平常之心处事：

　　作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的`角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

　　2、以关爱之心待人;　　社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么?现在关注的是教师需要什么，教师渴望什么?在园组织的"当今教师需求"调查表中，我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的"知音坊"，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持团支部开展"教师生日祝贺"、"冬季健身俱乐部"、等学习和休闲活动，让教师在自觉投入紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发"享受工作"的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式-"教师成长积分卡"的基础上，本学期，我又调整了教师的月考核方式，"我要推荐"：挖掘更多教师的工作亮点，"向您提醒"：委婉提出教师的不足，"自我评价"：鼓励教师展示自己的工作实绩。"红花"常亮相，"绿叶"也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到"每月之星"栏目中。

　　3、以敬业之心治园 ;

　　(1)重视小事;幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。所以当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

　　(2)发挥引领;作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。

　　二、依靠群体智慧，聚合力 。

　　俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种.种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

有关幼儿园园长述职报告范文 篇4

　　幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。我严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和幼儿园述职评价我亲和力强，幼儿的家长说我有老师述职，因为我把他们的利益、述职报告放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，幼儿园报告和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。

　　通过召开教师老师报告、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中，不了解的就虚心幼儿园老师述职报告，不急于表态，遇事老师述职商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园报告全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。

　　咬定目标，齐心协力，全园老师报告团结一致，达成幼儿园老师目标。幼儿园述职做好以下事：

　　1常规教学工作：本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了幼儿园活动，每周进行化工生产实习报告学习，述职报告学习后的做反思交流，读后感范文老师们每周一幅绘画作品，老师们不止完成指定任务，课下苦心专研还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的大三学期个人总结。为迎接济宁市教委20xx入党转正申请书幼儿园的复查，老师们加班加点幼儿园主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评。尤其是主题党转正申请书范文，复查组提出很高的评价，不紧美观大方，而且有利于幼儿的身心发展，提高幼儿的审美水平，帮助幼儿发展了想象力和思维教师年度述职。对外交流对老师的提高也很大，本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习，组织了幼儿园老师观摩，我们老师们高中班主任工作计划的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个提高。

　　2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；目标分解，现役军人入党申请书到人；人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力。

　　3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的，身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况，老师们更是细心观察，发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系，在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自己提裤子，都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有很多，幼儿园处处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘。

　　一份耕耘一分收获，这学期即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

有关幼儿园园长述职报告范文 篇5

　　大家好！怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。xx年度，对于溪园幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。这一年，我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合，特别要感谢溪园幼儿园的所有教职工，感谢你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的。这一团队，是一个具有凝聚力的团队！是一个无私奉献的团队！是一个充满战斗力的团队！

　　一、教育方面：创评省优，打造品牌

　　xx年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，xx年溪园幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色校园。而重中之重就是省级优质园的创评工作。

　　在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在溪园全体教职员工的努力下，我们终于创评省优成功。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加美好的明天！在创优的同时，我们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了xx市绿色校园，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋进步。我们树立了"一切为了孩子"办学宗旨，确立了"绘本阅读"为园本特色教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，xx年与上一年相比，入园人数增加了18.2%，达到了208人。此外我园还开展与参与了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力！

　　二、环境建设：打造硬环境，完善软环境

　　以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。现在的溪园幼儿园，就好像一个童话的世界，优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗责任心。

　　三、管理方面：以规范促发展

　　以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，xx年度我园被xx区教育局评为"规范管理优秀幼儿园"的称号。

　　四、在安全工作方面

　　我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中，避免幼儿的意外伤害，本学期，我园未发生一起幼儿伤害事故。

　　展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改进不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献！

　　最后我再一次感谢每一位领导、每一位员工！我爱你们！

有关幼儿园园长述职报告范文 篇6

　　有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

　　一、坚持严于律己，重实干

　　一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。

　　1、以平常之心处事：作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

　　2、以关爱之心待人

　　社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是教师需要什么，教师渴望什么？在园工会组织的“当今教师需求”调查表中，我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让教师在自觉投入紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了教师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出教师的不足，“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。

　　3、以敬业之心治园

　　（1）重视小事

　　幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的5S工作法，是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

　　（2）发挥引领

　　作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。

　　二、依靠群体智慧，聚合力

　　俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年级组长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

　　在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

　　三、重视反思研究，强实力

　　（一）创新管理模式

　　学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度，没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

　　1、创建目标，激发动机

　　共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《新幼人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

　　2、创设环境、注重熏陶

　　环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。

　　四、不足与思考

　　1、经费的不足导致硬件的落后、教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题，如何取得社会和上级部门的支持，是我在今后工作中重点要克服的难题。

　　2、对教师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

有关幼儿园园长述职报告范文 篇7

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　时间过得真快，转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头，幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道，目前我们幼儿园共有孩子___名，教职员工__人，幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。

　　一、依法办园以德立园

　　依法办园是教育发展的时代要求，也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想，为不断提高自身素质，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自我的言行。多为教职工做实事，处处以幼儿园发展为中心，20__年度我园的“创设支持性环境培养幼儿口头表达本事的实践与探索”被县级立项，经过课程的建立、落实、发展，充分展示教师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

　　二、倡导民主精心管理

　　“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧，每周定期定时召开教师员工会议，听取教师们的意见与提议;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求，及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要，了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队的进取性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

　　三、课程引领深入一线

　　园长是幼儿园课程管理的引领者，我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能经常深入教学第一线，对各项工作提提议，还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评，引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题，时刻关注了解专题研究的动态，指导教师有效组织落实课程，培养提升她们的课程执行力。

　　四、培养师资注重内涵

　　师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年，我不断完善了教师考核方案和考核细则，加强了骨干教师队伍的管理，逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度：选派教师参加了市级骨干教师培训班，开展1-5年教龄教师培训，为她们制定了师徒结对计划，做好的课程落实的保底工作。经过园本培训，为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表，实现了作品发表零的突破。

　　五、廉洁自律园务公开

　　廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自我，自觉理解群众的监督。努力营造良好的廉政环境，实施园务公开，重大事情教师会议经过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。

　　六、努力方向

　　今年是学前三年行动计划实施的第一年，幼儿教育的春天真的要来了，社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念，梳理课程管理的经验，深入提高课程引领本事;在县级课题的引领下，梳理绘画特色课程的实践经验，构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设，加大分层培养的力度，建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源，纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作，热心服务于每位家长，促进幼儿园和谐发展。

　　__镇幼托中心拥有着良好的发展前景，能够平平安安度过一个学年，关键是得到了上级领导的支持和帮忙，得到了在座各位领导和教师的倾心支持，体现了全体教职员工的团体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力，以学前三年行动计划为契机，带动整个__幼教的健康和谐发展。多谢大家!

　　述职人：___

　　20__年__月__

有关幼儿园园长述职报告范文 篇8

　　尊敬的各位领导和同仁：

　　大家上午好!

　　20xx年从春季开学拉开生命交响乐，到暑假工作的转折可谓这一年对我来说是定格记忆。

　　一、 山穷水尽疑无路柳暗花明又一村

　　感谢生命的恩赐让我能在五月中旬继续谱写工作的华美篇章。当我继续围绕教学管理主题"不放弃每一名学生，提升成绩从每天开始".

　　从五月份月看多数班级呈现及格率下降看。我和班子成员继续狠抓了教学管理。每周开教学总结会、继续检查班级补差表、及时到薄弱班级听课指导。重点抓课后教学辅导。有效运用暑期考试前的时间复习测试。通过家长会、教师教学指导会终于提升教学管理。从期末考试成绩看很理想——教学成绩保持稳定。又一次谱写小学区统考名列前茅。非统考科目成绩也是提升的。

　　另外，在六月中旬的全区班主任情景剧比赛中，我校组建的班主任团队能在初赛中以全区最优秀的成绩，参加全区展示表演得到局领导和同仁的好评。

　　二 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越

　　对于小学义务教育管理轻车熟路的我，竟然转岗到幼儿园任园长。带着感谢领导对我的关心和照顾，我又一次践行了新工作的艰辛。

　　从门卫的重新维修利用(加门铃、增添门卫员工床、被褥、网线、电脑、电暖风)、大门重新粉刷、园操场周围的杂草除草(我丈夫用割草机割了五亩地的高蒿子。当烈日晒得他大汗淋淋时，我的心又一次纠结。)在教学楼南侧重新修了给儿童晒被架长55米双侧的、室内重新维修了厕所——每层加了成人用的蹲便、二层楼和三层楼中间的空格加了天棚、安全指示标识、每层窗边加安全垫、紫外线消毒灯、每层楼台阶加防滑垫、淘气堡活动室加积木区域、厨房增添电冰箱、食品整理箱。

　　在这一系列的改建中投入资金除了园里节省的，我丈夫的义务劳动和吴老师的义务劳动就值三千多元。由于我在用心做教育，家长们每当送儿童入园都看在眼里，非常感动。在家长会上和元旦家长联欢中都得到好评。最让我欣慰的是入园儿童呈递增趋势。当11月中旬仍有入园儿童时，我也是很欣慰的。用家长的话说：我处处为儿童着想，旧貌变新颜。

　　当我秉承着：杜绝小学化，张扬个性化的办园理念，注重儿童一日科学管理，有效实施的策略。从儿童入园到离园都是安全有序的。从科学安排儿童活动——活动皆教育的管理理念，重点对五大领域课程研究创新应用实施。个性化的管理理念让儿童在语言学科学会识字、背诵园本教材的古诗、三字经、弟子规传承中华古典文化。健康、科学、体育和数学的教学中，我们做到了实践感知与动手操作相结合。总之，儿童不是呆板的小学化，每天健康快乐成长。

　　三 老牛已是夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄

　　对于即将步入五十三的我，非常珍惜生命赐予我的恩惠。在家人的叮咛中我依然还是不把自己的身体放在首位。工作中我坚持每天按时到园、最后离园;义务每周双休日到园里义务和教师看护淘气堡免费开放的儿童;带领教师参加上级部门组织的培训，抓教师队伍管理，从园本培训开始。建立教师博客，引导教师运用信息化的手段辅助教学。在区教育局组织的教师基本功大赛和教学赛课中刘老师和主任均获佳绩。

　　是啊!心若在梦就在!无愧于国家对幼教的投入、无愧于领导对我的关心和照顾、无愧于家长对儿童成长的期待!做合格的园长是我今后工作的追求!

　　谢谢大家!

有关幼儿园园长述职报告范文 篇9

　　在区教育局的正确领导和各业务部门具体指导下，一年来，我和我的教职工们根据区教育局的总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，为打造公信教育树立了新的形象，形成新的面貌，取得新的成绩。下面我就从突出一个重点、抓好二个学习、强化三个管理、打造四大工程四个方面向领导、各位同志汇报：

　　一、突出一个重点争创科技特色

　　随着教育改革的不断深入，学校个性化的发展，创品牌意识愈来愈强烈，为此，围绕区教育局提出的新三年行动纲领的总目标，积极努力在创建具有科技特色幼儿园上下工夫。今年来，我着重组织教师开展了市级课题《在“做中学”活动中培养幼儿科学素养的实践研究》，立足以“科学启蒙教育”为抓手，以“做中学”为突破口，以二期课改理念为指导，以幼儿发展为本，拓展研究的视点，培养孩子科学的探索态度，激发孩子的好奇探究，让孩子“走近社会、亲近自然”。

　　1、完成课题组的管理与规划，健全科研网络，制订教科研制度，在科研室的指导下，由我牵头，成立专门课题小组，并落实专人管理，

　　投入一定经费，保障科研工作按时间节点有序开展。

　　2、根据教师的兴趣、教学特长，设立了纵、横教研组、自主结伴研究小组，指导研究组制定方案，定期研究，不断修正完善，并有目的、有计划实施，使人人明确科学教育做中学的目的、意义、内容、评价。

　　3、聘请专家指点，年内请了有关市、区幼教专家领导来园共计18次分别进行专题理论报告、实践经验论谈及一日活动中的做中学的案例分析，说课、上课、评课等，增加教师的理论支撑和实践的反思。

　　4、抓好每周一次的教研活动。一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合，通过一课三研，从生活、学习、运动、游戏活动中，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使教师既为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料，创设探索的环境，又组织多样性的活动如集体活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿寻常时刻，探索幼儿多种记录方式，来提高教师的观察能力，学会回应策略，让幼儿充分地用自己的百种语言表现表达;三是重点抓保育组开展“科学育儿”专题研究，经常和保健医生分析研究幼儿的营养摄入量，对营养不良儿童进行矫治与管理，努力使他们与达标儿童零距离。

　　5加强了环境创设。本年度，克服了场地小、空间少、幼儿多、资金缺的困难，千方百计想尽办法，在区教育局、菊园新区领导的支持下，对园舍进行了调整，扩了二个小班，解决菊园地区幼儿入园难的矛盾，创造了较好的社会效应;同时我们又积极为幼儿创设做中学活动的环境，调整了专用活动室，如科学发现室、美劳室、音乐探索室、计算操作室、电脑室、种植区、运动攀登区等，共投入经费10万元，拓展了幼儿做中学的范围，给了幼儿更多动手、动脑自主探索的机会。同时充分利用走廊空间创设公共区域，拓展了幼儿做中学的空间，使做中学与园内外环境有机地融合。

　　6、充分整合各种资源，扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，如：访问敬老院，社区推广普通话，119消防安全周活动，浏河营地挖马铃薯，菊园农业基地的田园劳动，小鬼当家，超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会，二次活动分别在电视台、上海电视台新闻坊播放。

　　7、开展生动有效的家长活动，让科技走进家庭，使幼儿、家长自主参加科技活动。如：在走廊过道设置亲子阅读角，提供有指导性的育儿书籍、杂志、报刊、幼儿图书等，让家长幼儿随时阅读，既树立家长正确的教育理念，提高自身科学育儿水平，又增加亲子沟通渠道。又如：坚持每周家长园地的宣传、每月一份《心之桥》小报(共50版次)、做中学活动观摩、家庭自然角的管理和记录、亲子小制作、科普知识竞赛、亲子远足活动等，使更多的家长参与到我们的做中学活动中来。许多家长利用晚上或休息时间和孩子一起收集各种废旧材料，设计制作出了一件件精致的科技小制作，在区庆“百年清一”活动中，我园参加的亲子科技小制作展览得到了上海专家们的青睐。围绕科普周，开展“六个一”和“小手牵大手、科技进万家”的活动，幼儿身着废旧材料做的有创意的服装进行时装秀，赢得了在场领导、来宾、家长的一致好评。在此同时开展亲子苑工作，虽然布局散、难度大，但亲子苑指导教师不厌其烦，与社区联系协调，利用双休日，开展丰富多彩的活动，向家长宣传0——3教育的重要性及我园的科普教育，得到了亲子家长一致好评，并收到了一定的成效，受到社会各界的欢迎和关注。

　　8、注重课题资料积累，教师每学期一篇专题论文，每月一篇教学随笔上网交流，每周一个科普活动，每二周优秀教案、案例分析等，这些专题研究材料已整理归纳，组稿汇编了《做中学学中做》一书和版面、录像、vcd，进行了中期汇报，留下了科普活动轨迹，为研究提供了可靠的依据，并形成了适合我园科学教育的园本课程。

　　二、抓好二个学习全面提升素养

　　我认为：当好一名园长，最主要的是两方面学习，一是加强政治思想理论学习，就是忠诚党的教育事业，保持与党的政治上、思想上、组织上、路线上的一致性。二是要加强业务知识学习，这是当好一名园长的基本功，也是教育实践创新的基本点。为此，我利用双休日认真参加大本学历进修，学习行政法学、公共政策理论、公文处理等，不断加深自己的内涵，加大自己的内存，以适应新形势变化的要求;并认真参加区教育局组织的园长骨干培训班、脱产一个月的跟班学习及出国培训，虽然人很辛苦，但亲聆国外先进的教育理念、幼教专家潘洁教授的引领、上海一级园长的指导，使我开阔了视野，打开了思路，以新的视角重新审视自己的工作，积极构建一种开放自主充满活力的互动管理体系;今年来，我园围绕公信教育，从教师需要出发，大力开展以自主结伴小组形式进行学习活动，发学习资料、听专题讲座、集“二心”材料、自编自导自讲教师形象，设学习园地、重网上交流来提高教师认识水平，拓展视野，不断向新的目标奋进，努力打造公信教育;平时认真注意捕捉园中表率，如：“平凡中的不平凡”宣讲园中教师敬业爱岗、求实向上的精神，努力弘扬先进，树立榜样，形成良好的氛围;又如：坚持评选每月之星、师徒结对恳谈、在我争取入党的日子里座谈等，鼓舞工作干劲，树立教师形象;同时，我十分注重园内人文环境建设。一方面，以“真实、诚实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次;在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重把爱平均分给每一位教师，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。另一方面，以人为本，努力倾听教职工的心声，积极做好关爱教师工程，落实教职工体检、办理美容卡、为过生日的教职工送上贺卡、蛋糕、鲜花、礼物、喜欢的一份菜，外出远足考察、每日供应水果、上门家访、探望慰问、聚餐会等，使每位教职工在集体中感到了被爱、被关怀，凝聚了人心，增强了责任感，激活了思维，充分调动了教职工的内驱力，她们以更高的热情投入幼儿教育，以更好的质量服务幼儿家长，让百姓满意。

　　三、强化三个管理提高工作效能

　　幼儿园管理是教育管理学研究的重要组成部分，是办好幼儿园的重要保证。为了保持幼儿园可持续性、全面协调发展。为此，我本着“依法办园、以德立园”的总体要求，着重强化三方面管理，提高工作效能。

　　(一)建章立制，夯实管理基础。

　　俗话说：“没有规矩不成方圆”。一年来，我园为了确保幼儿园常规工作的正常、有序开展，根据不断发展的形势，结合园情的实际情况，修订了园岗位职责和制度，如：园务公开制度、学习制度、教科研制度、考核奖惩制度、安全卫生制度等，进一步完善了各项规章制度，并人手一册。今年，园方根据有关的人事制度和劳动合同法，与28位在编人员签订了聘用合同，与其他非在编人员签订了劳动协议，与全体教职工签订了安全卫生责任书，既规范了教职员工的行为，又维护了教职员工的合法权益。

　　(二)民主参与，增强管理活力。

　　规章制度的建立既具有刚性的本质，同时也要体现“尊重、民主”的精神，才能达到教育、激励的功能。我在建立一系列规章制度时，不仅广泛听取教职工的意见和建议，并由教工大会讨论通过执行，而且在实施过程中，遵循“公开、公正、公平”原则，采用积分制，通过自评、组评、园评相结合、定期和不定期相结合、重点和日常相结合，构建了领导—中层干部—教师三位一体的互动的民主管理方式，形成宽松、和谐、诚信的管理氛围，使教师广泛参与，增强了自我管理的活力，使管理制度真正起到激励作用，形成比学赶帮、争先创优的竞争机制。

　　(三)目标考核，健全管理网络。

　　管理的关键在于落实。我园在制订了“新三年行动方案”总体目标的基础上，又与中层干部和教职工签订了任期工作目标责任书，进一步细化目标，明确职责，并通过对中层干部述职报告与民主评议，定期召开园务班子会、中层例会、中心组会和承诺公开等形式，明确全体教职工的月、周、日工作目标，做到层层落实，健全了管理网络。在考核工作中做到四化：一是考核内容具体化;二是考核标准数字化;三是考核工作制度化;四是考核形式公开化，将每次考核通过个人、小组汇总，每月公布，使教师全面了解自己的工作情况，逐步完善自我考评与自我监督机制，保证了管理的实效性。

　　四、打造四大工程深化管理内涵。

　　为了提升幼儿园层次，树立幼儿园形象，创建幼儿园品牌，提高幼儿园保教质量。在管理工作中，我始终坚持以教师发展为本，以师德教育为核心，努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工队伍。其主要做法是：

　　抓好“龙头工程”，着力提高园领导班子的政治思想素质，精心组织，进行每月一次思想务须会、每月一张干部交流表、每周一次例会、每日一次反思，认真履行各自的岗位职责，争创“团结、务实、创新”的班子，起了领头作用。

　　抓好“表率工程”，发挥党团员先锋模范作用，一加强党员责任区的管理，经常结对谈心、讨论热点难点问题等，做好党建带团建、党员与群众的密切联系工作，并与贫困家庭结对，在思想上、经济上、物质上给予帮助，我和沈云同学结对，经常电话询问、上门慰问，在学习上、精神上资助，一年来累计20__元。在我的影响下，我园教职工参加爱心捐款13586元，捐衣450件，定期为育梁希望小学义务送教。二围绕主题“菊园——我为你添彩”，开展“迎f1，当好东道主”征文演讲赛、“飘扬的党旗”歌咏会、“我眼中的菊园”摄影赛、“魅力女性”才艺大比拼等，多次参与志愿队服务，参加社区文艺演出，得到了社区居民的一致称赞，充分发挥了党团员的凝聚力作用，现已有11名教师打入党申请书，其中2名为中共预备党员，在园中树立了良好形象;

　　抓好“基础工程”，一加强教师的学历和技能培训，要求教师100%大专，92%大本在读，每周三坚持园内培训英语，全面提高教师的文化素质;二是加大园本培训力度，以园为本，开展自培活动。成立了园本培训领导小组，我担任组长负主责，落实专人负责、计划制定、课程的开设、培训的.考核等工作，主要通过学习——实践——反思——再实践的螺旋式上升形式开展培训，内容有教科研理论与方法、专题报告、教学实践诊断、案例分析等，产生了内培效应，顺利完成了我园教师园本培训的任务;三是加强计划管理，修订自我发展计划，确立发展方向，以走出去请进来形式，通过自学、教研、实践、反思来提高自己的教育教学实践能力;四是搭建平台，让每位教师根据自己的特长兼任园的社会工作，参与行政值班，日常教学工作检查，提高教师的独立工作的能力、应变能力和团队合作能力，增强了管理的力度。

　　抓好“后备工程”，加强对青年教师的培养，以团支部为阵地，以又红又专为目标，以活动载体为抓手，通过师徒结对、跟班学习、外出观摩、活动展示、教学比武、承担任务等，为她们搭建展示才能的舞台。一年来，青年教师的思想有了很大的进步，能力有了全面的提高，在今年区教研组、中青年教师评优活动中，我们的小青年当了主角;同时，加强后勤人员的保育意识，上岗持证率100%，并以二期课改为指导研究保育工作，做好教师的配角，胜利完成保教任务

　　一年来，在上级领导的关心下，在全体教职员工的共同努力下，我园在教育教学、幼儿发展上硕果累累。

　　这些荣誉的获得与区教育局业务部门指导、与领导关心分不开的;与我园师德建设、创优质、争示范、推进素质教育分不开的;与幼儿园全体教职工辛勤努力分不开的。

　　当然，金无足赤，人无完人，我深深感到自己身上还存在着许多不足，如：在政治理论学习方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深入，充分激发每一位教工的创造性。

　　因此，在新的一年里，我将以零为起点，清醒地认识自我，紧紧依靠各级领导，团结教工，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作，努力做一名称职的园长，让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

有关幼儿园园长述职报告范文 篇10

　　时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把一年的工作总结一下：

　　一、努力学习，提高个人修养

　　在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用。

　　二、强化安全工作，落实安全措施

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作：

　　1.定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

　　2.抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

　　3.注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

　　三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

　　1.我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。

　　2.家园联系

　　当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

　　3.上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校园，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置

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