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小学二年级班主任工作计划集锦

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小学二年级班主任工作计划集锦(精选28篇)

小学二年级班主任工作计划集锦 篇1

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况分析

  我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯。所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三、奋斗目标

  1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、提高班级教学质量。

  3、对学生进行养成习惯的培养。

  4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四、工作重点

  1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

  2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  4、狠抓学困生工作。

  5、加强安全教育。

  6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

  五:具体措施

  1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

  (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

  (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。

  (1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。

  (2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。

  (3)创设师生间情感交流的宽松心境。

  5、狠抓学困生工作。

  (1)善于发现闪光点。

  “尺有所短,寸有所长”。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

  (2)进行适当的表扬和批评

  马克吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。

  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  6、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

  (2)教育学生不随便到池塘边玩。

  (3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

  此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。

  六:活动内容及安排

  三月份:

  1、组织大扫除。

  2、对学生进行收心教育,了解学生假期学习情况。

  3、与学生家长座谈,听取家长对班级的建议。

  4、春季安全卫生教育,进行突发事件应急演练。

  5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。

  四月份:

  1、组织月考。

  2、开展“缅怀先烈”主题班队会;

  3、结合清明节开展祭扫活动。

  4、参加植树活动,组织以造福家园为主题的绘画活动。

  五月份:

  1、期中质量检测。

  2、开展“我爱家乡”(护林活动)

  3、热爱劳动教育,举行“劳动最光荣”主题班队会;

  4、为庆六一排练节目。

  六月份:

  1、庆祝六一(才艺展示)

  2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。

  七月份:

  1、开展学期末复习动员会。

  2、期末总复习。

  3、期末教学质量检测。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇2

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生41人,其中男生26人。除一位外省学生和一位外市学生以外,全部都是本区学生。这些学生学习成绩不够理想,自觉性不强,但思想纯朴,在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  2、开展帮教活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、培养一支良好的班干队伍,树立榜样对学生进行思想教育,加强班级管理。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、周次主要工作内容

  第一周

  1、开学典礼,整顿班风学风。

  2、学校要求、班科要求及行为规范教育。

  3、针对学校情况对学生进行安全教育。

  4、评选新班干,加强班级管理。

  5、教室大清洁。

  第二周

  1、教师节对学生进行尊师教育。

  2、全体班干部会议。

  3、找行为纪律较差的学生谈心。

  4、搞好教师节墙报。

  5、开展“看谁最棒”争章活动。

  第三周

  1、检查学生银行存款情况。

  2、鼓励学生创作“我做合格小公民”儿歌。

  3、推广普通话。

  4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。

  第四周

  1、全体班干部会议。

  2、成立课间纪律监督小组。

  3、宣传课外兴趣活动意义及内容。

  4、鼓励学生积极投稿到广播站。

  5、搞大清洁

  第五周

  1、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。

  2、课外兴趣活动注意事项说明。

  3、定期找个别学生谈心。

  第六周

  1、学习《小学生日常行为规范》。

  2、集体荣誉感教育。

  3、为“争当优秀小雏鹰”中队活动做好节目排练等工作。

  第七周

  1、为建队日继续排练“争当优秀小雏鹰”中队活动,做好学生的思想教育。

  2、全体班干部会议。

  3、鼓励学生写“未成年人教育篇”公益警示语。

  4、加强环境清洁卫生教育。

  第八周

  1、开展读书话动。

  2、开展帮教活动,建设友好互助的良好班风。

  3、学习《小学生日常行为规范》。

  第九周

  1、搞大清洁。

  2、学习《小学生日常行为规范》

  3、提倡学生做好事。

  4、开展书法比赛。

  5、期中考前对学生进行复习方法指导。

  第十周

  1、期中测验。

  2、班干部会议。

  3、进行环境卫生教育。

  4、找个别学生谈心。

  5、为家长会做好各项工作准备。

  第十一周

  1、全校家长会。

  2、针对学校文明班评比对学生进行集体荣誉感教育。

  3、开展课间有益活动。

  4、为下一周公开课作准备。

  第十二周

  1、搞好课室清洁。

  2、语文公开课。

  2、评选“小雷锋”和“环保小卫士”,树立榜样。

  3、全体班干部会议。

  第十三周

  1、开展卫生知识宣传教育活动。

  2、加强学习小组合作与帮教活动的开展。

  3、继续加强安全教育与纪律教育。

  4、找个别学生谈心。

  第十四周

  1、全体班干部会议。

  2、争取获文明班教育。

  3、开展踢键子活动。

  第十五周

  1、开展安全教育活动。

  2、针对学校文明班评安案比对学生进行集体荣誉感教育。

  3、找个别学生谈心。

  第十六周

  1、全体班干部会议。

  2、提倡学生多看课外书,增长见识。

  3、激发学生继续争当全勤学生。

  4、出好元旦墙报。

  第十七周

  1、评选“看谁最棒”争章活动中表现突出的同学,树立榜样。

  2、找个别学生谈心。

  3、开展朗诵比赛。

  第十八周

  1、进行元旦假前安全教育。

  2、全体班干部会议。

  3、开展小能手比赛。

  4、全校大清洁。

  第十九周

  1、与学生一起制订期末复习计划。

  2、开始写学生评语。

  3、对中下生进行学习态度与学习目的的教育。

  第二十周

  1、全体班干部会议。

  2、关注中下生的学习,个别谈心。

  3、注重环境卫生清洁教育。

  4、督促学习加紧复习。

  第二十一周

  1、开展课间有益活动。

  2、搞好课室清洁。

  3、期末考试。

  4、做好“三好学生”“文明学生”等评选工作。

  5、写好学生手册。

  6、做好寒假前安全教育。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇3

  一、管理目标

  根据上级的教学要求,我要狠抓班级的教学质量。根据我们班学生的实际情况,这学期要重点培养学生爱学校、爱学习、爱上课;培养他们最初的自我管理能力。

  二、工作的具体措施。

  1、加强班级集体荣誉感的目标教育,让他们认识到自己是班级大家庭不可或缺的一员。

  2、建立积极向上的班风,良好的学风,活泼可爱,勇于创新的班级。

  3、充分发挥班主任的作用,全方位关爱学生,让不同的学生得到不同程度的不同收获。

  4、充分利用安全教育课对学生进行安全教育措施。

  5、充分利用校外德育和家庭教育的优势,实施家访制度,促进学生教育措施和方法的联合研究。

  6、特别注意环境卫生工作,要求学生每天打扫教室。不要随便扔糖纸,要尊重别人的工作。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇4

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星,学习成绩的好坏,并不能决定将来孩子的成就与否,好的品行会让孩子受用终身。

  本学期继续加强学生的品行教育,班级发展定位为:责任进取。培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。

  上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处:

  一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。

  虽然班级的表现得到了大家的表扬,但我知道那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。

  二、班级干部培养不到位。

  班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。

  三、缺少品行教育。

  在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。

  四、不爱阅读。

  班级没有形成一个好的读书氛围,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。

  五、小组合作没能发挥作用。

  班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。

  对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进:

  1、狠抓班集体建设。培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的办法,制定相关的奖惩制度,相信这种“兵教兵”的辅导方式,将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友谊,体现了团队合作精神,增强了班级凝聚力。

  3、培养阅读习惯。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生,激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。

  4、品行教育势在必行,与立体作业和有意义的主题班队会相结合,充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱的情感。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  “每个人都有进取心,不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。

  主题班会:好习惯从小养安全“你我他”

  我的理想发现快乐

  谢谢你们的相伴叶子和大树

  你跌倒过吗?人与人的相处之道

  其他的班会主题按学校安排进行

  立体作业:二月:感恩教育

  三月:读书月(推荐好书,充实图书角)

  四月:户外踏青(多种新式记录)

  五月:亲手为妈妈做一道菜

  六月:用自己喜欢的方式表达对父亲的爱

  以上作业要制作ppt进行展示,并进行表扬加分。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇5

  一、 指导思想

  坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的小集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、 班级情况

  本班现共有学生41人,其中男生18人,女生23人。少先队员18人,寄宿生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强。但有少部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不能认真倾听同学的发言等等,很多行为习惯有待进一步培养。

  三、工作目标

  以“雅行教育”为契机,培养学生良好的行为规范,初步形成守纪的班风。重点抓好学生的一日常规教育和雅行教育,并把学生的雅行落到实处,培养学生良好的学习、生活、日常行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,有意识的培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。

  四、具体措施:

  (一)、落实“雅标”

  1、依照学校的雅行星级学生评定标准及办法,每周评选出“周雅行之星”,每月评选出“月雅行之星”,年终评选出“校雅行之星”。

  2、认真填写“雅行点滴录”,开展每周五小结的形式,及时表扬学生的进步之处,指出不足之处,让学生认真记录,学习他人之长,补己之短。

  (二)、重视关怀教育并继续做好访万家工作。

  1、及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  2、通过家访的形式,了解学生家庭基本状况和孩子在家的学习习惯、生活习惯;把学生平时在校的各种表现及时向家长反馈,并与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方案,听取家长对老师的教学工作的意见和建议,促进学生进步。

  (三)、日常管理系统化。

  结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成好习惯。并让学生全员参与班级管理。采取轮流值日管理制度,让每一个学生充分参与到班级管理中,形成互帮互助,互相监督的良好氛围。

  (四)、发挥班干部和少先队员带头作用

  1、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  2、本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

  (五)让学生健康成长

  1、重视学生的安全教育。根据学校要求,每天晨会进行一分钟安全教育;组织学生参加学校安全月活动,增强安全意识;配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行紧急疏散演练。

  2、身体健康。积极参加“大课间”活动和“三操”活动,让孩子们感受健康的快乐, 生命的可贵。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇6

  2、古诗《秋浦歌》唐李白

  白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。

  第5周:

  1、儿歌《萤火虫》

  萤火虫,点点红,好像盏盏小灯笼。萤火虫,亮晶晶,好像会飞小星星。

  2、关于秋天景物的词语20个

  3、古诗《江上渔者》宋范仲淹

  江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇7

  随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划:

  一、学生概况

  二年级乙班共有32名学生,18名女生,14名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、管理目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、开学制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  1、抓好课堂纪律,以及课间纪律,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。

  2、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌子干净,物品整齐

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。

  (四)班干部的培养方面

  这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇8

  一、指导思想:

  二年级班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色

  二、基本情况

  二年级(1)班共有24名学生,有11名女生12名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年的学校教育,学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化,班干部队伍已经建立起来,但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小,自制能力差,小学生时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  三、工作目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  四、教育内容

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、利班会时间,继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  3、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  4、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  5、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  6、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力。

  7、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  五、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  六、活动安排

  第一周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1、感恩教师,学会尊敬的主题会。

  2、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  4、对学生进行安全教育。

  5、召开第一次家长座谈会。

  第三周

  1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

  3、检查班容班貌,仪容仪表。

  第四周

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周

  1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2、进行班级口算比赛。

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第八周

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母、师长的教育。

  第九周

  1、培养学生正确的是非观念。

  2、争做文明礼貌学生。

  第十周

  1、做有责任感的人。。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、开展手拉手,关爱互助。

  第十二周

  1、欢乐运动,健康生活。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1、向学生进行爱国主义教育。

  2、法律伴我成长。

  第十四周

  1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1、生命只有一次的安全教育。

  2、班级书法比赛。

  第十六周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1、再次进行学习目的的教育。

  第十八周继续巩固上周活动内容。

  第十九周

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇9

  一、指导思想:

  结合本校德育工作体系,以学生发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。

  二、班级概况和工作目标:

  本班共有学生 66 人,男生 35 人,女生 31 人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得十分重要。

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  四、具体工作措施:

  1、思想教育方面

  抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

  创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  继续强化对学生行为规范的养成教育 。

  2、教学方面

  端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智 体美劳各方面得到和谐发展。

  教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活 动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。

  培养良好的文明行为习惯。

  3、文体卫生方面

  做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性 ,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

  结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。

  4、劳动教育方面

  培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难 的精神,为父母做些力所能及的事。

  班内开展各种小型服务劳动。

  5、狠抓班集体建设。

  培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍, 选拔品学兼优者充实班级,培养管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手 。

  每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  6、规范常规管理,制定班规,班级公约。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要制,也就是制定班规,让 班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟, 班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

  (1)准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。

  (2)合理安排晨读时间,每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。

  认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不 在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

  听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清 楚端正,不拖拉。

  认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑 、打闹。

  整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场 纪律,不喧哗、吵闹。

  课间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞 ,不拥挤。

  见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、 粗话,不打架,不骂人。

  保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

  性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇10

  前期准备

  班主任工作具有很强的阶段性、周期性,一般以一个学期为一个工作单元。所以,班主任工作计划最好一个学期制订一次。计划不是想当然拍脑袋生造出来的,制订计划之前和制订过程中都要进行缜密的思考。每一个班、每一个学期的工作计划都是不同的,因为每个班级有不同的基础和特点,每个学期班级的发展状况也不同。工作计划必须与班级实际情况相吻合。

  1、指导思想

  班级要在班主任的引领下在原有基础上不断进步。这些进步包括班级整体学习成绩的推进、学生个体素质的提升、班级面貌的不断改善、班级凝聚力的增强、班级荣誉的获得,等等。成绩的取得不是靠运气,而是靠实实在在的工作,靠师生双方共同努力。一个班级健康发展的过程,也就是不断积累成功的过程。

  2、基本班情

  在制订计划之前,班主任要对班级情况进行全面的了解。否则,计划就是脱离实际的空谈。这些了解包括:(1)学生的自然状况:人数、男女生比例、学生来源(原所在学校、地区社会背景等);(2)入校时学习成绩:各分数段的学生人数和名单;(3)学生基本素质:文明礼仪、工作能力、理解能力、表达能力、合作能力等;(4)学生个性:内向、外向,对集体事务的参与热情等;(5)学生的志向:有无奋斗目标、每个学生的具体奋斗目标等。

  掌握这些基本情况是为了了解班级的起点,给班级设定切合实际的奋斗目标。班主任接手一个新班时,需要处理大量琐碎的事务,工作量很大。但是,有大局观的班主任不会陷于具体事务中,而忘记抓住奠定班级发展大格局的最佳时机。

  此时,班主任的工作可以分成两块:一是抓紧时间处理好眼前必须完成的具体工作,如座位、卫生、班干部分工等;二是为班级设计长远发展计划。班主任可以采取手上做,眼睛看,心里想的工作策略,一边做事,一边思考和策划,采取主动的态势,不自乱阵脚,不被琐事牵着鼻子走,从一开始就把握好班级发展的大方向。

  当然,班级情况不可能在短时间内了解得十分清楚,接班之初要重点了解班级概况。诸如原始的学生学习成绩、本班在年级中的成绩位次、学生自然状况等信息是可以事先了解清楚的,其他信息可以采用问卷调查、谈话、写随笔等多种方法采集。

  掌握班级基本情况,是制订班主任工作计划前必做的功课。

  3、班级定位

  没有十全十美的班级,同样,也没有一无是处的班级。班主任的所谓成功,并不是要把班级带到多么优秀,而是在原有基础上获得持续提高。要想达到这个要求,给班级合理定位非常重要。班主任在了解班级情况的同时,要思考以下问题:这个班级有什么特点,根据这些特点可以开展哪些合适的教育活动?班级的起点在哪里,在现有的基础上有哪些地方可以尝试突破?班级最迫切需要解决的问题有哪几个,如何解决?

  每一个班级都是不同的,不能用老经验带新班,必须消除一切成见,用全新的眼光观察新的班级和学生。班级定位准确了,发展方向也就明晰了,行动必然稳健而充满理性。

  基本方法

  制订班主任工作计划既要基于班级现有的基础,同时必须以学校总体工作要求为根据,所以,既要服从大局,又要体现班级特点。计划必须符合教育规律,不能对班级提出不切合实际的要求和指标;要具有实际的指导作用,要务实,不要写空话套话,要有实现的可能。

  班主任可以对班级工作进行分类,对各方面工作给出一定的奋斗目标,这些是班主任工作计划的主要内容,它包含了班主任带班的战略部署,即班级通过哪些努力可以达成目标。

  具体而言,班级发展目标有两大块:一个是可测量的指标,最重要的是学习成绩的推进,还有班级获得的荣誉等,这些指标是刚性的;另一个是无形的,与学生的班级生存状态相关,包括安全感、价值感、集体自豪感、精神面貌、幸福指数,等等。要想打造一个生态环境良好、各项指标优秀、良性循环、螺旋式上升的班级,必须有一个相对完整的工作方案来逐步实现这些目标。

  所以,班主任工作计划应该包括以下内容:(1)班级学习成绩推进目标以及达成方法;(2)班级管理目标以及基本措施;(3)学生素质培养目标;(4)班级活动的开展。

  对以上各项内容还要有具体的表述。比如,关于学习成绩的推进,可以具体作如下展开:(1)总平均分在年级中的排名,从入校时的第几名可以上升到第几名;(2)高分数段指标,班级要有多少名学生进入年级前多少名;(3)减少后进生比例指标,低分数段的学生由多少人减少至多少人;(4)以上目标可以通过哪些工作达成,等等。

  这些目标看上去有些功利,甚至还可能被扣上不符合素质教育宗旨的帽子,但是,对于一线班主任而言,唯有这样具体的奋斗目标才有现实的意义和可操作性。学生也会意识到一种责任,看到奋斗的方向。随着这些目标的达成,班级会逐步取得进步,教育也在不断地获得阶段性的成功。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇11

  一、指导思想:

  结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。

  二、班级概况和工作目标:

  本班共有学生66人,男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  四、具体工作措施:

  1、思想教育方面

  (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

  (2)创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  (3)继续强化对学生行为规范的养成教育。

  2、教学方面

  (1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

  (2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。

  (3)培养良好的文明行为习惯。

  3、文体卫生方面

  (1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

  (2)结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。

  4、劳动教育方面

  (1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

  (2)班内开展各种小型自我服务劳动。

  5、狠抓班集体建设。

  (1)培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  (3)创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  6、规范常规管理,制定班规,班级公约。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要*制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

  (1)准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。

  (2)合理安排晨读时间,每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。

  (3)认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

  (4)听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。

  (5)认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。

  (6)整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。

  (7)课间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。

  (8)见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。

  (9)保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

  (10)性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

  四、班队活动安排:

  二月:文明礼仪教育月

  1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。

  2、“讲文明”主题班队活动。

  3、班级“文明之星”评比活动开始。

  4、布置恢复各项常规工作。

  5、刊出“新学期的班报”,主题为“讲文明懂礼貌”。

  6、为班级环境建设评比做准备。

  三月份:环保教育月

  1、“我为班级添绿”活动。

  2、“我做小小雷锋”活动。

  3、开展环保主题班队活动。

  4、参加校级班会课观摩活动。

  5、“三八”妇女节感恩行动,开展“我为妈妈做家务”活动。

  四月份:感恩教育宣传月

  1、清明做纸花、扫墓活动。

  2、参加学校心理健康教育讲座。

  3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。

  五月份:健康教育宣传月

  1、“家长开放日”活动。

  2、对优秀学生进行评比、表彰。

  3、举行健康教育主题队会。

  4、庆祝“五一”国际劳动节。

  5、做好“六一”儿童节庆祝准备工作。

  六月份:安全教育宣传月

  1、庆祝“六一”儿童节。

  2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。

  3、参加学校安全教育讲座。

  4、填写学生素质发展报告单。

  5、书写班主任工作总结,德育工作资料整理归档。

小学二年级班主任工作计划集锦 篇12

  这学期我担任二年级二班班主任工作,作为一个刚踏入教育岗位的新人,我缺少的是丰富的工作经验。因此,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:

  一、学情分析

  我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师,那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  二、本学期工作重点

  常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

  总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班

小学二年级班主任工作计划集锦 篇13

  一、指导思想:

  继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。 活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境,并有一定的研究难度和研究意义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑,要对提出的课题进行反复的论证,并兼顾到有哪些学科的参与,重点要解决什么问题,最终的研究价值是什么等等。在开展活动课之前,要尽可能地激发学生参与活动的积极性,让学生成为学习的主人。

  二、活动要求:

  密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

  1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

  2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

  3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

  4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力

  5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

  6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。

  三、活动安排

  九月份

  1、制定活动计划

  2、量一量——用尺子测量生活中的物品

  十月份

  1、合理安排一天的作息时间

  2、我长高了

  十一月份

  1、零用钱如何花

  2、有趣的对称

  3、看一看,摆一摆

  十二月份

  1、用学过的图形粘贴一幅美丽的图画

  2、我最喜欢的运动项目

  小学二年级下册班主任的工作计划篇三

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  (3) 开展丰富多采的主题班队会,在


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