北邮联通实习报告范文
北邮联通实习报告范文(精选4篇)
北邮联通实习报告范文 篇1
我们于7月6日到10日在大唐电信集团进行了为期五天的专业实习课程。课程内容包括了解大唐电信集团,TD-LTE路测和网络优化、职业胜任能力培训三大部分。
7月6日上午,大唐电信的朱老师给我们介绍了大唐电信的发展历程、产业部署,之后由刘老师带领我们参观了大唐电信集团的产品展厅。在听完讲解和参观之后,我发现之前对于大唐电信的了解太过片面,大唐电信不仅仅是研究通信技术、生产通信设备的公司,其经营范围还包括微电子、仪器仪表、软件等信息科学的其他领域,并且取得了很大的成就。
7月6日下午,另外一位老师给我们讲解了大唐电信集团新员工的入门培训课程,详细介绍了大唐电信在微电子、软件、接入、终端、通信应用与服务等领域的产品与应用,让我们对大唐电信以及信息技术在实际生活中的应用有了更加深入的了解。
7月7日上午,大唐电信的李老师为我们讲解了路测的意义、过程、设备和处理软件。路测(DT)是通信行业中对道路无线信号的一种最常用的测试方法,是无线网络优化的重要组成部分。路测是按照既定的路线,对GSM、WCDMA、TD-SCDMA、LTE等无线网络的下行信号,也就是各无线网络的空中接口(Um)进行测试,获得用户吞吐量、FER、SCH速率分布、手机发射功率等信息,用于网络质量的评估和无线网络的优化。路测需要的工具主要有电脑、终端、GPS、加密狗、频谱仪,outum等处理软件等。
7月7日下午,在李老师和张老师的指导下,我们亲自动手使用outum软件对路测数据做了一些简单的处理,包括显示基站名称、扇区以及路测回放等,让我们对outum软件有了一些简单的了解。
7月8日,李老师为我们讲解了关于LTE物理层的相关知识,主要介绍了LTE的物理信道、帧结构、信号同步、重选和切换、功率控制等。
LTE多址方式上行采用SC-FDMA,下行采用OFDMA;可以采用FDD或TDD方式进行双工通信;支持MIMO技术。TD-LTE基于分组交换思想,使用共享信道,业务资源共享。
FDD的帧结构:10ms的无线帧包含10个子帧,长度为1ms,;每个子帧划分为2个时隙,每个时隙包含若干个OFDM符号;对于TDD来说,10ms的无线帧包含两个半帧,长度各为T=5ms。每个半帧包含5个子帧,长度为1ms。子帧包括常规子帧和特殊子帧两种。一个常规子帧包含2个时隙,一个特殊子帧包含3个时隙(DWPTS,GP,UPPTS)。每个半帧的第一个子帧一般固定用于传输系统信息。
主同步信号有3个PSS(编号0~2)和168个SSS(编号0~167)。PSS存在于DWPTS第3列的OFDM符号中心的72个子载波;SSS存在于每个半帧的第一个DWPTS前一常规时隙的最后一列OFDM符号中间的72个子载波。终端通过SSS和PSS的组合判断该同步信号是否属于自己。
TD-LTE采用软切换技术,提高了切换的成功率。
TD-LTE下行采用功率分配,上行进用功率控制。由于LTE下行采用OFDMA技术,一个小区内发送给不同UE的下行信号相互正交,不存在CDMA系统中的远近效应,LTE系统可以通过频域上的灵活调度方式避免不同用户之间的干扰;另外采用下行功控会扰乱下行CQI测量,影响下行调度的准确性,因此LTE系统不对下行进行功率控制,而只是采用静态或者半静态的功率分配,以实现在满足用户接收信号质量的前提下降低下行功率,减小小区间干扰的目标。LTE系统上行采用闭环功率控制机制,可分为小区内功率控制和小区间功率控制,其目标是使得小区内UE在保证上行发射数据质量的基础上,尽可能减小发射功率,以降低对其他用户的干扰,延长终端电池的使用时间。
7月9日,张然老师为我们讲解了LTE系统优化相关知识。由于LTE网络中取消了CS域,无法承载基于电路交换的话音业务。因此目前LTE网络采用的方法都是基于语音回落技术,即在进行语音业务时,终端连接到3G或者2G网络,语音业务完成后,再返回到LTE网络。这种处理方法导致语音业务和数据业务不能同时进行,同时由于网络切换带来了较大的时延,为Vo-LTE技术的发展应用带来了新的机遇。
7月10日上午,老师为我们进行了“职业胜任能力之如何迈好职场第一步”的培训。老师幽默风趣的授课风格得到了同学们的广泛赞扬。在这堂课上,我了解了SWOT分析法使用方法。同时,通过一些有趣的案例分析和互动,我感受到了在职场中保持乐观心态的重要性。在课程的最后,老师为我们介绍了一些基础的职场礼仪和穿衣搭配。这节课的内容都是在职场中很实用的东西。
7月10日下午,刘老师为我们带来了《职业胜任能力之保持阳光心态》的课程。刘老师通过太阳马戏团的案例,一步步引导我们感受太阳马戏团成功的秘诀,让我们感受乐观敬业的重要性。
至此,为期五天的专业实习已圆满结束。在这五天中,我感受到了企业培训师和学校老师在授课方面的显著差异,从一个半职场人的视角了解了通信行业,了解了LTE。通信行业的发展可以用日新月异来形容,一个通信人要想不落伍、不掉队,就必须要有良好的学习能力和理解能力,同时还需要很好地总结归纳不同通信系统和网络之间的相同点和差异点。一个国家要想在通信行业走在前列,就必须有开阔的眼界和勇于创新的精神,还要能够准确的把握时机,此外还需要这个国家的通信人和通信企业有很好的责任感和使命感,愿意为国家通信的发展奉献自己。
记得两个月前,我在一篇作业中谈到了自己对于TD-SCDMA的看法,我当时就认为TD-SCDMA虽然性能不能使人满意,但是它对于我们国家通信行业的发展却有着划时代的意义。TD-SCDMA是中国在TDD道路上的一个起步,虽然在这条路的前面有很多挑战,但是随着时间的发展,这些挑战会被一个个克服掉,总有一天TDD能够和FDD平分天下,而到那个时候,中国就毫无疑问地成为了通信强国。在大唐实习的这几天,我更加坚定了自己的看法,TD-SCDMA对中国通信的影响是重大而深远的。一方面,TD-SCDMA为TD-LTE以及以后的TDD标准和技术的发展奠定了一个很好的基础;另一方面TD-SCDMA对于我国通信产业发展也有着重大的影响,刺激了很多通信设备商的出现和发展。
最后,我想针对实习中存在的问题提一点建议。希望实习前学校和大唐集团做好交流沟通。这次实习中,因为沟通工作没做好,大唐要求的携带电脑的系统要求没有传达到我们这里,导致路测那天好多学生的电脑不能使用,浪费了很多时间。
北邮联通实习报告范文 篇2
今年夏天学校老师组织我们去北京联通黄村培训基地进行了为期四天的实习,虽然每天都很辛苦,但是四天里大家学到的知识却是能够终身受用的,而且还参观了联通的基地,也让我们更确切的感受到了工作和学生的差别。
第一天是一个有20年工作经验的女老师给我们讲课,因为是讲理论知识,所以能深切的感受到老师为了调动我们的学习兴趣讲了很多他们工作的趣事。当然大家都是兴致勃勃的听郭老师给我们讲述移动通信的知识,从2G到3再到4G,无疑移动通信在不断地飞速向前发展着,移动通信的演进过程我们也亲身经历着,因此老师就移动通信系统相关内容进行了讲解。
移动通信与固定通信不同,它采用无线信号,可以随意移动,具备很多固定通信无法企及的优点.移动通信的演进历程为:
2G无线接入网络是采用目前非常成熟的GSM/GPRS技术,而3G无线接入网络则采用WCDMA技术,两者是分开入网的。2G/3G移动通信系统也就是所谓的数字蜂窝移动系统,蜂窝系统是覆盖范围最广的陆地公用移动通信系统。在蜂窝系统中,覆盖区域一般被划分为类似蜂窝的多个小区,每个小区内设置固定的基站,为用户提供接入和信息转发服务。移动用户之间以及移动用户和非移动用户之间的通信均需通过基站进行。
理论知识讲完后老师就带我们到基地的机房去参观,让我们零距离的接触到大型的接入网设备,看到了真正的能够工作的设备。
第二天是一个男老师给我们上课,他主要就是讲述爱立信RBS3418&RBS3206及华为BTS3900&DBS3900的基站的区别。基站有柜式及拉远是两种配置结构,老师边讲解边带我们到实验机房参观,我们还动手自己感受基站的一些器件的插接。老师就各个模块的功能进行了详细的讲解,其中BBU是用阿里分配电源调制信号的。ET板传输线与SCB板(交换核心单板)上的ATM交换接口,提供Lub 和远端Mub 连接.RAX是上行基带信号处理,TX是下行基带信号处理 3418与3206的对比:
3206正常状态:RAX、TX、RUIF、CBU、RU22、FU的绿灯都定住,黄灯呈16HZ快闪。
3418正常状态: RAX、TX、OBIF、CBU的绿灯都定住,黄灯呈16HZ快闪
3206设备无线机框的左边有个PDU 02供电模块,供电开关从上到下顺序为CB10、CB9、CB8、CB7、CB6、CB5、CB4、CB3、CB2、CB1
3418设备,BBU的最上面是PDU供电模块,开关只有一个。
3206设备RU22与RUIF之间连线,RUIF板上有6个接口,从上到下字母顺序为F、E、D、C、B、A。
3418设备RRU与OBIF之间连接,OBIF板上有6个光纤接口,从上到下字母顺序为F、E、D、C、B、A
在机房里我们还自己进行了基站故障的检测及排除,现场模拟,极大地调动了大家的学习兴趣。最后我们针对这两天的学习进行了一个测试,发现自己真正的掌握到了一些知识。
第三天由张媛媛老师给我们讲述了IP网络的基础知识,通过一天的学习我们掌握了OSI参考模型,TCP/IP模型,熟悉了IP地址分类及划分掌握常见网络设备工作原理,掌握了网络设备用户配置情况,了解了北京IP本地网的基本结构。
OSI开放系统互连参考模型及其七各层次的功能和常见设备,TCP/IP与OSI体系结构的对比,IP地址,掩码,网络地址,广播地址,最大主机数的确定,常见的网络设备及其基本配置,二层交换机和三层交换机的区别及联系。二层交换机原理为:
接收网段上的所有数据帧;
利用接收数据帧中的源MAC地址来建立MAC地址表(源地址自学习),使用地址老化机制进行地址表维护;
在MAC地址表中查找数据帧中的目的MAC地址,如果找到就将该数据帧发送到相应的端口(不包括源端口) ,如果找不到,就向所有的端口发送(不包括源端口);向所有端口转发广播帧和多播帧(不包括源端口)。
之后是重点讲解了虚拟局域网及三层交换机。
VLAN是一种将局域网设备从逻辑上划分成多个网段的交换技术; 不同VLAN间的数据交流需要通过三层交换完成。VLAN技术成功的解决了广播问题,并且使以太网的安全性有了进一步的提高,此时的以太网技术趋于完美。但VLAN技术也有缺点:
使用VLAN来划分网络后,网络的效率提高不少,可是本来不需要相互访问的两个部门,现在又要少量的访问需求,该怎么办到呢? 第三层交换使用第三层路由协议确定传送路径,此路径可以只用一次,也可以存储起来,供以后使用。之后数据包通过一条虚电路绕过路由器快速发送。第三层交换技术的出现,解决了局域网中网段划分之后,网段中子网必须依赖路由器进行管理的局面,解决了传统路由器低速、复杂所造成的网络瓶颈问题。
第四天另外一位老师给我们讲了VLAN技术相关软件,模拟VLAN技术的一些指令相关软件,模拟VLAN技术的一些指令.
北邮联通实习报告范文 篇3
在经过了又一个学期的紧张学习之后,我们迎来了暑期专业实习,此次专业实习是我们本科学习期间首次校外实习,目的是让我们学习和认识现代移动通信技术,有线网络和无线通信网络的相关专业知识,并结合实际实践加深对理论的理解。虽然在曾经的学习中我们学过了通信网络等关于通信方面的理论知识,但是缺乏了相应的实践经验。通过了这几天的专业实习,我对通信网络的相关知识有了新的认识,对电子信息行业新技术发展的现状和趋势有了进一步的认识,并且亲身体会通信在国民经济发展中所处的地位和作用,加深对电信企业组织和管理知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业技术能力,增强我们电子信息方面的学业背景和对专业的热爱。基于这种专业实习精神,我很认真对待这次专业实习,希望能够从中学到知识与技能。 第一天和第二天,我们主要的实习内容是数据产品及有线网络,给我们代课的是刘立宾老师。老师先给我们介绍了一下关于通信网络的构架的知识,从网络体系架构的划分说起,从局域网、城域网、广域网三个方面划分了网络的互联范围,接下来是osi七层结构,osi是开放式系统互联参考模型。是一个逻辑上的定义,一个规范,它把网络协议从逻辑上分为了7层。每一层都有相关、相对应的物理设备,比如常规的路由器是三层交换设备,常规的交换机是二层交换设备。osi七层模型是一种框架性的设计方法 ,建立七层模型的主要目的是为解决异种网络互连时所遇到的兼容性问题,其最主要的功能就是帮助不同类型的主机实现数据传输。它的最大优点是将服务、接口和协议这三个概念明确地区分开来,通过七个层次化的结构模型使不同的系统不同的网络之间实现可靠的通讯。接下来老师着重讲解了路由器原理和交换机原理。交换机(switch)是一种基于mac(网卡的硬件地址)识别,能完成封装转发数据包功能的网络设备。交换机可以“学习”mac地址,并把其存放在内部地址表中,通过在数据帧的始发者和目标接收者之间建立临时的交换路径,使数据帧直接由源地址到达目的地址。现在的交换机分为:二层交换机,三层交换机或是更高层的交换机。三层交换机同样可以有路由的功能,而且比低端路由器的转发速率更快。它的主要特点是:一次路由,多次转发。路由器(router)是在网络层实现互连的设备。它比网桥更加复杂,也具有更大的灵活性。路由器有更强的异种网互连能力,连接对象包括局域网和广域网。过去路由器多用于广域网,近年来,由于路由器性能有了很大提高,价格下降到与网桥接近,因此在局域网互连中也越来越多地使用路由器。路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备,它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”,以使它们能够相互“读”懂对方的数据,从而构成一个更大的网络。路由器有两大典型功能,即数据通道功能和控制功能。数据通道功能包括转发决定、背板转发以及输出链路调度等,一般由特定的硬件来完成;控制功能一般用软件来实现,包括与相邻路由器之间的信息交换、系统配置、系统管理等。
介绍了路由器和交换机的原理之后,老师给我们讲解了有线网络的基本架构。老师以校园网为例为我们解释了从终端设备连接到服务器的拓扑架构。第二天的主要任务是对于第一天的拓扑结构用实验的方法来亲自动手连接和配置。上午的实验是实际操作实验,要求我们用两台三层交换机设备实现四台计算机的互联,通过实际连线搭接和参数配置,我们进一步体会了数据网络的架构和特性。下午的实验是通过计算机仿真的办法,在应用软件上模拟校园网络的构建,使用服务器、交换机、路由器、计算机终端等设备根据网络架构连接并调试相关参数使得一个小型的模拟局域网成功建立。通过实验仿真我们进一步了解了校园网构建的具体步骤和局域网的相关知识,让我们进一步体会到了有线网络的构架。
专业实习的后两天,我们围绕wcdma无线网络技术展开现代无线通信相关技术的学习,这两天给我们代课的是王云飞老师。首先老师给我们介绍了移动通信的发展历程。第一代移动通信技术(1g)可以追溯到“大哥大”时代,是指最初的模拟、仅限语音的蜂窝电话标准,制定于上世纪80年代。它是以模拟技术为基础的蜂窝无线电话系统。 1g无线系统在设计上只能传输语音流量,并受到网络容量的限制。接下来是第二代移动通信技术(2g),一般定义为无法直接传送如电子邮件、软件等信息;只具有通话、和一些如时间日期等传送的移动通信技术。手机短信sms(short message service)在2g的某些规格中能够被执行。现在正广泛应用阶段的是3g,第三代移动通信技术,是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3g服务能够同时传送声音(通话)及数据信息(电子邮件、即时通信等)。接下来老师重点介绍了wcdma技术。wcdma主要起源于欧洲和日本的早期第三代无线研究活动,在第三代移动通信规范提案的概念评估过程中,宽带码分多址(wcdma)技术以其自身的技术优势成为3g的主流技术之一。wcdma的优势在于,码片速率高,有效地利用了频率选择性分集和空间的接收和发射分集,可以解决多径问题和衰落问题,采用turbo信道编解码,提供较高的数据传输速率,fdd制式能够提供广域的全覆盖,下行基站区分采用独有的小区搜索方法,无需基站间严格同步。采用连续导频技术,能够支持高速移动终端。相比第二代的移动通信制式,wcdma具有:更大的系统容量、更优的话音质量、更高的频谱效率、更快的数据速率、更强
的抗衰落能力、更好的抗多径性、能够应用于高达500km/h的移动终端的技术优势,而且能够从gsm系统进行平滑过渡,保证运营商的投资,为3g运营提供了良好的技术基础。
wcdma主要的技术特点如下: 1.基站同步方式:支持异步和同步的基站运行方式,灵活组网;
2.信号带宽:5mhz;码片速率:3.84mcps;
3.发射分集方式:tstd(时间切换发射分集)、sttd(时空编码发射分集)、fbtd(反馈发射分集);
4.信道编码:卷积码和turbo码,支持2m速率的数据业务;
5.调制方式:上行:bpsk;下行:qpsk;
6.功率控制:上下行闭环功率控制,外环功率控制;
7.解调方式:导频辅助的相干解调;
8.语音编码:amr,与gsm兼容;
9.核心网络基于gsm/gprs网络的演进,并保持与gsm/gprs网络的兼容性;
10.map技术和gprs隧道技术是wcdma体制的移动性管理机制的核心,保持与gprs网络的兼容性;
11.支持软切换和更软切换;
12.基站无需严格同步,组网方便。
最后,老师给我们介绍了现用zxsdr系列基站的结构和工作原理。基站即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式,是指在一定的无线电覆盖区中,通过移动通信交换中心,与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。基站收发台可看作一个无线调制解调器,负责移动信号的接收、发送处理。一般情况下在某个区域内,多个子基站和收发台相互组成一个蜂窝状的网络,通过控制收发台与收发台之间的信号相互传送和接收来达到移动通信信号的传送,这个范围内的地区也就是我们常说的网络覆盖面。基站收发台在基站控制器的控制下,完成基站的控制与无线信道之间的转换,实现手机通信信号的收发与移动平台之间通过空中无线传输及相关的控制功能。在介绍了基站的基本概念和工作原理之后,最后一天老师带我们参观了实验基地的实验室,并且指导我们在计算机上模拟组建一台基站,完成相应设备配置,加深了我们对基站构造和各方面互联的理解。
这次为期四天的专业实习虽然短暂,但是给我们带来了很大的收获。这次实习加深了我们对理论知识的理解,对有线通信和无线通信技术和原理有了更为深刻的认识,同时通过实验更加强化了我们的理解与运用技能,这将对我们将来步入通信领域的工作奠定了初步的基石。通过四天的学习,我们对通信行业有了一个更为直观而形象的认识,让我们对于通信不在只是局限于那本课本上,而是扩展到实际,让我们消除了许多对于通信行业的误解,为以后的学习和工作打下了良好的基础。同时各位专业教师在教学中展现的`过硬专业技能和优秀的教学素养给我们留下了深刻的印象,他们认真负责的形象深深的折服了我们每一位学员,也激励着我们在今后的学习道路上更加奋勇前进。
北邮联通实习报告范文 篇4
实习总结
20xx年7月7日至20xx年7月9日,我们在中兴协力超越实习基地进行为期三天的实习,实习内容主要包括WCDMA网络优化设计和WCDMA硬件调测,最后一天进行了实际的路测。三天以来,我们掌握了和通信基站相关的知识,学到了很多工程相关的实践操作和理论知识,让我们开阔了眼界,增长了知识,有很大的收获。
专业实习的第一天,我们学习了由费兴广老师讲授的WCDMA网络优化设计课程,其中包括网络规划与优化的重要性、WCDMA网络规划任务与基本流程、WCDMA网络优化任务与基本流程三部分。在网络规划与优化的重要性中,老师先介绍了无线通信技术和WCDMA的发展历史,然后分别逐一介绍了在目前的网络建设中存在的很多问题:自干扰、功率攀升、覆盖差、容量瓶颈的来源、现象、特点和解决方法。紧接着便讲了WCDMA无线网络规划,包括其任务及目标、网络规划流程和网络规划与优化理念,即精品网络源自需求,始于规划,重在过程,成于优化。然后讲到了篇幅最大的WCDMA无线网络优化,具体讲到了无线网络优化的原因,从网络质量角度和运营商角度分别介绍了无线网络优化的目标,在这之后又分别介绍了网络工程优化和网络运维优化的具体流程等内容。
其中,老师重点介绍了WCDMA优化的流程问题,包括五个过程:
1、需求分析:包括:了解覆盖和容量的需求信息;确认优化测试参数设置;
确认与客户的分工界面;确认各项目验收标准;制定工作计划;资料调查和收集;收集网络规划阶段的所有报告;获取现有网络站点信息、天馈信息、系统参数设置等;了解现有网络中存在的问题。
2、优化工具的准备:包括:路测工具是网络优化测试的基本工具。主要包
括:路测软件、测试手机、接收机、GPS等。有些路测设备还需要双串口卡。可能还需要用信令分析仪针对问题进行信令跟踪和定位。如果需要作干扰测试等,可能还需要频谱仪等设备。
3、数据采集:优化数据来源;路测数据(DT);拨打测试数据(CQT);OMC性能统计数据;用户申诉信息;告警信息;其它数据。
4、数据分析:OMC性能统计数据分析可得到无线网络一般性能指标GPI和关键性能指标KPI,这些指标都是评估网络性能的重要参考。对OMC性能统计数据进行分析,可以在后台直接定位问题发生的区域范围,有助于问题的精确定位。体现资源利用情况的指标包括:最坏小区比例、超忙小区比例、超闲小区比例、小区码资源可用率。从OMC后台提取的指标还包括其它反映网络运行质量的指标:接入成功率、接通率、掉话率、呼叫时延。体现系统切换性能的指标(切换成功率)具体包括:更软切换成功率、软切换成功率、跨Iur口软切换成功率、硬切换成功率、系统间切换成功率。
5、优化方案制定:网络优化的调整策略主要包括:调整网络无线参数;包括调整接入参数、寻呼参数、功控参数、切换参数、搜索参数等。调整系统邻区列表;通过对路测数据的分析优化网络的邻区列表。可能采取的措施包括:区分裂;增加基站、微蜂窝、射频拉远等;使用多载频。专业实习第二天,,我们学习了由齐海领老师讲授的WCDMA硬件调测课程。
首先老师向我们介绍了无线通信的基础知识,包括移动通信的基础知识、双工技术、多址技术、无线传输技术等。接下来我们学习了3G频谱规划的相关内容,具体包括IMT-20xx的频谱分配、中国3G频谱分配、中国的3G频率规划、3G的标准化历程、3G的三种主要技术WCDMA、TD-SCDMA、CDMA20xx及其比较。随后老师有介绍了扩频通信原理的相关内容,具体包括扩频通信的理论基础、收发信机数据处理过程、信道编码及其原理、交织技术、信道编码和交织技术的使用。这部分的知识由于我们在校内的通信原理课程上已经有所学习,所以接受起来感觉比较容易,老师主要讲了直接扩频通信的扩频和解扩,具体的数据处理过程。
除此之外,老师还向我们介绍了WCDMA硬件设备 zxsdr-bs8800系列室内型双模宏基站,ZXSDR BS8800由基带单元BBU和射频单元RSU共同组成:基带-射频接口支持CPRI协议,通过光纤可以与RRU相连作为BS8800的远端射频模块应用,BS8800的典型配置为1个BBU加上3或6个RSU,单机柜最大支持2个BBU和6个RSU,BS8800还可以在上部配置一个射频柜,以支持12个RSU或9个RSU+3个合路器。随后我们分为两组轮流参观了中兴通讯提供的zxsdr-bs8800系列室内型双模宏基站,主要学习了基站中的Node B 和RNC。
实习第三天,我们主要进行了路测,它属于网络优化流程中的数据采集过程,路测准备过程包括:检查频率和 扰码是否和规划数据一致;LAC/RAC是否和规划数据一致;小区选择和重选参数的设置;邻区列表是否与规划数据一致;注意事项包括:车速保持30km/h~40km/h;检查 Scanner 接收的 CPICH RSCP和CPICH Ec/Io 是否异常;检查是否存在功放异常,天馈连接异常,天线安装位置不合理,周围环境发生变化导致建筑物阻挡,硬件安装时天线下倾角/方位角与规划不一致等问题。
总结这三天来的实习,我感觉收获颇多。
首先,加深了我们对理论知识的理解。我们对无线通信的原理和过程有了整体上的理性的认识,从更加实用的角度对其进行了了解,这也对我们将来步入社会和单位能尽快熟悉业务奠定了基础。
其次,对于硬件设备的讲解与参观以及利用软件进行了网络基站的配置,让我们在理论提高的基础上增加了实践,通过对基站扇形区域的配置,对学习过的网络优化的内容和基站等硬件结构的拓扑结构和作用有了综合直观的感受,同时对网络优化有了基本的掌握,对通信设备的配置和优化有了更深的认识。
最后,我认为在三天的实习过程中,最大的收获是让我们对通信行业有了一个更为直观而形象的认识,让我们对于通信不在只是局限于那本课本上,而是扩展到实际,让我们消除了许多对于通信行业的误解,为以后的应用打下了良好的基础,最后感谢老师在这三天以来的细节的讲解以及耐心的回答以及同学们的陪伴与帮助,谢谢。
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