幼儿园跳蚤市场策划书

幼儿园跳蚤市场策划书（精选7篇）

幼儿园跳蚤市场策划书 篇1

　　一、活动目的

　　1.萌发了解举办跳蚤市场的意义，增强节俭意识，同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神，从小懂得关注身边的弱势群体，体验乐于助人的成长自豪感。

　　2.能自信、大方地完成买、卖交易，提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。

　　3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念，完成收、支、找零等步骤。

　　二、活动时间

　　大中小三个年龄组分成A、B两组，于29日上午轮流开展。

　　三、活动地点：xx幼儿园户外操坪（天晴）、各班阳台（下雨）

　　四、参与人员：xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。

　　五、活动准备

　　1.家庭准备：若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品，可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干净、完整、能够再次使用），价格不超过10元。

　　2.幼儿准备：这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力，幼儿已认识钱币，亲自参与买卖，学习计算价钱，讨价还价，对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验，在学习，在成长，在享受，更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。

　　3.教师准备：看相关教育教学活动；各班活动摊位若干个；募捐箱一个。

　　4.经验准备：各班谈话活动《爱心义卖》，家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。

　　六、人员安排

　　音乐控制

　　物质材料准备（地垫、标签纸）

　　场地及幼儿安全

　　各区域负责人

　　钱币管理

　　李腾飞

　　臧扬

　　胡坤、郭五洲、李腾飞

　　各班班长

　　幼儿、家长

　　七、区域划分

　　略

　　八、活动过程

　　时间、地点

　　活动内容

　　准备

　　备注

　　5月29日

　　1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动，准备义卖物品。

　　义卖物品要求：

　　（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设、服装等。

　　（3）义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。

　　2、老师进行参加人员和物品的统计。

　　1、材料准备：价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。

　　2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

　　1.划分班级区域

　　2.各班在区域划分内安排若干个摊位。

　　2.分成AB两组（A组：中B组：），两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品，A组开展义卖的班级卖物品，由B组的幼儿及家长来参与买物品，第一轮交易活动结束后听到音乐，B组与A组交换角色，进行第二轮活动。

　　1、幼儿统一着园服。

　　2、区域布置

　　交易成功后，幼儿保管所得钱数，于班级教室内进行募捐，家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。

　　各班整理自己场地。

　　保管各班义卖所得的钱物

　　九、注意事项

　　1.物品买卖价格：0.5元----10元。

　　2.货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换和购买过程中由小朋友自行决定，家长做顾问，不直接参与。

　　3.活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。

　　4.每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。

　　5.需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。

　　6.让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。

　　7.严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。

　　8.各家庭创设特色创意叫卖等。

　　9.请各位家长9：30准时到达活动现场。

幼儿园跳蚤市场策划书 篇2

　　设计意图：

　　爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！通过活动，倡导低碳生活，创设情境，培养孩子们从身边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让幼儿在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。

　　一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保。

　　二、活动目的：

　　孩子们应该从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。

　　1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。

　　2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。

　　3、会分类放置、挑选物品，学习设计商品海报和促销语，主动展示自己的物品。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年5月30日下午4点

　　地点：幼儿园操场塑胶场地

　　四、活动对象：

　　幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师

　　五、活动须知：

　　1、摊位品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品（拒绝其他以外物品）凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（七八成新的。小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

　　2、下午3：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

　　3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

　　六、快乐跳蚤市场守则：

　　货物不定价、不买卖，可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。

　　七、活动准备：

　　1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。

　　2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语，做好市场宣传效应。

　　3、活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布（备用）。

　　4、人员安排：孙卫光园长负责主持活动开幕。

　　5、每个幼儿带3——5个物品（玩具或图书均可）。

　　6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

　　7、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。

　　八、活动流程：

　　1、3：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。

　　2、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。03：30入场；4：00互换。

　　3、5：00后清理现场卫生，家长和幼儿离开。

　　“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。

幼儿园跳蚤市场策划书 篇3

　　一、活动目标：

　　1、在情景模拟中提高幼儿社会适应和实践能力，以及物质、货币交换的意识，学习简单的换算；

　　2、在买卖角色扮演中，培养幼儿的语言和交往能力；

　　3、在亲子制作美食，和准备商品的过程中增进亲子的感情和动手能力。

　　4、通过两人自由组队，相互帮助，共同商量促销策略等，增强孩子团队合作意识。

　　二、活动时间：5月28日（周六）上午8：00到9：00

　　三、活动地点：学校操场

　　四、活动流程：

　　第一步：家庭自愿报名参加，报名截止日期周二晚上八点，请不参加的孩子家长于今晚八点之前单线给老师留言，只要不留言的家长视为自动报名参加本活动，保证每个家庭有一个家长参加，但所有的过程都要以孩子参与为主，以教育为重。

　　第二步：报名后着手开始和孩子讨论需准备的材料，如记账本、钱包、以元为单位的零钱、设计制作促销宣传海报、促销口号、家中闲置的有再利用价值的物品、制作什么美食等。

　　第三步：按照孩子的意愿，在班上进行两人一组组合结成“好朋友跳蚤对子家庭”，名单公布后请家长自主相互联系（电话或来离园时间）商讨摊位的布置等事宜，家长要尊重孩子的选择，不可以随意改变组合。

　　第四步：周六早上按时参加活动，分组到班级制定地点提前布置摊位，在8：00活动开始之前全部布置完毕。

　　第五步：活动时间为一个小时，活动大约9点00分左右结束，活动结束后请和孩子一起清理现场，家长要为孩子做好榜样哦。

　　五、活动注意事项：

　　1、自愿参加，家长要有放手理念，鼓励并指导孩子自主踊跃地完成活动。

　　2、每组家庭一个长度在1米之内的摊位，自主设计商品宣传海报；准备好零钱包、价格标签等物品。

　　3、需在8：00之前将摊位提前布置好，尽量布置的与众不同，以吸引小顾客，商品可以摆在一块布上，也可以是小货架。

　　4、每个摊位的物品数量不限。

　　5、由于买卖、置换的大都是旧的或自制物品，所以请合理定价，单件商品价格在1元-10元。商品定价以元为单位，尽量不出现元角换算。

　　6、请遵守活动现场的时间，8点00开始，9：00结束，结束后请家长带领幼儿将现场清理整洁，不留下一点垃圾。

　　7、在活动现场中，人员会很多，请您一定看管好自己的孩子，安全监护以家长为主。

　　8、亲子自制美食只限有条件的家长，请提前一天在家中进行美食制作，如甜点、零食等，所用的原材料要保证卫生健康，核算成本材料的费用后，确定价格单价在十元以内。

　　9、活动结束后请家长和孩子交流活动的感悟，启发孩子观察和发现有教育价值的问题和经验，并加以引导。

幼儿园跳蚤市场策划书 篇4

　　现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　一、活动时间：20xx年6月26日

　　二、活动目的

　　1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。

　　2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。

　　三、人员分配

　　活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁

　　维持秩序：张海燕、李绘宇

　　背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟

　　刻字：张海燕

　　照相：王晓

　　各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。

　　四、活动准备

　　1、自备商品：不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品，标价自定。

　　2、自备摊位布（报纸）、椅子。

　　3、划分场地（按年级组）。

　　五、活动流程

　　1、5：00—5：30布置摊位

　　2、5：30活动开始

　　3、7：00活动结束

　　六、注意事项

　　1、活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。

　　2、每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。

　　3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。

　　4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。

　　5、严格遵守买卖自由，公平交易的原则。

幼儿园跳蚤市场策划书 篇5

　　一、活动背景

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋—留之无味，弃之可惜。其市场潜力可见一斑，所以组织在校学生进行“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。因此由河北女子职业技术学社团联合会主办，**协会承办的“学生跳蚤市场”活动于**年3月20号正式成立。

　　二、活动目的

　　1、通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。

　　2、宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。

　　4、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　5、为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

　　6、提高大学生的就业与自主创业意识。

　　7、通过此次活动，加强协会会员之间的团结互助意识。

　　三、活动具体方案

　　1、跳蚤市场分两块：二手货市场和营销市场

　　经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。并受大学生**协会监督。

　　管理：经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

　　交易：所有的交易必须填写有效收据。

　　2、跳蚤市场前期的社会调查与准备工作

　　①策划工作（策划书制作与修改）

　　②人员安排、现场布置、经费预算（人员安排表、现场布置图、预算清单）

　　③宣传工作（海报、横幅、展台的布置、广播台、校报、网络）

　　④赞助工作（拉赞助）

　　⑤报名工作（展台、策划书、宣传纸、报名表）

　　⑥活动开始前两周通知摊主召开会议（摊位安排表、协议书与保证金、了解活动的意义目的及安排）

　　3、跳蚤市场开幕期间的管理

　　①开始前的摊位安排

　　②过程中的管理

　　③结束后的督促清场工作

　　4、跳蚤市场闭幕后的资料整理工作

　　①前期调查的分析情况表

　　②后期反馈表

　　四、可行性分析：

　　1、本院于20xx年5月已经举办过类似跳蚤市场的物品交换活动，有一定的经验。

　　2、其他高校也有成功的跳蚤市场的例子。

　　3、我们已经有一定的活动准备，有信心搞好此次活动。

　　4、此活动贴近学生的生活，有利于培养学生的创业和市场经济意识，提高学生的消费意识，同时也能帮助生活困难的同学。

　　文章为作者独立观点，不代表阿里巴巴以商会友立场。

幼儿园跳蚤市场策划书 篇6

　　一、活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　　主办者：商学院311学生会

　　二、活动前期筹备

　　1.形成初步策划方案，并获得校领导的支持

　　2.向学校申请此次活动的审批

　　3.对场地进行规划

　　衣物，运动图书光盘电子科技生活用品

　　4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作

　　三、活动宣传

　　1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

　　2.制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴

　　3.在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点

　　四、活动规则

　　1.报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

　　3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

　　4.活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器

　　5.311学生会负责维持活动秩序

　　五、参赛对象

　　吉利大学全体师生

　　六、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号

幼儿园跳蚤市场策划书 篇7

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦！

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备（5：10—5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏（5：20—5：30）：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享（5：30—6：00）：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限）

　　（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备（5：10—5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼（5：20——5：40）：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业（5：40—6：10）：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

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