小巴掌童话 读后感

小巴掌童话 读后感（通用4篇）

小巴掌童话 读后感 篇1

　　我喜欢读课外书，尤其是故事书，最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。

　　在妈妈的指导下，读书前我便制定了一个读书计划：每天读三个小故事，每读一个小故事都做好笔记，把不认识的字标出来，把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读，我认识了许多生字，了解了许多成语，比如自由自在、自言自语、文思如潮……

　　这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后，犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。

　　读完这个故事，我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干干净净，物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁，因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。

　　“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要继续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松舒适。

小巴掌童话 读后感 篇2

　　今年暑假，我读了一本有趣的童话书，它的名字叫《小巴掌童话》，其中《变成小虫子，也要在一起》给我留下了深刻的印象。

　　故事的内容是这样的：一只田鼠和一只鼹鼠吵架了，但没多久，他们就憋的难受。最终，鼹鼠给田鼠打了个电话，让田鼠去离两家一样远的地方谈判和好。田鼠不会计算，于是从鼹鼠那儿借来计算器，一按按钮，算出是十米，但鼹鼠不知道十米的地方在哪儿，就从田鼠那儿借来卷尺，量出是在老榆树下。第二天，他们来到老榆树下，各自把借来的东西还给了对方。这时，他们忽然笑了：“还谈什么呢?我们不是都串过门了吗?”小田鼠和小鼹鼠拥抱在一起，还唱起歌来：“两个好朋友，难分又难离，就算变成小虫子，也要在一起……”

　　读完这个故事，我想起了一件事，有次我因为一点小事和我最好的朋友吵架了，当时发誓谁也不理谁，可到了晚上，就觉得很后悔，当时自己为什么就不能忍一忍吧呢?她可是处处都让着我的，但我发了那个愚蠢的誓言，我们会不会真的一直不说话呢?第二天早上，我终于鼓足勇气走到她面前，向她道歉，谁知她竟然哈哈大笑起来：“我们是最好的朋友，我怎么会生气呢?”

　　是啊，朋友是一片云，为你挡住一片灼人的阳光;朋友是一汪清泉，为你送去快乐的甘甜;朋友是一阵风，为你送来一阵醉人的芳香，朋友是一棵树，永远和你站在一片土地上。友情如大海，泛着爱的涟漪，友情将缓缓的推动属于朋友的木舟前进……

小巴掌童话 读后感 篇3

　　这个寒假我读了《小巴掌童话》，里面的每一个故事都深深的吸引了我。故事里每一个人物都栩栩如生，活灵活现。

　　其中我最喜欢的故事是《蓝天里的蜗牛》。 鼹鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蜗牛, 有气无力的给蜗牛打了一个电话，叫他来。 来迟了就见不上面了, 蜗牛放下电话, 急的像热锅上的蚂蚁。它怕自己走的太慢鼹鼠先生等不及，就请河马先生做了一只风筝 , 上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康。鼹鼠先生看到天空中的风筝，很快病就好了。

　　这个故事让我觉得好感动啊!我觉得蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的，但是他爱动脑筋，用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励。让我明白了朋友之间的互相关爱和互相帮助是多么的温暖。我也要向蜗牛学习关心朋友，珍惜友谊!

小巴掌童话 读后感 篇4

　　这个寒假我看了好几本书，比如《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小巴掌童话》，每本书都让我爱不释手。

　　《小巴掌童话》里面装满了各种各样精彩的童话故事，让我学会了很多有用的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的;《早上好，朋友》让我懂得了礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心;《寻找糊涂蛋》让我明白做事不能粗心大意;《奇怪的雨伞》告诉了我母爱的伟大;《再见，蜻蜓老师》教会了我做事要有耐心……

　　其中，我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》。犀牛爷爷稀里糊涂地过了九十九年，每天都在找东西中浪费时间，这让他非常烦恼。直到遇到了小浣熊，帮他整理了房间，教会他有条理地生活。从此犀牛爷爷过得非常开心，因为终于不用花很多时间去找东西，有空做自己喜欢的事情。这个故事告诉我们，生活一定要有条理，才能提高效率，才会有时间玩。我一定要向小浣熊学习，学习他有规律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚。以后，我要改掉拖拖拉拉的坏习惯，争取不再磨磨蹭蹭，做到及时完成作业。

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