六年级学习计划整理

六年级学习计划整理（精选32篇）

六年级学习计划整理 篇1

　　六年级新学期到来之际，我将制定自我的学期如下：

　　一、认真听课。

　　认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考确定。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

　　二、预习和复习。

　　对即将上课的资料先预习，把难点、重点记下，上课时注意听教师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

　　三、做作业是要讲效率。

　　用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自我。

　　四、劳逸结合。

　　小学阶段也是身心成长的阶段。要坚持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新鲜空气，使大脑坚持清醒。长时间看书必须要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。

　　五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。

　　虽然要到达这个目标并非易事，但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

　　我对未来充满信心，相信自我将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上梦想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

六年级学习计划整理 篇2

　　还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应当有新的打算，那就是我的新学期计划。

　　1.首先要把自我强弱科分别出来，好的科坚持，重点把弱课补上来。

　　2.每一天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

　　3.上课必须要认真听讲，教师提问题，要进取的举手回答。

　　4.因为我们的课教师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。

　　5.遇到不懂的要及时问教师或问同学，弄明白。

　　6.对于副课，每学完一课当天的资料并预习课后，要用心去做自我买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。

　　8.就这些吧，相信我自我，期望我能靠考上重点初中。

六年级学习计划整理 篇3

　　开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

　　一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

　　二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”

　　三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

　　五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

　　六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

　　今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

　　六年级，这是一个非常关键的学期。因此我上课要更加地仔细听讲，弄懂每一个问题，把老师讲的知识全部消化。作业即使完成，但要追求质量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好预习、复习工作，早晚多听读英语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，

　　在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，不浪费每一点一滴宝贵的时间。

六年级学习计划整理 篇4

　　1、语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

　　2、数学方面，我觉得自己在这方面还可以，但是我仍然要努力。上数学课认真听讲，不讲悄悄话，也要积极举手发言。

　　3、英语是我的弱项，我要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

　　4、体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

六年级学习计划整理 篇5

　　啊，时间过得真快呀，马上就要期末考试了，我又要认真复习了。为了考一个好成绩，我一定要做到以下几点：

　　数学平时一定要多做习题、多练习，以保证题量充足，不同的会做。其次，就是要做课堂笔记，笔记上要记录一些好方法以及例子，这样考试时就不怕脑子一片空白，没有很好的解决方法。

　　语文在平时，主要是词语搭配、看拼音写词，要多练习，追着老师询问。想要获得高分，还有很主要的一点，那就是作文。写好作文，平时必须多写，有了感觉，自然就会写得生动，有血有肉，让别人爱读。

　　英语主要要锻炼听力，看懂、听懂就能很好，最不好做的就是单词转换、英语作文和仿写句子，英语作文要有一句经典的英语句子，就可以获得32分，但一般不会给满分。

　　我已经制定好了复习计划，你呢？

六年级学习计划整理 篇6

　　六年级新学期到来之际，我将制定自己的学期如下：

　　一、认真听课。

　　认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考确定。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

　　二、预习和复习。

　　对即将上课的资料先预习，把难点、重点记下，上课时注意听教师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

　　三、做作业是要讲效率。

　　用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的`练习，或看看课外书充实自己。

　　四、劳逸结合。

　　小学阶段也是身心成长的阶段。要坚持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新鲜空气，使大脑坚持清醒。长时间看书必须要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。

　　五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。

　　虽然要到达这个目标并非易事，但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

　　我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上梦想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

六年级学习计划整理 篇7

　　一、做到三个学习三个理解

　　我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解：

　　一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

　　二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、本事考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。

　　三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。

　　二、做到两个调查两个分析

　　一个是调查学生的心理状况。我召开不一样层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，能够开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的进取性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。

　　二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要教师帮忙他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我能够因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

　　三、认真做好复习计划

　　在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划：

　　1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。

　　2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。

　　3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。

　　4、复习资料：我把所有资料分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。

　　四、复习的实施方法

　　我想把复习资料和复习方法向大家汇报一下：我采用的是集中复习和

　　自主复习相结合的方法。

　　第一阶段：语基部分--全员参与自主复习

　　第一步：抽签练习

　　1、把学生分成不一样层次的若干小组，由学生依据教材和试卷资料，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。

　　2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮忙学生梳理一下，让学生都抄在自我的复习本上，做到心中有数。例如：组词这一项学生们梳理为：

　　①形近字组词。

　　②多音字组词。

　　③填字组词。

　　④一字组多词。

　　⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

　　⑥照样貌写词语。选择近义词填空。

　　⑦写出带有数字的词语。

　　⑧写出有相反意思的词语等。

　　……

　　3、为了调动学生的进取性，我发动他们根据自我的情景选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。

　　4、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题及时求教，每五张卡片都做对了的，就奖励一朵知识之花。

　　第二步：单项验收

　　在抽签复习之后，我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题，进

　　行强化练习单项验收，这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。

　　第二阶段：阅读部分--练中有导导中有练

　　一、背诵和默写

　　1、我要求背诵的部分必须人人过关。

　　2、我把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。

　　3、默写不可忽视的，必须要落实在笔头上，我经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。

　　二、阅读短文回答问题

　　根据我班学生的实际，我认为阅读本事的培养在于平时的教学中构成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎样读，而是放在怎样审题、解题方法上。做每一道题时，我都帮忙学生审清楚题目要我们做什么？怎样做？对于回答问题的训练，我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。

六年级学习计划整理 篇8

　　一、教学总目标：

　　这个学期的教学仿佛只有两件事情要做，那就是教会同学“观察”与“表达”。六年级同学的心理发展已经到了一定的程度，他们更倾向用一种写实的'方式来表示自身。但是很多同学都达不到写实的要求。因为他们缺少一套正确的观察方法。第一单元会针对这方面进行相关的训练。

　　经过训练，同学应该能较准确地表示出观察到的对象。但他们的绘画依然不是自由的。因为他们不清楚美术表示形式的多样性。西方现代美术，不时地突破绘画中的界限。对其进行学习，可以使同学大开眼睛，并了解到美术除了保守的古典写实主义外，原来还可以有这么多的表示形式。从而使他们在绘画时，可以有更大的选择空间。立体构成的学习，也可以使同学接触到美术中另外一种美感形式——空间的形式美。最后的毕业创作，会是对同学六年美术学习的一次总结和回顾，同学需要选择自身熟悉的题材和形式来表示自身。展示设计的练习，会把生活和美术的关系拉得更近。

　　二、单元教学目标，课程设计和课程目标，课时布置：

　　（一）第一单元：人物写生单元。

　　本单元主要为技法学习单元。同学在本单元里能够掌握到写生时正确的观察方法。通过对特殊角度物体的描绘，可以打破同学符号化的画法，更好地去观察对象；我们会引导同学运用对比观察的方法找到对象的自身特征；在绘画方面我们会鼓励同学尝试运用叠笔来获得更为精确和有活力的轮廓线；圈围的绘画方法也可以为同学更方便地画出对象的轮廓。“聚焦法”练习可以协助同学完成复杂场景中的速写。同时，我们还会欣赏到一些大师的线描人物作品。

　　1、《植物写生》 ——1课时。

　　线描复习课，学习写生方法（观察——记忆——作画）。

　　2、《不同的眼睛》 ——1课时。

　　学会使用诱发词来进行实质性的观察，画出独特的事物。

　　3、《手》 ——1课时。

　　观察的强化练习。通过特殊角度描绘，使同学将注意力集中到对象。

　　4、《五官》 ——1课时。

　　作品欣赏。学会运用“叠笔”。

　　5、《头像》 ——1课时。

　　通过观察对比的方法找到对象的造型特征，并尝试进行夸张表示。

　　6、《人物速写》 ——2课时。

　　学会用寻找形状（动态），添加细节的方法进行速写。

　　7、《故事添画》 ——2课时。

　　学会运用速写的方式进行素材的收集，并运用收集到的素材进行故事添画的创作。

　　（二）第二单元：现代美术单元。

　　现代美术单元是一个以介绍西方现代美术为主的单元。同学在这个单元中会接触到西方现代美术的几个主要流派，了解这些流派的美术观点，代表人物，主要作品。对西方现代美术的学习，可以打破同学对美术的认识，大大开豁同学的眼界，并能引导同学对"美术"做更深层次的考虑。这个单元以美术欣赏为主，同时还涉和美学，美术评价等范畴。我们还会给机会同学尝试用现代美术的一些观点和技法进行创作，从中体验艺术家们的追求。

　　1、《印象·日出》——2课时。

　　该课以莫奈的《印象·日出》为突破口，向同学介绍印象派。了解印象派画家们对于光和色的追求。以和他们在绘画技法上的新发现。

　　2、《星月夜》——2课时。

　　该课通过《星月夜》向同学介绍凡高。理解他的追求，并尝试了解现代艺术中一个重要的概念：什么才是艺术中的真实。

　　3、《表示主义》——2课时。

　　该课以蒙克为插入口，学习表示主义对情感的表达方式。

　　4、《立体主义》——2课时。

　　该课以毕加索为插入口，学习立体主义画家对形状的突破。

　　5、《野兽派》——2课时。

　　该课以马蒂斯为插入口，学习色彩的运用。

　　6、《笼统主义》——2课时。

　　该课以克利和米罗为插入口，学习用符号建构童话世界。

　　7、《超实际主义》——2课时。

　　该课以梦为主题，学习画家们怎样用真实来构建幻象，表示人心理

　　8、《波普艺术》——2课时。

　　该课以欣赏为主，学习画家们怎样把普通的物品变成艺术品。资料革命。

　　（三）第三单元：立体设计单元。

　　该课程以学习立体构成的知识为主。从线，面，体三个角度去协助同学建构空间的概念，培养空间感觉。学习用笼统的方法去表示形式美。同时，还会尝试类似波普艺术的方法，要求同学对一些容易收集到的，习以为常的物体尝试加入自身的情感或想象，赋予其新的意义。

　　1、《线立体构成》——1课时。

　　结合波普艺术，鼓励同学发现新型资料。理解空间的概念。

　　2、《面立体构成》——1课时。

　　构成要素的简单学习。

　　3、《体立体构成》——2课时。

　　通过对“龙”的制作，了解立体构成中空间与人的关系。

　　4、《波普艺术创作》——2课时。

　　通过对一些容易收集到的物体加入自身的情感或想象，赋予其新的意义。

　　（四）第四单元：毕业创作。

　　对整个小学学习阶段进行回顾，并将这过程中的经历或情感用美术的形式表示出来。尝试搞一次毕业创作展览，并对会场的安排进行设计。

　　1、《毕业创作》——2课时。

　　回顾自身的小学学习经历，选择合适的命题用自选的形式进行创作。

　　2、《展示设计》——2课时。

　　通过设计毕业画展的会场，学习展示设计的一些基本知识和技巧。

　　3、《作品展览》。

　　课余进行。

六年级学习计划整理 篇9

　　1、学习未动，兴趣先行

　　2、务学与求道

　　3、自信是成功的第一秘诀

　　4、态度决定一切

　　5、不强调进步

　　6、练就过硬的本领是学习的根本目的

　　7、会玩、会偷懒、然后会学

　　8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

　　9、学习别人

　　学习未动，兴趣先行。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的`精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

　　培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

六年级学习计划整理 篇10

　　俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我必须要做到以下几点：

　　一、做好“三定”。必须学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好教师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

　　二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解，并能做到“不耻下问。”

　　三、上课专心听讲，认真做好笔记，进取发言，力争堂上知识堂上过关。

　　四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将教师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”。

　　五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

　　六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每一天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的.课外活动。

　　今后，我必须要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光

　　这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最终的一个阶段——六年级。

　　这个学期我对自我又有了新的要求。我对自我的要求如下：

　　一、在新学期继续努力学习，将自我的成绩进一步提高。

　　二、在新环境下、在新教师的教导中将自我的不足尽全力改正。

　　三、在学校组织的活动中积极参加。

　　四、在劳动中积极参与，与同学一齐将教室打扫干净。

　　五、与新同学和睦相处，进取帮忙新同学。

　　六、令自我全面发展，当一个全面发展的人

六年级学习计划整理 篇11

　　新学期到了，我也成为了六年级的学生，不能忙无目的的学习，要有个计划。

　　一、语文学习计划

　　1、每天早上起床读课文20分钟，会背课文。

　　2、每周一，三，五的`中午做英才教程一课。

　　3、晚上回家写完作业后，复习当天学习的内容，预习新的内容。

　　二、数学学习计划

　　1、每周二、四中午做英才教程。

　　2、晚上回家写完作业后，复习当天学习的重点，预习新的内容。

　　3、每天做一页口算题卡，快速准确。

　　三、英语学习计划

　　1、早上起床读课文10分钟，做到课文会背，单词会读会写。

　　2、坚持每天背两个单词。

　　总计划：

　　一、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床铺20分钟，听英语。

　　二、语文读20分钟、英语读10分钟。

　　三、吃饭10分钟，7：00去上学。

　　四、中午做英才教程20分钟。

　　五、下午放学去体校打两个小时乒乓球。

　　六、晚上9：00以前写完作业，9：30睡觉。

六年级学习计划整理 篇12

　　一、 学情分析：

　　六年级的学生，经过八个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

　　二、 指导思想：

　　培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念，并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。

　　三、 复习目标

　　1、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。

　　2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。

　　3、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高，培养学生学习科学的兴趣，能用科学知识、科学方法来解决生活中的实际问题，学以致用。

　　四、复习内容：

　　教材六年级各单元教学内容为主

　　五、复习重点：

　　1、掌握科学的知识，梳理科学的概念。

　　2、回忆、熟练、掌握科学探究的过程与方法。

　　3、熟悉科学试卷的题型。

　　六、复习措施

　　1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。

　　2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。

　　3、课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习课堂。

　　4、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交 流的方式，培养学生良好的学习习惯。

　　5、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。

　　七、复习安排

　　1、知识回顾：分单元内容进行复习(已做好各单元复习)

　　2、专题训练：(1)基础知识训练：侧重一些概念，试验及其结论。(2)解决问题训练。

　　3、验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。

六年级学习计划整理 篇13

　　早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后早饭后时间日期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早晨

　　6:00-8;00语文内容英语内容语文内容英语内容语文内容复习复习上午写寒假作业写寒假作业写寒假作业写寒假作业写寒假作业8:00-数学·语文数学·语文数学·语文数学·语文数学·语文上课外课上课外课

　　11:30和字帖和字帖和字帖和字帖和字帖中午午饭后午饭后午饭后午饭后午饭后午饭后午饭后11:30-1:00休息休息休息休息休息休息休息下午预习新书预习新书预习新书预习新书预习新书1:00-做新书的做新书的做新书的做新书的'做新书的上课外课上课外课5:00练习册练习册练习册练习册练习册晚饭后晚饭后晚饭后晚饭后晚饭后晚饭后晚饭后晚上写作文做语文阅读做英语阅读做口算默写古诗写课外作业写课外作业5:00-读课外书读课外书读课外书读课外书读课外书读课外书读课外书21:00

　　注：早晨6：00起床，晚上9:00睡觉。无课外课的情况下按此

　　计划做。2月9日——2月13日除外。东明小学六年四班向清元

六年级学习计划整理 篇14

　　六年级开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

　　一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

　　二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”

　　三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

　　四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

　　五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

　　六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

　　今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

　　在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法!

　　先谈谈学习方面吧!

　　在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

　　再来谈谈参加集体活动的方面吧。

　　正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

六年级学习计划整理 篇15

　　六年级的学习计划暑假对每个学生来说都是很有诱惑力的，但是面对这样的诱惑，有多少孩子能坚持住呢？边肖编制并发布了六年级的暑假学习计划。学习是首要任务。

　　一、计划应该尽可能全面。学习计划是指学习的具体安排。如果你想真正完成你的学习计划，在考虑计划时，你必须对你的学习和生活做出全面的安排。应该包括社会工作时间、团体服务时间、锻炼时间、睡眠时间和娱乐时间等。这样，就有可能在学习期间精力充沛地学习。

　　二、安排规律的学习时间和自由的学习时间。学习时间可以分为两部分:第一，规律学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的知识。第二，自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后剩余的时间。这部分时间一般可以用来补课或者提高深造。随着学习水平的提高，学习不好的学生要经历规律学习时间减少，自由时间增加的过程。意识到把握自由学习时间会给学习大局带来好处的学生，会在规律的学习时间里，尽力提高学习效率，从而增加自由学习时间，让学习的主动性越来越大。

　　三、长计划，短安排长计划，短安排，就是要有一个比较长时间的大致计划。因为实际的学习生活往往是不可预测的，长远的计划不能太具体，不可能把每天做的事情都罗列出来。但是，你应该知道你计划在学习中解决什么问题。不能在短时间内完成的学习任务，应该分为周任务和日任务。这样，当你每天学习的时候，你就会明白今天的学习在学习大局中的地位。有了具体的短期安排计划，长期计划中的任务才能逐步实现；有了长计划，在完成具体的学习任务时，就能有明确的学习目的。

　　四、从实际出发制定计划。制定计划时，不要脱离学习的实际情况。主要指以下几个方面:

　　1。自己的知识和能力；

　　2、每个阶段的学习时间；

　　3、学习上的不足和漏洞；

　　4、教师教学的实际进展；有一点要注意，不要用力均匀，而是要抓住重点。

　　五、规划应该留有余地。规划终究不是现实，只是一种可能。如果你想实现这个计划，你必须经历一个漫长的努力过程。在这个过程中，你自己的思想也会发生变化，各种学习条件也会发生变化。如果计划做得更实际，难免会出现意想不到的情况。所以，为了保证计划的实现，计划不能太满、太死、太紧，要留有机动的时间。

　　六、提高早晚时间的利用率，或者一天学习开始和结束的时间，可以安排重点记忆的科目，比如外语；心情愉快、注意力集中、时间长的时候，可以安排无聊或者不太喜欢的科目；零星时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做练习或者学习自己最感兴趣的科目。除此之外，还要注意学习时间和体育活动的交替，文理交替，相似内容的学习。这样，在同样的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到更好的效果。

　　七、注意效果，不断调整计划实施到一个阶段后，就应该检查效果，如果效果不好，就应该找到原因，及时调整。

　　此外，为了制定好学习计划，我们一般应该考虑以下几个方面:

　　1、早上合理安排30分钟读英语，英语，绝不掉队

　　2、用三节课完成三个暑假作业。记住，独立做，千万不要疏忽。

　　3、中午适当地休息一下。只有精力充沛，才能迎接下午的学习！

　　4、就像早上一样，分三节课做三个寒假作业，但不要一下子贪心。要均衡，科学安排。

　　5、你可以踢足球和玩电脑。但不会超过一个小时。

　　6、晚上是你的空闲时间，但是你应该看新闻。

　　7、读一篇好的短文，写一篇不少于300字的日记。

　　8、如果可能的话，每天读两遍《三国演义》，读完后写出自己的想法。字数可以多也可以少，但不能不写。

六年级学习计划整理 篇16

　　再过几天就要开学了。在新的一年里，我也应该有一个新的计划，那就是我的新学期计划。

　　1、首先，把你的强项和弱项分开，保留好的，把弱项补上。

　　2、每天早上6点起床，花15分钟复习第一天要背的课文。两次，7点离家。

　　3、上课一定要认真听讲。老师应该积极举手回答问题。

　　4、因为我们老师已经把我们的课讲完了，这学期是复习，我们应该把以前学不好的补上。

　　5、不懂就问老师或同学。

　　6、对于辅导班，学习完当天的内容，预习完课，要用心制作自己的课外练习册，做到不抄答案，不看书。遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来。

　　7、我想成为一个好孩子。我不打架，不发誓，不撒谎。

　　8、仅此而已，相信自己，希望能考上重点初中

六年级学习计划整理 篇17

　　1.首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱课补上来。

　　2.每天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

　　3.上课一定要认真听讲，老师提问题，要积极的举手回答。

　　4.因为我们的课老师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。

　　5.遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。

　　6. 对于副课，每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。

　　8.就这些吧，相信我自己，希望我能靠考上重点初中。

六年级学习计划整理 篇18

　　俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

　　这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改可是来：我上课听得很牢，可教师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算教师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我必须要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就能够把这个坏习惯改过来了。

　　还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我必须要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。此刻，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我必须会用我的努力证明，我会赶上去的，让教师对我刮目相看。

　　另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自我做自我的事，不听他说话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来研究，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！

　　我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应当能够再升一级。

　　好了，不说了，我的新学期计划能够说上个三天三夜呢！我此刻要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才能够做一个全优生。

六年级学习计划整理 篇19

　　又是新学期到来了，在六年级新学期里，我有许多新打算，希望我自己能改掉曾经的坏习惯，让我的好习惯继续延迟下去。

　　我以后要在每一节课上，专心听讲，积极举手发言，而且，也要经常动脑，不开小差，不做小动作。每一节课都要举手二至三次，每次都要回答的十分准确。

　　还有，我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严，待认为宽”嘛!所以，我在以后，一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要，所谓“一日为师，终身为父。”

　　我还要在每一门功课上加油，争取考试都考上90分以上，因为，现在我已经六年级了，再不抓紧学习，就要完了。所以，我一定要在这学期赶上班上的好同学，而且，也要学以致用，每一天都要写一张以上读书笔记。

　　为班级争得荣誉，不是那么容易就可以争得荣誉的，是要在平时，付出千心万苦的劳动，就会成功。所以，我一定要在平时认真地锻炼身体，到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为，“功在平时”呀!这样，比赛那天就不会很紧张，怕跑不好。

　　而且，在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样，不做家务就出去玩。但是，现在我长大了，就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说：“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候，这句话就会在我的脑海里徘徊，因为，我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟，我就常对爸妈说：“爸爸妈妈，我已经长大了，我会照顾好弟弟的，请你们不要担心了。”就这样，那句话就常在我脑海里徘徊。所以，我一定不会让爸妈担心的，而且，我还要在家里，常常帮助爸妈做事情，让他们相信，我们是多么的能干。

　　在新的学期里，我还要经常帮助那些需要帮助的人，还要捐款给穷人，让他们也过上幸福的日子。

　　在语文中，我的作文、日记都还不够好，写的句子也还不够通顺、具体、理想，所以，我一定要在平时，多写作文、日记，把句子写完整，还要具体、深动，这样的文章，才有才华。所以，这学期我一定要努力。

　　在新的学期里，我一定要好好学习，天天向上，让爸妈别再为我担心了。

六年级学习计划整理 篇20

　　随着新学期的开始，我已经进入了小学的最后一年。为了培养良好的生活和学习习惯，从而为初中紧张的学习和生活打下坚实的基础。为了给六年级创造一个好的开始，我给自己制定了以下学习计划：

　　周一到周五早上6：30起床，读20~30分钟英语，然后边吃边听英语；内容：北师大英语、初中英语。

　　周一到周四，先完成学校作业，然后在周一、周二、周四读新概念《初中英语》，读20分钟英语，然后电话授课。星期二和星期五做两次英语阅读。阅读前复习上次阅读中遇到的生词，然后做当天的阅读文章。如果你遇到不熟悉的单词，读完后找出意思并记录在书中。周五放学后做数学作业，按照老师的要求写思路，尽量用各种方法。每天第二天预习所学内容：语文要求圈出课文中的生词，至少分组两个单词；阅读课文，理解大意。数学理解你第二天学的东西，发现你不懂的东西。找出英语中的新单词、意思和发音。

　　周六周日自然睡觉，然后周六10：10上奥数课。老师讲解后，做奥数作业中不会做的题，要求写清楚思路；下午三点半上舞蹈课，然后是休闲活动，比如看名著。周日写学校周末作业和新概念初中英语作业（包括复习本周课堂笔记），晚上6：30学习新概念初中英语。

　　这学期的阅读目录：巴黎圣母院，钢铁是如何制造的，呼啸山庄。

　　每天晚上10：30前睡觉。

　　希望这学期能严格按照以上计划进行！

六年级学习计划整理 篇21

　　早上七点钟起床，

　　7：30写作业，

　　8：30休息，

　　9：30写作业，

　　11：00休息和吃饭，

　　12：00-1：00写作业，

　　2：00-4;00休息。

　　虽然每天这样做，会有些难度，不过，相信我会做到。我一直在想，我的成绩这么不好，连拿小奖状都不行，可这次，老师却给了我一个‘优秀班干部’老师是想鼓励我继续向前开去，跳过一切障碍物，而是要我觉得我只有拿小奖状的份，连大奖状看一眼都不行昵。我一定要好好学习，努力的将我的英语补上，要让英语给我的是乐趣，而不是负担，我要让这张小奖状时时刻刻提醒自己;好好努力，天天向上。一本本崭新的书上写着一个个漂亮的字，相信大家一定会给老师一份崭新的开始，我以前总是说这作业太多，这作业太难，现在我才知道，不是我比别人笨，而是我比别人懒，正如老师说得，懒虫早以在我头上乱爬，如果不快一点克制，你会不想写一个字，因此，我要改正，明年一定会让老师看到一个崭新的自己。

六年级学习计划整理 篇22

　　1、每天早上6：20起床，用10分钟复习第一天要背的课文。两次，6：30到6：40锻炼，7：10出门。

　　2、上课认真听讲，积极发言，做笔记。

　　3、认真写作业，不要答对，认真对待每节课。

　　4、做完作业后，复习当天的内容，第二天预习课上的内容。

　　5、每节课结束后，要用心制作自己的课外练习册，做到不抄答案，不看书。遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来。

　　6、自学缺失的知识，这样才能打下坚实的知识基础，让你所掌握的知识能够跟上和适应新教材的学习。

　　7、如果不知道该怎么办，及时问老师或同学了解一下。

　　8、每天晚上听30分钟英语，训练听力。

　　9、每天做十道数学题。

　　10、每天背诵两首古诗。

六年级学习计划整理 篇23

　　1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。

　　2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　5.对于每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6.自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

　　7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　9.每天做十道数学题。

　　10.每天背两首古诗。

六年级学习计划整理 篇24

　　还有不久就要开学了，在新的一年里，我也应该有新的打算，那就是我的新学期计划。

　　1.首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱课补上来。

　　2.每天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

　　3.上课一定要认真听讲，老师提问题，要积极的举手回答。

　　4.因为我们的课老师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。

　　5.遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。

　　6.对于副课，每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。

　　8.就这些吧，相信我自己，希望我能靠考上重点初中。

六年级学习计划整理 篇25

　　1、要背诵的古诗词数量庞大，面试中所考查的课外知识数不胜数

　　20xx年开始，民校统一采用面试的形式，而面试形式多样——也许是古诗词背诵的突击，也许是传统文化常识的突击，也许是中国文学常识的突击，也许还是外国文学常识的突击……而数量如此庞大，跨度如此广阔的知识面，短时间不可能速成。而很多与文学有关的知识，需要学生提早接触相关名著，进行深一步的了解。

　　2、课外阅读难度加大，篇幅加长，需要学生掌握的文学体裁增多

　　民校考试取消，学生这一学年的课内成绩显得尤为重要。而课外阅读占的.分数往往是15分以上。除了传统的记叙文阅读外，需要学生进一步了解说明文、议论文等文学体裁。此外，记叙文的阅读难度明显加大，不仅要求能理解文章的大意，还要求学生能够灵活辨别各种修辞手法、表现手法等。部分难题还要求学生分析相关的人物形象、把握文章的中心含义。

　　3、作文在试卷中所占的分数高达四十分，取材新颖、词句运用以及一些修辞手法的灵活运用会更得改卷老师的青睐。

　　在日常生活中，学生阅读量越来越少，导致学生写作时的素材陈旧，甚至有学生同一个素材会从一年级写到六年级，千篇一律的素材会让改卷老师感到乏味。而利用暑假，引导学生阅读一些名著，不仅能拓宽学生的视野，还可以模仿一些优美的片段进行写作，训炼学生的语言运用能力。

六年级学习计划整理 篇26

　　小学六年级学习计划

　　还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应当有新的打算，那就是我的新学期计划。

　　1.首先要把自我强弱科分别出来，好的科坚持，重点把弱课补上来。

　　2.每一天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

　　3.上课必须要认真听讲，教师提问题，要进取的举手回答。

　　4.因为我们的课教师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。

　　5.遇到不懂的要及时问教师或问同学，弄明白。

　　6.对于副课，每学完一课当天的资料并预习课后，要用心去做自我买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。

　　8.就这些吧，相信我自我，期望我能靠考上重点初中。

六年级学习计划整理 篇27

　　转眼间小学的学习生活即将过去，这一个寒假是我们小学学习阶段的最终一个寒假了，为了能够在下一个学期开一个好头，在小学升初中的考试上取得一个好成绩，我为接下来的寒假生活制定了一个计划：

　　1、每一天利用一到两个小时的时间写好各个科目的寒假作业。

　　2、每一天利用一个小时练习英语，半个小时听英语听力，练习口语，半个小时做一些英语题目，练习语法。

　　3、每一天利用一到两个小时来运动，无论是球类还是田径，在征求父母的意见后能够和小伙伴一齐玩耍。

　　4、每一天利用一个小时来和父母进行亲子交流，谈话；帮忙爸爸妈妈做家务；或者一齐出去做运动都能够。

　　5、每一天利用一到两个小时进行课外阅读，古今中外的书籍将其看完之后，做一些批注黏贴在书上，摘抄一些好句在笔记本上，写下自我的感想，假期结束后对看过的东西整理好。

　　6、每一天在很好的执行上述计划之后，能够有两个小时的'放松时间，能够玩一下电脑，或者看一下电视。

　　7、保证每一天的好睡眠，早睡早起身体好。

　　新的一年即将到来，寒假假期里还有过年这一重大活动，我要在完成寒假学习计划的前提下自由活动，过一个充实而完美的假期，等到来年开学更进一步！

六年级学习计划整理 篇28

　　“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言，我是一位少年，我必须牢记这句话。

　　在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁勇敢，也不是谁勇猛，而是比谁更有智慧。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，项襄七岁为孔师，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的理想目标。为了能实现它，我必须从现在做起。暑假里的计划书：

　　1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。

　　2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。

　　3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。

　　4、尊敬师长，成为一名文明之士。

　　5、遇到事情莫着急，须要冷静思考。

　　6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。

　　7、应用题学会一步一步做题的好习惯。

　　8、考试的时候，要冷静思考，然后再写。

　　9、坚持锻炼身体。

　　10、积极参加各项公益活动。

　　以上十条虽然算不上雄心壮志，但实行起来还是有些困难的，但我将是六年级的学生了，我想这份计划通过我的努力行动，一定能让我达到考上XX中学这个目标。

六年级学习计划整理 篇29

　　20xx年的寒假要来临了，我在小学的最后一个寒假了，作为一名六年级学生，在这次的寒假里我要好后计划自己的学习，在一个多月的寒假里把该学习的知识学习了。20xx寒假学习计划如下：

　　一、完成寒假作业

　　这次放假学校给我们布置了寒假作业，语数英各一本，还有一本是综合的。在这次的寒假里，我要通过自己去把寒假作业做完，寒假作业也是对已学的知识的复习，所以我将规划好每天要写的数量和内容，在这一个多月的假期里完成，也算是对知识的温习。另外就是把寒假作业里面的难题用一个本子摘抄下来，问同学和老师进行解答，把解题的过程和方法记下来，方便自己积累做题经验。我相信一个寒假过去，把寒假作业认真的做一遍，我的学习会上取很多的。

　　二、背诵英语文章和语文古诗词

　　寒假在家中依旧会保持在学校里早读课背诵的习惯，我打算整个寒假早上都会去适量的.背诵英语课文和语文的古诗词。这一方面都是要去不断的积累的。六年级英语虽然不难，但是要去背诵的内容还不少，要是想考一个好的分数，那还真是得把英语书本上的重要标记的文章进行背诵，因为只有背下来，才会去懂得怎么运用。小学的古诗词不少，虽然最后试卷上要考的内容不多，但是却会选取一部分进行考试，而且分数还比较容易拿到，自然也是要努力去拿到的。因此这个寒假，我一定会坚持每天早上背个几篇，每天一点点的积累，相信到假期末尾，我一定会有很好的收获。

　　三、培养看题做题的速度

　　从这一个学期来看，我发现自己做题的速度真的很慢，看题也特别的慢，如此就占据了太多的时间，导致我的考试时间是不够的，所以趁着寒假，我打算有意识的去培养自己看题和做题的速度。每次做作业或者写试卷的时候，在旁边放一个闹钟，定个时间，然后计时做题，一点点的去练习，让自己看题做题的速度慢慢的加快，为自己做后面的题争取足够的时间。

　　寒假将至，我期待假期的到来，当然也特别的希望自己在假期里能够把学习给搞好，为自己小学毕业升学考试做好准备，让自己在最后一个学期有很大的进步。那么在这个寒假里，我会努力的去学习，让自己这个小学不白白浪费光阴。

六年级学习计划整理 篇30

　　一个忙碌而充满意义的暑假已经过去，迎来的是一个完美的秋天。新的'学期，是我们六年级关键的一年。在这一年里，我要使自我全面提高，决心做到以下几点：

　　1、上课认真听讲，进取回答问题，做到不懂就问。

　　2、认真完成教师布置的所有作业，做到一丝不苟。

　　3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。

　　4、继续学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。

　　作息时间安排：

　　早晨起床：6：00坚持朗读课文、读英语、读《弟子规》40分钟，压腿10分钟。

　　中午：做作业30分钟，睡觉60分钟，播音20分钟。

　　晚上：做作业30分钟；听英语磁带30分钟，练钢琴40分钟，坚持练习舞蹈10分钟，压腿10分钟，读课外书30分钟，做家务10分钟。

　　周末时间安排：

　　星期五晚上写完语文和英语，练习钢琴60分钟；星期六上午学桑巴；中午午休；午时学斗牛，晚上写完数学，练习钢琴60分钟。星期天上午学英语，中午午休2个小时，练习钢琴1个小时，午时学钢琴一个小时，出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。

　　爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”

　　我相信我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子，我相信自我必须能做到。

六年级学习计划整理 篇31

　　20xx暑假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

　　我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

　　根据我的不足我制定了几条学习计划：

　　1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。

　　2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　4. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　5.还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

　　6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。

　　每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。 一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

　　7.天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

　　在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

　　定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。

六年级学习计划整理 篇32

　　1、继续养成课前预习，课后复习，坚持做好错题本的习惯。

　　2、听课时，边听边思考，敢于发问和发言;作业时，全神贯注，迎难而上。

　　3、注意从各个环节节省时间，提高学习效率。

　　1、每次考试的'成绩和名次，比上一次要有提升。

　　2、强化薄弱学科的学习，有的放矢，持之以恒。

　　3、改正不良的学习习惯，提升学习效率。

　　4、继续注重学习方法，调整好心态。

　　5、克服胆怯心理，多向他人请教。

　　每周学习计划

　　1、整理好各种学习讲义，做好错题本;

　　2、课前预习要坚持，并在书上标出重

　　难点和自己的疑问，及时请教解疑;

　　3、迎接月考，力争使总成绩提高;

　　4、继续改掉作业粗心习惯。每天学习安排

　　1、早晨在5点半起床，背语文英语政治等40分钟。

　　2、吃早餐时，听

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