学校晚会的主持稿
学校晚会的主持稿（精选28篇）
学校晚会的主持稿 篇1
a：尊敬的各位领导、教师
b：亲爱的同学们，大家
abcd：晚上好！（合）
c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来；
d： 一路欢歌、一路笑语，我们相约在临沂科技学校这个大家园；
a：九天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。
b：九日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
c：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。
d：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！
a：让我们手牵着手。
b：让我们肩并着肩。
合：让我们一同 放声欢唱！
d：下面我宣布，临沂科技学校20xx年军训晚会
abcd：正式开始！
a：请允许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————
让我们再一次用掌声欢迎他们的到来。
结束词
a：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
b：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
c：请记住你身边的笑脸，他们是你真正的朋友！
d：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！
a：记住今晚的欢声笑语。
b：记住此刻的尽情欢畅！
合：记住今日，这个美好的夜晚，到了明天，我们一起展翅飞翔！
c：尊敬的各位领导，各位教师
d：亲爱的同学们
a：临沂科技学校20xx年军训晚会
abcd：到此结束
b：祝大家晚安。
学校晚会的主持稿 篇2
男：尊敬的、亲爱的同学们：
女：敬爱的教官们：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又温馨的仲夏之夜，让放松心情，抹去伤痛。
男：美好时刻，激情满怀，心情舒畅。
男：几天的，一生，只是短短的一瞬。
女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
男：今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊。
女：今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！
男：让手牵着手。
女：让肩并着肩。
合：让一同放声欢唱！XX中学xx级新生军训篝火晚会现在开始！
女：人生是个大舞台，人人主角，怎么演好的角色？请欣赏歌曲《我的舞台》，表演者：
男：走进红外，意味着新生活的开始，意味着奋斗，娱乐的要让给学业。在这群优秀的学子当中，人多才多艺。，下面请她为大家演奏钢琴曲《梦中的婚礼》。
女：同学们，我想问大家问题，你们当中人是次离开家住进学校，你们喜欢住校吗？面对陌生的同学，你们相处的怎么样？请欣赏小品《宿舍趣事》，表演者：
男：同学们，刚才的小品精彩吗？下面一群女孩，巾帼不让须眉哦，请欣赏舞蹈《supergirl》，表演者：
女：请欣赏诗歌朗诵《的灵魂》表演者：
男：童话让想起了的童年，童年里有许多梦想，也曾种过太阳，请欣赏歌曲《种太阳》表演者：
女：青春是？青春是一首歌。青春是？青春是一支舞。、两位同学的青春要的是？请欣赏歌曲《我要的飞翔》
男：同学们，最近谁与你们接触最多？谁最你们？对，是教官。教官个个是好汉，个个有绝活，你们想看表演吗？下面有请高一（2）教官为大家表演《太极和武术》，大家欢迎。
女：学校名有外国语三个字，下面就见证同学的英语：英语互动
男：军训是磨砺，苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈；吃点苦算？请欣赏《一起喜洋洋》表演者：
女：当我懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从，到现在，直到他也离开，留我在云海徘徊，明白没人能取代，他曾给我的信赖。同学们，你知道这是歌曲吗？请欣赏歌曲《挥动翅膀的女孩》表演者：
男：绿色的风景能让人感受到空气的清新，绿色的风景能让人陶醉。请欣赏诗歌朗诵《绿色的风景》表演者：
学校晚会的主持稿 篇3
男：尊敬的各位领导，
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：环境幽静德能并重延职院最是读书成才地
女：志向高远见贤思齐化工系争为模范领头羊
男：寒窗数载滴水穿石今日终圆大学梦
女：得失几何悬梁刺股明朝定能报国恩
男：大家好！我是主持人：
女：我是主持人：
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：今天，我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂
女：今天，我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起
男：今天，军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽
女：今天，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕
男：朝气蓬勃是我们的本色；
女：自强不息是我们的追求。
男：在这欢乐的日子里，我们向xx级新同学的到来表示热烈的欢迎。
女：我宣布：xx年XX职业技术学院化工化学系“国际化学年在延职暨迎新生”联欢晚会
合：现在开始！
学校晚会的主持稿 篇4
（女）：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的'再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
学校晚会的主持稿 篇5
1、甲：桃红柳绿是春天的歌
乙：白雪红梅是冬天的歌
丙：繁荣富强是祖国的歌
丁：朝气蓬勃是孩子的歌
甲：桃花红，梨花白，冬天去，春天来
乙：在这个大地复苏，百花齐放的日子里
丙：让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节
丁：看，他们踏着节拍，在桃花的世界里舞起来了
2、A：怎么样刚才的舞蹈好看吗?
B：好看好看太好看了
C:下面将要表演的是器乐合奏
D：他们的弹奏技术太好了
A:他们弹奏的曲目是西班牙斗牛士
B：在西班牙乃至整个西语世界里，斗牛士被视为英勇无畏的男子汉
C:斗牛士备受国人的敬仰与崇拜
D斗牛士作为西班牙的国粹已经有好几个世纪，甚至上千年的历史
A：这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征
B:这一竞技运动从宫廷传到民间
C:下面将要欣赏的是器乐合奏和舞蹈结合的节目
D：题目是西班牙斗牛士。
3、甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
丙：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多愉快的心情
丁：春天那草长莺飞的景象，给了我们太多人生的追求。
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受埃
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
丙：你最喜欢什么动物?
乙：猫
丁：(乙)你和我一样，我也喜欢猫，而且最喜欢波斯猫
丙：那你们今天的运气还真好，瞧，有只聪明敏捷的波斯猫正迈着它那优雅的步子缓缓的向我们走来!
4、甲:相声是一种中国曲艺表演艺术源于华北
乙:流行于京津冀，普及于全国及海内外
丙：始于明清胜于当代，主要采用口头方式表演
丁:表演形式有单口相声对口相声群口相声
甲:扎根于民间源于生活
乙:又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式
丙:今天上台的两个小朋友才5岁
丁:他们表演的相声，题目是，大拇指和小拇指。
5、A：(B)贼你们看到过吗?
B：你这个问题让我如何回答啊?
C：是啊，这贼脸上也不会刻字，而且贼在做贼的时候才会有贼样
D：(C)你说的这个叫做贼心虚吧。
A：恩，你们说的都是一般的贼，我见到的贼可是与众不同
B：一个与众不同的贼?怎么个与众不同呢?
C：难道这贼会随悟空的72变?
D：想想都不可能，这也太不符合实际了，我想应该是个高富帅的贼?
A：好了好了，也别猜了，让我们一起来看看，请欣赏童话剧《贼喊捉贼》
6、甲：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人
乙：新的一天又来到了，我们迎来了又一个黎明。
丙：当清晨的第一缕阳光划破黑暗在一片美丽的大森林里
丁：住着一群自由自在的动物
甲：但，总有这样一些动物，为了满足自己的利益而千方百计损害他人。
乙：可是再美的谎言也会被识破的。因为这是一个善良的世界!
丙：下面请欣赏童话剧《狼和小羊》
7、A：我想童话故事大家一定不陌生吧
B：当然，我从小就听爸爸妈妈给我讲童话故事
C：我也知道好多，因为我家有好多童话故事书
D：你这么说不是要考我们什么吧?
A：你还真聪明，下面要我给大家带来的这个节目，是一个你们都非常熟悉的童话故事改变的，大家可以先猜猜这个童话故事的名字吗?
B：非常熟悉的~难道是《小蝌蚪找妈妈》
C：可能是《卖火柴的小女孩儿》吧
A：错，你们都猜错了(D)你猜猜
D：这上哪猜啊，你总该给点提示吧?
A：好，那就给点提示，故事的主人公是俩匹马
B：哦，我知道了，是不是还有一只牛和松鼠
C：我没猜错的话，应该还有一条河吧?
D：我想很多小朋友们一定也猜出来了，那就让我们一起说出来,名字是
(BCD)合：《小马过河》
A：没错，童话剧《小马过河》带给大家
8、甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画
乙：我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的最真挚的情感。
丙：今天，我们相聚在一起，共诵千古美文，传承华夏文明;
丁：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情
甲：我们同是黄皮肤
乙：我们同是黑眼睛
丙：我们同是龙的传人
丁：我们同是炎黄子孙
甲：这是一个承前启后的时代
乙：这是一个日新月异的时代
丙：这是一个继往开来的时代
丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏诗朗诵《中国梦少年梦》
9、A：童话里的世界丰富多彩
B：童话里的世界充满魔力
C：童话里的世界令人向往
D：童话里的世界满是童趣
A：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音
B：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命
C：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前
D：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田
A：朋友们，你们还记得小魔仙吗?
B：朋友们，你们还记得白雪公主吗?
C：今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!
D：大家快看，小魔仙和白雪公主陪我们一起来庆六一了。
10、甲：火热的岁月里，是跳动的花季
乙：缤纷的舞台上，流动着青春的旋律
丙：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊
丁：丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春
甲：享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙：敞开你的心扉，释放你的激情;
丁：这里将成为欢乐的海洋，接下来我们将欣赏外国话剧会讲故事的国王
学校晚会的主持稿 篇6
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(......)
感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
(甲)灿烂辉煌的x年即将向我们告别,充满希望与挑战的x年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我班举办这场新年晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激-情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。1、冬天已经来了，春天还会远吗?
(甲)有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。这是一个事实，更是一个奇迹。并且这是九月的奇迹。下面有请欣赏由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇迹》
学校晚会的主持稿 篇7
合：亲爱的老师，同学们。大家，新年好！
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：x年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光
男：这一刻是美好的
女：这一刻是温馨的
合：这一刻是充满激情的
男：让我们把手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：XX年新年晚会现在开始！
学校晚会的主持稿 篇8
女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
（合）大家晚上好！
女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！
男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！
（合）下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
学校晚会的主持稿 篇9
女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
(合)大家晚上好!
女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活!
男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20__年的到来!
(合)下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人!
八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖起来。《八月桂花遍地开》是描述长征的作品，回眸艰难曲折的征程，我们看到光荣的红军队伍，穿草鞋爬雪山过草地，创造了两万五千里长征的奇迹。他们披荆斩棘，百战百胜，用鲜血和智慧创造出闪亮的新世界!请欣赏小提琴独奏《八月桂花遍地开》演奏者。
沐浴春光，耕云播雨，双手捧起生活的甜蜜，汗水浇开幸福的花朵。请欣赏二胡独奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一个古老的故事，美丽善良的女孩灰姑娘，虽然一直受到继母和两位姐姐的欺负和嘲笑，却始终牢记父亲临终前的那句话“幸福就是帮助别人”，最终在老鼠、小鸟等好朋友的帮助下，得到了幸福。请欣赏童话剧《灰姑娘》表演者：。
我巡逻在祖国的边防线;你在家乡耕耘着农田,我在边疆站岗值班.这三句话是出自十五的月亮的，下面我们就来欣赏一下小提琴独奏《十五的月亮》。
学校晚会的主持稿 篇10
女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
（合）大家晚上好！
女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！
男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！
（合）下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖起来。《八月桂花遍地开》是描述长征的作品，回眸艰难曲折的征程，我们看到光荣的红军队伍，穿草鞋爬雪山过草地，创造了两 万五千里长征的奇迹。他们披荆斩棘，百战百胜，用鲜血和智慧创造出闪亮的新世界！请欣赏小提琴独奏《八月桂花遍地开》演奏者 吴科宇。
沐浴春光，耕云播雨，双手捧起生活的甜蜜，汗水浇开幸福的花朵。请欣赏二胡独奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一个古老的故事，美丽善良的女孩灰姑娘，虽然一直受到继母和两位姐姐的欺负和嘲笑，却始终牢记父亲临终前的那句话"幸福就是帮助别人"，最终在老鼠、小鸟等好朋友的帮助下，得到了幸福。请欣赏童话剧《灰姑娘》表演者：潘诗雨、宋淄林等人。
我巡逻在祖国的边防线；你在家乡耕耘着农田，我在边疆站岗值班。这三句话是出自十五的月亮的，下面我们就来欣赏一下张沛涵的小提琴独奏《十五的月亮》。
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面请欣赏一下张佳远等同学的诗朗诵。
书法，是中国独有的传统艺术，有着悠久的历史文化，它又分为"软笔书法"和"硬笔书法"。那么这两种书法谁能逞"英雄"呢？下面就请代表软笔书法的周柏勋、王铭梓与代表硬笔书法的张思嘉和蒋天一，现场来个书法大比拼。
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。下面请欣赏由张天翔同学演奏的大提琴曲。
下面请欣赏黄加奇和吴科宇同学共同带来的小合唱。
同学们都知道，我们修文学校是一所双语学校，注重汉语和英语能力的同步发展，现在，我们班的同学不但熟练掌握了自己的母语，而且有的同学已经能够演唱优美的英文歌曲了，下面就请刘舒畅同学为大家演唱英文歌曲。
螳螂拳是是山东四大名拳之一，是我国着名的传统武术流派，也是我国传统武术九大流派之一，此拳据传发源于明末清初年间，一名叫王郎的武术家访友比武失败 后，一次偶然机会看到螳螂捕蝉灵巧而又激烈的情形，有所启发，然后他捕捉了许多螳螂，经常地戏斗，观察研究螳螂的每一细小神态动作，模仿编制了一些巧妙的 拳术攻防组合进行苦练，再度访友比武连连获胜。王郎在访友习武过程中又不断的总结经验，虚心学习，取长补短，丰富和改进已取得的成果，从而创立了初期的螳 螂拳。下面请我们班的武术小明星张奥然同学为大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年，童年时光我们亲近诵读经典。在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。下面请欣赏鲍思同、梁嘉俊同学背诵古诗《 》。
钢琴，是世界上使用最为广泛的乐器。在音乐艺术的王国里，钢琴以其声音洪亮、音域宽广，音色、力度变化丰富着称，因此在乐器家族中占据着相当重要的地 位。钢琴能发出无穷尽的，富有表现力的声音。无论是色彩丰富的和声，还是线条纷繁的复调，也不管是风卷残云般的音流，还是委婉如歌的旋律，或是气势宏伟的 交响，或是温馨优美的倾诉，钢琴都能予以淋漓尽致的表现。下面请欣赏由周柏勋、陈雨沛、李潇壮同学演奏的钢琴曲。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，继续努力。
合：共绘修文小学灿烂辉煌的明天！
男：修文小学四年级五班庆元旦联欢晚会
合：到此结束！再见！同学聚会文艺晚会主持词绘声绘影房间成立五周年晚会主持词新婚晚会主持词
学校晚会的主持稿 篇11
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
温：星光照亮长夜的道路，彩霞点燃心中的火焰
晴：山岭放飞欢畅的歌声，江河漾起激动的漩涡
健：历史的纪念碑中，凝聚多少代人执着的求索
郑：辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌
合：看，共和国的大地上，到处生长着爱国的热情，共和国的蓝天上，到处翱翔着未来的希望
温：只有中国共产党才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福
晴：只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代
健：今晚，我们大家欢聚一堂，以我们自己的方式来纪念中国共产党成立90周年
郑：今晚，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩
合：共同赞颂我们伟大的中国共产党
郑：在晚会开始之前，请允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，出席今天晚会的嘉宾有 及学校王廷毅校长、曾庆策副校长、刘云辉副校长、吴晓原副校长、黄昌保副校长等领导
晴：参加今天晚会的还有学校的老师和同学们！
温：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎！
晴：下面有请王校长给今天的晚会致辞！
（校长致辞······）
郑：感谢王校长热情洋溢的致辞!
健：今天的晚会节目将以比赛的方式进行，比赛执行评委评分标准
晴：按评委打分情况，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为节目最后得分。晚会将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名。
温：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，舞起来吧！请欣赏初二（5）班带来的舞蹈《星光灿烂》，请下个节目做好准备！
节目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感谢初二5班同学带来的精彩舞蹈
健：以心为弦呵护生命，携手相伴走在旅途
晴：似诗为花装饰清梦，似树为根守住自己。
健：因为人生路上有了你，我的好兄弟，再苦再累一起走过，那些一起走过的岁月我们都将铭记于心。
晴：有请初三（4）班的一群兄弟，在这喜庆的日子里，为我们演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
温：感谢初三（4）班同学带给我们的充满兄弟义气的歌曲，下面由我宣布1号节目《星光灿烂》得分情况：去掉一个最高分和一个最低分，最后得分是
郑：飞扬的青春，散发着无穷的活力
温：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气
郑：下面请欣赏初一（6）班女生给我们带来的充满青春朝气的韩国现代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永远》
健：感谢初一6班带给我们的充满青春气息的舞蹈
晴：下面由我宣布2号节目得分情况：去掉一个最高分和一个最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
健：欣赏完了充满韩国风情的现代舞，接下来将登场的是另一番异国风情、另一番经典的演绎。有请初二（1）班带来的蒂恩爵士舞《永远》。
5、初二（3）班 女子独舞《高原红》（藏族舞蹈）
温：感谢初二（1）班带来的精彩的爵士舞，下面我宣布3号节目舞蹈《OH》最后得分为
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面让我们一起走进美丽宽广的青藏高原，领略一下高原的雄伟与博大，请欣赏由初二（3）班 曾梓文同学表演的女子独舞《高原红》
6、初二（6）班《舞动青春》
健：感谢曾梓文同学的精彩表演
郑：下面我宣布4号节目舞蹈《永远》的最后得分是，掌声鼓励！
健：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，它不光是委婉动听的，而且应该刚劲有力。下面，就让我们随着一群活力飞扬的朋友去感受一下青春的节拍。
郑：请欣赏初二（6）班带来的舞蹈《舞动青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
温：感谢初二（6）班同学给我们带来的青春飞扬的舞蹈
郑：下面我宣布5号节目独舞《高原红》最后得分是
温：音乐传遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
郑：手捧一朵充满爱的棉花糖，送给亲爱的你们！
温：请欣赏舞蹈《棉花糖》，表演班级：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感谢舞蹈给我们带来的欢乐气息
健：我宣布6号节目舞蹈《舞动青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面让我们亮出歌喉，歌唱一曲，请听歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 郑云艳、郑梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
健：感谢天使们甜美的歌声！
温：我宣布7号节目舞蹈《棉花糖》最后得分是
健：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待她们的生活和工作的呢?请看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班现代舞《DNA》
温：感谢小品的魅力，给我们带来了无数的笑声和欢乐
郑：我宣布宣布8号节目歌曲《天使在唱歌》最后得分为
温：下面请大家继续欣赏由初一（4）班给我们带来的充满活力，洋溢着时尚气息的现代舞《DNA》，掌声有请！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感谢初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9号节目小品《招聘》最后得分为
晴：接下来初一（2）班的同学们将为我们带来动人的歌舞表演，让我们在她们的歌舞中感受满天美丽的星星，请欣赏歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《爱你》
郑：感谢精彩表演，我宣布10号节目现代舞《DNA》最后得分为
温：繁星点点，青春飞扬，笑容绽放，只因为我们的心中有了爱。
郑：请欣赏舞蹈《爱你》，表演班级：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小组对唱）
晴：感谢初一（7）班同学的精彩表演，我宣布11号节目《繁星》最后得分是
健：也许你的生活中充满了欢乐和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，
晴：生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
健：那么就请借我一双慧眼，让我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!请欣赏初三（5）班带来的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
温：感谢初三（5）班同学带来的歌曲，让咱们的晚会也随着沸腾了起来
郑：下面我宣布12号节目舞蹈《爱你》的最后得分为
温：感谢生活的酸酸甜甜，带给我们精彩的人生。 接下来一首《青花瓷》，希望带给你不一样的经典。请欣赏歌曲《青花瓷》，表演班级：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠扬的《青花瓷》仿佛把我们带入了中国古典的凄婉意境
健：我宣布13号节目歌曲《酸甜》的最后得分为
晴：接下来请欣赏初三（1）班同学带来的舞蹈《love song》，有请。
16、初二（4）班歌曲《大海》
温：感谢初三1班女生带来的精彩舞蹈，让我们领略了充满欢快活泼的现代气息。
郑：我宣布14号节目歌曲《青花瓷》最后得分为
温：“海纳百川，有容乃大“大海的胸怀，大海的气魄，往往是人们精神追求的最高境界。下面请欣赏初二（4）班温享敬同学为大家带来歌曲《大海》，掌声有请！
17、初三（2）班劲舞《凤舞九天》
晴：感谢《大海》的精彩演唱！由我宣布15号节目舞蹈《love song》的最后得分为
健：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的，下面请欣赏初三（2）班劲舞《凤舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的凤尾竹》
郑：感谢初三（2）班同学充满激情的舞蹈，宣布16号歌曲《大海》得分
温：悠扬的歌声唱起来，优美的舞步跳起来，那月光下的凤尾竹依然在诉说着美丽的故事。请欣赏女子独舞《月光下的凤尾竹》，表演者：初二（6）班 叶欣
19、节目完
温：感谢叶欣同学带来的优美的舞蹈，到此今天的晚会节目表演结束。剩下的队伍最后得分稍后会一起播报
郑：下面我们以热烈的掌声欢迎 给晚会做总结
（领导讲话）
健：感谢 对今晚晚会的肯定与支持
晴：下面由我宣布17号节目初三（2）班的舞蹈《凤舞九天》最后得分是 ，18号节目舞蹈《月光下的凤尾竹》最后得分是
结束语：
温：九十年，崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。
晴：崭新的地，崭新的天！
健：真心的祝愿她插上爱的翅膀，与和平鸽一起自由翱翔！
郑：欢庆的歌声就要唱响——
温：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党！
晴：祝福我们的民族日益强大！
健：祝福我们的祖国繁荣富强！
合：祖国，祝你永远富强！
男：今晚的晚会到此结束，谢谢大家！
学校晚会的主持稿 篇12
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的和两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
学校晚会的主持稿 篇13
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家
合：晚上好!
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，XX科学技术学院迎来了XX级的新同学。
方：今晚我们载歌载舞，共迎XX级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色
昂：自强不息是我们的追求。
基：XX科学技术学院XX年迎新生晚会
合：现在开始!
学校晚会的主持稿 篇14
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!
学校晚会的主持稿 篇15
(男)：x年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)：x年元旦茶话会现在开始!
(男)：首先，请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话!
感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声，把祝福也送给我们的爸爸、妈妈。
(合)：祝他们新年快乐,身体健康，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想，我们勇敢向前闯，现在的我们想跳就跳，我们最闪亮。现在，让我们一起动起来!
(2)(女):交谊舞是一项颐养身心的活动，年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐，中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼，又能使精神得到放松，心理得到正确调整的“轻体育”。现在，请欣赏交谊舞《中三》。老师和同学都动起来吧!
(3)(男)：现在到了我们的游戏时间，有请少花老师!
(4)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。
(5)(女)：一个人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。请欣赏教师合唱《谁是下一个哥》!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞!
(6)(男)：感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师!
(7)(女)：竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收，以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校，就是让学生感受到喜气，让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外，在人与竿的协调配合中，培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛!
(8)(女)：大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。
(9)(男)：接下来，请少花老师带我们做个游戏，请同学们踊跃参加。
(10)(女)：有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我们的游戏时间。
(12)(女)：接下来是我们的自由舞时间。老师和同学们都动起来吧!
(男)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
(女)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
(男)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
(女)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
(男)：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
(女)：今天，我们送去我们的祝福和感谢!感谢学校给我们的这次欢乐的机会!也感谢老师们和我们欢聚一堂!千言万语汇成一句话：感谢有你!最后请欣赏手语表演(感恩的心)。
学校晚会的主持稿 篇16
开 场
尊敬的各位领导，
B:亲爱的老师、同学们：
C:大家
合：晚上好!
D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰，德艺双馨
B:师德如水，润物无声
C:师者如烛，呕心沥血
D:师德如光，照亮前程
A:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词B:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风
C:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
A:为人，他们胸襟博大广纳百川
B:为学，他们治学严谨深钻博采;
C:为师，他们传道授业诲人不倦;
D:为友，他们关怀备至平易近人
A:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始!
B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C:感谢。。。老师。
C:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
A:感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
B:请提名导师代表上台领奖。
B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
B:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A:感谢各位同学的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏响高山流水。
B:一言一行，彰显师生情谊 。
A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C:感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生 B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:有请。。。。老师上台。
A:(颁奖词)
B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
B:请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
B:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
B:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感谢研究生器乐团的精彩表演，
A: 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B: 导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
B: 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
学校晚会的主持稿 篇17
新的一年总是让人充满期待.让人欣喜若狂。
那么新的一年你们有什么愿望呢?说出来，一起实现。
女1：尊敬的各位来宾
男1：敬爱的各位领导
女2：亲爱的老师们
合：大家新年好
女2：物换星移辞旧岁
男2：风和日丽迎新春
女1：在~~年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男1：我们抓活动，有特色，捷报频频
女2：回首过去，我们心潮澎湃
男2：展望未来，我们更加斗志昂扬
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男2：停留飞奔的脚步，我们与~~挥手惜别
女2：聆听时钟的声响，我们与~~热情相拥，
女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的'回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌.
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。
男2：领导献歌
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。
男1：请欣赏王~、张~两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。
男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请李主席公布本次书法竞赛获奖者名单：
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。
男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：李主席等
男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
[闭幕词]
女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;
男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
学校晚会的主持稿 篇18
老：尊敬的各位家长，各位来宾。
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始!
首先请园长致节日贺词
老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!
老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》
老：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》
孩：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
老：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
学校晚会的主持稿 篇19
开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位老师，
女1：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男2：春风化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成梦幻般绚丽的霓裳，在美丽的阳光校园里快乐成长。
女2：东风浩浩，书声琅琅。飞一首歌谣，萦绕在玉带般的护城河，在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。
男1：回首过去，我们热情洋溢，诉说着一个个感人的爱心故事;
女1：展望未来，我们斗志昂扬，展现着一篇篇美丽的锦绣华章。
男2：虎年即将在丰满之中悄然离去，
女2：虎年在生机璀璨中徐徐而来。
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，火热的心灵将跳跃彩虹般的
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