校园广播稿最新
校园广播稿最新（通用31篇）
校园广播稿最新 篇1
小红：尊敬的老师们。
小兰：亲爱的同学们。
合：大家下午好。这里是幸福之声广播站。
小兰：小红，你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？
小红：当然渴望，在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
小兰：然而，走在校园里，牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在地板上的垃圾比比皆是，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
小红：试想一下，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的`心情应对一天的忙碌？
小兰：下面我们来听一下同学们的想法。
（播放同学录音）
小红：既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境，那么就不要只图自己方便,随地丢垃圾，我们要为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。
小兰：优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
小红：在此，幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔纸屑和牛奶盒，随手捡起一片垃圾，争做“绿色卫士”。
合：学校是我家，清洁靠大家。最后，让我们在歌声中结束今天的广播。再见！
校园广播稿最新 篇2
各位好！今日我来为大伙儿产生的演说称为《青春·理想》。
大家，丢下愚昧迈入了归属于我们的回忆。青春年少，使我们明目张胆，畅然学会放下，感受风那般的随意，体会云那一样的自得，由于青春年少授予大家的是性命的顶峰，大家不必完善，大家不会再愚昧，大家只有固执。
人生道路是对理想化的追求完美，梦想人生道路的显示灯，失去这灯的功效，便会丧失生活的勇气。因而，仅有坚持不懈宏大的人生目标，才不容易在日常生活的深海中找不到方向。托尔斯泰将人生道路的理想化分为一辈子的理想化，一个环节的理想化，一年的理想化，一个月的理想化，乃至一天、一小时、一分钟的理想化。如果你听见这儿，学生们，你是不是想起了自身的理想化? 人生道路的豆蔻年华是性命的春季，它漂亮，却短暂性。作为一名在校大学生就应当在这里一时期，认真学习，奋发图强，寻找一片归属于自身的天上。青年人是中华民族的期待，中华民族的将来。每一个人主宰者着自身的明日。
有一位圣人说过：“梦中离开了许多路，醒来时或是躺在床上。”它品牌形象地告知大家一个大道理：人不可以躺在梦幻2式的理想化中日常生活。是的，人不但要有梦想，还需要胆大想象，但更要勤奋去做，在理想化中平躺着等候新的起点，假如不但无望，乃至连早已有着的也会丧失。学生们，大家是不是也已经梦幻2的理想化中踌躇呢?
先人说得对，“有志的人立长志，无志的人常志向”，这些无志的人的“志”，便是好梦，便是说白了的.“理想化”，她们把自己的宏伟蓝图构画得再幸福，再健全，也仅仅空中阁楼，海市蜃楼图片而已。学生们，你是立长志的人，或是常志向之人?
最终我觉得用梁启超得话来完毕今日的演说：“少年智则国智，青少年富则信业，少年强则国强，青少年发展则国发展，青少年雄于地球上，则国雄于地球上。”使我们洒一路汗液，饮一路风尘，嚼一跟艰苦，让青春年少在红旗轿车下再次点燃;愿每一位青年人都怀里着自身的理想化，在人生道路的航行上持续飞驰人生，奋勇向前
放飞理想——期待的萌芽
大家每一个人都从幼年一步步走向成熟，如同顺着一条江河逆勇而上。
青春年少，大家都曾经历一些美好、华丽而又稍显纯真和脱离实际的想象，如同江河边这些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于这些绚丽多彩的色调中。慢慢地，我们长大了，眼光由脚边的河卵石调向正前方。江河的根源，矗立着一座雄壮峻峭的大雪山，令人向往。大家把它称作——理想化。一个最美的字眼!~ 理想化，包括着大家对将来的憧憬，对将来的期待，对将来幸福的期待。
筐色的儿时，沉积着童年的开心、沉积着浅浅的稻花香。如同阵年的女儿红酒，愈久愈香，愈久愈令人不符合于回味无穷。小时侯的我，较大的理想化便是父母能多帮我买一些小玩具和美味的。如今来看，才感觉童年的我多么的的纯真。
长大以后，才慢慢地搞清楚：“理想化，不取决于一朵柔嫩的花束，必须大家期盼的眼光去滋养，更必须大家用诚挚的内心去关爱。”
确实，每一个人都是有理想化，但是让这幸福的理想化变为实际，重要还需要看自身。在不成功中振作起来，在振作起来中奋进，在奋进中制胜，这才算是我们要的精神实质。俗话说得好：“有志者，事竟成”。我坚信，只需大家勤奋踏实的学习培训，一定会使自身的理想化如愿以偿!~
梦想石，打出星火燎原;梦想灯，点亮夜路的路。
梦想火，引燃灭掉的灯;梦想路，引你迈向黎明曙光。
自然，理想化也是一股驱动力，促进着大家前行用不畏艰难。
使我们为理想化插上羽翼，让我们一起飞翔自身的理想化!~
校园广播稿最新 篇3
仿佛，时间如初。
抬头望着慢慢清亮的蓝天，我们属于同一个年头里的少年，躺在宽大的草坪上，共享着自己幼时懵懂童年。三年了，三年的友情，已经在心里生根发芽，怎么也不会忘掉。我信任，十年后的我们，怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天，我流泪了，我舍不得你们，舍不得，这团结的三班。
小鸟嘹亮的叫声打断了我朦胧的思绪，一切如同幻影在我脑海里闪耀。影子繁密的交叉在了一起。
还记得圣诞节那一天，班长买了个大蛋糕，以庆祝我们的友情地久天长。
友情万岁，挚友友情
万岁举杯痛饮。
不知是哪个同学唱起了《小时代》里的`歌曲，熟识的旋律让我们不由自主的掉下了泪滴。
虽然，立刻就要分别了，虽然，立刻就要毕业了。 但我却坚信，即使青春未在。
校园广播稿最新 篇4
甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。
甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。
乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。
人世间有一种爱，它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字—父爱！
风，无影，吹绿了大地；光，无声，照亮了人间；爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错！因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了！直到今天，我才知道父爱的真谛：
今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备！”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交警大队，天公真不作美，偏偏今天交警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗议了，这可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸说。
下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！
回首往事，有太多太多的眷恋，太多太多的亏欠，太多太多的愧疚啊，我们应该将这可温暖的`父爱种子埋藏心中，永远不忘记那手心的温暖；不忘记那斑白的双鬓；不忘记那脸上的皱纹；不忘记那额头的汗水……
我想，父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧！
让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧！
校园广播稿最新 篇5
大家好！美术老师，下面我来跟大家分享艺术推进科学进步的一些实例，请跟随我的的脚步来了解了解艺术怎样推进科学的进步。
首先从我们身边说起，油画棒是我们最常用的美术用具之一，随着大家对于用具的要求，相比较传统的蜡笔和油画棒，炫彩棒诞生了。它的手感超滑，完全没有阻力的感觉。它色泽艳丽，涂层分明，主要填料为无毒环保材料，更加安全。而且特别容易清洗，即便不小心画到衣物上面也不用担心，用清水就能洗干净。并且由于材质的进步，炫彩棒不仅能在纸上作画，而且能在毛玻璃，地砖甚至人体上作画。由于有一个塑料外壳，手不会直接接触蜡芯，干净卫生。
除了我们美术用具在制作工艺上的发展，在我们喜欢看的展览中也广泛的运用了科学技术。20__年9月8日，《清明上河图》在故宫武英殿的“石渠宝笈特展”中展出。大量书画爱好者饱览《清明上河图》的风采。20__年5月18日，《清明上河图3.0》在故宫箭亭广场开幕，为了让观者更真实的感受清明上河图的魅力，这一展览由凤凰卫视领客文化与凤凰数字科技的团队联合故宫专家在国内首创，这在全球博物馆及文创领域都尚无先例。这幅数字长卷的艺术展演，不仅让《清明上河图》重新绽放光彩，还承载了对于大众文化需求的理解。
人们对于文化需求的提高，从而促进了科技的提升和探索，才有了今天的《清明上河图3.0》。
说了这么多，再回到我们的.学习中，在学习绘画的过程中，临摹学习名家作品是一个必经阶段。好的临摹范本是临摹学习的利器。早年间的临摹范本就是翻拍，技术不高，色彩还原不够真实。随着学习的需求，人对于扫描技术的探索，现如今，临摹范本的质量已经有了很大的飞跃。
读到这里，相信你们已经对艺术推进科学进步 。
校园广播稿最新 篇6
1、时间过的真快，又到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！
2、踏着青春的节拍，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
3、每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手，肩并着肩。
同学们，下次再见!
4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们。
A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意吗？
B， 我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。
5、合：播音员和感谢大家的收听。再见！
6、A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！
A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见！
B：再见！
7、转眼，今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们，下周见！
8、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
9、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听校园广播。
校园广播稿最新 篇7
今天是你的生日，
我想为你唱支歌，
唱支我亲自为你写下的第一首歌，
歌名就叫做《祝您：福如东海，寿比南山》。
今天是你的生日，
我想回家陪你过，
过一次全家人团团圆圆的大聚会，
我不会在你的生日聚会上再次缺席。
今天是你的生日，
我想为你跳一支舞，
跳一支我亲自为你编导的舞蹈，
舞蹈的名字就叫做《幸福安康，金玉满堂》。
今天是你的.生日，
我想为你做一个蛋糕，
做一个你最喜欢的圣代蛋糕，
蛋糕的名字就叫做：福满寿长。
今天是你的生日，
我想送你一幅画，
一幅我亲自为你描的画，
画面是我们团团圆圆的一家人。
今天是你的生日，
我想送你一首诗，
一首我亲自为你写的诗，
诗的字里行间有你想不到的惊喜。
今天是你的生日，
我想送你一杯茶，
一杯我特别为你泡制的茶，
让茶香把你的劳累给熏陶。
今天是你的生日，
我想对你说一声生日快乐，
虽然平凡得有点俗，
但是你说过平平凡凡才是福。
校园广播稿最新 篇8
昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了激情飞扬的两年。今天，我们迈着同样矫健的步伐，走过这曾经让我们激动不已的赛场，我们的脸上已经没有了年少的轻狂，却依然不减“勇夺第一”的豪情。这就是我们一中20__届的希望之旅，胜利之师。
首先走过主席台的是高三（1）班代表队。那坚定的步伐里显现出他们必胜的信念。在本届体育节中，他们将团结一心，奋斗拼搏，为班级争光，为青春添彩。让我们和他们一同相信：“一切皆有可能！”
现在大步向我们走过来的是高三（2）班代表队。在本届体育节上，他们将本着“更高，更快，更强”的体育宗旨，发扬奥运精神，赛出水平，赛出风格，创造佳绩。
迎着火红的朝阳，踏着青春的旋律，高三（3）班代表队气宇轩昂地走来了，他们精神抖擞，步伐矫健，神采飞扬，他们豪情依旧，壮志凌云。风寒寻雪路，不知崎岖；朝辞磨剑石，义无返顾。笑看风云，孰与争峰。
看，白日放歌，青春做伴，这是高三（4）班好风景！“以竞争逸其情，在赛场纵其志”是他们的参赛口号；“为山成千丈之峭，凿井就万仞之深”是他们的誓言。志之所向，金石为开，谁能御之！让我们一起为高三（4）班喝彩！
现在走向主席台的是高三（5）班的健儿们。他们是一支志存高远、勇于拼搏、不断进取的团队。困难挡不住他们迈向成功的脚步，自信洋溢在他们青春的笑脸上。敢上青天揽月，敢下五洋捉鳖。相信他们一定能赛场舞风云，考场登高科，梦想成真，马到功成！
迎面走来的是高三（6）班代表队。这是一个团结向上的班集体，他们不仅要在明年飞火流金的六月成就佳绩，也要在本届体育节上创造神话。奥林匹克山上人类体育文明的火种，点亮他们青春的眼眸，雅典奥运会上健儿们雄壮的激情点燃了他们年轻的斗志。他们将用努力创造奇迹！
他们迎着朝阳，踏着节拍，带着希望来了，他们就是高三（7）班的健儿们。他们自信的眼神，洪亮的声音，矫健的步伐都显示出了他们坚定的信念：英雄谁属尚不论，运动场上竞风流。
现在向我们走过来的是朝气蓬勃、英姿焕发的高三（8）班代表队。他们自信但不自负，激昂却不鲁莽。他们相信实力而不单靠运气，相信成绩而不为虚名。“更高，更快，更强”是他们的追求。他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和永往直前的气魄，展示他们的英雄本色。
踏着雅典奥运健儿们一路洒下的辉煌，迎着金秋的朝阳，高三（9）班的健儿们昂首阔步而来，他们有所向披靡的盖世豪情，有挥洒自如的书生剑气。他们将本着“用勤奋拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功”的信念，赛出风格，赛出成绩。
迎面走来的是高三（10）班代表队，从一张张刚毅的脸上，我们看到了成功的期望。忆往昔，辉煌成绩骄；看今朝，再度显英豪。心阔似海，笑看赛场成与败；壮志雄心，吾辈岂是蓬蒿人。醉里挑灯，梦回吹角，十年磨剑，搏在今朝。
现在经过主席台的是高三（11）班代表队。经历过人生六月的他们更珍惜群芳过后西湖好的岁月，更懂得闲花淡淡香的持久。他们外无傲气，内立傲骨。他们相信：无论在哪儿，都是诠释青春和放飞希望的地方。
现在入场的是高三（12）班，这是一个团结的集体，他们因共同的理想走到了一起。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律。他们高手云集，人才荟萃。团结是他们斗志的源泉，更是不断激励他们向更高目标努力的精神支柱。
携弟妹游学海，渐入佳境；
仰兄姊战前沿，谁与争峰。
高二学子经过了一年多的修炼与磨砺，他们的信 心更足了，当他们再次站在这曾经让我们哭过笑过的赛场上时，他们在诉说：我参与过，我拼搏过，我成功过。这就是青春不悔的誓言!
“造化钟神秀，齐鲁青未了。”“会当凌绝顶，一览众山小。”看!高二(1)班这个团结向上，个性张扬的集体迈着整齐的步伐向我们走过来了，这是一个充满激情与活力的集体。同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。他们有一颗非我莫属的雄心，他们是一面永不倒下的大旗!
力拔山兮气盖世!
听!这就是正向主席台走来的高二(2)班带给我们的震撼。日出江花红胜火，秋来江南喜似春。峡江沃土培育出的山之骄子的脸上洋溢的笑容，尽显他们必胜的信心。以学习为帆，拿运动作桨。看!他们意气风发，阔步向前，昂首未来，鳌里夺尊。
看!高二(3)班走过来了，他们斗志昂扬，他们永不服输。坚定团结是他们的信念，自强不息是他们的追求，进取成功是他们的目标，他们将在竞争中成长，在竞争中成熟。他们坚信：成功在于拼搏，前途靠自己把握!
青山含笑，绿水含情。高二(4)班代表队走过来了。信念深深扎入地下，理想高高擎入蓝天，无论激越还是宁静，他们有执着地追求，不要平淡，我们有理由相信他们，一定会载誉而归!
现在迈步走过来的是高二(5)班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次体育节上展示他们矫健的身姿，他们将在这个运动场上书写他们的青春诗篇。他们带着自己的理想迈出了稳重的`步伐，昂首挺胸迈向自己坚定的目标!
凝聚着智慧和力量的高二(6)班代表队走过来了，坚定的步伐踏响了他们“智慧创造人生，拼搏开创未来”的口号。他们渴望在风浪中搏击人生，这种自信不仅溶入了队前的标志牌，更会在本届体育节上精彩毕现，让我们拭目以待吧!
迎着灿烂的朝阳，迈着矫健的步伐，踏着青春的节拍。看!团结进步的高二(7)班代表队向主席台走过来了。他们个个英姿飒爽，豪情满怀，向我们展示着青春的活力与风采，为我们诠释着“欲与天公试比高”的壮志，加油吧!高二(7)的健儿们!
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。看，迎面走来的是高二（8）班代表队。火一样的激情飞扬在赛场，这是青春的宣言，这是对未来的憧憬。踏着青春的节拍，他们是永不言败的强者，超越自我，与时俱进，必将成为栋梁之材。
迈着豪迈而坚定的步伐，怀着必胜的信念，高二（9）班的运动健儿们正向我们走来。他们团结向上，他们坚持不懈，他们是课堂上埋头苦读的年轻学子，更是竞技场上拼搏奋进的热血健儿！
小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。他们来自清江之畔，他们来自长江两岸，他们是一中大家庭的新成员。在他们略显稚气的脸上洋溢着自信的微笑，在他们清澈的眼眸中充满了对胜利的渴望，我们期待着他们旗开得胜，马到成功。
是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应在赛场上让年轻的心奋发激昂。
现在经过主席台的是高一（1）班代表队，他们矫健的步伐、响亮的口号在向你我庄严宣告：第一不仅是入场次序，更是他们不懈的追求！
瞧！一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号展示的是他们的实力。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。这就是他们，就是激情飞扬的高一（2）班！
带着满腔热情与活力的高一（3）班走过来了。年轻的他们驾着自信远航，青春的气息如同初升的太阳。他们带着“赛场百战穿金甲，不夺金牌就不还”的决心而来，带着“世纪逐鹿，舍我其谁”的气概而来。相信拼搏过的他们一定会硕果满载！
迎面走来的是高一（4）班代表队。朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。他们要用团结协作的力量和斗志在这个赛场上赛出年轻的激情。他们始终相信：这个赛场，我们是主角！努力就会创造奇迹，让我们衷心祝愿他们取得好成绩！
花样的年华，花样的青春，燃烧着花一般的梦想，律动着花一样的热情。那是高一（5）班的春之骄子。他们斗志昂扬，他们气势不凡，他们骁勇善战。他们坚信“数风流人物，还看五班”！
跑道上健步走来的是高一（6）班的运动健儿们。矫健的步伐、响亮的口号展示了他们积极向上、团结奋发的风采，入校以来，该班同学多次在校园活动中，牛刀小试，便露锋芒。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿你们成功！
瞧！高一（7）班的代表队齐刷刷地走过来了。他们精神抖擞，步伐从容。他们没有赛前的豪言壮语，却个个满怀激情，饱含信心。他们要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神，他们嘹亮的口号发出了最强有力的呐喊！
现在向我们走来的是高一（8）班的健儿们。听，多么激昂嘹亮的口号；看，多么青春自信的笑脸，这是一股豪气冲天的力量，这是一种气势磅礴的精神。他们渴望成功，但他们深知唯有奋力拼搏，滴水才能成为波浪，泥土方可垒成大山。相信赛场上的他们一定会有不凡的表现！
放飞理想，播撒激情，勇往直前，永不言败，高一（9）班正踏着朝阳，遒劲而豪迈地走过来了，他们手相牵，心相连，坚信团结成就辉煌，年轻的心萌动新的希望，有梦的地方就会有雄鹰的飞翔。
健步走来的是高一（10）班代表队。这是一群满腔热血、敢于拼搏的勇士。“敢问江湖谁笑傲，运动场上见分晓”。在本次体育节里，他们立志赛出风格，战出水平，我们期待着他们凯旋！
20__年，是我校再创辉煌的一年。高考上国家重点线人数突破200大关，上本科线人数突破600大关，有4名同学荣登北大、清华，无论是升学总数，还是录取质量，都名列全州第一，创下了历史新高，受到了同行的赞许和社会的认可。作为省级文明单位，省教育科研50强，一中正抓住机遇，快速发展，新修的科技楼已经全面投入使用，新校区的开辟也正在有条不紊的筹划之中，学校正迎接全省示范高中的评估验收。盛事频传，凯歌高奏！
生命在于运动，发展在于健康，第六届体育节今天隆重开幕了，为筹办此次盛会，反映我校全面推进素质教育的成果，全校师生精诚团结、通力合作，投入了巨大的精力，各年级精心准备、认真组织，排练了精彩的节目，作为献给本次体育节的最隆重的贺礼！
箭已在弦，帆已挂船，今日不搏，更待何时，让我们宏扬奥运拼搏精神，共铸新的辉煌，为一中的发展再添佳绩，让我们共同祝愿本届体育节：圆满成功！
校园广播稿最新 篇9
女:校园的声音，听听你的声音，说出你的心声
男:大家好，我是
女:是的。
男人:九月果实累累，九月发黄，九月凉爽，给我们秋天的尊严
女:九月，我们又要过一个难忘的教师节了。为此，校园之声专门制作了这个节目
男人:九月，我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光，深情歌唱
女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我代表学校所有的学生，伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。
m:祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。
男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画，专心画老师的脸。
女:我们不是作家，可以用华丽的词藻形容老师。
男人:但是我们知道
女:当老师很辛苦，能塑造灵魂的工作很棒；
男:红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。
女:一根粉笔，按需迷宫的知识王国
男:三尺指针，指向理想道路
女:一块黑板，写下老师无限的情意
男:七尺讲台反映了老师的艰辛
女:在这个特殊的日子里，老师，我想对你说-
m:谢谢老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担，而是一种乐趣和责任。
女:谢谢老师。你是一个我们永远可以信任的人。当你在生活中遇到困难时，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。
m:谢谢老师，让我知道我们可以从失败中学习，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。
女:也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但我们会永远保留你的热情、勇气和善良。
男人:九月让我们从此不敢忘记
女:九月，我们不敢忘记是谁教会了我们思想
男人:九月，我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。
女:九月，我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂
男人:九月，我们不敢忘记是谁在迷茫中指路
女:九月，我们看了麦浪的收获
男:我们还是在九月的课本里长大的
女人:在九月，我们不会忘记我们带着情感记住的赞美
男:九月是收获的季节，是感恩的季节，也是老师的季节。
女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬，所有在教育战线上努力奋斗的老师们。
校园广播稿最新 篇10
亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级十五班的，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。
今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，“嗖”地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场“战争”。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。
同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！
谢谢大家，再见！
校园广播稿最新 篇11
青年就是不断建设和革新的象征，就是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。
无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗这就是青年。
青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。
一位政治家曾说过：要征服世界，首先要征服自己的悲哀。佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。
从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。
失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的.勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定基础
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。
青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激情，被气馁所困扰。
我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必须改革社会体制现有的社会体制，与其说是为了青年的，不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。
我们有责任建立一个尊重青年，充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。
校园广播稿最新 篇12
亲爱的教师、同学们：
a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5、4班的。
b：我是5、4班的。今日我们将给同学们带来两则小故事，经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。
a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。
b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎样一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自我，感情极为冲动的情景之下所发生。误会一开始，即一向只想到对方的千错万错;所以，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
a：第二则故事：《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆
b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
a：最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候，就拔出一根钉子。
b：一天天地过去了，最终男孩告诉他的父亲，他最终把所有钉子都拔出来
a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起，开始宽容地看待他人，相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自我看到更完整的天空....
a：同学们，相信聪明的你今日又有了不少收获哦，早生活中，我们要学会理解，理解父母、教师、朋友和同学等等，免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。
b：是啊，我们还要学会宽容，宽容他人，才能看到更广阔的天空。
a：今日的广播就到此结束了，下周同一时间，我们再见。
（音乐起）
校园广播稿最新 篇13
校园优秀广播稿一男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家！
校园优秀广播稿二甲：各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。
乙：我是主持人。本次广播由少先队大队部为大家送上，生活中的安全小常识。
甲：同学们，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。
乙：“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。
甲：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。
乙：特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量，加上我校的.两栋楼房都使用了30多年了，虽然经常修缮，但毕竟时间久了，楼梯扶手也会老化，万一扶手塌掉，后果不堪设想。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。
甲：说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而“骨折”了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。
乙：这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。
甲：下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧？
乙：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。
甲：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。
乙：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。
甲：下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
乙：自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。
甲：那么同学们放假在家如何注意安全呢？同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。
乙：同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。
甲：让我们在歌声中结束今天的广播，谢谢大家的陪伴，再见。
乙：再见。
校园优秀广播稿三男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！
女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！
男：和谐校园的乐章终将奏响。
合：欢迎收听红领巾广播之声。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望。
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。
男：同学们，我们的生命是最宝贵的。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；
女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。
男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！
男：生活道路不简单，安全时刻记心间。
女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
男：同学处处守纪律，文明之星属于你。这首歌谣真好啊！
女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
男：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。
合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！
校园广播稿最新 篇14
男：
让青春继续
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎样的一个开始
女：
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
男：
逐翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春 是一本太仓促的书
女：
这是席慕容所作一首关于青春的诗，关于青春的美丽与无怨。是的，青春太过于仓促，以至于我们无法停止。但是在青春的土壤中，我们的记忆是潮湿的，我们不是植物，不能在这片土地上生生不息，当我们回眸青春时，仿佛有一种说不出的痛，很多人都会问：青春的诀别是否意味着年迈的将近？
其实，青春，一直在继续......
男：
中学时期，是最美好的青春时光，经历过欢乐，痛苦，甜蜜，忧伤，直至最后的分离；努力过，沉醉过，在欢歌与泪水中结束，然后各奔东西，开始自己的人生拼搏奋斗之旅，这一段难忘的青春岁月，永远沉淀在每一个人的心中。
女：
共同的青春岁月，属于每一个正在拼搏的学子，在这段青葱的岁月里，只要我们认真地走过，真诚地经历过，坚强地面对过，勇敢地站起来过，我们都能在多年以后，还能自豪地回忆那无怨无悔的青春年代。
让青春继续，你准备好了吗？
下面请欣赏由 同学带来的歌曲《butterfly fly away》。
男：人的一生要经历如此美丽的旅程，像那纯真无邪的少年时代，像那激情如火的青春岁月，像那厚重沉稳的中年时期，还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年华，正是在这青春的校园。”
女：每个人都有属于自己的青春，请抓住他吧，青春是如此短暂，要像鱼儿和流水一样紧紧相依。那样的话，青春将永远在你面前，青春将永远陪在你的身边。
男：
当我们身披洒满阳光的羽翼，飞过这座青春的驿站时，你看到了什么？是一腔澎湃的热血，是充满希望的双手，是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。
女：
这时你会发现，青春真好。我们风华正茂，我们挥斥方遒，我们英姿飒爽，我们海阔天空。青春的光芒比太阳还要明亮，青春的浪花是搏击后的疯狂，青春的你我要吼出时代的呐喊，青春的校园，散发着年轻的地方。
男：
亲爱的同学而，来吧，让我们一起奋进，让我们一起追求，那奇幻的青春就在我们面前，伸出我们的双手，在这青春的校园。
下面请欣赏由 同学带来的钢琴曲
女：
飞翔，多么美丽的词汇，他能带领我们寻找梦想，他能带领我们回到故乡，飞翔的感觉是如此美妙，飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔，又该飞向何方？
男：
我知道我们不会无休止地在天空盘旋，漫无目的的寻找；但我们也不该无奈的停在原地，在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵，青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。
女：
仰望苍穹，多少人在哭泣，多少颗还未衰老的心却早已失去那最后一丝跳动的欲望，那不是死亡，只不过是梦想被人夺走，只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。
男：
飞翔难免会面临漫天的暴雨，飞翔必定会迎接刺骨的寒霜，但十年磨剑的学子，当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻，实现生命的远航。 下面请欣赏由 同学带来的歌曲
女：
远航，在这筑梦的地方，我们相聚在这青春的校园，我们度过这段美好的时光，我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料，我们用最不屈的魂在这片大海中搏击风浪。
男：
我们是高山上的一颗顽石，我们是茫茫大海深处的一抹浪花，我们是大地回春的第一丝新绿，我们是迎接寒冬的第一缕清香。
女：
当我们在校园里迎接一个又一个春夏，送走一个又一个秋冬，当我们在校园里迎来一批又一批同学，送走一个又一个同窗，青春的我们在校园里成长，从一朵温室里的鲜花，变成了高山上最鲜艳的花朵。
男：
青春的我们在校园里成长，从一涓在山间流淌的小溪，汇聚成一条奔流入海的大江。青春的校园在悄无声息的帮助我们成长，青春的我们在校园即将开始远航。
下面请欣赏 同学的诗歌作品
男：
风雨里，我们踏着激昂稳健的脚步前行；阳光中，我们用笑靥展示亮丽的青春希望；在荆棘的丛林中穿梭，追寻我们那五彩的梦想。
女：
即使遍体伤痕，内心却甜如蜜水，因为那就是被世人赞颂的青春风采。卡内基说道世界没有最好，只有更好。海明威告诉我们人只能被消灭，却不能被打败。贝多芬用生命交响曲让我们明白生命的真意。奥斯特洛夫斯基高喊青春年华我们不能虚度。
男：
青春是一株无名的小草，虽在角落，亦有芬芳；青春是一多天边的白云，自由浪漫，纯真无暇；青春是一把开锋的利剑，敏锐果断，大胆向前；青春是一个金色的太阳，燃烧激情，释放荣光；青春是那自由奔放的江水，气势磅礴，浩浩荡荡；其实，青春是那个浩瀚的星空，等待你我，自由飞翔！
女：
好了，亲爱的同学们，我们今天的节目到这里就要和您说再见了。
本期《校园风景线》由1106班团支部主办。
播音：
导播：
男：
感谢您的收听，我们下周再会！本节目由学大教育赞助播出！
校园广播稿最新 篇15
合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
甲：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
乙：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人。
乙：我是来自502班的主持人。
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦。
甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？
乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
甲：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙：快给我讲讲吧！
甲：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
乙：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？
甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。
乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
甲：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”
乙：同学们，让我们一起来用用jia给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！
甲：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《 》。
乙：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候
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