朗诵比赛主持词范文

朗诵比赛主持词范文（通用27篇）

朗诵比赛主持词范文 篇1

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句

　　乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

　　甲：读千古美文，同经典相伴。

　　乙：诵中华经典，与圣贤同行。

　　合：西横街小学古诗文诵读大赛——现在开始！

　　乙：首先，请二（2）同学为大家展示《启蒙巧对》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。

　　甲：我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班的唐小虎和孙昊同学给我们带来《励学篇》。请二（1）班做好准备。

　　乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏二（1）班的同学为我们带来配乐吟唱〈咏柳〉。一（2）班请准备。

　　甲：一（2）班也为我们带来了一首脍炙人口的古诗，请欣赏《江上渔者》。请五（2）班做好准备。

　　乙：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。接下来，让我们和五二班一起步入月的世界。请欣赏情境诗朗诵《望月》。四（1）班同学请准备。

　　乙：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。三（1）请做好准备。

　　乙：我们三（1）班的同学也特别喜爱这首〈水调歌头〉，下面，请欣赏由我们班同学为大家带来的《水调歌头》。一（1）班请做好准备。

　　乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。下面，请欣赏一（1）班为我们带的配乐吟唱《静夜思》。六（2）班的李梁请准备

　　甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富。

　　乙：特别是其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。

　　甲：请欣赏诗朗诵《将进酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同学请做好准备。

　　甲：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上。请欣赏诗歌朗诵《满江红》表演者：三一班同学。六（2）班请准备。

　　甲：岳母刺字，凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国，是一位英雄对祖国的铮铮誓言。三（1）班的同学用笛声演绎了浓郁的爱国情，六（2）班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵岳飞的这首《满江红》，请欣赏。五（2）班周祺铭和应文同学做好准备。

　　乙：岳飞的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀

　　甲：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。

　　乙：请欣赏五（2）班周祺铭和应文同学为我们带来的情境诗朗诵《为中华之崛起而读书》六（1）班同学请做好准备。

　　乙：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。

　　甲：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的毛泽东主席。

　　乙：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，首先，请欣赏六（1）班同学朗诵的《沁园春·雪》。五（1）班做准备。

　　乙：1935年10月，毛泽东率领的红军，翻越六盘山，并于下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。毛主席远望云天，写下了的诗作《清平乐·六盘山》。下面，请五（1）班为大家朗诵这首诗。四（1）班做准备

　　乙：〈沁园春·雪〉中，毛主席借雪咏情，一抒伟人的豪迈情怀。让我们再次与四（1）的同学们一同走进他的《沁园春——雪》。六一班做好准备。

　　甲：红军不怕远征难，万水千山只等闲。一首《七律·长征》将带我们走进长征岁月，去领略红军不畏艰险的精神。请欣赏六一班为我们带来的《七律·长征》。

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　甲：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　乙：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。让我们：——

　　合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　　乙：古诗文诵读比赛活动——

　　合；到此结束.

朗诵比赛主持词范文 篇2

　　尊敬的各位来宾，亲爱的各位同学们，大家下午好!

　　冬日的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约!

　　在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

　　在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

　　有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

　　有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!

　　今天是11月26日，也是一个重要的节日，大家知道吗?

　　感恩节。

　　在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。

　　在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

　　下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始!

　　首先请允许我介绍一下本次的评委团,他们分别是：翁源县万豪儒林小学校长贺莉女士、教务处刘丽丽主任、德育处潘艳媚主任，语文组的教师代表，以及我们的家长代表们。欢迎你们的到来。

　　过渡语：(班级)

　　第一阶段：进行的是我们的集体朗诵。请各班级做好准备。

　　1. 我们在海边沐浴着海风，放开歌喉自由的歌唱;我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。

　　接下来请欣赏302班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

　　2. 大自然是美丽的。我们只有爱护树木花草、鸟兽虫鱼，才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里。

　　接下来请欣赏201班带来朗诵表演-《我真希望》，掌声欢迎。

　　3. 少年是祖国的希望，少年强则中国强。

　　接下来请欣赏601班带来朗诵表演-《中国少年说》，掌声欢迎。

　　4. 母亲是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。

　　接下来请欣赏602班带来朗诵表演-《歌颂母亲》，掌声欢迎。

　　5. 一株小草，虽然弱小，但它是那样令人敬佩。小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

　　接下来请欣赏402班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

　　6. 我们在海滩上编织童话，享受着它们带来的快乐;我们吹着五彩的泡泡，让它们把我们的梦想捎给太阳。

　　接下来请欣赏301班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

　　7. 风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一片片成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语. 接下来请欣赏102班带来朗诵表演-《风》，掌声欢迎。

　　8. 秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。 接下来请欣赏101班带来朗诵表演-《树叶》，掌声欢迎。

　　9. 山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。

　　接下来请欣赏501班带来朗诵表演-《沁园春·雪》，掌声欢迎。

　　10. 万豪是我家，人人都爱它。我们的学校就像是我们的家一样温暖。 接下来请欣赏502班带来朗诵表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。

　　11.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

　　接下来请欣赏401班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

　　过渡语：(个人)

　　第二阶段：进行的是个人朗诵，请各参赛选手做好准备。

　　1. 感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。

　　接下来请欣赏201班梁子杰、吴诗带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　2. 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

　　接下来请欣赏301班杨锦带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。

　　3. 感恩不一定是感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

　　接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　4. 山感恩地，方成其高峰;海感恩溪，方成其博大。

　　接下来请欣赏302班刘佩雯带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　5. 对一个人来说，选择责任，选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。

　　接下来请欣赏401班刘丽媛、包昕旖带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　6. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

　　接下来请欣赏402班陈靖带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。

　　7. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　接下来请欣赏502班梁芷莹、肖瑜婷带来朗诵节目-《大自然的语言》，掌声欢迎。

　　8. 郭沫若称赞这首诗：这里燃烧着无限的激愤，但也放射着明澈的光辉，这才是真正的诗。

　　接下来请欣赏502班雷裕杰带来朗诵节目-《囚歌》，掌声欢迎。

　　9. 因为别人的爱，我们幸福的生活;因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人。

　　接下来请欣赏601班胡豫、胡列权带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　10. 感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。

　　接下来请欣赏601班李婕、廖逸凡带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。

　　11. 在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异禀的人取得成功得到的少。

　　接下来请欣赏602班甘权仙带来朗诵节目-《我有一个梦想》，掌声欢迎。

　　节目表演：

　　截止到目前，今天所有的参赛朗诵节目都已经表演完毕。今天，我们还特别邀请到了，翁源县书香朗诵比赛第一名的陈纪蕊同学友情客串，请欣赏由602班的陈纪蕊带来朗诵表演-《我骄傲我是中国人》

　　宣布名次：

　　集体朗诵：

　　个人朗诵：

　　结束语：

　　总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往„„

　　总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„

　　在今后的学习生活中，愿诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

　　今天的朗诵比赛到此结束，感谢大家的参与!谢谢!

朗诵比赛主持词范文 篇3

　　尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接__大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎__大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎__大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。

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　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　实验中学“喜迎__大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

朗诵比赛主持词范文 篇4

　　a：敬爱的老师，

　　b：亲爱的同学，

　　ab：大家下午好！

　　a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。

　　a：五月，是绿的海洋

　　b：五月，是歌的世界

　　a：五月，是青春的魅力

　　b：五月，是瑰丽的诗篇。

　　a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。

　　ab：校园诗歌朗诵会现在开始。

　　1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！

　　a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明

　　b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。

　　5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘金红同学《谱写五四新篇章》。

　　6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。

　　7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静； 快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。

　　8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。

　　9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。

　　10、人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二（1）班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。

　　11、有请初三（6）班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。

　　12、

　　13、三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，今天，我们欣赏初二（1）班钦世贤同学朗诵《出师表》，再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

　　14、岁月如诗，人生如歌，在生活的十字路口，我们何去何从？请欣赏初三（8）班陆焕坤、王学敏为我们朗诵《在诗歌的十字架上》。

　　15、刚刚步入初中，我们还沉浸在童年的快乐之中，那天真烂漫的童趣，似乎发生在昨日，请欣赏初一（6）班为我们朗诵《童趣》。

　　16、童年的生活，渐渐远离，让我们用智慧与汗水，憧憬着未来，请欣赏初三（9）班杨蕊同学为我们朗诵《相信未来》。

　　17、是啊，我们坚信未来是属于我们的，今天，我们用汗水辛勤耕耘，明天，我们奔赴祖国各地，让祖国永远朝气蓬勃，请欣赏初一（2）班王应都，杨中海等同学为我们朗诵《祖国啊，你永远朝气蓬勃》。

　　18、祖国变强大了，祖国，是我们的母亲，但愿祖国永远年轻，永远朝气蓬勃，请欣赏初二（3）班蒙睿同学为我们朗诵《永恒的妈妈》。

　　19、妈妈的爱，让我们感受到幸福，感受到温暖，我们渐渐长大了，可我们在忙碌的学习生活中，忽略了最平常的，不求回报的母爱。我们应该学会感恩。好，请欣赏初一（4）班包汉斯荣同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。

　　20、是啊，感恩，让我们重温了亲情，下面我们掌声有请初二（7）班韦东东同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》，重温他那兄弟手足情深，感受人间最美好的祝愿。

　　21、一曲《水调歌头》，让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然，人生并不完美，总有缺憾，但，我们相信，生命是多姿多彩的，下面请欣赏初二（6）班为我们朗诵《多彩的生命》。

　　22、生命，多姿多彩；生命之河，湾湾曲曲，有时风平浪静，有时波涛汹涌，正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河，好，下面有请初一（5）班黄清同学为我们朗诵《黄河颂》。

　　23、黄河，是我们祖国文化的摇篮，是炎黄子孙的根，多少海外赤子，吐露出对根的留恋，下面请欣赏初三（5）班许可儿同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。

　　24、一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过，当我们要离别母校时，拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢？请欣赏初二（3）班赵榆婷同学为我们朗诵《九月，献给老师》。

　　25、大家以热烈的掌声有请初一（2）班吴正薇，谭小丽等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。

　　26、是啊，孝敬父母，学会感恩，懂得报答，懂得做人，不管走得有多远，都忘不了曾经养育我们的父母和老师，忘不了曾经滋养我们的故土，请欣赏初三（2）班张仁有同学为我们朗诵中国台湾诗人余光中的《乡愁》。

　　27、《乡愁》，是对故土的留恋，对故土的一片情深，对故土的厚爱，请欣赏初一（8）班张妤婕同学为我们朗诵《我爱这土地》。

　　28、艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情，对祖国的热爱，他的光辉诗篇，让我们感受到生命犹如一颗流星，匆匆而过，好，下面请初二（7）班潘利倩同学为大家朗诵《匆匆》片段。

　　29、是啊，时光易逝，蓦然回首，曾经的轰轰轰烈烈，曾经的愁肠百结，已成为记忆。请欣赏初一（3）班岑文怡同学为我们朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。

　　30、曾经的记忆，犹如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那样的令人欣喜，请欣赏初三（5）班杨光丽同学带给我们一首清新的《一朵野花》。

　　31、再一次以热烈的掌声欢迎初二（2）班韦荣帮同学为我们朗诵《再别康桥》。

　　感受春天，感受蓬勃的生命，让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩！

　　感受春天，感受诗歌的动感地带！精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来！

　　屈子赋《离骚》，陶潜诗“田园”。

　　杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。

　　千古诗人，各领风骚数百年。

　　看今朝，承继华夏文明，再赋新时代的风雅颂。

　　xx县希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺，让我们共祝祖国繁荣富强，民族昌盛，谢谢老师们，谢谢大家。

朗诵比赛主持词范文 篇5

　　上下五千年，纵横几万里。

　　我们的祖国历史悠久

　　我们的文化博大精深

　　在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星

　　这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……

　　这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……

　　这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

　　天生我材必有用，是渴望为国的无比自信

　　蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

　　采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归

　　今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

　　今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

　　今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

　　中间串词

　　1、春暖花开，倍增诗意；好友相聚，又添亲情。下面请听《春日逢友又别》，演出单位：龙湖镇中心小学。

　　2、居陋室而不失其志，喜青莲而爱其无染。下面请听刘禹锡的作品《陋室铭》《爱莲说》，演出单位：平阳坑镇中心小学。

　　3、文章千古事，行失一寸心，千年文化，千年古韵。下面请听《千年古韵》，演出单位：高楼乡小学。

　　4、春天、江水、花朵、明月、夜晚，构建成一个美妙的意境。下面请听《春江花月夜》，演出单位：宁益乡小。

　　5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞美人》《水调歌头》，大家欢迎。

　　6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。东岩乡小为大家带来了古诗四首。

　　7、营前乡小

　　8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生有酸甜苦辣，季节有春夏秋冬。请听《四季颂》，演出单位：龙湖镇中心小学。

　　9、国家兴邙，匹夫有则。满腔郁愤化作诗。许多爱国志士用他们的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国；用他们的诗篇书写着忧国忧民、拯救苍生。请听《宋朝旧韵》，演出单位：龙湖镇中心小学。

　　结束语

　　琴声淡去，余音袅袅

　　诗词吟罢，口留清香

　　这就是我们中华民族的优秀文化

　　这就是我们中华民族的精神食粮

　　子孙代代无穷已

　　诵完经书唱诗词

　　美好的人生是文采人生

　　美好的人生是诗意人生

　　让我们的人生多一些文采

　　让我们的人生多一些诗意吧！

朗诵比赛主持词范文 篇6

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

　　男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

　　女：好读故事，故事中自有真情在

　　男：读好故事，好故事伴我度人生

　　合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

　　男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

　　女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

　　男：比一比，我们交流的是情感

　　女：赛一赛，我们挽起的是手臂

　　合：心与心互动，收获的是友谊。讲故事比赛

　　现在开始！

　　结束语

　　女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

　　男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

　　女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！

　　男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：

　　女：获得二等奖的是

　　男：获得一等奖的是

　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！

　　男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。

　　合：尊敬的老师、亲爱的同学们！讲故事比赛

　　到此结束！谢谢大家的参与！

朗诵比赛主持词范文 篇7

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：

　　大家下午好！时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝20xx年元旦的到来，丰富我们干部职工的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年划上一个圆满的句号！

　　今天到我们比赛现场的，除了我们全局的干部职工之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：，欢迎您！，欢迎您！，欢迎您！xx老师，欢迎您！xx老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！

　　在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了五位嘉宾担任评委，在此，我们也对五位评委老师的支持表示衷心的感谢！

　　在比赛开始之前，先请讲话，大家欢迎！

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　　谢谢讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请为大家朗诵，希望能为今天的比赛开一个好头，请作准备。

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　　至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。

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　　下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是。请为他颁奖；

　　获得二等奖的是。请为他颁奖。

　　获得一等奖的是。请为获得一等奖的同志颁奖。

　　比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请讲话，大家欢迎。

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　　其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20xx年的最后一天这个特殊的日子里，我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！

　　最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！

朗诵比赛主持词范文 篇8

　　尊敬的`各位老师

　　亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好。

　　金秋绚烂、硕果丰实。

　　激情澎湃、盛世欢腾。

　　今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；

　　今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　合：xx学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

朗诵比赛主持词范文 篇9

　　开场白

　　a：十年，不缺乏感动

　　b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

　　a：十年，不缺乏赞美

　　b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

　　合：我敬爱的党，我喜爱的母校

　　a：这里，有我们沉默的心弦

　　b：这里，有我们纷飞的思绪

　　a：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。

　　b：这里有我们的歌，我们的乐，我们的厚实的沉甸的收获。

　　a：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

　　b：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

　　a：感恩的尽头，正是诗的初页

　　b：感恩的表白，正是歌的飞跃

　　a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

　　b：春天的文页且让它在冬风中飘曳!

　　a：让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，

　　b：用真挚的情感爱我校园 ，喜迎建校十周年的到来，抒发宽厚情怀。

　　合：下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗情"主题朗诵比赛现在开始!

　　闭幕词

　　a：党，你醇原我的感动，

　　母校，你致密我的情感。

　　b：你们播下幸福与爱的渴望，

　　在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

　　a：在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

　　b：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

　　a：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

　　b：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释

　　a：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍

　　b：是这爱成为生活的原素

　　a：是这爱成为学习的旋律

　　b：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗

　　a：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

　　b：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

　　a：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

　　合：让我们把爱洒向党，洒向校园

　　让她们更加青春美丽!

　　a：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

　　b：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

　　合：祝愿同学们学业进步，为再创佳绩!

　　今晚的节目到此结束，晚安!

朗诵比赛主持词范文 篇10

　　开场白

　　甲：尊敬的各位领导、老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　甲：中华文化，源远流长，

　　乙：国学经典，诵读不衰。

　　丙：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，丁：国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

　　乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　丙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　丁：诵读国学经典，展示自我风采。

　　甲：今天，我们相聚在美丽的华容一中，

　　乙：我们要用用雅言传承文明，

　　丙：我们将用用经典浸润人生，

　　丁：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。合：华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

　　甲：读书吧，在书香中，我们坐看云卷云舒乙：读书吧，在书香中，年轻的心灵将更加澄澈

　　丙：在诗文的海洋里,我们的胸怀变得更加壮阔

　　丁：在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远

　　甲乙：我们在回味中享受诗情画意

　　丙丁：我们在诵读中感受美文经典

　　合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

　　华容县进修附中“经典诵读比赛”到此结束。再见！

朗诵比赛主持词范文 篇11

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

　　大家下午好！（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。

　　今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的'课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！……x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

　　（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！下面我宣布比赛正式开始。

　　首先，有请1号选手，希望能为今天的比赛开一个好头，请作准备。（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，最后得分是……至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

　　下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是。请为他颁奖；获得第四名的是。请为他颁奖。……获得第一名的是。请为获得一等奖的同志颁奖。（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！

朗诵比赛主持词范文 篇12

　　主持1：尊敬的各位领导、老师们，

　　主持2：亲爱的同学们，

　　合：下午好!

　　主持1：你们知道吗?美好的人生是文采人生

　　主持2：你们知道吗?美好的人生是诗意人生

　　主持1：今天，我们在这里相聚，

　　主持2：今天，我们在这里诵吟。

　　合：今天，我们在这里共同敞开心灵的窗户，张开诗歌的臂膀，让无限的春光，也来倾听我们心动旋律的唱响。

　　主持2：朗诵比赛现在开始。

　　主持1：本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

朗诵比赛主持词范文 篇13

　　甲：同学们，

　　乙：老师们，

　　甲乙：大家好！

　　乙：五月是花的海洋，

　　甲：五月是歌的世界，

　　乙：五月是瑰丽的诗篇，

　　甲：五月是美丽的画舫。

　　乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

　　甲：我们激情四溢地表达着理想，

　　乙：我们的青春燃烧明天的希望，

　　甲：小康的中国升华缤纷的理想。

　　乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

　　甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

　　男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

　　乙：我们把生活溶入诗歌，

　　甲：我们把诗歌化作声响，

　　乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

　　甲乙：现在开始！

　　甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

　　乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

　　甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

　　甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

　　乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

　　甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

　　乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

　　甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

　　乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

　　甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

　　乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

　　甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

　　乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

　　甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

　　乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

　　甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

　　乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

　　甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

　　乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

　　甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

　　乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

　　甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

　　乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

　　甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

　　乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

　　甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

　　甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

　　乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

　　甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

　　乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

　　甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请为他们颁奖。

　　乙：获得二等奖的班级有，请为他们颁奖。

　　甲：获得一等奖的班级有，请为他们颁奖。

　　乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

　　甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

　　乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

　　甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

　　乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

　　甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

　　甲乙：老师们，朋友们，再见！

朗诵比赛主持词范文 篇14

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

　　男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

　　男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

　　女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

　　男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它仅仅一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

　　男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?

　　女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

　　男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。

　　女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。

　　男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分，去掉一个最低分，最

　　后得分是。

　　女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分是。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

　　男：美妙的诗歌，能够陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，能够净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，能够培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，能够激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就能够收获五彩的诗篇

　　男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 【篇2】

　　男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往

　　女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬

　　男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

　　女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

　　合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

朗诵比赛主持词范文 篇15

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

　　大家下午好！

　　诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　　为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操，今天，我们慈晖小学迎来了“芬芳四月，书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委，他们分别是我们尊敬的王校长，敬爱的段主任，小学部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。

　　下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布比赛正式开始！

　　1、中国古典诗词博大精深；很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。

　　2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。接下来

　　我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！

　　3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。

　　4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在知识的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的《书香飘扬》。

　　5、经典国学里面也有许多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来《孔融让梨》。

　　6、下面上场的是四（2）班李章敬。

　　7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。

　　8、爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的教育有些什么感触。

　　9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的《读书有感》

　　10、说起唐诗，我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。

　　11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。

　　12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。

　　13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。由六（1）班谢茜带来的《爱满人间》。

　　14、爱，无声无息，滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。

　　15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。

　　16、北京时间20__年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震[1]，震源深度13公里。造成严重伤害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。

　　17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》

　　18、关于书这个朋友，我们了解多少呢？那让我们一起来听听《关于书》吧。

　　19、提起经典国学，不得不提《三字经》。让我们一起听听一（3）班周旋带来的三字经。

　　20、读书对我们有什么益处呢？我们好像数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的《读书的益处》

　　21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。

　　22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》

　　23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的教育有感。

　　24、让我们一起听听二（2）班周睿带来《三字经》

　　25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。

　　26、下一位是一（3）班的邓杰带来《弟子规》

　　27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。

　　28、二（1）谢海琴带来《三字经》

　　29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵

　　30、下一位30号选手带来古诗朗诵。

　　31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。

　　32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》

　　33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》

　　34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》

　　35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的《爱是什么》

　　36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》

　　37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》

　　38、下一位38号选手带来《弟子规》

　　39、下一位39号选手带来爱的教育有感

　　40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的教育的感受

　　41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。

　　42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》

　　43、读书时一件快乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告诉我们，《我读书，我快乐》

　　44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。

　　45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》

　　46、下一位二（3）班李蔓带来小故事《割布教子》

　　47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》

　　48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的'妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告诉母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的《母亲，我爱你》

　　49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》

　　50、今天的最后一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》

　　在大家积极参与和共同努力下，朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。

　　谢谢罗主任的精彩点评。

　　下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。

　　颁奖

　　结束语：

　　今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

　　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　　诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月，书香润心，”专题朗诵演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各班按原有的次序回到教室！

朗诵比赛主持词范文 篇16

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行朗诵比赛，

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：20xx年秋季朗诵比赛正式开始！

朗诵比赛主持词范文 篇17

　　男：尊敬的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男女：大家早上好。

　　男：今天，我们××小学全体师生欢聚一堂，举行清明节朗诵比赛。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：现在的××小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

　　男：下面我宣布：××小学中华古诗文诵读比赛现在开始。

朗诵比赛主持词范文 篇18

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

朗诵比赛主持词范文 篇19

　　初三各班级：

　　为迎接__大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：

　　第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

朗诵比赛主持词范文 篇20

　　男：尊敬的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男女：大家早上好。

　　男：今天，我们__小学全体师生欢聚一堂，举行朗诵比赛。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：现在的__小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

朗诵比赛主持词范文 篇21

　　男：各位老师，

　　女：各位同学，

　　合：大家好！

　　男：读过多少甜蜜的歌谣。

　　女：读过多少动人的篇章。

　　合：我们遨游在多彩的书页之间。

　　男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

　　女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！

　　男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。

　　合：我校课文朗读比赛现在开始！

朗诵比赛主持词范文 篇22

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一

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