给高三学生的一封信
给高三学生的一封信（精选32篇）
给高三学生的一封信 篇1
尊敬的X大学自主招生：
您好!我是XX省XX市XX中学高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在X大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——XX中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在XX中学庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢，参加了校组织的大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的`成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为XX中学优秀班干部，并获得XX市XX区区级三好学生的荣誉。
X大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上贵校，我将计划我在贵校的努力方向，贵校有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的贵校，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个X大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 最后，恳请贵校能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼！
申请人：
X年XX月XX日
给高三学生的一封信 篇2
亲爱的自己：
一阵秋风，桂花说开便开了。荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，换了新鞋，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，你已长大了。
可还记得当年你摇身变成一个意气风发的少年时，怀揣着“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。或许是你的野心太大了，或许是你还不够努力，你终究还是没能考上自己心仪的高中。那段日子里，你有过彷徨、失落、迷惘。走在喧闹的街道上，人潮拥挤里你不知该去何方，望着眼前空洞的热闹，飘渺的快乐，你竟生出一种无力感，现实是如此残酷。
渐行渐远的时光里，残酷的现实被一点点地遗忘，而你也再次振作起来，告诉自己“天生我材必有用”。
如今，你已经踏进了高中的门槛，正式地成为一名高中生了。我有好多要告诉你。
梦想。不要听别人说你的梦想有多么不切实际，太容易实现的，那不叫梦想。你这个年龄总是羡煞旁人的，因为有梦想，有野心，有冲动。不要担心失败，正所谓“胜败乃兵家常事”，不要因为前面的失败而放弃后来的`希望！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！谁不曾年少轻狂过？有梦的话就嚼着炫迈去追吧！
快乐。人生在世，总有一些不如意，可是为什么要浪费时间与精力在让你不开心的事情上呢？抛开那些愁人的烦恼，扔掉那些伤心的事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可爱，温暖，像春天池塘里泛起的涟漪一般闪亮。要像海子一样，把幸福告诉每一个人，给可爱的山川河流取一个温暖的名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花开。快乐是每一个人的影子，伴随着你我走过一个个春夏秋冬。
友情，在高中三年的生活里，你一定会碰到许许多多形形色色的人，也许会遇到一个一生难得的知心朋友。佛说，前世的五百次回眸才换得今生的一次擦肩而过。人与人相遇都是缘分，要好好的珍惜你与朋友之间的情谊。朋友不是血浓于水的亲人，但他们会像亲人一样关心你，帮助你。在人生这漫长的旅途中，没有朋友是孤独的。好好珍惜你的朋友吧！
时间
给高三学生的一封信 篇3
尊敬的先生/女士：
您好！
xx同学与相处出了三年之久，尽管接触不算太多，但是他英俊的相貌，优秀的性格给我留下了深刻的印象。
同学组织能力强，乐于助人，善于合作。进入一中以来担任班级的团支部书记，从来未于同学发生过争执，尊敬师长，处处与人方便，时时笑脸待人，深得大家的尊重与喜爱。有人需要帮助他总是冲在最前面，不计较个人得失。即使老师偶尔批评他做事过于认真，因帮助别人而耽误了自己的成绩，他也总是坦然面对，有时加以解释，但从不抱怨。
同学在诸多学科中尤以英语与汉语见长，他是班级高中三年的英语课代表。他的英语口语运用自如，尤以英文文章见长，多次在学校举行的大赛上获奖。他的语文天赋在高中阶段得到极大的发展。他的阅读范围相当广泛，阅读了中外的大量书籍，这使他视野开阔，对当今的时事有自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与认识，有时连老师不得不佩服他的理念先进，见解深刻。
同学有较强的社会活动能力与吃苦，是文艺晚会的活跃分子，中文标准是“学校之声”的播音员，吃穿简单，不追求奢华。有韧劲，有一种不服输的'性格。他也有特点，只要是认准了一件事，就必须义无反顾的把它做好！
他热爱运动，尤其擅长足球与乒乓球，他是班级足球队的主力。他的乒乓球也不错，曾获班级第一名。坚持锻炼的他总是精力充沛，形象健康。
同学是全面发展的，有较强的适应能力和心理承受能力。作为他的师长与朋友，我感到很自豪，也很高兴将他推荐给你们学校。我相信他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责人的青年才俊。
此致
敬礼！
校长：
x中学
给高三学生的一封信 篇4
亲爱的学长学姐们：
你们好!
六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。
白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义!
三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。
高三的学长学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。
加油!
时间
给高三学生的一封信 篇5
黄：
你好！我是。
与你相识只有短短三天…也感谢你无微不至的关照。
我们上次交谈的内容只是在爱好和兴趣上，毕竟第一次见面，没有聊更深的东西。你在北京我在天津，我们不能总见面，所以我只能通过邮件和你交交心。可能你并不想聊些更深的东西，你就权当听听，顺便了解我是一个什么样的人。
我想和你聊聊以下三个方面：友情，爱好，亲情。
……
我们再来谈谈爱好。
我的爱好还真不好说，篮球算一个，交朋友算一个，剩下的可能就是读书了，读自己喜欢的书。
我们有共同的爱好——篮球。你的爱好还有网游，这是我没有的。其实我也曾很喜欢游戏的，我也曾经把狙玩到出神入化的地步。那是初二的事了，虽然反恐精英早就有了，但我接触的很晚。我一玩就迷上了，那种一枪爆头的感觉真的是爽歪了！而且我只用狙击枪，这个来的痛快，一枪毙命。（除非打腿上了）。（作文档小编https://）我也玩过三国志7，我把自己添进去，从刘备那从头开始，智力武力魅力不断提升，当上军师，不断获得宝物。后来刘备死了我当上了皇帝，灭了吴国魏国，统一天下。但是你知道吗，我却发现了一个问题，我统一后，游戏会自动安排我的王朝的结局，不是羌族崛起灭了我的王朝就是朝廷内部叛乱，我的王朝免不了灭亡，我的家族也免不了“覆灭”的悲剧。
我就开始想一个问题：究竟是我在玩游戏还是游戏在玩我？我玩反恐精英虽然玩得很好，但是也有被别人爆头的时候，那是屏幕右上方就会显示我的名字，旁边一个被人爆头的标志。我玩三国，就算我当了皇帝，俘虏抓一个杀一个，统一了天下，但是我的结局我无法控制，最后还是让游戏给我定了一个悲剧，我辛辛苦苦打下的江山让游戏几句话毁了，这其中的滋味我想你肯定也尝过。但我把一个游戏玩到头的时候，我发现我什么也没有得到，除了在游戏里杀戮的虚拟的快感。但是这种快感随着游戏的结束而消失，我重回到了现实中，我感到的是比那种快感更深的失落感。我浪费了时间，荒废了学习，那段时间我的学习很差。
我不想被别人控制，我崇尚自由，我看到我居然被一个游戏控制了，我的生活就剩下游戏了，难道我活着就是为了游戏吗？所以我一下子放弃了游戏，把玩游戏的时间放在了读书上，我的学习上来了，我也从书上学到了很多东西，完全比玩游戏有意义多了。而且读书的成就感和满足感真的要比游戏带来的快感强多了，真的，不信你可以试一试。
当我听说你为了一个游戏砸了六万的时候我真的非常吃惊，这六万块钱如果给我的话我可以买多少书啊，我可以一直泡在健身房了。说真的，老弟，与其玩传奇，为什么不去看看传奇的引进者陈天桥的发家史呢，去看看他那100多个亿是怎么来的，或许从此你就是下一个陈天桥了呢。
老弟，老哥真的是希望你能远离游戏，因为我是亲身体验游戏有多害人，我的许多朋友也很迷恋网游，我都会劝他们去寻找另外一种有意义的东西替代它，比如书。（作文档小编https://）你不是喜欢管理学的东西吗？我想如果你把玩游戏的精力和金钱放在读管理方面的书籍的话，你以后或许就是中国的德鲁克了呢。那样的话，我想你一定会比现在更优秀。这是老哥对你的衷心的建议，这也是身为朋友应该为你做的事不是吗？
……
好了，耽误了你很多时间，我想你也对我有了个基本的了解了吧，临到最后，我想向你推荐几本书，非常好：
论语
于丹论语心得
孟子
老子
战国策
孙子兵法
三国演义（你应该读过吧，最好多看几遍）
明朝那些事
读大学，究竟读什么作者：覃彪喜
中国绅士（我正在看）作者：靳羽西
卓有成效的管理者作者：彼得。德鲁克
李开复----世界因你而不同
我比较了解战国史，三国史，清史，但我对中国历史的整体认识不强，所以我打算大学四年看完中国通史，你也可以看看，对了解历史趋势，不再犯前人的错误非常有帮助。
老弟，我们都是有梦想的人，我希望我们能一起抱着一定要的决心为我们的梦想而努力，我相信，中国的未来是属于我们的！
刘
20xx年1月4日
给高三学生的一封信 篇6
亲爱的北京邮电大学招生办:
您好！
我叫，女，今年18岁。是XX中学(省级示范高中)x班高中生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级到高一，我获得了很多奖项:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”...这些荣誉不是我刻意争取的，而是老师和学校对我对学校工作热情的肯定。所以，我一直很感谢这些奖项:我很感谢他们给我带来的荣誉。同时也要感谢那些一直关心我，爱我的老师，因为他们教会了我如何做人，如何自强。
我是一个双向性格的人，有时候会安静的思考和处理问题，但很多时候我是一个跳来跳去，说话很随意的“马大哈”，这可能和我处事冷静但很有幽默感的家庭环境有关。
我很喜欢读书。像我爸爸一样，我是个书虫。我也喜欢滑冰、弹钢琴(古筝)和其他娱乐活动。要说我最喜欢什么，最擅长什么，没有什么比读书弹琴更好的了。当诗意的文字震撼心灵时，我通常对待它们的最好方式就是大声朗读出来，我觉得只有这样，我的心灵才能得到升华。
说到学习，我觉得自己还是一个自制力很强的人，知道学习不能分心，也能遵守。但我觉得我并不是人们通常认为的“书呆子”——我专心学习，却不注重人们的交流和娱乐。我是一个情商高于智商的人。我最大的优点是理解。我会在朋友最无助最难过的时候悄悄的送上关怀。还有就是两个人吵架后，会被劝换个思路，最后和好。其实这也源于小时候妈妈跟我说的一句话:“让别人开心是你最大的幸福！”我的外向自然给了我强烈的好奇心和探索外界的欲望，这也让我养成了不达目的誓不罢休的习惯。也是我了解你学校的一条“红线”。
记得刚进高中的时候是军训期间。课间，我带朋友去看了一中的“光荣榜”。北大、清华、南开、浙大...一个接一个，激动人心的大学名字映入我的眼帘。“荣耀榜”上的兄弟姐妹们笑得很灿烂，仿佛在说:兄弟姐妹们，努力吧，胜利属于他们。...就在我着迷惊讶的`时候，朋友碰了碰我说:“你看，‘北京邮电大学’，名字挺有意思的！”我当时就笑了:“什么？‘邮电大学’是培养邮递员的大学吗？”她笑着说:“我不知道，我想知道你得自己去找！”所以，这个问题成了我心中最想解决的“谜团”。那天回到家，我查了一下北方邮政的资料。我逐渐了解了一系列关于历史、学科设置、办学理念等方面的信息。我知道北京邮政虽然以信息技术和工程为主，但它是一所工科、管理学、文理结合的多学科国家重点大学，是新第一所邮电高等院校。1998年成为全国首批61所“211工程”高校之一；而北邮有我最喜欢的两个学科:管理学和经济学；多年来，北京邮政始终坚持开放教育理念，为和世界培养了一大批优秀人才...知道了这些，我发现自己被北京邮政深深吸引了。从那以后，我决定无论结果如何，我都要瞄准北邮，奋斗3年...
确立了目标，努力是必然的，但有时候又会不由自主的对自己未来的大学生活做一点憧憬:想象自己在大学里和同学一起快乐的学习生活；试想教授们严谨认真的教学态度和幽默风趣的语言；想象丰富多彩的课外活动，丰富有趣的社会实践活动；想象我正在成长为一个对社会有用的人...每当发生这种事，我就忍不住笑...
我学中文是事实，但不代表我没有前途。有同学认为学文学的是发消息之前不能留在理科班的。这个我不想反驳。我只想说:我学中文是因为我爱中文。从小学一年级开始，我就成了班干部。所以老师和身边的人都说我有天生的组织能力:在班里组织聚会，我是策划，也是主持；当我们班为贫困家庭的学生组织募捐时，我带头捐了10元钱...这些小事让我锻炼身体，这也是我如此热爱管理的原因。我也很喜欢经济学。曾经打算毕业后去外企做“白领”。但我很清楚，我不是安徒生笔下的老渔夫，我会得到我想要的..
在很多学习精英中，我常常觉得自己做不到自己想做的事情，有时候学习动力下降。这也是我的主要缺点:有些怕吃苦，但在慢慢成长的过程中，我在努力克服这种不足，我也意识到，只有脚踏实地，努力奋斗，才是成功之路。有时候，我非常重视一件事，并尽力做好它。而当我觉得这件事不值得我努力的时候，我就会去尝试，难免会觉得浮躁。这可能就是我高三没考“三合一”成绩而是考了几个“好”成绩的原因吧。我也在努力纠正这个问题。
这是我的自述，一个爱北京，爱北京邮政的女生。虽然前面的路可能会有很多坎坷，但我一直在前进，因为我知道有我的梦想，我的希望…
俗话说“相见恨晚。”三年前，偶然遇见你——北邮。我相信在不久的将来，我会自豪而感激地投入你的怀抱...
20xx年x月x日
给高三学生的一封信 篇7
尊敬的北京邮电大学大学招生办：
您好！
我叫，女，今年18岁。是XX中学（省级示范性高中）高三X班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮有趣的！”我当时就笑了起来：“什么？‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗？”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一；并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科；多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里，我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的'社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望……
俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您——北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……
此致
敬礼!
XX年XX月XX日
给高三学生的一封信 篇8
高三的学生应该是这样的。
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。
有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫荷花塘之谜是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是接近顶峰，就越是困难重重;越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：当最困难的时候，就是离成功不远了。第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。
二、要学会坚强
高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
三、懂勤奋刻苦
最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，此无它，唯手熟尔。贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
五、宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
六、会适度休息
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，记住你不是超人。我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
20xx年x月x日
给高三学生的一封信 篇9
亲爱的同学们：
你们好！20xx年xx月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年多来，我一直在为此努力。
500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影。五月红歌会，他们无比激昂；篮球赛时，他们空前团结；元旦晚会时，他们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安；我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！
时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活；我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情；我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二（六）。
前不久收到干雨奥同学的来信，看信后我很受感动，以前让自己头痛的学生，原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事，于是，我的脑海中浮现了，饶培舜，陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体，我们只能祝愿他们越走越好。
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我很真的欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。弹指一挥间，你们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，已来到了激情如火的高三。同学们，高考的战幕已经拉开，冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争，又不乏真诚和温情，面对充满希望和变数的高三，我们惟有选择远方，风雨兼程。
有一段生活，结果或许并不如意，可仍是人生的财富，让人心存感动，这就是高三；有一份情感，倾心付出，虽不完满，却仍让人流连忘返，这就是高三：有一支团队，在演峰英雄，续写神话，力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌，这就是我们！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴若泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。
十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年，这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭，给今后的生活带来难以预料的艰险。
在充满希望和变效的高三，首先我们要学会珍惜。
珍借这一年，就要把它作为生命乐章中激昂的序曲，拒绝消沉与仿徨，在执着中成长；珍惜这一年，就要挑战拖拖拉拉的不良积习，战胜形形色色的不良诱感：珍惜这一年，就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞，不在牢骚中挥霍时间，不虚度人生最关健的时段；珍惜这一年，就要让岁月步步为营，在奋斗中脱去迷茫和恐慌。
珍惜这一年，还要珍借每一份真情。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
在充满希望和变数的高三，我们还要学会面对。
面对考试，沉着冷静，不骄不馁，从容应对；面对作业，不叫苦只，认真完成，方能定赢；面对老师，大胆请教，及时沟通，奋勇前行；面对同学，珍惜友情，互相督促，共同进步；面对高考，放松心情，平称心态。保持状态；面对生活，消除热虑，自信乐观，从容演定。
在充满希望和变数的高三，我们更要学会守护。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步，几年来，我们壮怀激烈，豪情万丈，展望未来，笑傲风箱；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来，我们埋头苦读，潜心为学，书写奇志，谱就华章；几年来，我们经历着一次次洗礼，成功过，失败过，有过泪水，但欢笑更多；我们接受着一次次挑战，期盼过，憧憬过，有过挫折，但不断成熟。人生之路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力，也许正是意料之中，才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形；亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊；更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。
不同的天空，一样的守望；不同的面孔，一样的执著；同的心境，一样的信念；不的经历，一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战，珍借每分每秒，不留下一分遗憾，下一生悔恨；守护就要用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌；学会守护就要用自信承载命运，用汗水浇灌希望，靠智慧实现理想，凭毅力创造辉煌。
花开花落带来持久感动，似水流年笑看风起云涌。成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，驱策自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。开学之初的豪情已清地在记忆中封存，高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天，飞天一鸣！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。既然选择了远方，只顾风雨兼程。
同学们，为了六月的灿烂，让我们目光向前，果敢行动。请记住，在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注，为你默默祝福。
20xx年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。xx年后的6月7日，希望回忆起的不是你们的班主任，而是我们的班训：生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃，希望它能成为你一生的珍藏，永久的宝藏。
写信人：
日期：
给高三学生的一封信 篇10
同学们：
上一周我们实行了时间表和课程表的调整，也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变，大部分的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神，事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴，我们为什么不能采取拿来主义？目前的课程表，不是那一个县的，而是那么多成功的学校都在用，是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处：
1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正课，老师带领大家进行复习，下午或者晚上就有这一科的自习时间，可以用来完成作业，及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间，更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求，各科作业在本科时间内一定要能够完成，绝对不允许布置过多的作业，抢占其他的时间。也希望同学们密切配合，尤其是各科课代表同学，作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目，作业的收缴也要在晚上第一节完成。
2、每天晚上后两节的自由复习时间，是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理，也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划，从自己的实际情况出发，制定切合自我的学习计划，充分、科学、高效地利用这两节自习。
3、提高了周末的学习效率。原来的辅导，已经变成了纯粹的发题做题，很多老师和同学都认为效率太低。那么，这样的调整，时间分配和要求上变的明确具体，具有了更加实际的内容。
你可能已经适应了原来的生活节奏，你觉得原来那个状态不错，但是，你要知道，在你习惯的东西之外，还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道，青蛙不知道水温正在发生变化，在它所不能觉察的水温升高中悠然自得，毫不警醒，终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候，它为什么不跳？因为，它是一只有惰性的青蛙，它太习惯目前的状态和境遇。其实，变革是永恒的，竞争又是那么的激烈，我们所要做的是，你有我也有，你无我也要有；你强我要更强，你在适应的时候，我就要掌握和征服。
摆在同学们面前的，是距离高考越来越少的时间，在这个时候，任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面现实。变革正在进行中，你现在不是去质疑去谴责，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心态的调整，科学地利用新的时间表和课程表，成为时间的主人，成为自己的主人。这样，我们才能把握人生。
一段时间以来，我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学，生活不能自理，必须由母亲每天用三轮车接送，然后背上教学楼。他的母亲，为了孩子少一趟的来回奔波，就在四点多钟起床，做早饭！
20xx年x月x日
给高三学生的一封信 篇11
时间如同一头野驴一样，拉着无形的磨盘，一圈圈的走过，转眼间，20xx年悄无声息的过去，迎来了崭新的20xx年。
回顾这一年，经历了许多，带过高三，重新接高三，有了些莫名的感慨，我也有自己的一个梦想，只是一个教育的梦想，一年过去，高三楼下的银杏树叶子黄了，落了，花池里的花开了谢了，树还是那树，花还是那花，人走了散了，影子还在，这么多届学生来了去了，我还在这里……
曾几何时，我记得和罗轶童，田连琛一起学习数学，跟他两个了解班级情况，告诉我，咱班是一个团结奋进的集体的情景;
曾几何时，我记得和曹心冉微信聊天说:你是准高三生了，更要努力，心冉信心满满，意志坚定，定在高三不负众望，全力以赴的情景;
曾几何时，我记得我们第一次见面以后，在一楼门厅和李佳伊，梁君桐一起说起班级事情，梁君桐送给我一个最大的苹果，还有和李佳伊说你的弟弟真可爱，真懂事，每天都给你送饭的情景;
曾几何时，我记得开学第一天姜念恒，李家乐，张子龙，刘相印来学校打扫卫生，把每一个同学的资料分发位子上的情景，当然还记得我把我的羽绒服给张子龙并开车把张子龙送到他家楼下的情景;
曾几何时，我记得想让孙志鹏重新当值日班长，他同意并向我保证一定要在保证学习成绩的同时，干好本职工作的情景;
曾几何时，我记得当我讲到陕西的一道高考数学题，大家嘘声一片，刘畅很无奈的情景;
曾几何时，我记得给于浩洋，王博文鼓劲，并批评这两个课代表，一个人能够完成的课代表工作，不能两个人一起去，给于浩洋说英语，语文是你的短板，如果想有一个大的突破，必须尽快提升到130分,给王博文说，豪爽的你要努力，找到自己的不足，必须考上重点大学的情景;
曾几何时，我记得把刘相印爸爸亲笔信交给刘相印，这个帅锅向我保证好好学习，不辜负亲人，老师的情景;
曾几何时，我记得和杨华争，张东旻，郑晓柳聊天，她们信心满满，全力一搏的情景;
曾几何时，我记得给荆文祥，苏子鹏，刘令晓，赵黎鸣，路兴海，张鑫楠谈话，给他们分配任务，给张鑫楠说要在早上六点半之前进教室，多下点功夫，张鑫楠欣然同意的情景;
曾几何时，我记得我在走廊给孟繁宇说，你当卫生委员，我十分放心的情景;
曾几何时，我记得让孙以琳，孙嘉伟介绍学习经验，这两个同学说会认真准备的情景;
曾几何时，我记得期中考试过后，邹明锐身体不舒服，我让你爸爸来接你回家看病，在走廊嘱咐你要好好休息，身体好才是革命的本钱，还有我们在年级组东临大屋谈心，你下定决心认真学习，重新开始的情景;
曾几何时，我记得我和我的老乡董雨畅在讲台旁给我说自己以前的经历，我从办公室给雨畅说，咱们是老乡，都有咱菏泽人的豪迈气概，我相信你，只要努力定能成功的情景;
曾几何时，我记得给赵朝飞，于维硕(一笑两个小酒窝)说，不是我对你要求严，而是这个社会太苛刻的情景;
曾几何时，我记得和张柔石说，你比高二有很大的进步，起码迟到的次数少了很多，值得表扬，张柔石向我保证以后尽量早来的情景;
曾几何时，我记得给徐一瑄说不能用理科的思维来学习文科，徐一瑄笑着给我说，尽快改正的情景;
曾几何时，我记得那天晚上放学后，和张新蕾一起聊天，让她全力以赴，起码不后悔，张新蕾给我说会尽力的情景;
曾几何时，我记得路祉昕在年级组小屋里指挥课代表检查学案，记得我让她保持前三，她意志坚定的点头，还有送给我生日贺卡的情景;
曾几何时，我记得袁洪昊为参加市运动会而专心练踢毽子，在快上课时，跑步回教室的情景;
曾几何时，我记得我们要给期中考试学生照相，许润泽拿来相机，在操场给我，我们相视一笑，最后还是许润泽照相的情景;
曾几何时，我记得苏子鹏爸爸给我打电话给送身份证，我问苏子鹏从哪里等的情景;
曾几何时，我记得在给张新萌说要保持成绩，给她照相时，自信满满的情景;
曾几何时，我记得在操场给唐勇，荆文祥，梁福鑫说，有你们三个做体委，我十分放心的情景;
曾几何时，我记得在一楼，李嘉茵在英语办公室门口，老远就给我说老师好,做为英语课代表，在6点25准时放听力的情景;
曾几何时，我记得孙潇涵给我说，又考了班级第十一，我说干脆给你个名字叫做潇十一郎，大家都笑的情景;
曾几何时，我记得刘令晓问我高考报名填报手机号码能不能重复，我给他说你和你弟弟各用爸爸，妈妈的号码的情景;
曾几何时，我记得有一次王胜男不舒服，我跑去办公室给拿红糖，期中考试不理想，胜男给我说一定努力的情景;
曾几何时，我记得给赵朝飞说你这段时间太松懈，赵朝飞说一定马上纠正的情景;
曾几何时，我记得给王冬雪聊天，说她自己骑自行车来学校摔过好几次，挺发愁自己成绩的情景;
曾几何时，我记得曹聪的高考报名信息有点错误，她十分紧张，我告诉她没事，还可以修改的情景;
曾几何时，我记得在我办公室门口，我遇见曹晓林问她数学成绩，和她在年级组旁边的小屋交流的情景;
曾几何时，我记得我想给吴亚欣照相，她扭头就跑的情景;
曾几何时，我记得康训钊在成人礼之前在教室穿着西服，我坐在讲台说这个小伙真帅的情景;
曾几何时，我记得因为一些事情，陪陈天雨回家，我坐在他家的小方凳上，和天雨聊天的情景;
曾几何时，我记得每次换过位，姜璐冉都能够及时的打好座次表贴在讲桌和班级后门，我说有你感觉真好，给我一个桃子，我放学给袁洪昊的情景;
曾几何时，我记得在年级组朱亚菲给我说以前的自己，现在的自己和未来的自己的情景;
曾几何时，我记得孙瑶在教室后面，我给她定目标，只要努力功夫下到，考北外是完全没有问题的情景;
曾几何时，我记得于延波给我说，老师，我去给物理老师送作业去，会不会被记迟到，飞奔而去的情景;
曾几何时，我记得大家说贺子欣是一个完美的孩子，大家都要向她学习的情景;
曾几何时，我记得卢子琦蓝瘦,香菇请假一天，她回来后我站在她桌子旁问她感觉怎么样的情景;
曾几何时，我记得在学校操场做课间操时，我问赵亚坤咱班还有比你高的吗?给我说朱亚菲比她高的情景;
曾几何时，我记得我在讲台坐着，于兴虎找到我，因为违纪，而要求主动停课，后来我告诉他一定要努力，不能辜负帮助你的人的情景;
曾几何时，我记得高考报名确认，在逸夫楼前第一次见到赵一晴，又回到教室，大家想让赵一晴跳一段，她回到座位上，我给她照相的情景;
曾几何时，我记得我们在选班空安静的学生，都说张成翔很好，很安静，还都想和成翔同桌的情景;
曾几何时，我记得给张方正说，到高三了，少踢会儿球，把精力用在学习上，有一次我从前面给他照相，方正笑的很灿烂的情景;
曾几何时，我记得在18班门口，裴亚宵中午请假，回去午休，还记得和孙彦一起上体育课，在一楼打水处我给孙彦说：亚宵有一次走后门看到我在后门处站着，马上关上后门，又从前门走的情景;
曾几何时，我记得石贤达问一个证明线面平行的问题，我讲过后，说应更加努力才行的情景;
曾几何时，我记得在讲桌旁给道明解释，我不敢当他在学校午休的担保人，道明表示理解的情景;
曾几何时，我记得每一次收数学作业，我都要看看孙彦的交了没有，然后跑到孙彦那里要作业，她满桌子给我找卷子，还有送给我“好老师证”的情景;
曾几何时，我记得李潇冉问过一个问题，我给她讲明白，李潇冉一笑，在下午6点多问潇冉：怎么不去吃饭，潇冉告诉我说贺子欣给捎过来的情景;
曾几何时，我记得在教室门口给许一诺说，只要我们的功夫下到，我们一定会取得优异的成绩，当然还有如何学好数学，还记得她有一次请假，想请一个晚上，我只准下午一节体育课的情景;
曾几何时，我记得那个周末，班长开会，家乐问我双十二是什么日子，我没有回答，其他几个班长偷笑的情景;
曾几何时，我记得双十二张子龙，袁洪昊在班级前面和后面举着大家的祝福，念恒和家乐在这之前给我坏笑，荆文祥一脸无辜告诉我说，是班长安排往我身上糊蛋糕，，还有邹明锐，田连琛，孙潇涵，张子龙，于维硕，张柔石给我单独写生日祝福，邹明锐等跑到讲台说蔡爷生快，帮我擦拭身上蛋糕的情景;
亲爱的同学们，每一次，在你上课或者晚自习，我站在教室的门口，偷眼望去，看到了你向那个谁传过秋天的菠菜，看到了你向那个谁递过春天的纸条，看到你学习的不专心，那画面太美我不敢看，我的内心几乎是崩溃的，也是醉了，我真的想静静，你何以成就自己，你要知道:邮局不努力，成就了顺丰;银行不努力，成就了支付宝;飞信不努力，成就了微信;商场不努力，成就了淘宝;淘宝不努力，成就了微商;今天，如果你还在抱怨，不去努力，就一定成就了别人!你不成长，没人会等你!你不努力，谁都不能给你想要的生活。
亲爱的同学们，你要实现一个大目标，取得最后高考的胜利，要先实现自己的一个小目标，就如同王健林接受鲁豫采访时，谈及对者的建议。王健林表示想做首富是对的，“但是最好先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。”
亲爱的同学们，现在的学习需要你的自主，没有了自主，学习的小船说翻就翻，所以说，你每节课都要使出洪荒之力，学好每一块知识，你不是老司机，天知道高考会考什么知识点，现在的年龄，你除了奋斗，别无选择，经历高考后，你有勇气说：鬼知道我经历了什么，别人会说：厉害了，word哥……
亲爱的同学们，诸葛亮从来不问刘备：为什么我们的箭那么少?关羽从来不问刘备：为什么我们的士兵那么少?张飞从来不问刘备：兵临城下我该怎么办?于是一一有了草船借箭，有了过五斩六将，有了据水断桥吓退曹兵……赵子龙接到进攻军令时手上只有20个兵，收获成果时已攻下了10座城池，多了2万兵，增了3000匹马，军令只是写着：攻下城池!如若万事俱备，你的价值何在?
亲爱的同学们，重要的事情说三遍，我们现在的学习，满满的都是套路，你不可能躺赢，你需要的就是努力，坚持，如果你还有世界那么大，你想去看看的野心和霸气，我希能够从现在做起……
亲爱的同学们，我和你一样，我，且教且珍惜，你，且学且进步……
亲爱的同学们，人丑就要多读书，远处是风景，近处才是人生。
亲爱的同学们，最后，我想用艾青的一句诗来表达我的心情：“为什么我的眼里总是饱含着泪水，因为我爱的深沉。”
今年我们相濡以沫，明天我们守望于江湖……
给高三学生的一封信 篇12
尊敬的X大学自主招生：
您好!
距离高考已经不到半个月了，我知道这些数字你比我更敏感，但是有些话我还是想说给你听。
我知道你为了一份份做不完的试卷已经好多天没有睡过一个好觉了，我知道你为了能够有更大的进步已经不知道尝试过多少种方法了，我也知道你为了自己梦寐以求的大学已经拼了命的学习了，这些我都能理解。但是现实真的很残酷，弱肉强食，适者生存，这是亘古不变的规律。所以你还需要努力!
今天的我依稀还记得昨日高考过后的我。那两个月的假期，我的心情阴晴不定，那种心情让我现在都能清晰的感觉到。高考后不久成绩就出来了，当我查到自己成绩时，我真的很开心。因为那个成绩是我们班最高的，我从没有过这样高出所有同学的记录。而且听到很多传言，我的分数还高出了二本录取分数线几分。我当时真的特别激动，感觉比坐上宇宙飞船到了太空还要高兴。可是这样飘飘然的心情没持续多久，各个省权威的分数线就公布出来了。我只记得当我知晓时，我傻傻的愣了半天，我不敢相信，那就是事实。我竟比录取分数线低了三分。绝望，迷茫充斥着我的整个大脑。不知道为什么这种感觉这样折磨着我，竟没有置我于死地。一个好消息突然传来，某些二本高校在补录，说不定你就中枪了呢!我赶紧放下所有的事，几乎是废寝忘食，每天守着电脑，等待着补录。的确，我有机会填报那份志愿了。可是结果被刷下来了。当时我感觉天都塌下来了，我该怎么办，怎么办，这个问题天天出现在我的脑海。那几天我的情绪完全失去了理智。和父母吵，和朋友闹别扭，和所有周围关心我的人起冲突。我怨恨她们不能理解我的心情，不能帮我做出选择，不能把我从深渊救起。而且更不能理解的是他们都在试图说服我去补习。无论他们怎么劝说，我还是没有踏进补习班半步。虽然偶尔我也有犹豫，可是很快就又坚定了我的想法。还算老天开眼，看不得我这样痛苦，于是把一份幸运送到了我手上。那个院校的名额还有空缺，只是专业无可挑剔。但当时的我也别无选择。我已经很感激给了我这样一次机会。
跟你说这么多，只是想让你知道，你没有能力争取到你想要的，就只能等待别人把剩下的留给你。你高考的'每一分对于你来说都很重要，所以你绝对不能掉以轻心。只要你在奋斗的路上打拼过，上帝还是会眷顾你的付出的。现在不让自己掉皮掉肉，高考后你有可能就会痛哭流涕。这些你都感受到了吗?
加油吧!即将迎战高考的你。也许你是家里唯一的希望，所以你不能辜负他们的厚望;也许你是很多同学的榜样，所以一定不能让他们失望。无论你扮演怎样的角色，高考，你只能赢!
给高三学生的一封信 篇13
可爱的三年八班的弟子们：
你们好!
我知道，你们现在即将走出集安一中校门，在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校，现在你们是一个负重前行的勇敢的战士，真的非常的敬佩你们!在你们稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望……
同样，真的非常非常的钦佩你们，在这种负重的状况下，你们竟然还在奋勇前行。我想，在你们的身边，还有很多的同龄人，和你们一道在披荆斩棘的前进……
记得许多年以前，我的一个朋友对我说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更激动呢?亲爱的弟子，如果到了高考的前夕，当有人问你：“你准备好了吗?”的时候，你是否可以大声地答道：“我准备好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声地宣布：我准备好了!!!
弟子们，或许你们会问：为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?……为什么?为什么?是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了……
也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，弟子们，无论如何，我还是要告诉你们：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的。
大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力你们是人群中的优秀分子……其二，预备做一个强有力的人。因为你们在教授的引导
给高三学生的一封信相关文章：
给高三学生的一封信
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