志愿活动计划书
志愿活动计划书(通用6篇)
志愿活动计划书 篇1
一、活动主题:奉献爱心,美化校园
二、活动目的:为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。
三、活动背景:12月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行本次活动。
四、活动流程
(一)活动准备流程:
1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。
2、由宣传部做出本次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。
3、需用物资包括:请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)
(二)活动流程:
1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。
2、秘书部负责活动登记、记录工作。
3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。
4、各负责人分配具体任务
5、全体集合,进行活动总结。
五、活动地点:x小区。
六、活动时间:12月5日
七、主办单位:x校团委
协办单位:武汉大学东湖分校校青年志愿者协会
志愿活动计划书 篇2
一、活动主题:明天的阳光更温暖
二、活动背景:正值春即将暖,花即将开的时刻,每一个人心里的激动都抑制不住,在这个美丽的季节即将到来的时刻,在这个每一位志愿者都激情澎湃的时刻,10国贸四班组织了本次的志愿者活动。
三、活动的目的及意义:
1、培养每一位志愿者的志愿精神
2、通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步
3、培养大家“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神
4、同时提高班级的凝聚力,使更多的人加入到这个这个团体中来
5、改变我们周围的环境,让大家生活得更好。
四、活动时间:三月十九号
五、活动地点:新北区公园
六、活动的形式:新北区公园捡垃圾,打扫卫生。
七、活动流程:
1、早上八点半左右班级志愿者步行至新北区公园
2、九点钟左右的时候班级志愿者活动开始,由组织委员分配任务(包括公园地区的划分,人员的分配以及照片的采集等等)
3、男生主要捡垃圾,女生主要打扫卫生(包括道路上的和草丛里的)
4、最后的垃圾全部送到垃圾箱
5、十一点左右的时候结束,所有同学回校,回校后再自由活动。
八、活动历时:两个半小时左右
九、活动注意事项:
1、活动之前的准备工作要到位,班级所有志愿者都要通知到,都必须是志愿参加
2、活动中的道具要准备好(垃圾袋,扫帚,簸箕等等)
3、所有同学在过马路或红绿灯的时候要注意安全,遵守交通规则
4、最后的垃圾必须清理干净,自己不得产生垃圾
志愿活动计划书 篇3
一、活动背景:
高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。
二、活动目的:
分享青春,传承感恩,奉献家乡
三、活动形式:
1、调查问卷
为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。
2、交流会
根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。
3、咨询会
为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询,
4、出书活动
利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。
四、活动时间:
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活动安排:
1、构建团队小组
2、派发调查问卷
3、开展讲座及咨询会
4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)
第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。
前期准备包括:
1、确定书的具体内容安排
2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项
第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;
1、高考备考篇
2、高校招生制度
3、高校风采
4、专业介绍
第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)
第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿
第五阶段:联系印刷,成书
志愿活动计划书 篇4
活动时间与地点: 3月26日与27日,敬老院和周边街道与路口
活动对象:一班所有学生
主办单位:医学院麻醉学院及天赐福敬老院各领导、09麻醉一班班委
活动目的:同学们作为志愿者,可增强社会责任感,爱护老人,保护环境,为共建和谐家园而出一份力!
活动安排:
1、挑选15名左右同学去敬老院,最好是本地的,方便与老人交流,另外,宣传医学知识,帮助打扫卫生;
2、周六大家是步行活动,一路走一路拣垃圾,共分两队,双管齐下。
前期宣传
1、宣传委员负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。
2、积极动员各同学参加,更多的人才能发挥最大的作用!
3、向其他班级和学院各领导发放邀请函。
注意事项
1、做好安全防范与后勤保障工作,路上要注意安全;
2、宣传委员极力配合,做好各项活动相应的宣传工作。
3、各班委密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。
4、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。
相关要求
1、敬老院里有精神患者,不可表现厌恶情绪,不可大声喧哗,态度温和;捡垃圾要不怕脏,不怕累;
2、遵守秩序,一切听从指挥,不可单独行动,安全第一;
3、活动结束,注意总结,吸取经验,为下次更好的`完成做准备!
志愿服务活动方案
为动员组织青年志愿者投身我区的新农村建设,团区委将引入项目化运作机制,根据农村基层群众的实际需求,面向社会招募具有专业知识的志愿者,组建3支青年志愿者服务队。组织志愿者深入农村一线定期开展志愿服务活动,将文化活动、科技知识、医疗知识送到农村,为我区的新农村建设提供更多的人才和智力支持,为和谐社会建设做出新的贡献。
志愿活动计划书 篇5
一、活动背景
尊老爱老是中华民族的传统美德,而在当今社会中,迫于生活压力,年轻一代工作更加繁忙,陪身边老人的时间可以说是少之又少,因而老年人倍感孤单,尤其是临近节假日的时候。由于临近元旦,而安阳三替颐养院中的老人们却苦于子女不在身旁,了解到这种情况,分会成员积极建言,最终讨论决定举办此次志愿者活动,以陪伴老人快乐地度过这一个重要的节日。
二、活动目的
1.以当代大学生的身份践言尊老爱老的传统美德,唤醒人们心中的社会意识,从而更好地传承我们的中华民族传统美德。
2.与老人们沟通交流,解决老人心中的烦恼,使他们不再感到孤单,感受到我们整个社会的关怀;为他们的生活增添乐趣,使他们拥有良好的心态。
3.增强分会成员的实践能力和语言交际能力,使成员们有所收获,有所感触。
三、主题:
元旦送温暖
四、活动时间
20xx年1月1日
五、活动地点
安阳三替颐养院
六、活动对象
安阳三替颐养院老人
七、活动内容
1.组织本分会成员及下属社团成员到三替颐养院,帮助老人打扫卫生、晒被子、洗头、修整指甲、整理衣物。
2.邀请敬老院的老人们,为我们大家讲述一下自己的亲身经历,对同学们进行一次精神上的洗礼和教育;同时也请各位老人表演一些节目。
3.分会工作人员组织活动相关人员按照预定方案进行节目表演。
八、活动流程
1.分会召开部长级会议研讨此次活动,研究此次活动的可行性.
2.活动负责人筹备相关活动策划书,并对各个部口进行任务分配。
3.准备活动申请的相关材料,征求院系和学校相关部门的批准。
志愿活动计划书 篇6
一、活动背景
随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些学校还受到某些条件的限制不能为学生提供有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。
我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮助。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动时间
XX年7月
三、活动主题
艺缕阳光
四、活动地点
十堰、黄冈
五、面向对象
高二美术艺考生
六、活动目的及意义
1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;
2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。
3、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
七、活动内容
此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。
八、所需资源
1、人力:
志愿者12人,分两组,每组六人,两所学校各一组。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等。
2、物力:
每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野
九、经费预算
路费预算:生活开支
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)
给孩子们购买一定的辅助用品等
以上资金预算,待定。
十、前期准备
1、联系支教基地
2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,特别是参加过志愿者活动,具有一定经验的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:
志愿者招募:
(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致内容由组织部提供。海报贴在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。注意贴海报的位置选择。
(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。
(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。
(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。
(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。
志愿者培训
a、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;
b、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;
c、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;
d、对志愿者做一些教学工作的培训工作;
e、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
f、购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;
3、积极联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调。
4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数,并为志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活动时间共计15天)
第一天:
1、从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿,了解当地的教育情况,向接待老师介绍下乡的目的、意义、内容、要求及所需要的帮助;
2、调整课题教学计划,向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。
第二天至第七天:
上午:八点准时上课,十点下课、课间休息十五分钟,十一点四十五下课。
下午:一点准时上课,三点下课休息、课间休息十五分钟,五点下课。
晚上:六点半上课,八点半下课。
白天进行素描景物基础课程训练。
晚上进行速写课程训练。
第八至十四天:
白天进行水粉景物基础写生课程训练。
晚上依旧进行速写课程训练。
第十五天
上午:与同学们告别,合影留念。
下午:返校
备注:上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整;每天晚上开全体队员例会,进行经验总结,整理资料;每位队员每天记录心得体会,并为第二天的工作做好准备。
十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施。
1、安全问题:各队员随时保持警惕,走访时最好不要单独行动;
2、家长拒绝:队员要对家长保持谦逊的态度,耐心向家长介绍此次活动。
3、食物安全问题:队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;
4、突发事件:成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。
十三、活动可行性评估:
1、安全性:大家结伴集体行动,安全相对有保障。
2、可实施性:此次暑期实践活动符合各参与单位活动目的。参与活动的志愿者都经过一定的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可通过这次活动,提高专业水平。
十四、注意事项
1、安全与应急:
①出发前了解某些学生的家庭情况(如有特别注意的事项,派人事先了解后,再对随行人员进行相关培训);
②团队成员要坚决服从集体安排,不能在支教期间擅自行动、离队;
③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明,不允许脱离团队单独活动;
④将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失,贵重物品随身携带;
⑤每人带上足够现金,以备不时之需;
⑥若有晕车等身体不适状况的同学,由随队医务人员负责,做好应急准备。
2、自身素质,纪律方面:
①礼貌、不说粗话、热情大方,注意自己的言语与行为;
②朴素大方整洁
十五、后续工作:
a、完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;
b、向上级领导提交暑期支教报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化;
c、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学。
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