作文档>范文大全>条据书信>倡议书

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文

更新时间:

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文(精选26篇)

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇1

  x街道妇女及家庭:

  “实行垃圾分类,关系广大群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”推行生活垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,创建节约型社会具有重要意义。x街道妇联特向广大妇女及家庭发出如下倡议:

  一、做垃圾分类的宣传者。主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡导绿色、环保、循环、低碳的.生活理念;发挥女性在社会和家庭生活中的独特作用,主动参与生活垃圾分类巾帼志愿服务活动,号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动。

  二、做垃圾分类的实践者。就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包,随身带走;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,积极参与环保肥皂制作、环保酵素制作、旧物改造等活动。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯,将家庭垃圾分类放置,并按标识分类投放,做到主动分、习惯分、准确分,坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起,使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。

  三、做垃圾分类的监督者。不仅要自己做好垃圾分类收集,同时也应当好义务监督员,主动监督劝导垃圾分类中的不文明行为,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,及时主动告知正确的方式方法,齐心协力推进垃圾分类工作。妇联主席、执委、最美家庭、巾帼志愿者要充分发挥模范带头作用,引导广大妇女及家庭做垃圾分类的宣传者、实践者和监督者。

  姐妹们,垃圾分一分,生活美十分。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为美丽建设贡献力量!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇2

  未央区中心幼儿园倡议:

  1、树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

  2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

  3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  地球,是我们美丽的家园。保护地球,人人有责,让我们共同营造干净整洁的生活环境!

  

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇3

  亲爱的朋友们:

  目前,我县生活垃圾每日产量500吨,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,为此,我们倡议垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类,从我做起,低碳生活,全民行动”。

  整治环境卫生,建设优美、整洁、靓丽的蒲城县,是美化城市环境,提升城市品位的重要举措,也是广大市民的美好愿望和应尽职责。洁净环境,有您有我,希望每个市民都要发扬主人公精神,争做城市卫生整治践行员、文明行为传播员、环境卫生监督员,以实际行动参与环境卫生集中整治活动。

  1、做文明市民,争当卫生整治践行员。美德贵在坚持,实践重在行动。我们要把环境卫生融入日常生活,从点滴做起,用自己的模范行为带动身边的人,形成人人参与、个个出力,摒除陋习,养成良好的卫生习惯。做到不乱倒垃圾、不乱丢纸屑、不随地吐痰、不乱堆建筑材料、不乱摆摊设点,不在公共场所吸烟。

  2、积极主动,争当文明行为传播员。广泛发动身边的人讲文明,树新风。自觉维护公共卫生,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。在社会形成环境卫生人人有责、人人受益、人人要做贡献的良好氛围,以自己的模范行为带动身边的人,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯传播到城区的每一个角落。

  3、义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户,关乎城市形象和市民的生活,需要各级各部门和每一位市民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位市民都要认真履行维护城市环境卫生的监督义务,对乱扔、乱倒垃圾等不良行为劝阻、劝说和举报,形成全社会监督、人人参与的良好局面。

  参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的.崇高事业。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,请大家积极响应我们的倡议,让我们立即行动起来,从现在开始,践行文明行为,争做文明市民,营造优美环境,齐手共建文明幸福县城。

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇4

  亲爱的外国语学院的同学们:

  在校园里,你可曾注意过,操场上随意丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过,走廊上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾发现过,教室里掉落的一片片纸屑?也许你会回答:“见过,不过没在意。

  在许多人眼中,垃圾分类投放是一件根本不值得去做的事,当你捡起垃圾分类投放时,从你身边走过的同学定会向你投来赞赏的眼光,也为校园的环境献上一份力。以后的日子里,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影,许多分类投放的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。随手捡起垃圾纸屑并分类投放,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:不止是环境上的美,更是心里的美。所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾分类投放,用心创造美好校园!为此,外国语学院学生会提出如下倡议:

  1、牢固树立卫生意识,自觉维护校园的清洁卫生;

  2、养成良好的卫生习惯,自觉把垃圾扔进垃圾桶,绝不随地乱扔垃圾;

  3、当看到地面上有果皮、纸屑、塑料袋等垃圾的时候,不管是谁扔的,主动捡起来,分类放进垃圾桶内。

  :

  1、每天把班级垃圾袋分类放到寝室楼门口的相应垃圾桶内;

  2、校园里的垃圾放到最近的分类垃圾桶内;

  3、垃圾要分类投放,分为可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括废纸、塑料、金属和布料等,除此之外的其他东西都放到不可回收垃圾桶内。

  同学们,让我们牢固树立“垃圾不落地”和“垃圾分类投放”的理念,养成良好的行为习惯,以实际行动带动同学,使我们的校园、家庭、社会变得更美丽!

  附:生活垃圾如何分类

  1、可回收垃圾

  2、不可回收垃圾

  3、有害垃圾

  可回收垃圾:

  可回收垃圾指再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括:纸类(报纸、广告单、杂志、旧书、纸张箱及其它未受污染的纸制品)等,金属(铁、铜、铝等制品),玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利乐包装,饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。

  不可回收垃圾:

  指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复印纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等),受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土及剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

  有害垃圾:

  有害垃圾主要是指对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、废旧温度计、日光灯管等物品。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇5

  垃圾分类倡议书

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  实施生活垃圾分类是贯彻落实党的精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。为积极响应《关于天津市生活垃圾分类管理的实施意见》等相关文件精神,提高全院师生环保意识,建设美丽校园,天津师范大学津沽学院学生会向全院师生发出以下倡议:

  一、积极学习垃圾分类的新理念。

  充分认识生活垃圾分类工作的重要性和紧迫性,区分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念,熟练掌握生活垃圾分类基础知识。

  二、自觉养成垃圾分类的好习惯,把垃圾分类理念融入日常生活。

  少使用一次性餐具,尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;快递纸箱及时回收,自觉抵制过度包装。食堂就餐按需取用,减少浪费。

  三、 坚持践行垃圾分类的好行为。

  养成自觉主动分类投放垃圾的绿色行为,将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,可回收物可卖给废品回收企业,或分别投放到垃圾统一回收装置内;将电池等有害垃圾投放到统一回收装置内。

  四、努力争做垃圾分类的好公民。

  垃圾分类,人人有责。请用垃圾分类的文明行为教育和引领身边的人,共同营造人人有责、人人受益的良好氛围,把文明意识、卫生观念和健康科学文明的生活方式传播到校园每一个角落、植根于每位师生的心里、践行于每位师生的自觉行动。

  老师们,同学们,保护环境,人人有责。让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中,让环保成为一种习惯,让环保成为每一个公民的责任和义务;让垃圾减量分类等环保行动助力校园物质再生循环,让我们为创建干净、卫生、整洁、优美的校园环境做出积极贡献!

  天津师范大学津沽学院学生会

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇6

  未央区中心幼儿园:

  你们好!

  1、树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

  2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

  3、把孩子们不用的'衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  地球,是我们美丽的家园。保护地球,人人有责,让我们共同营造干净整洁的生活环境!

  倡议人:

  20xx年x月x日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇7

  亲爱的市民朋友:

  你们好!

  节能减排,低碳生活,实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。近年来,随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高,农村的垃圾量也在逐年攀升,如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。

  为积极响应市的号召,今年以来,我们秉承绿色环保的理念,将在全县实行垃圾分类处理,以支持社会经济建设,推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。

  实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋,并准确投入到相应的分类垃圾桶里,使可回收的垃圾能够及时回收再制造,达到物资循环利用、节约资源的目的。通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。

  参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建美丽武义、绿色武义作贡献。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇8

  亲爱的家长们、孩子们:

  为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费和垃圾的产生,改变我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起的生活习惯。让我们一起行动起来!用实际行动来改善我们的生态环境,现向全园孩子和家长们发出以下倡议:

  一、主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

  二、认识不同颜色垃圾桶代表的含义:棕厨厨(厨余垃圾)、黑其其(其他垃圾)、蓝宝宝(可回收垃圾)、红危危(危险垃圾)。

  三、人人养成不随手扔垃圾的习惯,在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

  四、适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  为了帮助孩子们养成垃圾分类的良好习惯,增强环境保护意识,让我们“大手拉小手”,将垃圾分类走入家庭,体会垃圾分类的重要性,引导幼儿识别垃圾分类的标志、分辨垃圾的种类等等,使孩子们在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类,爱护我们共同的家园。

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇9

  广大城乡居民朋友们:

  当今世界,节约能源,实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展已成为共识。中央在《关于加快推进生态文明建设的意见》中提出“必须加快推动生活方式绿色化,弘扬生态文明主流价值观,把生态文明纳入社会主义核心价值体系,为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础”。

  推进生活垃圾分类,促进垃圾源头减量工作是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要基础,是深入环保生态建设、实现低碳生活的必然要求,是提升城市整体文明水平的客观需要,是建设绿色美好家园的重要途径。

  为了实现垃圾分类处理,解决环境污染、解决资源浪费等问题,实现废弃物再利用、再循环是实现可持续发展的必由之路。

  在此,我们向全体员工、患者及家属发出倡议:

  1.树立“垃圾分类,呵护环境”的环保理念,养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃物的文明习惯,共同营造“垃圾分类,你我参与”的社会氛围。

  2. 不用或者少用一次性餐具、纸巾和纸杯等物品,减少一次性垃圾产生。

  3. 尽量购买无需包装、简易包装或者大包装的商品,不要购买过度包装或者小包装的商品。

  4. 倡导绿色办公,提倡使用再生纸,办公用品重复使用。

  5. 实行节俭型餐饮文化,积极引导绿色消费和适度消费,减少餐厨垃圾。

  6.房屋装潢要适度,减少房屋装潢垃圾。

  7.积极学习垃圾分类知识,自觉进行垃圾分类和投放。

  《西安垃圾分类口诀》

  能卖钱的蓝桶桶,

  易腐烂的绿桶桶。

  有毒有害红桶桶,

  没人要的灰桶桶。

  倡议人:___

  20__年__月__日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇10

  全区公共机构工作人员:

  你们好!

  公共机构实施生活垃圾分类,既有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,又是深入贯彻落实中共海南省委七届二次全会《关于进一步加强生态文明建设谱写美丽中国海南篇章的决定》,发挥公共机构示范引领作用的具体体现。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃占垃圾总量的42。9%,被视为可直接回收利用的资源,“混合是垃圾,分选开就是资源”,我们倡议全省公共机构工作人员共同参与到垃圾分类中来,举手之劳,留下美丽,留下资源,为共同加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、资源化行动

  1、请将废弃物中有回收价值的'纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2、请将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,并分别放置。可回收物可直接变卖给废品回收企业,或放入专门设置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂产生的餐厨垃圾请投入到专门设置餐厨垃圾桶中,并交由专业机构进行无害化、资源化处理。

  4、请将有害垃圾投放到集中收集点统一收集。

  二、减量化行动

  1、请尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

  2、倡导食堂就餐合理搭配,食用自助餐时按需自取,减少浪费;请使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等。

  3、请购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不购物过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  4、公务出差时请自带可重复使用的杯子、洗漱用品;户外考察调研时产生的各类垃圾请分类收集和投放,不随手丢弃。

  5、不用的衣服等物品可二手变卖或捐赠,

  延长其使用寿命;请尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”,请从身边做起、从点滴做起,减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,使垃圾分类人人受益,让我们用举手之劳,增添城市美丽。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇11

  亲爱的老师同学们:

  当今经济社会快速发展和生活质量持续提高,促使生活垃圾生产量的快速增长,垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类,是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施,是讲公德、讲文明的直接体现,是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务,同时也内蒙古全国中申明生态环境的重要,也提出了“五位一体”。为此我们向全体同学倡议:

  一、养成分类习惯

  增强“垃圾分类、绿色环保”意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地在学校对垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

  二、传播分类理念

  主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响学校身边人,营造垃圾分类“人人知晓、个个参与”的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。

  三、参与分类管理

  积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投混装混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事以积极的姿态推进全区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

  四、倡导源头减量

  养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与“光盘行动”、“限塑令”等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装减少使用一次性用品,尽量选购净菜,以每个人的自觉行动控减垃圾减量。

  同学们,生态净则文明兴,垃圾分类功在当代,利在千秋。让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,自觉开展垃圾分类,为建设文明生态上海、为子孙后代留下绿水青山而共同努力。

  附:

  学校生活中常见的可回收垃圾主要有:

  废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等。

  塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等。

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

  金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:

  烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

  倡议单位:上海海事大学商船学院启航学生会

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇12

  亲爱的居民朋友们:

  随着人们生活水平不断提高,大量生活垃圾正在侵蚀我们的家园,造成的污染影响着美丽家园建设。垃圾只是放错位置的资源。打赢垃圾治理攻坚战,源头分类是关键。为此,我们向大家发出以下倡议:

  一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者。从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

  二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者。主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式,带动身边的家人、邻居、朋友参与到生活垃圾分类中来。

  三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不文明行为或不按规范分类现象,应及时制止并耐心告知其正确的生活垃圾分类办法。

  垃圾分类,举手之劳,美化家园,人人有责!让我们从现在做起、从自我做起、从点滴做起,践行文明行为,争做文明市民,营造优美环境,为共建我们美丽家园做出自己应有的贡献!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇13

  尊敬的家长、亲爱的小朋友:

  地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。可随着经济的不断发展,我们生活的地球环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。

  长沙市作为全国垃圾分类重点城市之一,按照关于“普遍推行垃圾分类制度,关系13亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理,要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”的指示精神,把实施生活垃圾分类作为建设中国最干净城市的重要内容,作为改善生活环境、提升人民生活质量的重要抓手。

  要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,让学校、家庭、社会建立相互联通纽带,共同开展垃圾分类行动。因此,我校倡议:

  一、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、在家庭中开展垃圾分类。教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让孩子养成分类的好习惯,在生活中真正行动起来。

  三、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  四、“让垃圾分类成为时尚!”认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,形成良好的环保行为习惯。

  亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益。让我们行动起来,大手牵小手,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽长沙,建设美丽家园,贡献自己一份力量!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇14

  尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  地球,是我们美丽的家园。优质的生态环境,是我们生存的根基。城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用孩子的小手拉起家长们的大手与我园全体教职工,共同参与到垃圾分类中,缔造我们美丽的家园。

  一、资源利用变废为宝

  1.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2.在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

  3.有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其它垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其它垃圾桶。

  二、垃圾减量,减少污染

  1.尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用或减少使用一次性纸杯。

  2.在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

  3.购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不使用塑料袋。

  4.旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

  5.把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇15

  陆家嘴街道妇女及家庭:

  “实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”推行生活垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,创建节约型社会具有重要意义。陆家嘴街道妇联特向广大妇女及家庭发出如下倡议:

  一、做垃圾分类的宣传者。主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡导绿色、环保、循环、低碳的生活理念;发挥女性在社会和家庭生活中的独特作用,主动参与生活垃圾分类巾帼志愿服务活动,号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动。

  二、做垃圾分类的实践者。就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包,随身带走;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,积极参与环保肥皂制作、环保酵素制作、旧物改造等活动。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯,将家庭垃圾分类放置,并按标识分类投放,做到主动分、习惯分、准确分,坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起,使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。

  三、做垃圾分类的监督者。不仅要自己做好垃圾分类收集,同时也应当好义务监督员,主动监督劝导垃圾分类中的不文明行为,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,及时主动告知正确的方式方法,齐心协力推进垃圾分类工作。妇联主席、执委、最美家庭、巾帼志愿者要充分发挥模范带头作用,引导广大妇女及家庭做垃圾分类的宣传者、实践者和监督者。

  姐妹们,垃圾分一分,生活美十分。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为美丽陆家嘴建设贡献力量!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇16

  全县广大家庭和妇女姐妹们:

  近年来,随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高,生活垃圾产生量迅速增长,“垃圾围城”、垃圾污染已成为突出的环境和社会问题。目前,我国城市垃圾的总存量达60多亿吨,随着人口的增加,每年还以8%左右的速度递增,这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中,就有200多个城市陷于垃圾的重围之中。

  我们宜丰县是一个生态环境优美的县城,宜居宜业是我们的美好追求。但生活垃圾大量的占用土地,污染环境,危害人们健康。混放垃圾中的成分极其复杂,内有大量有害物质,含水有机物充斥其中,不易燃烧,热值不高,焚烧后产生大量有毒有害气体与残留物,分解的有毒气体会污染空气,剩余的重金属残渣掩埋后污染土壤及地下水,使得雾霾和地下水污染日益严重,生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的任务紧迫而繁重。

  做好我县垃圾处理和污染防治的根本出路在于最大限度的减少垃圾量,彻底的改变那种大量生产、大量浪费、大量抛弃的生活方式。生活垃圾是永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。大力实行垃圾强制分类收集、存放和处理,已成为我们环境治理的必然趋势。每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10-30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃的矿渣80%,利用厨房垃圾产沼发电,每1吨可发150度电,节煤60公斤,减少0、7吨当量二氧化碳排放……

  生活垃圾分类对于我们每个人来说是一件小事,因为需要我们付出的仅仅是举手之劳,但生活垃圾分类对于我们来说又是一件大事,因为我们这一行为是提升社会文明道德的重要工作,是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。

  为此,我们向大家发出倡议:树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,巾帼先行”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。每个人带动家庭成员把可再生和不可再生的垃圾从源头分开,按照统一标准分类投放,养成垃圾分类的文明生活习惯;自觉践行“光盘行动”,从源头减少厨余垃圾产生;减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品,从源头上控制垃圾生成总量,通过我们的实际行动,让我们的家园更环保、更和谐。相信在大家的共同努力下,我们的宜丰一定会更美丽、更文明、更进步!

  

  20xx年9月20日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇17

  尊敬的家长、亲爱的小朋友:

  一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。

  要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我园倡议:

  1

  全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  2

  园内增设一套标准的垃圾分类桶,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾,并开展相应主题活动。

  3

  我们要积极的宣传垃圾分类,刚更多的人了解垃圾如何分类。

  4

  让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

  我们相信只要每个人都从“我”做起,幼儿园的环境才会越来越好,让我们共同携手,为营造美丽校园,作出更大地努力!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇18

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高,处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们可以减少垃圾给环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%。这样既可节约资源,又能维护环境整洁。

  我们学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主。这些是可回收垃圾,然而却没有被正确地分类回收,造成了一定的浪费。特此,我发出“垃圾分类,从我做起”的倡议:

  一、每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,个用来装“不可回收”垃圾,另一个用来装“可回收”垃圾,以便被回收利用。

  二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为文明班级的评比依据之一。

  三、扔垃圾时要看清垃圾箱的类别,做到准确投放,每个班设立值班生,在垃圾投放比较集中的时候向同学们宣讲相关知识。

  四、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  五、认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道徳观,养成良好的环保行为习惯,对有损校园环境的行为坚决予以制止。

  为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活更加美好!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇19

  各位村民朋友:

  在我们的生活中,随时都会产生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染环境,危害我们的健康。垃圾随意地堆放,不仅会造成环境的污染,滋生大量的蚊蝇和细菌,直接危害我们的身体健康,还会造成更大的资源污染。

  根据上级政府的工作布置,从去年9月开始,我村开展垃圾分类工作,给每户农户发放了两只垃圾桶,一只绿色一只灰色,将我们日常的生产生活垃圾分为两类进行处理:

  1.绿色垃圾桶:又叫可堆肥垃圾桶,请广大村民将剩菜剩饭、果皮菜叶、动物内脏、作物秸秆、枯枝烂叶、饲养动物的粪便等可以腐烂的生活垃圾放进绿色垃圾桶,村里将通过保洁员收集至垃圾资源化利用处理站内变废为宝,做成有机肥还田。

  2.灰色垃圾桶:又叫不可堆放垃圾桶,请广大村民将编制物、玻璃、金属制品、泡沫制品及其他不可腐烂的生活垃圾放进灰色垃圾桶,村里通过保洁员收集至垃圾中转站经全市统一处理。

  垃圾分类从我做起,从每个家庭做起,倡议大家不要乱扔垃圾,学会垃圾分类,这么做既减轻了污染,又节约了资源。让我们一起努力,我们的村庄变得更加美丽、空气更加清新、水源更加清澈、居住环境更加适宜!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇20

  全区公共机构工作人员:

  公共机构实施生活垃圾分类,既有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,又是深入贯彻落实中共海南省委七届二次全会《关于进一步加强生态文明建设谱写美丽中国海南篇章的决定》,发挥公共机构示范引领作用的具体体现。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃占垃圾总量的42.9%,被视为可直接回收利用的资源,“混合是垃圾,分选开就是资源”,我们倡议全省公共机构工作人员共同参与到垃圾分类中来,举手之劳,留下美丽,留下资源,为共同加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、资源化行动

  1、请将废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2、请将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,并分别放置。可回收物可直接变卖给废品回收企业,或放入专门设置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂产生的餐厨垃圾请投入到专门设置餐厨垃圾桶中,并交由专业机构进行无害化、资源化处理。

  4、请将有害垃圾投放到集中收集点统一收集。

  二、减量化行动

  1、请尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

  2、倡导食堂就餐合理搭配,食用自助餐时按需自取,减少浪费;请使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等。

  3、请购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不购物过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  4、公务出差时请自带可重复使用的杯子、洗漱用品;户外考察调研时产生的各类垃圾请分类收集和投放,不随手丢弃。

  5、不用的衣服等物品可二手变卖或捐赠,延长其使用寿命;请尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”,请从身边做起、从点滴做起,减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,使垃圾分类人人受益,让我们用举手之劳,增添城市美丽。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇21

  未央区中心幼儿园:

  1、树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

  2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

  3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  地球,是我们美丽的家园。保护地球,人人有责,让我们共同营造干净整洁的生活环境!

  倡议人:

  20xx年x月x日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇22

  生活垃圾分类处理倡议书

  当今世界,节约能源,实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展已成为共识。中央在《关于加快推进生态文明建设的意见》中提出“必须加快推动生活方式绿色化,弘扬生态文明主流价值观,把生态文明纳入社会主义核心价值体系,为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础”。

  推进生活垃圾分类,促进垃圾源头减量工作是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要基础,是深入环保生态建设、实现低碳生活的必然要求,是提升城市整体文明水平的客观需要,是建设绿色美好家园的重要途径。

  为了实现垃圾分类处理,解决环境污染、解决资源浪费等问题,实现废弃物再利用、再循环是实现可持续发展的必由之路。

  在此,我们向全体员工、患者及家属发出倡议:

  1.树立“垃圾分类,呵护环境”的环保理念,养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃物的文明习惯,共同营造“垃圾分类,你我参与”的社会氛围。

  2. 不用或者少用一次性餐具、纸巾和纸杯等物品,减少一次性垃圾产生。

  3. 尽量购买无需包装、简易包装或者大包装的商品,不要购买过度包装或者小包装的商品。

  4. 倡导绿色办公,提倡使用再生纸,办公用品重复使用。

  5. 实行节俭型餐饮文化,积极引导绿色消费和适度消费,减少餐厨垃圾。

  6.房屋装潢要适度,减少房屋装潢垃圾。

  7.积极学习垃圾分类知识,自觉进行垃圾分类和投放。

  《西安垃圾分类口诀》

  能卖钱的蓝桶桶,

  易腐烂的绿桶桶。

  有毒有害红桶桶,

  没人要的灰桶桶。

  西安庆华医院

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇23

  全区公共机构工作人员:

  公共机构实施生活垃圾分类,既有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,又是深入贯彻落实中共海南省委七届二次全会《关于进一步加强生态文明建设谱写美丽中国海南篇章的决定》,发挥公共机构示范引领作用的具体体现。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃占垃圾总量的42。9%,被视为可直接回收利用的资源,“混合是垃圾,分选开就是资源”,我们倡议全省公共机构工作人员共同参与到垃圾分类中来,举手之劳,留下美丽,留下资源,为共同加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、资源化行动

  1、请将废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2、请将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,并分别放置。可回收物可直接变卖给废品回收企业,或放入专门设置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂产生的餐厨垃圾请投入到专门设置餐厨垃圾桶中,并交由专业机构进行无害化、资源化处理。

  4、请将有害垃圾投放到集中收集点统一收集。

  二、减量化行动

  1、请尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

  2、倡导食堂就餐合理搭配,食用自助餐时按需自取,减少浪费;请使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等。

  3、请购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不购物过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  4、公务出差时请自带可重复使用的杯子、洗漱用品;户外考察调研时产生的各类垃圾请分类收集和投放,不随手丢弃。

  5、不用的衣服等物品可二手变卖或捐赠,

  延长其使用寿命;请尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”,请从身边做起、从点滴做起,减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,使垃圾分类人人受益,让我们用举手之劳,增添城市美丽。

  倡议人:

  20xx年X月X日

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇24

  亲爱的同学们:

  你们好!

  “绿水青山就是金山银山”,指出建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。《南京市生活垃圾管理条例》将于11月1日起正式施行,标志着我市垃圾分类将全面深入开展。为了提高环保意识、践行垃圾分类理念、营造美丽校园环境,我们向全校同学发出如下倡议:

  一、自觉树立垃圾分类意识

  认真学习了解《南京市生活垃圾管理条例》,积极参与学校开展的各类“垃圾分类”活动,增强环境保护责任意识,掌握垃圾分类知识,提高垃圾分类处理能力,使垃圾分类成为自觉习惯和自发行为,做垃圾分类新时尚的先行者。

  二、广泛宣传垃圾分类知识

  积极参与生活垃圾分类宣传,主动感召身边的每一位老师和同学,及时劝导、勇于抵制垃圾乱扔乱倒、混装混运等不文明行为,以实际行动带动身边的人参与到垃圾分类中来,做垃圾分类新时尚的引领者。

  三、积极参与垃圾分类工作

  从自身做起、从现在做起,正确分类垃圾,主动纠正错误的垃圾分类习惯。爱卫生、勤打扫,主动将宿舍产生的生活垃圾进行分类收集并投放至对应的'垃圾桶,做垃圾分类新时尚的积极推行者。

  四、坚持源头减量践行低碳节约

  坚持源头减量,尽量使用可重复使用的物品,纸张要注重循环利用,快递纸箱及时回收,自觉抵制过度包装,倡导“堂食”减少外卖,积极参与“光盘行动”,减少一次性物品的使用,从源头上控制垃圾生成总量,做垃圾分类新时尚的模范践行者。

  同学们,垃圾分类是日常生活中的一件小事,却是保护资源、推动可持续发展的一件大事。作为新时代有担当的青年,我们理应站得更高、看得更远、做得更实,让我们共同行动起来,积极参与垃圾分类,建设美丽校园、弘扬新时代文明新时尚!

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇25

  实施生活垃圾分类是贯彻落实党的精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。为贯彻落实对垃圾分类工作作出的重要指示,培养垃圾分类的好习惯,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献,我们向全校师生发出倡议:

  一、自觉树立生活垃圾分类意识。

  树立永续发展的观念,深入学习掌握垃圾分类知识,使生活垃圾分类成为每个人的自觉习惯和自发行为,做新风尚的坚定引领者;

  二、自觉参与学校生活垃圾分类管理工作。

  以主人翁的姿态,随手捡拾垃圾、正确分类垃圾,主动纠正错误的垃圾分类习惯,做新风尚的自觉拥护者;

  三、自觉宣传生活垃圾分类知识。

  广泛宣传垃圾分类知识,吸引身边人参与垃圾分类,做新风尚的积极推行者;

  四、坚持源头减量,践行低碳节约。

  少使用一次性餐具,纸张循环利用,快递纸箱及时回收,自觉抵制过度包装,努力做到垃圾减量,减少污染,做新风尚的模范践行者。

  同学们,环境是发展之本!作为引领民族未来的青少年,让我们共同行动起来,积极参与校园生活垃圾分类,弘扬新时代少年的新风尚,为创建干净、卫生、整洁、优美的满小环境做出积极贡献!

  新城区满族小学

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文 篇26

  全区公共机构工作人员:

  你们好!

  公共机构实施生活垃圾分类,既有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,又是深入贯彻落实中共海南省委七届二次全会《关于进一步加强生态文明建设谱写美丽海南章的决定》,发挥公共机构示范引领作用的具体体现。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃占垃圾总量的42。9%,被视为可直接回收利用的资源,“混合是垃圾,分选开就是资源”,我们倡议全省公共机构工作人员共同参与到垃圾分类中来,举手之劳,留下美丽,留下资源,为共同加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

  一、资源化行动

  1、请将废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

  2、请将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,并分别放置。可回收物可直接变卖给废品回收企业,或放入专门设置的可回收物垃圾桶。

  3、食堂产生的餐厨垃圾请投入到专门设置餐厨垃圾桶中,并交由专业机构进行无害化、资源化处理。

  4、请将有害垃圾投放到集中收集点统一收集。

  二、减量化行动

  1、请尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联、局域进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

  2、倡导食堂就餐合理搭配,食用自助餐时按需自取,减少浪费;请使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等。

  3、请购买并使用有环境标志、循环利用标志和节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不购物过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  4、公务出差时请自带可重复使用的杯子、洗漱用品;户外考察调研时产生的各类垃圾请分类收集和投放,不随手丢弃。

  5、不用的衣服等物品可二手变卖或捐赠,

  延长其使用寿命;请尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”,请从身边做起、从点滴做起,减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,使垃圾分类人人受益,让我们用举手之劳,增添城市美丽。

  倡议人:___

  20____年_月_日


“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文相关文章:

认识安全从我做起演讲稿范文

演讲稿:为民、务实、清廉,从我做起

珍爱粮食从我做起倡议书

讲文明从我做起倡议书范文

诚信,从我做起

爱岗敬业演讲稿:立足本职 从我做起

演讲:企业节约从我做起

勤俭节约从我做起倡议书

文明从我做起学生演讲稿范文

国旗下的讲话——勤俭节约 拒绝垃圾食品 从我做起

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文

“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文(精选26篇)“垃圾分类,从我做起”倡议书优秀范文篇1x街道妇女及家庭:“实行垃圾分类,关系广大群众生活环境,关系节约使用资...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 教师申请竞聘岗位理由15篇
    教师申请竞聘岗位理由15篇

    教师岗位竞聘申报理由(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上...

  • 初中教师岗位竞聘申请书15篇
    初中教师岗位竞聘申请书15篇

    初中教师岗位竞聘申请书(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...

  • 高级教师岗位竞聘申请15篇
    高级教师岗位竞聘申请15篇

    2023高级教师竞聘岗位的申请书15篇教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教...

  • 初级教师岗位竞聘申请15篇
    初级教师岗位竞聘申请15篇

    初级教师岗位竞聘申请15篇怎么写教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...