“公民道德宣传日”活动总结
“公民道德宣传日”活动总结(精选27篇)
“公民道德宣传日”活动总结 篇1
20xx年9月20日是全国公民道德宣传日,为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神,提高全校师生的公民道德建设整体水平,培育学校文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,学校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
二、创新形式,广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。
(1)加强校园环境建设,结合学校实际,以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题,科学规划,精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围,营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落,都能受到道德教育。
(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目,播报各班的好人好事,熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。
(3)公民道德宣传日组织学生走出校园,走进社区,宣传普及社会礼仪,向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识,发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
“公民道德宣传日”活动总结 篇2
20xx年9月20日是全国“第x个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实印发的《公民道德建设实施纲要》的精神,提高全校师生的公民道德建设整体水平,培育学校文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,学校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校及团队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式,广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。
(1)加强校园环境建设,结合学校实际,以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题,科学规划,精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围,营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落,都能受到道德教育。
(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目,播报各班的好人好事,熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范,践行公民道德的良好氛围。
(3)9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园,走进社区,宣传普及社会礼仪,向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识,发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进学校全面发展。
“公民道德宣传日”活动总结 篇3
20xx年9月20日是第个全国公民道德宣传日,为进一步弘扬传统美德,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,提高全园教师的道德修养和文明素质,徽州区示范幼儿园在本周开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
本次活动分为三个主要环节进行开展,一是全体教师集中观看第xx届全国道德模范颁奖仪式并在领导的带领下学习黄山市第xx届道德模范优秀事迹。二是宣传展示牌上展示“公民道德宣传日”宣传标语。三是组织教职工志愿队对幼儿园周围街道、公园进行卫生清扫活动,改善周边环境。
此次活动旨在营造全民道德建设浓厚氛围,积极弘扬中华美德,弘扬时代新风,不断提高幼儿园教师的道德素质和社会文明程度。
“公民道德宣传日”活动总结 篇4
我局以提升道德水平,优化服务质量,推动水文现代化建设为主线,以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则,引领广大水文干部、职工主动走进道德讲堂,不断修身律己,争做文明表率,作了如下工作,现总结如下:
一、推进了道德讲堂阵地建设
1、不断增强道德建设宣传度。发挥水文网站作用。在湖南水文网、长沙水文网发布信息100篇,增强媒体宣传影响。在《湖南日报、《潇湘晨报》、《长沙晚报》、人民网、红网、新华网等报刊发表新闻报道40余篇次。在新浪、腾讯上发贴,发博客73次、微博916次。
2、不断建立道德建设激励制。在全局范围内深入开展争先创优活动竞赛奖励活动,对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。
二、推进了道德提升工程建设
组织学习十八大报告,十八届三中、四中全会精神,学习习近平总书记的一系列重要讲话,组织干部职工收看全省水文系统作风建设视频会议、全省水文系统党风廉政建设视频会议上的讲话,开展“做群众贴心人”、“入党为什么为党干什么”大讨论,举办业务管理培训班等。紧紧围绕水文现代化建设目标,把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。
三、推进了道德实践工程建设
1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动,一批先进典型已高高树起。在这支仅有七十多人的水文队伍中,就有3名水文人的事迹被传诵,“全国水利系统职工文化建设先进个人”——杨小康、湖南省直工会劳动奖章获得者——王俊、“长沙市水环境监测技能竞赛”第三名——蒋飞红等等都已成为我们身边鲜活的榜样。
2、献爱送暖实践。开展发善心,送吉祥活动,弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚,好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达5600元。
3、“一对一”帮扶实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。我局认领了雨花区华云社区的刘玉珍老人为帮扶对象,在积极帮助刘玉珍老一家解决生活困难的基础上,向他们宣传党的好政策,引导他们克服思想消极畏难发愁等情绪,从情感上贴近他们,经常与他们交流,掌握思想状况,有的放矢地化解心中的困惑,使他们保持积极向上的健康心理,树立生活的信心。引导帮扶对象家人加强学习,开阔视野,进一步提高适应社会的能力,从学习上支帮助,帮助他们学好功课,掌握学习方法,提高学习成绩。精神文明建设和社会公益活动的开展,营造了积极向上的精神风貌,推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。
对近两年新招录的7名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学,新人向老将传递新知识、新理念,老将向新人传授实用技能、实战经验。
“道德讲堂”建设,激发了水文广大干部职工无穷的智慧和力量,一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起,道德实践成果尽情采撷。
“公民道德宣传日”活动总结 篇5
结合本镇实际,精心组织,开展了以“公民道德与和谐社会”为主题的宣传教育活动,现将宣传月活动情况总结如下:
一、提高认识,统一思想。
根据合江县精神文明建设办公室《关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》要求,镇召开了专题会议,充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性,专题研究公民道德建设宣传月活动开展方案。整个宣传活动进行具体安排,组织召开了综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议,对开展宣传月活动作了细致的安排部署,明确了各自职责,使本次宣传月活动形成了共识,统一了思想,整个宣传活动得以顺利开展。
二、分工明确、责任落实。
整个宣传在领导下,组织各单位、各部门共同参与,各单位召开职工大会和师生大会,各村、社召开群众大会,进行了一次公民道德教育宣传,在此次宣传月活动中,各单位、部门负责人认真负责落实,把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。
三、活动形式多样,收到效果明显。
1、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张,在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操,讲文明礼仪,促人际和谐。
2、利用赶场日,在场设立公民道德建设咨询台2个,向过住群众散发了有关公民道德宣传资料多份,出动宣传车2台,循环滚动播放自制公民道德录音。
3、同文化宣传中心干部一起到镇上开设的1家网吧和1家电子游戏室进行检查,净化文化场所。
通过以上活动的开展,在全镇营造了公民道德建设的良好氛围,广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。
“公民道德宣传日”活动总结 篇6
按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神,我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展,认真组织,全面落实,师生参与,深入人心,产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,成立了具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。
二、全校动员,人人参与
在9月20日上午的启动仪式上,校长作了全校动员,学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传,使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动,深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。
(1)利用班会、队会、校园广播站宣传关于公民道德方面的知识和典型事迹,增加了学生的公民道德知识。
(2)各班举行了一次“我们的节日、中秋”主题班会。
(3)各班学生结合自己的感想,以“争做合格小公民”为题写心得体会。
(4)各班利用黑板报进行公民道德宣传,领导小组组织相关人员进行评比。
“公民道德宣传日”活动总结 篇7
9月20日是我国“公民道德宣传日”,社区开展了一系列“公民道德宣传日”活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境,对于进一步凝聚全区人民的力量。先将活动情况总结如下:
一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,我社区对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强社区党建工作的重要组成部分,由两委班子专人负责落实,营造社区居民积极人人参与的良好道德建设氛围。
二、结合形势,有争对性开展各项活动
1、开展了公民道德建设专题教育活动。
利用社区市民学校宣传普及《公民道德基本规范》、《丹东市民道德规范》、《丹东市民行为规范》,组织居民参加了公民道德知识竞赛,引导广大居民,特别是未成年人争做文明有礼的东港人。
2、开展了志愿者服务活动。
以“四城联创”为活动平台,以提高市民文明素质为主题,组织志愿者深入社区院落、公共场所开展环境卫生清洁活动。
“公民道德宣传日”活动总结 篇8
学校,担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任,是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”,按照上级布署,认真组织,全面落实,人人参与,深入人心,走向社会,推动全民,产生了非常积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行皋文明办22号《关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。
二、全校动员,人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传,使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动,深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。
(1)开展了保卫母亲河、绿化环保活动,清除白色垃圾,人人争当“绿色小卫士”,增强了环保意识,培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。
(2)开展“给小学(或中学)老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”,“集体看望一次孤寡老人(或下岗职工)”等活动,培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。
(3)开展“文明餐桌”“文明小组”“文明班级”竞赛活动。
(4)实行“文明监督岗”,督促检查各班的班风、学风、文明礼仪等表现。
(5)各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。
“公民道德宣传日”活动总结 篇9
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设,努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,在“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展中也做到了认真组织,全面落实,师生参与,深入人心,产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行“公民道德宣传日”活动,学校领导对“公民道德宣传日”工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。总负责人:德育主任;具体实施人员;大队辅导员以及全体班主任。
二、全校动员,人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,在校园周边张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用红领巾广播站、板报等进行宣传,使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料并组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任还相继开展了文明礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动,深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。
“公民道德宣传日”活动总结 篇10
9月20日是第x个全国公民道德宣传日,为大力营造公民道德建设的浓厚氛围,不断提高教师的道德水平和学校文明程度。近期,四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
在教师方面,该园负责人结合本园实际情况对教师进行了道德教育专题培训,培训中首先肯定了教师一直以来的道德素养和道德精神,同时也对今后教师的发展方向,师德建设、自我修养等提出了更高的要求。
在幼儿方面,各班教师围绕“做文明小公民”的主题,精心组织活动,通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育,旨在初步提高幼儿的道德素养和道德意识,更好地促进幼儿健康成长。
该园负责人表示,岳池县示范幼儿园将以此次“公民道德宣传日”活动为契机,进一步加强教师及幼儿德育教育,将“德育”渗透于幼儿一日生活当中,以不懈的努力推动幼儿园不断发展。
“公民道德宣传日”活动总结 篇11
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求,为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》,开展好公民道德宣传教育日活动,加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求,认真组织、安排,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了较好的教育效果,现宣传日活动总结如下:
一、分工明确,责任落实。
公民道德宣传活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动,支部在职工大会,向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传,营造氛围。
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德规范,形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语:“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体,深化宣传效果。
1、开学初,学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划,并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议,布置公民道德宣传日的活动安排,提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会,教育学生要成为一名好公民、好市民。
5、结合校园文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
“公民道德宣传日”活动总结 篇12
9月20日是第x个公民道德宣传日,为大力营造公民道德建设的浓厚氛围,不断提高教师的道德水平和学校文明程度。近期,四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
在教师方面,该园负责人结合本园实际情况对教师进行了道德教育专题培训,培训中首先肯定了教师一直以来的道德素养和道德精神,同时也对今后教师的发展方向,师德建设、自我修养等提出了更高的要求。
在幼儿方面,各班教师围绕“做文明小公民”的主题,精心组织活动,通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育,旨在初步提高幼儿的道德素养和道德意识,更好地促进幼儿健康成长。
该园负责人表示,岳池县示范幼儿园将以此次“公民道德宣传日”活动为契机,进一步加强教师及幼儿德育教育,将“德育”渗透于幼儿一日生活当中,以不懈的努力推动幼儿园不断发展。
“公民道德宣传日”活动总结 篇13
一、指导思想:以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机,加强和宣传社会主义核心价值观,引导学生自觉践行公民基本道德规范,进行“五元文化”德育教育,不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,共建“平安文明绿色和谐”校园,充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操,促进学生发展、增值。
二、活动主题:
爱国 感恩 诚信 友善
三、活动对象:全日制在校中、高职学生
四、实施步骤
1、第一阶段:宣传(3月1日-3月5日)
通过班会、标语宣传发动学生参加到第十一届公民道德建设活动中来。
2、第二阶段:实施阶段(3 月6日-3月28日):系列活动全面展开。
3、第三阶段:总结阶段(4月初):汇报总结
五、活动的内容与形式
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题,广泛开展社会主义核心价值观教育等活动,抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情,突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括:
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩,懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长,开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题,出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动,记入学生公益积分。
六、活动要求
1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头,制定总体活动方案。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作,强化舆论引导,充分动员,认真组织,力求主题鲜明,形式活泼,营造浓厚的活动氛围,要注重学生参加的广泛性,争取使每一位学生都受到熏陶,得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点,制定具体实施方案,做到有计划、有措施、有总结,连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰
1、先进个人:参与学生的2%。
2、先进集体:各二级学院按班级总数的4℅评选(附先进事迹材料)上报学生工作部。
“公民道德宣传日”活动总结 篇14
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”,为了营造文明、和谐的校园文化氛围,培养幼儿三节三爱精神,引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”,我园以此为契机,结合主题开展了一系列德育实践活动,旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传,营造氛围
我园结合工作实际,充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传,营造良好氛围,传递正能量,“讲文明树新风,争做文明有礼乌海人”从小事做起,从点滴做起,为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务,从我做起
公民道德宣传日活动期间,我园组织教师志愿者走上街头,走进社区,加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时,在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导,引导广大市民从自我做起,争做文明市民。
3、加强学习,践行文明
9月19日下午,全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中,陈镜羽副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》,进行了公民道德宣言,倡导教师以核心价值观规范和要求自己,以身作则。
4、创新形式,有效落实
我园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则,积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体,使幼儿以及幼儿家长在活动中被感染、受教育。在班级活动中,教师们结合幼儿年龄特点,分别以“三节”、“清洁小卫士”、“整理小能手”等主题开展了相关活动,引导幼儿爱护幼儿园环境、公物,学习做一些力所能及的事。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展,在全园营造了公民道德建设的良好氛围,增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起,从小事做起,履行公民道德职责,做一名文明行为的传播者。
“公民道德宣传日”活动总结 篇15
9月20日是我国第十三个“公民道德宣传日”,也是中共地方印发《公民道德建设实施纲要》十四周年,为踊跃培育和践行社会主义外围价值观,提升广大居民素质,广泛动员社会各界、群众关怀支持和参与道德建设,促进公民道德素质和社会文化水平的进步,经街道党工委钻研决定在全辖区开展第十三个“公民道德宣传日”宣传活动。特制定方案如下:
一、指点思维
以践行和培育社会主义外围价值观为根本,认真贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,大力弘扬24字社会主义外围价值观,扎实推动“中国梦”实践主题教育,深入开展方式多样的公民道德宣传教育实践活动,始终进步公民思维道德素质、文化素质,为打造宜居北海提供思维保证和精神动力。
二、活动时间
9月19日-9月26日
三、活动内容
1.开展公民道德宣传活动。利用辖区宣传栏、横幅、北海网站、电子屏幕、手机短信等多种方式大力宣传“爱国违法、明礼诚信、勾结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范和“富强、专制、文化、谐和,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义外围价值观基本内容。
2.开展道德讲堂活动。以弘扬社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点,依照道德讲堂“6+X”议程,约请道德模范和先进人物亲自宣讲,让广大干部群众感悟道德人生。
3.开展道德模范和身边好人帮扶活动。结合周二片组户活动,各科室到所包居委会慰劳一批生活困难道德模范和身边好人,协助他们处理生产生活中的实际困难。
4.开展志愿服务活动。结合文化城市创建开展志愿服务活动和便民利民服务活动,如清洁卫生、文化知识宣讲、电器维修、法律咨询等,疏导辖区居民从自我做起、从如今做起、从大事做起,推进全辖区构成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
5.开展诚信教育活动。在办事处,举办一场以文化礼仪、规范服务为主题的.知识讲座,疏导办事处工作人员遵照职业道德、诚服气务。
四、活动要求
1.高度注重,增强领导。各科室、社区、居委会要充分意识开展“第十二个公民道德宣传日”活动的重要意义,把这项活动作为进步市民文化素质的重要抓手,摆上重要日程,认真部署,精心安排,确保各项任务落实到位,确保活动品质。
2.突出重点,务求实效。各科室、社区、居委会要结合实际有针对性地开展活动,要从具体事情抓起,从群众反映强烈的成绩抓起,让群众切实感遭到活动带来的新变化、新面貌和取得的新成效。
3.增强宣传,营建氛围。各科室、社区、居委会要重视宣传,增强疏导,要利用条幅、网站、手机短信、微信等各种宣传手段反映活动的内容和动态,扩大宣传覆盖面,加强全体效应,使活动家喻户晓、人人皆知,构成浓厚氛围。
“公民道德宣传日”活动总结 篇16
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”,为了营造文明、和谐的校园文化氛围,培养幼儿三节三爱精神,引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”,我园以此为契机,结合主题开展了一系列德育实践活动,旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传,营造氛围
我园结合工作实际,充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传,营造良好氛围,传递正能量,“讲文明树新风,争做文明有礼乌海人”从小事做起,从点滴做起,为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务,从我做起
公民道德宣传日活动期间,我园组织教师、青年教师志愿者走上街头,走进社区,加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时,在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导,引导广大市民从自我做起,争做文明市民。
3、加强学习,践行文明
9月19日下午,全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中,陈副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》,进行了公民道德宣言,倡导教师以核心价值观规范和要求自己,以身作则。
“公民道德宣传日”活动总结 篇17
根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
1、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
2、创新形式,广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。
(一)召开座谈会,组织学习提高认识。
我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识,“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。
(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚
校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。
“公民道德宣传日”活动总结 篇18
按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神,我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展,认真组织,全面落实,师生参与,深入人心,产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,成立了具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。组长:王春雷校长、孙悦副校长;副组长:大队辅导员;成员:全体师生。
二、全校动员,人人参与
在x月20日上午的启动仪式上,校长作了全校动员,学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传,使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动,深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。
“公民道德宣传日”活动总结 篇19
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”,为了营造文明、和谐的校园文化氛围,培养幼儿三节三爱精神,引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”,我园以此为契机,结合主题开展了一系列德育实践活动,旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传,营造氛围
我园结合工作实际,充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传,营造良好氛围,传递正能量,“讲文明树新风,争做文明有礼乌海人”从小事做起,从点滴做起,为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务,从我做起
公民道德宣传日活动期间,我园组织教师、青年教师志愿者走上街头,走进社区,加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时,在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导,引导广大市民从自我做起,争做文明市民。
3、加强学习,践行文明
9月19日下午,全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中,陈副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》,进行了公民道德宣言,倡导教师以核心价值观规范和要求自己。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展,在全园营造了公民道德建设的良好氛围,增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起,从小事做起,履行公民道德职责,做一名文明行为的传播者。
“公民道德宣传日”活动总结 篇20
根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
1、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
2、创新形式,广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。
(一)召开座谈会,组织学习提高认识。
我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识,“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。
(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚
校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。
“公民道德宣传日”活动总结 篇21
为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断提高公民道德水平和社会文明程度。同时为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵,全局将开展“公民道德宣传日”、“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:
1、开展公民道德宣传活动。
利用宣传栏、横幅、电子屏幕,微信等多种形式,大力宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。
2、开展道德讲堂活动。
将核心价值观、中华传统文化融入道德讲堂,依照道德讲堂“6+x”流程,开展“友善”、“敬业”、“诚信”、“爱国”等系列主题活动。
3、开展道德模范和身边好人帮扶活动。
开展走访看望慰问道德模范和身边好人活动,召开道德模范和身边好人座谈会,进一步倡导学习好人,关爱好人,崇尚好人,争当道德模范的良好风尚。
4、开展志愿服务活动。
在节日期间广泛发动志愿者进社区、进乡村、进敬老院、进福利院等场所,为空巢老人、孤寡老人、残疾人士、留守儿童、特困户等弱势群体送上节日的慰问和祝福。广泛开展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社会公益志愿服务行动。
5、开展诚信文明礼仪教育实践活动。
举办一场以诚信教育、文明礼仪教育为主题的知识讲座或培训,营造人人讲诚信,讲文明,懂礼貌,守秩序的良好社会氛围。
6、开展节日民俗文化活动。
各单位结合自身工作特点,在中秋节期间组织开展经典美文诵读会、诗词赏析会、民俗故事会、中秋赏月、中秋诗歌创作征集以及剪纸、绘画比赛等民俗文化活动。
“公民道德宣传日”活动总结 篇22
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第x个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求,为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》,开展好公民道德宣传教育日活动,加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求,认真组织、安排,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了较好的教育效果,现总结如下:
一、分工明确,责任落实
公民道德宣传活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会,向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传,营造氛围
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德规范,形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语:“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体,深化宣传效果
1、开学初,学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划,并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议,布置公民道德宣传日的活动安排,提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、结合校园文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
“公民道德宣传日”活动总结 篇23
20xx年9月20日是全国“第xx个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》的精神,大力践行社会主义核心价值观,提高全校师生的公民道德建设整体水平,培育学校文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。
9月20日是全国第xx个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,学校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及团队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式,广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。
(1)加强校园环境建设,结合学校实际,以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题,科学规划,精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围,营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落,都能受到道德教育。
(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目,播报各班的好人好事,熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范,践行公民道德的良好氛围。
(3)9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园,走进社区,宣传普及社会礼仪,向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识,发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
(4)结合“9.10”教师节,组织一年级的新生在开学首日礼上,向老师行入学礼。让学生走近孔子,走进传统文化,重温感受我国传统文化的博大精深,深刻领悟孔子的思想精髓。让学生从小树立“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念,延续尊师重教的良好风尚。
(5)开展志愿服务假日小队走上街头、走进社区活动,深入公共场所,开展义务卫生清扫保洁、文明劝导、社区服务、清洁家园等丰富多彩的志愿服务活动,普及志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,推动学雷锋活动常态化。
通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进学校全面发展。
“公民道德宣传日”活动总结 篇24
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,不断提高公民的道德水平和城市文明程度,在海峰小学的校园里,一系列关于公民道德建设宣传活动正式展开。
一、宣传教育
(1)校园内挂起宣传标语:创卫生城市做文明使者;
(2)国旗下讲话:在学生中进行日常礼仪知识、公共场所文明行为等方面的社会公德教育,培育和倡导爱护家园、关爱他人、文明礼让、不迷网络等优良品德;
二、道德实践
(1)少先部大队部组织干部们拿起扫把、垃圾袋,走进了晨晖街,把角角落落的垃圾处理得一干二净。
(2)值周中队的队员们进晨晖街劝导家长接送孩子时不准把私家车、摩托车、电瓶车、自行车进晨晖街,还孩子一条通畅、安全的晨晖街。他们早上、傍晚还进行值岗,领一年级学生过马路走斑马线,劝导横穿马路的学生家长要遵守交通规则,做城市的文明人。
通过本次公民道德宣传日活动,孩子们知道了“明荣知耻、扬荣抑耻”不光应从自身做起,从小养成文明习惯,通过让自己的文明行为来影响自己的父母和长辈以及身边的朋友,而且还要主动了解和学习有关城市管理的法律和法规,作好监督员、宣传员,勇于指正那些可耻的行为,让自己真正成为文明的使者,为我们普陀创建全国卫生城市、文明城市出自己的一份力。
“公民道德宣传日”活动总结 篇25
结合本镇实际,精心组织,开展了以“公民道德与和谐社会”为主题的宣传教育活动,现将宣传月活动情况总结如下:
一、提高认识,统一思想。
综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议,对开展宣传月活动作了细致的安排部署,明确了各自职责,使本次宣传月活动形成了共识,统一了思想,整个宣传活动得以顺利开展。
二、分工明确、责任落实。
整个宣传在领导下,组织各单位、各部门共同参与,各单位召开职工大会和师生大会,各村、社召开群众大会,进行了一次公民道德教育宣传,在此次宣传月活动中,各单位、部门负责人认真负责落实,把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。
三、活动形式多样,收到效果明显。
1、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张,在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操,讲文明礼仪,促人际和谐。
2、利用赶场日,在场设立公民道德建设咨询台2个,向过住群众散发了有关公民道德宣传资料多份,出动宣传车2台,循环滚动播放自制公民道德录音。
“公民道德宣传日”活动总结 篇26
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设,努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
1、出黑板报,引导文明礼貌风尚
9月20日,学校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门出了《公民基本道德规范》相关板报,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生耳濡目染、潜移默化、受到熏陶。
2、召开主题班会,开展学习讨论
9月20日下午第三节课,全校开展以“学习道德模范,文明从我做起”的主题班会。通过此次主题班会,同学们表示在今后的学习生活中,一定要明礼诚信,从我做起,从身边做起,小事做起,全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果,在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。
通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展!
“公民道德宣传日”活动总结 篇27
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,树立文明风尚,提高市民道德素质。我社区在“公民道德宣传日”开展了一系列宣传教育活动,从而深化公民道德宣传日活动。
1、大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动,参加活动的干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从现在做起、从身边小事做起,自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德,努力提升个人品德,推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包容的道德风尚。
2、大力宣传先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者和先进人物等通过讲述自身的故事,引导群众向身边的好人学习,营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会氛围。
3、开展“多彩贵州文明行”宣传活动。大山洞社区以公共场所为重点,组织志愿者和青少年志愿者参与大力整治脏乱工作,引导群众遵守社会公德、倡导文明言行,共同营造优美社会环境。
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“公民道德宣传日”活动总结
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