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2024清明节扫墓活动参考方案

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2024清明节扫墓活动参考方案(通用17篇)

2024清明节扫墓活动参考方案 篇1

  一、活动目的:

  4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,带领五年级全体队员,前往旧县镇董家村张汉千烈士墓地扫墓。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20xx年4月1日下午(星期四)

  2、活动组织机构成员:

  组长:周玉芬

  副组长:刘丽华

  摄影:汪玉明

  安全巡视:徐铁军

  成员:边忠玉聂教芬温晴青杜先珍

  3、活动对象:五年级全体学生

  4、活动地点:张汉千烈士墓(扫墓)

  5、活动准备:少先队员佩戴好红领巾,大队旗一面,学生发言、主持稿,大花圈一个,参加活动的人员每人一朵小白花

  6、具体安排:

  (1)3月23日-4月1日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

  张汉千烈士的英雄事迹(五1班)

  清明诗歌朗诵

  学生代表发言(五2班)

  (2)4月1日活动安排:

  ①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。

  ②13:40开始,在操场整队出发)徒步到达张汗千烈士墓进行扫墓仪式,扫墓结束后列队徒步回校。

  (3)由各班首席辅导员带队,第二辅导员协助管理。参与班级活动,处理班级事项,不得随意离开班级。

  7、安全注意事项

  (1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  (2)教育学生遵守活动纪律,注意活动安全,由学校统一安排活动,学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  (3)教育学生不带火种,注意森林防火。不践踏农作物,自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处,不做危险游戏。不进入危险区域,不单独行动。

  (4)如无特殊情况,返校后学生方可解散。如要在中途离队的,必须要有家长接走。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇2

  清明节是我国的传统节日,为了从小培养幼儿的爱国主义情操,让幼儿亲身感受传统清明节的涵义,__幼儿园积极准备清明节扫墓方案,精心策划开展清明节系列教育活动。小朋友在老师的带领下,排着整齐的队伍,怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到了烈士碑,一个个面带严肃而崇敬的心情,向革命烈士纪念碑默哀致敬,缅怀先烈。在烈士纪念碑前,老师向孩子讲解了烈士的光荣事迹,为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。

  一、活动目标:

  1、利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。

  2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点

  烈士陵园

  三、活动时间

  20__年4月5日上午

  四、活动过程

  1、全体师生步行前往烈士陵园。

  2、仪式开始。

  主持人清明扫墓致辞

  为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,

  3、默哀。

  让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟!礼毕。

  4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。

  5、清明扫墓活动结束,集合队伍。

  注意事项

  1,注意安全,遵守交通规则。

  2,穿着整洁,行为大方。

  3,不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

  4,要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

  5,讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

  6,不要乱跑,不破坏绿荫草地。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇3

  文/石化湘潭青年团队

  【活动目的】

  今年是建党90周年,又逢4月清明时节将至,公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动,缅怀革命先烈,弘扬民族精神,学习革命先烈的事迹,继承和发扬党的光荣传统和优良作,.感受浓浓的爱国情怀。

  【活动主题】

  节能减排、低碳出行。寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传

  【活动地点】湘潭市烈士陵园

  【活动时间】20xx年4月2日9点

  【活动参加人员】公司青年

  【活动安排】1、倡导节能减排和低碳环保实践,全体成员步行到烈士陵园。

  2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观烈士纪念馆,敬献小白花。缅怀革命烈士的丰功伟绩。

  3、 带队回单位,保证人员安全。

  注意事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  【组织机构】湘潭石油公司团委

  组长:陶静

  副组长:夏薇、黄晨、肖佳佳、张宁、熊星星、

  【活动准备】横幅、鲜花、团旗、石化旗

2024清明节扫墓活动参考方案 篇4

  一、活动主题

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

  二、活动目的

  1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

  2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

  三、活动地点:闽中革命烈士纪念碑

  四、活动时间:xx年4月1日下午

  五、参加人员:七年级师生、校团委委员

  六、活动准备:校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机

  七、活动程序

  主持人宣布:莆田第三中学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正(主持人解说)

  第二项:向烈士献花圈

  第三项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第四项:学生代表献词

  第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

  第六项:学校领导讲话

  第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

  第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。

  第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。

  八、活动要求及注意事项:

  1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);

  2、集体活动,安全第一;

  3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;

  5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;

  6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

  8、爱护环境,不乱丢垃圾。

  莆田三中团委会

  xx年3月26日

2024清明节扫墓活动参考方案 篇5

  为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动内容

  1、组织清明节少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

  3、开展祭扫烈士墓活动。

  4、观看一部革命传统教育电影。

  5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

  6、召开“缅怀先烈”主题队会

  二、活动时间

  3月25日至4月10日。

  三、活动安排

  1、组织清明节少先队入队仪式

  (1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。

  (2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。

  (3)3月31日举行少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言

  (1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语。

  (2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

  (3)交给翟会月老师(二年级办公室)

  3、开展祭扫烈士墓活动。

  清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。

  4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

  (1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

  (2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。

  5、召开“缅怀先烈”主题队会

  (1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

  (2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

  四、工作要求

  1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。

  2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

  舞钢市第二小学

  20xx年3月22日

2024清明节扫墓活动参考方案 篇6

  一、活动目的:

  (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  (二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  (三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:20xx年4月3日(三)上午。

  三、活动地点:八女投江

  四、参加对象:三---六年级师生。

  五、活动准备:

  (一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行到八女投江,特殊体质的学生若不能参加,请上交该生家长的书面申请给班主任,可以不到校参加集体活动。

  (二)准备花圈,备用车辆(以防个别学生身体不适),代国锋负责。

  (三)活动拍照、报道,宋丽负责。 录像:刘国锋

  (四)活动方案、冯艳辉负责。

  六、活动安排:

  (一)8点:各班班主任进行活动前纪律、安全教育,带好自制的小白花。

  (二)8点15分:各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发,张春霞带医药箱一同前往。 (三)9点(暂定):到达把女投江烈士墓后举行祭扫仪式。

  (四)祭扫活动程序

  1.宣布活动开始:

  主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新安小学师生怀着无比崇敬的心情来到八女投江,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

  2.默哀一分钟。

  主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇-压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

  全体立正,低头默哀一分钟。

  3.敬献花篮。

  主持人:请少先队代表向革命烈士敬献花圈。

  4.讲八女投江的故事

  5.队员献词:六年级中队负责

  6.辅导员代表讲话:

  主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请大队辅导员冯艳辉老师讲话。 主持人:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

  7.敬献小白花。

  主持人:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕烈士墓一周,向烈士们敬献小白花。

  (五)各中队整好队在老师的带领下回学校。(如何可以去博物馆)

  (六)集中返校、老师清点人数。

  七、注意事项:

  1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

  2.在游玩时师生一定要注意安全。

  3.活动过程中如果发生意外,请立即向老师和校领导汇报,及时妥善处理。

  4.4月2日下午提前告知学生及家长,做好准备。(4-6年级每个学生要有一朵小白花)

  5路线:学校—西三条路 ----江坝 ---八女投江群雕前 ---江坝---西三条路---学校

  6.前边代队王宏波 宋丽 冯艳辉 后边收队:王海 张春霞

2024清明节扫墓活动参考方案 篇7

  活动目标:

  1.知道清明节的来历以及一些习俗。

  2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

  活动过程:

  师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

  1.出示《清明》古诗

  师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

  师:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

  2.清明节习俗的介绍

  (1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  (2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  3.诗歌朗诵《英雄赞歌》

  鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……

  五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……

  面对庄严的墓碑我们心如潮涌

  面对先烈的英灵我们热泪盈眶……

  耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

  眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

  永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪

  永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤

  一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……

  是你们使天空变得晴朗高远

  是你们使大地变得瑰丽斑斓

  是你们使阳光变得灿烂辉煌

  是你们使春风变得和煦温暖

  高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

  听,革命先烈鲜红的热血

  师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇8

  设计思路:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

  活动目标

  1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

  2、通过活动,对清明节有印象。

  活动准备:

  扫墓图片(献花、植树、送食)

  活动过程:

  一、通过谈话导入活动

  小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

  师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

  二、介绍清明节

  师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

  三、清明节扫墓

  师:到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

  师:现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

  (1)播放图片

  (2)幼儿讲述

  (3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

  四、清明节的习俗

  教师讲解一些清明节的习俗。

  五、小结,结束活动

  清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?

2024清明节扫墓活动参考方案 篇9

  活动目的:

  1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

  2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  4、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。

  活动地点:

  四年级年级1班。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。

  3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。

  4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。

  二、清明节知识

  咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。

  《清明习俗四则》找四个同学来讲。

  1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

  3、清明一定要去踏青。踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯

  4、清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  a:原来,清明节有这么丰富多彩的活动呀!

  三、清明节的诗歌

  其实,古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。

  《请明古诗诵》。

  甲学生:《清明日》唐,温庭筠,清娥画扇中,青树玉金红。出犯繁花露,归穿弱柳风。他写的不是一般人,而是常年禁闭在后宫的宫女们,在清明节也得到了放松,在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍,一会儿碰下了花上的露珠,一会儿在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在画图中一样。

  乙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。

  丙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。

  四、清明节知识大考场

  必大家应该了解了很多清明节的文化,下面我们就要考考大家。

  a:一起进入我们的知识抢答环节吧,答对小组加星,答错要表演节目哦。

  b:请问清明节古时又称什么节?(三月节)

  a:请问清明节开始于什么朝代?(周朝)

  b:请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)

  a:每年几月几日到几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)

  b:请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。(20__年)

  五、清明节故事

  a:说到清明节,我还会联想到一个人,他就是介之推。

  b:让我们听听他的故事吧。

  《寒食节来历》由4个学生各讲一段。

  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子,大多离开了他,只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,成了赫赫有名的晋文公。

  晋文公执政后,对和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介之推。有人在晋文公面前为介之推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上让人去请介之推上朝受赏封官。可是去了好几趟,介之推都不来。晋文公只好亲自去请。晋文公来到介之推家,只见大门紧闭。原来介之推不愿见他,已经背着老母躲进了山里。晋文公便让他的御林军上山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意,要放火烧山,三面点火,留下一方,介之推便会自己走出来。晋文公便下令烧山,大火烧了三天三夜,终究不见介之推出来。上山一看,介之推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介之推的尸体哭拜一阵,发现介之推脊梁堵着一个树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是衣服碎布,上面题了一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

  晋文公将血书藏入袖中。然后把介之推和他的母亲安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介之推,晋文公下令把那座山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,昭告全国,每年的这一天严禁烟火,只能吃寒食。走时,他砍下一段烧焦的柳木,回到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。第二年,晋文公领着群臣登山祭奠。只见那棵老柳树死而复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介之推一样。他郑重地走上前,掐了一枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,把这天定为清明节。

  以后,晋文公常把血书带在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好,百姓也得以安居乐业,大家都对有功不居、不图富贵的介之推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,叫做“之推燕”。此后,寒食、清明成了隆重节日。

  a:介之推真是伟大,用自己的生命换来了大家的安居乐业。

  b:古往今来,这样的人数不胜数,为了新中国的前进,革命先辈们同样抛头颅,洒热血,才让我们有了今天的幸福生活。

  a:让我们来听几个革命故事。

  《革命故事我来讲》革命故事两则。

  水缸的秘密。

  瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后,家里少了一个劳动力,里里外外什么事都要她自己操心。1933年7月的一个傍晚,杨大娘浇完菜园,回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担,却发现水缸里的水满满的'。大娘奇怪了:前天水缸满,昨天水缸满,今天水缸又满了。这是怎么回事?她问小儿子:“小发仔,下午你挑水了吗?”

  11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的,说:“我没挑。”

  杨大娘越想越觉得奇怪,就跑到田头问代耕队长:“我屋里那口水缸,天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧?”

  “没有啊,”代耕队长也感到奇怪,将信将疑地问,“真有这样的事?”

  正说着,上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话:“是啊,我屋里的水缸也是干了又会满,满得都快要溢出来了,不知道是谁在做好事。”

  代耕队长把斗笠往头上一扣,笑笑说:“主席主张调查研究,你们该去调查调查呀!”

  杨大娘和二婶觉得这话有理,俩人商量了一阵,就各自回家了。

  第二天,杨大娘擦桌子、洗衣服,不到下午,满满一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一双鞋底,坐在门口,和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响,纳好鞋底又上鞋帮,四只耳朵听动静,两双眼睛观八方,边做针线活,边搞起“调查”来。但是等了半天,也没有半点儿动静,她俩心里纳闷极了。

  太阳离西山只有两竿高的时候,杨大娘忽然听见屋里的后门响了,接着又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色,不约而同地喊了出来:“这回捉到了!”说着站起身就往屋里跑。

  杨大娘刚进门,差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她抬头一看,见这人身材高大魁梧,穿一身红军制服,正冲着她和二婶笑。望着他那双明亮的大眼睛,她觉得很面熟,但是又记不起在什么地方见过。二婶一下就认出来了:“呀,这不是主席吗!”

  二婶拉着主席坐下,杨大娘赶忙端上一碗茶,说:“主席,你来沙洲坝不久,可处处爱护体贴老百姓,叫我们怎么感谢你呀!”

  主席喝着茶,和两位红军家属聊起家常来,问她们:生活有没有困难?代耕队耕的田满意不满意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列宁小学的功课好不好?一直谈到天擦黑,主席又要去挑水,非要把水缸挑满不可。杨大娘拗不过,只好答应了。

  主席为杨大娘和二婶家挑水的事,很快就在村里传开了。

  《朱德的扁担》。

  1928年,朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟主席会师。山上是红军,山下不远就是敌人。

  井冈山上出产粮食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮大家都争着去。

  朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担,写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了

  b:是呀,我们不能忘记他们。今天,由于场地限制,我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。

  a:全体起立。

  b:又是一个清明节。

  a:天空为之垂泪,松涛为之呜咽。

  b:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇10

  【活动目的】

  清明节是我国传统的民间节日,也是培养少年儿童爱党、爱社会主义祖国朴素感情的最好契机。号召学生时刻铭记革命先烈,学习他们为解放祖国不惜牺牲生命、顽强拼搏的精神。从小立志为中华民族伟大复兴而努力学习,立志成才,使学生进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

  【活动主题】

  “追寻先辈足迹 传承民族精神”

  【组织机构】

  组长:蔡其军

  副组长:张学军 袁礼丽 王玲

  参与人:三——六年级全体学生、中心校全体教师、柞水县武警中队战士

  【活动地点】 板桥沟墓园

  【活动时间】 20xx年4月2日下午2:00——4:00

  【活动准备】 队旗、花圈、清明吊、便携式音箱

  【活动要求】

  1、活动整体组织由值周领导和值周教师负责,班级秩序、安全、纪律由班主任负责,活动具体实施由少先队负责。

  2、下午1:40分,由值周教师以哨音为令集合学生整队,强调注意事项,2:00整点出发。

  3、各班加强学生安全、纪律教育,要求各班学生遵守队伍纪律,不得离队。不准带火种进入墓地,不在革命烈士墓前嬉戏打闹,要以崇敬的心情参加活动。

  4、师生统一服装,学生和中队辅导员要佩戴领巾。

  5、活动议程结束后,各班清点好人数,统一组织学生有序返校。

  6、参加活动的所有学生要求写一篇扫墓后感想。

  【清明扫墓议程】

  第一项:唱国歌

  第二项:少先队员代表向革命先烈敬献花圈,武警战士向先烈敬献花圈。 第三项:向革命先烈默哀三分钟。

  第四项:少先队员代表献词。

  第五项:唱队歌,大队辅导员倡议“文明祭扫,平安清明”,总结讲话。 第六项:清明扫墓活动到此结束。

  备注:望各位教师各负其责,各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色,确保这次扫墓活动圆满完成。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇11

  一、 活动目的及意义:

  清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,学生会特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  二、 活动时间:x年4月4日。

  三、 活动地点:瓷都烈士陵园

  四、 活动对象:x部分学生。

  五、 活动主题:弘扬先烈遗志,增强爱国情感。

  六、 活动前期准备:

  1、活动宣传:由宣传部负责,通知各班负责人,并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;

  2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员,把名单交到就业部部长处;

  3、物品选购:鲜花,花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿,以便活动过程中使用。

  4、活动当天上午8:30在一栋门口集合,综合部负责清点人数。

  5、活动具体事项由主席团负责。

  七、 活动议程:

  1、清扫烈士陵园;

  2、向革命烈士默哀;

  3、向革命烈士敬献花圈;

  4、合唱校歌;

  5、稍息;

  6、学生会代表发言;

  7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓,

  8、活动结束,集合返校。

  9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结,上交到各个部负责人。

  八、 注意事项:

  1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选,人数控制在25人以内。

  2、由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以组队乘坐公交车去,自备路费。

  3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

  4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

  5、因考虑到活动的特殊性,此次活动经费由支出。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇12

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”活动精神,根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,传承励志”的网上祭奠活动。

  一、活动参与度

  我校学生通过学校统一组织,在学校和家中完成祭奠活动,共有近86%的学生参加了清明“网上祭英烈”活动

  二、活动形式

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  三、活动安排

  (一)4月2日——4月6日开展宣传活动。学校利用升旗仪式、校园电视广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)4月9日——4月20日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  四、活动意义

  通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  此项活动深受学生的欢迎,今后此项工作将作为一项常规工作,每年定期开展。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇13

  活动目的:

  清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,旨在缅怀先人、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动:

  第一主题:植树踏青

  清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”,植树风俗一直流传至今。

  清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

  具体要求:

  完成综合实践活动报告,报告用A4纸打印,题目自拟,自我设计形式,必须包括下列内容:姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见,可后附A4纸张贴活动照片。

  第二主题:寻根问祖

  清明节,既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。

  具体要求:

  清明节回老家扫墓的同时,收集、整理家谱,绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者,叙述他(她)的人生故事,在A4纸上完成,自行设计版面。

  第三主题:祭奠先烈

  在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物,他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年,不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

  具体要求:

  请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈,真实描述自己的心得体会和心路历程,A4纸打印完成,自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹,A4纸打印完成,自行设计版面。

  班级总体要求:

  1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置,申明活动的意义和作用。

  2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复),按照每一活动的具体要求来完成。

  3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

  4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇14

  慎终追远慕圣贤 薪火相传兴中华

  -----丙申年礼乐舞春校园风暨清明祭祖典礼

  上午祭祀活动 总导演 王晓丹 方案与初中部对接 胡青 姚彦

  1、时间:4月1日上午9;00开始

  2、地点:西操场

  3、人员:小学、初中师生及家长代表

  4、主持:梅希珍 刘艳艳

  5、音响:称奇、王署成、

  6、照相录像:王义工 王丹

  7、新闻:张贺

  8、条幅:王晓丹 郭世川

  9、舞台布置及道具摆放:王菲 马一凡 郭世川

  10、 祭祀大典: 王晓丹 任晓丽 初中部校务处

  11、 敬献花篮:一年级两名学生 两名家长 负责人:刘焕平

  12、 会场队形纪律:郭世川—小初体育老师

  13、 刘焕平通知—一年级每班4—5名家长代表观礼(未参加过的,量力而行)

  14、 节目总负责:李蕊

  15、 整体流程:张贺 王冬雪

  节目顺序

  1、 教师朗诵《春日 清明》

  2、 一年级

  3、 四年级《国家》

  4、 初中手语

  5、 《大同文》

  6、 三年级吟诵

  7、 初中朗诵

  8、 武术

  9、 五年级《寄语》

  10、 六年级吟诵

  11、 《幸福的脸》

  请各部门做好相关准备,感恩大家!

  校务处

2024清明节扫墓活动参考方案 篇15

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受 春景的美好。

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

  活动过程:

  1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音,教师讲述:主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

  小结:通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

  活动反思:

  在设计这节活动时,我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究,一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓,并不知道那些不文明的行为,我们应当还给幼儿一个纯净的心灵,不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中,我以谈话法为主要活动方法,通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频,从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣,幼儿兴趣很高,回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述,只是一遍而过,效果不太明显,幼儿记忆不深刻。再来,如果时间充裕,可以自制简单的花朵,风筝等,既环保,又可以加深记忆,提高幼儿的动手能力。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇16

  一、活动背景:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  二、活动目的:

  1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

  2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  三、活动时间:

  20__-3-30

  四:活动地点:

  六年级(2)班

  五、活动准备:

  1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

  2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  3 、每位学生调查自己家的家族史。

  4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。

  六、活动过程

  班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

  (一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

  1、 引导学介绍清明节的由来

  生:简述晋文公与介子推的故事(略)

  生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

  设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

  2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

  班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

  播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

  班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

  总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

  祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

  引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明

  墓祭祖打算。

2024清明节扫墓活动参考方案 篇17

  几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

  一、活动背景

  清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  二、活动目标

  1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  三、活动时间

  20__年__月__日。

  四、课前准备

  1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

  2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

  3、录象片段:和同学们一起观看有关__战争的电视剧。

  4、小调查:家乡的清明节。

  五、活动目的

  了解有关清明的知识。


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