9月学习总结

9月学习总结（通用5篇）

9月学习总结 篇1

　　20xx年7月至9月是纪律教育月，公司党支部组织学习了关于印发《20xx年开展纪律教育学习月活动实施方案》的通知精神和党内法规、文件及党章并观看了反腐教育片。我部门根据纪律教育学习活动实施方案的要求，组织召开部门职工会议，认真学习方案精神，通过学习，部门员工思想上受到了深刻的教育，内心深处受到了一次冼礼，对纪律教育学习活动有了更深的理解和认识，思想得到了进一步提高，收获较大，主要心得体会有：

　　一、深刻认识开展纪律教育学习月活动的重要意义

　　纪律教育学习对党政建设、社会经济等的发展具有重要的意义，加强纪律教育学习，是树立和落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动公司发展的重要保证。通过纪律教育学习，强化党风廉政教育工作，建设一支团结一致、奋发有为、干净干事的队伍，推动公司工作再上新台阶。

　　二、增强党性观念，加强自身修养

　　党性观念要从自觉维护党员的形象做起，每一位党员要有强烈的身份意识，时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员，从自己做起，注意在各方面自觉维护党的形象。作为党员，除了不断增强党性观念以外，我们感到还必须提升自身能力，一是提高学习能力。只有学习才不致落后，只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育、科学发展观教育的目的就是如此，我们每一位党员更应当把学习放在首位。进一步加强“三个代表”重要思想、“先进性教育”、“八荣八耻教育”、“科学发展观教育”、“创先争优”等到一系列教育活动和党的xx大精神的学习，始终坚持“内强素质，外树形象”的方针，牢固树立“以人为本”的思想观念，同时加强业务知识学习，提高业务技能，围绕“安全供水，科学发展”的主题，展现工作热情和服务质量。二是强化实践能力。要把思路和方法付诸于具体的工作实践中，不断在实践中提升自己的综合能力。 三是培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”，要敢于做探索者、开拓者，不断培养新的思维、观念、方式和方法，创造性地开展工作。深入基层，加强调查研究，不断了解新情况，发现新问题、把握新动向。进一步加强与各部门的团结协调能力，树立集体主义观念，发挥团队精神。总之，共产党员只有努力去提高自己，才能受到群众的拥护，才能体现自身的价值所在。

　　三、提高廉政意识

　　1、要警醒。第一是要吸取别人的教训。第二是在作风方面，我们主要存在的突出问题有五个：一是责任心不强，责任意识淡泊，主动性不强;二是服务意识不强;因此，我们要警醒。对此，这次纪律活动月的学习，我们从以下几方面严格要求自己：要强化责任意识;要强化主动意识;要强化把关意识;要问责。

　　2、要廉洁自律。能否廉洁自律说到底是人生观、价值观的问题，要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防线，严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初，坚决杜绝乱收费;大处着眼，小处着手，在生活的细节上，行为的一举一动中约束自己，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，实实在在做事、老老实实做人

9月学习总结 篇2

　　你们好！

　　金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从x月x到今天，你们迈进xx学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学习了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。

　　1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。尤为突出的班干部有：贺盼（班长）、赵盼倩（卫生委员）、朱敏玲（学习委员）、贺翼青（纪律委员）。

　　2、班级学生自觉性较强，自习课纪律好，课堂活而不乱，教师反映好。

　　3、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。学生阅读气氛很浓。

　　4、班会课指导学生依据学校要求由学生按组次顺序自主开展，学生积极性很高，班会效果好。

　　5、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校肯定。

　　班级存在的不足：

　　1、第一学月考试整体成绩不理想。英语第四、语文第九、数学第十一、总分位居年级末位。

　　2、班级评比中扣分较多，主要是公共区卫生存在打扫不彻底的问题。

　　3、部分学生学习不够主动，不能及时按质按量完成好作业。

9月学习总结 篇3

　　每年的六月是全国安全生产宣传月，今年活动的主题是“安全发展、国泰民安”,我们宝钢分公司的活动主题是“诚信守纪、拒绝违章”。通过本次活动学习，我们获得了以下的一些学习体会：

　　1、安全发展是经济发展、社会进步的基础和前提。以人为本首先要以人的生命为本，科学发展首先要安全发展，建设和谐社会首先要关爱生命，发展决不能以牺牲人的生命为代价。“安全发展，国泰民安”这一主题，充分体现了党和国家对人民生命财产的高度重视和“以人为本、安全发展”的精神理念。安全发展关乎大局。安全生产事关国家和人民利益，事关社会安定和谐，事关千家万户的幸福安康。

　　2、规章凝聚着一代一代人的经验、教训和智慧，那是对生命的保证;纪律是人行为的规范，它约束着想抛开安全的暗手。遵章守纪，是宝钢人工作中的诚信。

　　3、诚信是做人的标准，诚信体现在工作中。企业的发展离不开诚信，更离不开安全，因此作为企业的员工就是要按规程做事。

　　4、搞好安全生产工作要贯彻依靠群众的原则。安全生产工作是群众性的工作，要相信群众，依靠群众，发动群众，实行群防、群治、群管、群控，做到全员、全面、全过程、全方位的管理。要把群众发动起来首先要加强安全生产的宣传教育，只有使群众认识到安全生产的重要性，全体职工才会自觉地做好安全工作，事故才能得到防范。

　　5、搞好安全生产工作要实行民主管理。民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和安全措施，制定班组的安全生产制度、标准，安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动职工安全生产工作的积极性。

　　6、要抓好岗位作业标准的学习。落实作业标准，抓好学习是基础。要确保安全生产的稳定，首先必须认真学习，使职工全面熟练掌握岗位作业标准的内容。我们经常可以看到，个别职工由于平时学习不积极，不认真，在实际工作中出现或对岗位作业标准心中无数，遇到问题手足无措，不知如何处理;或忽视安全关键，简化作业程序等问题，严重威胁安全生产的秩序。只有通过严格的教育，使每个职工对从事工作的岗位标准了如指掌，才能做到在安全工作实践中熟练运用。

　　7、要加强对职工进行岗位作业标准的训练。在实际工作中，一些惯性违章现象的发生，主要是因为职工在作业中不能严格执行岗位作业标准。究其原因，是由于一部分职工不能正确理解和运用作业标准所致。解决这一问题的最好办法，就是要加强对职工进行岗位作业标准的训练，特别是非正常情况下作业标准化的模拟训练，通过模拟训练使每个职工把作业标准自觉变为熟练的作业行为，并逐步养成工作习惯。

　　8、要加强班组建设，积极创建安全自控型班组。安全管理工作的最终落脚点是班组，安全工作的目标任务需要班组成员的共同协作去完成，因此，强化安全基础工作，必须以加强班组建设，提高班组的自控能力为重点。

　　9、要突出现场，加强作业安全的动态控制。现场作业是安全生产的最后一道防线，其影响安全稳定的不确定因素很多，必须采取措施加以有效控制。

　　总之，我们在工作、生活中必须永保“安全发展、国泰民安”、“诚信守纪、拒绝违章”的“安全生产月”活动宗旨，事事想安全，人人讲安全，时时讲安全，筑起牢固的安全防线，让“安全”给我们带来家庭幸福、企业兴旺、国家安定富强。

9月学习总结 篇4

　　开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

　　上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

　　告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？

　　利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧

　　进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。

　　上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。

9月学习总结 篇5

　　踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

　　新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

　　每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

　　在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

　　课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

　　在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

　　进入初三以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

　　为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

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