开学典礼上的致辞

开学典礼上的致辞（精选23篇）

开学典礼上的致辞 篇1

　　尊敬的和老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　好风凭借力，送尔上青云。秋天是收获的季节，当你们尊贵的家长收获你们寒窗十二年的丰厚果实的时候，我们迎来了你们朗朗的笑声，灿烂的欢容。从今天开始，我们将共聚一堂，共同在更高的平台上把握着时代的脉搏，紧跟着时代的弦律，畅游学海、攀登书山，在此，我代表x大学委向辛勤的园丁和哺养你们的父母致以最崇高的敬意，对敢于吃苦，敢于拼搏，前途灿烂辉煌的你们表示最衷心的祝贺和热烈的欢迎！

　　大学因为有你们将更加美好，社会因为有你们将更加进步，国家因为有你们将更加繁荣。希望你们珍惜这大好时光，牢牢揣住机遇，深深思考六十年前浙江大学竺可桢教授提出的两个问题，即第一，到大学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？今天我想借此机会，结合我校正在思考校训校风等问题，与大家共同探讨我们的大学生涯应该怎样度过，我们的大学又将为你们做些什么，共同做好“立德、博学、仁爱、自强”这八个字。

　　一是要立德。德即好的操守和品行。古人云，“不患位之不尊，而患德之不崇。”人无德不立，有德无才干老实事，有才无德干坏事。诸葛亮在《戒子书》中说，“静以修身，俭以养德”，道德是心灵的光芒，知识是道德的沃土，德系修身、治国、平天下的根本。芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子立德修德，不为窘困而改节。屈原立德而忧国忧民，文天祥有德辉照日月，范仲淹修德“先天下忧而忧”。只要人生立好德，将会一生航标正确，目标远大，将为社会做出闪光的事业，如传说中炼石补天的女娲，勇尝百草的神农，疏渠治水的大禹等；立好德，将忠厚挚诚，谨小慎微，规矩处事，做人做事任劳任怨，对人笃诚。我们正处在“叶嫩花初，果之初熟，茶之方馨”的年华，社会进步与人类文明将拥抱“奉献为德，厚德载物者！”

　　二是要博学。人在立德的同时，务必要博学，“海纳百川，有容乃大”。高楼大厦必先打基础，百尺之楼基于平地，人生成功必须抓好学习。我们要扎扎实实学好教学大纲要求的教材内容，认认真真对待考试和考核，尊重老师的劳动，不违犯学规学纪。《易经》说：“君子藏器于身，待事而动”，对我们而言，这就是专业和基础知识，要以《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”的抓好本职，形成好的学习习惯，涉猎群书，博闻强识，厚积薄发。朱熹论如何博学时说，“立志为学，居敬存心；穷理致知，察己慎动；克己力行，推己及人。”西方人德·迈斯特说，对于学习，“耐心和毅力是成功的秘密”；对于博学，“时间和耐心能把桑叶变成云霞般的彩锦”。多读书，可避俗；庄子言，美名成功于长时间的博学积累。智慧愈苦而愈明。“万里之程，一步所积；千尺之帛，一丝所积；差一步，不能谓万步；差一线，不能谓千尺”。李时珍编撰《本草纲目》，了八百多种历代医药文献；《徐霞客游记》是作者二十年如一日，不畏艰险，爬山涉水，成就“活地理”。博学是水，成功是船！

　　三是要仁爱。就是要“鲜花送人，余香留己”。我们要以仁爱之心待同学，敬贤之心待老师，从身边的小事做起。比如，我们学校设立特困生基金会，就是要求同学们关爱他人，以“少上一次，少吃两包零食”，向生活特困的同学伸出友谊之手，自己少一些锦上添花，多给困难同学一些“雪中送炭”。在生活中爱同学、爱老师胜过爱自己，帮人则我悦。与同学“呼吸相顾，痛痒相关，赴火同行，蹈汤同往”。培养仁爱之心要学会提高涵养水平，容人者必有涵养，有容量的人就高尚；遇事忍耐的人事业将会大获成功，容量大的人就能原谅他人，否则，有一点不满意就勃然大怒，有一件小事违背自己的意愿就愤然发作，有一点优势长处就向众人炫耀，听到一句好话就为之动容，这样的人谁都不喜欢。希提高素质，培育仁爱之心，从我做起，在与同学、老师相互学习中做起，谦让他人，关爱社会，团结互助，共同营造和谐社会，共同在和谐生活中锤炼人生！

　　四是要自强。奋斗乃万物之父，“天行健，君子以自强不息。”“物择天竞，自强者生存，志存高远，人生才会精彩。凡是大德大慧之人，均是有志气，有本事的人，必定是自强不息的人。”历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。在自强中，要时刻知己之短，扬人之长。堂堂正正做人，踏踏实实求知。要以敢为天下先为己任，学习使人生化腐朽为神奇的“越王勾践卧薪尝胆”，司马迁忍辱著《史记》，玄奘万里取经。那么，成功的秋波将随时都有可能向你亲近！

　　同学们、同志们，立德乃根本，博学是本能，仁爱是胸怀，自强系基墩，它们相辅相承，互为支撑。只要我们做到了这八个字，在共产下，我们每个人都会成功！

　　预祝大家在x大学生活愉快，工作顺利，学业大成；预祝所有关心关爱我们的人身体健康，家庭幸福，事事开心！

开学典礼上的致辞 篇2

　　尊敬的各位老师、各位同学、各位亲友、各位来宾：

　　大家好！

　　我是电机系的于歆杰。很高兴能够作为教师代表，在清华大学20xx级本科生开学典礼上发言。我首先要热烈地祝贺同学们，能够在竞争如此激烈的高考中脱颖而出，进入清华大学！你们真棒！

　　从今天起，同学们将要经历一系列的新生入学教育活动，大家会听到很多场发言，会被灌下一碗碗新鲜滚烫的人生鸡汤。虽然我已经忘记当年我入学时都被灌了哪些汤，但我依然奢望我这一碗不要被大家轻易地忘记。

　　对于大多数同学而言，考上清华大学，是你到目前为止取得的最大成就，当然你的人生也因此而翻开了崭新的一页。但是别得意太早，如果你没能及时适应清华园这个新的环境，考上清华大学可能成为你整个人生中无法逾越的最大成就。人生不是百米短跑，不是3000米中长跑，而是马拉松。为了能够帮助同学们跑好人生这场马拉松，我今天这个发言的题目就叫“如何在人生的马拉松中跑好清华这一程”。

　　要想跑好清华这一程，我想得在下面3个方面做好准备。

　　首先，要做中国和世界的清华人。

　　我在与新生座谈对未来构想的时候，时不时能听到“很多人都出国，随大流总不会错”、“哪个企业工资高就去哪个企业”之类的想法。当然，每个成年人都有选择自己人生道路的权利，个人发展道路的选择本质上也无所谓对错。但你有没有想过，在过去几年中你连做梦都想考上的清华大学为什么能让你魂牵梦萦？

　　我想，清华大学之所以有如此之高的社会声誉，最重要的是很多清华毕业生身上都表现出有别于其他人的一种精神气质。换言之，他们身上有一股特殊的劲儿。这股劲儿使得不少清华毕业生逐渐脱颖而出，成为了中国各行各业的中流砥柱乃至领袖人物。大家慢慢会发现，这些中流砥柱们都很好地将个人发展和国家社会进步紧密地结合在了一起。也就是说，走进清华园，你不再仅仅是你家的清华学生，更重要的是，你是中国和世界的清华学生。

　　这股“天将降大任于斯人也”的劲儿意味着，作为清华人，你就有了比同龄人更多更高的社会责任，要通过你现在的学习和未来的工作，实现祖国的繁荣富强和人类的文明进步。也许你会反驳说：这样想对你求解微积分习题其实也没啥帮助。那确实是的。但是，当你在做决策的时候，是不是这样想，其表现出来的行为方式会有不同，当然最终的结果也会有不同，长此以往，带给你的发展空间会有天壤之别。在清华你经常会听到一句话：“祖国终将选择那些选择了祖国的人”，其实就是这个意思。

　　其次，要把自强不息刻在骨髓里。

　　我担任过清华大学云南招生组组长，去过不少高中。毕业班班主任们最爱激励同学们的一句话就是“现在拼命学，到了大学就轻松了”。为此你们在高中阶段铆足干劲，最终得偿所愿，走进了神圣的象牙塔尖——清华大学。

　　然后有的同学就真的“放轻松”了。以我讲授的电路原理课程为例，几乎每学期都有两位数的同学不及格。为什么有些在高中阶段如鱼得水的同学，在清华学习出了问题？我觉得这里面的关键，还是没有想明白为什么要学习。

　　你会发现，在清华，大多数学生学习比中学更辛苦；你会发现，研究生们经常说自己累成了一条狗；你会发现，青年教师时不时会感慨自己过的是狗都不如的日子；你甚至会发现，不少白发苍苍的老教授每天工作10个小时以上。问题是，为什么呢？为什么清华大学里这帮高智商的人都在“自虐”呢？

　　因为作为清华人，我们都逐渐地把“自强不息、厚德载物”的校训刻在了骨髓里。只要你想变得更强，只要你想为祖国发展和人类进步作出贡献，你就需要持续地爬坡，就需要付出更多失败的代价，任何人都是如此。也就是说，遭遇失败，是因为你在追求进步；屡次遭遇失败，是因为你一直在追求进步。

　　最后，要学会享受成长的痛苦。

　　进入清华的本科需要在中国高考成绩中至少进入前1‰，而高考成绩前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同学发现在自己原先最擅长的地方别人很容易就比自己强很多，于是自信心遭到重创，感觉自己被完全否定了，接下来的一个学期在梦游中度过，成绩更加不堪。还有的同学第一学期成绩不好，第二学期希望用更多的学分、更难的课程来证明自己，但是接下来的失败却彻底摧垮了他们的自信心。这种输不起的心理和赌徒心理是大部分没能正常毕业的学生和在清华活得很压抑的学生的共同特点。

　　挫折教育，是每位清华新生都必须上的一课。从高中阶段通过横向比较学习成绩的竞争心态，过渡到在大学阶段学会欣赏他人优点，激励自我进步，可能是每位清华学生都需要经历的一个思路转换。

　　你会慢慢地接受这个事实：要想在考试成绩上战胜某些人是不可能完成的任务。也许你会由此失去一些机会。但这其实并不可怕。记住我的话，你是在跑马拉松。这个过程中最重要的是你一直在跑，一直在成长，因为只有这样，才能战胜自己，才能领略人生爬大坡的乐趣。电子系的郑君里教授有一句话说得很有哲理：“做学问就像踢足球，一堆人都在围着足球跑，每个人都想进球。能进球的只有个别人，但这并不妨碍大家都在享受着踢足球的乐趣。”我不少本科同学都已经成为了社会的中流砥柱，但其中的大多数当年学习成绩都不是名列前茅，他们都尝过成绩不如别人的痛苦，但他们都清楚地知道自己想要什么，坚定地跑下去，享受着成长的痛苦和进步的快乐。

　　同学们，来到清华大学，就是为了能够更好地学习。刚才我谈到了为什么学习，谈到了学习态度，甚至谈到了学不过别人怎么办。这些事大家在不久后都会经历，希望我的上述些许感悟能够帮助大家在人生的马拉松中跑好清华这一程。

　　谢谢大家！

开学典礼上的致辞 篇3

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　新学期如约而至，在经历了并不漫长的冬的休整与孕育，春的脚步已经姗姗而至，草木萌动的气息已萦绕在我们的校园。

　　今天，我们全校师生齐集一堂，共同迎接这新学期开学的第一缕阳光。作为新的开始，相信每一位附中师生此时此刻都会有各自的期待与憧憬，特别是在短短的寒假期间，由于一个电视节目的热播，我们作为一个共同体受到了那么多热切的关注与议论。而在复旦附中的校园，即使是当事人，也是依然故我的平静和淡然。

　　附中的情怀、附中的气质、附中的追求，不仅仅是在别人眼中的一个好奇，更成为了我们自己反躬自省、细细体味的命题。一点沉着、一点安静、一点高迈、一点诗意，可能都无法真正概括附中的气质；但我们切切实实地拥有着我们的品格，追求着我们的理想，实践着“有所为、有所不为”的君子之道。

　　附中追求的是内涵。“腹有诗书气自华”，才情不是用来炫耀的，更不是用来进行交易的。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在知识的获取、学问的探寻过程中，最大的满足感应该来源于自身的充实和成长，而非一时一地战胜或超过了某某对手；因为我们很清楚：以他人为对手的胜利一定是暂时的、虚无的，而以自我完善为目标的胜利才是永久的。无谓的负担往往是在无谓的自我纠结中产生的。

　　附中推崇的是自律。环境是很好的保障，也是最难得的扶持。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们的`身边有着最好的老师、同学，他们卓越而又大方，他们和蔼而又友善。作为师长，可以守护始终；作为朋友，可以真诚相待；作为学伴，可以切磋砥砺。这样的良好环境的基础就是我们能够自律自强，懂得“我为人人、人人为我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的道理。

　　附中欣赏的是平等。发自内心的理解与尊重，是一切合作共赢的基石，而每一个个体的存在，都显示着既卓然独立又紧密相连的意义与价值。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”这样的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作为，同样也平等地看待自己的实际和可能。平等的视角，需要一份宽阔的胸怀，一份平和的心态，一份自省的勇气。努力争取与坦然接受同样可贵。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　　附中自豪的是传承。我们身处一个特别的时期，同样肩负着特别的文化传承的使命。你可以说今天是一个小时代，也可以说今天是一个大时代；你可以说我们身处一个幸运的时期，也可以说我们身处一个艰难的时期。没有关系，只要我们明明白白地懂得：事在人为，传承永续。

　　中国数千年的文化魅力就在于此。没有文化的崛起，就没有大国的崛起，即使有经济腾飞，但没有对自身文化的理解、认同和自豪，就难有真正持久的影响力和创造力。附中就人群规模而言是一个小学校，但就志向抱负而言可以说是一个大学校，因为她在培养着这样的一群人。“自由而无用的灵魂”，这一复旦精神的别样表述，它所呈现的根本思想恰恰是文化传承意义上的家国情怀、历史担当。

开学典礼上的致辞 篇4

　　尊敬的学校领导、全体老师、亲爱的同学们：

　　新的学年来到了，在漫漫的求学路上，我们又踏上了新的征程，向着我们的理想目标挺进。

　　本学期，有20位新老师，420位高一新同学来到我们育才这个大家庭，成为我们一起学习、生活的挚友与伙伴。我建议，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

　　同学们，我们学校创办于上世纪的1986年，是我市建校最早的一所民办学校。纯正的校风，严谨的教风，浓郁的学风和深厚的文化底蕴，得到社会各界的普遍赞誉。建校26年来，她以一流的设施，一流的师资，一流的管理，不断催生一流的办学效益。前后共向各级各类高等学校和社会各行各业输送了1万多名合格的高中毕业生。他们中有留学海外的著名学术专家，有科技界、金融界、企业界、商业界、教育界、医疗卫生等行业的领军人物，有解放军、武警、消防部队官兵，也有建设祖国不可缺少的普通劳动者。他们是母校的骄傲，更是你们的榜样。由于学校办学实绩突出，先后比评为市文明单位和市重点中学。

　　同样，过去的一学年，又是丰硕的一年。我校教育教学质量又有了新的突破。11个学科会考合格率全部在95%以上，其中处于全市前10名的有4个学科，处于11-13位的有6个学科，只有1个学科在13位以后，位于同类学校的前列。今年高考重点大学(一本)达线8人，最高621分。本科75人，专科以上208人(高三6个班，考生241人)，高考达线率在去年的基础上提高5个百分点。另外，在第七届全国中小学生创作作文大赛中有25名同学分获一、二、三等奖。在第六届艺教之星全国师生书画大赛中有16位同学获金奖，16位同学获银奖，15位同学获铜奖。有7位老师在教育部门组织的教学基本功竞赛中获奖。

　　成绩的取得，离不开同学们的勤奋努力，离不开全体老师的辛勤工作，离不开管理人员创造的稳定的教育教学秩序，以及后勤人员的服务保障。在此，我代表学校董事会和校长室，向全体同学和所有作出贡献的教职工同志们表示衷心的感谢!

　　过去的成绩让我们自豪，未来的目标更令我们振奋。本学年我们的学习任务艰巨而有挑战性。

　　高一同学刚从初中升入高中学习，无论是知识的深广度还是对学习的要求都上了一个大大的台阶。能否尽快的掌握高中学习方法，养成良好的学习习惯(习惯决定成败)，适应高中学习要求，并能轻松的驾驭她是高一同学面临的首要问题。高一下学期还有历史、地理、信息技术三科会考等着我们，不容忽视。高一所学的都是必修模块，必修模块是高考的核心内容与必考范围，更需要我们扎扎实实的打好基础。

　　高二同学已经开始文理分科，为两年后的高考确定了报考方向。但高考靠的是实力，凭的是成绩。所以狠抓平时，提高成绩，不断进步就是硬道理。考大学仅靠高三是不够的，甚至是不行的!学习是一个日积月累的过程，没有高一高二的拼搏，哪有高三的腾飞?另外，高二学年将有物理、化学、英语、生物、政治、通用技术六个科目的会考，不可一日懈怠。

　　高三同学距离最后决战还有260天，十二年寒窗苦读即将修成正果，我们的大学之梦即将变为现实，父母十多年的期盼即将如愿以偿。但是，“即将”意味着还未到来，梦想依然在梦中，你的大学录取通知书还未印刷，虽说尚有一步之遥，但却是决定胜负、甚至是决定命运的一步。这所剩260天的每一天都跟我们的最终的胜利紧密关联。希望全体高三同学为了对得起自己十多年的汗水，更为了自己的未来;为了自己的亲人，更为了我们的祖国，争分夺秒，拼搏奋斗，让我们的梦想在260天后成为现实。

　　“要成才必须先成人”，学好文化课固然重要，但更重要的是学会做人，做什么样的人?做一个品德高尚，举止文明，为人友善，严于律己，刻苦勤奋，人格健全的阳光青年。借此机会，我向大家提几点希望，概括起来是“六要，六不要”。

　　一、要文明，不要粗野

　　现代社会是文明的社会，作为新时代的高中生，我们要文明，不要粗野。在我们的日常生活中，文明行为比比皆是，粗野举动也不鲜见。譬如：

　　1.尊敬师长是文明，目无尊长是粗野。尊敬师长是我们温州人的优良传统。大多数同学对老师很有礼貌，虚心、乐意接受老师的批评教育，有错就改;上课认真听讲，尊重老师的劳动，保质保量完成老师布置的任务……，这是文明。但是，确有少数同学老虎屁股摸不得，只允许他违纪，不允许老师批评教育，动不动就与老师顶牛，动不动还打电话给家长，说老师如何如何欺负他了，这那像是一个高中生，完全是幼儿园小朋友的做派。不尊重老师的劳动，上课讲闲话，看闲书，甚至玩手机等等，这些都是粗野的表现。

　　2.友爱同学是文明，倚强凌弱、打架斗殴是粗野。同学之间亲如兄妹，将来若干年以后，同学关系是非常亲近的关系。所以，我们应该十分珍惜同学友谊，同学之间友好相处这是文明的表现。但是，个别同学为了一点小矛盾，不是通过老师解决，而是大打出手，甚至请校外人报复自己的同学，使矛盾激化，甚至造成不必要的伤害。这种倚强凌弱、争强好胜就是一种粗野。

　　3.珍爱生命是文明，自我摧残是粗野。我们的生命属于自己的，亲人的，社会的。我们要珍爱自己的生命，对自己负责，对亲人负责，对社会负责。要时时刻刻把安全放在第一位，这是一种文明。但是，个别同学的一些危险举动，如在教室走廊上追逐打闹;打篮球时动作粗野、横冲直撞;翻围墙离校出走;违规使用电器;抽烟喝酒等等，这些行为都有可能造成自己或别人的伤害，是粗野的表现。

　　4.弯腰保洁是文明，随手乱扔是粗野。我们的校园十分美丽，美丽的校园要大家来维护。我们经常发现好多同学主动自觉地将地上的食品袋、饮料瓶、面巾纸等，捡起来送到垃圾箱里，这小小的一弯腰，反映的是这些同学的爱美之心，文明之举，也是对那些随手乱扔行为的无言鞭挞。学校的环境卫生至少存在三方面问题：一是高一高二年级之间的楼梯卫生始终是老大难;二是一些同学从教室窗户向外乱扔垃圾，并且屡教不改;三是部分同学在校园内随手乱丢乱抛食品袋、饮料瓶、面巾纸等生活垃圾。有这种习惯的同学是不是该想一想，我的行为为别人带来了什么?带来了肮脏的环境，带来了厌恶，带来了劳动。同学们，在你乱丢垃圾得同时，也丢掉了自己的形象、人格与文明。

　　5.要文明用语，不要出口成“脏”。我们中华民族是一个十分重视文明的礼仪之邦。讲话文明是最基础的文明。反观我们的部分同学，没有“妈妈”不开口，一开口就是“他妈、你妈”，好像自己不是“妈”生的，要坚决克服这一坏毛病。

　　希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒绝粗野。

　　二、要感恩，不要怨恨

　　山羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，学会感恩就等于架起了做人的支点。有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。

　　要感恩祖国。是祖国的强大，使得我们有尊严。是祖国的富庶，使我们生活得幸福。不要因为暂时的贫富差距或其他的不满而产生怨恨。

　　要感恩父母。是父母把我们带到这个世界，给了我们一个温暖的家，是父母的辛勤劳动，给了我们美好的生活，父母视我们为掌上明珠，精心哺育我们成长。不论你的父母是有钱的老板还是无钱的百姓，他们对你的爱都是一样的伟大，一样的无私。不要因为一件小事没有满足而产生怨恨。

　　要感恩老师。老师对我们的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的感情。当我们犯了错误的时候，教导我们的是老师;当我们遇到难题而汗流浃背不得其解的时候，为我们耐心点拨的是老师。老师一个赞扬的眼神，使我们万分开心;一句温暖的问候，使我们感受到不是亲情胜似亲情。没有一位老师不希望“青出于蓝而胜于蓝”。是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长，也换来了人类文明的勃勃生机。不要误解了老师的严格甚至严厉，而产生怨恨。

　　要感恩同学。在我们取得成绩的时候，同学的“大拇指”给予了巨大的鼓舞，而在我们遇到困难的时候，又是同学送来了热情的帮助。要感恩对手。正因为有了对手的竞争，我们才能取得更大的进步。

　　要感恩一切帮助过你的人。正因为有了他们，你才会一帆风顺，直到永远。

　　感恩不需要豪言壮语，感恩需要的是从现在做起;感恩不需要惊天动地，感恩只需要从小事做起。一个不懂得感恩的人，永远不会“被感恩”。在积极开展“八荣八耻”教育的今天，要以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻，努力营造一种知恩图报的良好校园氛围，为构建文明、和谐校园打下坚实的思想基础。

开学典礼上的致辞 篇5

　　亲爱的老师们、同学们：

　　在这万物复苏，春暖花开的季节里，东平镇中心幼儿园隆重开园了。在此，我谨代表东平镇委、东平镇人民政府对中心幼儿园的建立表示热烈的祝贺！并对关心支持我镇幼儿事业的各级，社会各界人士表示衷心的感谢！

　　儿童是祖国的未来，民族的希望。发展高质量的学前教育，让孩子们从小就受到科学的优质的早期教育，是时代的要求，群众的期望，也是我们委、政府的重大责任，因此，东平镇委、政府始终把教育放在优先发展的位置，把教育发展项目分期分批列入政府为民办实事之中，不断加大对教育的投入，进一步推进资源的优化组合，努力改善办学条件和师生的生活条件，让老师和孩子们拥有一个快乐、平安、和谐的校园环境。

　　做为东平镇第一所公办幼儿园，在今后的工作中，必须按照《幼儿园工作指导纲要》的要求，发扬勇于进取，开拓创新的，积极探索富有自身特色的幼儿管理模式和幼儿教学课程，不断提高教育教学质量和服务水平，促进全镇幼儿事业的全面和谐发展。希望各级、社会各界人士以及家长朋友们，继续关心支持东平镇的幼儿事业，共同把这所幼儿园办出水准，办出特色，办成品牌，打造出让社会满意、家长放心、孩子们快乐的标准幼儿园。

　　最后，祝愿东平镇中心幼儿园越办越好！取得成功！

开学典礼上的致辞 篇6

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　冬起祥云春降雨，龙腾紫气虎生风。在这万物复苏、生机勃勃的早春时节，我们又迎来新的学期，开启新的征程。站在新的起点，青春的我们应具备什么？我想最重要的是精气神。人无则不立，国无则不强，的力量是无穷的。上午我们不畏严寒，完成了xx公里的毅行，一路上，斗志昂扬、意气风发的我们，成为了沿途最美丽的风景。在你们身上，我看到了坚持的力量，看到了青春最美好的样子。我们还来到xx中学校史馆，在这里我们回望严中百年奋斗路，看到一代又一代严中人筚路蓝缕，玉汝于成，他们用奋斗擦亮青春底色，用拼搏彰显时代担当，这是百廿严中最宝贵的财富，也是我们新一代严中人最需要传承和发扬的血脉。今天，我们选择在这里举行一场别样的新学期开学典礼，也是希望同学们在辉煌历史中找到前进的动力和努力的方向。

　　过去的这个寒假意义非凡，我们为女足在亚洲杯决赛上的惊天逆转热血沸腾，为冬奥会上的精彩夺冠欢呼雀跃，也有为电影《长津湖之水门桥》中抗美援朝战士钢铁般的意志、《奇迹?笨小孩》中不屈服于命运的斗志而热泪盈眶。这些都是我们极其需要的力量和青春力量。

　　信念的力量，让不可能成为可能。水门桥战役中，那些志愿军战士虽衣衫褴褛、伤痕累累、食不果腹，但掩盖不了他们炙热的眼神、不屈的信念和高尚的灵魂。那是一群有着万丈光芒的军人，信念的强大可摧毁一切尖端的武器。人生没有能不能，只有想不想。只要你想要，你就一定能。执着于理想，纯粹于当下，变不可能为可能，你就是那个创造奇迹的人。

　　奋斗的力量，让可能成为无限可能。x年女足亚洲杯决赛，女足踢得荡气回肠，逆转绝杀，时隔xx年重返亚洲之巅。要知道，半年前，女足因东京奥运会失利、选帅争议等陷入低谷，还不具备横扫亚洲的绝对实力。她们制胜的关键是顽强拼搏、团结奋斗、绝不言弃、永不认输的。新东方俞敏洪曾说过，要相信奋斗的力量，奋斗决定了人的命运走向。让我们一起为青春拼一把、为理想搏一回，用汗水和成绩展示青春力量，用奋斗和拼搏点亮人生。

　　自律的力量，让平凡成为非凡。冬奥会上谷爱凌这个名字突然爆红刷屏，当我们再进一步了解这个xx岁的女孩时，更是让人惊叹和佩服。是什么让她小小年纪拥有全方位的能力，不仅是运动健将世界冠军，而且还是超级学霸，以差分满分的SAT成绩考入常青藤名校斯坦福大学。不可否认，谷爱凌有着很好的运动天赋，但天赋仅仅是命运的厚爱，天才的荣光更是源自于她日复一日、极度自律的人生管理。上斯坦福、奥运夺冠、接拍广告代言，而与此同时还要每天睡够xx个小时，她的时间到底从何而来？谷爱凌的教练对她的是，小时完成的事情比大多数人到小时完成的还要多。明确目标、超级自律、高度专注，就是谷爱凌传奇人生的秘密所在。我们当然成不了又一个谷爱凌，我们也不需要成为又一个谷爱凌，我们就是我们，每个人都是独一无二的自己，但我们可以学习自律，养成自律的习惯，日复一日，坚持到底，我们就可以成为最棒的自己。

　　同学们，青春逢盛世，奋进正当时。信念的力量、奋斗的力量、自律的力量汇聚成青春的力量、生命的力量。让我们时刻保持澎湃涌动的生命力、奋发向上的精气神，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲书写新年新气象，铸就严中新辉煌。

　　谢谢大家！

开学典礼上的致辞 篇7

　　尊敬的各位、同志们、同学们：

　　今天，我们怀着非常喜悦的心情相聚在人文荟萃、绿茵如画的三苏故里，相聚在z职业技术学院20xx——20xx学年度开学典礼暨迎新表彰大会。籍此机会，请允许我代表学院向来自全国7个省（市、自治区）的1731名新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！

　　20xx年是不平凡的一年，有汶川大地震灾害的苦痛，也有北京奥运成功的喜悦；有学院迎评促建工作的艰辛，也有新校区建设稳步推进的鼓舞。对于08级新同学来讲，更有高考的洗礼与考验。你们经历了十多年的努力奋斗，金榜题名，终于跨进了高等学校的校门。从今天开始，你们已经成为学院的主人，成为z职业技术学院大家庭的一员。在你们大学生活开始启程的时候，作为学院院长的我提请大家牢记“诚信自强，笃学精业”的校训，认真领会并努力实践。这里就我对于校训的两点绌见与同学们共勉：

　　一是关于诚信自强。孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”自古以来，诚信都是立国之本、立业之本、立身之本。自强，是乘风破浪的勇气；是傲气凌雪的意志；是勇往直前的信念。同学们，诚信立人、自强立志。人生之路，一段坎坷，一段辉煌。希心怀感恩去开拓创造自己美好的大学生活。

　　二是关于笃学精业。笃学诚行、精业求真。古语曰：“谋事者无不践行笃学求实，谋业者定当树立不断进取”。笃学，是在学习上战胜惰性，刻苦专研，专心致志，奠定自我成才的基石；精业，是在博学的基础上，注重职业能力的提高，强化职业核心能力的训练，通过深入实践，达到技艺精湛，炉火纯青的程度。希望同学们用卓越的品性，一流的技艺去塑造自己完美的人格，去实现自己美好的。

　　同学们，学院许多方面都可以改变，唯有这校训作为办学的和灵魂，将代代相传，直到永远。所以，从今天起，每一位同学都应该将校训铭记于心，每一天都应该努力实践这两句话，不能有丝毫的松懈、怠慢。

　　同学们，由于学院正处于快速发展时期，学习环境和住宿条件正在通过加快新校区建设来改变，教学仪器设备和设施正在通过政府采购来添置和完善。学院的明天一定更美好。但目前的现实条件在许多方面都有待改善，不尽人意之处和造成的不便，在此我深表歉意，并请同学们以主人翁的姿态多多理解！同时，希望同学们珍惜时光，热爱校园，安心学习，快乐生活，以实际行动来支持学院建设和发展，与学院一起成长。这里，我与同学们分享一位成功人士的：脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，心梦可以到达。让我们从自我做起，从一点一滴做起，想——凌云壮志，做——脚踏实地，每天进步一点点！

　　花好月又圆，风好正扬帆。同学们、同志们，明年上半年学院将接受教育部高职高专办学水平的评估，在学院建设发展的关键时刻，我们必须站在更高的起点上，用激情激发潜力，用责任强化执行，用拼搏创造奇迹。让我们携手共进，挑战自我，用奋斗与成绩给亲人一份回报，给自己的生命一段豪迈！

　　最后，感谢各位对学院工作的关心、关怀和支持！祝各位、老师工作顺利、身体健康！祝同学们健康成长，不断进步，早日成长为一名德才兼备的优秀人才！

　　谢谢大家！

开学典礼上的致辞 篇8

　　尊敬的全体老师、亲爱的同学们：

　　上午好！

　　耕耘为播种而忙碌，播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。今天，我们乘马岗中心小学全体师生聚集一起，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，迎来了新学期的开学典礼，在此我代表学校校委会向长期以来为乘马岗中心小学教育教学事业默默奉献的老师们表示亲切的问候！祝全体老师和同学们在新的一年身体健康，工作顺利，学业进步，快乐成长！

　　xx年是令人难忘的，共和国走过了艰辛的60年，中国给世界带来了惊喜！我校伴随着祖国60庆典的步伐，沐浴着教育改革的春风，学校各项工作在科学发展观的指导下，也发生了翻天覆地的变化和取得了可喜的成绩：学校申报课题《红土地大文化的研究》被黄冈市教科所立项并并开展了第二阶段的研究;红土文学社刊被评为全国优秀期刊一等奖;在全国最著名期刊《中华诗文学习》第12期上还对我们学校进行了专题报道并刊登了多篇学生习作。一年来，学校还争取了上级领导及各村捐款、大河铺水库恒源祥发展有限公司徐总捐助和从家乡走出的社会名人夏厚君老师、付文略总经理及上级等的捐赠六万余元，用之改建了寝教室及重新粉刷了校舍，并筹建了多媒体教室和教师微机办公室和高科技的打印机，还添制了红领巾广播室及校园音响。大家都为学校构筑新的发展，再上新台阶而勤奋工作着，全面完成了xx年工作目标，取得了显着的成绩：学校综合成绩位居乘马岗镇第二名，并被中心学校评为教育先进单位。值此开学典礼之际，我提议让我们大家把最热烈的掌声送给为了学校的发展而付出努力的老师们！

　　丰收的xx年已渐行渐远，踏着明快的步伐走来的xx年，是深入贯彻落实科学发展观的重要一年，是全面实施规划的决胜之年，同时也是为规划启动实施奠定良好基础的关键之年。我们要感谢生活，去迎接更加美好的xx年。

　　今天，我们一起用心描绘新学期的蓝图——继续以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化，努力让学校德育体系和谐化、课程体系人本化、课堂教学最优化，在教育教学中实践科学发展观。

　　今天，我们一起用爱孕育新学期的希望——祝愿我们的老师成为生命与生活的主人，做自己热爱的事业，走自己喜欢的道路。在常规课堂、大课堂、大讲堂中分享激情与思想，在教师专业化发展的道路上感受幸福与成长。祝愿我们的学生养成良好习惯，认真学习，丰富知识，广交新朋，成为快乐的，健康的，优雅的，具有中国灵魂、世界眼光的好少年。

　　今天的开学典礼上，我送给大家八个字：那就是“感恩、勤奋、乐观、不懈”。这几个字送给每一个学生，也送给每一位老师！

　　感恩

　　人生是由年年岁岁链接而成的，人生是感情滋养的。在我们长大一岁、送走了365个日子的时候，让我们感谢我们的父母亲人，感学社会和环境，更要感谢教导培养我们的老师，现在请把我们感谢的掌声送给每一位老师！在未来的日子，我们更要心怀感恩，把深深的谢意时刻送给我们身边的人，更要感谢学校。

　　勤奋

　　无论是教师还是学生，我们的每一点进步都是勤奋的积累，让我们把握自我，勤读书、善思考、多动手、乐实践，珍惜分分秒秒的时间，让我们的每一天都有进步，都有收获。说到勤奋我要给大家带来一个故事——

开学典礼上的致辞 篇9

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　兔年好！开学啦。祝福大家幸运地一起走进了充满变革和期许的石岩公学收官学期和新学校转接年！今天，是我们开学的第一天，又适逢传统佳节——元宵节。借此机会，我谨代表石岩公学政班子、校监、财务总监，向心系公学、辛勤耕耘的全体教职员工,向乐于学习、追求化卓越成长的公学学子们，并通过你们，向关心和支持石岩公学事业发展的各级、致予节日的祝福和新春问候，祝福大家节日快乐！身体健康！学习进步！

　　一年之计在于春。春天，我们播撒“亲和力”的种子；秋天，就会收获教养、专门知识、使命感、行动力、脱离低级趣味等人的核心素养。说到“知识”，近一个时期在经济、科技、教育等领域出现了一种反“常态”，认为“知识”并不重要，重要的是“创新”。在学校，人们对学科课程学习产生了怀疑和动摇，一窝蜂地热衷于“综合课程”的开发与学习，夹杂着信息技术的参与，使人目不暇接，不知所向，使得学校原有的课程体系所承载的知识的系统性、专业性、科学性和实践性遭到了严重的破坏，其结果最终必然会导致学生个体知识积累的缺失和应有的创新力下降。早在十四至十六世纪的文艺复兴时期，英国著名散文家、哲学家弗兰西斯·培根发出过振聋发聩的声音：“知识就是力量”。时至21世纪，“知识”究竟还重不重要？“知识教育”在基础教育中究竟应当如何进行？今天，我想利用开学之机，就这一话题谈谈我的看法，并期待就此与老师、同学们展开持续的深度对话，以理清和斧正我们的学习，提高学校学习知识的效益。

　　一、知识教育仍应是基础教育学校的重要使命

　　基础教育，是一个人与时代相适应的知识与能力的最基本的心智系统训练。从本质上来说，基础教育主要包括教养教育、知识教育两大部分。

　　教养教育是指个人基于所处区域和职业需要，在言谈举止、衣食住行、生老病死、待人接物、风土人情、风俗习惯、安全应急、基本法规以及与他民族进行交往的礼仪规范等方面应当具备的常识。它主要通过社会、家庭和学校共同完成。由于历史的原因，我们在教养教育的传承、知识的、主体的参与等方面做得还很不够，已出现了物质财富的增长与国家综合实力的提高与国民的国际交往力极不适应的刻不容缓的地步。如在名山上刻字，古代的君王、现代的名人带了一个很坏的头，导致后人“到此一游”乱涂乱画等缺乏教养的现象有增无减。

　　知识教育是指按照经过严格科学验证的用于应用、传承、生产的知识体系。在学校领域，按学科课程体系进行分科教学，是知识教育发展史上的一大进步。分科课程学习，不是要切断、割裂世界万物的联系，而是人们对世界万物事理从学科的角度进行推理和演化，目的是帮助人们更好地把握规律，顺应自然的发展。当然，分科课程学习容易导致个体学生基础知识的偏食，可能会影响个体创新的培养和实践能力的提升。为此，我国中小学课程体系建设一贯强调文、理课程和体艺课程的平衡性、发展性、差异性、实践性。中小学实行分科课程学习，还是综合课程学习，从课程编制的角度和实践的过程来看，实质上并没有太大的差异，只不过是我们对知识进行课程转换时的价值取向不同而已。中小学课程体系建设与实践是一项极其严肃的事情。在基层学校，我们要防止分科课程学习而出现的学科之间“断裂”现象的一个极端，走向综合课程学习可能会出现学生个体知识体系缺失的风险的另一极端。谨防学生出现连起码的基础知识体系都不牢靠，一般的技能都不能掌握，对世界万物普遍联系的真理一知半解的可怕现象。

　　知识教育是建立在对知识的分类基础之上的。知识的分类已有丰硕的研究成果。现有的中小学学科课程，就是知识分类的具体体现。不管是分科课程，还是综合课程，不同类型的知识，必须采取不同的教、学、评的方式。对这一问题的认识，是区分会不会教学？会不会学习的重要标志。学校要根据自身的办学条件、培养目标和发展定位，建立和完善学校课程设置与研发、保障机制，高质量遴选和培育课程教师，让学生接受真正意义上的选择性学习。教师要认真反复研究学习国家、地方和学校的课程政策，并在这一基础上，依照课程教材教法规律，形成和完善包括课标、教材、教辅、作业、试题、教法、等内容在内的学科课程体系，真正地实现国家课程教师化。学生要根据自身志趣，遴选真正适合自己的学校，制订适切的学习计划，互动优化学习环境，让自己的学习志趣得到最大限度的发挥。如此，学校知识的效用和师生生命的张力才能得到最大限度的绽放。被保送到北京大学生命科学院，高考成绩高达696分的姜遥光同学，无疑是一个渴求知识的学霸。他有一句很值得玩味的学习语录：“学多了对知识也会动情，你学得愈多，便悟得愈透；悟得愈透，便爱得愈深。直深到不能自拔。因为用了心，所以动了情。”知识教育在学校学习的魅力由此可见。

　　二、加强知识学习能有效提升创新和实践能力

　　创新和实践能力是人与生俱来的本能。为什么说当下我国学生的创新和实践能力不足了呢？主要是当前我国对人的素质测定方法的落后，导致人们对“应试教育”的崇拜，使人们服从服务于“书本知识”的驯化所致。这也是一个世界性难题。在当前我国由温饱向小康社会迈进的有利条件下，要解决这一问题，关键是校长、老师和学生、家长的信心和决心。

　　一要正确认识我国考试制度改革工作。做到既要适应国家教育考试改革的要求，更要大胆探索建立以学生终身可持续能力培养为主导的学校考评机制，让学生自由全面发展的能量在国家考试变革中同步协调发展。

　　二要正确认识知识教育与创新和实践能力培养的关系。知识教育是创新和实践能力形成与发展的前提和基础，创新和实践能力的发展是知识教育的动力和源泉。x年2月11日上午10点30分，麻省理工校长就人类首次探测到引力波致信全校：“我们今天庆祝的发现体现了基础科学的悖论：它是辛苦的、严谨的和缓慢的，又是震撼性的、革命性的和催化性的。没有基础科学，最好的设想就无法得到改进，‘创新’只能是小打小闹。只有随着基础科学的进步，社会也才能进步。”在教与学中，我们既要防止陷入“课程回归生活”的认识误区，又要避免死记硬背的“教条主义”，更要摒弃“生搬硬套”的所谓理论联系实际的考试、教学方式，让学生在课程选择上、在学习的机理上实现化知识与能力的建构，为发现、创造新知识、新方法不懈的知识基础和智慧源泉。

　　老师们、同学们，知识经济时代，是一个以知识的存储、应用、加工和生产的时代；移动互联的发展，为人们从事知识经济的生产与生活了工具性和价值性的便捷工具。知识，是人立身处世的命脉，是人类与世界万物和谐发展的通灵石。让我们携手共进，拥抱学校、拥抱知识，谨慎地处理好分科课程学习和综合课程的学习的关系，尽情地在知识和知识教育的海洋里逐波踏浪，畅享知识和知识教育带给你我的幸福和愉悦吧！

开学典礼上的致辞 篇10

　　亲爱的老师们、同学们：

　　今天，荔园迎新，有一副对联高高挂起。上联是：新校园，新老师，新同学，新课堂；下联是：新生活，新高度，新目标，新境界。所列“八新”，我想，最具影响的“一新”，应该是新同学即将面对的新老师。

　　大学老师是知识阶层中一个富有鲜明特征的群体。这个鲜明特征就是学者型、学者化。理想的大学老师应该是睿智的学者型老师，理想的大学老师群体应该是高度的学者化群体。

　　凡学者，以学问为本，与真理同行。他审视过去的历史，拷问现存的状态，探索未知的领域。他的科学实验，他的学术争鸣，旨在为人类认识世界、改造世界增加新的积累，为真理的长河增加新的浪花。

　　凡学者，常在桃李不言、下自成蹊的过程中，立德、立功、立言。立德，就是为人师表，“代表时代可能达到的最高道德水平”。立功，就是培养人才，“担负起当代和后代的教化”。立言，就是创造发明，着书立说，“论证真理”。（德国哲学家费喜特《论学者的使命》。johann gottlieb fichte，1762-1814）“也有一些大师，通过讲课或讨论的方式，通过直接与学生交流，表达创造性”，（英国数学家、科学哲学家、教育家怀特海《教育的目的》，a.n.whitehead，1861－1947）不朽者有如苏格拉底、孔夫子。

　　凡学者，容忍异见，力挺己见。在大学课堂，同样一个问题，可以各陈主张。你可以说名师出高徒，他可以说高徒出名师。你可以说人是猿的进化，他可能会说，猿是猿，人是人。你可以说，目前的社会制度是多数人满意的制度，他可以说，我正在设计人人满意的制度。

　　凡学者，着书不为稻粱谋。即便穷困潦倒，即便出卖体力，也不会出卖学术，不会让学术成为利禄的附庸。一切为利禄而动的学术，或匆忙草率、或投机取巧、或弄虚作假、或趋炎附势，本质上是被污染的学术。

　　凡学者，个性上豪不掩饰。或豪爽，或婉约，或谦和庄重，或倜傥狂狷，或衣冠楚楚，或不修边幅，以各自的特色引领校园的生动。

　　凡学者，骨子里无不严谨。治学不容水分，考核不容虚假，批评一针见血。那些严格教学在网络上被称为“考试杀手”、“监考酷吏”的老师，秉持的正是一种严谨治学、诚实做人的学者态度。

　　能有这样的学者秉鞭执教是大学的魅力，大学的荣耀。

　　能与这样的学者朝夕相处是大学生的享受，是大学生的机遇。

　　深圳大学二十六年，求贤若渴，来自五湖四海的荔园学者，思想敏锐，博闻强记，术业专攻，学者化程度和学者知名度日益提高。走在荔园的林荫道上，你会邂逅两院院士、著名教授、著名作家、著名艺术家，会遇见在电视屏幕、或在报刊杂志似曾相识的才俊。坐在荔园的教室里，你会认识更多学风质朴、功底深厚、勤勤恳恳的专家。今后几年，诸位将在这群学者的指导下完成自己的学业。如何请教、如何沟通，新同学应当重视。

　　以我做学生的体会，做学者的学生并不容易，做学者喜欢的学生尤其不容易。

　　大学生不是一般的学习知识的学生，而是在知识宽阔的层面上学习专业、研习学问的学生。凡诚实勤奋、敬重学术、热爱专业、学而不厌、学而时习之的，学者必器重。凡不思进取、漠视学问、作业copy、考试作弊、通宵游戏、出言无状且屡教不改的，学者必失望。器重，则亦师亦友；失望，则疏远陌生。亦师亦友，你的学业和前途，他会记在心上。疏远陌生，则上心也难。这是人之常情，也是学者常情。

　　亦师亦友需要双方的互动，特别需要学生的自觉和主动。“诲人不倦”，是老师的本分；请教老师，更是学生的本分。通常情况，老师欢迎课堂提问。提问要经过推敲，特别是在大型讲座上的提问，应三言两语，直陈问题。有时，老师也会情绪低落，如在课堂，恰当地举手提问，会帮助他精神一振。老师也乐意课外交流。但交流须有准备，应知道老师的学术成就、主要着作、主要观点、重大项目，如此，自有共同语言；应想好自己的话题、自己的见解，避免无的放矢；切忌：探听考试、讨价分数。拜访老师须有预约，联系老师须讲方式，经验之一是发信息胜于打电话。请适应：在大学，学者提供指导式教育，不提供保姆式教育；重方式路径，不重步步紧逼，所谓“引而不发”（《孟子.尽心》），是学者常用的“手筋”。

　　学生如果能感悟学者的引导，是学有所获；如果能听出学者的疏漏，是学有所精；如果能参与学者的研究，是学有所习；如果能运用学习的学问，是学有所成。

　　学者与学生，切磋琢磨，教学相长。

　　学者与学生，薪火相传，长征接力。

　　所以大学的定义是，大学主要是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的教学场所和学术共同体。学者与学生的关系是大学的主体关系。这种关系的氛围，是尊师重教、崇尚学术。这种关系的支柱是学术自由、学政民主。这种关系的纽带是师生平等、互相关爱。和谐的师生关系，高山流水遇知音。冷淡的师生关系，井水河水各自流。《论语.先进》:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yi),风乎舞雩(yu),咏而归。”是学者与学生关系的至高境界。

　　我们将力促其成。

开学典礼上的致辞 篇11

　　尊敬的学生家长、全体老师、同学们：

　　在此，我代表校委会，对长期坚持在教学一线，已经或将要为信毅中学教育教学质量的持续提高殚精竭虑的老师，表示衷心的'感谢！对刚刚升入信毅中学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的七年级新生，表示热烈的欢迎！对百忙中应邀参加信毅中学开学典礼，并长期关心支持我校工作的学生家长，表示由衷的敬意！

　　信毅中学创建于XX年7月，是山阳县第一所全日制民办初级中学。建校七年来，信毅中学经历过生存与发展的困惑，也创造了其他学校难以企及的辉煌。

　　我校曾于、XX年元月，、XX年元月及7月，在市、县教学质量检测中，分别荣获七、八年级人均成绩全县第一，实现了九次不败的梦想，夺得了教学质量九连冠的骄人佳绩。

　　XX年7月，我校第十次参加县教育局组织的八年级质量检测，第十次摘取人均成绩第一的桂冠，第十次圆了不败的梦想，书写了“十次参加质量检测，十次名列全县第一”的十全十美的神话！

　　在XX年7月全县八年级质量检测中，有五组数字值得我们去分析和。

　　一是我校人均总分477.2分，高出全县第二名25.7分，以绝对优势，获全县第一名。

　　二是我校个人总分500分以上99人，优秀生比率43%，高出全县第二名14.2个百分点；我校480分以上129人，优良生比率56.1%，高出全县第二名20.9个百分点，优秀学生比率居全县第一。

　　三是全县前十名人数绝对领先。全县前7名，信毅中学独揽，他们分别是九（4）班陈镇（598分）、九（1）班周彬（581分）、九（1）班李睿（577分）、九（1）班张楠（575分）、九（1）班李启超（574分）、九（1）班徐子航（572分）、九（1）班王曦（569分），全县前十名，信毅中学占8人（九⑤班徐艺境568分，居全县第九名）。

　　四是我校陈镇同学个人总分598分，高出其他学校第一名29分，居全县第一名。

　　五是参加考试科目共八科六卷中，我校数学、英语、物理、历史、地理、生物等六科人均分位于全县第一，其中英语人均87.2分，高出全县第二名10.7分，高出兄弟民办学校14.13分，单科人均第一名占参加考试科目比率居全县第一。

　　另外，在过去的七年中，我校共送走五届九年级毕业学生，分别以XX年、XX年、XX年、XX年考入山阳中学163人、157人、164人、196人的绝对优势，取得了四个年度重点中学升学人数全县第一，和四个年度重点中学升学率的全县第一，在全县35所初级中学中，保持了四年双四连冠的荣誉，受到了家长的信任和社会的认可。

　　年， 由于我县初中教学质量的竞争，引发的不断升级的生源竞争，直接造成了近千名初中毕业生返校复读，正常的教学质量竞争格局已被打破，而我校长期以来建立起来的质量信誉也受到了一定的冲击。在这样严峻的考验面前，我们仍然以考入山阳中学182人的喜人成绩保住了全县第一的位次，实属不易。当然，我们更应该看到，如果从应届学生的升学人数和升学比率来看，我们这个第一仍然是遥遥领先和十分稳固的，我校的质量信誉也仍然是无容质疑的。所以，在这里我要再一次郑重的告诉所有的信毅人，也告诉在座的每一位信毅学子，走好我们的信心，站直我们的信念，追寻我们的梦想，继续用信毅激励我们前行！

　　同学们，在今天这个开学典礼上，我们回顾学校七年来取得的优异成绩，重温信毅逝去的辉煌，并不是因为我们留恋过去，而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰辛，感悟辉煌成绩背后的那种的支撑！我们要让每一个信毅人明白，每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹，而引领着信毅人前行的，是永远高高张扬的信毅魂！

　　这里，我们所说的信毅魂，就是信毅人一直坚持的那种！那么，自建校以来，我们一直崇尚的这种信毅的内涵是什么呢？我想，在座的各位一定有人能够说得明白。

　　我们所说的“信毅”，其核心应该表现在“诚信坚毅”上。“诚信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到与人相处时坦诚相待、言行一致，做到做人行事时信守诺言、一诺千金，做到面对学业和知识时，对理想要有执着的追求和持有。只有这样，我们才会面对他人时，能坦诚相见、宽容相处；在学校和班级的规章制度前，表里如一、言行一致；在面对错误和缺点时，勇于承担责任、乐于接受教育；在自我目标和理想的践行中，做到有诺必践、有行必果。“诚信”在信毅人的操守里，不仅已经成为一种品行，更要成为一种责任；不仅已经成为一种道义要求，更要成为一种准则规范；不仅已经成为一种声誉，更要成为一种资源。“坚毅”是信毅人行事的意志品质的基本要求，就是要从小事做起，从点滴做起，不断的磨砺、锻炼自己的毅力，要做到不怕困难、持之以恒、不怕失败、排除干扰、克服惰性，要具有水滴石穿的，永远朝着一个既定的目标，始终如一，柔中见韧，用毅力托起坚定的信念，奠定人生的辉煌。

　　几年来，信毅人正是以这种“诚信”的人格，完成了一次又一次灵魂的提升，同时又以信毅人特有的“坚毅”的品质，实现了一次又一次梦想的超越。所以，在新的学年里，我希望同学们能继续保持和发扬这种信毅，努力践行这种信毅，使这种成为一种文化的旗帜，一种团队的灵魂，引领着信毅人实现新的跨越！

　　同学们，在今天这个开学典礼上，我们还要对10名三好学生、10名优秀学生干部、6名优秀团员和44名学习标兵进行表彰奖励，这些学生，或者是品学兼优的优秀信毅学子；或者是班主任的左臂右膀，班级管理中的佼佼者；或者是先进青年组织中的先进分子；或者是学业上的优秀学生。他们都是信毅中学的骄傲，是信毅学子的楷模，是信毅的积极践行者，他们的成绩，从另一个侧面诠释了“诚信坚毅”这种信毅的内涵。希望这些学生能够在新的学年里，百尺竿头，更进一步，用自己的行动影响带动更多的信毅学子积极进取，奋发有为。也希望在座的所有信毅学子，以信毅为标尺，严于律己，不断完善自己，不断向更高、更好的目标迈进！

　　最后，让我们再一次用热烈的掌声，对莅临我校，关心支持我校发展的学生家长，表示衷心的感谢！

开学典礼上的致辞 篇12

　　亲爱的同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天，我们一起，热烈欢迎xx名本科生、xx名研究生加入xx大家庭！欢迎你，为你展现新天地，奋进中的校园充满着朝气；欢迎你，在太阳下分享成功，在大学里刷新成绩；欢迎你，用书香感动你，让我们都加油去超越自己；欢迎你，有梦想谁都了不起，一定在这里创造奇迹！

　　是这样一所学校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在镜湖边，你会感到那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”再恰当不过了。黑天鹅是自己找上门来的，因为久慕盛名，也来上学了。海棠成行成片，在春天会竞赛一样怒放；银杏一向严谨，在秋天满树金x没有一丝杂色；还有许多树、各种花，四季是在层林尽染、绿意盎然、五彩斑斓、空旷静怡间不断切换的。风景之美等着你用心去发现。

　　是这样一所学校，她的文化兼容并蓄。图书馆横亘在泮湖与镜湖之间，要长度有长度，要容量有容量，五百万藏书、期刊滋养一代代莘莘学子。早早地到图书馆占个位置，读尽可能多的书，几年以后，“腹有诗书气自华”说的就是你。博雅书院、艺术学院在以工为主的学校一样受重视、受欢迎。国学经典、琴棋书画、诗词歌赋、艺术品鉴、哲学思辨，雕塑、漆艺、陶艺、喷绘、摄影等等全都学得到，人文艺术修养博大精深、潜移默化，会沉淀在你的身体里，成为和灵魂的一部分。文化之美需要你慢慢去体会。

　　是这样一所学校，她的科技上天入地。学校建有国家重点实验室、国家级国际联合研究中心、国家级创新人才培养示范基地等多个国家级科研平台，连续九年蝉联xx项、累计获得xx项国家科技奖；科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飞船、战略导弹等重大工程项目以及海水淡化、污水处理等工程领域获得应用；分离膜技术成果为多个“一带一路”沿线国家解决水资源、能源、环境等方面问题发挥了巨大的作用；宿舍取暖是用地热的，浇花是用中水的，景观长廊是用来取快递的。作为国家级公共机构能效领跑者和全国“温泉（地热）开发利用示范单位”，科技的元素体现在每一个角落。科技之美吸引你去追寻探索。

　　是这样一所学校，她的拼劲儿有目共睹。以国内最早开展纺织高等教育起家，发展成为拥有x个博士点、xx个硕士点，xx个本科专业（包括xx个国家一流本科专业、x个国家级特色专业），涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、艺术学、医学x个学科门类的综合大学。x年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，在全国第四轮学科评估中获得A+；x年获批xx市属高校唯一的国防共建高校；x年实施真正意义上的完全学分制；x年实现本科招生全国所有省份全部一批次录取；x年“大陆最具创新力大学百强榜”位列第位；校友会大学综合排名x名，四年提升xx名，目前稳居xx市属高校第一名！拼搏之美需要你身处其中去感受。

　　今天，20xx级新同学加入我们，带着对学校的信任和期望，相信学校一定会以学生成长成才为中心，期望学校能极大提升学生个人能力和

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