六年级的周记

六年级的周记（通用25篇）

六年级的周记 篇1

　　上有天堂，下有苏杭。中外闻名的浙江杭州，景色秀丽迷人。尤其是钱塘江边的灯光秀，美丽极了。

　　每当夜幕降临，大莲花小莲花换上了淡紫、玫红的新衣，它们的新衣不是特别娇艳的，也不是暗淡的，而是温和柔美的。你看了，一定会觉得非常非常舒服。

　　钱江世纪城对面的楼房也换上了新衣。首先登台亮相的是太阳系家园。里面有湛蓝的地球，橙红的火星，银色的月球这些星球一直围着太阳转呀转，最后变成一条星球长龙，眨眼间，便消失了。紧接着，楼房上出现了碧蓝碧蓝的大海，沙丁鱼和海豚在大海里嬉戏玩耍，然后，一头座头鲸也来凑热闹了，它还吐着泡泡，真有趣！

　　随着灯光的不断变化，我还看到了熊猫吃竹叶，猴子吃西瓜，礼花绽笑脸

　　楼房上的图案千变万化，颜色缤纷绚丽，令人流连忘返。

　　我喜欢你，灯光秀！

六年级的周记 篇2

　　田园的风景是美的、是五彩缤纷的、更是丰富多彩的。今天让我们一起走进这美景吧！

　　田园人家总爱在门前挖一水道让麦田里的水流到里面去。让那些鸭子在里面欢快闲游。再在门前种一柳树让它抚摸水面，自由舞蹈。鸭子在清澈见底的水中闲游，柳树在红红的土地上舞蹈。这样的景色可真美啊！

　　他们常常在屋后开一土地或种地瓜或种土豆让那些植物的茎和叶在阳光妈妈的抚摸下快快长大。虽然这些瓜在地下面看不见，但是看他们茂盛的枝叶就知道到了，下面一定有大小不一的瓜。看到这里我真想说一句诗呀：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　倘若在屋前有一小院，那么你一定会看见一只公鸡站在竹竿上表演着他的拿手本领“金鸡独立”或是看见另一只雄鸡挺着胸，翘着尾巴在院里骄傲的走来走去，好像在说：“你看我多神气呀！”这优美的身材，美丽的步伐不正是室外仙人吗？

　　这风景你觉得美吗？如果不是美那又会是什么呢？

六年级的周记 篇3

　　夏天，不像春天那样焕然一新，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样北风呼啸，它是生机勃勃的。

　　春姑娘回去了，夏姑娘来到了，树都伸直了腰，像一个骑士在保卫祖国。树木长得可真茂盛，有的像大蘑菇，有的像雨伞，还有的像农民伯伯戴的帽子。

　　夏天的树林很热闹。树林里有许多小动物们的嬉戏声。有小鸟的叽喳声，有小猫的喵喵声，池塘里有小青蛙的呱呱声，这些声音加起来组成了美妙的音符，可好听了!树林里也有许多美丽的花，有玫瑰花、荷花、向日葵和百合花等。

　　夏天中，我最喜欢的花便是茉莉花了。苿莉的花朵很小，但很美丽，颜色是纯白色，你闻一下茉莉花的花瓣，就会发现它有一种迷人的香味，让人再想闻几次。这些美丽的花，给夏天增添了许多美丽的色彩，让我更喜欢夏天了。夏天，是一个生机勃勃的季节，我喜欢夏天。

六年级的周记 篇4

　　清风涩涩的吹过抚摩着脸颊。温柔似水一样的柔和。身临其境的美。心旷神怡的醉。绚丽多姿的杨柳枝。媚眼婆娑的白桦树。苍翠挺拔的松柏叶。蔓延山涧的野菊花。处处都是美景！

　　一场雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷叶惊醒。许是它太过火。就像一面镜子。蜻蜓飞过来照照。却把自己永远定格在了这如画般的境地。成为一道难得的美丽风景。格外引人注目。

　　小溪依然细细流淌，滋润着满眼的绿色情调。小鸟叽叽喳喳的吵闹，时而欢喜时而对话。它们为山林歌唱，愉悦欢歌。

　　田野到处开满鲜花，杜鹃，勺药、野百合，野菊花，满天星。五光十色彩绸斑斓。嫩嫩的小草在

　　向你诉说。山泉向你唱歌。妩媚的花朵向你招手！

　　风筝把我的烦恼全部带走。小河亲吻我的脸。山丹丹花开花又落，一年又一年。一首歌传唱了几十年。一份情承载了几十年，一条根延续了几十年。一片美丽景色我要保留几十年。

六年级的周记 篇5

　　昨天，我们排球队的队员代表我们学校去参加一次市排球比赛。

　　我们大约七点半到达上体校，一进排球馆，就看有好多学校的学生已经开始练，我们也一人拿一个球练起来。这时，我们的排球老师陈老师却招招手，示意我们坐下，却让男生去练。我感到很疑惑，后来我才知道，我们女子要等到十一点才会有一场比赛。

　　看三场比赛之后，我渐渐有点累，这时，我却被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睁开眼，原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。

　　“唉，又被她们扣死一个球。”我郁闷地说。这时，陈老师突然把我换上场。我心里非常紧张，生怕自己会打不好。还好，一个球被侯悦救出来。轮到我发球，我发过去，又得分，可是，天有不测之云，我发偏。尽管我们极力挽回，可是还是输给江北庄桥中心。

　　下午，我们打败长街小学，取得第三名的好成绩。

　　尽管只得第三名，可是我还是很开心，因为我得到锻炼。

六年级的周记 篇6

　　暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。

　　那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住。老师好像看穿我我们的心事，笑眯眯地说：“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一看我就知道，胆子太小，声音那么小，哪听得见啊。他失败，他忐忑不安地走下来。

　　到我上场，我信心十足地上场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”

　　“多少钱啊？”

　　“三角钱一斤。”

　　“这瓜新鲜吗？”

　　“当然新鲜，不新鲜不要钱！”

　　“你有什么证明呢？”

　　我用手指指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”

　　“为什么这瓜上有点黄啊？”

　　“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”

　　买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下。

　　我推销成功，经过几轮较量，我被评为最佳推销员。最后我们们一起分享这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃蜜还甜呢。

　　这真是一节有趣的课啊！

六年级的周记 篇7

　　我的家乡贵阳虽然说已经到了冬天，但家乡的太阳照在身上却是暖洋洋的。极目远眺，远处的山依然还是那么郁郁葱葱，山上的数目还是依旧的高大浓密，又仿佛披上了一件青色的衣裳，在风儿中飘着，不时发出沙沙的`声音。

　　家乡又仿佛是一个晶莹剔透的水晶，我们能从这个晶莹剔透的水井里，看到许许多多的树和现代化的房屋，十分美丽。

　　家乡的冬天的水是不会结冰的，去过著名景区天河潭的人都了解，冬天，泉眼喷出来的水还冒着热气，更让人觉得在冬天多了一丝暖意。在马路旁边，那高大的梧桐，一点也不屈服于寒风的恐吓，在旁边的花园里，一枝梅花却从院子里探出头来，让我不禁想起那句千古名句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”和马路旁的枯木形成了鲜明的对比，正因为这顽强不屈的精神，我才喜爱家乡的冬天，因为她是美丽的，生机勃勃的！

　　家乡的冬天正是因为有了这种精神，从而使它变得更美丽！更年轻！

六年级的周记 篇8

　　今年暑假我参加军事夏令营，度过难忘的七天军生活。回想起在夏令营基地度过的每一天，我的心情就好比坐“过山车”，有过忧伤，但也充满快乐。

　　记得第一天到军训基地时，我一下车，就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的，当时第一天晚上我就发烧，难受得睡不着觉，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回家，匆匆忙忙结束我的第一次学农。我似乎只是在这里做一个噩梦。

　　可是，过几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，好玩极。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，然后才能“开饭”，感觉和真的当兵的一模一样。

　　不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床，到操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊！我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不。但是，军训同时又充满乐趣。就说那次紧急拉动吧，我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒，手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有分子进入营地，需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕，一颗心砰砰直跳，都快从嗓子眼里跳出来！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足勇气，和大家一起展开“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查，终于被我们找到十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的大西瓜！大家都松一口气，哈哈大笑起来。

　　七天的军训很快就结束，我终于胜利归来。离开时我很依依不舍，因为我即将要和小伙伴们分别，和那熟悉的基地说再见，在这里我学会很多，比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官，使我明白当一名军人是多么的辛苦和光荣。

六年级的周记 篇9

　　今天是星期天，学校放假，作业已经做完，于是就准备看电视。刚打开电视，妈妈就来急急忙忙地走进来说：“赶快调到湖南卫视，《快乐大本营》开了。”我对妈妈说：“刚写完作业，我看会动画片而已。《快乐大本营》明天不是还要重播吗?”妈妈说：“你看会书去，我看完给你看。”说着就拿走遥控器，调到了湖南卫视。好不容易看一会电视，我可不能轻易放弃。于是我对妈妈说：“妈妈，你闻到啥味没，好像是饭糊了。”妈妈赶紧放下遥控器去厨房。我拿着遥控器调到少儿频道，津津有味的看着动画片。

　　这时爸爸来了：“还说着我的球赛啊!”看到我在看电视就说：“看什么电视，看会书去。”于是我只好把遥控器给了爸爸。

　　后来，奶奶又来了。一边走一边说：“让我看会秦腔，提提神。”于是爸爸把遥控器给了奶奶。

　　我对奶奶说：“奶奶，让我看会动画片吧!”奶奶看着我，笑着说：“给你遥控器，乖孙子。”我扬扬得意的结果遥控器，最终胜利还是属于我的。突然电视机关了，原来是停电了。我们一家四口互相看着，都笑了。

六年级的周记 篇10

　　暑假，刘伯伯送我一盆含羞草，我把它放在阳台上。看，含羞草碧绿的的叶子是多么舒展呀！阳光照耀在叶子上，金光闪闪。

　　一天，妈妈不在，我一个人在家里觉得十分孤单，十分无聊。于是，我去看看含羞草。它的枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有些细细的像小针一样的东西。含羞草的花盛开时，椭圆形的花瓣紫中带红，就像一个个小绒球。虽然它小，不起眼，但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱，很招人喜欢。

　　我无意间碰碰含羞草的叶子，让人纳闷的是我一碰到它，它的叶子就迅速地下垂合拢，好像怕痒一样。于是，我跑进书房，拿起《植物大奥秘》不停地翻起来。我仔细地寻找着，很快便有答案：原来是因为我碰它的叶子，叶子上的水分迅速流到叶尖，叶子保持不平衡，就垂下来。我还以为含羞草是保护自己不受伤害呢！

　　神奇的植物世界里藏着许多奥秘，只要我们留心观察，一定会有很多意外的发现！

六年级的周记 篇11

　　星期四下午，上体育课的时候，我跑进教室，发现张诗玉，李欣雨、张林雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩，过了一会儿，我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了，只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里，又过了一会儿，黄睿梅对王清雪说，“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”，王清雪跑到赵莹桌旁，黄睿梅说：“我拿出六张出来一人一半，王清雪心想：一会下课我去还给赵莹还要告诉她真相。

　　下了体育课，赵莹对我说：“我有六张湿纸巾不见了！”我就对赵莹说：”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里，赵莹便跑去问王清雪，王清雪便把湿纸巾还给了赵莹，还说出了事情的真相，赵莹就跑去找黄睿梅问她，黄睿梅听到这消息，她脸色发红，气得牙齿咬得吱吱地响，说：是王清雪偷的，因为她拿了两张给我，她自己就有四张，可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾，这时我怒气冲冲，火冒三丈，心想：这是什么人呀，既丛东西，还撒谎。

　　这件事真让我恼火，成绩这么好的同学，而且是女生，她怎么就会偷东西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

六年级的周记 篇12

　　大家好我介绍的是老家的菜园。

　　我的老家在农村，一有时间我就会去老家，因为它会带来城市生活没有的乐趣。

　　我最喜欢家的菜园，因为一年四季都会有各种各样的蔬菜在菜园里。

　　春天，各样的蔬菜发芽了，蔬菜一边绿油油的，这是我喜欢来到这里感受春天的气息，爷爷种的油菜开花了，金黄一片，引来了小蜜蜂，你闭上眼睛闻一闻，嗯，好香啊！

　　夏天到了，菜园里更热闹了。西红柿一个个羞红了脸，挂在架子上，茄子一个个像紫色的小娃娃，辣椒也毫不示弱这一簇红那一簇绿，看着生机勃勃的，黄瓜一个个比赛着看谁长，这时你要是来菜园饿了，就可以吃一个酸甜的西红柿，可是任何美食也无法媲美的。

　　秋天到了，菜园里也起了变化，一个个的大冬瓜静静地躺在地上，等待人们的采摘。

　　寒冷的冬天到了，一棵棵大白菜你挨我，我挨你，似乎在想到取暖。

　　这就是我老家的田园风光，它一年四季都那么迷人，那样充满生机。

六年级的周记 篇13

　　同学们，有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候，有没有闻到一股清香，就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗？里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮，非常漂亮。兰花的花瓣很白，中间是黄色的雄蕊，粉红色的雄蕊。兰花的茎很细，直径只有两毫米，上面插着两片绿叶，构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里，一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草，可以突出蓝草的美与美。蓝草很细，只有十厘米左右高。

　　学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天，十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的，非常小，直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色，花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛，叶子很多。

　　桂花树立在花坛旁，香气与兰花的香气交融，令人沉醉。

六年级的周记 篇14

　　俗话说：“天有不测风云。”我觉得用这句话来形容夏天，真是太恰当不过了。

　　暑假里的一天，天气热得厉害，灼热的太阳毒辣辣地烘烤着大地。上午一丝风也没有，柳树垂头丧气，没有一点生气。地面上连只蚂蚁也难找——它们也受不了这样的天气。

　　到了下午，天还是很热，树叶微微摇动着。谢天谢地，终于起风了!一会儿功夫，风大起来了，吹得尘土乱飞。我高兴地跑出去，享受着这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地笼盖了半边天。

　　风一阵紧似一阵，可还是无法把热浪赶跑。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!这么大的雨呀，刚开始下，就有一分硬币把么大!雨点不断的往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真爽!但马路上还是热乎乎的。

　　雨越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点“砸”到人身上，还真是有点疼呢!我浑身上下湿漉漉的，像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时雨更大了，没头没脑的往下“浇”。通过茫茫的雨帘，只见河边那一排柳树闪着翠绿的颜色，柔软的枝条使劲地左右摇摆，还有那一丛慈孝竹因为叶子上沾满了水分而都垂下了脑袋……过了10分钟，雨小了，更小了……

　　夏天的雨来得快，去得也快，转眼天晴了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳又露出了笑脸。树木经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。

　　夏天就是这样——变幻莫测。

六年级的周记 篇15

　　夏天不知不觉地走了，秋天在我的期盼中来了。有一句俗话：天凉好个秋。当第一场秋风来时，我就感觉到了。

　　早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。对，就是荷花！我看到的不是粉红的荷花，落入眼帘的是一片枯败凋残的荷叶。一场秋风来，裹挟着阵阵秋雨，雨点打在荷叶上，滴滴嗒嗒，仿佛整个世界独留我与这一片荷塘，不禁让我想到了一句诗：“留得残荷听雨声”。

　　转一个弯，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，还有白的……像大桶颜料被打翻在地。在我赏菊花时，一股淡淡的清香扑鼻而来，我寻着香味走过去。呀！我看到满树的桂花星星点点，热闹极了！只见树叶中间的桂花小小的，黄黄的，似米粒一般害羞地躲着。秋风袭来，风中夹杂着花香，我似乎咬着一大口又香又甜的桂花糕。

　　秋天，枫叶红了，银杏黄了，梧桐树的叶子也半青半黄了。好一个五彩缤纷的秋天啊！秋天真美啊！美到我们心里，眼里。

　　秋天，我喜欢你。

六年级的周记 篇16

　　我们天天生活在校园里，校园里的景色你应该很熟悉吧！那我们一起说一说我们校园里的景色吧！

　　在操场的一边有很多梧桐树，梧桐树栽在操场一边，像是给操场上画了一些美丽的花边。在南教学楼的后院里，有很多的冬青树和花儿。可是这一些花儿还没有开，如果开了，红花配绿叶，会更加好看。在教学楼的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教学楼后面就绿葱葱的一片，像是给教学楼穿上了一件绿色的大衣。在北教学楼的后院里，景色和南教学楼的后院是完全不同的。后院里有很多的花坛，里面有几棵大树，大树在中间，到了夏天，树上长满了郁郁葱的大叶子。大树下面是一丛丛茂密的草，这一些草能吹口哨呢！

　　校园里的风景很美吧！有空，你来我们学校参观吧！

六年级的周记 篇17

　　走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。

　　你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。

　　下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。

　　还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。

　　还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。

　　校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。

六年级的周记 篇18

　　你想看看我们学校的风景吗？那我给你看！

　　一走进校园，一道美丽的风景就会映入眼帘。远远望去，三棵橡胶树像一把绿色的大伞，竖立在校园的西侧。这三棵橡胶树有多种形态：一种似乎是顽强的战士；有一棵树，看起来像一个可爱的小女孩；还有一棵树，长得像淘气的孩子，每棵树都有人情味。

　　当然，更受欢迎的是橡胶树旁边的运动器材。一下课，就成了我们欢乐的海洋！

　　夏天，橡胶成了我们快乐的海洋：有的同学在橡胶树下看书；一些学生在橡胶树下乘凉；其他学生在橡胶树下玩游戏.阳光照射下，橡胶树看起来像一层蜡，把阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

　　下过了雨天，太阳出来了，树下有一种凉凉的感觉。雨珠落在橡胶叶子上。在阳光的呵护下，每一颗雨珠都像一颗珍珠。很美很动人！一些学生用橡胶树的落叶来散热。

　　看，这是我们校园的风景线，不是很美吗？

　　六年级，照顾，照顾，照顾

六年级的周记 篇19

　　我家乡的冬天。冬天是那么美丽，那么富有诗意。

　　北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，好像开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分美丽。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得美丽、可爱，真是粉妆玉砌啊！当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了！一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊！你不但把万物装扮得如此美丽，俄且给孩子们带来了无穷的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊！看到下雪了，农民们更是喜笑颜开，他们有的说：“瑞雪兆丰年。”有的说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是啊！大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。

　　家乡的冬天真美啊！我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。我爱家乡的冬天。

六年级的周记 篇20

　　今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

　　开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

　　第一天，种子安静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

　　现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

六年级的周记 篇21

　　前几天，我和爸爸妈妈、妹妹一起去了马剑的沈家湾游玩。大约二三十分钟的样子，我们便到了。

　　一下车，我放眼望去，便可以看见山间鸟语花香，水中鱼虾嬉戏……

　　进去后，我发现屋子的后面有一块小山坡。小山坡上种了许多枇杷树，一个个小枇杷挂在树叶间，藏着掖着躲着我们。我摘了一个，剥开皮，尝了尝味道，酸甜可口，汁多味鲜，好吃极了！

　　他们那儿还种了许多茶叶。将嫩绿的茶叶摘下来，洗干净后放入嘴中嚼一嚼，，一股甘中带甜的滋味很快便从舌尖直沁肺腑！

　　吃完中餐后，爸爸带着我和妹妹去水坝那儿瞧瞧。突然，爸爸大喊一声：“快来呀！”我和妹妹急忙跑了过去，我们看见了漫山遍野的阿公公。我们从旁边采了几根茅草杆，用来串阿公公。不一会儿，我们就采了五串阿公公，兴高采烈地回去了。

　　吃完后，我们就高高兴兴地回家了。

　　马剑的风景真美呀！我们真应该好好保护它！

六年级的周记 篇22

　　泽雅，我的家乡，一个美丽的地方，也是我留念的地方。

　　我走在泥泞的小路上，左边是一片望不到边的毛竹林，右边是一条条小瀑布，流淌在一块块堆起的乱石中，再下面是一条清澈的小溪，里面有许多活泼欢快的小鱼儿，它们有的在比赛游泳，有的在比谁跳得高，还有的在吐泡泡呢!再向前走，有一间间小屋，它们悠哉乐哉的坐落在这儿，屋里的人们十分热情好客，邀请我去他们家做客，坐在小板凳上，静静的聆听着夜莺歌唱，溪水丁冬，连调皮的小鱼也停下来，陶醉在这大自然的赞歌中。

　　再来到那一座座巍峨的高山，犹如一个个顶天立地的巨人，山顶覆盖着一层薄薄的云雾，宛如轻纱般美丽，好像仙境般神奇，两座山峰之间有一座桥，走上去遥摇晃晃的，像地震一样，但正是这样，才引得人们来这观光冒险哩!

六年级的周记 篇23

　　暑假里的一天上午，我很快地做好作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。

　　我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟，棉花太多，把线给崩开。我只好重做。这回我可有经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多。抽一些出来吧，又太瘪。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少点什么，哦，原来少嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出一双翅膀。我用红笔在它身上点几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。嘿！这一下，小鸭神气活现。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，一定会以为是买的呢！哈哈！

六年级的周记 篇24

　　春风吹，春风吹，春风吹化了积雪，吹来了燕子，吹红了桃花，吹绿了柳树叶，到处都是生机勃勃的景象。听了妈妈说，农村的风光最美了。今天下午，我吵着要去农村姥姥家，妈妈答应了。

　　第二天天一亮，我就催着比我小三岁的小表妹快起床，我们梳洗完毕后，热情好客的小表妹成了我们的向导。

　　走出村口，眼前豁然开朗。“嘎，嘎嘎！”计生稚嫩的小鸭叫声把我们引到一条小溪边。表妹爬吧小鸭吓跑，示意让我们又停下来，眼睛一眨不眨的盯着小鸭，好想她也是第一次似的。溪水多清啊，溪底的小圆石一颗一颗的，视而可见。几只黄绒绒的小鸭不停地摆动着嫩黄色的小脚丫，排成队顺水而下。领头的那只可能是队长吧！你看他挺着胸抬着头，把握航向，还嘎嘎嘎的喊着口号呢！它们这是要到哪里去远航呢？

　　溪边的各色小花在阳光的照耀下更加艳丽，几多小蘑菇，仿佛要跟花儿比美、比高！

　　农村的风景美如画，我爱农村！

六年级的周记 篇25

　　早上、中午、夜晚的乡村风景各有各的特色。

　　早上，弥漫在山谷和树枝的炊烟，好像海洋上的雾气。金枝雀歌唱着，像一群不知疲倦的孩子，为这幽静的树林增添了无穷的情趣。

　　中午，我在田间散步。远远望去，黄澄澄的稻田，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。近了，我才看清稻谷快成熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是，它们还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的秋天舞蹈。我踏着田间的小路一边行，一边闻着稻谷的清香，仿佛看见了人们挥镰收割的情景。

　　晚上，漫山遍野闪耀着若明若暗的灯光，好像城里的夜景。融融的月光，像奶水一样透过伞一样的杨槐树枝丫，洒在乡村的泥墙小院里。水渠中的小河“哗哗”地流淌，仿佛是音乐家给人们弹奏着一首美妙的催眠曲。

　　早上、中午、夜晚的乡村风景真是太美了！不妨你也去瞧瞧。

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