校长述廉报告2024

更新时间： 2024-09-28

校长述廉报告2024（精选10篇）

校长述廉报告2024 篇1

　　学校发展教师成长办人民满意的教育述职述廉报告荆家镇中心学校校长王树兵一年来，荆家镇中心学校在县教体局和镇党委政府的领导关怀下，立足实际，精心谋划，加大投入，创新工作，内涵发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育的形象有了新的突破。

　　一、主要工作成绩：

　　1、坚持科学发展，提升学校办学水平近两年累计投资246万余元，购置了电子白板、微机、图书、音体美卫和实验器材，极大改善了办学条件。今年，争取上级资金60万元，新建3个高标准水冲式厕所，投资90余万元的幼儿园改建项目正在施工中。涉及四所学校，六个教学楼的校舍改造项目已经进入图纸设计论证阶段，预计上级财政支持资金近千万元。几个项目建成后，困扰我镇近二十年的校舍问题将初步得以解决，教育资源进行二次整合后，我镇的教育事业将进入一个全新的发展阶段。

　　2、加强队伍建设，培养新型的教师队伍为提升校长管理水平，组织开展了校长读书会、校长论坛、学校管理交流会现场会等活动。一支理念先进、敬业务实的校长队伍逐步形成。重视教师素质提升，多次组织教师外出学习，借鉴先进的办学理念、科学规范化的学校管理，指导自身的工作实践。充分利用教育资源，加强城乡交流、区域共同体建设，提高教师的业务素质。经常聘请教研员及外校优秀教师参与校本教研，邀请专家举办专题报告，促进了教师的专业成长，确保了全镇中小学教学成绩多年来一直位列全县前茅。

　　3、加强学校管理，争创学校特色品牌围绕“规范管理、特色发展”两大主题，规范办学行为，实施精细化管理，争创特色学校。后孙小学的生本课堂、德育实践、陈桥小学的校本培训、大元小学的名人题词与传统的孝文化、伊家小学的写字教学、后孙幼儿园的民间游戏等已初显特色。今年，后孙小学的德育活动被评为市德育品牌。

　　二、廉政建设落实情况：

　　1、加强领导，坚决治理教育乱收费。健全和完善党风廉政各项规章制度。严格执行《党员干部定期约谈制度》、《学校重大事项集体研究制度》及财务管理等规章制度。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，从严治教，依法治校。

　　2、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。

　　（1）、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。

　　（2）继续推行校务公开工作，加强民主理财，健全财务监督机制。

　　（3）坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。

　　（4）、坚持大额资金审批制度，了解学校重点资金是否使用到位，防止资金的无计划使用。

校长述廉报告2024 篇2

　　立党为公，执政为民，是性质和宗旨所决定的，是作风建设的目的。党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和执政地位的。一名党员干部，坚定共产主义的远大理想，牢记全心全意为服务的宗旨，对待权力、地位和自身利益、自身政治修养。一年来，在区教育局党委的下，学习江“5、31”讲话和省委书记田成平视察我市时的主要指示精神，开拓创新，工作，学工作都了的成绩。教育局党委的要求,在廉政建设的问题，现从几个自我剖析，请大家批评帮助。

　　一、主要工作成绩

　　（一）以身作则率先垂范

　　古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则，为人师表，他曾经说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一校之长，我深知的一言一行，一举一动，在教师和学生中的，是在学习上、工作上、生活上，与人交往上，我都力求以的人格和言行感染教师、感染学生，要求别人的，。以校为家，到校，最后离校，胸怀坦荡，不小肚鸡肠，善于不同意见和建议，不独断专行，从不暗箱操作，办事公开，阳光作业。教师评模、评优、评定职称，量化考核，积分、民主评议，决出优胜者，不搞一言堂。学校财务、教务、政务、五年级毕业升学三公开的办事制度，虚心教师和家长的监督，团结力量，稳定压倒一切。我一贯不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做，调动教师的工作性，解决教师在工作中遇到的，坚决反说实话，不办实事，当面一套，背后一套的两面派。近年来，我和教师、家长，红过一次脸，拌过一次嘴。我最信奉的一句话要想让别人尊重，你要尊重别人，我经常是说的，一直做的。

　　（二）工作尽心竭力

　　人们常说：有样的校长就有样的学校。要真正办好一所学校，说起来容易，但做起来就难。，我感到肩上的担子，工作。我想既然组织上把份工作交给了我，说明组织上对我的信任。总是垂青勤奋向上的人。只要你付出了，就会回报的。做人要做受别人尊敬的人，当校长就要当合格校长。这是我做人的准则。众所周知，办好一所学校需要一位好校长，还需要一支精良过硬的教师队伍和设施齐全的办学条件等。办学条件落后。要想状况，使教师和学生有舒适的教学环境，我跑菜场，找，不辞劳苦，半年多的努力，赢等南关党支部的支持，决定投资近30余万元，建起了占地540平米的西教学楼，北教学楼也得以瓷砖贴面，更新了旗台、升旗杆，彻底解决了教育辅助用房的。为把早日建设成园林化校园，今年前半年总投资2万余元，拆除闲置南房十一间，在校园了大规模的美化、绿化、香化、白化，修建花池四个，绿化带五条，绿化面积约1000平方米，大型墙画，校园环境。年9月10日，被区委、区评为“园林化校园先进集体”。

　　今年秋季开学，又投入资金11000元购置了升降课桌100张，解决了课桌短缺的问题。

　　二、廉洁自律的问题

　　廉洁自律做得好不好，内务工作干得怎么样，心里有杆称。工作中的问题和缺点，还望各位老师不客气的提，我将真诚地批评和监督。

　　三、今后努力方向

　　人类新的世纪。新世纪需要新知识。人你的知识有多渊博，不注重学习，你将会被历史所淘汰。更新知识，学习、学习，再学习，活到老学到老，才能自身素质，才能社会，工作的能力。一名党员干部，处处模范带头作用，作好表率，坦坦荡荡做人，明明白白做事，廉洁自律，真抓实干，开拓创新，一心为公，努力工作，用的行动去和带动周围的人，为教育事业的。

校长述廉报告2024 篇3

　　一、学校工作亮点

　　1、学校荣誉催人奋进。

　　从20xx年以来，我校取得省级荣誉两项（陕西省316评估先进集体、陕西省依法治校先进集体），市级荣誉三项（榆林市实施素质教育先进集体、榆林市德育工作先进集体、榆林市巾帼英雄岗位建功先进集体），县级荣誉六项（含教学、科研、德育、校园文化）。学校的办学成果被各级领导认可和关注，校长延永胜被省教育厅授予科研兴校明星校长，崔欢老师被省教育厅授予“陕西省教学能手”。

　　2、高效课堂稳步推进。

　　我校从20xx年以来先后推进“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”，进行“先学后教”校本化的实践与探索，目前，新模式被广大师生所喜欢，真正感受到新模式的独特魅力和优越性。新模式使用已全员化、常态化，60%的教师已经具备一定范围示范的水平。本人先后就高效课堂建设在陕西省小学校长校本研修会上进行专题交流，在绥德县高效课堂论坛中进行经验介绍。本年度，我校崔欢老师运用“五步尝试教学法”在绥德县教学能手竞赛中，荣获第一名；郝红霞老师运用“四环节”教学在我县参与全国“少教多学”选拔赛中荣获第一名。这些成级再次证明了我校两个教学模式独特的魅力。靖边二小、子洲党岔小学、薛家茆小学、绥师附小先后组织教师来我校进行课堂教学观摩，对我校的高效课堂给予较高的评价。

　　3、校本教研规范有序。

　　本年度，我们进行建立了完整规范的校本研修管理制度，使校本研修工作无论在数量的保证上，还是在质量的提升上起到了保障作用，有力的促进了教师的专业化发展。一是学校实行了每月“双主题”研修制度，即每月一次师德研讨，一次“课改”主题研讨，学校列出的12个研讨菜单，研讨效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度，制定了《绥德二小校本教研学分认定办法》，实行了校本教研四项常规管理制度，分别是首席评课人制度、教研活动考勤制度、专题研讨主讲人制度、周教研活动工作制度，对校本研修的顺利实施起到保障作用，提高了校本教研的规范性、有效性。

　　4、德育工作彰显特色。

　　一是在校本课程上下功夫。一年来，我校们对德育校本课程《美德课堂》的课程资源进一步充实，把“感动中国十大人物”、“温暖中国十大人物”、“全国十佳道德模范”、“全国十佳孝心少年”、“美德小故事”等作为课程资源，制作成教学光盘，使学习内容更为丰富，分班进行集中性视频教学，起到意想不到的教育效果。二是在主题活动上做文章。我校坚持实行月德育主题教育制度，通过“一月一个主题”的德育活动，使不同阶段的主题教育有序进行，从而实现了活动育人的目的。三是在日常管理上求效益。学校实行值月校长负责制、落实《双十养成教育》、制定了《绥德二小班级十项评价指标》、开展“星级少年”激励性评价活动。

　　5、艺术体育讲求实效。

　　一是进行大晨练活动。我们改变了传统的早操活动，每天坚持30分钟的大晨练活动。大晨练活动包括跑操，“悯农”、“春晓”两套校园集体舞，“七彩阳光”一套少儿广播体操，使早操内容更为丰富，保证了锻炼时间，提高了锻炼的效果。二是组织专项活动。我们坚持艺术体育、身心健康教育常态化。我们组织了教师趣味障碍赛，为教师购置了心理健康辅导资料。举行了学生体操比赛、学生文艺汇演。三是新建体艺活动室。我们投资一万多新建了艺术活动室，为体艺教育提供了良好的硬件条件。四是规范体艺课堂管理。学校对体育与艺术课实行目标管理，制定《体育与艺术课堂管理办法》，实行课堂验收考核制度，有效保证了体育与艺术课堂质量。五是积极筹备现场会。从6月9号开始直至7月4号我校有34人全力投入全县艺术体育展示的筹备工作。不少同志一天三加班，牺牲珍贵的休息时间，不言苦、不言累，保证了训练质量。

　　6、捆绑评价初见成效。本年度，我们开创了一条以“捆绑式”评价为主的可操作、易实践的评价改革之路，并在教育教学实践中取得了令人满意的成绩。

　　一是进行教学质量捆绑式评价。我们通过与江德小学进行各年级的各学科成绩对比，寻找差距，进行年级“捆绑式”评价，极大的发挥了教师的积极性和创造性。二是推行合作小组捆绑式评价。学校在三至五年级实行了“合作小组捆绑式评价”，制定了实施细则，将每个人的学习态度、学习成绩、日常表现都放在小组中进行捆绑式评价，激发孩子们的学习斗志，提高了孩子们的自律能力。

　　7、教学质量稳中有升。本年度，我校教学成绩再次取得令人满意的成绩，超出对比学校的教师占考试学科教师的66%。其中六年级总成绩超出对比学校12.46分，一年级六位老师的教学成绩均超过对比学校，马霞、张晓丹、郝红霞、马一娜、李焕、马晋、韩彩虹、刘旭红、王蕊老师成绩突出，在家长中有着崇高的威望。

　　二、本人工作情况汇报

　　1、积极引领教育科研。我主持的市级课题“四环节教学模式的实验与研究”已经结题，在绥德二小、绥德五校进行了语文学科全覆盖实验；主持国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研究”已立项研究。参与李洁琼老师主持的市级课题“小学数学五步尝试教学模式的实验与研究”已取得阶段性研究成果。在在绥德县高效课堂论坛中做了《校本化先学后教的实践与探索》典型发言，赢得与会人员的赞同。

　　2、执笔学校重要文稿。本年度，我负责起草了《校本研修学分认定办法》、《教师考勤管理制度》、《绥德县第二小学教师教学评价及验收办法》、《共同体学校教师交流轮岗管理办法》、对学校《先进个人奖励办法》进行了修订。起草了《学校发展共同体实施方案》、制定了“美德课堂”、“家长讲堂”、“围棋课”、“书法课”四个校本课程的《课程目标》。

　　3、做教师的教师。一是课堂看作学校的生命，坚持进行预约听课、年级教学视导等，听课在100节以上，与教师面对面进行交流。二是把学习作为一份责任，一年来，整理学习笔记一万字以上，撰写教学论文9篇，为教师进行专题辅导10次以上。三是严于律己，做教师的楷模。身体力行、以身示范，坚持诚信办学，原则办事。四是廉洁从政，节约资金，实行财务公开。

　　三、正视学校存在问题

　　（一）管理制度尚不完善。一是家委会、教代会的机构和工作章程没有建立。二是焦点难点问题尚没有完善的制度，如职称晋升、评优树模等激励性不强，引发不和谐东西不少。三是全员业绩考核尚不完善。四是符合素质教育的评价体系没有建立。

　　（二）新的师德形象没有树立。“惩罚教育”、“歧视差生”已成为习惯，“勤不补拙”高温不退（教师用学生的勤解决自己的拙），“居高临下”的师道尊严没有放下，“合作互助”的育人氛围没有形成，“端起老碗吃肉，放下筷子骂娘”的抱怨心理需要矫正。“我行我素，集体观念淡漠”者依然存在。

　　（三）师资力量弱亟待加强。一是专任教师不足。幼儿、音乐、体育学科专业教师短缺严重，制约着学校的发展。二是骨干教师少。骨干教师的比重还比较小，需要进一步加强骨干教师的培养。

　　（四）功能部室的作用没有充分发挥。学校图书室实行了集体借阅制度，但达不到海量阅读的要求；实验室、仪器室等部室的使用率过低，育人功能没有充分发挥；微机室无法运行，信息技术教育无法落实。

校长述廉报告2024 篇4

　　来到xx镇担任中心校校长，已经一年半的时间，下面就班子XX年的述职述廉情况汇报如下，题目是《依法治教，提升学校办学层次，让农村孩子享受优质教育》。

　　一、加强学习，严格管理，推进党风廉政建设

　　我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上，并以身作则，以身示范，层层签订了党风廉政建设责任书。全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见，重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。狠刹了吃喝风，从根本上杜绝了非教学教研开支，有力地保证了学校各项工作的正常运转。注重加强师德行风建设，组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》，实行社会评教，制定了《xx镇教师职业道德考核办法》。在教师职称评聘用等教育热点难点问题，坚持公开公正公平，重大事项通过教职工代表大会。协同学校召开家长会，密切教师与家长的关系。

　　二、真抓实干，提升办学层次，努力完成各项教育工作任务

　　（一）下大力气优化办学条件。中心学校以标准化学校建设工程为抓手，积极筹措资金，大手笔建设数字化校园。全镇累计投资达140余万元。xx中学投入百余万元更新班班通工程，在教学楼内各教室安装了电子白板，在平房教室安装了等离子彩电，教师人手一本笔记本电脑，校园内无线宽带上网。中心小学投资20余万元安装高标准微机室一个。大寨小学、西埠小学、宗王小学累计购买46台笔记本电脑，投资18万元。高楼小学投资6万元购买15台高配置电脑。可以说，在数字化建设方面，我们农村的孩子享受了城区孩子同等的教育。xx中学投资2万元更换了学校大型宣传橱窗，投资10万元更换了图书室可移动图书架，投资6万元更换了阅览室桌椅，投资7万余元更换了450套可升降课桌。中心小学建起全镇第一个励志教育基地，高楼小学投资2万元更换陈旧的橱窗及走廊文化，大寨小学将书法教育作为学校工作特色。 11月份，全镇按照县局部署，网上订购图书50万册，投资40万元。中心小学、大寨小学都是桓台县“书香校园”，今年12月份，xx中学、高楼小学、宗王小学又进行了申报验收。桓台电视台《教体新视窗》对大寨小学、高楼小学的校园文化建设、书香校园建设进行了专题报道。

　　（二）抓好课堂教学改革，提高教育教学质量。XX年中考再创辉煌，升入淄博十七中3人，桓台一中104人，桓台二中167人（其中推荐录取10人，居全县第一）,渔洋中学140人，建筑工程学校90人，特长生录取18人，录取率达98%。体育考试（满分70分）满分率为56.8%，平均分66.2分，创历史最好成绩。

　　三、正视问题，下大气力提高工作水平

　　目前，全镇教育教学工作不同程度地存在着以下一些问题和不足，我们将提高认识、强化措施、攻坚克难，下大力气整改提高。

　　1、教育教学水平发展不平衡，教师年龄偏大、知识老化，教师的整体素质需进一步提高。

　　2、校园周边环境、信访稳定形势仍不容乐观。校园安全工作需进一步加大工作力度。

　　3、由于教师多数居住县城，离校较远，给安全、管理、教育提出了新的课题。广大师生要求学校尽快落实学校班车和食堂建设。

校长述廉报告2024 篇5

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　时光飞逝，转眼我到三中主持工作已近三年，正式担任校长也有一年。三年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，在各有关部门的关心下，在全校教职工的大力支持下，尤其是在座各位同事的共同努力下，三中围绕以办人民满意教育为目标，始终坚持立德树人，坚守“追求卓越，争创一流，对学生一生发展和幸福负责”的办学理念，着力培养“会做人、能励志、善学习、有特长”的学生，克服重重困难，学校实现了持续、健康、和谐、稳定发展。现就工作开展情况汇报如下。

　　一、常记校长担当

　　一是坚持做善于学习的校长。无论平时工作多忙，我都不忘学习，自费购买各类书籍，努力拓展自身知识面。经常翻阅人民教育、湖南教育、德育报、中国教师报、中国教育报等主流教育刊物，并关注李镇西等教育家的公众号文章，了解国家教育政策法规，学习先进的教育理念和管理经验，还经常把好的文章推送给老师们。每天坚持记工作日志，经常撰写工作反思和案例分析，所撰写的学校疫情期间“创新线上教学案例”被郴州信息技术融合团队在全市推广，并荣获XX县‘听课不停学’优秀工作案例一等奖，所撰写论文“优秀中小学校长应具备的六种特质”获得县一等奖，并推荐到市里参评。积极向上级争取进修机会，通过省市层层遴选，我先后参加了湖南省首届传统文化基地学校校长班、上海名师工作室、校长岗位班等高端培训。被湘南学院聘请为20xx届校长培训班授课专家、湖南省第三批传统文化基地学校校长培训班导师，市教育局综合素质评价和管理类论文专家库成员。二是坚持做引领风尚的校长。校长是一所学校的灵魂人物，校长的一言一行都会受到师生、家长以及社会的广泛关注。因此，一直以来我都能严于律己，爱岗敬业，时时处处做师生和家长的榜样。我也一直推行民主治校理念，让广大师生员工随时能够感受到尊敬、平等的理念与真实的人文关怀。在日常管理中，大胆创新学校教育方式方法，学校德育、安全、体艺、党建、传统文化、质量管理等多项工作成为兄弟学校学习的范例。我还特别注意发现身边的生先进典型，并积极借助各类媒体推广，传递正能量，相关事迹还上了人民日报、新湖南等国家省市主流媒体。学校公众号、校报、校刊、家庭教育讲座等平台促进了家校的有效沟通，颇受社会各界关注和好评。三是坚持做敢于担当的校长。我深知缩手缩脚是办不成大事的，领导干部要敢于担当。因此，在遇到困难和矛盾时，我从不回避，也不退缩，带领班子成员一道当机立断，一马当先。在日常工作中，做到了讲政治，能坚决完成上级布置的各项工作任务，又做到了重实效，不盲从。各类活动既注重仪式感，又注重减轻师生负担，不搞形式主义，不层层加码。遇事敢于承担责任，从不指责，不埋怨，让领导和老师敢于做事，不怕犯错。努力开源节流，多方化缘，争取资金，在经费相当困难的情况下，积极为教师谋取各类正当福利，从不与领导和老师争福利待遇。

　　二、常念安全底线

　　我清楚地记得，原国务院副总理李岚清曾经说过“生命不保，何谈教育”。所以，学校领导和全体教职工一直高度重视校园安全卫生工作，确保了校园的平安和谐。一是安全教育全面覆盖。学校组织编写了安全卫生工作手册，人手一册。学校经常利用主题班会、宣传专刊、横幅、电子显示屏、广播等对全体学生开展安全卫生教育。尤其是防溺水教育，做到了早启动、全覆盖、抓落实。定期开展应急演练，培养学生自护自救能力。二是隐患排查整改及时。建立了学校安全隐患台账，定期组织开展隐患和不稳定因素排查，以及管制刀具收缴等，学校建立了特异体质学生档案，将安全事故遏制在了萌芽状态。三是日常管理措施到位。积极争取县里配备了6名保安，严格落实“一岗双责”，完善了缺勤登记报告、楼道值守等各类安全制度和应急预案，领导带头参与值班值守和上放学安全巡查，积极开展师生之间、学生之间、老师和家长之间的矛盾调处。四是周边环境治理有效。经常联系公安、交警、市场和行政执法等相关部门负责人到学校周边开展治理，对飙车和欺凌滋事行为进行打击教育，进一步优化了未成年人成长环境。下周，学校还将正式组建家长委员会，开展家长培训，促进家校互动，形成教育合力。

　　三、常讲立德树人。

　　一是把师德教育摆在首位。“德高为师，学高为范”，三中能有今天的成就得益于有一大批责任心强的教师。针对教师存在职业倦怠现象，学校每次例会都要渗透师德和心灵建设，先后邀请商南花、罗海娟、刘习洪、雷俊英等来校开展师德、心灵建设、班级管理、心理健康知识等专题讲座，选派了一大批教师外出学习培训。五月底，学校还将邀请郴州九完小校长陈波、郴州六中校长夏立新等知名校长和全国人大代表胡建文来授课。二是抓学生思想素养。学校按照要求开齐了道德法制课，上学期组织召开了思政课教师座谈会。牢牢把握落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地，定期召开各类主题班会，校长带头、行政领导和班主任参与，经常找问题学生谈心谈话。关爱贫困学生和特殊家庭学生，用心深入开展劝学。逐步树立了不让一个学生辍学的理念，巩固率不断提升。全方位开展核心价值观教育，根据不同的及节假日和纪念日，开展学习雷锋、祭扫烈士、感恩教育、理想信念教育、庆祝建国70周年等各类主题活动。发挥专业技术人才作用，创新德育方式，坚持每周升国旗，邀请各界知名人士和优秀教师、学生代表开展国旗下讲话，今年连续14周开展线上升旗。同时，利用快手、抖音等学生喜闻乐见的形式，传播校园生活正能量。三是抓日常行为规范。将每期第一周定为开学行为规范周，从校服、仪表入手，规范学生行为习惯。严格管控学生手机，严禁携带手机进入校园。营造了良好的学风学纪。四是重视文化熏陶。学校通过传统文化墙、每周一语、国学课、诵读活动、爱心传承活动等，让学生的精神受到洗礼。目前，学校正在组织编写历史校本教材，将进一步培养学生的爱国、爱乡情怀。

　　四、常思质量提升

　　一是树立了正确的质量意识。学生能否成才从初中毕业并不能完全看出，为此我们树立了为学生终生发展奠基的理念。我常说“分数是质量的重要组成部分”，“不重视分数的校长不是好校长，光重视分数的校长也不是好校长”。近年来，学校树立了正确的质量观，率先引进心理教师，开设了心理咨询课和心理咨询室，以促进师生身心健康。为提升学生综合素养，学校高度重视劳动教育、体艺教育，组建了文学社、机器人等学生社团，三中是唯一有校刊的学校。去年率先组织学生到北大、清华开展了研学旅行，拓宽了学生的视野。严格落实眼保健操时间，率先开展复学后视力检测和宣讲。今后，学校还将进一步深化校园文化建设，比如尽快修改、发布“校歌”、开展象棋、围棋、戏剧进校园活动等。二是严格常规管理。严格规范办学行为，要求办公室、督导室和纪检部门严格考勤纪律，严禁教师参与家教家养、乱订教辅资料等。带领学校领导开展日常课堂巡查，组织参与教研活动和推门听课。督促教务部门开展课堂巡查，教研部门开展常规检查和青蓝工程，对新老师开展经常性听评课，经常找新教师和质量后进教师谈心，今年找谈话已达30余人次，促进了教师的专业成长。三是定期检测分析。定期召开质量分析会，有时间亲自参会，并与老师们探讨提升质量的办法。四是奖惩分明。完善了奖惩和评优评先各类制度，实现以制度激励人。

　　五、常抓精细管理

　　一是逐步完善制度。通过召开校务会议、教师代表大会等及时修订了各类管理制度。二是定期召开各类例会。按照要求，每周召开一次校务会议，每月一次行政会议，根据形势研判，不定期召开安全、后勤等各类专题会议，及时传达上级重要文件会议精神，商讨学校重要事项，总结工作得失，提炼工作经验。三是日常巡查到位。学校领导和政务人员安排轮流值日，发现问题及时交代相关处室、班级。不断强化年级组负责制，问题化解在年级，联系领导和年级组长查班，确保问题能得到及时有效的解决。

　　六、常想争先创优

　　在原来的基础上，学校积极参与争先创优，近几年先后被评为“湖南省第七批生态文明示范学校”、“湖南省学校文化建设创新成果奖”、“湖南省中小学党建优秀案例”、“郴州市教学质量优胜单位”、“郴州市传统文化基地学校”等五项省市荣誉。50余名教师、100多名学生在各级各类竞赛中获奖。涌现了一大批爱学习、有思想、敢创新的骨干教师和一大批勤学上进的“美德好少年”。学校养成教育、爱心传承、传统文化、校园足球、健美操等办学特色鲜明，先后接待了原省政法委书记黄关春、省教育厅副厅长陈湘生、市人大常委会主任陈社招、市人大党组书记张爱国和县领导李浩、刘杨、尹海莲、王雄等前来调研和视察，均受到了高度赞扬。

　　虽然，近年来学校取得了一些成绩。但是，由于本人精力不足和能力有限，性格比较急躁，学校还存在大班额、管理人员负担重、教师欠缺、部分教师理念落后、少数教师存在职业倦怠、学校经费紧张、设备老化等一些不足和困难。在今后的工作中，我们将一起克难攻坚，力争促进三中这艘航空母舰继续沿着正确的方向，科学、平稳、快速发展。

　　最后，再次感谢各位领导的关心和各位同事的大力支持！我相信有你们的关注和支持，三中的明天将会更辉煌！

校长述廉报告2024 篇6

　　过去的三年，本人任中学校长、党支部书记。三年来在市教育局和镇党委政府的关怀领导下，本人认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现总结如下：

　　一、履职工作情况

　　1、积极抓好党建工作，加强了阵地建设，积极开展两学一做，搞好主题党日活动，学校党建工作有了很大起色。

　　2、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

　　学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的`文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。

　　为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开教学质量分析会，学校教学质量有了一定提高。

　　3、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

　　为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。我们狠抓教师培训，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升

　　4、加强自身学习，个人境界有了新提升。

　　苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。

　　二、存在主要问题及原因

　　作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　1、我在党的方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

　　2、作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

　　3、对于学校的发展，改革创新的勇气不足。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　(一)大力提升教育质量，增强底蕴，赢得社会认可。

　　(二)完善校园文化设计，推进特色办学，打造学校品牌。

　　(三)加大安全教育和管理，全心营造和谐氛围，稳定发展，打造平安校园。

　　(四）严于律己，提高党性。

校长述廉报告2024 篇7

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好!

　　刚刚过去的—年度，我校在教育局等上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践“科学发展观”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。作为高砂中学党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办素质教育示范校的目标迈进。现在，就我一年来的工作述职如下：

　　一、坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

　　首先，要坚定信念。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　其次，学校领导班子团结协作。欲正人者，先正己。模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一个晚上。坚持以校为家，除开会、公务外出外，均能严守岗位。在多年的教学管理中，我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把高砂中学的工作做好。

　　再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基矗充分发挥教代会、工会的作用，坚持教代会参与并监督学校管理，审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，给予及时的支持和解决，受到全体教职工的信任和拥戴。同时，我还注意加强个人修养，作为校长，坚持学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来，不带半根草去”，无私奉献着自己的生命和热力。

　　二、坚持以教学为中心，不断创新，努力营造良好的校风学风。

　　教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇，一年来，我主动与青年教师结对帮抚扶，深入教学一线，积极参加教研教改。坚持每学年听课不少于60节，主持的国家级课题《培养中小学生良好课外阅读习惯的研究》已取得了阶段性成果，有多篇教学论文在县、市刊物上发表。在教育实践中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。学校教研的各项管理制度、激励措施，技术操作标准等进一步完善，加强了教研管理和运作的规范化，调动了教师的科研热情和积极性，组织了各科教学观摩研讨会，学校教研能力和教研质量得到提高。

　　德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位，我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识，我下定决心要不断提高校风建设的水平，利用周日例会时间，坚持带领教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》。坚持以自己的言行感化师生。学校获得“省规范管理先进集体”就是校风建设的一大成就。

　　三、进行教育反思，加强微观管理。

　　把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下，在学校党政和全体砂中人的共同努力下，的确取得了许多成绩，在成绩取得的同时，我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题，与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距，还有不尽人意的地方，我深知这些与创办素质教育示范校的目标还有一定距离，譬如在教学的微观管理方面，在教师队伍建设方面，尤其在建立级新的教育理念方面，在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度，缺乏细致的监督，存在着工作不到位，我作为校长负有主要责任，相关职能部门也负有一定责任。下一学年度，我将在这些方面与全体砂中人共同努力。①加强微观管理，从“细、严、实”入手，进一步提高教育教学质量。②加强师德师风建设，树立良好的教师形象，明确岗位责任，进一步提高教学水平，提升教育理念，适应新课程改革。③加强对中层干部的目标考核，使全体中层干部勤政廉政，提高办事效率，提升管理水平。④加强对青年后备人才的培养，对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养，更换到中层岗位，使高砂中学教育事业不断补充新鲜血液，充满活力。⑤加大教科研工作力度，不断总结教育教学工作的得失，不断反思自我教学效果，在教学中研究，在研究中不断得到提升。⑥加强德育工作的实效性，实行德育工作目标管理，实行班级目标管理。⑦加大使用现代化教育手段力度，充分利用好学校现有的现代教育资源，拓宽教学容量。⑧建立充满活力富有竞争的激励机制，不断提升学校教育教学水平。

　　总之，一年来，由于全体师生的共同努力，学校平安和谐，学校教学管理再了新台阶，校园建设喜人。一年来，我校各项工作由于得到上级领导的关心支持，学校再次被评为县“先进学校”，20xx年x月被省委教育工委、省教厅授予教育系统规范管理年“先进集体”，本人也被评为县“优秀校长”，在本学年度全县中小学“校长论坛”现场演讲活动中，本人荣获中学组一等奖，全县中小学校长理论考试中，本人成绩名列全县第一名。但我也深刻地认识到，目前教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，让我们围绕创办“素质教育示范学校”这一目标，下定决心，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，加强基本建设，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，为我校新的腾飞而努力奋进!谢谢大家!

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

校长述廉报告2024 篇8

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好!

　　主要工作：分管学校德育工作、安全工作和一个年级段管理工作，联系政教处、团委，并担任一个班级物理教学任务。细数这一年所做的工作，完成的任务真不少，有亮点，有成效，也有不足，现将相关情况总结如下：

　　一、真抓实干出成效

　　1、全力以赴提升教学质量。20xx年应该是xx中学快速发展的一年，也是丰收的一年，本人和年级段管理层同志，全力以赴抓高三教学质量，定期召开学情分析会，制定阶段性复习计划，特别在实验班智优生发展、普通班后进生提升、体艺特长生文化课辅导、班风学风建设、薄弱学科提质等方面进行系统安排，科学谋划，在全体高三老师的共同努力下，今年的高考成绩到达历史最高水平，远远超过了同类学校的水平，有23人文化分上一本分数线，本科率达到68.2%，有20多名体、艺特长生被985、211 高校录取，其中音乐生还创造了xx市的一项记录，郭栩言同学以优异成绩考入中央音乐学院，成为xx市历史上唯一一个录取中央音乐学院的学生，成为xx人的骄傲。这些成绩的背后，凝聚着全体高三教师的心血。

　　2、齐抓共管创建平安校园。坚持依法治校、创建平安校园工作作为学校工作的底线，以落实安全责任、营造安全环境、消除安全隐患为工作重点，认真实施安全工作的精细化管理。完善、落实一岗双责、党政同责安全工作责任制，规范各种应急预案和安全演练体系，明确安全责任，落实安全措施。定期召开校园安全形势分析会，查找安全隐患，落实安全措施，提出整改方案。重点开展学校消防安全检查，办公室和学生寝室使用大功率电器安全检查;管制刀具排查;学生体育设施、设备检查，体育运动安全教育;学生上、下学交通安全教育;夜自修结束后，学生回家路上人身安全教育;食堂食品采购和饮食卫生检查;实验室贵重物品、有毒化学药品检查;重视学生心理健康教育，对心理问题学生进行摸排登记，落实专人负责跟踪，并积极开展心理健康疏导教育。重视对学生进行安全教育，每月安排一次安全疏散演练;重视对住宿生安全用电、防火、防盗等事项的宣传、教育与检查，每学期组织一次住宿生火灾安全逃生演练和消防灭火技能的培训，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。一年来，学校未发生安全生产责任事故，无师生刑事犯罪和治安事件，学生非正常死亡率为零。20xx年我校被评为xx市综合治理先进单位、浙江省治安先进单位称号，最近学校又被评为市属高中5A级平安校园。

　　3、集思广益开发德育课程。对接香港基金会的正面成长计划，组织德育核心团队认真总结学校德育管理中的成功经验，反思校风学风建设中的不足与问题。以文明校园建设为契机，积极探索文化育人、制度育人、环境育人模式，培养学生积极的人生态度，良好的文明习惯，健康的生活方式。一是学校专门成立了共创成长路研究团队，组织骨干成员赴广东韶关、重庆、安徽、吉林长春等地参加青少年正面成长计划导师培训和学习，与全国各地的xx中学的同仁进行交流、研讨，取得了良好的效果。二是以基金会正面成长计划德育教材为主要教育内容，围绕青少年成长过程中必须具备的15种正面成长能力，结合我校学生的实际情况，融合省编德育教材，开设有益学生成长的德育课程，开展定点式主题班会教育和德育大讲堂活动，形成系列化、针对性、有实效的美丽人心教育。三要通过主题班会优秀案例的征集、评选活动，经过共创成长路研究团队的共同研讨、开发，初步形成我校的德育校本课程和教材。从20xx年9月起，按照正面成长计划课程纲要，把正面成长计划的教育内容精准落实到一月两次的主题班会教育活动中，并按照学校计划开设好正面成长计划课程，在此基础上，继续完善、丰富课程内容。

　　二、认真学习提高素养

　　加强学习，提高认识。注重各类政治学习，贯彻执行党的教育方针。积极参加两学一做主题教育活动，认真学习了党的党的xx大六中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。通过三会一课学习教育，提高了思想觉悟和认识水平，增强学习贯彻的自觉性，保持党员干部的先进性与纯洁性。通过每周一次的班子专题学习会和民主生活会，提升了思想境界，完善了品德修养，牢固树立大局意识、责任意识、创新意识，并将学习的内容与学校的工作联系起来，把学习的所得运用到实际工作中，把学习的洗礼转化为工作的精气神，不断改进工作作风，提高工作效率。

　　三、廉洁奉公守纪律

　　在落实三会一课制度的前提下，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;自觉遵守中央八项规定、省委六条禁令等规章制度，彻底解决四风方面存在的问题，积极开展批评与自我批评。带头参加两学一做学习教育活动，做讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为的合格党员。牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观，坚定理想信念，弘扬正气，努力做好本职工作。搞好人际关系，做到邻里和睦，在人际交往中坚持讲感情不失原则，做到严于律己，秉公办事。积极参与社区活动与自愿者服务。

　　一年来，在各职能部门和全体教职工的大力支持、共同努力下，取得的成绩不少：高考成绩创历史新高，完成德育校本教材的编写工作，通过5A级平安校园验收，翻新育人空间，丰富学生社团活动等，但也存在一些不足。因此，在今后的工作中还需要多学习，多思考。特别是学校三风建设，班主任队伍建设，德育校本课程研发，选修走班管理，学生综合素质提升等方面开展积极的探索与研究，开动脑筋，多想办法，为把我校打造成一所有品质的学校而努力。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

校长述廉报告2024 篇9

　　各位领导、各位同仁：

　　回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

　　一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

　　一、爱岗敬业率先垂范

　　一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

　　二、以人为本科学管理

　　1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

　　2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

　　3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。

　　4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。

　　三、教研先导质量立校

　　作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民运动会武术比赛中，王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

　　四、和谐校园艺彩飞扬

　　为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

　　五、优化环境努力改善办学条件

　　x年我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善教学环境。通过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进行维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校园广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校园，每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习创造了良好的环境。

　　综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。