学校实验室管理制度

学校实验室管理制度（精选24篇）

学校实验室管理制度 篇1

　　学校实验室管理员安全工作职责

　　1、实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。

　　2、定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

　　3、严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

　　4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

　　5、开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

　　6、制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

　　7、每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　8、完成领导小组交办的其它安全工作。

学校实验室管理制度 篇2

　　1、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。

　　2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的`使用。

　　3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。

　　4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。

　　5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

　　6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向任课教师说明情况，按规定赔偿。

　　7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。

　　8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。

　　9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，并向一切科技小组活动提供方便。

　　10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。

学校实验室管理制度 篇3

　　小学（学校）实验室安全管理制度

　　1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

　　2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

　　3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

　　4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

　　5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

　　6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　7、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

　　8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

　　9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

　　10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

　　11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　12、实验室内不准吸烟和吃食物。

　　13、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

　　14、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

　　15、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

学校实验室管理制度 篇4

　　一、实验教学管理制度

　　(一)实验教学计划制度

　　(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

　　(2)实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

　　(二)实验教学的组织与实施管理制度

　　(1)教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　(2)教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　(3)实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。

　　(4)任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。

　　二、仪器室管理制度

　　(1)仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。

　　(2)做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。

　　(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。

　　(4)教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

　　(5)仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

　　(6)每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

　　三、实验室仪器出借制度

　　(1)非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

　　(2)实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

　　(3)实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。

　　(4)实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

　　(5)学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

　　四、实验室开放制度

　　为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

　　(1)实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

　　(2)实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

　　(3)学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　(4)进入实验室活动时，要有专人(组长)负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

　　五、实验室仪器赔偿报损制度

　　(1)本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。

　　(2)在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。

　　(3)在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。

　　(4)在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。

　　(5)在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。

　　(6)本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。

　　(7)仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。

　　(8)对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。

　　(9)报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。

　　(10)低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。

　　六、学生实验规则

　　(1)学生在上实验课前须按教师要求进行预习。

　　(2)进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品

　　(3)认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

　　(4)实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。

　　(5)实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。

学校实验室管理制度 篇5

　　一、试验工作按照国家标准及交通部颁布的标准进行。

　　二、试验人员必须经过培训，并服从试验室负责人的统一安排。

　　三、爱护仪器、设备，保持器具的完好精确。

　　四、维护试验场地的整洁，试验每告一段落，必须清理场地。

　　五、定时对贵重的仪器设备进行保养、检查。

　　六、化验试剂、有毒物品、易燃品、放射性试验仪器应存放在安全的地方，并由专人负责保管。

　　七、末经计量部门认可的及超期限的仪器具不得使用。

　　八、在试验操作过程中，应集中注意力，不允许吸烟，应禁止无关人员随意靠近机器，以免发生意外。

　　九、每天下班前，应做到关紧门窗，关好水、电开关。对需要昼夜运行的机器，应检查其运行状态及保险装置。特殊情况应留有专人值班。

　　十、试验人员应实事求是，严禁修改伪造试验数据。

学校实验室管理制度 篇6

　　1、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜绝事故隐患。

　　2、实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

　　3、实验室全体人员应您正确使用灭火机，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警。

　　4、实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。

　　5、实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。

　　6、每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。

　　7、实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律责任。

学校实验室管理制度 篇7

　　一、实验室是教师与学生进行教学实验的场所，一般不作它用。

　　二、进入实验室的一切人员，必须遵守实验室的各项规章制度，爱护物，保持室内安静，严禁吸烟、吃东西、乱扔纸屑杂物，随地吐痰、做饭、住宿，严禁大声喧哗、打闹。

　　三、实验室的仪器设备器材，应由专人保管，登记建帐、卡，实行管理责任制，做到帐、卡、物相符。严禁随意搬动，拆卸改装。对违反规定，造成事故者要追究责任，仪器设备需要报废时，按有关规定办理。

　　四、实验室仪器的存放，必须合乎放置要求，整洁有序，便于检查使用。必须注意防尘、防潮、防震、防冻等，不准存放任何与实验无关的物质，更不能存放个人物品。

　　五、实验室的工作人员，要落实岗位责任制，仪器设备做到定期检查、维修保养，出现故障及时维修，确保仪器设备处于正常状态。

　　六、实验仪器设备（包括主机、附件、说明书），工具一般不外借，如实验室之间相互调剂使用，经学校培训处批准，管理人员办好手续，方可外借，用完后要及时归还。

　　七、实验仪器设备应按操作规程正确使用，学生实验未经教师批准，不得连接电源以免接错线路，损坏仪器，如出现事故，要立即查明原因，同时上报，填写报单（包括丢失或其它事故），视情节轻重按有关规定赔偿。

　　八、有毒、易燃、易爆药品，使用时要严格审批手续，限制使用数量。有毒或有腐蚀性气体的实验要在通风厨内进行，室院的'废渣、废液，要倒在废渣箱和废液缸中，不随便倾倒和倒入水池中。

　　九、学生实验结束后，有辅导教师检查仪器设备有物损坏等有关情况，教师签字后，方科清理桌面，整理好仪器。大型精密贵重仪器设备，应认真如实填写使用记录。

　　十、实验室要有定期安全检查制度，明确责任人，做好防盗工作。必备防火器材。最后离开实验室者，要认真检查门、窗、水、电以及室内存放的高压容器等，杜绝不安全隐患，确保实验安全。

学校实验室管理制度 篇8

　　1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

　　2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

　　3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

　　4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

　　6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

　　7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

　　8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

　　9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

　　10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

　　11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

　　12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

　　13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

学校实验室管理制度 篇9

　　一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

　　二、实验室的设施布局不得随意变动。

　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

　　四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

　　五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

　　六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

　　七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

　　八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

　　九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

　　十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

学校实验室管理制度 篇10

　　一、仪器操作人员必须事先经过培训，熟悉仪器工作原理及技术性能后，才可进行操作。

　　二、在选用仪器量程时要首选较大量程，以免超出最大量程而造成仪器损坏。

　　三、在使用仪器时不得做与仪器操作无关的其它事情。要随时注意仪器运行状况，预防出现意外。

　　四、在操作仪器过程中如遇停电要及时关闭电源，以免突然来电时造成意外伤害。

　　五、仪器使用后要按顺序关闭一切开关，防止因通电、通水时间过长造成浪费和损坏。

　　六、使用贵重、精密、稀缺仪器设备要及时填写使用记录卡。

　　七、要按时对仪器进行检修和保养，在仪器维修后要及时填写维修情况记录。

　　八、仪器使用人须严格执行本规程，如因违反本规程造成仪器设备损坏，由使用者照章赔偿。

学校实验室管理制度 篇11

　　一、实验室、仪器室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。

　　三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，定期核销实验材料，做到帐物相符。

　　四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

　　五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

　　六、经批准报废报损的'仪器、设备，按报废报损制度执行。

　　七、根据各类仪器、设备的特性，做好维修保养工作，保护常用仪器、设备完好无损。

　　八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。

　　九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

　　十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

学校实验室管理制度 篇12

　　1、各实验室管理人员和相关实验员负责实验室设备及人身的安全,加强防火、防盗、防水、防事故的建设和培训。

　　2、实验室参加协助的工作人员,必须有公共实验室的'工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

　　3、实验前要全面检查安全,在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

　　4、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。

　　5、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,并马上报警(火警电话为119),同时及时向上级报告,火警解除后要注意保护现场。

　　6、如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。

　　7、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时(如微波消解、特殊样品制备、启动激光、高频脉冲、使用有毒有害气体等),应佩戴防护手套、防护镜等安全配置。

　　8、实验室内使用的空调设备、电热设备、冰箱设备等的电源线,必须经常检查有否损坏。移动电气设备时,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。

　　9、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　10、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

　　11、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。

　　12、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

学校实验室管理制度 篇13

　　1、实验室各仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。

　　2、教师在实验时（包括演示、准备实验），凡属实验正常损坏者（指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等），应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。

　　3、凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。

　　4、凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。

　　5、凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并及时给予教育和赔偿全部损失，实验员及时填写报损、报废单和登记入册。

　　6、教师实验时所领各药品应及时填写报损清单，实验员每月累计耗损药品数量，在每学期结束时，填入帐册内。

　　7、价值在100元以上的仪器报损时，应填写贵重仪器报损表，并一式二份，一份送学区。

学校实验室管理制度 篇14

　　1.物理实验室、仪器室、标本室由物理实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。

　　2.每个实验室、仪器室、都要配一个灭火器，实验教师掌握其使用方法，并定期检查。

　　3.实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

　　4.实验教师按时上、下班，若碰上第一节课或最后一节课有时，必须提前或推迟15分钟上班或下班，保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。

　　5.实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。

　　6.每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。

　　7.管理员要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。

　　8.教师使用电教平台时进行登记，并严格遵守平台的使用操作规程。

学校实验室管理制度 篇15

　　一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人员入内。

　　二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作它用。

　　三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。

　　四、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期进行检查，以防意外事故发生。

　　五、不得私自将药品带出实验室。

　　六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

　　七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。

　　八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

　　九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。

　　十、实验完毕后，对实验室作一次系统的检查，随时关好门窗，防火、防盗、防破坏。

学校实验室管理制度 篇16

　　1.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的.，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

　　2.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并为实验台（桌）编号。上课时组别与台（桌）号应相符，保持相对稳定。

　　3.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

　　4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。

　　5.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拉别组器材，不得用仪器玩耍打闹。

　　6.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。

　　7.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。

　　8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源，实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。

学校实验室管理制度 篇17

　　一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。

　　二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计，引导学生自制教具开展科技活动。

　　三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分实、依类定柜件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专实或专柜保管，帐物清楚；

　　四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档；

　　五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

　　六、定期检查实验室安全，落实实验室安全防范措施，及时消除安全隐患。

　　七、注意节水、节电、节约材料，杜绝浪费，保持实验室内的日常清洁卫生。

　　八、下班或离开实验室时，必须锁门、关窗、断水、断电。

　　实验室危险品管理条例

　　1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关规定办理。

　　2、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。

　　3、危险品进出仓库，应进行严格的`检查和验收，做好单据交接及登记工作。

　　4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应设法维护或更换。

　　5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。

　　6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起，。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃，变质或爆炸事故的发生。

　　7、领用危险品时，必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途，交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生以

　　8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。

　　9、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。

学校实验室管理制度 篇18

　　一、各项活动均以孩子为中心，保教人员应组织好儿童的各种活动，全面细致地照顾儿童，不得擅离职守。

　　二、午睡前注意观察幼儿手里是不是危险等物品，幼儿睡眠时保教人员应进行巡视，细心照顾幼儿入睡。

　　三、注意场地、家具、玩具、用具使用的安全，热水瓶、剪刀、图钉等应安放在儿童拿不到的`地方。儿童运动器械随时检修，保持坚固和表面光滑。电器开关应放在幼儿触不到的地方，避免触电、砸伤、烫伤等事故的发生。

　　四、药物必须妥善保管。严格填写服药记录表，内服外服药要有名称、标记，按时按量给幼儿服药，吃药时要仔细核对，防止漏服错服。

　　五、严格执行开、关园门及接送制度。接送乘车幼儿来园时，上下车要清点人数，注意幼儿在车内的动态，做好接送情况登记。

　　六、厨房人员特别注意卫生消毒，防止食物中毒。严禁幼儿进入伙房，热汤菜、开水应放安全地方。

　　七、向幼儿进行安全教育，不要乱跑乱奔，及时排除园内不安全因素，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名，防止发生意外。

　　八、教育幼儿不要带危险品来园，防止异物落入鼻腔、口腔，每天晨检时要注意幼儿所带物品。

　　九、园内消毒用品等由专人保管不得乱丢乱放。

学校实验室管理制度 篇19

　　一、严格遵守国家和各级地方政府的安全卫生法规、制度，切实保障人身和财产安全。

　　二、健全安全规章制度，完备安全防范设施。任何人不得以任何借口借用挪用安全设施。对安全设施要定期检查，发现问题要及时采取补救措施。

　　三、严格遵守国家环保有关规定，不得随意排放废气、废水和废物。

　　四、切实落实防火、防爆、防盗和防放射性污染等防范事故的安全措施并定期检查。

　　五、对易燃、易爆、剧毒及放射性物质等危险品，要按规定设专用库房存放，并指定专人保管。领用时必须按有关程序申请并经批准，使用过程应予监督，剩余部分要立即放回仓库，要妥善处理好有关废物。

　　六、严格按规定使用各种压缩气瓶。不得靠近热源和曝晒，禁止敲击和碰撞，专瓶专用，严禁私自改装别种气体使用。

　　七、严格按规章制度用电，确保用电安全。严禁超负荷用电，不准乱拉乱接电线。

　　八、实验室内严禁吸烟，不得使用明火和各种电加热器具。必须使用明火和电加热器具的'实验场所，须经有关部门批准。违规造成事故，要追究相关人员的责任。

　　九、凡有危险的实验必须有两人以上一起进行。

　　十、离开实验室必须关闭所有电、水、气源和门窗。

　　十一、实验工作人员应做好实验室的文明建设、整洁卫生工作，保持良好的实验环境。实验仪器设备应布局合理、摆放整齐，实验室内应无积灰、蛛网等杂物。

　　十二、实验室内不得存放与实验无关的杂物和自行车、家具等私人物品。

　　十三、实验室应建立卫生值日制度，实验完毕后应及时清洁仪器设备，搞好室内环境卫生。

　　十四、实验室责任人具体负责实验室的安全卫生工作。有权制止任何不符合安全卫生制度的行为。

学校实验室管理制度 篇20

　　1、实验室管理人员要树立安全第一的思想，做好防盗、防火、防爆、防水、防毒、安全用电等保障实验室安全的工作。

　　2、我校实验室安全管理实行岗位责任制，专室专管，各室负责人要经常检查本室的不安全因素，及时消除事故隐患。实验室安全检查员全面负责实验室的安全管理工作，定期（每周一次）检查实验室的安全情况，做好安全检查记录。

　　3、做好防盗工作：各室负责人要加强防卫，经常检查，各实验室的钥匙有专人保管，不得私自配备或转借他人，非工作人员不得进入仪器药品室，室内无人时立即关好门窗。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导报告。

　　4、仪器室、准备室、教室要备有防火设备，灭火器好用、砂箱备足防火沙。实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，熟悉各类物品及电器电路着火灭火知识，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显的位置，周围不许堆放杂物，严禁在室内吸烟。

　　5、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警（火警电话119），并及时向上级报告。

　　6、实验中严格遵守操作规程，保护好师生和实验员自身的安全，实验前实验员必须检查电器是否安全，提前说明该实验的安全注意事项，实验时技术人员必须到学生中间现场指导，并有安全防护措施，切实保证学生实验安全。

　　7、加强用水用电安全，实验室的上下水道必须保持通畅，经常检查水管水阀有无渗漏。电路及用电设备要定期检修，电器设备要接地保护，以防止用电事故发生。严禁用湿手接触电源开关和用电器具，如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。如发生人身触电事故，应立即切断电源，送医院救治。

学校实验室管理制度 篇21

　　（一）实验室管理守则

　　实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

　　1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。

　　2.实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

　　3.要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

　　4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。

　　5.实验员要认真做好实验教学情况的`记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。

　　（二）实验室守则

　　1.实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　2.学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　3.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

　　4.实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。

　　5.实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　6.实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　7.实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

　　8.本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

　　（三）损坏赔偿制度

　　1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续。

　　2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理赔偿。

　　3.学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。

　　（四）安全防护制度

　　1.做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断电源。

　　2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。

　　3.危险品由专人保管负责，严格控制药品用量。

　　4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。

　　5.每天工作后关好门、窗，做好防护工作。

　　6.做好寒、暑假的安全防护工作。

　　（五）实验室仪器借还制度

　　为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例：

　　1.除班级制度外，一般仪器不借出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。

　　2.校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。

　　3.在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价。

　　（六）仪器室使用制度

　　1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。

　　2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检查。

　　3.示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经实验员检查。

　　4.仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。

　　（七）危险品保管制度

　　1.仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

　　2.危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。

　　3.凡任课教师需取危险品时，有实验室工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

　　4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

　　5.备有危险品专用账单，以使查考。

学校实验室管理制度 篇22

　　一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备；

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行；

　　三、仪器、设备入库，要凭单据及时登帐、编号分类存放，做到帐物相符；

　　四、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务帐帐相符；

　　五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行；

　　六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度实行；

　　七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损；

　　八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作；实验完毕，做好实验记录和档案资料工作.

　　九、保持实验室、仪器室整洁有序，不存放其他无关物品；

　　十、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

学校实验室管理制度 篇23

　　一、教学仪器借用制度

　　1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。

　　2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

　　3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

　　4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

　　5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

　　二、教学仪器管理制度

　　1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

　　2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

　　3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

　　4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

　　5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

　　6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、　奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

学校实验室管理制度 篇24

　　（一）生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受伤害。

　　（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。

　　（三）实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则速到医务室进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。

　　（四）在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。

　　（五）在使用乙醚过程中，教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量，防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查，避免误饮造到中毒事故。

　　（六）在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。

　　（七）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。

　　（八）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。

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