2024母亲节主题班会活动方案

2024母亲节主题班会活动方案（精选25篇）

2024母亲节主题班会活动方案 篇1

　　班会目的：

　　1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

　　2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

　　3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

　　准备工作：

　　1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

　　2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

　　3、全班学唱《烛光里的妈妈》

　　4、确定两名主持

　　活动过程：

　　主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗?

　　下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

　　主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱!

　　下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

　　在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

　　(妈妈我想对你说...... 爸爸我想对你说......)

　　主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声"爸爸妈妈，你们辛苦了"

　　小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

　　主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

　　看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊!

　　(现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写......)

　　(关于人员安排再做定论)

　　在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们

2024母亲节主题班会活动方案 篇2

　　1、“五月的康乃馨”感恩主题班会

　　2、母亲节主题班会教案

　　3、学会感恩——母亲节主题班会

　　4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案

　　“五月的康乃馨”感恩主题班会 班会目的：

　　1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

　　2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

　　3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。 准备工作：

　　1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

　　2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

　　3、全班学唱《烛光里的妈妈》

　　4、确定两名主持 活动过程：

　　主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

　　主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

　　在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。 (妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。 主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

　　看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的

　　是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊! (现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……)

　　【台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果】…… (关于人员安排再做定论) 在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们!

　　主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己; 有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。 请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

　　主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗?没有雍容 华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节快乐! 主持人：请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》

　　我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢!而此 时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

　　主持人：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。 多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。 春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

　　让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏 结束!

2024母亲节主题班会活动方案 篇3

　　活动主题：

　　认识使自己快乐的事，并学会创造能使自己快乐的环境。

　　活动目的：

　　帮助学生认识自己快乐的心情，并学会创造能使自己快乐的环境。

　　活动形式：

　　情感体验、情景表演、交流讨论

　　活动准备

　　音乐录音带

　　活动场所

　　课室内或空地

　　活动时间

　　一课时

　　活动步骤：

　　一、引入

　　1、每个同学都有自己的好朋友，请大家在《找朋友》的歌声中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。

　　2、大家找到自己的好朋友，心情怎样？

　　3、快乐就如我们的朋友一样，随时都在我们周围，只不过有时我们没有留意，快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事，好不好？（出示课题）

　　二、讨论交流

　　1、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中，在集体活动中都会有快乐的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事？

　　2、先想一想，再和朋友交流。

　　3、有个地方叫“快乐老家”，那里每个人都很快乐，每天都有一列快乐火车开往那里，你们愿意去吗？只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。

　　放音乐《快乐老家》，开火车

　　4、大家听了这么多快乐的事，心里感觉怎样？大家都感到快乐了，说明我们已到“快乐老家”了。

　　三、情景表演

　　1、你高兴，快乐时会怎样表现出来？

　　2、笑，也许是表达快乐最好的.方式之一，下面请你来表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑

　　3、你还知道哪些“笑法”？请你上来表演。

　　4、大家看到同学们的表演，心里一定很快乐，因为我听到了你们快乐的笑声。

　　四、讨论交流

　　1、快乐真是我们的好朋友，你们愿意把它留在身边吗？

　　2、讨论：我们怎样才能留住它？

　　3、大家找了那么多方法把快乐留在身边，我相信今后大家一定每天都和快乐作伴。

　　五、总结

　　同学们，老师看到大家都已找到了使自己快乐的事，心里也很快乐，相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。让我们每天都生活在快乐之中吧。

2024母亲节主题班会活动方案 篇4

　　诚信，即诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内容。诚信是做人的基本原则，六年级学生懂得“诚信是金”的道理，也能初步感受诚信的重要性，但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，诚信千金难买，讲诚信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快乐，是人立足于社会的根本。此次主题班会要让学生懂得从小要做一个讲诚信、讲道德的人，懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

　　活动目标：

　　1、知道诚信是中华民族的传统美德。

　　2、结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，体会诚信在交往和处世中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人会失去别人的信任的道理。

　　3、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，激发学生要做一个诚实守信的人，培养学生诚实守信的行为。

　　活动重难点：

　　重点：养成诚实守信的好习惯。

　　难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

　　活动前准备：

　　1、学生搜集一些有关诚信的故事及资料。

　　2、调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。

　　3、通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。

　　活动过程：

　　教师活动：同学们，活动前我们先来分享一个有趣的故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢……

　　1、请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？为什么？

　　2、诚信可以扔掉吗？为什么？设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。然而，当诚信被丢掉时，同时还会失去什么？

　　3、你认为什么样的行为是讲诚信？

　　小结：诚信就是诚实守信用，说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗他人。

　　学生活动：谈自己对故事的理解。

　　1、通过故事分析，激发学生热情，知道诚信的重要性。

　　2、说说与诚信有关的成语、典故。

　　3、你认为什么是诚信呢？

　　4、说自己知道的关于诚信的名言警句？

　　5、我们生活中有哪些诚信和不诚信的人？引导学生充分利用课前调查所得的资料，相互交流，在交流中认识什么是诚信。感悟诚信的可贵。

　　6、谈自己在诚信方面做得怎么样？

　　7、谈遇到下例情况，你应该怎么做呢？

　　（1）来到教室，数学课代表正在收作业，可是我还有几道题做不到，同桌的作业本就在旁边……

　　（2）课间操到了，我实在不愿去做操，想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师……

　　（3）英语考试，有位家长来敲门，老师去开门了，这是一个机会……

　　（4）我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了，可是我还没看完……

　　（5）课间我向同学请教一道数学难题，他已经给我讲了两遍可我仍然没弄懂……

　　（6）放学后，我走在回家的路上，一个陌生人问我：告诉我，你们班张健家住在哪里？我……

　　教师小结：是啊，诚信是在一点一滴的小事中培养的。希望同学们从小事做起，从小养成诚实守信的好习惯，为人诚实，言而有信，做一个受人欢迎的好孩子。

　　活动拓展：

　　1、针对此次主题班会写出心得体会。

　　2、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

2024母亲节主题班会活动方案 篇5

　　一.活动名称:如何背着“壳”前行主题班会

　　二.活动目的：

　　正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2.树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

　　三.活动方案：

　　班会时间：xx年

　　班会地点:

　　班会主持：某某某

　　班会人员：中文学院1304班全体人员及班主任.助班。

　　班会记录：某某某

　　四.班会课前准备：

　　班长组织班委召开会议，探讨本次班会的主题及方案。

　　2.班会前的准备小组分工，具体分为主持人组，后勤保障组，节目组，资料收集组，程序设计组和现场互动组，各小组的功能在会上有具体布置。

　　3.准备动画片（蜗牛和黄鹂鸟）及周杰伦的歌曲“蜗牛”.

　　五.班会设计流程策划：

　　第一环节，通过一个古老的埃及传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛，主观上是凭它永不停息的执著精神，客观上应归功于它厚重的壳，正是这看上去又笨又拙，有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起得是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么?（明确是责任与压力）

　　第二环节，在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟）的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论，请其中一位代表代表小组进行发言。

　　第三环节，班主任及助班总结发言：要背负厚重的壳前行，首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事，深化大家的理解。

　　六.宣誓

　　选择大海，就去乘风破浪，

　　选择蓝天，就去展翅翱翔，

　　选择大学，就去勇敢去闯

　　我们承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。

　　面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

　　敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。

　　努力！坚持!拼搏！成功！

　　七.结束播放周杰伦的（蜗牛），全班合唱。

　　歌词：寻找到底哪里有蓝天

　　随着轻轻的风轻轻的飘

　　历经的伤都不感觉疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想

　　重重的壳裹着着轻轻的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　小小的天留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　任风吹干留过的泪和汗

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想我有属于我的天

　　任风吹干留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　策划主办单位：13级中文学院四班班委

2024母亲节主题班会活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　畅所欲言——我的大学

　　二、活动目的及意义：

　　大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。

　　三、活动时间：

　　9月28日

　　四、班会地点：

　　文三#306室

　　五、班会对象：

　　外国语学院xx级英语二班全体学生

　　六、班会流程：

　　1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

　　2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）

　　3、 主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。

　　4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。

　　5、 主持人总结此次班会。（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）

　　6、 班会结束，音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……

2024母亲节主题班会活动方案 篇7

　　一、活动主题

　　低碳生活

　　二、活动宗旨

　　通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。

　　三、活动时间

　　20xx年3月21日

　　四、活动形式

　　工艺品展示加现场拍卖

　　五、活动地点

　　教2D-104

　　六、活动目的

　　希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员

　　加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。

　　七、活动组织者

　　八、活动参加者

　　经济贸易学院国贸113团支部全体成员

　　九、活动要求

　　1、全体团员一起参加

　　2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币

　　3、以小组为拍卖单位

　　4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品

　　5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹

　　6、拍卖时大家放开的玩乐

　　7、注意安全和最后的卫生工作

　　十、活动准备

　　一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

　　十一、活动流程

　　1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场

　　2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪，由塑料壳制成；

　　3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；

　　4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展示；

　　5、然后每个宿舍依次上台展示作品；

　　6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；

　　7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；

　　8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

　　十二、活动总结

2024母亲节主题班会活动方案 篇8

　　一、班会目的：

　　1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

　　2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

　　3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

　　4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。

　　二、班会形式

　　游戏，发言，师生交流，生生交流。

　　三、主持人

　　班级主要班干

　　四、班会地点

　　班级教室，多媒体辅助。

　　五、班会流程

　　1、回忆童年梦想

　　这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……

　　2、游戏”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

　　游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

　　3、梦之航

　　每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

　　在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

　　通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！

　　4、面对不足，寻求帮助

　　班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

　　5、宣誓仪式

　　为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的'悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

　　让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展写下光辉灿烂的一页。

2024母亲节主题班会活动方案 篇9

　　一.活动形式：

　　主题班会

　　二.活动主题：

　　"家"

　　三.活动时间：

　　xx年11月7日18:30

　　四.活动地点：

　　校图书馆

　　五.主持人：

　　张洁李贵容彭涛

　　六.嘉宾：

　　班主任辅导员其他兄弟姐妹班级成员

　　七.活动对象：

　　财专四班全体人员

　　八.活动目的

　　1、增进同学间友谊。

　　2、放松心情愉快度过大学生活

　　3、培养团结合作的激情与动力

　　4、锻炼同学交际能力

　　5、沟通心灵的交流

　　九.活动流程：

　　(1)：同学入场时将随意抽取一张有颜色的卡片，入场后抽到同种颜色的同学坐在一起，游戏环节时分，有同种颜色卡片的同学为一组上台表演节目。

　　（2）：主持人宣布开始，作开场白，讲明班会内容，阐述"家"这一主题。

　　（3）：各寝室表演节目。

　　（4）:游戏环节。

　　①肢体语言：

　　找出五个较搞笑的词语分别给不同的五组，其中一人看词并用肢体语言表达给第二个人看，后面的八个人用自己的肢体语言表达自己所看到所领会到的词语，一直传到最后一个人让最后一人猜，哪一组猜得准，哪组就获胜，得胜的一组中的所有成员都将获得奖励！

　　②击鼓传花：

　　首先由主持人抛出花球，然后"击鼓"，击鼓停止传花停止，花落谁手谁就上台与主持人一起表演准备好的节目，表演完节目后，上台者继续"击鼓"。

　　③衔纸杯传水：

　　人员选八名，以寝室为单位，每两寝室为一组，寝室号由主持人听从全班口令选出。由主持人辅助，每名成员一个个将杯中水传至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪组缸内水最多，哪组就获胜。

　　（5）:班会进入尾声，主持人做总结。班主任/辅导员做最后总结。

　　（6）:相关人员做清场工作。

　　十.活动经费：

　　气球：彩带：一次性塑料杯：

　　散糖：棒棒糖："辣皮子"：

　　十一.应急措施

　　1：有同学不去参加班会，当天值日生记录考勤。

　　2：办主任有事不能及时到会，由班长代说班主任所需宣布的事宜。

　　3：同学热情度不高，主持人要充分调动同学的积极性鼓励同学踊跃参与活动。

　　十二.注意事项

　　1：班会前，同学们按卡片颜色有序就坐。

　　2：班会时，同学们注意适当安静和教室清洁卫生。

　　3：设备人员注意适时调整音响声音，以免影响其他教室上课。

　　4；班会后，同学们记得随手带走垃圾，保持教室干净。

2024母亲节主题班会活动方案 篇10

　　年级、班级：

　　九年级二班

　　班级人数：

　　56

　　时间：

　　20xx年11月5日

　　班会目的：

　　培养学生自强不息、拼搏进取的精神。帮助学生树立明确的学习目标，掌握科学有效的学习方法。

　　班会背景：

　　初三是初中生活的最后一年，如何成功的度过这一年，对毕业班的学生来说是至关重要的。通过与学生的沟通交流发现学生在学习上很被动，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，同时有的学生学习方法不正确。对此，特召开此次主题班会，希望可以帮助学生尽快适应初三的生活。

　　活动流程：

　　一、情境导入：

　　1、课前播放歌曲《明天会更好》为学生营造一个期待明天，憧憬未来的美好氛围。

　　2、让学生向大家倾诉自己升入初三的真实感受。

　　二、针对学生学习中遇到的困难和压力，交流寻找解决的方法。

　　1、学生自由交流解决的方法。

　　2、师生共同探究，寻找更多更好的解决方法。

　　观看比赛场上运动员拼搏夺冠的比赛视频。

　　让学生交流自己还知道哪些人具有自强不息、顽强拼搏的精神。

　　让班内成绩最好的学生为大家交流成功的经验。

　　老师总结并提出建议。

　　三、老师寄语

　　同学们，人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还没有到来，我们可以把握和拥有的只有今天，珍惜今天，才能拥有无悔的昨天，才能拥抱美好的明天，让我们在拼搏中奋进，在奋进中求索！

2024母亲节主题班会活动方案 篇11

　　活动主题：关爱心理健康，把握绚丽青春

　　活动背景：据调查，在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　活动目的：通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学习，面对生活。

　　活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。

　　活动时间：xx年3月23日

　　活动地点：仁医楼403教室

　　参加人员：全班同学

　　工作安排：

　　①黄（心理委员）负责整个班会活动

　　②李xx同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李，美术学院同学朱，09级护理班班长杨，10级心理部长刘

　　③肖xx同学负责准备游戏奖品

　　④田，汤，黄xx同学负责布置会场

　　⑤尹xx同学负责背景音乐

　　⑥汤xx同学负责摄影

　　⑦刘xx同学负责会议记录

　　活动流程：

　　①在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲述一个感人的故事

　　②主持人发言，介绍嘉宾

　　③嘉宾致辞

　　④游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。

　　⑤歌曲：肖 《爱因为在心中》

　　⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法

　　⑦心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试

　　⑧游戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。

　　⑨主持人总结，班会结束。

　　活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。

　　活动意义：通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。

　　活动经费：嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元

　　弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元

　　护理班

　　xx年3月17日

2024母亲节主题班会活动方案 篇12

　　一、活动背景：

　　良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

　　二、活动目的：

　　1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

　　2.增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

　　三、活动意义：

　　1.有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

　　2.有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

　　3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

　　四、活动时间：

　　年月 日

　　五、活动地点：

　　逸夫楼 303教室

　　六、活动主体：

　　11级音乐系04班全体同学

　　七、活动形式：

　　以项目小组的形式组织筹备活动

　　八、活动流程：

　　1.开场白：

　　俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离

　　不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

　　人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

　　单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

　　艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

　　2.活动游戏:

　　(1)五毛和一块

　　游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

　　（2）水果忍者

　　游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题

　　最多的一方胜利。

　　（3）你型我秀

　　游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

　　（4）小节目：

　　《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

　　九、活动准备：

　　1.组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

　　2.组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

　　3.准备班会活动需要用到物资

　　4.策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

　　十、活动分工：

　　通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

　　1.主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

　　2.协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

　　3.主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

　　4.协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训

2024母亲节主题班会活动方案 篇13

　　活动目的：

　　通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

　　活动理念：

　　本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

　　活动方法：

　　1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

　　2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

　　活动准备：

　　1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

　　2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

　　3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

　　活动流程：

　　主持人出场

　　a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

　　b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

　　合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

　　第一环节：诉说父母的爱

　　a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

　　b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

　　a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

　　b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

　　a：没有阳光，就没有日子的温暖；

　　b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

　　a：没有水源，就没有生命；

　　b：没有父母，就没有我们自己。

　　合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

　　a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

　　学生畅谈“我与父母”的故事

　　a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

　　b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

　　a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

　　节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

　　第二环节：感谢父母的爱

　　a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

　　b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

　　a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

　　b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

　　a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

　　小组讨论交流后，全班学生交流

　　第三环节：我向父母诉心声

　　a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

　　b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

　　学生向父母诉心声

　　a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

　　节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

　　结束语：

　　a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　　a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

　　（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

　　b：感恩是一杯美酒。

　　a：感恩是一曲颂歌。

　　合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

　　第四环节：班主任讲话

　　孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

　　那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

　　母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

　　服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

　　爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

　　感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

　　感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

　　感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

　　感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

　　感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

　　最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

　　活动效果：

　　本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

2024母亲节主题班会活动方案 篇14

　　一、活动引言

　　我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

　　二、活动形式

　　主题班会讨论形式。

　　三、活动主题

　　新的学期，我们的新计划。

　　四、活动目的

　　1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

　　2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。

　　五、活动时间

　　xx年3月1日16:00

　　六、活动地点

　　本班教室

　　七、活动成员

　　会专5112全体同学

　　八、注意事项

　　1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

　　3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。

　　九、活动前期

　　1.团委讨论团课形式及内容。

　　2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。

　　十、活动流程策划

　　1.首先放歌曲，最初的梦想。

　　. 2.入活动主题；

　　3.班长发言说本学期本班的计划。

　　4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

　　5.由代表发言，10个人。

　　6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

　　7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

　　8.全班合唱，我的未来不是梦。

　　十一、活动结束

　　对本次活动进行总计。

　　会专5112团支部

　　xx年1月14日

2024母亲节主题班会活动方案 篇15

　　1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模

　　2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。

　　3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。

　　班会目的：

　　1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。

　　2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

　　3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。

　　班会重点：

　　1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。

　　2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

　　班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。

　　班会准备：

　　1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖(笔记本)。

　　2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。

　　3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》

　　4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次)

　　班会过程：

　　1、主持人引出做个真汉子的标准。

　　(1)观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。

　　( 2)结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。

　　2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受

　　3、师生同乐：名言拼图比赛。

　　4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。

　　5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。

　　6、全班合唱歌曲《红日》。

　　7、班主任总结。

2024母亲节主题班会活动方案 篇16

　　考试结束后，针对班内存在的一些问题和情况，班主任和班委会及团委会成员的协商，决定召开一次主题为“听好每一节课，抓紧每一分钟”的主题班会。

　　上课铃声响过，主持人健步走上讲台对同学们说：“同学们，什么是时间？我相信不同的同学有不同的理解，下面我们首先来欣赏一篇文章《珍惜时间》，听听作者对时间的理解和感受。”

　　文章刚刚读完，许多同学就开始踊跃发言，有的说：“我很欣赏文章中富兰克林的一句话‘你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。’”还有同学说：“把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我们一定要抓紧现在的一分一秒，造就我们美好的未来。”

　　有的说：“文章中说‘是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇的向前划。’我要说：是××中学的学生，就要上清华、北大！”同学们热烈地鼓掌。主持人笑着说：“很有气魄，很有志气。接着来……”

　　随后，主持人按先前商量的`既定方案又提问了几位同学，让他们也谈一下自己的看法和感受，但结果是：他们答的语无伦次。

　　主持人趁机说，“我们同样是听课，效果一样吗？”同学们大声回答着，“不一样”，“实际上这就是我们成绩产生差距的原因，可是为什么呢？”主持人问道。

　　全班同学各抒己见，找出了成绩不理想的课上原因。这时，老师在讲台下悄悄看到几个课上不注意听讲、不认真思考问题的同学都低下了头。

　　接着主持人又进一步引导：“现在可能有的同学下了决心，我一定要听好每一节课，我相信你一定也能够做到。那么一分钟的价值是多少呢？我们来搞一个小测试。”先说好规则：实事求是。

　　于是主持人拿出两个单词，给同学们一分钟的时间记忆。然后听写，同桌交换检查，检查结果显示：全班同学全部写对。然后又请同学们谈谈是如何做到的（这一提问具有一定的针对性），有的说：“我集中注意力记就记住了”，有的说，“我先记了音标，会发音，再记拼写”……

　　然后主持人又拿出一首诗，同样是一分钟的时间，最后90％的同学全部写对，有两名同学写对了两句，还有一名同学把作者写错了。

　　这时主持人说：“同学们，你们知道一分钟的价值了吗？我们不要看不起一分钟的时间，不要看不起点滴的知识，渊博的学识都是由一点一滴积累起来的。相信同学们都知道应该怎么做了，对吗？”同学们都激动地回答“对”。

　　这时主持人邀请班主任作总结发言。班主任总结道，“同学们，时间对于我们真的很重要，一分钟的价值对于我们任何人来说都意义重大。人生路上荒废时间的人会得到什么样的结果呢？我希望同学们在课下把自己的所思所想写下来，好吗？”

　　班会至此结束，同学们从亲身的体验中学会了怎样听好每一节课，抓紧每一分钟。

2024母亲节主题班会活动方案 篇17

　　一、活动目的和意义

　　作为当代的大学生，我们应该掌握一定的公关知识。我们协会举办此次讲座，目的是让更多的会员及同学了解公共关系协会的价值，为会员之间相互交流提供一个良好的平台，同时也有助于会员及各位参与的同学们提高深化自己对于公共的认识，为今后公共活动的开展打下一个坚实的基础。

　　二、活动目标

　　通过教授讲座和同学提问，让大家理解公关的含义以及价值所在，并以此为突破点让新会员对公关协会的宗旨及目标有更深刻的了解。

　　三、活动具体安排

　　活动经费：由外联部理事负责拉赞助。

　　宣传工作：由宣传部制作展板、海报及横幅。

　　四、活动开展

　　主题：何谓公关

　　主讲人：李泽南教授

　　活动人员安排：

　　活动总负责人：杨慧泉；其他各项分工，各部长部门为负责人。

　　会场布置：在黑板上方挂横幅、黑板布置在黑板上写艺术字包括活动名称及主讲教授姓名（由文艺部及策划部负责）

　　嘉宾接待：礼仪、公培部成员（由公关部负责）

　　设备准备：租借音响、话筒（由办公室负责）

　　校园宣传：海报（5张）、横幅（3条）、展板（2块，李泽南教授简介招新时已做好）（由宣传部负责）

　　会场服务：由办公室负责

　　秩序维持：会场的纪律、防止中途退场（由组织部负责）

　　讲座主持：由公培部负责

　　活动赞助：由外联部负责

　　财务管理：由财务部负责

　　五、活动前期

　　1、讲座前三天，制作出横幅和宣传海报，在校园内作好宣传工作。

　　2、讲座前两天，通知会员并邀请政管院10级各班。并落实具体人数（政管学院10级学生要求每班至少到10人，公关协会新会员除外）。

　　3、讲座前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的`人员分工。

　　4、讲座当天，讲座开始前三个小时（16：00），所有工作人员到位，由组织部进行登记，按照既定人员分工，各负其责。

　　5、办公室准备好要发给所有参与讲座同学的公关知识材料及李泽南教授亲笔签名的何为公关主题讲座纪念明信片（前一百来到会场的活动幸运参与者登记个人信息获得，见附表），入场时由公培部协助礼仪发放，让同学们在讲座开始之前对公关知识有初步了解，提高活动吸引度，方便与讲师的互动。

　　六、讲座流程

　　1、主持人开场白并介绍主讲人（5分钟之内）

　　2、在场学生谈对公关的看法（15分钟内）

　　3、李泽南教授开始演讲（70分钟内）

　　4、李泽南教授与学生进行互动提问（20分钟内）

　　5、讲座结束，给主讲人献花

　　6、主讲人和活动负责人合影

　　7、会员及同学有序离场

　　8、所有理事留下收拾整理会场

　　注：主持人要把握好时间

　　李泽南教授接送，由戎强学副会长全程负责

　　经费预算：

　　话筒、音响：100元

　　横幅3条：95元

　　鲜花一束：15元

　　公关知识材料复印费：15元

　　讲座纪念卡片制作费：25元

　　李泽南教授接送车费：14元

　　活动策划书打印费：5元

　　合计：271元

　　七、活动后期：

　　对整个活动进行总结，各部门于一周内交工作总结至办公室。

2024母亲节主题班会活动方案 篇18

　　一.班会主题——阳光青春，健康成长

　　二.活动背景

　　时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

　　三.活动目的

　　1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

　　中处处体现着心理学。

　　2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

　　3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

　　4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

　　四、活动时间

　　xx年12月8号

　　五、活动地点

　　忠烈祠（如下雨则改在商学院217教室）

　　六、参与人员

　　09级经济班全体成员

　　赞助单位：

　　七、活动形式

　　室外以游戏为主

　　八、活动前期准备

　　1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

　　2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

　　3、准备好当天活动需用道具及奖品

　　九、具体活动流程

　　1、介绍心理部的“c&t”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppt等相关内容。

　　2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

　　3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

　　游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

　　游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

　　游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

　　（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

　　游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

　　游戏要求：说

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