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歌咏比赛活动总结

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歌咏比赛活动总结(通用4篇)

歌咏比赛活动总结 篇1

  一、活动背景:丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的精神风貌,倡导构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展。

  二、活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛

  三、比赛主题:歌唱祖国,歌唱改革开放伟大成就,弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神,能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上,格调高雅形式清新活泼。

  四、比赛形式:分为初决赛(初赛有各系部进行比赛,各系前三名的进入决赛)

  五、参赛人员:全院学生(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

  六、计算机工程系初赛的活动内容与安排:(其他系的由各系部自行进行初赛,选出前三名的进入决赛)

  ①活动内容

  1、演唱内容:内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

  2、演唱时间在3-10分钟

  3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节拍感强。

  4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏,不能无伴奏演唱(特殊情况除外)

  5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  ②初赛评分标准:

  1、演唱的歌曲不想完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)4能准确的把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。

  ③初赛评委成员:计算机工程系学生干部

  ④初赛时间:4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)

  初赛地点(待定)

  ⑤初赛活动要求:想

  1、活动由计算机工程系团总支负责。

  2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。

  3、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

  4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

  七、决赛比赛活动仪程:

  1、主持人请学院领导各评委入席

  2、主持人致辞

  3、全体起立,唱国歌

  4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

  5、歌咏比赛开始

  ①决赛评分细则:

  1、主题:内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)

  2、精神面貌:服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)

  3、艺术表现(5)

  4、准确:音准、有节奏感(2)

  5、音质:音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)

  6、音乐表现:具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)

  7、特色(1)

  最后算平均分

  ②决赛要求:

  1、颁奖仪式演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)

  4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  5、演唱时间应控制在3-8分钟之内

  ③奖励办法:

  演唱奖:3名

  特色奖:1名

  指挥奖:1名

  优秀奖:1名

  ④决赛时间:(待定)

  决赛地点:四川信息职业技术学院大礼堂

  ⑤评委:学院领导及老师

  ⑥音响:院学生会宣传部

  舞台设计:院学生会女生部

  舞台布置:院学生会生活部

  舞台监督:院团总支素质拓展部

  艺术顾问:邀请学院老师

  安全工作:院学生会体育部

  八:经费预算:约800元

  策划人:计算机工程系团总支素质拓展部:

  策划时间:201x-x-x

歌咏比赛活动总结 篇2

  一、活动主题:“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。

  二、比赛时间:20xx年5月初(具体时间另行通知)

  三、地点:新宿舍楼前

  四、参加人员:全校学生

  五、参赛方式:以班级为单位参赛

  六、参赛歌曲:各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

  歌唱要求是:(1)参赛曲目内容健康向上,歌颂党,歌颂祖国,歌唱美好校园生活等,具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部,合唱音响协调(均衡、协和)统一,咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4)演唱形式丰富多样,富有创新性和艺术性。(5)精神饱满,富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

  七、奖项设置:本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

  八、比赛评分标准和评奖方式:

  1.歌咏比赛奖评分标准:(10分)

  评分标准:(略)

  评分细则:

  1、入场、退场有序,台风端正,加0.1—0.3分。

  2、演唱具有很强的感染力,能带动场下观众,互动效果好加0.1—0.3分。

  3、各参赛队应推选指挥1名,伴奏自行解决。

  4、各参赛队选手衣着应整洁美观,朴素大方。比赛方阵式样应整齐,有创意,具体情况各队可自行设计考虑。

  5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则,实行现场打分的具体作法。

  2.歌咏比赛奖评奖方式:

  歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分,评分时去掉一个分和一个最低分,其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。

  十一、其他:歌咏比赛的未尽事宜另行通知。

  希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。

  附:指定及推荐曲目

  1、红歌会必唱曲目

  《光荣啊,中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》)

  2、推荐曲目:

  (1)《没有共产党就没有新中国》

  (2)《大中国》

  (3)《阳光总在风雨后》

  (4)《红旗飘飘》

  ……

  推荐曲目:(略)

歌咏比赛活动总结 篇3

  为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

  6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

  通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

  大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

  今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

歌咏比赛活动总结 篇4

  为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。

  由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下:

  一、活动前期

  1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。

  2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。

  3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。

  4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。

  5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。

  6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。

  二、活动安排

  1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。

  2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。

  3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。

  4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。

  三、活动后期

  1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。

  2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。

  四、活动评估

  1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评。

  2、比赛的进行过程中,没有出现差错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全。

  3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象。

  4、在领导老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕。

  五、活动中存在的问题

  1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象。

  2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛。

  六、经验总结

  1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象。

  2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做。

  3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。

  本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生昂扬向上的精神面貌。


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